純真年代作文大全（10篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的純真年代作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

純真年代作文1

　　許多年后，當(dāng)我已習(xí)慣了城市的繁華，我想，那時(shí)的歲月只是小女孩兒的童話(huà)罷了。

　　那般歲月是我和同桌男孩樂(lè)的故事。

　　那時(shí)，我應(yīng)該算是個(gè)優(yōu)等生了。而在我眼里，樂(lè)是那種壞學(xué)生，少接觸為妙。于是，每次樂(lè)有難題，可憐兮兮地堆起笑臉問(wèn)我時(shí)，我總是頭也不抬，只是把作業(yè)本朝他一扔，他便如獲至寶地抄起來(lái)。現(xiàn)在想想，如果我給他講一下，他其實(shí)聰明，怎么可能不會(huì)呢？也不至于后來(lái)……

　　那時(shí)，我頭腦中有著強(qiáng)烈的男女界限。每每他向我借東西，就算是塊橡皮，我也要在他還回時(shí)在桌子上抹幾下，以示劃清界限。當(dāng)時(shí)覺(jué)得這樣做天經(jīng)地義，現(xiàn)在想來(lái)，何止可笑，簡(jiǎn)直是一種悲哀！

　　我對(duì)他印象的改變，緣于那個(gè)生日禮物。那天是我12歲的生日。早晨，他神秘兮兮地塞給我一個(gè)紅木盒。我環(huán)顧四周，沒(méi)人注意，于是做賊似的把他塞進(jìn)書(shū)包。那天，我對(duì)他真誠(chéng)地笑了，那是我第一次對(duì)他那么笑，并給了他一大張他向我要了很久的不干膠。我仍記得，當(dāng)時(shí)他那胖乎乎的小臉很純真，我也似乎很感動(dòng)。那天，平時(shí)一向認(rèn)真聽(tīng)課的我竟無(wú)法集中注意力。終于，挨到了放學(xué)，我第一個(gè)沖出教室，一溜煙兒地跑回了家，只用了15分鐘。一回到家，我就連忙拿出了那個(gè)小紅木盒，一邊喘著氣一邊手有些顫抖地將盒子打開(kāi)。�。∈且凰壹t紙船，火紅火紅的，上面歪歪扭扭地寫(xiě)著：“送給同桌，生日快樂(lè)！”只8個(gè)字，卻讓我終生難忘！我一下子哭了，是后悔，是感動(dòng)……

　　可是，我們都沒(méi)想到，竟會(huì)發(fā)生那件從此改變我們命運(yùn)的.事。一天下午，班主任把我和他叫到辦公室，班主任極其嚴(yán)肅地說(shuō)：“據(jù)同學(xué)反映，你們私下送小禮物，這是不良傾向……”接下來(lái)，我迷迷糊糊什么也沒(méi)聽(tīng)清。從辦公室出來(lái)，我們?cè)僖矝](méi)說(shuō)半句話(huà)。第二天，我們便結(jié)束了同桌生活。我又哭了一場(chǎng)。

　　從那時(shí)起，他真的學(xué)壞了。一次，我竟在校園里見(jiàn)到他抽煙，我呆了。他看見(jiàn)了我，我們對(duì)視了好久。他把煙狠狠地往地上一扔，隨后留給我那依稀有些胖卻明顯“成熟”的背影。我呆在哪個(gè)沒(méi)風(fēng)的午后，心里難過(guò)極了。

　　他終于被學(xué)校記過(guò)處分了。這個(gè)學(xué)校呆不下去了，他的母親決定給他轉(zhuǎn)學(xué)。我想對(duì)他說(shuō)“再見(jiàn)”，于是那個(gè)傍晚，我沒(méi)走，在學(xué)校呆到很晚。只看見(jiàn)他一個(gè)人坐在窗臺(tái)上，望著外面，我知道他在想什么。我?guī)状蜗脒^(guò)去，可終于沒(méi)有。他大概不知道，那天，在另一個(gè)窗口，有個(gè)女孩兒陪了他很久。同一個(gè)空間，卻不一樣的心情。他母親來(lái)了，他走了，只留下一個(gè)背影。我終于沒(méi)能對(duì)他說(shuō)聲“再見(jiàn)”。鎖門(mén)，一個(gè)人走下樓，校園里空得一個(gè)人都沒(méi)有了。

　　當(dāng)歲月已經(jīng)遠(yuǎn)離那個(gè)有一艘紅紙船“航行”的日子，我也不知道該懷念什么。往日的同桌，你呢說(shuō)？

純真年代作文2

　　童年的那座公園，承載著我和她太多太多的回憶。偶爾漫步到那里，看到坐在座椅上的小女孩，就是當(dāng)年稚氣未脫的我。我的嘴角不禁浮現(xiàn)出一絲微笑……

　　小時(shí)候的我，是沒(méi)有朋友的孤僻怪小孩，是小朋友眼中的異類(lèi)。每次遇到小朋友們?cè)谕嫠＃�我的心就�?huì)微微一顫，快步走到那個(gè)我再熟悉不過(guò)的公園。淡淡的眺望著前方，仿佛世界的'一切悲傷與歡樂(lè)，都與我無(wú)關(guān)。

　　直到遇見(jiàn)她。那天，我像往常一樣坐在公園的座椅上，無(wú)聊地著手指，全然不知友誼已悄悄到來(lái)。“麻煩你，把那頂帽子撿給我�！币唤z甜美的聲音傳際，我把視線(xiàn)從手指上移開(kāi)，看到的是一張兩頰稍帶紅暈的臉。我急忙彎下腰把一頂鑲著蕾絲邊的太陽(yáng)帽遞給她。她向我致以的微笑。

　　如果能天天和她一起玩該多好，我暗暗地想。她好像知道我的心思，說(shuō)道：“我們做好朋友吧！”在那一瞬間，我真幸福！

　　以后的每一天，我都會(huì)來(lái)到公園，等待她的出現(xiàn)，這好像已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣。我們把這里命名為“友誼公園”。可是，這種快樂(lè)并沒(méi)有維持多久，便了。

　　“這是我的新朋友，她叫小蘭�！彼龓�來(lái)了一個(gè)面目清秀的小女孩。她又有別的朋友了。那時(shí)的我，無(wú)理。一直建立了一個(gè)可笑無(wú)比的感覺(jué)：我的朋友，必須以我為中心。而她又有了別的朋友，我決定和她絕交！可是，我還是會(huì)情不自禁的來(lái)到那“友誼公園”。

　　她偶然之間看到我，便會(huì)叫上我和她做游戲。我雖然很不甘心只做一個(gè)替代品，但還是用笑容迎接她。

　　“你的娃娃好可愛(ài)，送給我吧。”我看了看憨憨的娃娃，這是媽媽給我的生日禮物，我不能送給別人。我搖了搖頭。她把身子一轉(zhuǎn)，笑著說(shuō)：“我們都是好朋友了，送個(gè)娃娃給我算什么�！蔽乙膊恢�道怎么回事，氣不打一處兒來(lái)，咬咬牙說(shuō)：“虧你還把我當(dāng)朋友！朋友就是要一起玩的！就是不會(huì)對(duì)方東西的！”我一溜煙的跑開(kāi)了，眼淚在轉(zhuǎn)身的一剎那，悄悄落下。

　　一直到了三年級(jí)，我都沒(méi)有再看到她，我想再找她。我不知道她的住址、她的碼。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)她的了解是那么少！

　　一天，我收到了她寄來(lái)的信。我?guī)缀跏前研抛ч_(kāi)的，明明已經(jīng)絕交了，卻還是那么在意她的一舉一動(dòng)。

　　甜：

　　朋友不是你的洋娃娃！更不是你的私有品！朋友不是一個(gè)打發(fā)時(shí)間的玩伴！而是可以互相傾訴的好友！

　　你的朋友

　　拿著信，我忽然懂得了什么。感謝她，那個(gè)陪我走過(guò)最純真年代的女孩。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)擁有了許多知心好友。是她，讓我懂得了如何與朋友相處。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記友誼公園，也不會(huì)忘記她，更不會(huì)忘記那個(gè)最純真的年代……

純真年代作文3

　　時(shí)光的風(fēng)刮起，日子，接踵而至。

　　一直以為中考就像傳說(shuō)里所謂末日一樣，離我遙不可及。突然有一天，我卻像一發(fā)炮彈被時(shí)間的炮手射到初三的戰(zhàn)場(chǎng)上——兩點(diǎn)一線(xiàn)越來(lái)越規(guī)矩的生活讓我相信，初三是消磨詩(shī)意的歲月，再多的浪漫，再多的心情，都會(huì)被勿忙的眼神無(wú)奈地一一忽略。于是我拼命想記住，拼命想忘記我可愛(ài)的純真年代。

　　那是我和同桌小樂(lè)的一段故事。

　　當(dāng)時(shí)，我應(yīng)該算是個(gè)優(yōu)等生了。而在我眼里，小樂(lè)是那種壞學(xué)生，每當(dāng)他遇到難題，便可憐兮兮地堆起笑臉問(wèn)我時(shí)，我總是頭也不抬，只是把作業(yè)本朝他一扔，他便如獲至寶地抄起來(lái)�，F(xiàn)在想想，如果我給他講一下，他那么聰明，怎么可能不會(huì)呢？也不至于后來(lái)……

　　那時(shí)，我頭腦中有著強(qiáng)烈的男女界限，每每他向我借東西，就算是塊橡皮我也要在他還回時(shí)在桌子上抹幾下，以示劃清界限。當(dāng)時(shí)覺(jué)得這樣做天經(jīng)地義，現(xiàn)在想來(lái)，何止可笑，簡(jiǎn)直是一種悲哀！

　　我對(duì)他印象的改變，緣于那個(gè)生日禮物。那天是我10歲的'生日，早晨，他神秘兮兮地塞給我一個(gè)木盒。我環(huán)顧四周，沒(méi)人注意，于是我做賊一般的把它塞進(jìn)書(shū)包。那天我對(duì)他很真誠(chéng)地笑了，那是我第一次對(duì)他這么笑。我仍記得當(dāng)時(shí)，他那胖乎乎的小臉很純真，我也似乎很感動(dòng)。那天，平時(shí)一向認(rèn)真聽(tīng)課的我竟無(wú)法集中注意力。終于，放學(xué)了，我第一個(gè)沖出教室，跑回了家，期間只用了15分鐘。一回到家，我就連忙拿出了那個(gè)小木盒。一邊喘氣一邊手有些顫抖地將盒子打開(kāi)。是一艘紅紙船，火紅火紅的，上面歪歪扭扭地寫(xiě)著：“送給同桌，生日快樂(lè)！”只8個(gè)字，卻讓我終生難忘！

　　可是，我們都沒(méi)想到，竟會(huì)發(fā)生那件從此改變我們命運(yùn)的事。一天下課，班主任把我們叫到辦公室。他極嚴(yán)肅地說(shuō)：“據(jù)同學(xué)反映，你們私下送小禮物，這是不良傾向……”我昏昏沉沉什么也沒(méi)聽(tīng)清楚，之后我們?cè)僖矝](méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。第二天，我們便結(jié)束了同桌生活。

　　從那時(shí)起，他真的學(xué)壞了。一次我竟在校園里見(jiàn)到他抽煙，他看見(jiàn)了我，我們對(duì)視了好久，他把煙狠狠往地上一扔隨后給我留下那依然有些胖卻明顯“成熟”的背影。我呆在那個(gè)沒(méi)風(fēng)的午后，心里難過(guò)極了。

　　這個(gè)學(xué)校呆不下去了，他的母親決定給他轉(zhuǎn)學(xué)。我想對(duì)他說(shuō)“再見(jiàn)，”于是那個(gè)傍晚，我沒(méi)走，在學(xué)校呆到很晚。只看見(jiàn)他一個(gè)人坐在窗臺(tái)上，望著外面。我?guī)状蜗胱哌^(guò)去，可終于沒(méi)有。他大概不知道那天，在另一個(gè)窗口，有個(gè)女孩陪了他很久，同一個(gè)空間，卻不一樣的心情。他的母親來(lái)了，他走了，只留下一個(gè)背影，我最終沒(méi)能對(duì)他說(shuō)聲“再見(jiàn)”鎖門(mén)，一個(gè)人走下樓，校園里空蕩蕩的。

　　當(dāng)歲月已遠(yuǎn)離那個(gè)有艘紅紙船“航行”的日子，我不知該懷念什么。往日的同桌，你說(shuō)呢？

純真年代作文4

　　窗外輕輕的吹著微風(fēng)，在漆黑的天空下，還有一群人在仰望。他們熱情似火，他們充滿(mǎn)希望，就像那點(diǎn)點(diǎn)星光，雖然渺茫，卻懷抱希望……

　　晚霞悄悄的拂走了最后一絲光亮，獨(dú)自彌漫到空中，伴著人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，卻不時(shí)會(huì)有成長(zhǎng)的光芒在呆呆的迷戀著窗外，凝視著那片云彩，迎來(lái)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)希望。這是一個(gè)愜意的日子，夏日的空氣中夾著透心的清涼，蟬的輕吟是最好的搖籃曲，也是這希望獨(dú)自萌發(fā)的時(shí)光，心靈的種子在不眠的、靜謐的幽深的夜晚，悄悄萌芽……

　　天上的星星見(jiàn)證了歷史的辛酸、快樂(lè)，可每當(dāng)看見(jiàn)這黑夜心中的點(diǎn)點(diǎn)微光，又忍俊不住地展開(kāi)了帶著笑容的臉龐。因?yàn)檫@些螢火蟲(chóng)般的亮光正在掩映那漫天星斗的光芒；因?yàn)檫@是內(nèi)心的希望，是這純真年代里靜靜的而又欲欲萌發(fā)的心在成長(zhǎng)……

　　星星的光亮幽靜、綿長(zhǎng)，陪伴著那刻骨銘心的歷史。而在這夏天的燦爛星空下，還有一片海洋也在醞釀著新的希望，它將是一場(chǎng)無(wú)可替代的浪潮，蕩滌每個(gè)人心中的暗沉，在不經(jīng)意中讓民族氣宇軒昂……

　　星星的微光不會(huì)逝去，只是它們抵擋不住太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒抵擋不住太陽(yáng)的閃耀著的希望的光輝，因?yàn)槟枪廨x力量太強(qiáng)大，是昨夜星空孕育的.的新的希望……

　　太陽(yáng)升起來(lái)了，新的一代站起來(lái)了，他們的勇氣在一瞬間爆發(fā)，新的希望在東方升起，新的巨人在東方聳立，新的希望在純真中誕生。五星紅旗將永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在世界的東方……

　　在這年代，我們奮發(fā)；在這年代，我們圖強(qiáng)。在這嶄新的年代，我們創(chuàng)造輝煌！

　　純真的時(shí)代，充滿(mǎn)希望；嶄新的年代，充滿(mǎn)陽(yáng)光。

純真年代作文5

　　我懷念的，是小時(shí)候說(shuō)話(huà)不經(jīng)過(guò)大腦的無(wú)話(huà)不說(shuō)，我懷念的，是那些時(shí)光與小伙伴。我們已不再純真的年代，只�？瞻住�

　　——題記

　　隨這時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，我們都已經(jīng)從當(dāng)初那個(gè)很“二”的小孩變成了一個(gè)懂得感恩，學(xué)會(huì)寬容的青少年。人總應(yīng)該在經(jīng)歷過(guò)一些事，才會(huì)成長(zhǎng)，那才是人生。

　　我們少了當(dāng)初的稚嫩，少了當(dāng)初對(duì)一些物品的執(zhí)著，我們漸漸變得識(shí)趣，不是什么東西都一定非買(mǎi)不可。我們少了那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，少了在爸爸媽媽面前的撒嬌，少了玩捉迷藏的稚氣，少了好多好多……我們只懷念的小時(shí)候，我們?cè)僖不夭蝗サ男�時(shí)候。

　　想起了我們過(guò)的那最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”，什么芭比，什么蝴蝶結(jié)，那是小女生才有的東西，都早已消失在我的生活中，無(wú)聲無(wú)息，以至于我不知道是什么時(shí)候已經(jīng)消失的。我們?cè)僖矝](méi)有一起玩芭比，取而代之的`是探討學(xué)習(xí)，我們?cè)僖矝](méi)有一起唱“同桌的你”，取而代之的是人生的凱歌。那些純真的年代，遙遠(yuǎn)了，陌生了……剩下的，只是一些殘缺的記憶，在腦海里揮之不去。

　　我們愛(ài)那純真的年代，我們愛(ài)那白色的年代，我們愛(ài)永遠(yuǎn)只有歡聲笑語(yǔ)的年代。耳邊仿佛又響起那一首歌：“我要我要我要跳進(jìn)水里，那里有個(gè)永恒青春的小孩，尋找遺失已久純真的年代，像個(gè)小孩……”

　　我用旋律來(lái)惦記，那退了色的殘缺記憶，我用記憶來(lái)找尋，那花開(kāi)不敗的純真年代，用過(guò)去來(lái)詮釋即將到來(lái)的明天。

純真年代作文6

　　在暖暖的陽(yáng)光照耀下，我開(kāi)始想念。一個(gè)人獨(dú)自走在幾年前的那條小巷深處，摸著依舊坎坷不平的墻面，我閉上雙眼，憑著記憶的鐵索，仿佛從懸崖的這頭一下子又蕩到了那一頭，以前被我丟掉的東西好象又突然回來(lái)了。

　　這堵墻的輩分很高了，細(xì)算起來(lái)，它大概是和我們的爺爺?shù)臓敔斠粋�(gè)輩的。在它的身上，總是能找到很多很多歲月刀刻的痕跡。郁郁青青的苔蘚差不多就要把它蓋滿(mǎn)了，一大片一大片的爬山虎，在秋陽(yáng)下卻將自己茂盛的一面藏了起來(lái)，露出紫紅色的小腳，無(wú)聊地綣在一旁。手輕輕劃過(guò)墻面，總是有一種很濕潤(rùn)很滑膩的感覺(jué)，仿佛是兒時(shí)的好友折下了一支枯草，輕輕撓著你的胳肢窩，很癢很癢，卻是很窩心，很祥和的。

　　我還是記得很清楚。以前每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，夕陽(yáng)斜斜照射下來(lái)，將我們的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，燦爛的陽(yáng)光開(kāi)始夾雜著一點(diǎn)昏黃，像大山里老母親慈祥的面容一樣，小巷里一成不變的安靜氣氛，卻是有我們銀鈴般歡笑的聲音作伴奏的`。那個(gè)時(shí)候的我們總是面對(duì)著這一堵墻，莫名其妙地傻笑起來(lái)，互相看看彼此含笑的嘴角，暖暖的，淡淡的。

　　有個(gè)不記得姓什么的叔叔，好象是個(gè)作家吧，總在這個(gè)時(shí)候騎著那輛比他還大三歲的自行車(chē)，哼著一些很輕快的小曲兒從這兒經(jīng)過(guò)，我們就一直用那種很無(wú)辜很純真的眼神目送著他在小巷里左拐右拐，直到消失不見(jiàn)。不知道為什么，現(xiàn)在我依然覺(jué)得那個(gè)叔叔如果改行不當(dāng)作家的話(huà)，他一定會(huì)是一個(gè)很好的歌手。

純真年代作文7

　　任何友誼都有高潮。我第一次為她心動(dòng)，第一次被友誼打動(dòng)，第一次嘗到了友情的甜蜜。

　　今天我生日，可惜在學(xué)校，我更不會(huì)奢望有人會(huì)祝我生日快樂(lè)。從上學(xué)到現(xiàn)在，生日當(dāng)天，世紀(jì)末日一般難熬。孤單單的我在世界的銀河里，扮演者可憐的角色，丑小鴨怎敢奢望變白天鵝呢？一份本不屬于我的生日……我這樣想著。假如在家，父母會(huì)陪我吧！

　　下了晚自習(xí)，抬頭望望星空，深邃，冰冷，因?yàn)橛泻谝褂骋r，星星才會(huì)是閃亮耀眼的。月兒皎潔卻空洞。無(wú)精打采的我回到宿舍，“啊”，我大叫一聲“什么東西”？寢室沒(méi)有開(kāi)燈�！吧�日快樂(lè)！”全寢室的人異口同聲說(shuō)道。

　　一絲感動(dòng)涌上心頭。這種感覺(jué)，就是幸福吧，但不是親情，是，友情，是我期待的友情。突然，閃爍著燭光的生日蛋糕出現(xiàn)在我眼前。是飛。燭光映照著她微笑的臉龐，我的`心在顫動(dòng)。

　　“別發(fā)愣了，快吹蠟燭許愿吧�！�

　　“謝謝”

　　輕輕閉上雙眼，此時(shí)的我我并沒(méi)有認(rèn)真許愿，而是在腦海里回憶著飛的笑容，那種帶給我幸福感覺(jué)的笑容。假如真讓我許愿，我希望她永遠(yuǎn)陪在我身旁，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

　　洋溢著微笑吹滅了蠟燭，點(diǎn)開(kāi)了燈，飛與我彼此對(duì)望，互相望著對(duì)方，一剎那，我的心跳加速，好奇妙的感覺(jué)，好想好想擁抱她，哪怕只一秒。

　　“你們倆干什么？”

　　“切蛋糕了！”

　　我拿起刀，挽起飛的手，握著她溫暖的手，一起切下那一刀。顫動(dòng)著的手，顫動(dòng)著的心，搖擺不定的情。

純真年代作文8

　　閑來(lái)無(wú)事，便翻看起了兒時(shí)的相冊(cè)。那個(gè)翹著兩根羊角辮，穿著粉紅色泡泡公主裙的小女孩像一朵剛剛綻放的粉嫩鮮活的花朵，笑的陽(yáng)光明媚。

　　看著看著，嘴角不禁輕輕彎起了一個(gè)弧度�；秀遍g才驚覺(jué)，自己有多久沒(méi)有像年幼時(shí)那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮又肆無(wú)忌憚地笑過(guò)了?

　　那樣的明凈，那樣的澄澈，只屬于那個(gè)純真的年代，屬于那個(gè)真正的自己。

　　難以忘記這樣的觸動(dòng)：繁華富麗的大街上跪趴著一個(gè)衣衫襤褸的求助的殘疾人，他把頭垂地很低，一遍遍卑微的哀求。然而人來(lái)人往，無(wú)人駐足，無(wú)人伸手，淡漠的看一眼，淡漠的轉(zhuǎn)過(guò)身，淡漠的又投身前方的車(chē)水馬龍。這時(shí)響起一聲稚嫩的童聲：“媽媽?zhuān)�那個(gè)叔叔好可憐啊，我們幫幫他吧!”抱著女兒的年輕媽媽略微抬了一下眼，似在那人身上停留了一剎那，又嫌惡似的接著挪開(kāi)，冷漠地說(shuō)：“孩子，不要多管閑事，那只是一個(gè)騙子�！�

　　聞言，似是石破天驚的震撼!這就是灌輸給當(dāng)代祖國(guó)的花朵的思想么?我內(nèi)心升騰起涼涼的悲哀——不知是為這個(gè)小女孩，抑或是這個(gè)年輕的媽媽。媽媽錯(cuò)了嗎?沒(méi)有錯(cuò)!她只是生活在各種欺詐橫行的時(shí)代，練就了一顆高度警惕的卻又冷漠心罷了;小女孩錯(cuò)了嗎?沒(méi)有錯(cuò)!她只是未曾涉世，簡(jiǎn)單善良罷了!沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)欺騙，經(jīng)歷過(guò)傷害，只生活在王子公主的童話(huà)王國(guó)的小女孩的世界里，有的只是幫助弱者，戰(zhàn)勝困難的愛(ài)心善心，甚至是拯救地球，維護(hù)世界和平這個(gè)“荒誕可笑”的愿望。然而隨著她一天天長(zhǎng)大，經(jīng)歷越來(lái)越多的事情，所有的純真善良只會(huì)被現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)消磨去。然后有一天，她會(huì)指著街頭乞討的可憐人教育自己的孩子：孩子，遇到這樣的人不要管他，那只是一個(gè)騙子。

　　此情此景，觸動(dòng)心靈，發(fā)人深省。

　　時(shí)光流逝，我們慢慢長(zhǎng)大，又慢慢老去。不僅體會(huì)到歲月的滄桑，時(shí)間的.無(wú)情，更學(xué)會(huì)了把自己打磨得圓滑。我們會(huì)為了不被欺騙背叛傷害，而變得冷漠無(wú)情，虛情假意;我們會(huì)為了討好別人，而學(xué)會(huì)拍馬逢迎，陽(yáng)奉陰違;我們會(huì)為了融入這個(gè)社會(huì)，而變成我們之前討厭至極，總是撒謊的騙子。我們無(wú)比堅(jiān)定清晰地明確了“應(yīng)該做”與“不應(yīng)該做”，卻是真的告別了曾經(jīng)純真，曾經(jīng)稚嫩，曾經(jīng)美好的年代。

　　我們因此一遍遍呼喚如孩童般的純真，呼喚如稚子般的單純。

　　然而，混雜的社會(huì)，如何獨(dú)善其身?沒(méi)有辦法純潔如紙，那就盡最大努力地簡(jiǎn)單的做我自己吧，最起碼，不能同流合污，不能自甘墮落，不能被大染缸徹底染色。堅(jiān)持著最初最初的自己，保留心底最初的一點(diǎn)純真，用充滿(mǎn)愛(ài)的眼睛看人，用充滿(mǎn)愛(ài)的心愛(ài)人。那時(shí)候，我就還是我，鮮活靈動(dòng)，是一個(gè)小小的好人。而每一個(gè)小小的好人，終是能匯聚成大愛(ài)的潮流，引領(lǐng)這個(gè)社會(huì)的祥和美好。

　　自始至終，這個(gè)世界，祥和美好。

純真年代作文9

　　那天騎自行車(chē)路經(jīng)以前的學(xué)校，看到一張張稚嫩的臉龐在眼前展開(kāi)笑容。惆悵的嘆氣，感受時(shí)間地匆匆流過(guò)，回憶起曾經(jīng)以為黯淡傷感的云淡風(fēng)清的日子。

　　和朋友一起回家，我在右，她在左。我告訴她我們的永遠(yuǎn)不變的位置形成的時(shí)間，她驚訝的張大嘴。幾年的時(shí)間就這樣輕描淡寫(xiě)地飛去了。

　　初一的學(xué)生在學(xué)生堆里是很容易被認(rèn)出來(lái)的。明顯的稚氣未脫的孩子臉和天真的眼神。初一的我開(kāi)始讀比較出名的作家的作品，卻常常讀過(guò)就忘，因?yàn)椴欢�。開(kāi)始編故事，洋洋得意卻不知道破綻百出。開(kāi)始思考一些輪不到我思考的問(wèn)題，思考的結(jié)果常常是沒(méi)有結(jié)果。開(kāi)始玩深沉，裝出一幅大人的樣子，雖然自己也幼稚得可以。開(kāi)始學(xué)會(huì)夸大其辭，學(xué)會(huì)自我感覺(jué)良好，學(xué)會(huì)留意別人對(duì)自己的看法，學(xué)會(huì)多愁善感，學(xué)會(huì)消除對(duì)老師的個(gè)人崇拜。看話(huà)劇的時(shí)候淚水漣漣，話(huà)劇結(jié)束后還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)個(gè)新本子跑到話(huà)劇演員住的地方等一個(gè)小時(shí)來(lái)要他們的簽名�，F(xiàn)在看來(lái)純粹是浪費(fèi)紙張的行為，因?yàn)槟切┬≡?huà)劇演員剛會(huì)寫(xiě)字�？础哆�珠格格》和各種庸俗的電視劇，并且很投入的大喜大悲。向所有小女孩一樣發(fā)表自己的觀后感�？疵鑼�(xiě)愛(ài)情的小說(shuō)看的又向往又激動(dòng)，白癡似的抱著書(shū)憧憬半天。和別人沒(méi)什么兩樣卻非把自己說(shuō)成很有個(gè)性和別人不一樣的人。過(guò)像冰糖一樣的生活。

　　初二的孩子喜歡把自己當(dāng)成另類(lèi)，嘲笑女生，寫(xiě)無(wú)病呻吟做作至極的文章，夢(mèng)想羅曼蒂克的生活。初三開(kāi)始不會(huì)感動(dòng)，不相信愛(ài)情、永恒、夢(mèng)和政治。開(kāi)始接觸被稱(chēng)為“早戀”的杜拉斯的霍亂時(shí)期的算不上愛(ài)情的愛(ài)情。那些純潔得一塌糊涂讓人心疼的美麗愛(ài)情。每個(gè)人埋在心里不敢拿出來(lái)曬曬除去陳舊味道的感情。以為自己很復(fù)雜其實(shí)簡(jiǎn)單到底的同學(xué)。叛逆偏激的`看法卻理不直氣不壯的樣子。半懂不懂的狀態(tài)。純真的年代。

　　即使我以后長(zhǎng)大成人，我也要想十六、十七歲時(shí)那樣的活著。即使我變成一個(gè)成熟的女人，我也不會(huì)忘記，我曾經(jīng)是個(gè)多么純真的少女。我要想那時(shí)一樣，單純而真摯的愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)著這個(gè)世界上的人們，希望這個(gè)世界回報(bào)我以同樣的愛(ài)。我的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)改變，就像，就像你我少年時(shí)一樣。

　　這是金河仁的詩(shī)里我最喜歡的一首。我不是甘世佳和郭敬明，不是王朔王小波，我對(duì)世界充滿(mǎn)愛(ài)和希望。我有白衣飄飄的日子。

　　我的純真年代，在我的背后，碎成一地陽(yáng)光。

純真年代作文10

　　人都說(shuō)少年情懷最是詩(shī)，我認(rèn)為不是，因?yàn)槲也恢�道在我身上，他們所說(shuō)的如詩(shī)般的情懷去了哪里，或許，我身上所謂如詩(shī)般的情懷早已浪跡天涯，也可能，它會(huì)伴隨安安的腳步，走遍世界。

　　安安走了，帶著他的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們大家。他說(shuō)，雖然他很舍不得大家，但是他必須這樣做。他告訴我們要走的那天，我，阿豪，媽媽熊下午沒(méi)去上課，這是我第一次逃課，我們一直坐在草坪上，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因?yàn)槲覀兌济靼�，誰(shuí)先開(kāi)口都有可能讓我們?nèi)齻�(gè)落淚，但是最終，我和媽媽熊都沒(méi)有忍住，我們開(kāi)始報(bào)頭痛哭，哭得昏天暗地的`時(shí)候，上帝會(huì)讓安安留下來(lái)，可這不可能，我知道，不管我們做怎樣的努力，安安決定了事是改變不了的。而阿豪只是低頭不語(yǔ)�！暗暗埃瑒e哭了好嗎？還有媽嗎熊，你們都別哭了，我又不是不死，干嘛哭成這樣��？”我抬起頭，安安不知什么時(shí)候來(lái)的，面帶微笑的說(shuō)�？墒�，盡管這樣，我還是可以聽(tīng)出安安的聲音是顫抖的。我和媽媽熊都擦干了眼淚，我們都認(rèn)為要聽(tīng)安安最后一次。安安又說(shuō)：“阿豪，怎么不說(shuō)話(huà)？”一向很堅(jiān)強(qiáng)的阿豪今天確實(shí)很讓我們吃驚，從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他這樣，從我們一起來(lái)這兒，就一直盯著草地看，直到現(xiàn)在，一時(shí)間，我們都沉默了。

　　校園廣播里突然想起了周杰倫的《世界末日》：“想笑來(lái)偽裝掉下的眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭，承認(rèn)自己會(huì)怕黑……”我瘋了似的跑著，到廣播站，拿起紙筆，寫(xiě)下了一段話(huà)，為安安：三年的時(shí)間會(huì)不會(huì)很短，一生的朋友會(huì)不會(huì)很長(zhǎng)，安安，祝你一路順風(fēng)是我們給你最后的祝福！廣播里，《世界末日》被換成了《祝你一路順風(fēng)》，我再次流下了眼淚，我不知道安安，阿豪，媽媽熊他們現(xiàn)在在哪里，也不知道現(xiàn)在的安安是什么感覺(jué)，但是我敢確定，他們現(xiàn)在一定在一起唱著這首歌，這首現(xiàn)在只屬于安安的歌，“安安，再見(jiàn)，祝你幸福！”我低語(yǔ)著。

　　第二天，安安走了，他并沒(méi)有讓我們?nèi)ボ?chē)站送他，說(shuō)那樣又會(huì)讓我們掉眼淚了，所以我們都沒(méi)有去，但是我知道，那天，我們?nèi)齻�(gè)都沒(méi)有聽(tīng)課，一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是因?yàn)榘舶驳碾x開(kāi)。

　　如今，我和阿豪都上了高一，而媽媽熊因?yàn)闆](méi)考上高中，所以在我們所在的學(xué)校補(bǔ)習(xí)，可以說(shuō)，我們?nèi)齻�(gè)還是在一起，只是不經(jīng)常見(jiàn)面罷了，安安偶爾也會(huì)寄封信給我們，說(shuō)他現(xiàn)在的生活，說(shuō)他很想我們，可致謝是在他消失兩個(gè)月之后的事。他消失的那兩個(gè)月里，我們像了什么寶貝似的，發(fā)瘋的找他，可他居然不上網(wǎng)也不給我們寫(xiě)信，我們真的著急了，不過(guò)，兩個(gè)月后的一天，我收到了他的來(lái)信，那天我真的好開(kāi)興，可開(kāi)心過(guò)后又是一陣陣的失落，因?yàn)槲覀兓夭坏竭^(guò)去了，再也回不到那個(gè)屬于我們的純真年代了。安安，在異地他鄉(xiāng)，你還好嗎？

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