變奏曲作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的變奏曲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

變奏曲作文1

　　“丁零零……”上課的鈴聲響了，老師邁著堅(jiān)實(shí)地步伐走進(jìn)教室，在講臺(tái)桌前站定，雙眼向全班同學(xué)們掃視一周，看大家都在看課外書(shū)，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“把書(shū)放到旁邊。”大部分同學(xué)悄悄地把書(shū)收起來(lái)放到了桌子的一角，可還有一些同學(xué)好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的仍津津有味地看著課外書(shū)。

　　老師并沒(méi)有開(kāi)始講課，而是靜靜地等待著。幾個(gè)聰明的同桌輕輕地捅了捅那些看書(shū)的同學(xué)，他們這才戀戀不舍地把書(shū)慢慢移到了桌子的某一角，同時(shí)雙眼也隨著精彩的文字移動(dòng)著，最后目光定格在桌子的一角，仿佛被磁石牢牢地吸住了。時(shí)間一秒、兩秒……九秒、十秒地過(guò)去了，教室里更是鴉雀無(wú)聲，只有墻上的.鐘發(fā)出“嘀嗒，嘀嗒……”的聲音。看書(shū)的同學(xué)似乎感到了一股暗暗的“殺氣”,抬頭一看，目光正好與老師的目光撞在一起了。這時(shí)，他們好像知道自己做錯(cuò)了什么，連忙把書(shū)合上，放平了手，挺直了背，坐得非常端正。

　　老師點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。這小小的課前變奏曲時(shí)長(zhǎng)一分二十秒。

變奏曲作文2

　　一會(huì)兒出太陽(yáng)，一會(huì)兒下雨，這是季節(jié)變換時(shí)的天氣，我不喜歡這種陰晴不定的日子，尤其是濕漉漉的下雨天，更讓人感到不便。

　　有時(shí)一早起床，屋外刮大風(fēng)下大雨，到要上學(xué)時(shí)，雨還一直下個(gè)不停。路面積水，甚至還流進(jìn)屋里面來(lái)，地上全是臟兮兮的水，走起路來(lái)很不方便。光是下大雨就會(huì)造成這種情況，當(dāng)臺(tái)風(fēng)侵襲時(shí)的下雨天更是狂風(fēng)驟雨，四處積水。有時(shí)候早上出太陽(yáng)，中午過(guò)后，天空出現(xiàn)烏云。沒(méi)多久，閃電一陣陣，接著雷聲轟隆轟隆響起，天空開(kāi)始落下雨滴，地面的熱氣漸漸消失了。這時(shí)候，我會(huì)撐著雨傘到外面踩水，玩得全身濕嗒嗒的`，感覺(jué)很有趣。小雨沒(méi)多久就停了，汽車(chē)身上的灰塵不見(jiàn)了，花園里和路邊的花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，也變得更清新，一片綠油油的景象，我喜歡這種午后小雨的下雨天。

　　各種不同的雨天的樣貌，就像一首“雨天變奏曲”。帶給我不一樣的感受，生活也因?yàn)橛凶兓�而充滿趣味！

變奏曲作文3

　　春夏秋冬四位姑娘是四位好朋友，她們好像一位位魔法師，把祖國(guó)裝點(diǎn)得很美麗。

　　溫柔的春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。她把呢喃的紫燕從南方召喚回了，那坡上的小草鉆出地面，露出蔥心似地嫩芽，也是讓她呼喚回來(lái)的。河邊的柳枝也變成了粉紅色的，這是怎么回事，原來(lái)這是春姑娘在和它聊天，逗得它綻開(kāi)了笑臉，裂開(kāi)了嫩綠的嘴兒。

　　春姑娘剛走，熱情似火的夏姑娘馬上來(lái)接班了。她把太陽(yáng)變得酷熱。瓦藍(lán)的天空上沒(méi)有云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，夏姑娘的熱情我們領(lǐng)略到了，秋姑娘迫不及待地背著大竹筐了。

　　秋姑娘的筐里裝著豐收的喜悅，她飛向天空，把喜悅灑向人間。田野里，稻浪滾滾，萬(wàn)里飄香，棉桃朵朵，一片銀海。果園里，逗人喜愛(ài)的蘋(píng)果躲藏在綠葉里，晶瑩剔透的.葡萄在秋風(fēng)中微笑……

　　調(diào)皮的冬姑娘吹著口哨來(lái)了。她讓雪花妹妹為大自然縫制白毛衣，把大千世界打扮得雍容華貴……

　　祝愿可愛(ài)的祖國(guó)在這動(dòng)聽(tīng)的四季變奏曲中更加美麗！

變奏曲作文4

　　如果沒(méi)有壓力的沖擊

　　誰(shuí)不愿意在天空自由飛翔任由雨水打濕翅膀如果沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的約束誰(shuí)不愿意在幻想的.國(guó)度里遨游追尋夢(mèng)想的奇跡如果沒(méi)有處事的無(wú)奈誰(shuí)不喜歡獨(dú)享耳根清靜的時(shí)刻仿佛一切靜止不動(dòng)只有我在輕輕呼吸-------如果沒(méi)有情感的糾絆誰(shuí)愿意在人世間沉浮飄蕩漫無(wú)目的的追尋那屬于自己遙遠(yuǎn)的童話誰(shuí)又愿意在你爭(zhēng)我斗中獨(dú)享辛酸看紅塵浮云染透半邊天如果我有選擇的余地誰(shuí)不喜歡隱居世間紛擾踏尋自己夢(mèng)的足跡-------

變奏曲作文5

　　天空是無(wú)邊無(wú)際的，天空是千變?nèi)f化的，天空也是美麗的。

　　清晨，當(dāng)一縷陽(yáng)光照耀在大地上，太陽(yáng)公公起床了，它帶著無(wú)限的光芒把白云鍍上了金黃色。厚厚的白云，高高地掛在晴空上，它輕輕地在飄！一會(huì)兒變成一群群正在散步的綿羊，一會(huì)兒又變成一只只正在飛翔的天鵝。天空上偶爾還會(huì)出現(xiàn)各種各樣的小鳥(niǎo)兒，嘰嘰喳喳的，顯得格外的熱鬧。

　　夜晚，太陽(yáng)公公也回去休息了，天空的藍(lán)色變深了許多。天空上出現(xiàn)了數(shù)也數(shù)不清的星星，有的很高在一閃一閃的，有的像小朋友的眼睛一眨一眨的'，星星發(fā)出淡黃色的光芒，美不勝收。月亮悄悄的出來(lái)了，它是夜空中的主角，一會(huì)兒露出半邊臉，一會(huì)兒躲在云層里，讓我們看不見(jiàn)它。

　　天空的美多種多樣，天空像一個(gè)仙境。是那么的美，那么的神奇！

變奏曲作文6

　　風(fēng)的變奏曲風(fēng)的脾氣變化多端，時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁，時(shí)而喜悅…風(fēng)溫柔起來(lái)像母親撫摸著我，柳樹(shù)被風(fēng)吹的飄來(lái)飄去，婀娜多姿。湖面被風(fēng)一吹，漾起層層波紋。小草小花被吹得搖來(lái)晃去，好像在說(shuō)：“謝謝！謝謝！”風(fēng)暴躁起來(lái)可不得了。

　　竟然把樹(shù)連根拔起，江面波浪翻滾。風(fēng)也是令人喜悅的。它吹紅了楓葉，楓葉像被燃燒了一樣。它吹黃了稻谷，稻谷笑彎了腰。它吹開(kāi)了菊花，菊花千姿百態(tài)、顏色各異，美麗極了！吹熟了石榴，石榴紅紅的'果實(shí)像珍珠。它吹白了棉花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像雪花落在樹(shù)枝上一樣。

　　風(fēng)也喜歡幫助人。在海邊它看見(jiàn)一艘船被幾位老人艱難地向前拉著，風(fēng)就向那里吹去，船輕而易舉地向前駛?cè)�，人們高興地向風(fēng)致謝。風(fēng)很調(diào)皮。它會(huì)把走在路上人們的頭發(fā)吹得豎起來(lái)，把我們頭上戴的帽子吹走。風(fēng)害我們逆風(fēng)前進(jìn)，衣領(lǐng)也被風(fēng)吹開(kāi)，回到家里風(fēng)又在拍打門(mén)窗。真是多變的風(fēng)呀！

變奏曲作文7

　　這個(gè)周末下了一場(chǎng)雨。

　　猶如一塊透明的大布，被風(fēng)一吹，起了無(wú)數(shù)道波痕。仿佛被撥動(dòng)的低音琴弦，奏出渾厚的前奏。

　　前奏一結(jié)束，她搖身一變，成了春雨那樣恬靜的姑娘，緩緩將手中的銀線拋向大地，給大地織上一張溫柔的網(wǎng)。然后又在行人的傘上、屋頂上、樹(shù)葉上跳起輕盈的舞，傾訴起水的柔情。好似小提琴弓和弦的舞蹈，滿滿溢出清亮華麗的高音，組成了細(xì)膩的樂(lè)章。

　　轉(zhuǎn)個(gè)圈，她又換上了夏雨的面孔，興奮地將手中的花針一窩蜂倒到大地上。那雨點(diǎn)變成雨柱，打在地上，濺起一片水花。如同被敲打的鋼琴，高音混合低音，噴涌而出的音符涌向了大地的每一個(gè)角落。她的'高潮總是這么的有活力。

　　待到她累了，高潮匆匆結(jié)束。一眨眼，她又慢慢將銀針丟到地上，動(dòng)作十分輕柔。連春雨也比不上她。那細(xì)小的雨點(diǎn)很密，發(fā)出大提琴般柔和的音色，烘托出一片安靜祥和的雨境。久久不曾結(jié)束……

變奏曲作文8

　　廚房是一個(gè)音樂(lè)廳，等媽媽一進(jìn)廚房，廚房的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。菜刀大叔輕盈的在切菜板兒上散步，發(fā)出有節(jié)奏的“咚咚”聲音，黃澄澄的油小妹在鐵鍋大爺?shù)拇笞炖锾鴣?lái)跳去，發(fā)出“呲呲”的'聲音，火苗姐姐在鐵鍋大爺?shù)亩亲酉聼�著，好像害怕鐵鍋大爺著涼，給它披上了一片火紅的毛毯一樣，就這樣，從做曲一直唱到洗碗大合唱，好聽(tīng)極了。

　　小鳥(niǎo)是大自然的歌手，每天都唱出不一樣的歌曲，“咕咕、嘰嘰、啾啾……”不一樣的鳥(niǎo)兒，不同的歌曲，晴天時(shí)，黃鸝在枝頭上一邊跳舞一邊嘰嘰喳喳地叫著，好像再開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)，好聽(tīng)極了，雨天時(shí)，鳥(niǎo)兒們都躲了起來(lái)，雨過(guò)天晴后，它們又重新飛回天空，嘰嘰、喳喳、啾啾地叫著，好像在說(shuō)：“快看，彩虹出來(lái)了”。這些美妙的歌聲和彩虹，給大自然增加了一道美麗的風(fēng)景線。

變奏曲作文9

　　星期五下午第三節(jié)課上，老師在講臺(tái)上大聲地講課，大家也在認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)著。

　　忽然，老師停了下來(lái)，打起了啞謎。老師用手臂在空中轉(zhuǎn)了幾圈，另外一只手在圈里點(diǎn)了幾下。同學(xué)們想了一會(huì)兒，都明白了。大家轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，望著后面的那位，笑得直不起腰來(lái)，他旁邊的`那位女同學(xué)，更是笑得牙齒似乎都疼了，你看她手捂住腮幫子，不像牙齒疼，還像什么呢。但我卻還未明白過(guò)來(lái)。這時(shí)，老師壓低了聲音說(shuō)：“大家一起喊他名字！”“周——云——超——”同學(xué)們拉開(kāi)嗓子喊了起來(lái)。原來(lái)是他，我心中的疑團(tuán)便這樣解開(kāi)了。我朝他一看，轄，原來(lái)他正趴在桌子上睡大覺(jué)呢。經(jīng)同學(xué)們一喊，那家伙終于醒過(guò)來(lái)了，一副如夢(mèng)初醒的樣子。

　　于是，老師便走過(guò)去向他詢(xún)問(wèn)了“什么時(shí)候睡覺(jué)？”“睡多長(zhǎng)時(shí)間”等之類(lèi)的問(wèn)題，問(wèn)完之后便提醒他要多睡覺(jué)。說(shuō)完，便回到講臺(tái)上繼續(xù)講課，這次“課堂變奏曲”就這樣消失了。

變奏曲作文10

　　公元二零零五年八月二十六日早晨七點(diǎn)左右，洪凝醫(yī)院的一個(gè)產(chǎn)房里，隨著一聲聲啼哭，我“破殼而出”。在填寫(xiě)《醫(yī)學(xué)出生證明》時(shí)，全家人都在為我想名字，什么“張錫碩”“張錫教”等都被一一否定——現(xiàn)在想來(lái)，我爸媽的想象力怎么那么豐富呢？最后，還是我爺爺一錘定音——就叫“張錫博”了。

　　張錫博，姓張，“錫”字輩，話說(shuō)我爺爺給我起這個(gè)名，就是希望我考上博士�，F(xiàn)在的.我，決不辜負(fù)爺爺和全家人的希望，奮發(fā)學(xué)習(xí)，向著這個(gè)偉大目標(biāo)奮斗著。

　　平時(shí)，我就被人們“錫博，錫博”地叫著。直到我上幼兒園，回到我爺爺奶奶身邊時(shí)，爺爺覺(jué)得“錫博”這個(gè)名字叫起來(lái)不大好聽(tīng)，就決定再給我取個(gè)名字。想來(lái)想去，也沒(méi)有想出比“錫博”更好聽(tīng)的，就隨便起了一個(gè)，叫“子旋”，叫起來(lái)還挺順口的。不過(guò)，才叫了幾天，就不叫了。“子旋”，現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)就好似某個(gè)傳奇英雄（不要怪我自戀，呵呵）。

　　現(xiàn)在想來(lái)，“張錫博”這個(gè)名字是多么悅耳動(dòng)聽(tīng)呀！

變奏曲作文11

　　爸爸、媽媽?zhuān)�還有我，就像三弦琴，每天在家里奏著歡快的生活舞曲�？墒侵睆臓敔斎ナ溃�奶奶搬到我家之后，我家的笑聲就逐漸消失了。一個(gè)不和諧的音符不時(shí)地在媽媽和奶奶之間跳動(dòng)。不知怎地，媽媽容不下奶奶，奶奶似乎也看不慣媽媽。她們誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，見(jiàn)面總沒(méi)有好臉色。

　　我多么想尋回過(guò)去歡樂(lè)的笑聲，可是我是小輩，對(duì)大人們的事，我能有什么辦法呢？快過(guò)年了，大人們都忙著孝敬自己的`長(zhǎng)輩，我媽媽一向孝敬外婆，一大早就給了我200元錢(qián)，叫我給外婆送去，我望著奶奶的房間，靈機(jī)一動(dòng)，反正外婆有舅舅、大姨們孝敬、有錢(qián)花，不如把這錢(qián)送給奶奶、我等媽媽上了班，便敲開(kāi)奶奶的門(mén)：“奶奶，快過(guò)年了，媽媽叫我送點(diǎn)零用錢(qián)給你。”奶奶先是一愣，隨即幸福寫(xiě)滿了她的臉頰：“乖孩子，難得你媽有這份心，我太高興了�！贝藭r(shí)，我心里舒坦極了。好像剛完成一次壯舉。

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