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我好想得到你的理解作文大全(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我好想得到你的理解作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我好想得到你的理解作文1
一天，我到商店里買(mǎi)了一枝圓珠筆，既漂亮又好寫(xiě)，我一直舍不得用。于是我把它放在筆盒里珍藏著，準(zhǔn)備在“重要場(chǎng)合”才把它拿出來(lái)用。我剛剛把它放進(jìn)筆盒里，我最好的朋友就興高采烈地向我跑了過(guò)來(lái)。她是班上名列前茅的好學(xué)生，也是我形影不離的玩伴。她很得意地對(duì)我說(shuō)：“今天真開(kāi)心，我媽媽給我買(mǎi)了一件我好喜歡的禮物，名牌哦！”“是嗎？那是什么？”我饒有興致地問(wèn)�！暗綍r(shí)候你就知道了！”她隨即回到自己的座位上。
第二天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，老師強(qiáng)調(diào)這項(xiàng)作業(yè)書(shū)寫(xiě)要特別工整。于是，我想到了那支筆，是該它派上用場(chǎng)了。我興致勃勃地拿起那支筆，剛要寫(xiě)時(shí)，就被一個(gè)熟悉的聲音叫住了。沒(méi)錯(cuò)！就是昨天說(shuō)她媽媽買(mǎi)了禮物的那位我最要好的朋友。她跑過(guò)來(lái)用不可置信的眼光看著我，然后對(duì)我說(shuō)：“我的筆怎么到了你哪兒？”我聽(tīng)了一頭霧水，忙問(wèn)：“什么筆？”“你別裝瘋賣(mài)傻了！”她有些生氣地說(shuō)�！鞍�，你說(shuō)什么呀？”我疑惑不解地問(wèn)。“好，我告訴你，你現(xiàn)在手里拿的這支筆是我媽媽送給我的禮物，昨天我跟你說(shuō)的，還記得吧？我今天把書(shū)包翻了個(gè)底朝天都沒(méi)找到，現(xiàn)在比卻在你這里，你怎么解釋?zhuān)俊彼f(shuō)了一大堆話(huà)，我好不容易才回過(guò)神來(lái)，連忙解釋道：“不是的，那是我昨天早上剛買(mǎi)的.……”“夠了，我不想聽(tīng)你的解釋?zhuān)驗(yàn)槟愕慕忉尵褪茄陲�，掩飾就是事�?shí)。你真虛偽！”她拋下了讓我最傷心的話(huà)語(yǔ)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
次日，我感到懊悔：如果當(dāng)初我就算自己委屈一下承認(rèn)是自己拿了，是跟她開(kāi)個(gè)玩笑，也有可能挽回幾年同窗的好友。她最討厭的就是說(shuō)謊的人了。于是，我寫(xiě)了張紙條給她，她沒(méi)有給我回復(fù)。我找到她想要“犧牲”自己的筆“還給”她，可是她看都沒(méi)看我一眼，而后叫人遞了一張紙條，上面寫(xiě)了一句讓我最難受的話(huà)：“不用了，因?yàn)槟愕奶搨午栉哿宋倚膼?ài)的圓珠筆。”我的視線(xiàn)頃刻間模糊了，被最好的朋友誤解的滋味真不好受啊，而且是形影不離的好朋友！形影不離意味著什么？意味著有十足的了解�？墒沁@件事為什么她就這樣誤會(huì)我呢？
此時(shí)此刻，我真的真的好想得到你的理解！
我好想得到你的理解作文2
在生活中“理解”別人是很關(guān)鍵很重要的。特別是青少年做什么事都希望能得到父母及周?chē)娜死斫狻?/p>
在青少年時(shí)期我們往往會(huì)有很多自己想做的事，自己的看法。但是往往這些事情與看法都會(huì)被父母或長(zhǎng)輩一律否決。其實(shí)我也有過(guò)同樣的遭遇
在一次買(mǎi)衣服時(shí)和父親發(fā)生了一次糾結(jié)。那天在繁華的商場(chǎng)里走著突然我被一間掛滿(mǎn)時(shí)尚服裝的店吸引了。剛好爸爸也說(shuō)要幫我買(mǎi)幾件衣服。我走進(jìn)服裝店，看到的都是我們學(xué)校流行況且又符合我們中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的衣服，我挑了一件我自己比較喜歡的衣服，給爸爸看，可是爸爸一看就否決了，他說(shuō)不好看，不適合我們穿。要我去別處買(mǎi)，他還想帶我去兒童購(gòu)物區(qū)。我當(dāng)時(shí)就充滿(mǎn)了不解。我隨口就說(shuō)：“我已經(jīng)是中學(xué)生了，我不是六七歲的小朋友，我有我自己的主見(jiàn)�！彼f(shuō)我還是個(gè)未成年人很多地方都不知道，現(xiàn)在的社會(huì)太復(fù)雜了，要慢慢來(lái)。我聽(tīng)了以后更生氣了我也不知道我為什么會(huì)說(shuō)出那樣的`話(huà)。
我對(duì)他說(shuō)：“慢慢來(lái)，可你給我適應(yīng)的機(jī)會(huì)嗎？我就像一只金絲雀一樣被你養(yǎng)著。叫我衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。可那不是我想要的。我要的是自己的實(shí)力，要的是靠自己的努力得來(lái)的東西，可你總是為我安排好了一切都沒(méi)有問(wèn)過(guò)我。就像金絲雀一樣安排好了所有的生活細(xì)節(jié)，沒(méi)有自己的主見(jiàn)，任人擺布。我可不想像只小鳥(niǎo)一樣我要有自己的主見(jiàn)�！弊詈笪野l(fā)現(xiàn)我的話(huà)太過(guò)于重了。又說(shuō)了句：“對(duì)不起，爸爸，希望你能理解�！钡任铱此麜r(shí)他完全被我的話(huà)嚇傻了，他可能沒(méi)有想到我會(huì)說(shuō)出那樣的話(huà)。
其實(shí)在生活中還有許多孩子都有同感，不管做什么事都不能得到父母的理解，甚至有時(shí)會(huì)被臭罵一頓。但是廣大父母?jìng)兡銈兛芍牢覀兌家呀?jīng)漸漸步入了社會(huì)，你們應(yīng)該給我們一點(diǎn)點(diǎn)自己的空間，理解，理解我們新一代的想法了吧！也許我們的想法會(huì)帶來(lái)更好的未來(lái)。希望你們能理解。
我好想得到你的理解作文3
理解是什么？理解就像是一團(tuán)溫火，將寒冷已久的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)地融化；理解是一泓清泉，喚醒干渴已久的人們；理解就像是一杯釅茶，苦盡甘來(lái)總是甜。
那天，我正和媽媽津津有味地討論電視劇，爸爸回來(lái)了，欣喜若狂地說(shuō)：“哈哈，我中了幾萬(wàn)塊買(mǎi)了古董，太靚了。”我好奇地問(wèn)：“古董是什么？”“就是以前用的東西，現(xiàn)在可值錢(qián)呢！”爸爸一邊說(shuō)，一邊小心翼翼地打開(kāi)精致的盒子。我滿(mǎn)心期待著里面的寶貝，卻大吃一驚：“這么舊……”“這才值錢(qián)呢！你這小屁孩懂什么！真是的�！眿寢屌呐奈业哪X袋，爸爸沒(méi)理我，一心要在房里找到一個(gè)最安全的地方擺放，不停地這里擺擺，那邊看看。
下午，趁爸媽都上班自己一個(gè)人在家，尋找不知道被爸爸放在哪里的古董。“怎么會(huì)沒(méi)有呢？那老頭子放哪了那么嚴(yán)謹(jǐn)，脫神！”一個(gè)鐘頭過(guò)去了，我滿(mǎn)頭大汗地坐在沙發(fā)上，決定放棄尋找看電視去。插上電源無(wú)意看了看電視機(jī)后放了一個(gè)精致的包裝盒，很像上午見(jiàn)的那個(gè)。真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。我滿(mǎn)心歡喜的把盒子拿了出來(lái)，打開(kāi)一看，果然是爸爸買(mǎi)回來(lái)的`古董。我左看右看，都覺(jué)得就是一個(gè)舊東西，精致是精致，但就是太舊了，真不懂爸媽為啥那么癡迷。
剎那間，我的手不小心碰到了放在電視桌邊緣的古董，古董一下子掉在地上，“嘭！”碎了！我慌亂地不知道該怎么辦？好久才拿起地斗和掃把，將碎片掃起來(lái)�！斑@下可怎么辦？沒(méi)了，沒(méi)了……我怎么交代？”我大驚失色。媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗，問(wèn)：“怎么了，寶貝？”“沒(méi)……沒(méi)什么�！蔽野l(fā)抖地說(shuō)。接著爸爸回來(lái)了：“嘿，我同事說(shuō)不信我買(mǎi)了古董，準(zhǔn)備來(lái)看看吶。來(lái)拿來(lái)瞧瞧。”爸爸笑著說(shuō)。他一進(jìn)屋就看到地上稀少的碎片，還有地斗里大片的碎片，怒氣沖沖地說(shuō)：“壞了？是誰(shuí)！”“爸……爸，是我�！蔽艺f(shuō)。爸爸扯著我往陽(yáng)臺(tái)走，一推，把門(mén)一關(guān)，留給我一句話(huà)：“你給我面壁思過(guò)�！蔽覠o(wú)奈，淚汪汪地說(shuō)：“我是不小心的啊……”
我好想得到你的理解，那事雖然已經(jīng)過(guò)了很久，但不被理解的委屈和疙瘩卻仍然留在我的心間。
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