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我的同桌作文必備[15篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我的同桌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的同桌作文1
她那雙小小的眼睛清澈明亮,生氣時,怒目圓睜;高興時,瞇得跟條縫似的。她的嘴用能說會道來形容實在不為過,經(jīng)常拐彎抹角地罵人;可讀書時像吃了啞巴藥一般支支吾吾的,教室里總會有爆笑聲傳出。她就是我的`同桌——田嘉寧
她很容易動怒,只要你稍稍不慎,就會被她拳打腳踢地狂扁一頓。有一次,我做錯了一道題,正好又沒帶橡皮,沒辦法訂正。在這一籌莫展之際,我眼睛一瞥,發(fā)現(xiàn)她那塊橡皮正在“休息”,便伸手拿來用用。誰知她發(fā)現(xiàn)后,便對我發(fā)起河?xùn)|獅吼:“干嘛呀,居然拿我橡皮!”她話還沒說完,就重重地在我手臂上掄了一拳,其力度堪比拳王泰森。我捂著手臂,齜牙咧嘴:“會不會輕點啊,不就是借你橡皮用一下嗎,至于么你!”她惡狠狠地指著我的鼻子幾乎叫起來:“誰讓你沒經(jīng)過我同意就拿私自我橡皮的?活該!”“我沒帶,”我嬉皮笑臉地瞅著她,“不用你的用誰的?”“不會向別人借啊!彼z毫沒有退步的意思!扒,誰稀罕呀,不用你的,那你也別用我的!”我裝出不屑的樣子!斑@還差不多!彼K于不火了。
幾乎每天都會有這樣的事發(fā)生,給我的學(xué)習(xí)生活增添了不少煩惱。
我的同桌作文2
我的同桌有一個大大的頭,但卻有一張櫻桃似的小嘴和一雙炯炯有神的眼睛。他的成績雖然比不上黃班長,但卻讓我覺得可望而不可即。在我看來,他的腦袋里就像是藏了百寶書一樣。他的名字就是胡祥澤,他有兩大優(yōu)點。
第一大優(yōu)點,學(xué)習(xí)自覺性強。每次下課了同學(xué)們都會沖出教室去玩,而他總是在教室里安安靜靜地寫作業(yè)。難怪每次交作業(yè)時,他總是第一個。我有題目不會做了,他并不像其他同學(xué)把答案直接告訴我,而是教我方法,讓我掌握具體解題的過程。他不會的題目我要告訴他方法時,他起先總是把我拒之門外,因為他總是會獨立思考一會兒,實在沒辦法時才會過來謙虛地問我,我也會很耐心地教他。一遍不會就兩遍,兩遍不會就三遍,我就一直講,我擔(dān)心我的語言表達不準(zhǔn)確,也擔(dān)心他會鉆牛角尖。我們就這樣一遍遍探索,最后功夫不負有心人,我們倆終于都解開了謎,我們就會非常開心。我有一個既可以當(dāng)老師又可以做朋友的同桌,我們互相幫助,互相成長。
第二大優(yōu)點就是他樂于助人。我有一次沒帶語文《英才》,他馬上對我說:“我把書借給你,我還有一本!边有一次,他在座位上寫作業(yè),看到我在做衛(wèi)生,連忙跑過來對我說:“休息一下吧,我來做。”他就是這樣的人,總愛幫助別人。
我的`同桌很好吧?你是不是想跟他同桌呢?我要向我的同桌學(xué)習(xí),他就是我以后學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同桌作文3
我的同桌名叫葉其佳。皮膚黑黑的,眼睛大大的,臉圓圓的,有點愛說話,他最大的特點就是善于轉(zhuǎn)換角色。作業(yè)多時、那就會變成“作業(yè)狂人”!無論是語文、數(shù)學(xué)、英語,還是其他科,只要他的.作業(yè)沒做完,無論什么課上,只要老師沒留意,他就趴在椅子上,手放進抽屜里,拼命寫作業(yè)。
語文課上,如果老師提前布置了語文作業(yè),他就會連老師在講課時都在趕。尤其是他對老師講的不怎么有興趣的時候,他就拿出語文作業(yè)開始寫,如果有人打擾,驚動了課堂,他就立刻把作業(yè)收起來!因為他知道老師警惕的“掃描”要開始了、所以他迅速把作業(yè)收了起來。可一旦老師放松,他又變成了“作業(yè)狂人”,寫得更快了,那是因為他知道快要下課了。我真不知道他的這種習(xí)慣好還是不好。
還有,他很愛說話,只要他做完了老師布置的作業(yè),他就開始管不住嘴巴了,要么和前面的張金杰說話,要么和后面的賀家健說話,如果找不到說話的對象,他就上廁所或者坐在座位上發(fā)呆。今天上午,他數(shù)學(xué)課因為對我說話,就被點名罰站了,幸虧我沒有搭理他。英語課他也被老師點了兩次名,也是因為說話!語文課他還被老師瞪了一眼,三次都是他主動找我說話,說什么他作業(yè)就剩下一點了……幸虧我都管住了自己的嘴巴,要不就得跟他一起受罰了。
這就是葉其佳,一個愛趕作業(yè)愛講話的同桌。我偶爾有點喜歡他,有時也很煩他。
我的同桌作文4
我的同桌名叫李程,我在三年紀(jì)時也跟他同桌過。他有一雙眼睛,身體胖胖的,身上時而有一股說不出來的味道。
李程他是我們班的`學(xué)習(xí)委員,他是語文的尖子生;我是生活委員,是數(shù)學(xué)的尖子生(語文也不差)。一換同桌我就想,這下可好了,來了一個不同路上的;他走他的陽關(guān)道,我過我的獨木橋(因為我原先的同桌也是一名數(shù)學(xué)尖子)。因此我對他有些不滿,但是后來一件小事讓我看他的眼光徹底改變了。那是一個星期二的下午,陽光火辣辣的,教室了像一個大蒸籠一樣,同學(xué)們都酷暑難耐。下午第三節(jié)語文課,我們要寫作業(yè)。教室里像往常一樣安靜,一切都跟往常一樣。正在我寫作業(yè)時,膠帶突然用完了,沒辦法我只好四處借膠帶。因為老師說,只要看見有人說話就要去做值日,所以同學(xué)們都沒有借我(當(dāng)時老師出去了,同學(xué)剛剛要借我膠帶老師就回來了)。我同桌好像看出來了,把膠帶放的我筆袋旁邊,并給我試意。我非常感謝他,小聲的說了一句謝謝。
我真像不到李程還有這一面,我以前總是覺得他是一個調(diào)皮的小男孩。他打架,罵街,通過這一件小事我對他的看法也有所改變了。
炎熱的天氣讓人厭煩,他的樂于助人使我感覺那么舒心。
我的同桌作文5
在學(xué)校讀書時,每個人都會有同桌同學(xué)。而每個同桌同學(xué)的性格、學(xué)習(xí)都不一樣,有的好,有的差。我當(dāng)然也不例外,我的同桌也有他特點幽默、有趣。
同桌的他優(yōu)點不是很多,一說就完。他的缺點一大堆,說也說不完。
他的優(yōu)點:拾金不昧,不知道他那里來的運氣,總是撿到錢,一撿就是一兩塊,不是歸還別人,就是交給老師。老師總表揚他拾金不昧。這讓我有點兒羨慕他。跑步快,同桌因為跑步快所以在男生中算是小有名氣。這些就是他的優(yōu)點。
他的缺點:拉別人下水。記得有一次,他的詞語手冊沒有做好,我也剛好不會做,他就開始拖我下水,要和我玩。我被他搞得發(fā)怒了,便與他開始口舌大戰(zhàn)。結(jié)果我們都受到老師批評。他這幾次考試都考砸,從未有過及格,總是被老師叫出去訓(xùn)一頓。字寫的'太大,他寫一個字,足夠抵我的兩個字。我跟他說:“你的字太大了!彼麉s不承認,反而反駁道:“你的字那么小,憑什么說我!笨晌逸p輕地告訴他應(yīng)該怎樣寫字才能寫好的道理。他還是無動于衷。他有時非常的無聊,看到一些小人書就會發(fā)出“咯咯”的笑聲,我一聽到這種聲音就雞皮疙瘩掉一地......
我的同桌就是這樣幽默的一個人,他就是——陶趙羊。
我的同桌作文6
我的同桌有一雙小小的眼睛、一頭黑黑的頭發(fā)和一張能說會道的嘴。因為她姓“聞”,所以大家給她取了一個綽號“大蚊子”。
同桌是只“嘮叨蚊”
每天上課時,只要我超過分界線一點點,她就馬上說:“您已侵犯我國領(lǐng)土,請回到原本的位置!边有每當(dāng)下午交作業(yè)時,只要別人做錯了一道題,她就會跑過去,給別人講解,每當(dāng)別人聽得都想睡覺時,她才住嘴。怎么樣,她是不是一只嘮叨的大蚊子呢?
同桌是只“吸血蚊”
每當(dāng)我說她是一只大蚊子的時候,她就用手來掐我,每次都把我疼的哇哇大叫時,她才松開手。不僅對我,對別人也是如此,有一回,她直接把一個同學(xué)掐的跪地求饒。怎么樣,是不是和真的大蚊子有一拼?
同桌是只“貪吃蚊”
每天下午,她都會帶一瓶飲料來學(xué)校,而且還經(jīng)常與同學(xué)們分享,別的`同學(xué)也經(jīng)常給她吃零食。下午放學(xué)后,她也經(jīng)常在附近的商店買零食吃。這就是地地道道的“貪吃蚊”,
這就是我的同桌。你們喜歡她嗎?想和她做朋友嗎?
我的同桌作文7
我的同桌是一個可愛的小女生。
她那圓圓的臉非常喜相,因為有一雙小小的眼,再配上小小的鼻子,小小的嘴,就是一個表情包。大方自信就是她的標(biāo)簽。
她很善解人意,一眼就看到你心里去了。
記得二年級時,有一次上美術(shù)課,我忘了帶彩色鉛筆,由于我很內(nèi)向,所以也不敢向別人張口借。她看出了點苗頭,便大方地說:“咱們一塊兒用吧!”說著就把她的彩鉛放在了中間。我蚊子般說了一聲“謝謝!”聲音小的連自己都聽不見。她很夸張地把手放在耳朵旁,攏成喇叭狀:“啥?我聽不清!”于是我的聲音更小了,她皺著眉頭想了一會兒,說:“雖然聽不清你說的是什么,但我想一定是夸我的話吧!”說完,我們一齊笑起來。
她還很大方,有好東西一齊分享。
那次她爸爸出差回來了,給她帶了一包很好吃的糖,第二天一上學(xué)她就神秘兮兮地問我:“猜猜我?guī)Я耸裁矗俊蔽蚁肓税胩煲蚕氩怀鰜,就央求她告訴我。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!最最好吃的.奶糖!”“哇!給我一個!”我興奮起來!皠e激動,別激動,有你的份兒!闭f著就扔給我一顆。
她自信十足,勇者無敵。
我們班里組織了一次辯論會,我們后發(fā)言,等對方夸夸其談發(fā)完了言,她首當(dāng)其沖,巧妙地將問題這個球擊了回去,然后對方派出了“話癆”再回擊我們,我們這邊沉默了。她一看形式不對,再一次挺身而出,迅速站起來反擊,就這樣,“問題球”擊來擊去,最終落在了對方手里。我問她:“你怎么做到的?”她說:“只要每次回擊都信心十足,就能把對方打趴下!”
這就是我的同桌,身上到處是閃光點,不但我喜歡,大家都喜歡她,真是人見人愛,花見花開呀!
我的同桌作文8
能遇到一個志同道合還樂于助人的好同桌,是一件值得慶幸的事情。我就有這樣的`一個好同桌,總會在我需要的時候幫助我。
下午的美術(shù)課,美術(shù)老師讓我們用折紙至少折20個小東西!1個,2個,3個……”我一邊折一邊數(shù),一邊數(shù)一邊想:我還會折什么呢?還差多少個就折完了呢?在折完了15個小東西后,我絞盡腦汁也想不出來還能再折什么。就在我想得心煩意亂時,同桌像是感應(yīng)到了我的苦惱一樣探過頭來說:“溪言,你折完20個小東西沒有?要不要幫忙?”我連忙答應(yīng)了,說:“好啊好啊,我正好還差5個不知道要折什么,你幫幫我吧!
同桌聽到這里,突然眼前一亮,說:“真巧,我也還差5個不知道要折什么,要不我們互相教對方折好了!蔽矣X得這個主意不錯,于是我們兩個人一拍即合,互相教對方折紙:你教我折蝴蝶,我教你折百合花;你說花骨朵這樣折才漂亮,我說燈籠這樣折更好看……
就這樣,我們有說有笑地折紙,很快就完成了老師布置的任務(wù)。心靈手巧又活潑機靈,這就是我的同桌,這就是和我一起學(xué)習(xí)、一起成長的同桌。她不僅是我的好同學(xué),更是我的好同桌;我為有這樣的同桌而感到高興,更為有這樣的好朋友而感到開心。同桌,有你在身邊陪伴,真好。
我的同桌作文9
新學(xué)期來臨,我的同桌已轉(zhuǎn)走了。老師不得不把坐在后面的羅雯調(diào)在我的旁邊。 羅雯身材比較苗條,她有一張好看的瓜子臉,臉上有一雙水靈靈的大眼睛,還有一張會說話的櫻桃小嘴。她的手指修長,整個人顯得比較瘦。她屬于活潑可愛型,頭上常梳著馬尾辮,走起路來蹦蹦跳跳,馬尾辮就在她腦后甩來甩去,像一個活動的精靈。 羅雯她學(xué)習(xí)成績很好,尤其是語文,次次拿高分。
我的分數(shù)比她低時,她就用嬌氣的童聲說:“怎么樣,我的分數(shù)又比你高!”這時,我只得苦笑。 一次,我的語文考得很差,拿到卷子后,情緒一落千丈。不說也不笑,兩眼直盯著前方,一動不動。羅雯見到我這個樣子,又瞧了瞧卷子上的分數(shù),她立即明白了怎么回事。她又用那嬌滴滴的.童聲說:“陸宇喆哭了,陸宇喆哭了,哈哈哈……!”就這樣,我又被從憂傷的邊緣上拉了回來。我又氣又惱,哭笑不得。 還有一次,羅雯讓我看出了她的大方。那天,我忘記帶電影費了,老師一定會把我大罵一頓。怎么辦?我像只熱鍋上的螞蟻,坐立不安。心想讓媽媽送錢過來那是不可能了。
我有點絕望,就大喊了一聲:“蒼天!我的電影費!” “怎么了?”熟悉的童聲在我耳邊響起。 “沒帶電影費!蔽覈@道。 “我借你!” “真的!”我被她這話一語驚醒,有希望了!我高興極了,簡真就是心花怒放! “不過要還給我喲!”她邊掏錢邊說。 “好,好,好!”我狂點頭,一邊接過錢。 “不還錢,你就小心點了! “好好!” …… 看!這就是我的同桌!活潑可愛助人為樂的羅雯。
我的同桌作文10
我的同桌叫文文,她是一個好學(xué)上進,心地善良,活潑又可愛的小女孩。她那淡淡的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛,閃閃發(fā)光。一張可愛的小嘴巴,總是在微笑,好像每天都是“春暖花開”。
有一次,我們在班級里背宋詞,聽見窗外有同學(xué)玩耍、嬉鬧的聲音,我的心啊,早就像小鳥一樣飛出去了。這時,我的同桌用手輕輕敲敲桌子,提醒我:“把宋詞背會了,下課才能開開心心地玩。 边@時的她,就像我的`小鬧鐘,提醒我要珍惜時間。
還有一次,我肚子忽然疼了起來,老師讓我休息一會兒。我的同桌一會兒問我疼不疼,一會兒幫我接熱水,我的心感覺很溫暖。她那善良的大眼睛,就像亮亮的寶石,美極了!
下課了,我和文文在操場上玩得歡天喜地,我們是形影不離的好朋友!
這就是我的同桌。我們一起學(xué)習(xí),一起開心,互相幫助。我喜歡我的同桌,我也喜歡我們的快樂時光!
我的同桌作文11
他,一頭黑亮的短發(fā),高高的鼻梁上架著一副深度近視眼鏡,像位學(xué)識淵博的博士,他就是我曾經(jīng)的同桌---林豐山。
他的知識面非常廣,還有個宏大的理想---當(dāng)一名科學(xué)家。這上知天文,下曉地理,樣樣都能脫口而出,花、鳥、蟲、木,種種都是胸有成竹。在學(xué)校里,同學(xué)們稱他為“小靈通”。不錯,他實在是聰明,在同學(xué)老師的眼中,除了“小靈通”,他聰明得像“天外來客”。
記得有一次,我偶然看見了一顆奇怪的小果子,我拿在手上仔細觀察,沒想到越看越糊涂:這是什么果子?“小靈通”及時“趕”到,“這種果子叫……”像說明文一般的句子從他嘴里飛出,我嘴上雖然沒說什么,心里還是對他佩服得五體投地。
他的`學(xué)問應(yīng)該是源于書中。課間總能看見他在如癡如醉地捧著一本《百科大全》看得津津有味,圖書館里也總能看見他的身影。遇到什么難事總是去翻書,他對我說:“書是智慧的寶典,學(xué)習(xí)上最好的老師,書是最可口的精神糧食!”同學(xué)們又給他取了個外號:書癡。
不過,如果你不再拖著鼻涕,就離你當(dāng)科學(xué)家的夢想更近了一步喲!
我的同桌作文12
中國有四大國粹,京劇是其中之一。京劇中又有九大臉譜,我的朋友就有京劇中的幾個臉譜。
黑臉,在京劇中表示的是脾氣火爆的人。我的朋友——賴駿源,就是一個脾氣火爆的人,他那嗓門,跟張飛簡直是有得一拼了。
有一次午讀課,這個老班長,脾氣火爆,班上不少人怕他?煽傆幸恍袄嫌蜅l”非要來挑戰(zhàn)他。這不,選手李“涼鞋”發(fā)起挑戰(zhàn)!這位選手在座位上與同桌劉“炸雞”講話。說話聲越來越大,坐在講臺上的他聽力極好。馬上放下書本,向聲源大步走去。他拍了拍桌子,震得桌上的文具掉在地上。“你們給我起來!”這聲音如同一驚雷,震動全班。劉“炸雞”順從地站起來,可選手李“涼鞋”不但不站起來,還講了句閩南話(我也聽不懂),并對他豎了個中指。這下可把賴駿源的怒火提到最高點。只見他抓住李“涼鞋”的衣角,活生生地將他與凳子分離,又一腳將凳子踢走。
李“涼鞋”也不是吃素的,他握緊拳頭,想給老班長來一拳,只見老班長一閃,從我的.抽屜中抽出一個已上膛的射筒,拉開保險栓,李“涼鞋”見狀,認輸了!
關(guān)羽,臉非常紅,又講兄弟情義。在京劇中,紅色的臉譜就是仗義的象征。
一次下課,我的數(shù)學(xué)卷子有好多紅叉叉,慘不忍睹,而這些紅叉叉都是我不會的題目。我盯著卷子,恨不得用眼神把這張卷子給吃了。這時賴駿源走了過來,這只“青蛙”肯定是來笑話我的。上天,你為什么不肯幫我!他走了過來問:“要不要幫你?”什么?我沒聽錯吧,這只“青蛙”一直是鐵石心腸。他手指著我的題目:“你這些題目全是找錯了單位一,告訴你一招,誰在題目后面,誰就是單位一!”“哦,我明白了!”我瞬間恍然大悟。
孫悟空有七十二變,我朋友臉上的臉譜有兩變,這就是我的朋友,賴駿源!
我的同桌作文13
我的同桌劉丹玲。有時候調(diào)皮可愛,招人喜歡;有時候卻喜歡捉弄人,我對她恨之入骨。
她總是喜歡讓我轉(zhuǎn)過頭去看她,我不假思索地轉(zhuǎn)過頭去。一看,哇塞!嚇我一大跳,劉丹玲拿著一把槍對著我,當(dāng)然這不是一把真正的槍,只是劉丹玲做的手勢。她有時候是這個手勢,有時候又是那個手勢,還有的時候喊都不喊就直接一拳飛向我,把我的小心肝兒都要嚇出來了!
劉丹玲有時候壞得像個惡魔,壞得讓我想把她揍一頓;有時候又好得像個天使。她有時候好,有時候壞,完全是像兩個人。
她好的時候什么都答應(yīng)我。就說昨天,我的鋼筆壞了。我問劉丹玲:“劉丹玲,我可不可以借用一下你的鋼筆?”劉丹玲大方地借給了我兩支鋼筆。我說了聲:“謝謝”。她說:“沒事沒事,你以后也要借給我!
“肯定會借的!蔽覍λf,然后把她借給我的.兩支鋼筆放進我的文具盒,做好課前準(zhǔn)備。我剛放好,劉丹玲就讓我看她,我想都沒想轉(zhuǎn)過頭去。天啊!嚇?biāo)牢伊!只見一個拳頭飛向我,差點打到我的眼睛!過了幾秒才反應(yīng)過來,原來劉丹玲又在做惡作劇了。劉丹玲看我被她嚇呆了,便放聲大笑……
瞧!這就是我的同桌,一會兒像個天使,一會兒像個惡魔,性格真是古怪,讓人猜不透她。
我的同桌作文14
分班已經(jīng)一個多月,還有好多人沒有認識。就算知道名字,名字和人也對不上號。我在班里也不常說話,沒有多少人知道我。我也不太活躍,所以接觸最多的就是我的同桌。
她長得不算太高,很白,很溫柔,給人一種從朦朧的霧里飄蕩出來,但又很渺茫,有一點仙氣自帶主角光環(huán),有一種不平凡的氣質(zhì),注定不平凡。還別說讓我給說對了,我有過仔細觀察她,其實她有很好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,每次寫作業(yè),她不會潦草地對待,都是很重視很認真的寫,錯了之后會用紅筆圈圈記記,也很規(guī)矩?傮w來說,看起來就是落落大方、清新脫俗的感覺。
遇見她我感到很高興。畢竟在茫茫人海中我只遇見了她一個,與其他人是擦肩而過。與她攜手共進也許是緣分,因為緣分到了誰也擋不住,天意注定。她的言行舉止、衣著打扮有一點書生意氣。她不像其他人那樣大吵大鬧,也不會像其他人一樣衣服要求標(biāo)新立異,只要風(fēng)度不要溫度。她是美麗動人,而不是美麗“凍”人。
所謂的“好”不單單是指外表,而更注重的是內(nèi)心。說白了就是心靈的“美”。要想當(dāng)一個好學(xué)生很難,不僅僅只是學(xué)習(xí)好,還要為人處事、人際交往處理的得體。我同桌在這些方面做的也是相當(dāng)不錯,別人在某個學(xué)科的學(xué)習(xí)中有問題,向她尋求幫助時她從不拒絕,因為她覺得幫助別人就是幫助自己,多一個朋友多一條路。其實事實也是這樣的,利人亦利己。
我的同桌作文15
本來我坐在很好相處的張思搖的旁邊,可有一天,我不知被哪門子的炮炸到了,老師把我安排在班里的女中豪杰——梁芷煜旁邊了。
有時,我覺得她的外貌跟戴安娜王妃有得一比。她有彎彎的眉毛,炯炯有神的大眼睛,筆直的`鼻梁和烏黑光亮的頭發(fā),臉上總是帶著一絲微笑。別看她個子小,她的力氣可大了。她的氣勢跟隆美爾差不多,敢于直面任何人發(fā)表任何意見。
她不驕傲,但是很蠻橫。就比如有一次我寫作業(yè)時,一不小心手肘越過了“蘇芬邊境線”(又稱“三八”線),于是,她以100分貝的聲音大喊:“超線!”
為了表示不想跟她吵架,我笑著對她說:“超你毛線!
我這么一說,大家都笑了。梁芷煜卻一拍桌子,大喊一聲:“誰敢再笑一下試試!”
大家頓時嚇得鴉雀無聲。
梁芷煜是全班最大膽的人(除我之外)。有一次,我們班組織去春游。路邊突然竄出一條五丈八尺三寸長的蛇,其他同學(xué)見了都嚇得躲到老師身后,她卻和我一樣,一點都不怕,靜靜地站在原地觀察那條蛇。她也是全班唯一的一個和我討論過軍事知識的女生。
她的愛好非常廣泛,喜歡繪畫、書法和打籃球。她特別擅長畫靜態(tài)的素描;她的書法作品成功率達到了60%以上;籃球場上,她是我們班的“得分王”,十次投球至少有八次都會命中。
梁芷煜的頭上還有一個巨大的光環(huán)—學(xué)霸。她是我們班上學(xué)霸中的“東吳”,我是“蜀漢”,馬雯萱是“曹魏”,我們仨的成績總是不相上下。
這就是我的同桌—女中豪杰梁芷煜。
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