那個身影作文[精品15篇]
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的那個身影作文，希望對大家有所幫助。
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那個身影作文1
外面下著大雨，我呆在家里抱怨著天氣不好，不知道該怎樣去學校。媽媽說：“再抱怨雨還是會一直下，還是我送你去把！”吃完早飯后，便和媽媽去了車庫。媽媽的電動車很重，推出來實在是費力�？粗鴭寢屇鞘菪〉纳碥|，很賣力的推著她的車，我便急忙上前去幫忙。母親很熟練的把雨衣穿上。一件雨衣，幾乎就可以擋住母親的膝蓋。我見母親沒有要戴上頭盔的意思，就忍不住責怪她，說她不懂得照顧自己，加上母親體質弱，不能冷，一冷就會癢。就有點生氣的幫她拿頭盔。我想：雨和我們的方向是相對的，而母親如果不戴頭盔的話，雨水就會打在她的臉上。母親笑了笑說：“就這一點路，不用戴頭盔的，我送了你馬上就回家，你放心好了，我沒事的。你也快上車吧！”一路上雨一直下，坐在后座的我很擔心母親。終于到了學校，當我轉身要走時，母親叫住了我：“剛剛給你帶了瓶牛奶，怕你早上沒吃飽。如果上課餓的話，注意力就容易不得集中，那就要落下功課了�？炷萌グ桑t到了。”說著便將一瓶牛奶塞在我手里。我看著母親，猛地發(fā)現(xiàn)昔日又白又嫩的臉早已被無情的歲月刻下一道道刻痕。雨水順著她枯黃的'頭發(fā)緩緩向下流，流進雨衣里，流進我的心里。“快走啦，待會兒遲到又要被老師罵批評的�！蹦赣H催道。我假裝要進校門，在母親騎車走的那一瞬間，我回頭看她。一個瘦小的人，騎著一輛又大又笨重的小車。隨著路的顛簸，車上的人也開始搖搖晃晃。我的視線開始模糊，不禁想起那些時候。想起母親給我的關心，想起母親對我的教導，想起我和母親吵架時母親的哭聲。眼淚就像壞了閘門的自來水一樣流個不停，心里全是對母親的愧疚和自責。雨下那個瘦小的身影，是最偉大，最美麗的身影。
那個身影作文2
每當中午，同學們都出去玩的時候，只有他還在班級里忙碌著，掃地，擦地，他就是衛(wèi)生班長，小濱。
小濱是一個真真正正負責任的人，早上，同學們都會看到他忙碌的身影看著他的汗水一滴一滴流到地上，啪嗒，啪嗒，讓人感到心痛，而他這么做都是為了班級里得到流動紅旗。等到中午我們的衛(wèi)生班長就開始工作，他要檢查每個人的地面，書桌堂，有的時候值日生太淘氣不聽話，還打掃不干凈，他會自己默默的`清掃，而且為了班級的榮譽，他有時吃飯都吃不完，他有時中午任務會完不成，只能回到家里當成作業(yè)，如果值日生，檢查倒垃圾，他不會指責同學，而自己則責怪自己，自己為什么沒有檢查到位，還會自己默默的流淚，為什么沒有檢查到位。記得有一次，小陳因為被老師罰值日心里十分不平，他就拿著掃把打罵人，還坐在桌子上，還不認真的掃地跟小濱斗嘴，還要出手打小濱，可是小濱沒有生氣，而是跟他講道理，對待同學該友好相處，小濱便撿起掃把幫小陳掃地，便和他講道理，老師批評你是因為你有錯誤，有錯誤就要受罰，你看看那些犯罪的人不也都接受了懲罰嗎？而你不能因為自己有情緒而傷害其他同學，他們是無辜的啊，看著你把這個掃帚當成武器，如果他是一條生命，他會怎么想。小陳卻憤怒地說，為什么有八個同學沒帶備用品，讓我一個人值日啊，這不公平，可小濱心平心氣和的和他說有錯誤就會受罰。
他們明天也會值日啊，而且值日也是當鍛煉身體的不是嗎？小陳慚愧的低下了頭，小濱說，我不會怪你，你走吧。小陳便懷著沉重的心情走出了教室， 我愛這個副默默付出的衛(wèi)生班長我愛這勤勞的衛(wèi)生班長。
那個身影作文3
似乎，在印象中，母親的身影永遠是那么的高大偉岸，幫我戰(zhàn)勝挫折，祝我越過艱難險阻。母親難道不是偉大的嗎？
印象中的那個身影，會在我害怕的時候，挺身而出保護我。在我還小的時候，喜歡跟母親去公園玩。在去公園的必經之路上有許多店鋪，其中有一家店的門口擺了一人高的模型。大概是魑魅魍魎的造型，張牙舞爪，讓過路的大人都害怕三分，就跟別說小孩子了。
那時候我很害怕這兩個模型。每次經過的時候，雖然會壓抑不住好奇心往那邊看上幾眼，但馬上的地，又縮回了母親的懷里。因為那個身影是那么的高大，在我心中是世間最安全的地方。
現(xiàn)在的我早已不再害怕那兩個怪物似的模型了，但是每當和母親經過那里，母親還是會習慣性地牽住我的手。
印象中的那個身影，會在我遭遇挫折的.時候，給我鼓勵。記憶中我參加過一場才藝比賽，但是不幸的在初賽中落選了。我所參加的是鋼琴項目，在那之前我本來對我的技術是抱有期望，滿懷期待的。在那之后，我為這次落選感到十分不快，甚至不想繼續(xù)學琴了。
母親知道后并沒有懊惱，她一次次地安慰我。那個身影此時在我眼中好像黑暗中落下的陽光一樣，充滿了希望，幫我打破了挫折。
母親教我不要放棄，因為我并不值得為這種事情失落。我一開始總是對她的嘮叨感到厭煩，但是一次復一次，也就慢慢接受了，便重新顯出一副輕松的樣子。
印象中的那個身影，一直在陪伴我成長。我甚至還不知道從何時候起，她的頭上已有了白絲。
我們少年一代在不停的成長，而我們的母親在慢慢變老。我們已是時候對那個一直在我們身邊的身影到一聲謝了，因為正是那個身影在我們害怕的時候挺身而出，在我們遭遇挫折的時候鼓勵期待。但我不知道得是，當那個身影自己深陷痛苦的時候是怎么做的，在自己遭受挫折的時候又是怎么表現(xiàn)的。也許，那個身影自己承擔了很多，只是讓時間在自己的身影上留下無數歲月的痕跡，此時她便是一個偉大的人。
那個身影作文4
那個瘦瘦矮小身影，這樣不顯眼，卻滋養(yǎng)著我成長中的點點滴滴，不管我遇到什么困難總伴在我的身邊。——題記
每天上學的時候，媽媽都要先送我去距學校較近的爺爺家吃早飯，吃完再由爺爺送我去學校。所以疼愛我的爺爺每天就要比我出門時更早地站在馬路邊等著我，無論風吹日曬。
那是一個冬天的清晨，爺爺仍舊早早地來到馬路邊等，溫州的冬天雖然不算很冷，但早上氣溫也夠讓人受的，冷風凜冽，還下著滂沱大雨，那雨像開了閘門似地泄了下來。地上仿佛落下了無數個箭頭，千萬條瀑布從樓頂上沖了下來，天陰沉陰沉的讓人心驚肉跳。我坐媽媽的車到了馬路邊，我看到了爺爺。他白發(fā)蒼蒼，雖然矮小，長相平平，但風雨掩蓋不了他臉上的'慈祥。他撐著一把傘，站在雨中焦急地東張西望。終于爺爺看到了我，原本凝重的臉上露出了燦爛的笑容。車停下來了，他連忙幫我打開車門，伸手抓起書包，二話不說就背起我那重重的書包，把傘靠近車門叫我下車，絲毫顧不上自己被雨淋濕了。我說：“爺爺，你先把傘撐著，遮住自己的身體，我沖出來�！睜敔敿敝舐暫埃骸拔覜]關系的，你先出來，要不然爺爺要被大雨淋濕了，啊……嚏�！蔽抑缓孟嚷爮臓敔數脑�，先走出來，然后我們一起回家吃早飯。
我走著走著，不經意間抬頭，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)爺爺手里握著的傘不是平行的而是有斜度的，傘是向我傾斜的！小小的雨傘，不能同時遮蓋我和爺爺，爺爺便本能的將傘向我傾斜，用自己的身體承受風吹雨打。雨水不住的落在爺爺的身上，我緊緊握著爺爺的手，感受到爺爺身體不住的顫抖，看著他想竭力克制著要打噴嚏，抖動的嘴唇有些發(fā)紫。此刻，我真想快快長大，用偉岸的身軀，為爺爺遮風擋雨。
早飯后，爺爺又送我到學校，走進校門口，我轉頭望著那個身影在我的視線中漸行漸遠，頓時心里酸酸的，又覺得甜甜的，暖暖的愛充滿我的心頭！
那個身影作文5
清晨，一縷陽光照耀在古老的村子，有一些人離開了他們溫馨的家。在火紅的云映照之下，整個小村莊變成了一片火紅，屋舍被染成了紅色，在草地上，低頭的牛羊的毛發(fā)也被染成火紅，就連田野也被染成了耀眼的紅色。
就在這時的田間出現(xiàn)了這樣一個身影：他戴著一頂黃色的有些泛白的草帽，似乎這頂草帽已跟著他許多年頭，可他一直不舍得更換。他身穿灰色的.粗布衣衫，打著一些舊補丁，顯得十分打眼。他的手上則因為常年辛苦勞作，而留下了一層厚厚的老繭。
他徑直走向金黃的麥田，端起事先準備好的水壺，對著麥苗灑了下去。麥苗碰見清澈的泉水，瞬間抬起了漸漸垂下的頭，隨著清風搖擺起來，像是在貪婪地感受著泉水的饋贈。
田野間陸陸續(xù)續(xù)又來許多了粗布衣衫，他們微笑著與他問好，他也面帶笑容回應著所有人。所有人都會與他問好，這是因為他是村子里最德高望重的老人，因為他種的糧食品質非常好，顆顆飽滿、金黃如玉。
束束暖陽逐漸爬上了樹梢，所有人都回家小憩，獨留他孤獨的身影。他面朝黃土，背朝天，在田野里來回的勞作。即使田野里沒有任何人，只剩陽光下被拉長的身影，但他始終默默做著農活�；蛟S他感到世間萬物都需要陪伴，或許他把自己早已置身于這忘我的田野里。望著田埂上有些佝僂的身影，我不禁發(fā)出感嘆：唉，你為何如此辛苦地勞作?時光，慢一點，再慢一點吧!
當最后的一縷夕陽隱匿在山頭，空中出現(xiàn)了片片晚霞，所有人都扛著鋤頭，背著簍子回家了，唯獨他還靜靜地佇立在田間，久久不愿離去。
那個身影作文6
從我們剛落地的那一刻起，就有一個身影一直陪伴我們，從我們蹣跚學步，到我們成家立業(yè)，這個身影一直在我們背后。它陪伴我們成長，給我們無數的愛與歡樂，它是誰？
在漫漫長夜，你是否注意過，有一個熟悉而又陌生的身影，輕輕地走到你床邊，在你額頭上附一個深情，甜蜜的吻。然后對你說說平時因為你作業(yè)多而沒時間對你說的`話，這些話也許平淡，也許樸實，也許嘮叨。到這些話都來自于你最親，最愛的人。也許你那時已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，也許你從未注意過，可那個身影卻夜夜都來，從未遲到。這個身影來自于父親，最愛你的人，你注意過這個身影嗎？——我注意到了！
在多雨的夏天，你是否在意過，有一個脆弱又堅強的身影，在校門口等待著你。只因為馬上就要下雨，而自己卻又沒帶傘，這個身影就為你在校門口等待了幾個小時，只為你回家的路上可以不淋雨，可以不生病。而這個身影卻已凍得全身麻木，你也許還會覺得很煩，但如果這樣，你就錯了。這個脆弱的身影來自母親，最關心你的人，你在意過這個身影嗎？——我在意到了！
也許有一天，你會遠離這兩個身影，有自己的生活，也許你還會忘了這兩個身影為你做的事。但請記�。航K有一天，你也會成為這個身影，也會為了一個可能會煩你啰嗦，嘮叨的人去默默的付出，那時，你也會像現(xiàn)在這個關心你的身影一樣，無怨無悔。為什么？因為這是愛，那種無私的愛，偉大的愛，可以為了你而付出一切的愛。
這是我忘不了的身影，他們給了我太多關懷，太多愛，我也許無以回報，但同時我又知道，他們不求回報。忘不了那個身影。（謹此文獻給所有擁有這個身影的人）
那個身影作文7
天上下著細雨，我正撐著傘行走在濕漉漉的大街上，輕煙淡霧，真有點“天青色等煙雨”的意境。
走過轉角，一個衣著破爛蜷縮在角落的人進入了我的視線�？磥�，這場雨讓人歡喜讓人憂愁。我上下打量了他一番，他約莫三十出頭，頭發(fā)亂糟糟的，一身破爛，也沒有穿雙鞋。他面前有一個破瓷碗，里面有很少的零錢�？此闹性�，我不屑地“切”了一聲，心想：有手有腳都不愿自己去勞動，真是懶惰！既然這樣拋棄自己的尊嚴，也就不要去裝可憐博別人的同情。想著，我走進了一家書店。
時間，很快就溜走了，不知不覺已經到了傍晚。我走出書店，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個燒餅小攤，我便掏出錢準備買一個燒餅，老板娘在做燒餅時，我的目光不經意又落到了那個乞丐身上，那個乞丐手上拿著兩個燒餅，旁邊多了一個老者。老板見我看著那個乞丐，便絮絮叨叨地說了起來：“那個乞丐也真是可憐，為救別人把自己的腳弄瘸了，可別人也不感謝他。他雖然家里很窮，但從不肯欠別人的錢，他也很善良，喏，那個老者就是他的父親，他臥病在床呢！唉，腿腳不便誰會要他去工作，唉……”我聽著，感覺老板娘的每一句話都化做一個耳光，狠兒女地打在我的臉上。慚愧、自責涌入了我的心中。
“有些人放下尊嚴都是生活所迫，而有些人臨街乞討也是心有苦衷，你為什么要那樣嘲諷別人呢？”心中一個小人對我說。
我自嘲的.笑笑，目送著他們遠去。雨也停了，夕陽出現(xiàn)了，染紅了半邊天空，煞是好看。他雖然遠去，可卻定格在我的視線里。
“愿他被這世界溫柔相待，苦難都將離開�！边@祝�；蛟S微不足道，但也是一個幸運的人對一個不幸者的期待。
那個身影作文8
那個身影，好熟悉��！站定一看，原來是可親可敬的房老師。
房老師是教了我們多年的數學老師。他有著一雙小眼睛，但卻配上了一副大眼鏡，還有那高高的鼻子，和扁扁的嘴。
房老師對待我們的學習抓得很緊，每一個問題都要問為什么。
一次，上數學課，房老師依舊拋出了問題讓我們思考：×÷5＝3這種題要怎么解呢?我舉起了我的手。老師叫我起來回答。我說：“X=15�！狈坷蠋焼枺骸盀槭裁茨兀俊蔽掖鸬溃骸耙驗橛�3乘以5就等于15�！狈坷蠋熡謫枺骸盀槭裁匆�3乘以5呢？”我又答道：“因為等式兩邊同時乘以5，才能抵消掉除以5�！狈坷蠋熯@才罷休。
就因為房老師的千萬次問，才使我們有這樣的成績。
房老師其實為我們也非常辛苦，每天都加班準備明天的課程。
一次，放學了，房老師讓我們希望杯對同學去參加培訓，房老師把所有的題目都給我們講了一遍，就已經快6點了，房老師便放我們回家。房老師叫我?guī)退脰|西到辦公室去，我便和房老師一同去了辦公室。我把東西放好，看見房老師還沒走。原來，房老師還在做ppt，準備明天的課程，我突然覺得老師是多么偉大。
其實，房老師也特別愛笑，而且笑起來特別開心。
一次，我們去春游，房老師在車上唱起了歌，唱到高潮時，房老師滿臉的笑，笑得很燦爛，我們同學也跟著笑，這樣的笑，我永遠不會忘記！
還有一次，運動會上，房老師參加了跳遠，正好跳遠臺就在我們前面，房老師縱身一躍，哇！好遠啊。同學們?yōu)榉坷蠋熂佑椭�，房老師露出了那燦爛的'笑嗎，更加地給力。
房老師的笑，是燦爛的，是甜美的。這種笑，我不會忘記。
我一轉身，又看到了那個忙碌的身影……
那個身影作文9
站在陽臺上，望著窗外那茫茫的雨海，像從高遠的天上落下的一條閃爍著光澤的銀帶，在柏油馬路上濺出透明的水花。雨，越下越大，最后竟像一片雨海。一道水簾，簾后的世界已變得影影綽綽，模糊不清。記得就是這樣一片茫茫的雨海，我似乎看見了那雨中的身影……
那是一個下午，剛放學，窗外下起了大雨，我著急了，我忘了帶傘。此時，同學們也走得差不多了，可我總不能冒著雨回去吧。眼看雨越下越大，我只好走出了教室，看著眼前的雨，我只好硬著頭皮沖出了教室。咦，怎么沒有雨淋在我身上，我奇怪地抬起了頭，頭頂上不是茫茫的雨簾而是一把紅色小傘，那紅彤彤的.顏色，在一片雨中格外顯眼。我順著雨傘望去，雨傘的主人是一個陌生的小女孩，一身簡潔的藍色羽絨服，清新可愛，她有著一雙黑白分明的大眼睛，正友善地看著我。我不認識她呀！她不會是認錯人了吧！我疑惑地看著她。不等我開口，女孩先說話了：“你好，你沒有帶傘嗎？我們倆一起走吧！”看著她那友善的笑容，心中滿是感動，她居然會主動幫一個陌生人。我沖她笑了笑，有些不好意思地說：“謝謝你�！蔽覀儾⒓缱咧�，不知道的人準會認為我們是好朋友呢。走到一個十字路口，她問我：“你向哪條路走？”我指了指，女孩微微一笑，把她的小紅傘遞給了我說：“喏，送給你�！蔽艺妻o，畢竟那是她的東西，可女孩執(zhí)意將傘塞給我，很快地跑遠了�？諝庵许懫鹚y鈴般的聲音：“很高興認識你�！彼纳碛半[沒在雨中，我久久的立在那里，想哭，想笑，女孩是那樣的友好，對一個陌生人友好。
每當下雨天，我就會想起女孩在雨中的那個身影，眼中似乎會看見她，耳中似乎也能聽見她的笑聲……
那個身影作文10
家鄉(xiāng)的老屋，已經有一段時間沒有人住了。
推開有些破損的爬了灰的木門，吱呀的，跨進屋中。墻上的裂紋，“瘸腿”的椅子，總是翹起來的木地板，埋在沙子里的玩具……一切是那么的熟悉，卻又莫名的生疏。
望向窗外，是一片金色的海洋。
那是爺爺的麥田。
輕輕走去，麥田寧靜而奔放，金燦燦的她們，隨風飄舞，好似一陣陣涌動的破浪。每一顆麥子都成熟地低著頭，飽滿的麥穗沉甸甸的，笑而不語，正翹首企盼著人們的欣賞。遠遠地望見一個身影若隱若現(xiàn)——那是爺爺手扎的稻草人，正笑嘻嘻地守望著這群調皮的孩子。
那是爺爺的麥田，爺爺的一生。
夕陽無限好。
依稀記得小時候，清晨，濕潤的水汽還彌漫在晨霧當中，我總會溜到爺爺的跟前大聲叫著“麥子熟了”，多天真！爺爺總會笑瞇瞇地撫摸著我的頭，叮囑幾句，便荷上鋤頭大跨步地往田里走去。我總是遠遠地盼望著。正午的陽光漸漸熾熱起來，可爺爺絲毫沒有歇息的意思，反而更加了把勁兒。一鋤，兩鋤，每一鋤總是那么的用力，從不理會豆大的汗珠從他那刻滿歲月痕跡的黝黑的臉頰上滑落。
爺爺的一生雖然簡單，但是他付出了，他堅持了，他完成了。
這是爺爺的麥田，但是，爺爺在哪？
恍惚間，我似乎看見，爺爺正站在麥田里收割小麥。彎著腰，在那金黃間用力地揮動著那把精心打磨的'鐮刀。爺爺佝僂著背，把頭深埋進麥浪中，他的身影與金黃的麥田融為一體，也是金黃的。
只是近黃昏。
回過神，金色的海洋依舊翻騰在我的眼前，依然是那么美麗。只是如今卻又感到很是陌生。
許是因為爺爺不在了吧……
爺爺的麥田，是一望無際的金黃�？扇缃�，在這一望無際的金黃里，何處才能尋到您的身影？
爺爺，麥子熟了。
我很想您……
那個身影作文11
“哈哈哈哈哈”瞧！那個一邊捂著肚子，一邊笑得像鴨子的女孩是誰呢？告訴你吧，她就是我的好朋友——陳晶晶！
晶晶，你是五年級轉到我們班來的，你來的時候，坐在我的后面，老師讓我?guī)闶煜な煜W校里的生活，教你作業(yè)的格式。一節(jié)語文課中，老師讓你們抄寫前面的作文，補補課堂作業(yè)，你寫得很快，筆都快飛起來了。但老師讓你們準備大作文本抄寫課文，而你卻沒有。我看著你那焦急的樣子，趕忙翻翻自己的書包。哇，正好多一本耶，我把它借給了你，你說了聲“謝謝”，似乎還有點不好意思，也許是沒適應這里的生活吧！你的臉上好像還露出了久違的笑容，雖然很淡，但我依然感到了快樂！第二天，你拿著新本子還給了我，我看了一眼，剛準備裝進書包時，朱甜甜說：“晶晶呀！你為什么把那么貴的本子給她��！而且這本本子還是最漂亮的！”我心里想：本子不是用來寫的嗎？要漂亮干什么？我正在想著我的'心思，突然聽你說：“沒事，王琛在我最需要的時候借給了我，這是應該的�！蔽页阈α诵�，心想：你可真隨和，這種人才是最適合做朋友的！我終于等到了一個能值得我去珍惜的朋友了！
可能是因為這件事，也可能是因為我的熱情，我們倆從此成為了最好的朋友，我把你帶的和我一樣愛笑。記得有一次，學習一向很好的你，數學只考了八十多分，班上的人下課都躲著你，有些人 還 諷刺你，嘲笑你，一向愛笑的你臉上也沒了笑容，你真的很想哭出來，但又不敢，因為如果你哭出來了，別人就更會嘲笑你了！我一直陪在你身旁，沒有說話，我們就一直趴在桌子上。可能吧，這就是友誼，即使不用說話，但彼此能感受到對方的關心。因為我也經歷過，所以，能體會你的感受，那時，真的很想哭出來，卻又不敢。不過，過了一天，你又笑起來了。我們就這樣一路笑著。
晶，我會記住，在最美的年華遇到了你，記得你那時愛笑的身影！你要記住，在最困難的時候，也有我這個好朋友支持你，“無論是哭，還是笑，我都陪你，因為我們是朋友！”
那個身影作文12
那個熟悉的身影，那個眺望的眼神福建省泉州泉州師范附屬小學六年一班李均鈞五年級的時候，我們這不一般的班級調來了一位年紀輕輕的數學男老師．這個初出茅廬的人，竟當了我們的班主任！這讓我們全班迷惑不解！大家都慢慢期待＂看看這位老師有什么能耐�。�
說來也奇怪！自從他來到我們班以后，班上出了好多以前從沒發(fā)生過的事！不過，這也讓我們班有了新的一面吧！
漸漸的，我們也感覺到這位老師，是用心來教我們，用自己的感情來感化我們！也許因為我們是他的第一屆學生吧，使得他把所有的精力和感情全都投入到班里．我們看出來了，他很努力！
現(xiàn)在我們畢業(yè)了！回顧他的成績，是的，他的能耐很大！我們班連續(xù)兩年拿了學�；@球賽的冠軍，班里的成績也很優(yōu)秀．我們班的班風也很好．他的成績是那樣優(yōu)秀．這讓一個剛畢業(yè)的學生，年輕的他，該是多么辛苦．是的，在他的第一節(jié)課，說話斷斷續(xù)續(xù)，內容不詳，語音不準的他，現(xiàn)在，一轉眼，我們這個他的`第一批學生畢業(yè)了！他，在每一個將跨出母校門檻的學生眼里，是一個優(yōu)秀，責任心強，有他獨特的教學方式，讓每一個人刮目相看．他的能耐是很大呀！
轉眼，也許那眼鏡加深了度數，眉間多了幾絲憂慮．一切一切都變了！
讓我們用新的眼光看著那早已熟悉的走廊邊的墻，俯視那個早已熟悉的身影……那個看起來沒有一絲憂慮的他在籃球場上打球的影子……讓我們坐在課桌椅上向窗外看，那個倚在墻上，微俯著身，雙手托著下額，眼睛向遠處眺望，熟悉的背影，在那不動，也許想著永遠想不完的事——我的學生． 中國大學排名
我們要走了，請帶著那個熟悉的身影一起走吧！也許，在今后的路上會想得更多，走的越好．
因為他，那個熟悉的身影……
那個身影作文13
“凝視著你的身影，就快要接近透明，哭不出來的聲音，它困在心底……”靜謚的夜晚，獨坐窗前，聆聽這首優(yōu)美的歌曲，“身影”這詞勾起了我的回憶，依然記得那個身影……
我的姥爺，曾經也是一名教師，生活上非常節(jié)儉，從不奢侈。
我是這個家里唯一的一個孩子，小時候經常騎在姥爺的肩膀上聽他說家里的事情，他把全部的期待與愛都傾注到了我的身上，希望將來的某一天我可以考上一個理想的大學，找一個好工作。
記得在我上小學的時候，每當周六周日我都會去英語補習班補課，途中要經過個大的十字路口，車輛繁多，而且經常發(fā)生交通事故，姥爺很不放心，便負責起接送我的任務。
那天周六，外面下著傾盆大雨，而姥爺的腰脫又犯了，疼痛難忍，我不讓姥爺去送我，對他說我自己可以過馬路的，我會看好紅綠燈的，可是姥爺不放心，執(zhí)意要去，我拗不過他，便扶著姥爺一起走了。走到路口的時候，我怕姥爺走遠了腰疼，便叫他在馬路的這邊看著我，等我安全的過了路口，他在離開，姥爺看了看我同意了。等我過了馬路，回頭向姥爺招了招手，告訴他快點回家，可是姥爺卻說，你走吧我看著你，還是不放心我。我走兩三步一回頭，看見姥爺還在那里望著我，可能是他看見我漸漸走遠了，便一只手打著傘，一只手扶著腰往回走，雨越下越大我隱隱約約看著他緩慢的轉過身去，一步步艱難地走著，邊走邊用手揉著腰，走走停停，直到他消失在雨霧中。我頓時熱淚盈眶，那個漸行漸遠的身影永遠的刻在我的腦海里。
英語班下課后，當我走出教室，一個身影直直的站在那里，想起剛才雨中的`情景，我的鼻子酸酸的，姥爺您終究是不放心我��！
“如果在你輕柔的嘴角眉間，裝滿了風雨……”歌曲的高潮，把我的心緒打亂，久久不能平靜，還是那個靜謚的夜晚，還是獨坐窗前，但是心情卻變得復雜了。
那個身影令我難忘！
那個身影作文14
雨淅淅瀝瀝地下著。為了早點到家，我在人群中快速穿梭，直到看見那瘦小的身影……
放學了，校門口里里外外撐起了一把把五顏六色的雨傘。怎么辦？這下可完蛋了，還是趁現(xiàn)在雨小趕快跑回家吧！想著，我就拔起腿往校門外跑。
雨越下越大，我的腳步也隨之越來越快，跟非洲的獵豹有得一拼，可是到了半路，看到那一幕之后，我的腳步開始放慢下來。
那是誰？她在干什么？我走近一看，只見她背著書包，瘦瘦小小的，極不醒目。她起先是一直盯著那個路旁的井蓋，這讓我引發(fā)了很多遐想。這個井蓋是她家的嗎？莫非……還沒等我想完。下一秒，她的舉動便終結了我的遐想。她蹲了下來，雙手抓住井蓋的兩沿。哦，原來她是要搬井蓋呀！她憑著自己瘦小的身板吃力地搬起了井蓋，蓋上了那口井。
正當她嘆了一口氣，準備走的`時候，好奇心把我?guī)У搅怂磉��！靶∶妹�，你剛才為什么要搬那塊井蓋呢？”我拍了拍她的肩。“哦？這都被你看見了呀！放學時，下雨了我沒帶傘，急著趕路時，這塊井蓋絆倒了我。為了不讓其他像我一樣趕路的馬大哈也被絆倒了，我就把井蓋蓋上了�！蹦莻�小妹妹上氣不接下氣地講。原來是這樣，我點了點頭，示意她可以走了。
望著她離去的背影，我的心被她深深觸動了。她才那么小，就懂得要為他人著想，這種精神多么可貴！她溫暖了我，給了我啟示，我比她大了很多，我更應該向她學習！
雖然那一天，我被雨淋成了落湯雞，但我卻找到了生活指引我、幫助我的一盞明燈，是她溫暖、輕柔地撫摸了我的心靈，讓我體味著人間的溫暖……
那個身影作文15
人生就如同海灘上斑斑駁駁的腳印。有大，有小。今天，讓我?guī)阋黄�，走入我的世界�?/p>
小的時候，家里的人稱我為“調皮王”。只要走到哪，那里的'某一個東西就會被我弄壞。除此之外，我還對一些“危險”物品感興趣：圖釘、螺絲帽、打火機......也為此惹上了煩。
一次偶然的機會，我聽到了“省科技館”這個陌生的地名�！笆】萍拣^是什么樣子的？那里好玩嗎？”我懇求媽媽，在我的軟硬搓合之下，媽媽最后同意了。
來到科技館，我被里面的器材吸引住了，達到了忘我的境界。
我們準備上二樓。但是，二樓的樓道上卻布滿了圖釘。估計是哪個員工不小心把圖釘倒到了地上。一看見圖釘，我仿佛看見了無數的財寶，大喊：“哇！圖釘！”立馬奔向二樓樓道。
可是，圖釘畢竟是圖釘，是“危險物品，”幼兒是不可觸碰。這下可好，圖釘弄傷我的腳了。鮮血直往外流�！巴邸蔽胰淌芴弁�，坐在地上，嚎啕大哭起來。
媽媽見狀，立馬跑了過來。用手輕輕地拔出圖釘。可是，由于劇烈的疼痛，我哭得更厲害了。
“倒霉，怎么辦？沒有創(chuàng)可貼呀！”媽媽犯了愁，正努力地想辦法。
路過的人像沒看見一樣，若無其事地繞開了。這時，走來了一位清潔員。40多歲，像個老大媽。我問媽媽：“媽，這誰呀？又老又丑的�！薄安灰@樣說別人�！眿寢寘柭暸u我。
“怎么了？”“是這樣......”媽媽一五一十地把事情說了一遍�！斑@樣，”保潔員皺了皺眉頭，“我工作室有創(chuàng)可貼，我?guī)湍隳谩！闭f完，便急匆匆地走了。過了一會兒，保潔員阿姨回來了。她幫我將傷口包扎后，默默地走開了。我望著她的背影，越來越遠，直至那背影永遠地消失在人群中......
其實，外在美不重要，心靈美最重要。阿姨，您是最美麗的！
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