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一切皆有可能作文

時間:2024-10-12 18:43:49 曉璇 好文 我要投稿

一切皆有可能作文(必備13篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的一切皆有可能作文,希望對大家有所幫助。

一切皆有可能作文(必備13篇)

  一切皆有可能作文 1

  一切皆有可能!}記

  鏡頭一

  在今天晚上的作文課上,張老師拿著一個普通的土豆,還說要給我變魔術(shù)。大家個個滿臉疑惑,我心想:張老師又在想什么花招?張老師從口袋里拿出一根吸管,大家都在猜測:張老師難道想要用吸管來炒土豆嗎?來扎土豆,用吸管吸土豆?

  鏡頭二

  只聽見張老師滿懷自信地說:“大家注意看!”大家的目光從四面八方回到了張老師身上!巴瑢W(xué)們,給老師兩次機會!”張老師謙虛的說。

  “嘿嘿!張老師心虛了吧!”只見張老師自信地舉起吸管,手緊按著吸管頭,眼睛死盯著土豆,用力戳向土豆?傻谝淮卧噶耍瑳]扎穿,這時大家哈哈大笑。

  第二次,好不容易把土豆扎穿了,土豆已經(jīng)傷痕累累了。此時此刻,大家抱著疑問的心理:難道土豆是饅頭做的?大家半信半疑。可事實卻擺在眼前,我們不僅佩服老師,還有點崇拜張老師,看來一切皆有可能。

  一個小小的.實驗,竟然能顯示出這么深刻的大道理!

  一切皆有可能作文 2

  一個高考考了三次,并且第一次高考數(shù)學(xué)只考了1分,最后一次才便從杭州大學(xué)破格錄入的人,他會成為中國首富嗎?這怎么可能,可如今阿里巴巴集團的董事局主席的馬云就是當(dāng)年的那個人。

  的確,一切皆有可能。因為一個小小的蘋果在無意問砸中了牛頓的`腦袋,牛頓便通過這發(fā)現(xiàn)了萬有引力。一個高中都沒上完的韓寒,竟變成了如今知名度的小說家,賽車手與導(dǎo)演;在試驗了1000多次電燈泡內(nèi)材料的愛迪生,居然在試驗到鎢絲的時候成功了。一滴滴不起眼的小水珠,想不到在經(jīng)歷低溫凝華凝結(jié)在樹上成了美麗的霧淞;一顆顆飽滿約葡萄在經(jīng)歷了什么偶然變成香甜可口的葡萄酒?就在那一睜眼閉眼的一瞬間,萬物就好像附了神力,一切變地皆有可能起來。這些偶然是鬼斧神功,勾勒出世間的奇跡,神秘而又令人激動。

  既然一切皆有可能,那我們?yōu)槭裁床蛔砥涑,干脆衣來伸手,飯來張口就行了,為什么還要去刻苦努力呢?因為機會只給有準(zhǔn)備的人,不勤奮,不努力,想要“可能”不存在!到頭來還是浪費了光陰,落得一個“老大徒傷悲”的慘劇。

  處于風(fēng)華正茂的我們何不努力學(xué)習(xí),讓一切皆有可能,少年強則國強,國家需要我們,新中國的發(fā)展需要我們,我輩當(dāng)努力!

  一切皆有可能作文 3

  從前,有一位數(shù)學(xué)天才,一直以來稱霸著數(shù)學(xué)界,根本沒有人能超過他。

  這次,數(shù)學(xué)天才又要去參加數(shù)學(xué)競賽。于是,他便努力地去攻克他認為很難的題目。而在全國比賽時,出得卻是他曾經(jīng)最拿手的題目。但由于長時間沒有系統(tǒng)復(fù)習(xí),好幾題都出現(xiàn)了失誤,最終排名第四,憾失世界總決賽。

  還有一位數(shù)學(xué)愛好者,盡管她知道自己可能比不過數(shù)學(xué)天才,但她覺得重要的是參與的過程,努力去拼就行了。于是,她向各類題型發(fā)起沖擊。令她沒有想到的是:她竟然在全國比賽時獲得了第一,闖進了世界總決賽。

  其他國家的選手本來就覺得只要有數(shù)學(xué)天才在,自己就沒什么希望,這下又突然冒出了一個比數(shù)學(xué)天才還要厲害的人。他們精神壓力陡增,于是,紛紛退賽。于是,原本只是努力去拼的`這位數(shù)學(xué)愛好者便取得了世界第一。

  所以,以后不管面對多強勁的對手都不要輕言放棄,因為,你要相信:一切皆有可能!

  一切皆有可能作文 4

  已經(jīng)望了我在哪兒看到"一切皆有可能這句名言,也忘了是誰的話。沒有仔細地研究,背誦,但它卻以一股特殊的魅力深深地映在了我的'腦海里。有時,當(dāng)我認定一件事根本不可能做到時,想起它,我便會努力做下去,直到成功為止。

  比如說玩悠悠球吧!今年一開學(xué),《火力少年王》第2部又在電視上演了,全市都掀起了玩悠悠球的熱潮。我自然也不例外,"智能旋風(fēng),"勁力旋風(fēng),"勇攀高峰等招術(shù)我都玩得得心應(yīng)手?删驮诰毜"天外銀龍時,我總是差錯百出:不是玩到一般悠悠球就停止睡眠了,就是球搭不上繩子。無論怎么樣都會出差錯?僧(dāng)我想起"一切皆有可能時,我便繼續(xù)練了下去。練了整整3個小時,終于有一次球環(huán)繞世界一周后落在了繩子上,連續(xù)彈出去兩次都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛怼N页晒α!我終于做出"天外銀龍了!那時,我內(nèi)心的激動與快樂是無法用語言表達的。

  在我門的生活中也有許多這樣的例子,留心一下,不難發(fā)現(xiàn)。我喜歡這句名言,它無時無刻不在激勵著我前進,激勵著我超越。

  一切皆有可能作文 5

  我是一名初二的中等生。還有十多天就要生地結(jié)業(yè)了,但是自己卻才意識到要努力。

  初二了,學(xué)習(xí)的勁頭大不如前?煲亟Y(jié)業(yè)了,曾經(jīng)想過要放棄,但是真正面臨中考的第一站才發(fā)現(xiàn)自己根本做不到。時間卻不會停滯,離中考越來越快。這時候想要好好的復(fù)習(xí),又感覺8本書無從下手,又想要放棄。

  不僅是生物和地理,所有的科目都在直線下降,當(dāng)生地結(jié)業(yè)將至的時候,我才都恍惚醒悟。我開始在理科課上比以前認真的多,但卻發(fā)現(xiàn)自己根本聽不懂,做題的時候也明顯不會,真的很讓人頭疼。

  在這個學(xué)期里,面臨中考的第一戰(zhàn),希望自己能更加努力,做的`更好。

  從現(xiàn)在開始,按照自己如下的計劃復(fù)習(xí):

  一、每天保質(zhì)保量完成自己的作業(yè)。

  二、每天早晨堅持晨跑,并給自己加油。

  三、上課認真聽講,把自己能在課堂消化的只是都消化好。

  四、不會的題及時研究,不拖到最后。

  五、保證好心態(tài),每次考試后都要吸取教訓(xùn),不一味的抱怨。

  希望以后的自己,會變得更好。我相信,在不久的將來,我會為了自己的成績感謝自己的決定。加油,一切皆有可能。

  一切皆有可能作文 6

  今天,我在無意間聽到星期三我們要去登山,心情頓時變得十分愉快,這可是個好消息,于是,這一天,我都懷著快樂的心情。

  到了下午,我們吃完飯,我們班的同學(xué)便耍起了籃球,雖說技術(shù)還很業(yè)余,但是比起我們這些不會的,那可相差太遠了!瞧!他們玩的多高興,一會兒凌空躍起,一會兒猛虎下山,我們這些個也看的津津有味,有句話是這么說的.,“內(nèi)行看門道,外行看熱鬧!”他們就像一個個健壯活潑可愛的小老虎似的,上躥下跳,他們的投球方式也是令人眼花繚亂,使人看了,都會不由自主想起一個字“酷”!

  接下來,老師也加入了這個隊伍,人頓時變得越來越多,玩的也越來越高興,每個人的臉上都洋溢著高興的笑臉。其中一些不會的,看著也眼饞,下決心要學(xué)好籃球,我就是那些不會籃球的,但是我要學(xué)會籃球,我的心中要堅持一個意念,持之以恒,這是做人的原則,要知道只要下決心,一切皆有可能這個道理。

  一切皆有可能作文 7

  相信奇跡吧,一切皆有可能!}記

  鏡頭一

  上課了,只見老師拿出來了木塊頭的“盾”——土豆,又見拿出一根細長的“矛”——吸管。然后模仿起魔術(shù)師劉謙的`樣子,興高采烈地說道:“今天,我將拿出我的真功夫,讓大家大吃一驚!”真功夫?大吃一驚?不會是“蒸”功夫、大吃一“斤”吧!我不禁想,就老師那點功夫,也只能拿個大蒸鍋來蒸土豆,然后用吸管吹風(fēng)加大火力,最后請我們吃蒸土豆吧?

  我開始懷疑起來。只見老師又信心十足地說道:“現(xiàn)在我要用這又細又軟的吸管一口氣扎透這又硬又大的土豆里面!”于是,老師立馬抬起右手拿著吸管,高高舉起,對準(zhǔn)土豆用力將吸管往下扎,只聽見“咔”的一聲,吸管不僅沒扎穿,還折了。老師慌慌張張地對我們說:“對不起,對不起!失誤,失誤!”這個舉動給我們的感覺是一個字——倒!

  別說,這還真讓人掃興。第二次,老師又舉起了吸管,用力往下扎,這次居然扎透了!不過,我發(fā)現(xiàn)了一個十分細微的動作:老師偷偷地將吸管頂口堵住了。原來是空氣幫的忙:空氣口堵上了,口氣不就往下推了嗎?所以有時候魔術(shù)也要靠科學(xué)的。

  鏡頭二

  事后,同學(xué)們便異口同聲的叫道:“我也要試試!我也要試試!”結(jié)果大家都沒有成功,就連金老師也來嘗試,都馬失前蹄,看來,要穿透土豆,光靠科學(xué)也是不夠的,還要靠技術(shù)。

  不管怎樣,都離不開那句話—一切皆有可能。

  一切皆有可能作文 8

  小鳥能飛上藍天,小溪能流進大海,你若想做一切皆有可能,一個人能成功是他善于給自己“我能成功”的暗示,然后就努力地找辦法去。這是我騎上坡路得到的啟示。

  這是我放學(xué)回家的路,有一段上坡,我有一個習(xí)慣,每次都推著上去,因為我騎不上去。

  那天星期五,我拿著一張刺手的數(shù)學(xué)卷子往家騎。這時遇到了上坡路,我想:我能騎上去嗎?看看這輛除了車鈴不響其余都想的破車子,想想風(fēng)一吹,我就得退后好幾步的體力,再加上我以前騎不到幾米就得下來的`嘗試,和換來的路人嘲笑,頓時我感覺到坡頂?shù)木嚯x跟我到月球的距離一樣遠。試卷上不時趣的火鉗,此刻也跳入我的眼簾,想起老師的責(zé)怪,同學(xué)的嘲笑,父母的失望,我嫉妒自責(zé)。我為了這次考試能考好,也頗費了不少功夫!叭鼰艋鹞甯u,正是我在讀書時”、“學(xué)海無涯我泛舟”?墒俏疫是失敗了,難道我真的很笨嗎?我煩悶不已,使勁蹬車。這時福特的一句話回響在我的耳邊:如果你的天賦是大杯子,請不要當(dāng)它小杯子用,聰明的人懂得百分百利用自己擁有的一切。

  蹬蹬噔,我使勁地噔,猛然停住發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)騎到了坡頂。其實爬坡并不難,需要的是我們相信自己使出渾身的力量噔。

  你若不想做,會找到一個借口,你若想做會找到一個方法,如果你敢想,一切皆有可能。

  一切皆有可能作文 9

  窗外的葉又在搖擺,我知道它又想飛了。明明只是一片不能再渺小的葉,卻渴望飛翔,渴望天空。葉繼續(xù)擺動著。

  葉還在搖擺著 ,樹依舊緊緊抓住它。它不可能飛翔,樹太那么愛它又怎么會放它離開,就如同我的母親不會給我空閑時間。 風(fēng)兒進屋撫摸著我的發(fā)絲,窗外的樹上有幾只小鳥討論著春天藍藍的天空中,幾片白云從暖陽邊悠悠飄過……風(fēng)兒、小鳥、大樹、藍天、白云、暖陽……一幅美麗的畫卷擺在我眼前,可望而不可及的畫卷。輕嘆一口氣,看了看桌上堆積如山的書籍,便溺入苦海中。

  曾幾何時,我如同葉般掙扎,不論我如何與母親商量,回答我的只有一句話“夢,你要明白你現(xiàn)在最主要的.事情是學(xué)習(xí)。”這般委婉的拒絕,我又怎能狠下心來反駁?我在一次又一次的拒絕下妥協(xié)了,葉還在堅持著。“葉終究是葉,也只是葉,它永遠也不能如同小鳥自由自在的飛翔,永遠也不屬于天空,這是一個殘酷的事實,一個永遠也改變不了的事實!”我笑道。窗外的葉擺動的速度更快了,似乎在反駁我的話。

  一日又一日,一月又一月,葉從春天擺到了夏天又?jǐn)[到了秋天,葉從嫩綠擺到了碧綠又?jǐn)[到了褐色,它還在擺動著。冬天來了,無意間撇了窗外一眼,我驚呆了,葉在我驚愕的目光中飛了出去,它在雪中舞蹈。

  我明白我錯了,原來,葉也屬于天空,原來一切皆有可能。

  一切皆有可能作文 10

  我之前在網(wǎng)上看到過一個有趣的視頻,說的是恐龍滅絕的原因是小行星撞擊而導(dǎo)致的,但是當(dāng)時恐龍已經(jīng)出現(xiàn)了文明霸王龍作為整個世界的總統(tǒng),他正要按下導(dǎo)彈發(fā)射按鈕,阻止小行星撞擊地球的時候,卻因為自己的手太短而而根本碰不到發(fā)射的按鈕,所以導(dǎo)致了恐龍的滅絕。

  看完這個視頻,我突然有感而發(fā),都說萬物皆有可能,有沒有另外一種可能?就是在另一個宇宙中里的另一個地球,因為行星撞擊滅亡的是我們,而不是恐龍。

  想象一下,在那個星球上開車的是恐龍,用手機的也是恐龍,反之,在博物館里,展覽的卻是我們?nèi)祟惖倪z骨,生物書上出現(xiàn)的也是我們?nèi)祟惖恼掌,還有在考古的時候也是挖掘我們?nèi)祟惖倪z骨,研究人類滅絕的原因,自然也都是恐龍的.事了。

  當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)擁有恐龍領(lǐng)導(dǎo)的這個世界的時候,我們也不妨想象一下,它們出現(xiàn)文明時的場景是多么的有趣,就比如鍵盤這個東西,對于恐龍來說是怎么使用?還有翼龍是不是不需要坐飛機?原本生活在海中的動物會不會去坐船呢?等等,這一些問題都會因為我們發(fā)現(xiàn)了有恐龍所統(tǒng)治的世界而被提出。

  說到這里,也不能否定在人類滅絕后又會出現(xiàn)恐龍,重新統(tǒng)治世界,而且還會發(fā)展出文明,這一切對于我們來說都是未知的,需要不斷去探索,最后發(fā)現(xiàn)最終的結(jié)果。

  一切皆有可能作文 11

  今天,也許大家都滿腔熱情的等待著我國飛人劉翔再次成功地跨越110米跨欄,再次領(lǐng)略他矯健雄姿的跨越,這枚金牌也許即成為囊中之物,可是讓全國人民始料不及的事,劉翔因傷退出比賽……

  一切皆有可能,什么事情在沒有實現(xiàn)之前都有可能發(fā)生?礈(zhǔn)的生意會賠本,說好的事情會反悔,走的好好會摔跟頭,學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的考生會考砸……世上的一切都有可能。但是我們將如何對待這種種可能和不可能呢?

  強者面對不可能創(chuàng)造可能,弱者灰心喪氣而從此一蹶不振,正確對待不可能會讓你走向成功走向輝煌。大家都知道我國的乒壇名將鄧亞萍,她打起乒乓球來簡直像只出山的小老虎,出手快捷,攻勢凌厲,左推右擋,勇不可擋,往往幾板就把對方制服了。這個世界乒壇上叱詫風(fēng)云的人物,有誰知道她可是就自身條件來說是不可能進入國家乒乓球隊的,理由是個子矮,手臂短,沒有發(fā)展前途。就是這樣一個不可能進入國家隊的.姑娘,偏偏依靠自己的刻苦訓(xùn)練,拼勁十足,創(chuàng)造了一個又一個可能。讓世人為之震撼。機遇總是為那些有準(zhǔn)備的人而出現(xiàn),1986年,年僅13歲的她以替補隊員上場參加了全國乒乓球錦標(biāo)賽,力挫群雄,一舉登上了冠軍寶座,爆出了此屆乒乓球賽的最大冷門,成為一匹引人矚目的“黑馬”。創(chuàng)造了不可能成為可能的神話。

  面對命運的挑戰(zhàn),只有選擇做生活的強者,才能緊緊扼住命運的咽喉,在立志成才的道路上披荊斬棘,一往無前,才能實現(xiàn)自己的人生價值,創(chuàng)造出更多的不可能。

  一切皆有可能作文 12

  環(huán)保,一切皆有可能!可能幾年后,人們開始重視空氣、水質(zhì)、樹木,開始盡力挽回以往的過錯;可能幾百萬年后,人類逐漸滅亡,到處都是死亡的陰影,死亡的夢魘;可能……我不禁浮想聯(lián)翩,幻想世界的未來,人類的未來……

  一切皆有可能,或許人類不立刻警覺大自然山洪、雪崩、沙塵暴的提示,也許未來將會一片狼藉:人類清早起床就要背氧氣瓶,因為只有這樣才可以呼吸到清純新鮮的.空氣;人類也只好戴上防塵面具,穿上防塵衣,因為他們要抵擋沙塵暴的摧殘;還得隨身攜帶一艘充氣小艇,來預(yù)防洪水的爆發(fā);耳朵也不例外,要戴上耳套防止噪音的侵害……總之,從起床到睡覺之間,人類總要提著一大堆東西跑來跑去,而且要背負那么多的負荷,身子也日益漸差。

  一切皆有可能,可能未來世界里盡是數(shù)不清的紅花綠草,盡是數(shù)不清的奇樹異果,五彩繽紛,光彩奪目,像畫家的全套顏料筒。河水清澈,小溪嘩啦啦地流動,如同小溪在歡歌。天空湛藍深遠。人類開始節(jié)約每一滴水,精華每一方空氣……政府撥出?钪卫砝、污水池、臭水溝,嚴(yán)禁化工廠排除污水污氣,汽車全部改成無尾氣的環(huán)保型……人類與大自然重歸于好,獲得美麗“雙贏”。

  未來,一切皆有可能!環(huán)境,一節(jié)皆會變化!我不可能讓大家一起行動起來,單臥可以從一些環(huán)保小事做起,從我自己做起!

  一切皆有可能作文 13

  “張路遙進入合唱隊了!”剛從音樂教室跑回的同學(xué)大聲叫著。

  “怎么會呢,是鬧著玩的吧。”我們大吃一驚,我差點懷疑自己的耳朵是不是有問題,一定是開玩笑,就張路遙這樣的男孩子,哪里進得了合唱隊?

  “我進入合唱隊了,我進入合唱隊了!”張路遙歡呼雀躍著蹦進教室這下,大家不得不信了,同學(xué)們有的瞪大了眼睛,有的張大了嘴巴。我哈哈大笑說:“哇,你們開的玩笑也太大了吧,連許恩澤都選不上,我們班的‘調(diào)皮王’怎么會選上了……”

  因為張路遙算不上是個好學(xué)生啊。他調(diào)皮搗蛋,學(xué)習(xí)成績也不見得好,唱歌好象也會跑調(diào)嘛。

  記得那堂音樂課,鮑老師對我們說:“我們合唱隊的男同學(xué)太少了,所以,想?yún)⒓雍铣牭哪型瑢W(xué)可以到我這兒來報名考試!毕抡n了,張路遙就和幾個男同學(xué)一起去考了,看著他的'背影,我心想,啍,張路遙如果能被選上,那么兔子都長長尾巴啰!

  “張路遙被選上去了。”教室里都是這樣的議論,有驚訝的,有嫉妒的,有后悔的!拔疫x上啰,我選上啰!睆埪愤b心里樂開了花,他得意洋洋地向我大叫,我仍舊半信半疑:“不可能吧,真的……真的被選上了”。

  后來,我又問了許多同學(xué),他們也和我一樣驚訝。說實話,我還挺后悔的,當(dāng)初為什么不也去試一試呢,說不定也能被選上呢。經(jīng)過了這件事,我懂得了我們對自己一定要有信心,一定要敢于嘗試,不要在乎結(jié)果。

  對,只要敢于嘗試,一切皆有可能。

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