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黃金屋·顏如玉作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的黃金屋·顏如玉作文，歡迎大家分享。
黃金屋·顏如玉作文1
“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純，文，愈久愈香”歲月流轉(zhuǎn)情懷依舊，它令我感到書(shū)的偉大，時(shí)代的變遷。笑嘆痛憤苦，品書(shū)是讀書(shū)不可缺少的一部分，品的真。
書(shū)，是一盞明燈，在茫茫黑暗中，為失去方向的人指引方向；書(shū)，是力量的源泉，在弱小無(wú)助時(shí)，為失敗的挑戰(zhàn)者給予無(wú)窮的力量；書(shū)，是一位啟蒙老師，在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，為無(wú)知天真的我們，打開(kāi)知識(shí)的.大門。
讀書(shū)，自古以來(lái)都是每個(gè)人重要的人生一課，翻閱歷史古籍；尋找經(jīng)典故事，了解名人事跡。
聽(tīng)話過(guò)“所書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉么”，好讀書(shū)讀好書(shū)，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的能力，一個(gè)人是否有成就，最重要的就要看這個(gè)人是否會(huì)讀書(shū)。畢竟對(duì)于我們這些平凡普通的而沒(méi)有背景的孩子。讀書(shū)才是最好的出路。只有這一個(gè)方法，才能走出大山的束縛，為大家做貢獻(xiàn)。讓生活更好。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉！
黃金屋·顏如玉作文2
古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”書(shū)中的顏如玉、黃金屋到底在哪里？
五歲的我初次聽(tīng)到這句話，興奮的打開(kāi)書(shū)，尋找著那些“玉”，還有黃金做的屋子“，可翻來(lái)翻去，卻什么也找不到，我哭喊著：“什么顏如玉、黃金屋嘛！大人都是騙子！”
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間我六歲了。那時(shí)的我非常愛(ài)聽(tīng)故事，而我與其他的'小朋友不同的是——一個(gè)故事我要聽(tīng)好幾遍才肯罷休。幼兒園老師讓我給同學(xué)們講故事，我便拿起書(shū)，毫不緊張，大聲地“朗讀”出來(lái)，老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，驚訝的看著我——我連書(shū)都拿反了，眼睛直勾勾的看著前面，嘴里卻在，嘴里卻在不停地念叨著。原來(lái)，我早已“熟讀而成誦”了。
轉(zhuǎn)眼間，五年過(guò)去了，現(xiàn)在的我是高年級(jí)的學(xué)生，這五年的成長(zhǎng)，已經(jīng)讓我飽覽群書(shū)，現(xiàn)在，我終于明白了，原來(lái)“顏如玉”、“黃金屋”指的就是書(shū)中那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋。
黃金屋·顏如玉作文3
很小的時(shí)候，媽媽就跟我說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽也恢朗裁词屈S金屋，也不知道什么是顏如玉。
于是，我變成了一只小書(shū)蟲(chóng)，在書(shū)中啃啊啃，一心想找到夢(mèng)中的它們……
我啃《中國(guó)通史》，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)黃金屋，卻啃出了精彩的故事：商鞅變法，大秦崛起；草船借箭，英雄智慧；淝水之戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)抗敵……這些故事就像電影一般在我腦海中回放，讓我為自己的祖國(guó)有這樣輝煌悠久的歷史而自豪！
我啃《神奇校車》，沒(méi)有找到顏如玉，卻啃出了奇妙的世界：水的'故事，讓我懂得了水是如何凈化的；在人體中游覽，讓我知道了人體是多么地精密和復(fù)雜；穿越颶風(fēng)，讓我理解了風(fēng)的形成及意義。世界太大太神奇，我小小的好奇心，仿佛裝上了發(fā)動(dòng)機(jī)，在探索的路上馬不停蹄！
我啃《王牌兵器》，我啃《安房直子童話》，我啃《人生第一本哲學(xué)書(shū)》……
哎呀，黃金屋和顏如玉到底在哪里呀？
哦，我明白了。它們其實(shí)就是書(shū)中的智慧和那一切的可能啊！
我的讀書(shū)之路，我的尋奇旅程。
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