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這里有屬于我的世界作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的這里有屬于我的世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這里有屬于我的世界作文1
“呼”地一聲，又一輛汽車從我眼前一閃而過，不過說實話，它開得也不算快，可能只是因為我站在路口發(fā)呆的緣故。
早上的北京并不很喧囂，甚至有幾分寧靜，偶爾有幾只小鳥嘰嘰喳喳地從頭上飛過，或者有幾輛汽車壓低聲音在路上奔跑。兩耳的清凈反倒使我——一個第一次穿上“紅褂”的志愿者有些恍惚：我在這里能做些什么呢？
周身仿佛有一道屏障將我與世界隔了開來。
“小妹妹，請問北邊哪兒��？”一個年輕的聲音從身后響起，我轉(zhuǎn)過身去一瞧，看來是位剛從地鐵里走出來，轉(zhuǎn)了向的大哥哥。我想了想，一指左邊：“那邊就是。”他笑了起來：“謝謝你�。 闭f完就朝著北邊走去了。
“我好像，還真的可以做些什么不是嗎？”這么一想，我心里的一塊大石頭好像稍微落了那么一點點。繼續(xù)努力吧，我對自己說。
現(xiàn)在的樹上好像多了些不知名的鳥兒，我今天沒有戴上眼鏡，看不真切，只能清晰地聽到些比原來聲音更響，更亮的叫聲，混著漸漸喧鬧起來的城市的聲音。太陽也悄悄從云后探出頭來，幾縷陽光從葉隙間漏下，在地面上留下斑駁的光影。心也隨著這景稍許平靜下來。
“哎呀——小姑娘啊，你會不會用這個叫什么——導(dǎo)航啊？”伴著不算清亮的男聲，走過來一位身體健朗的老大爺。我趕忙湊過去：“怎么了，您說�！薄拔蚁肴ツ衬承^(qū)啊，但是它不告訴我怎么去呢，這多著急，你說�！蔽医舆^他遞來的手機，擺弄了幾下：“好了！您沒有選步行，您瞧啊，在這兒呢�！彼L出了一口氣：“得嘞，這就行了。謝謝了啊，小姑娘！”說罷風風火火地走了。我似乎被大爺?shù)幕盍λ腥玖�，身上開始熱起來，周圍的聲音也闖入了我原來封閉的耳朵，那層隔膜好像也消失了。
中午的太陽暖洋洋地照著地面，北京徹底“活”了起來，和著汽車的`聲音，我也“活”了過來。
后來呢，我?guī)鸵晃涣嗔撕枚鄸|西的老奶奶過了馬路；給一群出來玩的小學(xué)生指了路；還帶個小妹妹去了廁所……反正我感覺自己全身都充滿了力量，心里也裝得滿滿的都是快樂。
這里有屬于我的世界，我終于融入了這個世界，它不但可以幫助那些需要我?guī)椭娜�，也可以讓我收獲那些我蝸在只有自己的小世界里所得不到的樂趣。
這里有屬于我的世界作文2
大操場，一個讓我又愛又恨的地方。愛是愛它的馳騁、飛翔，恨是恨它讓我流血、流淚�？梢荒暌欢鹊拈_學(xué)典禮開幕式上，激情澎湃的音樂響起，我們健美操隊作為開場表演時，我的心里是難以言表的興奮；當我站在北京市比賽的最高領(lǐng)獎臺時，我感覺這么多年的辛苦沒有白費。
我是校健美操隊的一員，每天都要進行枯燥無味又極其疲憊的訓(xùn)練。其中，跑步是我最討厭的訓(xùn)練內(nèi)容，也是隊友們最討厭的，一到了這天，隊友們的臉都能耷拉一天。不知為什么，一到跑步我就感覺這太陽大到令人無法忍受，一到跑步，操場上的陰涼就都不知道跑哪里去了。其實，跑步前才是最煎熬的，看著偌大的操場被太陽包圍著，塑膠跑道散發(fā)出的熱氣和四周玻璃射出的光亮及空氣中油的膩、霾的濁混雜在一起更讓人焦躁不安�！鞍�，可是又有什么辦法呢，這都是命啊！”我心想著。此時此刻，我站在跑道上，望著那漫天邊際的操場，眼淚一下子涌入眼眶�！叭τ嫊r，一個小時之內(nèi)回來，開始！”隨著教練一聲令下，我的'苦日子開始了。三十圈一個小時？當我是田徑運動員呢？腳機械地邁著步子，身體好像在熱浪中鉆來鉆去，真夠巧的，剛才那寥寥無幾的云，現(xiàn)在徹底不見了蹤影，“這可怎么跑�。∫菦]中暑算我厲害。”
耷拉的樹葉，沒有幾個人的操場，毒辣的太陽，面無表情的教練，這些都是夏日訓(xùn)練中最真實的寫照，“沒有辦法，誰讓我的命這么慘呢。”
時間來到了最后一圈，沖刺吧，為了能按要求的時間到達，拼一次。最后一圈我只用了一分鐘，教練向我投來了滿意和欣慰的目光。
一陣微風吹過，是涼風，它拂過我們的面龐，從我的指間滑過，天色已經(jīng)有些黑了，能從朦朧的光線中看到隊友們那一張張堅毅的臉，臉上的汗珠滑落下來，胳膊被曬的發(fā)燙發(fā)疼，可這就是我們需要做的事兒，選擇了它，就不要輕易放棄。全國健美操聯(lián)賽廣州聯(lián)賽，我與隊友拼搏到最后，取得了全國第三名，看著那塊獎牌，心中無限感慨，是這項運動讓我從一個嬌滴滴的小姑娘變成一個不畏困難，不言放棄的女孩兒。
下了訓(xùn)練，隊員們都疲憊不堪，伴隨著月光，我們相互攙扶著下了臺階，有說有笑，月光打在樹上，又照在了我們的臉上，涼風吹過，伴著淡淡的草香、花香，我張開雙臂，享受著勞累后的悠閑。
操場上有我的世界、我的影子，那里有為自己的夢想努力拼搏的身影，那里有一個個堅毅的眼神，一張張純真蓬勃的笑臉。
這里有屬于我的世界作文3
一屆又一屆的學(xué)生紛紛踏入校園，一年又一年那540個學(xué)生名字像屏幕上的數(shù)字不斷滾動變換。又有誰能肯定，在這喧嘩的校園里，有屬于自己的痕跡？
點開學(xué)校的網(wǎng)站，一張張豐富多彩的活動照片，一個個充滿活力的身影，在教室里即興發(fā)言，在操場上奮力拼博，在比賽中自信地展示自己。這一張張笑臉，一張張照片里，沒有我。
難道，我就要這樣悄無聲息地度過這初中三年，悄無聲息地從踏入校園到告別母校？不，我不甘！我要讓這里有我的世界，留下屬于我的美好記憶。
這里，我要留下屬于我的世界――我不再只是班上默默的一員，我主動去競選勞動委員，去參與班級的管理。新到的書，我趕忙抱來發(fā)給大家；每周的大掃除，我積極地參與清潔活動。漸漸地，在這個寬敞明亮的教室中，我找到屬于自己的痕跡。
這里，我要留下屬于我的世界――我不愿再作社團課里留在班上寫作業(yè)的那個人，而是加入了校合唱隊。在那里，我全心全意唱出每一個跳動的音符，和其他隊員共同唱響華美的樂章。除此之外，我還加入了手工創(chuàng)意實踐活動，把報紙轉(zhuǎn)變?yōu)樵偕垼褟U棄的易拉罐制作成花草狀的飾品，把掉落的樹葉演繹為簡約卻不失風趣的小花。在這豐富多彩的校園活動中，我找到了屬于自己的痕跡。
這里，我要留下屬于我的世界――我不再只是比賽的`旁觀者，去羨慕著其他同學(xué)手中的那份榮譽。當老師說到數(shù)學(xué)小課題比賽時，我毫不猶豫地報名參加。在參與的數(shù)月里，困難與汗水，艱辛與糾結(jié)一直伴隨。但在這漫長而短暫的過程中，我克服了困難，跨越了艱辛，超越了自己――因為參與，我無愿無悔；因為參與，我擁有屬于我的那一道痕跡。
驀然回首，我已有了屬于自己的一個小世界，恰似鳥兒飛掠空中，總會劃過那一道無形的痕跡。也許它不起眼，也許它不被矚目，但它證明了，在這世上，我有著自己的精彩世界。那些難忘記憶，猶如綻放在夜空的煙火，是那么絢爛，那么震撼心靈。
中考在倒計牌的更換中悄然逼近，即使緊張的氣氛充斥著整間教室，我們也不應(yīng)放棄，而更應(yīng)去努力拼博。在一百天后，當陽光再次撩開云層傾灑到校園上時，相信我們一定能無悔地感嘆――這里有屬于我的世界，這里有屬于我的美好記憶。
這里有屬于我的世界作文4
這里，有濃濃的書香；這里，你可以看到一個個動人心弦的故事；這里，是書的海洋；這里，有屬于我的世界。
從小到大，書一直是我的伴侶，是我形影不離的好朋友。我清晰的記得我人生中讀的第一本書就是《安徒生童話》。當我滿懷好奇掀開它時，第一個故事就是《海的女兒》，我便如饑似渴地讀了起來。從中，我體會到了美人魚不幸的命運，她為了自己心愛的人甘愿化為泡沫，讓我看到了真情的偉大。自此，我愛上了讀書。每年的生日禮物，考試取得好成績是的獎勵，我都會讓媽媽給我買書，日積月累，我房間里的書柜里已擺滿了書。
一直以來，我都在尋找一個屬于自己的小小的世界。如今，我終于找到了，這個書柜，就是屬于我的世界。在這里，書籍給了我知識，給了我快樂。每當我心情不好的時候，就會打開書柜，抽出一本書，用心去體會書中主人公的世界�！都偃缃o我三天光明》是我印象猶為深刻的一本書。書中的主人公海倫？凱勒是極其不幸的，她雙目失明，雙耳失聰，而且完全沒有語言表達能力。剛開始海倫徹底絕望了，她脾氣暴躁，精神頹廢。但是，海倫生命中最重要
的一個人—莎莉文，她的到來使海倫的命運發(fā)生了翻天覆地的變化。莎莉文老師靠智慧不斷教給海倫知識，給她精神上的鼓勵，讓海倫重新拾回了對生活的希望，最終成為一個舉世矚目、家喻戶曉的偉人。
每當在書中看到主人公不幸的命運時，我的心中會感到一絲絲的'傷感，但更多的是一種滿足感，因為與他們相比，我覺得自己無比的幸運。所以，書籍已成為我必不可少的精神營養(yǎng)，讀一本本好書，就如同和一個個高尚的人促膝長談。雖然我的世界只是一個書柜，但我可以從里面“環(huán)游世界”。《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，仿佛讓我跟隨主人公尼爾斯騎著白鵝領(lǐng)略各處的風情，旅途中經(jīng)歷了無數(shù)的人和事，也遇到了種種困難和挫折。這次旅行讓尼爾斯成熟了，從一個調(diào)皮、不懂事的小孩子變成了一個有責任感、善良、有愛心、頂天立地的男子漢。書籍，是知識的源泉，讀書，會讓我們的情感更加豐富，讓我們的心靈得到滋潤，給我們成長的道路點起了一盞盞明燈。
我的世界—書柜，這里有許多我的“知己”，這里有許多奧秘等著我去探索。在這里，我可以盡情徜徉在書的海洋。
這里有屬于我的世界作文5
每個人都會有一個屬于他自己的世界。有人選擇音樂成為他的世界，在絲竹交響、琴瑟和鳴中起舞；有人選擇數(shù)學(xué)成為他的世界，在數(shù)字的轉(zhuǎn)化循環(huán)里陶醉；有人選擇航海成為他的世界，在驚濤拍岸、巨浪翻涌中挑戰(zhàn)生命的極限。
而我，將世界定格于一篇篇詩詞歌賦中，我相信這里有屬于我的世界。
小時候，一首《靜夜思》讓我與這個世界首度相逢，咿咿呀呀地念著五字的詩句，感覺這一行行的文字十分神奇。我還不知道太白所懷念的故鄉(xiāng)在何處，只是覺得“光”“霜”“鄉(xiāng)”等字讀起來朗朗上口，很好玩兒。
初次相逢，但見其形，未知其意，難解其味。
隨著年齡的增長，我在一遍遍重復(fù)的詩句中竟讀出點意象，知道大漠的煙是筆直向上的，知道松樹是不畏東西南北的狂風的。
自此，這世界的大門微微打開，讓我體會其中的意思，琢磨其中的意味。相識后，便見其形，知其意，但仍未體會其深味。
所幸，課堂上，老師給我們解讀古詩，告訴我，人生難免一死，但要讓一顆丹心光耀史冊，我便立時明白文天祥的報國忠心及英雄氣概；還告訴我，不怕粉身碎骨，留存人間的必是一清二白，我便又體會到于謙正直的品性。
在我見其形、知其意、解其味后，這世界就真正屬于我，任我在其中探索、領(lǐng)悟。
在這世界中，我信手拈來《破陣子》，感受辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的豪情壯志；捧起《念奴嬌》，回味蘇東坡泛赤壁時憑吊古戰(zhàn)場的.心潮起伏；踏上舴艋舟，為易安居士的愁嘆息憂傷；登臨滕王閣，看王勃在豫章故郡、洪都新府矯首長吟。
這里有屬于我的世界，它陶冶我的性情，讓我不再急躁、輕率。它讓我遠離浮躁，還我以沉穩(wěn)。它提升我的境界，用仁人志士的金玉良言，改變我的思想，使我不再只愿“識遍天下字，讀盡人間書”，而是希望“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”。最后，以我寫的一首詞作結(jié)：少年應(yīng)懷天下，人生韶光幾何。詩詞必向情中讀，好春映在高枝。
這里有屬于我的世界作文6
于某個秋日午后，閑坐窗邊，信口吟一闕詞，便沉浸在這古韻之中了。不知何時，那一筆一劃驚艷了我，從此愛上在詩詞的世界里暢游的酣暢。于此，俗世紛擾，紅塵煙火已被拋諸腦后，只是與千古的詞人同喜同悲。離人思念故土，慈母思念游子，深閨的妻子鋪陳紙箋，向駐守邊關(guān)的丈夫訴說思念，一切都被細膩的詞人寫進詞里，并千古流傳。
于是，與詞中一字一句的情愫一起，穿越千年，叩開朱紅的門扉，去靜聽一闋詞背后的冷暖交織。書頁已泛黃，但詩詞依舊鮮活明亮，文字本無言，但暈染的墨跡里，一旦摻雜著血與淚，就字字敲打在我的心頭了。清秀的小楷，描摹著一段過去的煙火，豪放的草書，鐫刻著一個時代的繁華。于此，我徜徉忘返，徘徊沉淪，這是時光的饋贈，給無從挽留的`歲月，添上淺淡的柔情。讓后人，順著歷史長河信步尋源之時，可以聞到溫柔的清香，讓一個朝代的風花雪月，金戈鐵馬重新展現(xiàn)在我們眼前，并且，永不褪色。( )
鮮活的不僅是歷史，更是一個個詞人，我無法理解那些詞人偉大細膩的心靈，卻可以從字間，窺得他們的溫婉，他們的愁緒，他們的豪情。寫下“了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！”何等豪邁悲壯之詞的辛棄疾，也曾描摹過深閨女子的思念，“羅帳燈昏，哽咽夢中語”。讀完他的詞恍惚間可以看見，那個一生戎馬，滿腔熱血的愛國詩人，也有他的英雄柔情，九轉(zhuǎn)柔腸，在一闕闕詞中，詞人們都不再是一個刻在史書上的名字，而是一個有血有肉的人。歷史上的亡國之君，南唐后主，他帶來了一國的恥辱，是成千上萬人的切膚之痛�！傲魉浠ù喝ヒ�，天上人間”“夢里不知身是客，一晌貪歡�！焙鲇至钗腋锌�，他亦有他的悲哀，生在帝王家，背負著千古罵名。他注定是一個昏庸君主，千古詞帝。宋徽宗趙佶亦是如此，一個遭人唾罵的角色，在詞中卻書寫著屬于他的柔軟，“天遙地遠，萬水千山，知他故宮何處。”他們的詞，由綺麗奢靡，轉(zhuǎn)為凄涼悲哀，一如他們的一生。以史為鑒，可以知國家興替，而以詞為鑒，卻可以看見一個人的悲歡榮辱。
于是，我徜徉詞海，無可自拔。這里有屬于我的世界，它帶給我美的享受，帶給我感動與震撼，一闕詞，卷席著春風的濕潤溫暖，漫過我的心田，洗卻荒蕪！
這里有屬于我的世界作文7
“媽媽，那是什么花呀？”四歲的我仰頭問道。媽媽緩緩蹲下，輕聲道：“這個叫迎春花，咱們家鄉(xiāng)到處都是這種花，你只要看到這花，就知道家在這里�！蔽夷曋鴭寢屇潜换ㄓ车媒馉N燦的眸，懵懂地點點頭。
于是，每年的春天我都會從院子里折下一枝迎春花，插在我床頭的水瓶中。我喜歡在慵懶的午后靜靜躺在床上，閉上眼去感受這花的香氣，享受這只屬于我一個人的世界。
時光蹉跎，十年便如此這般倏地過去了，床頭的迎春花早已凋落，而我也遠離了故鄉(xiāng)，遠離了我那清香四溢的世界。說來也怪，在這遠離家的地方，我從未再見過迎春花�？蓞s有一枝迎春花，靜靜地躺在我的心房，每每想起，心中總會漾起一絲溫熱的漣漪。
這天，我獨自出門漫步，本想感受一下碧空如洗，撲面而來的卻是灰白與死氣沉沉。遠處傳來汽車鳴笛的喧囂，我皺皺眉頭，匆忙轉(zhuǎn)到一個樹木叢生的小山坡上。我低著頭，聆聽著踩上地面樹葉時發(fā)出的悅耳聲音。咦？這黃色的花瓣？我驀然抬頭，眼前這一叢叢亮得刺眼的小花，不正是我日思夜想的迎春花嗎！陽光從花葉間斜斜漏下，映得我眼底一片斑駁。
我緩緩俯下身，拂起一片迎春花瓣，湊在鼻旁，一股沁人的清香彌漫，那本如拼圖般支離破碎的故鄉(xiāng)剪影再次排列組合，在我的腦海中漸漸清晰。一個聲音輕輕地對我低語：喂，還記得嗎？那年你把床頭插迎春花的水瓶打翻了，把床都弄濕了。喂，還記得嗎？那年開春你在院前種下迎春花籽，到現(xiàn)在還沒開花。喂，你知道嗎？現(xiàn)在的故鄉(xiāng)開滿了迎春花。
我感到臉頰濕濕的，這分明是淚�。∈且驗檫@別了多年的迎春花？是因為我又如身臨夢縈魂牽的故鄉(xiāng)？抑或，是因為在花香氤氳中，我又回到了那屬于我的`世界？
我在花叢旁坐了下來。倏地，我突然明白：原來我一直以來回不去的世界，并不是一個特定的有我和迎春花的所在，它是一種心境，在那里，有一枝迎春花，有我的故鄉(xiāng)，有一個稚嫩的我。原來故鄉(xiāng)是可以移動的，不管我走到哪里，眷戀與依賴都在，只要我想，我就可以回故鄉(xiāng)長住。
終于，我下定決心，徑直離開。因為心中的那枝迎春花，已然盛開，它就在我的心房，它在沖我招手，它說：“這里，有屬于你的世界�！�
這里有屬于我的世界作文8
回到城南，來到那條熟悉的小巷，踏上飽經(jīng)風霜的青石板小路，撫摸著已凹凸不平的灰色墻面，徑直走到小巷之末，向左轉(zhuǎn)，便是奶奶家了。
望著那扇銹跡斑斑的鐵門，我用力地敲了起來：“奶奶、爺爺，我來看望你們了”！過了許久，卻不見有人開門。正準備再次敲門，門卻“吱？”一聲打開了。開門的是奶奶，望著已長大了的我，奶奶又驚又喜：“呀，是昊昊呀！都長這么大了，快快進來”！
進了門，環(huán)顧四周，一切都是記憶中的樣子，家中唯一不變的.便是那臺電視。
小時候，我住在城南，媽媽上班忙，便會把我放在鄰居家，讓鄰居家照顧我。起初，我還哭咽著要找媽媽，過了幾天，我便很快活在鄰居家生活，沒過多久，我就以“爺爺”“奶奶”來稱呼這家主人了。如今，我早已搬家三、四回了，而奶奶和爺爺依然住在這兒，七八年過去了，這似乎一點兒未變。
過了好久，卻不卻見爺爺，便問道：“咦，怎么不見爺爺呢？”“老頭子他……”
爺爺去世了！我似乎被人打了當頭一棒，久久地呆住了。奶奶似乎也看出了我的情緒，便轉(zhuǎn)移了話題：“昊昊，要不要吃蘋果，奶奶給你削去”，她戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍地走進了廚房。
我來到院子里，那棵高大的桂樹便首先撲入我的眼簾，現(xiàn)在正直秋季，那些黃中透白，白中有黃的小桂花開滿了枝頭，清香溢出了院子，似乎整條小巷都被這香氣渲染著，樹底下插著一個五彩的風車，那是爺爺在魯迅故居給我買的。
那時年幼的我蹣跚地跑著，手胡亂指著，嘴中嘟囔著要買這買那。那時的爺爺還很十分健朗，我在前頭跑著，他幾大步便追上了我，一幕幕如同電影一般，放映在我的腦海中。
“昊昊，來，蘋果！”奶奶親切的呼喚聲把我拉回了現(xiàn)實，我一邊接過蘋果，一邊回答著。
吃著香甜的蘋果，望著熟悉的一切，不禁熱淚盈眶，風輕輕拂過，風車幽幽轉(zhuǎn)了起來，我再了忍不住了，一滴晶瑩剔透的淚倏地落在了地上。
在這廣大的世界之中，我的世界卻融入在這間小小的院子與房子里。因為這里，有我的童年，有我的親情，有我最親切的爺爺、奶奶。
風又吹了起來，離開了奶奶家，桂花香得讓我陶醉，讓我再次沉浸在這屬于我的世界。
相信不久之后，我還會再次來這，來看望我親切的奶奶。因為這里有屬于我的童年，有屬于我的美好時光，有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文9
行步匆匆，車水馬龍，我們共處在現(xiàn)實這個喧囂的世界中。而倘佯在一個永遠美麗，春暖花開的世界里有屬于我的世界，那就是書的世界。
在這個屬于我的世界里，我與先賢對話，與圣人談心，我走進了一個妙不可言的世界。它的奇妙，它的絢爛，它的深邃，讓我著迷，令我沉醉，給我啟迪……
這個屬于我的世界，她，滋養(yǎng)我的心靈。翻開《唐詩宋詞》，便夢回唐宋，仿佛看到了幾千年前那古老滄桑的城墻，那樸素厚重的青石板；那靜謐清澈的夜空，那硝煙四起的戰(zhàn)場……景不同，心也不同，總是給予人無限的遐想：“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁�！蔽液孟肟吹揭幻营毩⑾叄蛄V說她的愁思；當心懷壯志的男兒在戰(zhàn)場上拼搏廝殺，眼前又赫然浮現(xiàn)出“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的壯闊；“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來�！标淌庠凇朵较场分腥绱顺烈鳌４笞匀坏木吧偸墙惶嬷�，一年又一年，警醒我們“花有重開日，人無再少年”。這是一種多么豁達，多么豪邁的胸襟！我仿佛也融入其中，和他們一起酸甜苦辣，嘗遍人生百味。
這個屬于我的世界，她，陶冶著我的.情操。在煙雨蒙蒙的日子里，我可以在《匆匆》中感嘆時光飛逝，在《我的老師》中找到作者對恩師的贊美；在《背影》中品味父子真情……我可以隨著名家的筆觸：走進林清玄，感悟人生哲理；走進朱自清，贊美春的美麗與生機；或是和魯迅回憶往昔，聽汪曾祺講述自然野趣。我可以同他們一起去品味人生，走遍整個世界，欣賞山川之美，民族之美。雖不能眼見，可信卻見了。
這個屬于我的世界，她，給我啟迪。讀《三國》，我讀出了諸葛亮的機智，與他舌戰(zhàn)群儒的風采；讀《魯迅》，我讀出了他對人民的體恤與對敵人的憎恨，他“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡那閼�；讀《貝多芬》，我讀出了她對命運的不屈與對音樂的熱愛；屈原的《離騷》里的詩句，我不禁被他的豪情壯志所打動，屈原的以身殉國的精神，鼓舞著后世對國忠心的情感。讀《古文觀止》如同跨入了中國古籍文化峋巍峨殿堂，書中的哲理，小到修身養(yǎng)性，大到治國平天下，無所不涵。能夠使人警醒，使人振奮，使人高尚，使人堅強。
這個屬于我的世界，如同洶涌的海浪，在我的生命里一浪一浪地打來，如此澎湃，讓我看到了大千世界的縮影；它將無限的世界收藏與有限之中，放于我的手指。于是，我愛上指間的這個世界。
書里，有屬于我的世界，讓我知道了很多，懂了很多。讓我成長，且已停不下成長的腳步，繼續(xù)遠航……
這里有屬于我的世界作文10
跨越千山萬水，也不抵我的世界風景動人。
——題記
“我說你是人間的四月天，笑響點亮了四面風，輕靈在春的光艷中交舞著變�！�
每當走進教室，朗朗的讀書聲和一張張明媚的笑臉，構(gòu)成一幅美麗的畫卷。每當這時我的心總是豁然開朗的。課堂上我們偶爾起哄，一男一女同時回答問題時蕩漾在教室里的咳嗽聲就是青春美好的伴奏。在這里我們?yōu)榻淌依镉袑儆谖业氖澜�，似家般溫暖，教會我長大。
“猶記得初相逢，丹心同，年少懵懂，回首處望蒼穹，千里共，當時明月�！�
憶昔流年，光陰似箭，猶記得當年老師在講臺上滔滔不絕，我們唇紅齒白，和一張張昂揚的臉。操場上班主任尖銳的哨聲劃破天際，嘶啞的喉嚨發(fā)出鼓舞與期盼的聲音是對我們最好的'鞭策。汗水與淚水交織流入暗紅色的跑道上再消失，虛浮的腳步，沉重的眼皮，無力的雙腿似乎下一刻就要重重摔倒卻又神奇的直直挺立著。沖刺，沖刺，再沖刺！
操場上有屬于我的世界，似青春般蓬勃，教會我拼搏！
“時間會刺破時間的華美精致，會將平行線刻進美人的額角，沒有人能逃脫它橫掃的鐮刀。”時光不會為誰而停留，更不會為誰而放慢腳步。我時常在想，是否，錯過一個人，那個人便會從你的世界消失，是否，離開一個地方，那便會從你的世界不復(fù)存在。我曾經(jīng)跨過山和大海，也翻越人山人海，我問過這一切卻從來沒得到答案。如今我才撥開眼前的層層云霧看到真相：奔赴萬里望斷天涯，最美的也不過看到晚霞。而這里，有屬于我的世界，風景如畫，美麗動人。
陶淵明的世界有“少無適俗韻，性本愛丘山”歸隱田園的淡然隨性，“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然閑適：
李白的世界有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪氣，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的灑脫；
林和靖的世界有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的不問世事，以梅為妻，以鶴為子，悠然自得。
而我的世界，在書聲瑯瑯的教室里，在熱血拼搏的操場上，在這里，有你，有我。沒有青山綠水，鳥語花香卻寧靜依然，風景獨好！
這里有屬于我的世界作文11
兩岸的野花香隨風飄過小溪，新翻的泥土的氣息微微醞釀在空氣中。鳥語花香，風光尚好。這兒，有屬于我的一片天地。
小時候，總跟著奶奶住在鄉(xiāng)下。屋后，是一片田野。每每奶奶下田割草，我可是最忠實的小跟班。遼闊的田野，那頭是幾幢又低又矮的房子。中間一條溪流，清澈見底，溪旁的石頭上爬滿了苔蘚。兩岸的泥田被分成一段一段的，其間總會鋪一條鵝軟石小路，這路可窄了，要是一不小心，向兩邊一倒，呵，那就成個泥人了。小路邊，零星長滿了小花小草，什么樣的都有，像一只只小眼睛，搖曳在風中。馬上，我就愛上了這片田野……
早晨，天微亮，我就隨著奶奶跑到田野中。我才不愛幫著奶奶割草。一撩褲腿，將腳埋沒在溪水中。晨風徐徐。臨近初夏，水中的活物多了起來，小蝦小蟲，也分辨不出是什么，一網(wǎng)下去，打撈上來的東西多著呢，奇形怪狀，螺，蟲，小蝦，還有不知名的“怪物”，全放在水桶中。風吹動我的頭發(fā)，發(fā)絲直撲眼睛。抓夠了，提提褲腿，穿上鞋子，到另一邊忙活去了。愛玩蚯蚓，雖已近初夏，但還能抓到幾條。扒開泥土，輕輕用竹簽將它挑起，墊些泥土，放在小路上�？粗粤Φ厝鋭�，是用竹簽撥動它。每一次，它都向前一步一部擺動身體，想離開我的視線，那么可憐，不忍心再將它玩弄于股掌之間，便將它放回那片松松的泥土。摸尋著，便來到一片菜地，也不知是誰家的'，黃中還夾雜著一片白。用手輕輕撥開一株菜邊的泥土，使勁拔，一聲翠響，定睛一看，不自然的撓撓后腦勺，連根拔起。一晃腦袋，我仿佛看見農(nóng)民伯伯是怎樣收割花椰菜，手法是如此嫻熟，我再三嘗試，又將拔的花菜放在溪水中清洗，再放入奶奶的菜籃，也許時至今日奶奶還不曾明白，那時籃中的幾棵“另類”從何而來。中午，才離開這片田。
此后，我每天都會跟著奶奶來到田野。這是我的世界。這里有我的笑聲，這里有我的腳印，這里有我所珍愛的一切。直到幾個月后，上學(xué)了，我才離開了這片屬于我的世界。
每每回想，總忘不了小時的田野，田野里，有我的留戀，這里，也有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文12
窗外是了無生機的世界，狂風襲來，瘋狂地拉扯著枯黃的草，它掙扎想逃離狂風的魔爪，可它是那么的渺小，那么的無力，怎么可能呢！站起身，下車。
回到家，看著空蕩蕩的房子，心中的不滿涌上心頭。低頭，看見了那刺眼的分數(shù)和醒目的叉。一氣之下將它撕爛了。窩在沙發(fā)上小聲的抽泣。為什么會這樣？我有哪里不如人，當別人在玩耍時，我在努力；當別人在午休時，我在看書；當別人沉浸在網(wǎng)絡(luò)時，我亦沒有放棄。可是結(jié)果呢？卻如此不堪。我不知道我到底做錯了什么，為什么？心中憤憤地想到�！爸ā钡囊宦�，門開了媽媽回來了。
看見了被撕爛的試卷和窩在沙發(fā)中的我，她沒有出聲。默默將紙片撿起，坐在茶幾前，細致的將試卷粘好。我通過臂彎處，看著媽媽。她每天下班后，第一時間回家，只因為我害怕；她身上仍舊穿著外套，眼睛專注的看著試卷，雙手慢慢的在試卷上舞動。燈光照在他的臉龐，反射出柔和的光。好似有一股力量滲入皮膚，在身體中流動，那種安全感，讓我停止哭泣，癡癡地望著媽媽。不久試卷粘好了。媽媽拿著它，朝我走來！
我一動不動，看著媽媽在身旁坐下。她用柔和的聲音說：“現(xiàn)在，可以告訴我，為什么哭嗎？”我乖乖的點點頭，說：“因為沒有考得好？但是我認為，我比他們都努力，可是……”我的眼淚又在眼眶中打轉(zhuǎn)，媽媽出紙巾為我擦去眼淚，將我緊緊的抱在懷中，說：“這沒關(guān)系的，我們不要注重結(jié)果。應(yīng)該享受拼搏的過程，只要全力以赴，無論結(jié)果如何都沒有關(guān)系。”我聽了媽媽的話，安靜下來。媽媽接著說：“我們應(yīng)該注意的是，從考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正。記住努力了不一定會成功，但不努力的話百分之百的不會成功！”我望著媽媽，望著她眼中堅定的目光，笑了。
我站起來牽著媽媽的手回到房間，和媽媽一起分析試卷。那天的我格外認真，而媽媽一直在身邊陪著我，未曾離開。
也許，我們在以后的'路上會遇到許多的挫折，但不要忘記，在你的家中，一定會有兩個人等著你。在那里你會找回失去的自信和笑容，那里會給予你堅定的笑容，那里永遠不會消失。
從那天起，我明白了，即便所有的人都反對我，不支持我。但媽媽和爸爸會支持我，相信我，鼓勵我。無論什么時候，什么地方，在那里我都能找到屬于我的世界。這里是哪兒呢？這里就是——父母的心中！屬于我的世界！
這里有屬于我的世界作文13
云淡風輕，抿一口香醇，勿忘初心，堅持最初的純真，回歸書籍，品味唯一，旖旎多姿。
——題記
高爾基說過書是人類進步的階梯；莎士比亞說過書是全世界的營養(yǎng)品；劉向說過書猶藥也。的確不錯，書給我們帶來的遠超過我們想象的。讀書使人明智，帶給我們?nèi)松膯l(fā)書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在我看來書就是一個世界，一個寧靜平淡的世界……
從小，我便有閱讀的興趣。小學(xué)時，老師會拿著同學(xué)們的作文當范文朗誦，那時一度認為作文是在老師面前表現(xiàn)的良好機會，便認真對待寫作。
漸漸的，隨著年齡的增長在不知不覺中改變了閱讀的`方向。漸漸走向了深入，一切在變，我對閱讀的興趣只增不減。我自認為自己不是一個好的讀者，我不會天天閱讀，也沒有尋章摘句的習(xí)慣，但我敢說我熱愛閱讀，我是一個忠實的讀者。
或許，我沒有多愁善感，但我會被書中內(nèi)容深深打動；或許，我擁有十足的自控力，但我依然會被書中跌宕的情節(jié)所吸引，那時，我只有情不自禁，被書掌控。
讀書時，心如止水，波瀾不驚。煩惱煙消云散。那種感覺，是神往的，是追求。
沒有閱讀過《駱駝祥子》或許我感受不到那時社會的黑暗，底層勞動人民生活的艱辛；沒有閱讀過《悲慘世界》或許我感受不到那是人類命運的多舛；沒有閱讀過《魯迅經(jīng)典》或許許我感受不到那時中國落后的封建思想。因此，讀書讓我懂的更多。
讀書可以陶冶我們的情操，升華我們的心靈。當我們在自然中閱讀，暢漾在知識的海洋中。我們便能與自然融為一體；當我們在室內(nèi)閱讀窗外淅淅瀝瀝的下著銀針似的小雨，雨點滋潤萬物，我們同時也被閱讀所滋潤。
讀書的最高境界不在于數(shù)量，而在于專注，入神。若能一目十行一口氣看完一本萬字名著，那就達到了最高境界。目前我雖達不到此番境界但我會努力我喜愛閱讀，單純的熱愛，因為我在書中找到了追求，找到了目標。不是為閱讀而閱讀，為喜歡而閱讀。
我的世界是豐富多彩的，書的世界也是豐富多彩的；我的世界中有書，我相信書中也有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文14
腳蹬“安踏”，頭戴遮陽帽，背起行囊，騎一輛“老鳳凰”，向鄉(xiāng)村出發(fā)。
轉(zhuǎn)過曲曲折折的路道，穿過熙熙攘攘的人群，終于遠離了城市的喧囂，呼吸著自由而清新的空氣，擁抱著綠色的大地。
初三的時間走得太過匆忙，總喜歡這樣停下自己的腳步。因為這里有屬于我的世界——走進大自然，給心情放個假。
“老鳳凰”在彎彎曲曲的小路上緩緩前行，路旁參差不齊的樹木蒼翠欲滴，以自己的方式生長著，陽光投下的綠蔭鋪滿了整個小路。樹上偶爾傳來無名鳥兒的鳴叫聲，那聲音像山澗的`清泉汩汩流過幽深的山谷，像淅淅瀝瀝的雨絲輕輕落在黛黑的磚瓦上。這是來自心情對快樂的追求，這是來自靈魂對自己的堅守，方會唱出如此美好的歌聲吧！田野里茁壯生長的莊稼，在藍天、白云、黑壤的襯托下，色彩相間、層次分明。仿佛是大地孕育的精靈，載著沉甸甸的喜悅，空氣中飄蕩的是那種滿足的味道。它讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余，在身心疲憊不堪的時刻，找到了一個給心情放假的地方。這里有屬于我的世界！
路向遠方延伸，車輪滾向前方，我累了。停下“老鳳凰”，躺在綠茵茵的草地上，柔軟的草輕輕地撫摸著我的后背，靜靜地閉上眼睛，野花的幽香夾雜著泥土的芬芳，微風吹來，仿佛遠處高樓上飄來的歌聲似的。我從包里取出一本書，倚著樹坐下，淡淡的墨香在空氣里迷漫，雖然現(xiàn)在流行電子書，然而我還是喜歡這樣看書的感覺。這是莫言的作品，與莫言一起“抒發(fā)“懷鄉(xiāng)”“怨鄉(xiāng)”的復(fù)雜情感……靜靜地坐著，靜靜地看著書。這里有屬于我的世界！
平日里戴著世俗的面具，緊閉心門，小心翼翼地保護著自己，卻變得越來越不像自己了。來到這里，不是為了躲避現(xiàn)實，而是尋找生活的答案，為了追求真實的自我，回到生命最初的美好。這里的一花一草，一葉一木，都以自然的狀態(tài)生長著，實實在在的原生態(tài)，讓我回到了生命初始的時候，找到了生命的本真。我的心永遠那么平靜而真誠，這里有屬于我的世界！
紙頁在指縫間翻轉(zhuǎn)，從清晨到黃昏，整理行裝該回家了。遠方傳來厚重的歌聲，一個老漢一頭牛由遠而近，歌聲里沒有對生活的抱怨，也沒有對貧窮的哀嘆，只有簡單而真實的快樂。他一定和我一樣得到心靈的洗禮，做最自然的自己。
夕陽的余輝灑在我的臉上，走在回家的小路上，這里有屬于我的世界，溫馨而美好……
這里有屬于我的世界作文15
我喜歡看書，特別是歷史書。我喜歡站在他們背后看著他們用筆書寫淋漓壯志，用心抒發(fā)盛世豪情，用汗譜寫輝煌樂章，用手創(chuàng)造變遷歷史。
于是，我在書里找到了現(xiàn)實中所沒有的世界，屬于我的世界。
夜晚，我打開一本書，悄然進入我的世界。
我來到宋朝，一個地方官的宅前，望著天空一輪明月，宅前幾株柳樹輕輕搖擺。這個宅子旁邊沒有人家，門口也沒有來往的人流，顯得十分寂寥。我慢步進入宅子，它大的可怕，空的可怖。這是一座空宅？我不禁想道，但又搖了搖頭，怎么可能呢？我又向前走去。終于，在一座小亭面前，看到了微弱的光。一個人獨倚橫欄，品一壺酒，望了望明月，看了看手上的筆，信步走到桌前，揮手寫下“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。他的祝愿一定會傳到家人耳中，他們一定會再度相遇！我陶醉在這深情中，笑著離去。
我繼續(xù)在我的世界里穿梭，來到一座監(jiān)獄。在這里，我又將碰到何許人呢？我滿懷好奇地走進里面。牢獄中，燈光下，一個憔悴的身影還在忙碌著。破損的囚衣，暗紅的印記，顯然受到了莫大的屈辱。但他并沒有為此一蹶不振。對啊，他怎么會是輕言放棄的人呢？壯志成云，揮淚成墨，他用他的堅強不屈鑄就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的歷史巨作。司馬遷，他用手中筆書寫燦爛人生，他的'執(zhí)著讓我陶醉，他注定成功！
在這屬于我的世界里，我處處游玩，感受滿目的芳草萋萋、桃花朵朵，滿懷的溫文爾雅、壯志情調(diào)。
我又向著文壇跑去，我在李白與杜甫的身后尋覓，在陸游與白居易的詩中翩翩起舞。他們對自然的熱愛，對生命的向往，令我深深陶醉與折服：“采菊東籬下，悠然見南山”的境界；“青青子衿，悠悠我心”的浪漫；“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的心境……天地間的一草一木、一山一水、一顰一笑，都被作者收入筆下。我來到這個屬于我的世界里，看藍天白云，聽江河滔滔，聞花草幽香，多么美好！多么奇妙！啊，我為之折服，為之陶醉。
夜深了，我關(guān)上書，緩緩?fù)顺鲞@個屬于我的世界。但書中的美妙卻在腦中揮之不去。閉上眼，啊，這才是我的世界，一個奇幻迷人的世界。
我想，以后我會經(jīng)常打開這扇大門，進入這屬于我的世界！
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