發(fā)新書作文（集合）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的發(fā)新書作文，希望能夠幫助到大家。
發(fā)新書作文1
今天，是開學的第一天，我懷著激動地心情來到教室，第一眼就看到桌上的新書，心里
想：哎呀，這么多新書，老師趕快發(fā)下來讓我看看里面的內容吧。
不久，老師果然把新書發(fā)了下來，我迫不急待地打開新書，一下子就翻到了《有趣的太空生活》，我津津有味地讀了起來。讀完之后我對張家威說：“你看，太空生活真有趣，翻一個身就會飄的.好遠�！�
下課了，我把新書合上對新書說：“嘿，好朋友，我們又要一起度過快樂的時光了。
發(fā)新書作文2
昨天早上，我們所有同學都背著書包，高高興興地上學去了。
來到了教室，我們坐到了各自的座位上，等待奚老師的`到來�！稗衫蠋焷砹�！”不知是誰喊的，果然奚老師向我們的教室走來，奚老師進了教室，就對我們大家說：“我們就先發(fā)新書吧！”“好”我們異口同聲地說，接著老師選了幾位同學一起幫著發(fā)新書，一本又一本的新書“躺”在了我的桌子上，每一本新本子我都仔仔細細地看過去，生怕剛發(fā)下來的新書一下就臟了。
昨天下午放學，我把嶄新的書放進了書包里高高興興地回了家，然后又把新書整整齊齊地拿了出來，再用剛買來的書皮包上，我想：這個學期我又能用這些嶄新的書來學習許多新知識，懂得許多新道理！我一定要好好保管這些新書，好好學習！
發(fā)新書作文3
今天是開學的第一天，老師就開始給我們發(fā)新書。
老師發(fā)書的時候叫幾個人替老師發(fā)書，給我發(fā)過新書后，我知道下一步該怎么做，下一步我就應該去保護我的新書啦！保護我的新書時應該做到：
1.書角不要卷。
2.書要保護的.干干凈凈。
3.書不要撕破。
這些書我都要保護好，因為這些書都是我的好朋友，好伙伴，每天上課時，它都會陪我一起上課，一起讀書，一起寫字，一起背課文，一起陪著我學習，它會永遠的陪著我，做我的好伙伴。
發(fā)新書作文4
星期四，周老師叫了幾個同學搬二箱東西進教室。同學們都紛紛疑問“這是什么呀？”周老師說：“請同學們安靜，要開始發(fā)新書啦！”同學們興奮極了。
開始發(fā)新書了，頓時，全班安靜下來。首先是吳玉盈的，再是周廣鑫的，再到我的……拿到書的同學，有的`忙著和同桌分享，自己買了什么書，有的從自己位置上跳起來，顯得非常高興，還有的同學已經想沖上去，迫不及待地把自己買的書拿下來！ 同學們拿到自己的書，就像拿到珍愛的寶貝一樣。
我拿到書先把繩子解開，然后津津有味地讀了起來，全班同學都沉迷在看書的樂趣中！時間匆匆走過，要下課了，可是我們還想再多看一會兒！沒關系，回家還可以看。
我喜歡看書，我覺得看書是我這一生中最快樂的事。
發(fā)新書作文5
開學的第一天，我們都整整齊齊地坐好，等待著新知識的到來。第二節(jié)課時，老師讓一些同學去抱新書，我們都很興奮。書抱來后，老師便讓張若然和朱珂誼開始發(fā)書。
她們按從前到后有序的發(fā)書，因為我坐在第一組，所以先領到了幾本，有語文、閱讀等。我早已在書的海洋里盡情的遨游了，看完這本看那本，幾乎所有的書我都簡單的瀏覽了一遍。班長發(fā)一本，我看一本，新書真是吸引人。
正在我看的津津有味的時候，我的同桌張爍瑜對我說：我的科學書有點臟，咱倆能換一下嗎？我本來不想換，可再一想，女孩子愛干凈，老師也講過要幫助別人，就和她把書換了。
這時，只剩勞動書沒有發(fā)了，我急切的`催朱珂誼快點，她偏不急，還開玩笑要把書最后才發(fā)給我，我只好再等一會了。
新書終于全部到手了，我希望書里的內容更豐富，讓我們學到更多的知識，早日成為祖國的棟梁。
發(fā)新書作文6
8月8日早上8點，我來到學校來領新書，然后看看老師還有什么作業(yè)。
到了教室，老師還沒來，于是我們就讀了會書。過了一會，王老師帶著慈祥的微笑向我們走來，她先讓我們背自助餐上的作業(yè)，我不是背得很熟，因為我還沒有完全背會。
開始發(fā)新書了，數學、自助餐等新書發(fā)了下來，可就是沒有見到語文書，王老師說：“先預習別的書，語文書還沒有到，開學以后再發(fā)，你們可以先向高年級的`同學借一下，預習預習！”說完，我 們就放學了。
今天真有意思呀！
發(fā)新書作文7
今天，我們上作文課，老師要發(fā)新書，我們都很興奮。
書發(fā)下來了，但發(fā)到我們面前的不是書，而是一個紅艷艷的環(huán)保布袋，里面裝得鼓鼓的。我們猜測著，心想：書大概就在里面吧？我都毫不猶豫地把布袋打開，新書果然在里面！里面的書好看嗎？我迫不及待地把新書抽出來，還帶著一股油墨的`清香呢！
這次發(fā)的書和上學期的差別可大了。上學期的兩本書的書名分別是《作文啟蒙》和《作文訓練》，而現在的卻是《作文課堂》和《作文思維》。新書的封面也有所不同。原來的是有趣的童話圖片，而現在的卻是引導我們好好學習，多讀課外書的圖畫，其中《作文課堂》上畫的就是“囊螢映雪”的動漫圖片。
今天發(fā)的新書可真讓我愛不釋手！
發(fā)新書作文8
9月1號這一天，我們早早地來到了教室。過了一會兒，老師來了。
老師首先叫了幾個男生出去。我在想：老師叫他們干什么呢？我正在想著，一個聲音吵斷了我的想法。原來有一個男生回來了，他的懷了抱著一摞書。我和同學們都高興地說：“發(fā)新書嘍！發(fā)新書嘍！”
我真想一下子就把新書拿到手，可是，新書現在還不能發(fā)。但是，我心里還是很高興的.，因為新書早晚要發(fā)的嘛！接著新書一摞一摞，一捆一捆的搬到教室里面來了。新學期開始了，我一定要好好學習，長大后回報祖國。
發(fā)新書作文9
下午老師走進教室，把一箱東西走到講臺上。同學們好奇的問：“那是什么”？老師拿了一本書出來，同學們才知識原來是書��！同學們都歡呼起來。
老師開始發(fā)書了，先喊到李智博，李智博興致勃勃的跑過去，接過老師手中的書，回到座位上準備看書呢！老師一個個叫著同學們的名字等著他們上去拿書。書發(fā)完了，同學們各自打開手中的書，撕開外面包裝袋子看起書來，同學們都很仔細認真地看著手中的新書，一個個字也不放過。
我也拿著手中的書開始認真地看。我先看了兩篇小學生作文，又看了我的.《航空航天》。我仔細地看著書里的內容，也像同學們一樣一個字也不放過，這時教室里安靜極了。
這些書給我?guī)砹丝鞓�，讓我學到了書本上沒有的知識。下課了，同學們還在看書，我和同學換了一本《童話王國》的書看，今天的我真的好開心！
發(fā)新書作文10
今天是報到的日子，我高興極了，因為今天不僅可以見到久違的同學，而且還能拿到新書呢！
班主任唐老師走進了教室，先在第一組選了幾個同學去拿語文書和數學書，然后在第二組選了幾個同學去拿英語書、健康與體育書和品德生活書，接著又在第三組選了幾個同學去拿作業(yè)本。
我去拿了作業(yè)本，雖然我很累，但是我為班級做事了，我心里很快樂。
很快的，我的'桌上堆滿了新書。新書可真多啊！我數了數，哇！有30多本呢！有語文書、數學書、英語書、美術書，還有各種各樣的本子，真讓人眼花繚亂！我忍不住拿起一本語文書翻看起來，我看到了許多精彩的文章，比如《讓我們蕩起雙槳》、《北大荒的秋天》、《世界上第一個聽診器》……
此時此刻，我的心情真是無比的激動！
發(fā)新書作文11
好開心啊，為什么呢？因為今天是開學的第一天，那為什么這么開心呢？因為又可以見到“老同學”了！更開心的是，還可以交識新的同學。
第一天，老師就發(fā)了新書，我看著新書，心想：我一定要努力學習，不要還想著寒假時的.事情。
我的同桌是位新轉學來的外地人，他叫吳威基，班里只轉來了一名新學生，我心中暗想：真幸運�。】墒遣⒉缓臀蚁氲哪菢邮呛檬�，他不愛學習、好玩和愛打鬧，第一天就給老師留下了不好的印象。
這就是我的開學第一天！
發(fā)新書作文12
今天是開學的日子，自然免不了發(fā)新書。
“你們幾個，去搬書，小心點�！奔t老師從容地指揮著。沒過多久，一疊疊新書便整齊地擺在講臺上。
“袁若晴，你去把這些書發(fā)掉�！奔t老師依然從容不迫。同學們的眼神卻變了，變得充滿期盼，那是對知識的渴望與向往�。∥乙脖焕蠋熃腥グl(fā)新書，看著那一本本新書傳到大家的手上，我知道，那不只是一本新書，而是一把智慧凝成的鑰匙，為同學們打開希望的大門！
同學們小心地接過新書，便迫不及待地翻看起來，遇到一些有趣的地方，還和同桌進行探討。那如獲至寶般的喜悅之情不正展現著同學們對學習的熱愛嗎？
新書，已發(fā)到了，那新書，是知識的'海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤，讓我們走向成功，走向未來！
發(fā)新書作文13
今天是開學第一天。我來到教室，發(fā)現同學們都圍在一起興高采烈地議論著什么。我走近一聽，原來是在說發(fā)新書的事。同學們多么想早早拿到嶄新的書�。�
“丁零零，”上課的鈴聲響了，只見班主任和幾個同學抱著新課本高興地走進教室，教室里一下子安靜下來了，所有的目光都投向了新書。
老師開始發(fā)新書了，一本本新書遞到我們的手里。望著這一摞新書，我真不知道應先看哪一本。我小心翼翼地抽出一本書，仔細地端詳著。書皮上貼著一層塑料薄膜，在陽光照射下，閃閃發(fā)光。封面上方端端正正地寫著“語文”兩字，下面畫著一望無際的大草原，遠處是葉綠枝盛的樹木，幾個小朋友在草地上玩耍、休息。多美的書��！我輕輕翻開了書頁，課本里一行行清晰的字體和一幅幅別具一格的.插圖，又把我迷住了，我貪婪地讀著、看著。
我多么希望書里的知識馬上裝入我的腦袋……
發(fā)新書作文14
今天是發(fā)新書的日子，因為今天是新學期上課的第一天。
早晨吃過早飯，我懷著激動的心情來到學校，本以為我來的很早，可到了學校一看，班里已經來了很多同學。同學們一個個都喜氣洋洋的，整整一個寒假沒有見面了，他們三個一群，五個一堆的，互相說著新年的所見所聞，你看看整個教室里人聲鼎沸的。
沒過多久，班主任王老師和數學吳老師各拎著幾大捆的新書走進教室，全班立刻安靜下來了。要發(fā)新書了。王老師和吳老師分別把捆著新書的.繩子解開，然后抱起一摞發(fā)給同學們。先拿到新書的同學就迫不及待地翻開來，津津有味地看了起來。而還沒有拿到新書的同學，一個個瞪大了眼睛，期盼著老師趕快把新書發(fā)給自己。很快我也領到了新書，我小心翼翼地翻開，新書還散發(fā)著油墨的清香。
發(fā)完了全部的新書后，班主任王老師一再叮囑同學們要愛護新書，給新書包上新書皮。
同學們把發(fā)下來的新書，都小心翼翼的放到課桌上，生怕弄壞了它們。
發(fā)新書作文15
新學期開始了，老師給我們發(fā)新書了。新書里面還有墨香味呢。
我打開語文書，看到了一篇課文是《沉香救母》，這讓我想起來我看過的動畫片《寶蓮燈》。書里面還有古詩呢，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”哦，春天悄悄走近了我們身邊。語文書真好看！
打開數學書，讓我了解了乘除法的.豎式，也讓我知道了幾百加幾百和幾百減幾百的加減算式。奧妙無窮的數學深深吸引了我。
打開品德與生活書，讓我了解了每個人都有長處，也讓我領略了祖國的大好河山。
我決心在新的學期里好好學習，還要保護好我的新書。
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