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我的朋友作文

時(shí)間:2023-09-15 22:48:49 好文 我要投稿

【推薦】我的朋友作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的朋友作文,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】我的朋友作文15篇

我的朋友作文1

  她,經(jīng)常扎著高馬尾。她,有一雙會(huì)說話的眼睛,笑起來(lái)的時(shí)候瞇成了兩條線。像兩輪細(xì)細(xì)的、彎彎的月亮。她,雙手十分靈巧,很喜歡做手工和畫畫,平時(shí)經(jīng)常和我一起折紙。她,個(gè)子不高,有時(shí)卻像一個(gè)假小子一樣,喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是跳繩。她,是我很要好的一個(gè)朋友。

  沒事的時(shí)候,她會(huì)在院子里跳繩,這時(shí),會(huì)有一些人圍在一起,看著她跳繩。她的'神情十分專注,目視著前方,繩子從她的腳下一閃而過,像彩環(huán)般上下翻飛,生意打在地上,發(fā)出“啪啪啪”的響聲,很有節(jié)奏,隨著速度慢慢加快,她的臉慢慢變得通紅,額頭上也冒出了汗珠,她有時(shí)還會(huì)變換著跳,一會(huì)兒?jiǎn)文_跳,一會(huì)兒交叉跳,只要變換一次,一旁的人就會(huì)為她喝彩,我也不禁為她鼓掌。

  除了運(yùn)動(dòng),她也很愛學(xué)習(xí),老師給她布置的作業(yè),她總能很好地完成。如果她遇到不會(huì)做的題目,會(huì)很謙虛的去請(qǐng)教其他的同學(xué),或者和她的同學(xué)們一起討論。如果其他同學(xué)遇到難題了,她也會(huì)毫不猶豫地?fù)?dān)當(dāng)起“小老師”的責(zé)任,耐心的為他們講解題目,知道他們學(xué)會(huì)為。

  她不僅學(xué)習(xí)好,還是一個(gè)樂于助人的小伙伴,在與她相處的時(shí)候,總能從一些小事中看出她的樂于助人:一天,我和她一起出門去玩,公交車上的人很少,座椅也還有幾把是空著的,我們坐了下來(lái),可誰(shuí)知,過了幾站,人越來(lái)越多,車上十分擁擠,又過了一兩站,車上來(lái)了一位老奶奶,老奶奶一頭銀發(fā),腿腳不便,走路一瘸一拐的,看上去已經(jīng)年過六旬了,她見老奶奶沒有位置坐,站了起來(lái),把位置讓給了老奶奶;過馬路時(shí),她看見一位阿姨提了很多東西,便上前幫忙。

  這就是我的朋友,一個(gè)體育好、學(xué)習(xí)好,并且樂于助人的小女孩。

我的朋友作文2

  人長(zhǎng)得很實(shí)在,皮膚黑黑的,很會(huì)逗人,還是個(gè)笑星,想到這些我的腦海里會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)人的名字,那可是我的死黨,符楊洋!

  想到小符最近發(fā)生的一些事我不禁地嘆了一口氣,有些事我也只是聽同學(xué)說說罷了,不由得幻想起了這些事的過程,好像時(shí)光倒流一樣,我幻想出王天給泡面湯加了點(diǎn)水。可小符喝完湯以后聽了王天說出的話火了,把王天拉到門口,向他肚子那里打了一拳。當(dāng)他伸出拳時(shí),我真想去阻止他,但那畢竟是幻想不是真的`。我又一次嘆了一口氣,自言自語(yǔ)地說何必呢為了這么一點(diǎn)小事就打人,要多冷靜!

  小符這個(gè)人也很懶,我記得有一次晚自習(xí),我們都在做作業(yè)而他卻在那里玩,前面兩節(jié)課玩得很舒服,可到了后來(lái)忙得不可開交啊,知道作業(yè)來(lái)不及了,沒辦法下晚自習(xí)之后只好把作業(yè)帶回宿舍做,但還是來(lái)不及,他就抄作業(yè)了,何必呢之前別玩不就來(lái)得及了嗎?

  小符這個(gè)人還是有優(yōu)點(diǎn)的,比如他很樂于助人,我每次找他幫忙他都沒有說不,如果說不,那也是他真的有事沒時(shí)間。我這個(gè)人有時(shí)候喜歡發(fā)呆,但自從有了小符這個(gè)朋友這些都變成了歡聲笑語(yǔ),

  小符平時(shí)真的很不錯(cuò),但是發(fā)起火來(lái)就不知道自己干什么了。作為他的朋友我真心希望他能改掉兩個(gè)壞毛病,那就是太沖動(dòng)太懶了。

  小符希望早點(diǎn)看到改變后的你?禳c(diǎn)哦!

我的朋友作文3

  每個(gè)人都有自己的朋友,我也不例外。她----橢圓形的臉、彎彎的濃眉下映襯著一雙動(dòng)人的大眼睛。她就是快樂女生謝靜怡。

  謝靜怡是一個(gè)活潑可愛的女孩,在她的心田里鑲嵌著一首首動(dòng)聽的歌。謝靜怡也是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好伙伴,每當(dāng)我遇到攔路虎,她總會(huì)耐心的幫助我,使我克服困難。友誼有時(shí)也會(huì)生病,在感情的調(diào)色下,也會(huì)治好。上學(xué)期,我和謝靜怡很親密,但誤解還是出現(xiàn)了。漸漸地我發(fā)現(xiàn)謝靜怡不跟我玩了,有時(shí)連理也不理我,我只好跟別人玩了。但過了一些天,我生病了,而且還是水痘,在家里的我只能做卷子,很孤單。但讓我感動(dòng)的是,在我生日那天,謝靜怡給我發(fā)了短信:祝我生日快樂!我哭了,我真正感受到友誼的溫暖,友誼像一杯奶茶,把它捧在手里暖暖地感到溫馨。我回到校園,跟謝靜怡一起玩耍。我們都喜歡討論動(dòng)物狗狗,我們還是好朋友!我很感謝她,因?yàn)橹x靜怡讓我知道要學(xué)會(huì)感恩。

  友誼像一條大河,只要勇敢就能渡過。能共患困難的朋友才是真正的朋友。謝靜怡,我不可缺少的'朋友,讓陽(yáng)光撒向大地,映照著我們紅撲撲的笑臉!謝靜怡你真是我的知心朋友呀!

我的朋友作文4

  他叫邵勇杰,是一個(gè)活潑開朗的小男生。他高高瘦瘦的,留著小平頭,喜歡穿藍(lán)色的衣服。彎彎的`眉毛像兩個(gè)月牙似的掛在臉上,一雙炯炯有神的大眼睛下面,長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子和一張能說會(huì)道的小嘴巴,笑起來(lái)很陽(yáng)光。我們每天放學(xué)都走同一條路回家,一來(lái)二去,我們就成了好朋友。

  記得有一次放學(xué)了,天空忽然下起了傾盆大雨,我和媽媽沒帶桑這時(shí),我們身后傳來(lái)了邵勇杰的聲音:“沈小沫,等一下,我這有!蔽一仡^看到他一路小跑把傘遞到我面前,當(dāng)時(shí)心里感到好溫暖。我和媽媽向他道謝,他氣喘吁吁地說:“下雨了,快回家吧,一會(huì)雨下大了,更不好走了,我和爺爺有雨披,不用擔(dān)心!眿寢屢舱f:“邵勇杰真是一個(gè)樂于助人的好孩子!

  他有時(shí)也很調(diào)皮,有一次我們吵架了,我不理睬他好長(zhǎng)時(shí)間了。有一天放學(xué)的路上,他朝著我喊:“‘泡沫’生氣不理人的樣子真丑!”還對(duì)我做了一個(gè)鬼臉,把我氣得不行。我嚷嚷道:“你喊誰(shuí)‘泡沫’?給別人起外號(hào),真不文明!”他閃了閃有神的大眼睛笑著說:“喊你大名你不理我,我只能給你取個(gè)外號(hào)嘍。瞧!還真管用!蔽冶凰旱糜謿庥趾眯Γ帐盅院土。

  我很高興能交到這樣一位樂于助人,有點(diǎn)“小聰明”的好朋友,希望我們之間的友誼一直延續(xù)下去。

我的朋友作文5

  “難得有你這樣的朋友,難得有你與我風(fēng)雨同舟,如果有一天,地老會(huì)天荒,我們的友誼會(huì)永久……”這首歌一直在耳邊響起,我的思緒又飛回到了我的小學(xué)時(shí)代。

  小學(xué)時(shí)代的'好朋友小麗,現(xiàn)在已經(jīng)不知道在哪里,但是我一直在心里想念著她。那時(shí)候的我們是同班同學(xué),她一直住在姑姑家里,而她的姑姑和我們一個(gè)小區(qū)。就這樣,我們成為了好朋友。

  我們一起上學(xué)一起放學(xué),放學(xué)回家一起寫作業(yè),然后一起在小區(qū)里面和其他小伙伴玩耍。我們有快樂一起分享,有痛苦一起分擔(dān)。我們就像兩個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小鳥,一起在廣闊的天地飛來(lái)飛去。

  時(shí)間過得很快,那時(shí)候的我們不知道珍惜這些難得的時(shí)光。一次放假后,她就再也沒有回來(lái)過,聽說她轉(zhuǎn)學(xué)了,去她爸爸媽媽所在的城市上學(xué)。幾年的時(shí)間,她的姑姑也搬了家,我們就徹底失去了聯(lián)系。

  朋友,也許真的只是你人生旅途中陪伴你一程的伙伴,F(xiàn)在的我,不知道你在哪里,也不知道你以后經(jīng)歷了什么。想到我們一起走過的日子,我還是很開心很快樂!希望你在沒有我陪伴的歲月里,依然能夠開心快樂!

我的朋友作文6

  在我所有的朋友里,和我最合得來(lái)的就是劉孜涵了,也算我半個(gè)知己。有時(shí)候給她一個(gè)眼神,她就能知道我的意圖。別看她外表文文氣氣,骨子里可是個(gè)搞怪大王。如果她一天不搞怪,不創(chuàng)新,那她就不是搞怪涵了。而這樣的人一旦碰上我,就可以讓我們身邊的人分分鐘欲哭無(wú)淚。

  談?wù)勎覀兘陙?lái)的豐功偉績(jī):可以讓班里一大班同學(xué)到廁所圍觀,可以在一節(jié)課內(nèi)把一個(gè)謠言散播全班,可以把白的說成黑的,把對(duì)的說成錯(cuò)的,可以在半節(jié)課問一遍同學(xué)的星座,讓一件事風(fēng)靡全班

  說到風(fēng)靡,我們后面的'女生最近可被搞怪涵傳染了。作為一個(gè)鬼片的熱衷者,一個(gè)月前她就開始學(xué)描繪鬼怪。她在哪兒練習(xí)呢?你絕對(duì)想不到。這一個(gè)月一會(huì)兒見到她指甲蓋淤青了,你會(huì)想,這是碰到哪兒了?一會(huì)兒指頭上流血了,難道切水果時(shí)傷到自己了?一會(huì)兒胳膊上又有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤,是和別人打架了嗎?哈哈哈,這些都不是真的,全是她自己畫上去的!畫技之逼真,演技之超群,到了以假亂真的地步,讓我們大家都哭笑不得。還記得有一天她在手心上畫了一個(gè)流血的嘴巴,驚得周圍同學(xué)大呼小叫。而這些杰作僅僅只用一支紅色中性筆、一支墨藍(lán)中性筆和一張濕巾。真是個(gè)搞怪的小才女!

  但劉孜涵可是一個(gè)記仇的人。她不喜歡招惹別人,自然更不喜歡別人招惹她,她就像一個(gè)惡魔,抽著她的羅塔牌,詛咒著別人,當(dāng)然也詛咒著我們的友誼天長(zhǎng)地久。

我的朋友作文7

  人的一生會(huì)有許多朋友,最令我記憶猶新的朋友是一個(gè)女生,下邊讓我來(lái)說一下她吧。

  她長(zhǎng)得十分可愛,男生們都非常喜歡她,她并不高,與我相比她很矮。但我的成績(jī)遠(yuǎn)不如她。這些都是她的'優(yōu)點(diǎn)。下面讓我來(lái)說一下她的缺點(diǎn),她最大的缺點(diǎn)就是喜歡撒謊。

  我記得有一次我和她一起去借同學(xué)的童話書,說好了一人看一篇然后交換,輪流看,我看完了一篇我就把書給她了,然后就讓她看了,那時(shí)我是她后桌,我能看清她看的是哪一篇,我看她時(shí)看的這一篇,可是她看完了那一篇,她還是不肯把書給我,我就假裝我不知道她已經(jīng)把那一篇看完了。我就問她你看完了嗎?她說沒有。當(dāng)時(shí)我就一肚子氣,我本來(lái)想她會(huì)說我看完了你看吧。我沒想到她會(huì)說這句話。我非常生氣,但又假裝不知道的笑了一下,然后就走了。

  我本滿懷信心的問她,但沒想到等到的竟然是一句沒有。我傷心死了,從此我在沒有與她一起借過同一本書了。因?yàn)槲抑浪_了我,那是我第一次被人騙,也是最后一次。

  這就是我最記憶優(yōu)新的一個(gè)朋友,我希望我不要再遇見這樣的朋友。

我的朋友作文8

  我有一個(gè)好朋友,大家都叫她“月亮”。

  每當(dāng)聽到別人提起月亮?xí)r,我都會(huì)不由自主地笑出聲來(lái),因?yàn)槲覀冎g有著很多快樂的回憶。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),像瀑布一樣,系上蝴蝶結(jié)漂亮極了,臉雖說有點(diǎn)嬰兒肥,但與晶瑩剔透的小眼睛、俊俏筆挺的鼻子、櫻桃似的小嘴巴組合在一起,卻顯的可愛極了。

  周末,我閑著無(wú)聊,便去月亮家找她玩。按了一下門鈴,月亮很快開了門,高興地把我迎了進(jìn)去,對(duì)我說:“快進(jìn)來(lái),讓你看個(gè)好玩的!”一跨進(jìn)她的小屋,給我的第一印象就是溫馨。的確,那恰到好處的純白色墻壁素雅嫻靜,棕色的原木地板平和溫情……突然,她“啊”的大叫了一聲,把我從想象中拉了回來(lái)!霸趺戳?”我很疑惑。月亮驚慌地說:“我的小烏龜又‘離奇失蹤’了,還想讓你看看它呢!”我掃視了一下周圍,發(fā)現(xiàn)門后面露出一只小小的尾巴。“小烏龜是不是在門后面?”果然,月亮在門后找到了它。“上次它藏到沙發(fā)后面兩天,也是看到尾巴才把它找到的,真是太氣人了!痹铝翚鈶嵉卣f。

  結(jié)果可想而知,淘氣的`小烏龜面對(duì)生氣的月亮后果可是很恐怖的,它的殼算是遭了秧。直到我勸了好久,月亮終于停了下來(lái),不再欺負(fù)小烏龜。

  這就是我最好的朋友月亮,她雖然有時(shí)有些任性,但還是很可愛的。你也想跟她交朋友嗎?那就來(lái)找她吧!

我的朋友作文9

  我的朋友——他戴著一副哈利波特的眼鏡,一頭愛向上翹的頭發(fā),兩只耳朵太大了,好似如來(lái)佛祖降臨到我的身邊。炯炯有神的大眼睛經(jīng)常盯著某處一動(dòng)不動(dòng)的,好像在看一個(gè)讓他很新奇的事物。

  我這個(gè)朋友剛從外地搬來(lái),對(duì)這個(gè)城市還不太了解。在學(xué)校里可能很陌生,不說話,什么事都自己解決。過了兩個(gè)星期,他終于開口和我說話了:“謝謝你!這個(gè)學(xué)校并不是同學(xué)們都不和我玩的。”“我們成為死黨吧!有福同享、有難同當(dāng)!本瓦@樣,我們成了形影不離的.好朋友。

  有一次,我們有說有笑地走著。突然一個(gè)老爺爺?shù)沽,在地上直叫疼,我們連忙過去把老爺爺扶起來(lái)。這個(gè)老爺爺真是奇怪,怎么拉也不起來(lái)。突然老爺爺說:“你們不許走!必須賠錢才能走!薄巴郏‖F(xiàn)在的社會(huì)真的太黑了。連一個(gè)走不動(dòng)的老爺爺都會(huì)碰瓷。”正當(dāng)我們說的時(shí)候,這個(gè)壞老頭拿一根鐵鎖鏈把我給纏了起來(lái)。我想起電視上看的《今日說法》,一個(gè)小孩被偷走了,被挖掉腎、心、肝、膽,身體上的一切部位都會(huì)被賣掉。這些悲劇在腦海里一閃而過,我嚇得大哭起來(lái)。我這個(gè)朋友猛然掙脫鎖鏈,一個(gè)回旋腿,兩個(gè)左右拳就把老頭打到,他邊打邊說:“讓你壞!”然后拉著我一溜煙似的跑了。

  還有很多時(shí)候我們互相幫助,吸取對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),還是那句話:“有福同享、有難同當(dāng)!

  對(duì)了!講這么多,給你們說他的名字——周泰禾。

我的朋友作文10

  那個(gè)炎熱的夏天,火熱的陽(yáng)光透過玻璃射入教室,空氣乏味極了,連喘息聲都沒有。天空中,有幾只沒精打采的鳥慵懶地伸展著翅膀高高盤旋在空中。

  我呼吸著沉重的空氣,令人頭疼的學(xué)習(xí)生活中最讓人頭疼的就是這一天了。

  我焦急地翻找書包,不敢相信七年級(jí)下冊(cè)的地理書居然忘在家里,難道我整節(jié)地理課就只能站在外面聽了嗎?我不斷翻找書包,希望只是自己看錯(cuò)了。時(shí)間過得很快,我也越來(lái)越著急,不斷有汗珠滴落下來(lái)。坐在前面的小顧看出我的焦急,問清緣由后便安慰我說:“別著急,我?guī)湍銌枂柛舯诎嗟耐瑢W(xué),看他們有沒有帶?試一下能不能借一本!甭牭竭@話,我好像抓住了一根救命稻草,趕忙連聲道謝。

  在這下午第一節(jié)英語(yǔ)課上,窗外樹上煩人的知了正扯開嗓子鳴叫。我非常想將注意力全部集中在課上,但是我的腦筋就是不聽指揮,不斷地浮現(xiàn)出地理書的模樣。小顧偷偷轉(zhuǎn)過頭,微笑著說:“別擔(dān)心,一定有辦法的`!蹦俏⑿ψ屛衣o心下來(lái)聽課。

  下課鈴一響,我和小顧就匆匆離開教室,來(lái)到9班時(shí),她揮了揮手,喊道:“小黃啊,你有沒有帶地理書?”小黃搖了搖頭,后來(lái)又找了幾位同學(xué)也一無(wú)所獲。眼看又要上課了,她突然截住了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女孩,急促地問她帶地理書了沒有,得到的回答還是搖頭。上課鈴降至,我們依舊沒有借到書,茫然不知所措的我站在原地,眼神中透著焦慮和沮喪。小顧似乎看出了我的沮喪,不時(shí)看看那個(gè)班,望望那個(gè)班,隨手將手放在頭發(fā)上,將發(fā)絲縷到耳后。

  在她將一本地理書遞給我時(shí),又露出了一絲淡淡的笑,那一剎那,一縷涼風(fēng)吹過,吹散我周圍悶熱的空氣,吹走我的不安。

  感謝你,我的朋友,陪我共同度過美好的青春。

我的朋友作文11

  瀑布尋找深潭作為對(duì)手,他在縱身飛躍的剎那,才創(chuàng)造出銀瓶乍破﹑金迸玉濺式的美麗和壯觀.

  鉆機(jī)尋找?guī)r石作對(duì)手,他才在寂寞﹑枯燥的工作中譜出流熱溢火的壯歌,才能在單調(diào)乏味的日子里釋放出自己的能量,閃耀出自己的輝煌.人生亦是如此,最強(qiáng)的'敵人往往也是最好的朋友.

  她,在生活中一直是我小學(xué)最好,最親密的伙伴.她,在學(xué)習(xí)上也是我小學(xué)最強(qiáng),最厲害的對(duì)手.正因如此,我的生活變的充實(shí)﹑上進(jìn),使我迸濺出自己生命的火花.

  那一次,我們鬧了矛盾,什麼原因早已忘卻.誰(shuí)都想讓對(duì)方道歉,然后再向以前一樣做一對(duì)親密無(wú)間的好朋友.可年少的傲氣,那股不認(rèn)輸?shù)木?讓我們都不讓步.

  恰巧趕到要進(jìn)行每月的月考,我們的決定,誰(shuí)考的不如對(duì)方,便道歉.接下來(lái)便是緊張的復(fù)習(xí).我們把月考看的比期末考試還重要,因?yàn)檫@次不僅是在比實(shí)力,更是在為“面子”而爭(zhēng).教室外再也看不到那一對(duì)女孩在玩耍.

  一直到考試前夕我們都沒理對(duì)方,可就在進(jìn)考場(chǎng)的那一刻他突然對(duì)我說:“祝你考個(gè)好成績(jī)”.就在那一剎那一種莫名之感沖上心頭,這似乎在預(yù)示著我輸了.那次我考了第二,他考了第一.

  果然,我還是輸了,當(dāng)我拖著沉重的步子走向她時(shí),她卻對(duì)我說:“恭喜你呀!你進(jìn)步真大,好幾名呢!嗯‥‥‥還有,對(duì)不起,上次的事是我不對(duì).”我愣住了,在那一瞬間我明白了原來(lái)友誼不僅需要真誠(chéng)的撒種,熱情的灌溉,還需要用寬容去呵護(hù).我豁然開朗,對(duì)她真情地說:“祝賀你考了個(gè)好成績(jī),對(duì)不起”.我們又相視一笑.昔日那對(duì)玩耍的伙伴又徘徊在教室為了.從此我們彼此進(jìn)步,彼此切磋.

  她,既讓我得到了友誼的那份歡樂,有讓我進(jìn)步.有此知己,不枉余生.

我的朋友作文12

  他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,吐詞不大清楚。是和我一組的值周生。他這個(gè)人,有那么一點(diǎn)偷懶,有那么一點(diǎn)淘氣,但力氣卻比我大好幾倍。

  一次,其他班上的同學(xué)找他檢查清潔,從樓頂找到樓底,從校內(nèi)找到校外,連個(gè)人影也沒看見。原來(lái),他不想去檢查清潔,便藏在教室的門背后,怪不得呢!有時(shí),其他班上的同學(xué)找他檢查清潔,他躲不了,只得去檢查,可他連看都不看一眼,就直接寫0分了。有一次,就恰好被我撞見。那天,我剛檢查完清潔,正要寫分時(shí),他已經(jīng)寫了分了!澳闳z查了嗎”我問。他倒問:“要扣分嗎?”“不扣!闭f完,他就走了。他不檢查清潔,他倒沒什么,我可就慘了。其他班上的同學(xué)都來(lái)找我檢查清潔,這個(gè)拉著你的左手,那個(gè)拉著你的右手,往兩邊拉,真受不了。唉!

  每一次,他總趁我不注意或我去干其他事的時(shí)候,偷偷的把一些東西藏起來(lái),這個(gè),浪費(fèi)了我不少時(shí)間。本來(lái)十分鐘就可以干完的事,往往要三十分鐘才能干完,其中三分之二的'時(shí)間往往是用來(lái)找東西。有一次,我們一直做到他爸爸來(lái)叫他吃飯,才沒有做了。

  學(xué)校的鎖有些銹了,我的力氣小了,沒辦法將鎖頭按進(jìn)鎖眼。每當(dāng)?shù)搅诉@時(shí)候,就需要他的幫忙。他輕輕一按,鎖頭就進(jìn)鎖眼了。

  這就是我那個(gè)有那么一點(diǎn)偷懶、有那么一點(diǎn)淘氣、但力氣卻比我大好幾倍的朋友——殷洪宇。

我的朋友作文13

  有什么能比乘著一葉扁舟在浩瀚的大海上漂行更讓人心醉神馳,渾然忘俗?那載滿思想的小舟便是語(yǔ)文。它領(lǐng)著我漂過知識(shí)的海洋,智慧的溪流,駛向那誘人的、未知的遠(yuǎn)方。

  語(yǔ)文是一個(gè)奇妙的朋友,在那上面的一個(gè)個(gè)字就像一塊塊具有魔力的磁鐵一樣,吸引著我的眼睛和靈魂,吸引著我的求知欲。無(wú)論何時(shí)何地,只要你——語(yǔ)文在手里,都常常能夠使我忘記世俗名繁華,融入了其它的地方。即使在炎熱的夏天,寒冷的冬天,我也是依舊在屋子里擺一張椅,隨手揀一本清雅的文章,漸漸進(jìn)入佳境。也曾在那獨(dú)處的假期中,白晝夜度時(shí),往陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上一坐,只需一杯水,一二樣小食品,手持一本閱讀材料,邊吃邊看,好愜意;蚴窃谀蔷o張考試后的空兒,抽出時(shí)間,欣賞一篇優(yōu)美而含蘊(yùn)豐富的`詩(shī)文,這真是絕妙的休息。不過,最動(dòng)人的還是在臨睡前的寂靜時(shí),枕著軟綿綿的枕頭,借著燈光,看一篇令人陶醉的舒情文,渾然不知夜有多深,突然驚醒,已是星斗滿天。

  我和語(yǔ)文猶如是親密無(wú)間的好朋友。雖然我不是一個(gè)勤奮刻苦的孩子,但是往往不存在明確的目的去讀書、看書、品書的我總能與你——語(yǔ)文結(jié)下不解之緣。在我快樂時(shí)給我以鼓勵(lì),我痛苦時(shí)給我以安慰,又在在我高傲?xí)r給我以警策……

  語(yǔ)文,它使我走進(jìn)了一個(gè)沒有惶恐、沒有悲傷的世界,使我在凡塵俗世中尋覓到一塊空間,供我畢生享樂無(wú)窮。

  有什么能比你——語(yǔ)文更有韻味呢?

我的朋友作文14

  我的朋友,他的體形又高又大,有一雙水汪汪的眼睛,眉毛又粗又濃,他還有著一張瓜子臉。穿著打扮也很干凈,他就是我們班的唐一辰。

  唐一辰在我們班里可是跆拳道呢!現(xiàn)在已經(jīng)是黑帶三級(jí)了,只要班上有什么打架的事情,他都會(huì)上去幫助有理的那方。

  還記得有一次,我和唐一辰一起走在校園,突然聽見操場(chǎng)上有打架的聲音,唐一辰說要去看看,我只好也跟著去了,再近些,只見一個(gè)四年級(jí)的`在打一個(gè)二年級(jí)的小朋友。唐一辰一見,立馬沖上去,挺身而出。四年級(jí)一見,立馬沖向我來(lái),我馬上跑到籃球架那邊,四年級(jí)的也跟上來(lái),正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,唐一辰迅速向我跑來(lái),四年級(jí)看到唐一辰來(lái)了,馬上掉頭跑向教室方向。我們沒有去追他,回頭看那位二年級(jí)的小朋友。小朋友說以前那位哥哥向我借過錢,今天看到他,是想讓哥哥把錢還回來(lái),誰(shuí)知哥哥很生氣,還打了他。唐一辰說:“以后自己要小心,千萬(wàn)不要再借錢給他了,如果他再打你,你來(lái)找我!

  這就是我的朋友,唐一辰是我一生中最棒最牛的朋友!

我的朋友作文15

  每當(dāng)我看見相冊(cè)上的一張照片,就會(huì)勾起我一段美好的回憶,使我不由想起在小學(xué)六年級(jí)時(shí)與一位好朋友的真摯友情,想起他那知難而上的自信精神。

  他就是樊子揚(yáng),我們倆的友情算我們班里最好。他有一個(gè)小名只有我知道。他長(zhǎng)著一雙神氣的眼睛,較高的個(gè)子,濃濃的眉毛。他的脾氣很倔,無(wú)論做什么事,只要說到就做到。我很喜歡和他在一起,因?yàn)槲液退黄鸷芸鞓凡⑶覐乃抢飳W(xué)到了很多東西,特別是他那知難而上的自信精神更深深地影響著我。

  有一次,我和他在一起完成美術(shù)老師布置的自選風(fēng)景畫。我選了一幅極簡(jiǎn)單的風(fēng)景畫就漫不經(jīng)心地畫起來(lái),心想:只要學(xué)習(xí)好,畫畫嘛,馬馬虎虎交差就行了。我望了望正要畫風(fēng)景圖的子揚(yáng),只見他正要畫一幅名為《荷花》的'風(fēng)景畫。我不禁嚇了一跳。這么難畫的畫,他能畫好嗎?就算是我們班那些畫畫高手未必都能畫好。我問子揚(yáng):這幅畫這么難畫,你能畫好嗎?他立馬自信的回復(fù)我能!說完,就埋頭畫起來(lái)。只見他時(shí)而在紙上勾勾劃劃,時(shí)而又停筆思索。不一會(huì)兒,一幅美妙的畫呈現(xiàn)于我眼前了:荷塘里有各種各樣的荷花,剛開的荷花才展開兩三片花瓣兒,全開的荷花露出嫩黃色的小蓮蓬……整幅畫栩栩如生。我不禁贊嘆不已,向他伸出了大拇指。只見剛才還皺著眉毛的子揚(yáng),現(xiàn)在眉頭舒展開了,露出了甜蜜的微笑。

  通過這件事,我不由得對(duì)他的自信精神感到欽佩,真覺得自己不如他,但是現(xiàn)在我們相隔十萬(wàn)八千里,在離別時(shí)他送我一張他的照片做紀(jì)念。俗話說:近朱者赤,近墨者黑,從與他相處的6年來(lái),我也逐漸變得愛幫助他人、與他人合作、堅(jiān)強(qiáng)、自信……

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