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(優(yōu))珍貴的照片作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的珍貴的照片作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍貴的照片作文1
前幾個月,我在整理桌子下的東西時,在一摞書的底下,發(fā)現(xiàn)了一張照片。那是一個身穿白色連衣裙的小姑娘和我一起在公園照的相。
我陷入了沉思,這個小姑娘是誰?我想起來了,這個小姑娘叫揚揚,是我在老家的好朋友,我們一天到晚形影不離。你看,她人如其名,非常可愛。那張小圓臉上,一雙大眼睛像兩汪泉水,充滿了天真和稚氣,那長長的睫毛像是長在兩汪泉水旁邊的青草,紅紅的嘴唇像抹過口紅一樣。
這張照片是我在老家上幼兒園時照的。
那天,揚揚找我去公園玩,我一口就答應(yīng)了。一路上,我蹦蹦跳跳的',而平時活潑開朗的揚揚卻一句話也沒有說。突然,她認(rèn)認(rèn)真真地問道:“如果有一天我離開這兒了,你還會記得我嗎?”“你開什么玩笑!你怎么會離開這兒?”我笑著說!拔艺f的是真的!”她說,我看她不是開玩笑,于是認(rèn)真地回答:“就算有那么一天,但我會記得你是我最好的朋友。”這時只見揚揚流下了兩行眼淚!皩嵲捀嬖V你吧!我明天就要搬家了,我怕你傷心沒有告訴你!蔽衣犃诉@些話心里難過極了,“你明天叫我,我去送送你。”我抱著她說道。然后,我們在公園照了一張相作為紀(jì)念。
第二天早上,我把我許多心愛的玩具當(dāng)做禮物送給了揚揚。
這張照片我會永遠(yuǎn)保存好,因為它上面有我的好朋友揚揚。
珍貴的照片作文2
在我的相冊里,收藏了一張珍貴的照片。上面照的是個大“帥哥”站在北京海底動物園的魚館前面被嚇的毛骨悚然,不用說,那照片上的人就是我。
在我3歲時,我隨父母和叔叔去北京,我們來到了深海動物園,那里有許多海底動物,有魚、蝦、蟹……
在我來到魚池前,有一些害怕,因為那些魚的個頭,幾乎都一米以上,我嚇的向媽媽跑去,我被爸爸?jǐn)r下了,他說:“這有什么害怕的`?水池這么硬,魚也不能把你給吃了!回去!”我委屈的說:“我才這么小,你就讓我去見這么大的魚,你怎么就不去呢?”
爸爸說:“去就去,但是我去完了你必須要馬上去!闭f著,爸爸來到了池前,站了幾分鐘,然后很自然的走回來了,我暗想,這下完了,我又要去了,我才不想去和那只大怪物面對面!我想到了一個辦法。對爸爸說:“你是個成年人,而且還是個男人,讓我媽去可能就不一樣?”我媽媽聽完我的話也走了過去,沒有一點害怕。我又有了一條“妙計”說,你們都是大人,而我是個兒童,能一樣嗎?我在心中偷笑,可是原以為這計劃能成功,可是天有不測風(fēng)云,就在這時,有一個五歲的男孩也來了,沒辦法,只好去了,我小步向前走去,來到了池前,一下就嚇到跑到了九霄云外。可就在這一瞬間,媽媽卻把我偷拍下來。
今天,我在次看了看這照片,不禁笑了笑:哈,哈太趣了!
珍貴的照片作文3
我們每個人的生命中都會有很多的事情發(fā)生,當(dāng)然也會有很多的人進(jìn)入我們的生命,上演一場或喜或悲或無趣的話劇,到了該離開的時候就悄然離身,我們想要保留住這些記憶的最好的方式就是,用一張照片,來代替我們的記憶。
我最珍惜的一張照片就是我們小學(xué)六年級四班的畢業(yè)照了。那是一張很大的照片,上面有我小學(xué)時候全部的老師和同學(xué)。照片上,我們站在學(xué)校的一棵大楊樹的前面,老師坐在第一排,我們按照高低個,又往后面排了四排,照片上的我們還帶著紅領(lǐng)巾,笑的`正是十分的燦爛。
每每看到這幅照片,我都會想到小學(xué)的時候和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)的時光,我們彼此之間發(fā)生或爭吵,也盛開了友誼之花,我們和老師一起交朋友,在學(xué)習(xí)之余,坐在草坪上交心玩耍,看著照片,仿佛曾經(jīng)的過往已經(jīng)在照片之中都走了出來,很多場景都在眼前一一呈現(xiàn)。
雖然我們現(xiàn)在都各奔東西,為了自己學(xué)業(yè)去了不同的學(xué)校,但是我們同窗六年的情感還是不會改變的。期待著有一天能夠和你們相逢。
珍貴的照片作文4
我家有許多讀者朋友的照片,每當(dāng)我打開影集就會看見我最喜歡、最難忘的一張。那是我在安康電腦學(xué)院學(xué)習(xí)電腦時,安康日報社記者吳定國老師為我照的。-
那是是20xx年9月中旬的一個上午,我去安康日報社投送稿件,攝影部吳老師了解到我是一個不能扶犁吆牛,握鋤干農(nóng)活的先天性畸形小矮人兒,初中畢業(yè)后刻苦磨礪寫作不輟,先后在《安康日報》、《三秦都市報》、《現(xiàn)代青年》及《全國中學(xué)優(yōu)秀作文選》等多家報刊雜志上發(fā)表了文學(xué)、新聞作品100多篇的事跡,還有我那貧苦的家境和不幸遭遇后,對我身殘志堅自強不息的'精神深感敬佩和同情,他決定宣傳報道我,給我以力量,鼓舞我前進(jìn)。-
于是,當(dāng)他推著自行車,背著照相機及為我捐助的書報、稿紙、衣服與我一同到我們學(xué)?赐⒉稍L我時,老師、同學(xué)們都向我投來了羨慕、欽佩的眼光,說我真了不起。-
一個星期后的一天早晨,天氣很晴朗。我再次去安康日報社投送稿件時,又遇見了吳老師,他把我叫到辦公室送了我一張我在老師的指導(dǎo)下正在操作電腦的照片,并一再叮囑我再接再厲好好生活下去,千萬別辜負(fù)了社會上所有關(guān)心照顧我的好人。-
這是一張普通的黑白照片,可它很珍貴,一直藏在我的心里。
珍貴的照片作文5
時光,恰以流水永不倒流;歲月,如同寶劍毫不留情;光陰,猶如敗落的花,一年不再開放。但是,照片可以留住我們的一瞬間的時光,留住我們的開心、快樂、傷心、難過……
在我家的閣樓里,有這樣一張珍貴的照片——對于我而言,那就是我的小學(xué)畢業(yè)照,雖然存放的時間不長,但那都且我對小學(xué)的點點滴滴的回憶。注視著畢業(yè)照,仿佛時間倒流了一樣,停在了那一刻,那熟悉的校園、熟悉的大樹,熟悉的同學(xué)……但是這次給了我不同的感覺。
那時的.我們,一個個身穿白色上衣,在大樹底下激烈的討論著,好像無比喜悅自己畢業(yè)了,當(dāng)時的我們天真無邪。開始照相時,我們排好隊,將老師們“夾”在中間,我們的表情無法像剛剛討論時那么開心,只是嚴(yán)肅,仿佛這是一個莊重的典禮,照完大合影后,我們又個自單獨的與老師同學(xué)合影。雖然我們的笑容是無比的燦爛,但內(nèi)心有一些傷心。在畢業(yè)的那一天,看了看校園,教室,仿佛在說“等下一個夏天,教室里坐滿了人,可惜不是我們!睉賾俨簧,離開了校園。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊,時光一去不復(fù)返,我們要珍惜片刻,把握青春。
珍貴的照片作文6
在我的家里,有一張珍貴的照片,這張照片保留了一個美好的瞬間,記錄了一段難忘的經(jīng)歷。
那是在今年的.9月8日,來自全國各地的大德高僧和書畫家云集郟縣天地和大酒店,參加一個高峰論壇和書畫展。有人會問了,我一個小孩子怎么會參加這么大型的活動呢?哈哈……告訴你吧,這次論壇是我三爺從北京回來組織舉行的,所以,我也去湊湊熱鬧。
那天早上,天降喜雨。我和哥哥很早就在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下來到天地和大酒店。我們到的時候,參加活動的人正在照合影。我一看,這么多人呀!我正在數(shù)數(shù)有多少人呢?就聽見我三爺在招呼哥哥和我過去一起合影。我哥哥先過去,我走到前排正不知道站哪兒呢?一個慈眉善目的爺爺拉住我,讓我坐在他的懷里。我正覺得不好意思呢,只見鏡頭一閃,一張珍貴的照片誕生了。
照完像,爸爸問我:“你知道你坐在誰的懷里嗎?”我說:“不知道!卑职终f:“他可是個大畫家、大名人!他叫陳明,他的作品很受人們喜歡,你可真幸運!蔽衣犃税职值脑挘吲d極了,因為我和大畫家合過影,我多幸運呀!
這張珍貴的照片我會好好保存,作為美好的回憶。將來,我也要像陳明爺爺那樣,成為一個對社會有用的人!
珍貴的照片作文7
每個小朋友的童年都會有些珍貴的照片 ,每一張照片都有一個有趣的故事。 我就從我的照片里找出了一張我最喜歡的照片,那就是——我和媽媽一起在海灘上追海鷗的故事。
那是在澳大利亞黃金海岸的.一個下午,我和媽媽一起在沙灘上玩耍。就在我玩得不亦樂乎的時候,突然,我發(fā)現(xiàn)了一只小海鷗,想跑去嚇嚇?biāo),便飛快地追趕著它。結(jié)果,小海鷗一直在奔跑,帶著我轉(zhuǎn)了好大一個圈,把我累壞了,還悄悄地飛走了。
我看小海鷗轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),也餓了,就拿了一些面包給它。沒想到,這片面包竟然引來了一群小海鷗,都搶著找我要面包。我只好把面包都送給了海鷗。可是,它們依然緊追不舍。我便想了個辦法。于是,我趁小海鷗們不注意,偷偷抓了一把沙,然后將沙扔給海鷗。結(jié)果,海鷗們爭先恐后地去搶“食物”。快撤!不然海鷗又要來要東西了。可海鷗比我更快,立刻知道那里沒食物,又來找我麻煩了。我又向同一個方向撒了更多的沙子。咦!海鷗怎么還照樣去搶食物?真是不長記性。 終于,我以我的“飛毛腿”速度快速地奔 向遠(yuǎn)方,直到海鷗變成了一個個“小點點”。
最后,我用一根樹枝在沙灘上寫了“小可樂到此一游”七個字,又用一個石頭朝大海里打了一個水漂,終于滿意地離開了海灘。
照片記載著我們過去的往事,讓我感受到媽媽和外婆陪我一起旅行的快樂,F(xiàn)在我再看看照片,很久以前的往事又復(fù)活在我的眼前了。
珍貴的照片作文8
每一個人都有珍藏在家中的相冊,上面都能記載著那一次次珍貴的回憶。我也不例外,其中有一張照片讓我記憶猶新,每次我看著這一張照片時,我就回憶起了那一次的情景。
看著這張照片,不由地讓我思緒飛揚。記得有一次,我們的'班主任南老師布置了一項作業(yè):去撿垃圾,無論到哪里都行。我約上幾個同學(xué):孫婭晨、王梓盈、李依帆等幾個同學(xué)去東塔公園去撿垃圾。到了那個約定時間在東塔公園的正門前會合,我們幾位同學(xué)走進(jìn)去后,開始撿垃圾了。我們撿了一段時間,我提議去東塔山撿吧,這樣一路上可以撿到很多垃圾。沒一會兒,他們不撿了,他們說要回家了,最后我們回到山腳下,他們就走了,只留下我和王梓盈繼續(xù)做我們的“環(huán)!毙⌒l(wèi)士。
我和王梓盈邊撿垃圾,邊聊天,說說笑笑很開心,這時,我們來到了公園的一個花壇邊上,我和王梓盈撿的正開心,因為我們找到了目標(biāo),花壇里有一個易拉罐。我開心地拿起鉗子去夾。突然,媽媽用手機“咔嚓”一聲拍下了這美好的時刻。
那天,那情,那喜悅……至今都珍藏在我記憶的深處。
珍貴的照片作文9
作文課上,陳老師給我們展示了一張小戰(zhàn)士的照片。
他有多大,我們不知道,從他的個頭揣測,不過十二三歲。但是,從他挺得筆直的腰板,自然分成45°的雙腳,身上掛著的子彈帶、水壺和軍號,我知道,他是一名勇敢的'戰(zhàn)士。小戰(zhàn)士的眼睛瞪得像銅鈴似的,虎視著前方,前方有什么?他的目光如此的堅定!
陳老師告訴我們:“這是被日軍俘虜?shù)目谷招?zhàn)士的照片!蔽覀凅@呆了!這個和我們一樣大的小戰(zhàn)士面對的是手拿機槍、刺刀,嗜血成性的日本侵略者。
我想,他如果生活在現(xiàn)在,肯定和我們一樣,在父母的懷里撒嬌;肯定和我們一樣,學(xué)習(xí)文化知識吧……可當(dāng)年,這位小戰(zhàn)士只能拿起槍,用自己的血肉之軀來抗擊日寇的侵略。
我不知道在拍完這張照片,下一秒會發(fā)生什么。也許小戰(zhàn)士被放了,活了下來,那么如今也應(yīng)該兒孫滿堂了。他一定會十分自豪地告訴他的孫子:你的爺爺曾經(jīng)為保衛(wèi)這片土地流過血。這是我最希望的結(jié)局,但理智告訴我這種可能微乎其微。也許,就在下一秒,侵略者將刺刀刺進(jìn)了這個倔強的小戰(zhàn)士的胸膛,他倒下了,倒在他最深愛的這片土地上。但是,我知道,他已經(jīng)和這片土地緊緊地融合在一起,他用自己的行動告訴我們這些后人:他們是真正的英雄。
英雄永遠(yuǎn)不會離去!
珍貴的照片作文10
在我們成長的歷程中,一定留下了許多珍貴的照片,那些精彩的瞬間,記錄著許多美好的回憶和有趣的故事。
這是一張珍貴的照片,為什么要說這張照片很珍貴呢,我來給大家講一講它的故事吧!
暑假里,我過八歲生日。媽媽給我買了一個大蛋糕,我看著大蛋糕出神,媽媽問我為什么不吃蛋糕,我回答媽媽好東西要大家一起分享才更好吃。媽媽讓我把蛋糕拿到樓下院子里和小朋友一同分享蛋糕。
我和媽媽把蛋糕拿到樓下,一樓的阿姨把家里的小桌子也搬到了院子里,院子里的小朋友在我的邀請下都跑來了,大家高興的為我唱起了生日歌,在大家的`祝福下,我和小朋友們一起吹滅了蠟燭,吃起了蛋糕。我們每個人拿著一塊蛋糕,高興的吃著,不知道是那個調(diào)皮的小朋友把另一個小朋友的臉上抹上了蛋糕,大家看到后也紛紛向別的小朋友臉上抹蛋糕,于是,我們像一個個小丑,在院子里嬉戲,打鬧!院子里充滿了歡聲笑語!我悄悄的跑到媽媽身邊,給媽媽說了一句悄悄話。一會兒,我們在閃光燈的照耀下不約而同的回過身來,只聽“咔嚓”一聲,一張珍貴的照片印下了我們歡快的身影。
每當(dāng)我看到這張照片,這張一同分享,一同快樂的照片,我都感到非常的快樂!
珍貴的照片作文11
一天下午,陽光明媚。媽媽正在翻看著什么,我跑過去一看,!原來是我小時候的照片。媽媽說,這可是她最寶貴的東西呢!里面記錄了我的點點滴滴。
第一張照片,看,那是我出生第一天,正在哇哇大哭時的情景呢!當(dāng)時,我兩只肉呼呼的小手握成兩個小拳頭,一絲不掛的躺在醫(yī)院的嬰兒車?yán)锾淇薏灰,看得我都不好意思了。一張張照片翻過,里面記錄了我豐富多彩的'童年時光。從出生到十歲,每一張照片都可以讓我回憶起一件往事。其中,有一張照片令我記憶猶新。
那是我五歲的一個下午,正值夏天,烈日仿佛要把大地融化了似的。我穿著超小迷你版的泳衣站在游泳池邊,遲遲不敢下水,因為那是我第一次游泳。寢屧谝慌怨膭钪,我心驚膽顫猶猶豫豫地跳下水,。∫还汕鍥霰椴既。我第一次下水就愛上了游泳這項運動。照片中的我正在傻笑,那時我已經(jīng)可以套著游泳圈在水里歡快自由地游來游去了呢!
看完這張,我又注意到了另一張照片--那是我八歲那年,我們?nèi)以趶B門鼓浪嶼的沙灘上拍的合照。照片上爸爸媽媽還有我三個人赤著腳丫子對著海水高興地笑著。我的臉紅得像一個蘋果,那是因為我們在沙灘上跑了很久。而爸爸媽媽絲毫不受影響,臉上洋溢著幸福的笑容。
照片一頁頁的翻過,我也十分感動,因為爸爸媽媽把我從一歲養(yǎng)到十歲是多么的不容易。∥覐默F(xiàn)在這一刻起也要記錄爸爸媽媽和我的寶貴時光,這些時光,將是未來我最寶貴的精神財富。
珍貴的照片作文12
一張照片,印刻著流逝的歲月;一張照片,蘊含著一段美好的回憶;一張照片,保存著長長久久的友誼……
這,是一張畢業(yè)照。照片中,“面條”一副搞怪笑,小楊一本正經(jīng)……我呢,則是一臉的不舍……這一張在眾人眼里極其普通的照片,卻印刻著我們不一樣的青蔥歲月,載滿了六年小學(xué)生活的點點滴滴。每當(dāng)目光觸及那一張張熟悉的臉龐,心中不禁波濤洶涌。
我還清楚地記得,那天秋風(fēng)蕭瑟,盛裝打扮的我來到了學(xué)校。此時,教室已是一片喧鬧。我坐在位置上,心里再也平靜不下來,便和閨蜜聊起來:“嘿,你們想拍畢業(yè)照嗎?”“唉!不想呀!”“為何?”“感覺馬上就要分別了,時間過得好快呀!”我轉(zhuǎn)過身去,心中感嘆:是!時間過得好快呀!轉(zhuǎn)眼間就要到分別的時候了……
在攝影師的指揮下,我們來到了操場。冷風(fēng)颼颼地刮著,整個操場空無一人。那一刻,竟然沒有一個人喧囂,大家心里都像壓著一塊重重的石頭,任由攝影師擺布。很快,我們站好了自己的位置,準(zhǔn)備開拍了!斑青辍币宦,仿佛時間永遠(yuǎn)凝固在了這一秒,我們有的笑,有的怪,有的還有不舍……
回到教室,同學(xué)們哭了一大片。我沒哭,但,我開始低吟起來:曾以為六年的.時光很長很長,曾以為,我們的歡笑還能在操場上回蕩很久很久……
啊——時間過得好快!這張照片,保存了我們六(3)班的愛和友誼,我將把它永久的保存……
珍貴的照片作文13
在我的影集收藏著珍貴的照片,那是去年春天我們和實習(xí)老師—鄭老師的合影。每當(dāng)我看到這張照片,那美好的往事便不由地打開我記憶的閘門。
鄭老師是一位和藹可親的好老師。記得有一次,鄭老師讓我回答一個問題,我因為緊張答錯了,引起全班同學(xué)轟堂大笑。鄭老師示意大家不要取笑我,還走到我桌位旁告訴我,一次答錯沒關(guān)系,以后要認(rèn)真思考老師提出的.問題。當(dāng)時,鄭老師不但沒有責(zé)備我題,還始終臉帶微笑地教導(dǎo)我,這一切真讓我感受到她的和藹與親切呀。
鄭老師更是我們的益友。有一次,班上的梓賢和崇源打架了,鄭老師知道后連忙走過去了解情況,還對他倆進(jìn)行一番耐心的教育,直到他倆認(rèn)識自己的錯誤,重歸于好。鄭老師平時經(jīng)常教導(dǎo)我們要待人禮貌,要學(xué)會關(guān)心別人,學(xué)會理解別人,懂得感恩……做人的道理。她不但教會了我們怎樣學(xué)習(xí),還教會了我們怎樣做人。鄭老師真是我們學(xué)習(xí)上與人生道路上的良師。
鄭老師實習(xí)完已經(jīng)離開我們一年多了,但她的音容笑貌卻時刻浮現(xiàn)在我的眼前,她的教誨永遠(yuǎn)銘記在我們的心間。
珍貴的照片作文14
每個人都會有自己的美好的回憶,這些回憶都會深深地印在照片上,在我的相冊里就有一張珍貴的照片。
那天,我可開心了。因為我們學(xué)校那天要舉行運動會,我周圍都是跑道,旁邊有許多的人在拍照,而我就這一次運動會中的運動員。
我跑四百米,我集中精力,老師們說跑,我們就跑起來,那時候,我緊張極了。我緊張地跑著,第一圈我跑得很慢,正當(dāng)我跑著時,我旁邊的同學(xué)跑著跑著,有趣的一幕發(fā)生了,她的鞋子掉了。于是我趁機超越了她,可憐的她鞋子掉了就在一旁穿鞋子。她的老師叫:“先別穿鞋子,先跑!”她光著腳跑著跑著不由地哭了。
第二圈了,我飛快地跑了起來,保安叔叔和同學(xué)們都在為我加油,我用盡全身的'力氣,跑過了紅線,于是我得了第一名。
那時我去領(lǐng)獎,站在第一名的位子上,手拿著獎狀,脖子上掛著金牌。我很興奮也很激動。老師和保安叔叔都在給我拍照,媽媽也在拍,“咔嚓一聲”,一張珍貴照片就這樣留了下來。
是我最難忘的一張照片。每當(dāng)我看那張照片的時候,都會想到那激動人心的時刻。
珍貴的照片作文15
在我的相冊里有一張?zhí)厥獾恼掌,照片上一共有四個人,爸爸抱著我,在爸爸和媽媽之間站著一位我至今也不很熟悉的叔叔,我們四個人一起在我家屋后道路旁合影留戀。
從小就聽爸爸、媽媽講叔叔是我的恩人,全家的恩人,聽爸爸說那是在我上幼兒園小班的前兩天,我和鄰居家的小朋友雯雯各自騎著自己的小車來到屋后的馬路上。我們騎著騎著已經(jīng)來到了一輛停著卸貨的卡車后邊,忽然卡車開始向后挪動,幼小的我根本不知道當(dāng)時到底是怎么一回事,卡車把我的`小車推倒,我被夾在小車與地面的夾隙中,卡車推著我的小車?yán)^續(xù)往后倒行,就在這萬分危急的時刻,照片中的叔叔大聲地叫起來,“小孩!小孩!小孩在車下!”杜叔叔用盡力氣叫喊著,卡車駕駛員依然沒有聽到,沒有立即停止倒車。這時,杜叔叔邊喊邊跑,在那輛卡車還沒有停下的時候,叔叔已經(jīng)將我從卡車的下邊抱了出來。在我的家人趕過來的時候,叔叔已經(jīng)抱著我很長時間了。爸爸將我從杜叔叔手中接過來,擁入懷中久久不肯松開。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都特別地感動,淚流滿面,只知道不斷地說:“謝謝!謝謝!謝謝你……”
可能還是由于我幼小的原因,雖然都是親身經(jīng)歷但當(dāng)時就不知道,這是一段多么感人的故事。就在這件事發(fā)生的第二天,爸爸媽媽特意邀請杜叔叔和我們一起合影留戀。我將永遠(yuǎn)珍藏這張寶貴的照片,永遠(yuǎn)銘記照片背后感人的故事,永遠(yuǎn)記住照片中我要感恩一輩子的人。
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