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放風(fēng)箏作文500字優(yōu)秀(14篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文500字 篇1
今天是星期天,難得的好天氣,我和哥哥約定好要去放風(fēng)箏,于是,我拿上我的“孫悟空”,哥哥拿上他的“豬八戒”,我們?nèi)ソ纪獾膹V場上一起放風(fēng)箏。
來到廣場以后,今天的人可是真的多,天空中早已經(jīng)飛起來形形色色的風(fēng)箏,有嫦娥、太陽、有大樹、有各種小動物,下面放風(fēng)箏的人也是不同人群,有大人、有小孩子、也有上了年紀的大叔們,他們似乎都有一顆“童心”。在哥哥的催促下,我們也急忙把我們的風(fēng)箏拿出來,第一步就是把風(fēng)箏的線捋順清,如果風(fēng)箏線分不開,在放的過程中就會使得風(fēng)箏攪在一起,到時候拿不下來很麻煩。
我和哥哥用了10分鐘的.時間把風(fēng)箏線分開,然后就需要把風(fēng)箏擺放在合適的位置,一定要正面朝上,然后一手牽著線,在一定的距離位置準備起跑,“一二三!跑!”哥哥一聲令下,我快速的奔跑起來,可是風(fēng)箏搖搖晃晃的栽了下來,我沒有氣餒,繼續(xù)把風(fēng)箏擺放好,然后到一定位置處,開始奔跑,這一次我一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏的情況,一定要知道風(fēng)箏的位置和風(fēng)向,這一次風(fēng)箏飛了起來,并且越來越高,哥哥歡呼著,我也十分開心,看著我的“孫悟空”在空中飛翔,高興極了!
我和哥哥一直到下午的5點才緩緩把風(fēng)箏放下來,拖著疲憊的身體,但是心中確實十分愉悅,我們商量著下一次放風(fēng)箏的時間。
放風(fēng)箏作文500字 篇2
早春二月,陽光明媚,微風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。明明和妹妹迫不及待地拿起風(fēng)箏向公園跑去。
公園里熱鬧極了。天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,讓人應(yīng)接不暇:紅紅的金魚,長長的蜈蚣,還有威武的雄鷹……五顏六色,美麗極了。地上的孩子們有的專心放風(fēng)箏,有的尖叫著、打鬧著,跑來跑去,還有的在吹泡泡……遠處最引人注目的是幸福的一家子。孩子放飛著高高的飄帶風(fēng)箏,樂在其中;爸爸摟著媽媽的'肩膀,欣賞著遠處的美景。
明明和妹妹剛想放風(fēng)箏,忽然一個小男孩拿著一只燕子風(fēng)箏跑過來對明明說:“可以幫我一下嗎?我是第一次放風(fēng)箏,怎么也飛不起來!备绺缢斓卮饝(yīng)了。他讓小男孩拿著風(fēng)箏雙手高過頭頂,哥哥一邊跑,一邊放線。一陣微風(fēng)吹過,哥哥一聲令下:“放!”小男孩趕緊把手一松,用力往上一“拋”,燕子風(fēng)箏就像喝醉了酒一樣,歪歪斜斜地飛上了天空。妹妹高興得直蹦跳:“飛起來了,飛起來了,哥哥好棒!”
明明把線交給了小男孩,又教了他放飛的技巧。才和妹妹一起放飛蝴蝶風(fēng)箏。不一會兒,蝴蝶風(fēng)箏也飄飄悠悠地去向天而去。風(fēng)箏們你爭我搶,時而高飛,時而俯沖,時而旋轉(zhuǎn),好一場熱鬧的舞會。
藍天、白云、風(fēng)箏、綠草、一張張可愛的笑臉,繪成了春天最美的圖畫。
放風(fēng)箏作文500字 篇3
今天,我和他在放風(fēng)箏。
我們把風(fēng)箏裝完后,就把我們的夢想放飛天空,我到處亂跑,他手中拿著線盤,看著天空中美麗的小孩子在飛著,感覺很高興,我去看看別人在干什么!只是一會兒功夫。他不見了!他去那里了?我左看看右看看,結(jié)果就是看不到他,他去干嗎了?我也不知道哪個是他的風(fēng)箏,空中風(fēng)箏太多了!我突然在人群中看到了一個小不點,怎么那么小,我走上去一看,原來田高博在這里呀!真是的!你干嗎坐這里,我都不知道你是誰!我走了!去跟別人玩會兒,那么多線,我都不敢往前走了,只見一個風(fēng)箏飛得高高得,我順著那里跑過去,沿著線往下看,一看是一個躺著的'小孩,好吧!又是他!我坐在那里,就也躺下了!
你看,咱們躺著放都很高,哎!休息會兒,你說這風(fēng)箏要是不是比你那個風(fēng)箏差多了!我覺得今天咱們放不了那么高,第一吧!是因為風(fēng)一直變向。第二吧!就是容易斷線不能放高,第三吧!就是風(fēng)!他說讓我放心,這個肯定沒事!我心里想;我的發(fā)明夢想怎么才能實現(xiàn)呀!哎!我看著風(fēng)箏,看著他在空中自飄。越飛越高,我把它當(dāng)作了我的夢想?粗粗,不覺笑了!我和田高博都在看。他好像也在想這個。
可能吧!我想了想,就想到了時間好像快到了!咱們是不是快要收線了,突然出現(xiàn)了收風(fēng)箏的廣播聲,我和風(fēng)箏永遠一起被放飛!
放風(fēng)箏作文500字 篇4
春天到啦,鳥語花香,春暖花開。一個星期六的上午。小明,小強和小紅來到公園的一大片空曠的草地上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可真多呀!有小孩,有大人,還有老年人。風(fēng)箏的形狀也很多,有蝴蝶風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏,還有汽車形狀的風(fēng)箏,千姿百態(tài),好像給春天添上了一層色彩。
草地上,只見小紅用一張紙,只測風(fēng)向,小強把燕子形狀的風(fēng)箏放在頭頂,小明快快樂樂的拉著風(fēng)箏線。準備放風(fēng)箏。小紅在一旁說。三,二一開始放風(fēng)箏。小明牽著軸線,小強拿著漂亮的燕子風(fēng)箏。他們逆風(fēng)而行的跑起來。小強聽到小紅的只是松開了手。他們的風(fēng)箏飄起來啦,直面而上,飛的很高很高,都快跟飛機一樣高了。
忽然一陣強風(fēng)吹過,小明的風(fēng)箏搖搖晃晃的“墜機”了。同伴們相互鼓勵說的風(fēng)箏還會放起來的,我們不要泄氣,加油!
大家再次放飛風(fēng)箏,這次飛的很穩(wěn)。飛的鳥兒都來比賽了,大家跑著。追著,嬉戲著,歡聲笑語的`感受著風(fēng)箏帶來的快樂。不遠處,一家三口也在放風(fēng)箏。叔叔阿姨在教他們的寶寶怎么放風(fēng)箏的呢!小明,小紅,小強太喜歡放風(fēng)箏啦!他們決定以后常來放風(fēng)箏。這次趣事讓我想起了爸爸媽媽給我教的歌《三月三》歌詞大意是:又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天,牽著我的思念和夢幻走回到童年。
放風(fēng)箏作文500字 篇5
放假了,我和爸爸在一個陽光明媚的下午去東莞生態(tài)植物園游玩。我?guī)狭宋易钕矚g的單車—小黃,我們快樂的出發(fā)了。
到生態(tài)園了,我既興奮又高興,本來我是打算與小黃暢游生態(tài)園的,可是我卻被風(fēng)箏廣場吸引了。廣場上的風(fēng)箏可真多呀!它們各具特色,造型不同。有展翅欲飛的“老鷹”,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有氣魄雄偉的“金龍”……爸爸好像看出了我的心思,遞給我一只金光閃閃的“鳳凰”。我高興的又蹦又跳,連忙說聲:“謝謝爸爸”,就奔去廣場了!
開始放風(fēng)箏了,我左手舉起風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏線,迎著風(fēng),踏著草地,一路狂奔。結(jié)果風(fēng)箏摔了下來,我的一只鞋也不見了。穿好鞋我再一次放飛“鳳凰”,可是我的“鳳凰”好像喝醉酒似的搖搖晃晃的掉下來。這樣重復(fù)幾次以后,我想可能是風(fēng)太小了吧,我努力安慰自己。我放累了,就坐下來看著天空中翩翩起舞的各式各樣的風(fēng)箏,心里羨慕它們可以在天空中相互嬉鬧?吹轿业谋砬榘职中α,我又急又氣眼淚都快掉下來了。
我和爸爸總結(jié)剛剛的`經(jīng)驗,F(xiàn)在爸爸舉著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線說:“放!卑职址砰_風(fēng)箏后,我小心翼翼的跑著,邊跑邊放線,生怕風(fēng)箏會再次掉下來。我輕輕的拽動風(fēng)箏線,風(fēng)箏在空中搖搖晃晃,我目不轉(zhuǎn)睛的望著它,經(jīng)過一番斗爭,我的“鳳凰”終于飛上了天空。我高興的大聲叫到:“爸爸,爸爸,你快看,我的“鳳凰”飛起來了!蔽业摹傍P凰”隨著風(fēng)越飛越高,它在空中飄飄悠悠 ,擺出了各種各樣優(yōu)美的姿態(tài),讓我贊嘆不已。
我看到這一幅幅美麗的風(fēng)箏圖畫,看著我的“鳳凰”越飛越高。我仿佛也是一只風(fēng)箏,在高高的天空中無憂無慮的翱翔,自由的玩耍。
放風(fēng)箏作文500字 篇6
每到春暖花開的季節(jié),公園就成了人們放風(fēng)箏的樂園,一只只風(fēng)箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷。此時,天空就像一個游樂園,熱鬧極了!
你瞧,天空有一只紅彤彤的金魚風(fēng)箏,仿佛正在蔚藍的大海里歡快地游動;還有一只巨大的蜈蚣風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏,“蜈蚣”扭動著長長的身體,“老鷹”抖動著有力的翅膀,兩只風(fēng)箏你不讓我,我不讓你,好像是在比看誰能飛得更高、更遠。
遠處,一個小朋友手里緊緊拽著風(fēng)箏線,他的五彩三角風(fēng)箏在空中慢悠悠地跳著舞,他在高興地叫啊,笑啊,小朋友的爸爸媽媽看著他興奮的樣子,也露出了笑容,似乎在說:“你真厲害!”
看著看著,我和小華也手癢癢了。我牽著風(fēng)箏線站在向風(fēng)的地方,小華手里拎著風(fēng)箏。我迎著微風(fēng)一路小跑,同時朝小華大聲喊道:“快放!”于是小華猛地把風(fēng)箏朝天空一扔,風(fēng)箏便迎著風(fēng)快速地飛起來了。我一邊慢慢放長風(fēng)箏線,一邊向風(fēng)奔跑,漸漸的'風(fēng)箏越飛越高,飛上了高空,我們倆激動極了,一起歡呼著:“哇,快看快看,我們的“燕子”飛上天啦!敝灰娧嘧语L(fēng)箏飛得一會兒高一會兒低,像和小鳥在一起嬉戲玩耍,又像和白云妹妹在玩捉迷藏,這時旁邊一個拿著蝴蝶風(fēng)箏的小姑娘走過來,看著高高起飛的風(fēng)箏,眼中充滿了羨慕。我們心中更是美滋滋的,覺得放風(fēng)箏可真有趣極了。
不知不覺,太陽偷偷下了山,我和小華也累得滿頭大汗,氣喘吁吁,最后依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文500字 篇7
鄉(xiāng)村四月,風(fēng)和日麗。小溪一路歡唱著,奔跑過每一個土坡。風(fēng)吹過有著漫山遍野的油菜花的田地,吹起了一片片起伏不定的金色波浪。
在這樣美好的一天里,為何不去放風(fēng)箏呢?于是,我和表哥拿起風(fēng)箏,來到了一片碧綠的麥田里。
麥田里的小芽還不過膝蓋高,涼爽的風(fēng)吹過我們的臉頰,十分清涼。我們拿起了風(fēng)箏的'線軸,開始了第一次嘗試。風(fēng)箏在湛藍如寶石般的低空中飄蕩,起伏不定,像個煩躁不安的孩子,由風(fēng)任其擺布,不一會兒就落下來了。
第一次嘗試失敗,我們又重新將風(fēng)箏放飛出去,風(fēng)箏像剛學(xué)步的孩子一樣,漸漸地找到了平衡,飛向了藍天。我拿著風(fēng)箏的線軸,在蔚藍無際的天空下奔跑著。那天空的色調(diào),是畫板上無法調(diào)和的藍色,如果再淡一點點,就會失去了藍色的透明感;如果再濃一點點,就會顯得厚重和壓抑,失去了藍色的輕盈感。配上那自由翱翔的風(fēng)箏,簡直是完美無瑕。
就在這時,風(fēng)箏的線突然斷了,風(fēng)箏不停的向前飛去。我們在田野里追趕著,吶喊著,穿過一塊又一塊的田地,跑過一個又一個的草垛,鉆過一片又一片的油菜花,終于看見了那只“瘋狂”過后的風(fēng)箏。
收起斷了線的風(fēng)箏,我們結(jié)束了這次的放風(fēng)箏之旅。雖然這次的放風(fēng)箏很累,但我還是很快樂,并收獲了一個充實的中午。
放風(fēng)箏作文500字 篇8
這天,陽光明媚,六個小伙伴一起到公園里放風(fēng)箏。他們每三人一組,分成兩組進行比賽。
小明、小紅和紫萱是一組的。一開始,他們拿出風(fēng)箏,用力往空中一扔,風(fēng)箏一下子就飛了起來?墒呛髞,他們松懈了,風(fēng)箏飛著飛著,直直地落到了地上!皠倓傔很順利呢,怎么會這樣?”紫萱很失望。小明走了過來,安慰她說:“別灰心,只要我們一起努力,一定可以再讓風(fēng)箏飛起來的。我有一個計劃,你拿著風(fēng)箏,我握著線軸,小紅扯線。等我說扔你就扔!甭犃诵∶鞯脑挘陷嬗殖錆M了信心。小明大聲地說:“扔!”紫萱就立馬扔了風(fēng)箏,小明就開始放線了。一旁的小紅也專心致志地順著風(fēng)向扯線。就這樣,風(fēng)箏飛起來了,還像老鷹一樣越飛越高,紫萱高興極了!
而另外一個隊伍因為驕傲自滿,風(fēng)箏一下就掉到了地上。他們互相指責(zé)對方,吵得面紅耳赤,再也沒能把風(fēng)箏放起來。
這時,小明轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)小紅的'手紅紅的,就問小紅:“你怎么了?”“我在放風(fēng)箏的時候,一不小心被劃了一道,好疼!我決定不玩了,以后都不玩了!”小紅傷心地哭了起來。小明想了想,說:“小紅,玩每一個游戲都要靠技巧,只要掌握了技巧,風(fēng)箏就會乖乖地飛上天,你從手也不會受傷的!
就這樣,小明耐心地開始教小紅技巧。很快,小紅就把風(fēng)箏放起來了,手也沒被風(fēng)箏線劃傷。她心想:二人同心,其利斷金,以后我還要來放風(fēng)箏!
夕陽西下,大家紛紛收起風(fēng)箏回家了,可快樂而又激動的心卻久久難以平靜。
放風(fēng)箏作文500字 篇9
冬爺爺送走嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步回來了。
這時候,各種各樣的風(fēng)箏也像趕集似的在在空中聚攏來。抬頭望去,那邊一只“老鷹”在展翅高飛,旁邊一只“蜈蚣”爬來爬去,遠處還有一條“金魚”游來游去……
小明、小紅、小剛來到草坪上放風(fēng)箏。草坪上陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),白云懶懶地躺在天上。小明、小紅和小剛帶來兩種風(fēng)箏,一種是蝴蝶風(fēng)箏,另一種是燕子風(fēng)箏。他們決定先放燕子風(fēng)箏。小明左手拿線,右手拿線軸,一邊跑一邊回頭對小剛說:“小剛,等一會兒,我說‘放’,你就把風(fēng)箏向天上扔!毙倢L(fēng)箏高高地舉過頭頂說:“好!”忽然一陣風(fēng)吹過來,小明連忙大叫一聲:“放!”小剛立馬把風(fēng)箏向天上扔去。春風(fēng)向一只無形的大手,將風(fēng)箏輕輕地托上天,漸漸地高過大樹,高過小鳥。小紅見了,心想,他們可真厲害!不知道我能不能像他倆配合得那樣好。
遠處也有一家三口在放風(fēng)箏。小男孩已經(jīng)把風(fēng)箏放上去了,他拿著線軸,眼望風(fēng)箏,在地面上不時移動。爸爸把手搭在媽媽肩膀上,笑瞇瞇和媽媽一起看風(fēng)箏在空中飛舞。多么溫馨的.一幅圖畫呀!這一家三口就像是一盤玫瑰。爸爸是養(yǎng)家糊口的土,媽媽是保護小男孩的荊棘,而小男孩就是那朵盛開的玫瑰。
在這草長鶯飛的春天里,奔跑著,歡笑著,讓風(fēng)箏垂掛在高高的天空,這可真有趣。
放風(fēng)箏作文500字 篇10
我有開心的一天,有難過的一天,也有感動的一天,我開心的日子有很多,難過的只有一天,感動的也只有一天,我最開心的一天。
有一天,爸爸媽媽帶姐姐弟弟和我一起去放風(fēng)箏,就是那時是我最快樂、最開心、最難忘的一天。過了一會兒,我們走到了那個美麗的公園,有大花園,大花園里的花非常香,美麗極了。我和姐姐弟弟在大花園的前面照了一張相,非?蓯邸N揖蛯Π职终f:“大花園里的花有白色的,有紫色的,有粉紅色的,有紅色的,還有黃色的,漂亮極了。而且前面有一座假山,假山上面有一個涼亭,人們可以在那里看風(fēng)景!有的人在看風(fēng)景,還有的人在放風(fēng)箏!”爸爸一聽到有人放風(fēng)箏,就立刻把風(fēng)箏拿了出來,對我說:你會不會放風(fēng)箏呀?”我驕傲地說:“我會我會!”爸爸就把風(fēng)箏那給了我,我就按我以前的朋友教我的方法去放風(fēng)箏,我一邊跑,一邊手拿著線。過了一會兒,風(fēng)箏慢慢的飛了起來,我一看見風(fēng)箏飛了起來,就停下了腳步,結(jié)果,剛剛飛起來的風(fēng)箏就立刻掉了下來,爸爸看見了,立刻跑了過來說:“別灰心,爸爸告訴你,風(fēng)箏飛得高高的時候,就可以不跑了!边^了一會兒,我就按照爸爸的話,來放風(fēng)箏,我一邊跑,一邊手拿著線,我跑了很久,終于把風(fēng)箏放得高高的`,爸爸開心地對我說:“好樣的,加油,爸爸永遠支持你!眿寢岄_心地對爸爸說:“你看,風(fēng)箏飛到了天空去了!卑职终f:“女兒以前去過她朋友家比賽放風(fēng)箏得了第一名,我想考驗她!
我累得想睡覺了,我就走到媽媽那去了,把風(fēng)箏給了爸爸,我對爸爸媽媽說:“這是我最開心的一天,也是我最快樂的一天,我希望我以后天天到這里玩!
這是我一生中以來最快樂的,最開心的,最難忘的一天。
放風(fēng)箏作文500字 篇11
星期天早晨,外面的風(fēng)很大,吹在身上暖洋洋的,我們一家來到風(fēng)景秀麗的芙蓉湖放風(fēng)箏,我興奮極了!
我們先把風(fēng)箏從袋里一點一點的拿出來,生怕把它撕壞了,爸爸把一支塑料做的桿了拿出來,把每個頭插在風(fēng)箏的兩個小孔里,這樣風(fēng)箏被撐起來了,我的風(fēng)箏是老鷹風(fēng)箏。
爸爸開始教我放風(fēng)箏,他先給我做了個示范,爸爸握好線軸,飛奔起來,爸爸像一只箭似的“嗖”的沖了出去,風(fēng)箏慢慢的飛向了高空,爸爸讓我來試一試,我向爸爸一樣飛速向前奔,不僅風(fēng)箏沒放起來,我還摔了個狗啃泥,爸爸鼓勵我不要放棄。于是,我打起了精神,繼續(xù)跑起來,慢慢地,慢慢地,風(fēng)箏已經(jīng)飛上了半空中,我一手拿著線軸,另一只手捉著細線,一邊搖一邊跑,經(jīng)過了好長時間,我的'老鷹風(fēng)箏就飛在了雪白的去彩間,成了一只“活老鷹”,我的老鷹風(fēng)箏似乎得意極了,兇狠的盯著自己身下的風(fēng)箏,好像在說:你們再敢上來,我就把你們給啄下去!它驕傲極了,展開翅膀,在天空中快活的飛著。家人在旁邊鼓掌,我高興的哈哈大笑,得意極了!
這時,我累極了,躺在金黃松軟的沙子上,昂著頭,仰望著天空,天空中有好多風(fēng)箏,五顏六色的,形成了天空中的“花!。
我感覺今天放飛的不僅是我的風(fēng)箏,還有我快樂的心情!
放風(fēng)箏作文500字 篇12
今天,錦媛姐姐邀請我們?nèi)胰⒂^她的新居,并告訴我她們小區(qū)的廣場非常大,順便可以放放風(fēng)箏。我一聽有場地可以放風(fēng)箏,高興的催著媽媽快點出發(fā)。
坐了四十幾分鐘的.公交車,來到了錦媛姐姐的家——銘雅苑。姐姐早就拿著一只三角形的彩條大風(fēng)箏站在門口迎接我們了。我迫不及待的拿起風(fēng)箏,直奔小區(qū)廣場。
來到廣場,哇!好熱鬧呀!許多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了蔚藍的天空中,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點綴成一幅美麗的畫卷。我看了看手中的“彩條大風(fēng)箏”, 急切地叫著:“媽媽,讓我們的彩條大風(fēng)箏也加入了他們的行列飛上天空吧!”
于是,媽媽把風(fēng)箏舉著,我拽著線,一邊放線,一邊后退,退到一定距離后,我便喊了一聲:“放!”媽媽趕緊松開了風(fēng)箏。我慢慢地放線,眼看風(fēng)箏要飛上天了,我突然一松勁,風(fēng)箏一頭栽在了地上。我們接著第二次放飛,不料,風(fēng)箏又掛在了樹枝上。媽媽費了九牛二虎之力,好不容易才把風(fēng)箏從樹技上摘下來。我氣餒地對媽媽說:“不放了!”媽媽笑著說:“做任何事情都不能急于求成,更不能半途而廢,想一想風(fēng)箏為什么沒有飛上天?”聽了媽媽的話,我靜下心來琢磨,“哎呀,我怎么沒有看準風(fēng)向就亂跑呢!” 我拿起風(fēng)箏,吸取前二次失敗的教訓(xùn),總結(jié)原來沒放好的原因,我又信心十足地放了起來。我先把風(fēng)箏放在地上,看準風(fēng)向,然后向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。
今天我覺得特別開心,因為我親自感受到了放風(fēng)箏的趣味和成功的喜悅。 通過放風(fēng)箏,我懂得了一個道理:不管做什么事情,都不能急于求成,更不能半途而廢。一次不成功,千萬別氣餒,接著做第二次,不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),就一定會成功!
放風(fēng)箏作文500字 篇13
風(fēng)箏,一種古老的玩具,一種好玩有趣的玩具!皟和W(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”說的就是放風(fēng)箏。
陽春三月,風(fēng)和日麗,正是放風(fēng)箏的好時光。一個陽光明媚的星期日,我和爸爸去南廣場放風(fēng)箏。蔚藍的天空中飄著朵朵白云,五顏六色的風(fēng)箏在天空中展翅翱翔。天空中的風(fēng)箏越來越多,有蝴蝶、有老鷹、有蜈蚣、有笑臉……千姿百態(tài),爭奇斗艷。有的人在仰頭欣賞天上的風(fēng)箏;有的大人和小孩一起放風(fēng)箏;還有三個一群五個一伙地忙著展示自己的風(fēng)箏。熱鬧非凡,各顯風(fēng)采,真像一場風(fēng)箏大賽。
我和爸爸找了一個地方,開始放風(fēng)箏了。我左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏,迫不及待地牽著引線,跑開一定的距離,我一撒手,將風(fēng)箏扔了出去。我以為風(fēng)箏很好放,我就一邊跑,一邊放線,滿以為風(fēng)箏飛得很高,可是,當(dāng)我扭頭看風(fēng)箏時,我失望了,風(fēng)箏連我的身體都沒有超過,就翻了下來。爸爸站在一旁哈哈大笑,并且告訴我:“放風(fēng)箏不能著急,它是有講究的,要掌握風(fēng)向,先小跑,慢慢把線往上提,不能自已管自己拼命奔跑!倍疫鼓勵我要有信心,多試幾次,一定會成功的。聽了之后,我信心大增,這一回我倒著跑,一邊跑,一邊根據(jù)風(fēng)力的大小來放線,風(fēng)箏終于被我放上了天空?粗业拇蠛L(fēng)箏越飛越高,我心里樂開了花。
我望著天空中飛翔的`風(fēng)箏,有的似春燕,在空中上下翻飛;有的似老鷹,展翅翱翔;還有的似一朵鮮花,在空中綻放。把天空點綴得更加漂亮。
隨著風(fēng)箏在天空中飛舞,我也想像風(fēng)箏一樣,自由自在地在天空中飛翔……只好讓風(fēng)箏帶著我的夢想,越飛越高,越飛越遠……
放風(fēng)箏作文500字 篇14
周末,天氣晴朗、碧空如洗。小紅、小明和小方約好一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。
他們一起來到綠油油的草坪上,哇!湛藍的天空中已經(jīng)飄著很多風(fēng)箏了。有鼓著大眼睛擺著紅尾巴的金魚風(fēng)箏;有渾身長腳的細長的蜈蚣風(fēng)箏;還有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏。遠處,有幸福的一家三口正在放風(fēng)箏,爸爸媽媽正笑瞇瞇地看著孩子把五彩風(fēng)箏放得高高的。
三個小伙伴也開始放風(fēng)箏了。原先他們各放各的.,可是怎么也放不起來。他們都氣壞了,不由自主地跺起腳、皺起眉來。小明說:“我們得想個辦法。”大伙兒沉思了一會兒,異口同聲地說:“合作著來放!”
他們開始合作一起放風(fēng)箏。小明對小方說:“你把風(fēng)箏舉起來,我喊‘放’,你就松手。”過了一會兒,風(fēng)來了,小明趕忙喊:“3、2、1,放!”接著,小明一邊跑一邊放線,風(fēng)箏果然飛得高高的了。大伙兒放的燕子風(fēng)箏瞪著大大的眼睛,好像在說:“謝謝你們把我放到天空中去,與其他風(fēng)箏一起飛翔!”突然,風(fēng)停了,風(fēng)箏開始往下掉。小紅忙喊:“快收線,這樣風(fēng)箏就不會掉下來了!毙∶鏖_始收線,風(fēng)箏搖晃了幾下,穩(wěn)穩(wěn)地停住了。三個小伙伴高興地叫起來:“我們成功了!”
最后小明和小方把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放了起來。看著飄揚的風(fēng)箏,三位小伙伴懂得了一個道理:團結(jié)的力量遠遠超過個人的力量。
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