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(精品)就這樣埋下一顆種子作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的就這樣埋下一顆種子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
就這樣埋下一顆種子作文1
那天，我緊握手中的鉛筆，一遍遍地在面前的畫(huà)板上練習(xí)打線條。從這以后，我就在心里埋下了一顆種子。
“刷刷刷……”筆尖劃過(guò)之處，幾道歪歪扭扭的曲線在畫(huà)板上出現(xiàn)。唉，怎么才能畫(huà)直呀，我為什么要來(lái)學(xué)這個(gè)。我嘆息，沒(méi)錯(cuò)，這是第一次坐在素描興趣班里的我畫(huà)出的作品。
老師聞聲走來(lái)，“你這和筆姿勢(shì)不對(duì)呀，而且出手不干脆�！彼プ∥业氖郑衲笙鹌つ嘁粯樱盐业氖种缸兂梢环N奇怪的姿勢(shì)�！皝�(lái)，感受動(dòng)作。”他帶著我的手利落地劃過(guò)紙面，像刀子要把紙切開(kāi)。那畫(huà)出的線條，就像用尺子比著畫(huà)的一樣，我看呆了。
“自己就像剛才那樣練，練到畫(huà)直為止！”
我感受著要領(lǐng)，筆尖輕點(diǎn)紙面，然后迅速下滑�！八⑺ⅰ眱傻垒^直的豎線出現(xiàn)在紙上，我有了一種奇妙的感覺(jué)，并且漸漸迷上了這個(gè)過(guò)程。整整一個(gè)下午，我都在“刷刷”聲中度過(guò)，那線條也漸漸變直了
接下來(lái)的幾天，我繼續(xù)練著入門(mén)級(jí)的線條。我喜歡上了畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)，經(jīng)常練起來(lái)就忘了時(shí)間�？粗埳霞�(xì)密而有致的直線，有粗有細(xì)，有豎有斜，我有了一種莫名的成就感。
學(xué)了很久以后，我學(xué)會(huì)了很多復(fù)雜的圖形，并且開(kāi)始向往那些高年級(jí)老生們畫(huà)出的實(shí)物。蘋(píng)果、酒杯、人像，一個(gè)個(gè)都栩栩如生。我對(duì)素描有了越來(lái)越多的熱愛(ài)，自己所畫(huà)的正方體、長(zhǎng)方體等也讓我沉醉。那明里暗里的線條，是我跟隨自己的內(nèi)心的表現(xiàn)。躍然紙上的不只是圖形，更是我對(duì)素描的熱愛(ài)
也許，我的.熱愛(ài)就是從那天第一次打出的直線起慢慢培養(yǎng)起來(lái)的。興趣是一粒種子，跟隨著那一道道線條，播種在我的心中，長(zhǎng)成了熱愛(ài)之花。有了熱愛(ài)，做任何事都不會(huì)困難；有了熱愛(ài)，就會(huì)陶醉于所做的事；有了熱愛(ài)，才能不斷地攀登，向往更高的成就。而這一切的開(kāi)始，就是埋下的那一顆興趣的種子，悉心培養(yǎng)，所開(kāi)出的燦爛的花朵。
就這樣埋下一顆種子作文2
細(xì)雨初歇，水霧氤氳著，融化了天光，又留戀那青磚墨瓦，緩緩駛岀一尾烏篷，木漿撥水，棹歌輕搖——江南，她的一切，就這樣，在我心里埋了一顆種子，在我的思念中發(fā)芽。
恍然從夢(mèng)中醒來(lái)，轉(zhuǎn)頭看向右手邊的照片，我從未這么思念過(guò)我的故鄉(xiāng)——江南。此時(shí)，我的思想已飄至九天之外，開(kāi)始回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我還依稀記得，那景的美麗。幼時(shí)的我獨(dú)自一人駕駛者一艘小小的烏篷船，行駛在一望無(wú)際的水面上。水下的小魚(yú)小蝦看到一艘船駛來(lái)，便急急忙忙地躲進(jìn)了旁邊的水草中。不遠(yuǎn)處，一座青磚墨瓦的江南式小屋，仔細(xì)看屋檐下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一只黑黝黝的燕巢筑在那里�？矗∫恢谎嘧訌奈已矍盎瓒^(guò)，燕回巢了。我撐著船遠(yuǎn)去，轉(zhuǎn)過(guò)身，欣賞著一副秀美的江南水鄉(xiāng)畫(huà)。
我還清楚地記得，那水的清澈。幼時(shí)的我很調(diào)皮，雖然我外婆經(jīng)常攔著我不讓我下水，可我還是會(huì)偷偷下水玩�？v身跳進(jìn)涼爽干凈的水中，令人心曠神怡，好似全身的污濁都被洗去，好不歡樂(lè)！調(diào)皮的我還有十幾種玩法：在午時(shí)，所有生物都昏昏欲睡時(shí)，悄悄地潛水到魚(yú)的窩旁，趁它們的意識(shí)還不是很清醒時(shí)，一個(gè)“猛虎掏心”，手里便多了幾條小魚(yú)…自然還有別的玩法，我就不一一敘述了。水很干凈，所以你即使嗆了幾口水也不要緊，你可以放心地喝下去，這里的水都是可飲用的。
打從我有記憶時(shí)，她就是傾城素妝，所謂伊人，宛在水中央。曾經(jīng)，我崇拜那些馳騁疆場(chǎng)，聞名千古的英雄；而今，我卻喜歡上了那些煙花，羽扇才子，白衣卿相。
江南是睡在水上的.佳人，給每一個(gè)風(fēng)塵仆仆的游子溫暖的一方歸宿……看著窗外華麗的，繁華的，只屬于大都市的風(fēng)景，不禁在心里感嘆道：
江南啊，在那時(shí)，就這樣，你早已在我心中埋下了揮之不去的思鄉(xiāng)情愫！
就這樣埋下一顆種子作文3
聽(tīng)著京劇，一邊跟爺爺討論，一邊在想自己到底是怎么喜歡上京劇的。
很小的時(shí)候，并不喜歡京劇�？偮�(tīng)不懂他們?cè)诔裁矗膊幌矚g京劇舞臺(tái)上的各種花臉�？蔂敔敽軔�(ài)聽(tīng)，奶奶甚至也會(huì)幾段京劇。后來(lái)爺爺買了一個(gè)老人機(jī)，吃飯、干活、散步都帶著，漸漸地，我對(duì)京劇也沒(méi)有那么排斥了。
后來(lái)長(zhǎng)大了，開(kāi)始漸漸明白京劇。但那時(shí)也只是淺淺的了解，淺淺的覺(jué)得西施是個(gè)幸福的人，因?yàn)樗拿烂沧阋宰岕~(yú)兒沉底；淺淺的覺(jué)得穆桂英是個(gè)瀟灑的人，因?yàn)樗狭松硤?chǎng)為國(guó)殺敵；淺淺的覺(jué)得包公是個(gè)鐵面無(wú)私的好人……
三年級(jí)時(shí)，老師做課件，需要剪一段京劇樂(lè)曲，于是自告奮勇的報(bào)了名，與另一位同學(xué)排練，努力地聽(tīng)劇、辨詞。不過(guò)那時(shí)倒也不是出于對(duì)京劇的熱愛(ài)，而是為了表明自己會(huì)一項(xiàng)別人不會(huì)的東西�，F(xiàn)在想想，那是我還不懂京劇的精粹，也沒(méi)有讀懂京劇。
真正喜歡上京劇是在初中了。學(xué)習(xí)了華夏歷史，才可以說(shuō)真正理解京劇。于是明白了西施作為一個(gè)美人，只是被人利用來(lái)為自己的國(guó)家謀取利益罷了；穆桂英上場(chǎng)殺敵前所造到的反對(duì)，絕沒(méi)有那么簡(jiǎn)單；而包青天，在那個(gè)腐敗的朝代，擁有多么難得的廉潔公正……
京劇是國(guó)粹，不只因?yàn)樗宫F(xiàn)了中國(guó)歷史。
京劇的腔調(diào)帶著一種獨(dú)特的韻味，或婉轉(zhuǎn)凄涼，或干脆利落。看多了電視劇，聽(tīng)多了標(biāo)準(zhǔn)的普通話，也聽(tīng)了足夠多的.曲子，但與京劇都不同。京劇是很奇妙的，尤其在唱法上，極其獨(dú)特。京劇的各種規(guī)則也十分有趣。比如各種奇怪的臉譜、道具等。京劇中男唱女角也很常見(jiàn)。比如我最喜歡的《穆桂英掛帥——猛聽(tīng)得金鼓響畫(huà)角聲震》。我查了許多資料去打開(kāi)這個(gè)寶庫(kù)，越往里越深，越知其奧妙，越被她吸引。自己不知不覺(jué)也學(xué)會(huì)了好幾段。
就這樣，爺爺給我買埋下了一顆京劇的種子。
就這樣埋下一顆種子作文4
曾經(jīng)有一年冬天，雪意外降臨了，伴隨著雪的，還有凜冽的冷風(fēng)，窗外一片白雪茫茫，但很少有人駐足觀賞�！斑@真是太棒了，一片雪地，簡(jiǎn)直像是為我建的�！蔽以谛闹腥杠S地想，于是，我將自己包裹嚴(yán)實(shí)后，就下樓去玩雪了。脫離了空調(diào)的我，感到異常的冷，但我還是在雪地里打滾，玩耍。誰(shuí)知，回家后，我就發(fā)燒了。
我被送到了醫(yī)院，給我看病的是一個(gè)大姐姐，姐姐給我量了體溫，38度�！靶∨笥�，你可能要在醫(yī)院住一個(gè)晚上了，你得輸液�！苯憬阌脺厝岬穆曇粽f(shuō)，“這樣吧，孩子的家長(zhǎng)先去辦理住院手續(xù)，我?guī)н@位小朋友去輸液�！苯憬阏f(shuō)完。牽著我的手，到了走廊外。
“姐姐我怕，我可不可以不輸液呀？”我看見(jiàn)護(hù)士手里的針后小聲地說(shuō)。姐姐摸摸我的頭說(shuō)：“小朋友，沒(méi)事的，不要怕，你看著我的眼睛。”我乖乖地盯著姐姐的眼睛，那雙大而水靈的眼睛里，有一種讓人心安的'力量，我心里很踏實(shí)，就連護(hù)士把針扎進(jìn)手里的時(shí)候，我都沒(méi)有感到疼。
到應(yīng)該吃藥的時(shí)間了，我一口將藥包住，一下子全部吞了下去。藥有點(diǎn)苦，但為了能盡快出院，我還是吃了進(jìn)去�？筛舯诘男〉艿芫筒贿@么想了，他家里人使出了渾身解數(shù)也沒(méi)能讓小弟弟吃藥，小弟弟的家人只好叫來(lái)了醫(yī)生姐姐。醫(yī)生姐姐先把小弟弟抱起來(lái)，說(shuō)：“你為什么不愿意吃藥呀？是不是藥太苦了？那這樣吧，我這里有一根棒棒糖，只要你把藥要吃了，姐姐就把棒棒糖給你，好不好？”說(shuō)著，姐姐從包里掏出一根五彩的棒棒糖，小弟弟看見(jiàn)糖，一下子就不鬧了，乖乖地吃了藥�？粗〉艿茏诖采习察o地吃糖，醫(yī)生姐姐才放心地走了。
晚上，我躺在床上，想起新聞里報(bào)道的一位醫(yī)生將一個(gè)燒傷嚴(yán)重的患者治好的新聞，還有災(zāi)區(qū)里，醫(yī)生將一個(gè)又一個(gè)的患者從死神手里救出……想著，想著，我就睡著了。
人之初，性本善。每個(gè)人都有一顆善良的心，一顆悲憫的心。然而隨著時(shí)間的流逝，世事的變遷，有的人忘記了初心，有的人繼續(xù)用自己的善良讓這個(gè)世界變得更溫暖。
第二天我去和醫(yī)生姐姐道別，再次看向她的眼睛時(shí)，我心里有了一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)神圣的、責(zé)任重大的夢(mèng)想。
就這樣，埋下一顆種子，一顆夢(mèng)想的種子。
就這樣埋下一顆種子作文5
一邊是景，在美麗宋朝，若似錦繁花，不可收拾；一邊是情，在眼前塵世，若錦上添花，春意盎然。一顆種子，在講情畫(huà)意里，若柳綠鵝黃，破土萌芽。
題記
陽(yáng)光微醺，春意正好，飛塵伴著金燦光澤撒落，我輕輕摩挲著米白色窗簾的邊角：窗外，陽(yáng)光滋潤(rùn)著荒蕪大地；窗內(nèi)，溫儒的陽(yáng)光為泛黃書(shū)頁(yè)鍍上一層金黃，縈繞不絕。
讀著東坡的詞作，我最是喜歡。不用抑揚(yáng)頓挫的聲情并茂，雖無(wú)雪沫乳花的的茶，手旁陶瓷杯內(nèi)小菊翻滾沉浮，卻也茶香氤氳，其間閑情幾片，在濃濃詩(shī)意里，若萌芽般破土。
月滿西樓，最美背影
一襲青衫白衣，一人獨(dú)立西樓。又是一個(gè)明月相思夜，抬眸，一輪明月映濕了眼眶，耳畔反復(fù)只有一句：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。此時(shí)一縷相思深深埋下，那暗藏心底的種子，莫過(guò)于對(duì)弟弟子由骨肉情深了。帶著濃濃醉意，你筆尖一顫，宣紙下染下一朵青花，那略帶不羈的筆觸，我看見(jiàn)那相思的種子，破土萌發(fā)！每每念此，只覺(jué)心弦動(dòng)，淚欲奪眶。
風(fēng)雨吟嘯，竹杖芒鞋
長(zhǎng)竿間細(xì)雨紛紛，只有你又歌又吟，暢闊開(kāi)懷，同行皆狼狽，而雨絲打在你身上也渾然不覺(jué)，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬。誰(shuí)怕？一衰煙雨任自平生，那是屬于你的'自由。煙雨迷蒙中，一絲震撼從我心中迸發(fā)，那早早埋下的種子，那淺淺萌發(fā)的綠芽，已在這幽靜山水中勃發(fā)蒂固！望著那身影，久久沉醉。
想來(lái)我定是錯(cuò)生了年代，不然為何每次與你相遇，心里那蠢蠢欲動(dòng)的念想便噴薄而出？在芳香迷人的宋詞里，我的心已被俘獲。
想來(lái)我也許未錯(cuò)生年代，我愿作一個(gè)后人，在時(shí)光流離后，順著詩(shī)詞的音階曲調(diào)，用青澀稚嫩的心品味，在千年不朽的春意里，在詩(shī)情畫(huà)意里，化為一顆種子，奮力生長(zhǎng)破土而出，只為與你相遇。
就這樣埋下一顆種子作文6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！币恢币詠�(lái)，我對(duì)清明節(jié)做青團(tuán)的傳統(tǒng)文化就沒(méi)有深刻理解過(guò)，認(rèn)為那是老一輩人才感興趣的事兒。直到今年清明，在我心中埋下了一顆傳統(tǒng)文化的種子。
今年清明，外婆像以往一樣坐在板凳上專心的做起青團(tuán)，我感到疑惑不解，覺(jué)得手工做青團(tuán)很費(fèi)勁力，便叫外婆去樓下便利店買一盒現(xiàn)成的算了。誰(shuí)知外婆樂(lè)呵呵的跟我說(shuō)做青團(tuán)是傳統(tǒng)工藝，年輕人都不重視了，你得了解不能失傳啊。我看著艾草皮和豆沙在外婆的大手中變幻無(wú)窮，這就立刻勾起了我的好奇。但是要學(xué)好做青團(tuán)可不是件容易的事兒，我開(kāi)始注視外婆做青團(tuán)的動(dòng)作，只見(jiàn)她桌上的艾草皮、豆沙、蛋黃不一會(huì)兒就變成了一個(gè)圓圓的青團(tuán)，外婆見(jiàn)我看的入迷，便讓我也來(lái)做一個(gè)試試。而我卻怕因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)包不好。外婆的眼睛像一泓深邃的湖水注視著我，鼓勵(lì)我和她一起做。我首先將艾草皮用滾筒鋪平再將豆沙和蛋黃均勻地放在艾草皮中央，最后將其揉成圓形。從外婆做青團(tuán)的一擺一放，一言一語(yǔ)中，我竟感受到傳統(tǒng)文化如此有魅力，如此有趣。我又驚又喜地接過(guò)精致的青團(tuán)，它就像是件藝術(shù)品，讓我不禁感到一股成就感油然而生。漸漸的我對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)如種子般悄然播下。
亮白色的燈光下，外婆耐心的教我如何包青團(tuán)，如何把皮子做的不厚不薄，如何不讓蛋黃被壓碎。外婆邊修正我做青團(tuán)的錯(cuò)誤，一邊給我講關(guān)于青團(tuán)的'故事�！艾F(xiàn)在科技越來(lái)越好了，沒(méi)多少人會(huì)手工做青團(tuán)了，傳統(tǒng)文化是中國(guó)人的根呀，要發(fā)揚(yáng)光大�！崩先说脑捳Z(yǔ)總是有那么些執(zhí)著和嚴(yán)肅。我要用心的學(xué)起來(lái)，外婆的話使我難忘，我更注重青團(tuán)的細(xì)節(jié)了，不久我可以熟練的做完十幾個(gè)青團(tuán)。我和外婆一起把親手制作的藝術(shù)品放入蒸鍋里，一縷縷青煙緩緩冒出，淡淡的清香彌漫著整個(gè)房間。我的心靈正經(jīng)受著一種無(wú)言的沖擊，外婆的青團(tuán)又香又甜，外婆的青團(tuán)滋潤(rùn)人心�，F(xiàn)在想來(lái)外婆不僅傳承了傳統(tǒng)文化更為平淡的生活添加了一些樂(lè)趣，就這樣在我心中埋下了一顆傳統(tǒng)文化的種子。
就這樣埋下一顆種子作文7
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……”遠(yuǎn)方傳來(lái)稚童吟誦詩(shī)經(jīng)的聲音。童音入耳，變化作詩(shī)情浸染了時(shí)光。
蒹葭﹒流年
童年的我，耳旁常是小溪流淌的潺潺，常是姥爺吟誦的詩(shī)篇。那蒹葭，便被鐫刻入腦海。玩耍的孩童時(shí)代，被親朋笑著問(wèn)會(huì)不會(huì)在大家面前背詩(shī)，我不知道該怎么辦，只好看向姥爺。姥爺拍拍我的頭，只是說(shuō)：“別怕，背吧。”我遲疑地挪回目光，緩緩開(kāi)口：“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……”姥爺笑了，我也笑了。我因這詩(shī)而被肯定，被贊揚(yáng)，因?yàn)樵?shī)而快樂(lè)。小小的心中埋下了一顆詩(shī)詞的種子，等待澆灌，等待成長(zhǎng)。這一曲蒹葭，承載著記憶，托付了流年。
蒹葭﹒幻夢(mèng)
記憶中，那是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)境。
夢(mèng)中的我在水塘邊奔跑，環(huán)繞于身側(cè)的是一片茂盛的蘆葦。清晨的太陽(yáng)初生，露水伏在葦葉上，還未干涸，我俯下身來(lái)，端詳水中的倒影，忽而想起記憶里兒時(shí)所背的詩(shī)句，“蒹葭萋萋，白露未晞，所謂……”我脫口而出，只是這后面卻再也想不起來(lái)了，倏忽間，我從床邊坐起“所謂伊人，在水之湄！”剩下的詩(shī)句終于付出水面，心中釋然。曾經(jīng)埋下的種子將要破土，我卻陷入沉思。這詩(shī)經(jīng)，于我，不正像是伊人嗎？等待我去探尋，去思索，去眷戀。只有用心去理解，用心去感悟，那嫩芽才能從泥土中鉆出來(lái)，我想。
蒹葭﹒悠然
遠(yuǎn)處孩童的聲音逐漸消散，我從回憶中醒來(lái)，窗外的夕陽(yáng)西下，徒留下天邊的`溢彩云霞。嘴角上揚(yáng)，我心悠然，現(xiàn)在的我，更加明白了我要做的。
傳承了幾千年的文化，在心中綻放芳華，古韻悠悠，怎會(huì)甘愿沉淀于歷史的長(zhǎng)河？我教弟弟背詩(shī)，我給表妹講詩(shī)經(jīng)里的故事……這一份責(zé)任，讓那種子冒了芽，開(kāi)了花。
一篇詩(shī)經(jīng)、一曲流年、一份國(guó)粹，等待著相識(shí)、相知與相傳。我愿埋下這顆詩(shī)詞的種子，讓這詩(shī)情埋在更多人的心里。
“蒹葭采采，白露未己，所謂伊人，在水之涘……”我不禁輕輕吟誦起來(lái)，愿這詩(shī)詞的種子，在心中開(kāi)出花來(lái)。
就這樣埋下一顆種子作文8
“我在夢(mèng)中死去，我在生中復(fù)活。”——題記
或許每個(gè)人都有醉生夢(mèng)死的時(shí)候，覺(jué)得會(huì)在某一個(gè)階段，某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)非常后悔，灰暗，有天塌了的感覺(jué)。
要是沒(méi)有上一學(xué)期的期末考試，我就不會(huì)體驗(yàn)到那內(nèi)心的折磨。得知自己315名的那個(gè)晚上，夜，偷走了我所有的眼淚。我把自己蒙在被子里，這個(gè)刺眼的“315”的數(shù)字，讓我真想在睡夢(mèng)中永遠(yuǎn)醒不來(lái)。我一直認(rèn)為自己數(shù)學(xué)學(xué)得不錯(cuò)，而這次的成績(jī)卻是全班倒數(shù)。
我生活在一座小城，如果不學(xué)習(xí)，就注定一輩子不能有好的生活。我不能怪任何人，只能怪我自己。其實(shí)到了期末復(fù)習(xí)后期，我根本學(xué)不進(jìn)去，心煩意亂。我經(jīng)常在晚自習(xí)課間時(shí)，仰望天空中寥落的星辰，不知那些星星來(lái)自哪兒。甚至癡想著有一天跟隨星星，到達(dá)遠(yuǎn)方，看看我所盼望的，美麗的外面的世界。
開(kāi)學(xué)了，在同學(xué)們?cè)尞惖?目光下，我不敢抬頭；在老師遺憾的目光下，我感到慚愧。我甚至沒(méi)有勇氣重新翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)！“315”，像一盆涼水，一把重錘，澆涼我的熱情，敲碎我的夢(mèng)！
可是日子還得過(guò)呀！父親對(duì)我說(shuō)：“你得面對(duì)現(xiàn)實(shí)，無(wú)論眼前多么不可想象，你都得去正視。如果你的心靈荒蕪了，人生真的無(wú)路可走�！笔茄�，我必須去面對(duì)事實(shí)，如果我總是像北方破敗的山村一樣蕭條，人生毫無(wú)可能。我一定要加油，為什么不通過(guò)努力來(lái)證明自己呢？
我必須承認(rèn)自己期末考試沒(méi)有全力以赴，我跟體內(nèi)的另一個(gè)我斗爭(zhēng)時(shí)，我被體內(nèi)另一個(gè)想法擊敗，這太可怕了！所以，我最大的敵人永遠(yuǎn)是我自己的欲望，還有我的貪玩心。誰(shuí)不愿意一覺(jué)睡到太陽(yáng)升到八竿高？誰(shuí)不愿意每天放學(xué)回家看看電視，玩玩手機(jī)，吃飽了就睡？誰(shuí)不愿意一點(diǎn)不付出而清華、北大砸到自己頭上？可這可能嗎？這只是在做夢(mèng)！不付出，怎么可能有這樣的好運(yùn)砸到自己頭上！是，幸運(yùn)是有的，可它與努力的比例是1：1，那些看似的好運(yùn)氣不是偶然，都來(lái)源于他在我們每一個(gè)看不到的日日夜夜里的付出！我重新捧起那曾經(jīng)帶給我噩夢(mèng)的課本，而此時(shí)，它們是那么親切，那么可愛(ài)，仿佛要與我共延新的光輝。
我在夢(mèng)中死去，將在生中復(fù)活。我堅(jiān)信，我埋下的這顆種子，已經(jīng)發(fā)芽，何不去拼搏一把，你善待歲月，歲月也會(huì)善待你。
沒(méi)有誰(shuí)能把你擊垮，除非你自甘墮落。不經(jīng)一番寒徹骨，怎知梅花撲鼻香？比你差的人沒(méi)有放棄，比你優(yōu)秀的人仍在努力，你有什么資格說(shuō)你無(wú)能為力！
就這樣埋下一顆種子作文9
細(xì)數(shù)過(guò)往，除了與家人呆在一起的時(shí)間，剩下的就是與書(shū)為伴的日子了。隨著年齡的增長(zhǎng)，手中的書(shū)不斷地變換著樣式，而埋在心底的那棵種子，卻一直在悄悄發(fā)芽生長(zhǎng)……
懵懂的孩童時(shí)期，手中捧著的是童話。那時(shí)家里只有幾本小人書(shū)，諸如《小紅帽》《皇帝的新裝》《白雪公主》《賣火柴的小女孩》等，雖然已經(jīng)翻了很多遍，但依舊百讀不厭，愛(ài)不釋手。其中最令我感動(dòng)的是《賣火柴的小女孩》。當(dāng)我看到小女孩在火光中安靜的死去時(shí)，我流下了眼淚，有憐惜，有感動(dòng)也有憎惡�？蓱z小女孩的悲慘身世，感動(dòng)小女孩和奶奶之間的親情，憎恨黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。這一個(gè)個(gè)精彩的童話故事，讓我學(xué)會(huì)善良，勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。于是，有一顆叫文學(xué)的種子悄悄埋在心底。
無(wú)憂無(wú)慮的少年時(shí)期，褪去稚嫩青澀，手中的書(shū)變成了兒童文學(xué)。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，貓小樂(lè)的《阿衰》、《兒童文學(xué)》等給我的生活錦上添花。漫步在櫻花樹(shù)下，手里捧著一本《兒童文學(xué)》，或沉思，或閱讀，春風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，書(shū)香整日縈繞心頭。在那櫻花樹(shù)下，我認(rèn)識(shí)了馬小跳，認(rèn)識(shí)了阿衰，認(rèn)識(shí)了很多很多的朋友，他們教給我很多，很多，有的甚至是我個(gè)人的縮影。
于是，半夜躲在被窩里用手電筒照著看書(shū)，一下課就抱著書(shū)不停地“啃”，已經(jīng)變成了我的常態(tài)。雖然有一段時(shí)間成績(jī)也出現(xiàn)了下滑，但這些兒童文學(xué)作品著實(shí)讓我收獲不少，于是那顆文學(xué)的種子，抽出了嫩芽。
如今，已經(jīng)已是中學(xué)生的我，隨著閱讀量的.增加和知識(shí)的豐富，我愛(ài)上了“形散神不散”、灑脫隨性的散文，愛(ài)上了情節(jié)曲折、引人入勝的小說(shuō)，愛(ài)上了清新淡雅、朗朗上口的詩(shī)歌，愛(ài)上了矛盾沖突、扣人心弦的戲劇，還愛(ài)上了神奇有趣的科學(xué)小品，愛(ài)上了旁征博引的論文。多姿多彩的文學(xué)形式為我打開(kāi)了一個(gè)更為廣闊的世界，而我對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)也是與日俱增。我常常吟唱著唐詩(shī)宋詞，品讀著浪漫散文，咀嚼著小說(shuō)故事，思考著戲劇人生，享受著文學(xué)帶給我的快樂(lè)。我心中那棵文學(xué)的嫩芽迎著陽(yáng)光，努力生長(zhǎng)。
就這樣，從孩童時(shí)期埋下的種子，隨著我對(duì)文學(xué)更深的認(rèn)識(shí)，早已生根發(fā)芽，蓬勃生長(zhǎng)。曾經(jīng)，書(shū)陪伴我跌跌撞撞地成長(zhǎng)，未來(lái)，書(shū)將會(huì)帶給我更大的啟迪。就讓我心中這顆文學(xué)種子生發(fā)的嫩苗繼續(xù)沐浴書(shū)香，含英咀華，在未來(lái)結(jié)出累累的果實(shí)。
就這樣埋下一顆種子作文10
在成長(zhǎng)的路上，你會(huì)遇到許許多多的艱難險(xiǎn)阻，它或許會(huì)讓你動(dòng)搖，你不妨埋下一顆種子，只要堅(jiān)持不懈地澆灌它，終會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
暑假里，我主動(dòng)提出了學(xué)吉他的想法，這想法并不是我一時(shí)的心血來(lái)潮。從六年級(jí)的暑假開(kāi)始，我就幻想著學(xué)習(xí)吉他。終于在我不懈的勸說(shuō)下，說(shuō)服了家人，報(bào)了班，買了吉他，也就是在那時(shí)，我的心里埋下了一顆種子。就這樣，埋下一顆堅(jiān)持下去的種子。
學(xué)吉他，并非想象中那么容易。我學(xué)的，是民謠吉他，左手承擔(dān)著體力活——壓弦�！笆持赴醋〉诙遥兄傅谒母�，無(wú)名指第三根弦，記住用手指尖端，垂直壓緊。彈……如果彈不出聲音，要么你沒(méi)壓緊，要么不夠垂直……”老師說(shuō)完，搬弄了幾下我的手指，看別的同學(xué)去了。看老師走了，我趕忙松了松壓著弦的手指，指尖已有了一條紅痕，輕觸一下，只感疼痛。不行，我要堅(jiān)持，才剛剛開(kāi)始，怎么能打退堂鼓了呢？我在心里告訴自己。忍著疼痛，再一次按下，痛楚未減，但我忍住，開(kāi)始彈弦。有時(shí)彈不出聲音，我就再壓緊些弦，移動(dòng)位置再?gòu)棥?huì)有苦有痛，但在心里都是值得的。種子也漸漸在心中扎了根，生了芽。
在學(xué)的期間，有那么一節(jié)課，讓我刻骨銘心。像往常一樣來(lái)到教室，坐下，拿出吉他，架在腿上，翻出老師讓回家練的譜子，反復(fù)練習(xí)。我在課前反復(fù)練習(xí)是因?yàn)樵诩視r(shí)并未練太多次，每天也不超過(guò)半小時(shí)。我同時(shí)也怕檢查時(shí)表現(xiàn)不好。如往常一樣，老師來(lái)到我身前，手勢(shì)示意我開(kāi)始彈奏。我吸了口氣，按住弦開(kāi)始彈。老師打著節(jié)奏，我彈著。突然，我一個(gè)換弦換得慢了。老師并未說(shuō)什么，我迅速調(diào)整了一下，又彈了起來(lái)。但接下來(lái)的三次換弦都未成功，老師皺起了眉頭，厲聲說(shuō)：“回家沒(méi)練嗎？不是每天1小時(shí)嗎？學(xué)吉他要自己堅(jiān)持，每次上課彈彈是沒(méi)用的`！想不花功夫就練好，你還不如不學(xué)！”眼角邊緣的淚水硬是被自己忍了回去。老師說(shuō)的，也讓我反省了自己。是啊，學(xué)了就要堅(jiān)持，就要做到最好。從那天開(kāi)始，我更加努力。手指在不斷的練習(xí)中，生出了繭，換弦也越發(fā)熟練。心里埋下的那顆種子也在不知不覺(jué)間開(kāi)了花兒。
“就這樣，埋下一顆種子”這顆種子或是一份信念，或是一份夢(mèng)想，抑或是一份堅(jiān)持。它，是你夢(mèng)想起航的初始站，但一定不是夢(mèng)想的終點(diǎn)站。每個(gè)人心中，一定都有一顆種子。它，鼓勵(lì)著你前行，催促著你進(jìn)擊。希望我們每個(gè)人，都能埋下一顆種子，都能堅(jiān)持不懈地澆灌它，讓它開(kāi)花結(jié)果。
就這樣埋下一顆種子作文11
世界本就有它美好的樣子，花以落香為信，我以美好為址，等待著，與你相遇。
六月的陽(yáng)光總是灼人的，陽(yáng)光下的樹(shù)木散發(fā)著溫?zé)岬哪鞠�，白云烤得鮮嫩，空曠的道路上充滿著急促的呼吸，坐在車內(nèi)的我捋了捋濕漉漉的頭發(fā)，目光與小鎮(zhèn)的距離越來(lái)越近。
鎮(zhèn)上沒(méi)有行人的匆匆步履，亦沒(méi)有買賣的吆喝聲，偶爾傳來(lái)水車轉(zhuǎn)動(dòng)的水流聲，鎮(zhèn)子陷入沉睡。在這兒，家家戶戶都是黑瓦白墻，少有鮮明的顏色，使柔和的桃花都顯得過(guò)于動(dòng)人。每走過(guò)一戶人家，屋里傳來(lái)都是孩童的嬉笑或是老人時(shí)重或時(shí)輕的酣睡聲。走入小宅，宅內(nèi)置有幾處苗圃，一口水井，幾處木樁上是輕薄的衣衫。放下行囊，一個(gè)外來(lái)客將在小鎮(zhèn)享受靜謐的一天。
不過(guò)好巧，午間天陰了，陽(yáng)光漸散，烏云毫不客氣地遮住了小鎮(zhèn)的美好。還未來(lái)得及收拾衣衫，雨聲漸大，夏天的雨就是這樣喜怒無(wú)常。我倚在窗邊，靜靜地聽(tīng)，聽(tīng)雨落青石板的`清脆，聽(tīng)雨落油紙傘的輕柔；靜靜地看，看煙雨的小鎮(zhèn)朦朧、悠然，美得內(nèi)斂害羞。要是有人不小心闖入，應(yīng)該會(huì)帶著羞愧回頭吧。遠(yuǎn)處的景越來(lái)越濃，拋去夏天的濕熱，留下春天的倩影。漸有困意，低下眼垂，墻角何時(shí)纏著幾束牽牛，欲開(kāi)未開(kāi)，有破繭成蝶的沖動(dòng)。熬不住了，隨著小鎮(zhèn)睡去吧，夢(mèng)里依舊紅塵萬(wàn)丈，塵世繁華，不舍小鎮(zhèn)流水人家。
一覺(jué)醒，風(fēng)輕柔，雨初息，抬眼望，花已開(kāi)。是啊，雨是花的知己，花在雨中甜蜜，雨定會(huì)讓花明艷地開(kāi)，絢麗地放，花苞欲放，內(nèi)心的那顆按捺的心，始終是阻擋不了�；ㄊ敲赖�，雨亦是美的，雨為花點(diǎn)綴，花為雨綻放，它們是小鎮(zhèn)最美的風(fēng)景。
小鎮(zhèn)寧?kù)o，令我向往；花的綻放，令我心動(dòng)；雨的淅瀝，令我清爽。不知不覺(jué)中埋下一顆種子，愿我在世外桃源的仙境里，遇見(jiàn)黑瓦白墻的你。小鎮(zhèn)，等待再與你相遇。
點(diǎn)評(píng)：煙雨迷蒙、詩(shī)情畫(huà)意的小鎮(zhèn)令作者迷戀、向往。于是作者心中埋下來(lái)＂再遇小鎮(zhèn)＂的種子。文章語(yǔ)言如詩(shī)如畫(huà)，行文自然流暢，中心突出。
就這樣埋下一顆種子作文12
春雨滴滴答答的落下，滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物，地上的花草含苞待放，在這個(gè)無(wú)比美麗的春天，我的心中埋下了一顆種子。
“一天之計(jì)在于晨，”那么一年之計(jì)就是在于春了，春天是播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯會(huì)在春天埋下種子等待秋天收獲豐富的果實(shí)，我的心中也暗暗的埋下了一顆種子，那就是努力。
為了自己的'目標(biāo)去奮斗，為了以后美好的生活而去努力，為了能出人頭地而去拼搏，常常能聽(tīng)到老師說(shuō)你可以成績(jī)不好，但你一定要認(rèn)真去學(xué)，有一個(gè)上進(jìn)心，那樣才是一個(gè)好孩子，所謂尺有所短寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己好的一面，也有不足之處，有時(shí)會(huì)聽(tīng)到別人說(shuō)我，你要是把跑步的勁兒用到學(xué)習(xí)上，你不上清華也得上北大了，每逢聽(tīng)到這些話我也只能躲避過(guò)去。
但要是說(shuō)我學(xué)不會(huì)我也不開(kāi)心，基礎(chǔ)不一樣，當(dāng)初別人學(xué)的時(shí)候我在玩，這就導(dǎo)致了現(xiàn)在上某些課的時(shí)候根本就是在聽(tīng)天書(shū)，我內(nèi)心的種子開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，它開(kāi)始生長(zhǎng)出萌芽了，他告訴我只要堅(jiān)持下去，沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。我要想有進(jìn)步那就要付出，只有那樣才會(huì)有收獲，它也一樣要想生長(zhǎng)成一個(gè)參天大樹(shù)，那就不能畏懼風(fēng)雨，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
雨淅淅瀝瀝的下著，花草享受著雨的沐浴，得意洋洋的樣子，我內(nèi)心的那個(gè)種子要想它成功發(fā)芽生長(zhǎng)，那就要去努力去養(yǎng)育它，讓它茁壯成長(zhǎng)，只要不放棄總會(huì)有成功的那一刻，“故天將降大任于是人，也，必先苦其心志，勞其筋骨。”所有成功不可能不勞而獲，必定會(huì)吃盡苦頭，所以一定要堅(jiān)持下去，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，不能玩了，要該學(xué)習(xí)了。“雖然努力不一定會(huì)成功，但是不努力你絕對(duì)不會(huì)成功�！碧焐喜粫�(huì)掉餡兒餅，機(jī)會(huì)和成功都是留給有準(zhǔn)備的人的。
努力，哪怕不會(huì)成功，但她也不會(huì)遺憾。最起碼自己努力了也不會(huì)去后悔也會(huì)心甘情愿，總有適合自己的一條路，不能讓以后的自己來(lái)責(zé)怪現(xiàn)在的自己，因?yàn)榭傆幸惶炷阋媾R真實(shí)的自己。
在這個(gè)春天，那顆種子它會(huì)給我?guī)?lái)希望，它也在時(shí)刻的提醒著我，你要為了夢(mèng)想而去奮斗，就這樣我埋下了一顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文13
又和媽媽吵架了。
“媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你不要再管我了。”回應(yīng)我的是媽媽被激怒的咆哮：“整天只知道玩！你還以為自己是三歲小孩？不愿意學(xué)就來(lái)做家務(wù)！”
這樣的爭(zhēng)吵自從我上初中以來(lái)，便成了家常便飯，每次都以我得意洋洋地繼續(xù)我行我素，還有媽媽的“自討沒(méi)趣”而告終。
可今天不知怎么，媽媽依然不依不饒地?cái)?shù)落著我，我腦子猛地一“嗡”，甩下一句話便氣沖沖頭也不回地跑出了家門(mén)——“從今以后，你不是我媽媽！”
我蹲在河邊無(wú)趣地向水中扔石子，看河水泛起一圈圈漣漪。河面就像一個(gè)哈哈鏡，把我的面容撕裂得猙獰崎嶇�！斑B你也欺負(fù)我……”我暗想。
天氣和我的心情一樣糟糕，陰沉沉的，從東方而來(lái)的黑暗頓時(shí)吞噬了最后一絲夕陽(yáng)紅，它正以很高的時(shí)速，席卷西方的天空，狂風(fēng)用它那嘶啞的喉嚨吼叫，仿佛要把夏日最后一絲熱氣吞沒(méi)似的。不一會(huì)兒，暴雨像一根根粗壯的鞭子，肆意地抽打起來(lái)。我趕快找了一個(gè)避雨的`地方，忽然感到一絲涼意，忍不住打了個(gè)寒噤。要是剛剛才沒(méi)那么任性地跑出來(lái)，待在家里多好，哎，都是面子惹的禍，要不回家吧？我開(kāi)始后悔剛剛的一時(shí)沖動(dòng)，但是我是那么要強(qiáng)，我這一回豈不是自己認(rèn)輸嗎。想到這，我只好硬撐著看雨點(diǎn)濺起一個(gè)個(gè)水泡，又無(wú)趣地破裂。
朦朧中，一個(gè)打傘的身影越來(lái)越近，輪廓瘦高，穿著一件碎花睡衣，那么熟悉，沒(méi)錯(cuò)，是媽媽，我看她焦急的腳步左偏右斜，雨水浸濕了褲管，顯得那么狼狽。我突然想到，明明每次都是我的錯(cuò)，一到家就拿起平板的是我，看見(jiàn)媽媽一個(gè)人那么勞累地做家務(wù)還視而不見(jiàn)的，也是我，不按時(shí)吃飯睡覺(jué)的還是我，我有什么理由對(duì)她指手畫(huà)腳，盛氣凌人呢？我利用了她對(duì)我的愛(ài)，換來(lái)的卻是我現(xiàn)在的放縱，我后悔了。我急匆匆地向她撲過(guò)去：“媽媽，我在這兒……對(duì)不起！”
媽媽怔了怔，撫摸著我被雨水沖涮的濕潤(rùn)冰涼的額頭，我分明看見(jiàn)晶瑩的淚花在媽媽眼角打轉(zhuǎn)。
我終于理解了，其實(shí)媽媽是全世界最辛勤無(wú)私的。頓時(shí)一顆種子在我的心中輕輕埋下——我的媽媽，最疼愛(ài)我的媽媽，我怎能誤解你，我怎能傷害你？你的愛(ài)就如一汪清泉，將我心中的種子精心呵護(hù)。而你溫柔地笑著，靜待花開(kāi)。
就這樣埋下一顆種子作文14
那一年見(jiàn)你，你靜靜躺在書(shū)桌上，全身墨色，散發(fā)一股清香，我勾起小小指尖，沾了一點(diǎn)抹在手心，那香味便持續(xù)了很久，像是浸染著我的生命，我的心里從此埋下了一顆種子。
我向母親提了一句想學(xué)毛筆字，便在第二天的興趣班上遇見(jiàn)了你。你靜靜地躺在書(shū)桌上，是那樣的出塵脫俗。老師拿起了你，隨著手的變幻、收鋒，便在宣紙上留下一個(gè)半干的“一”字。我看著那漂亮的“蠶頭燕尾”，立馬起了興致。
我信心滿滿地拿起了你，蘸上少許墨汁，一手輕輕按住紙面，軟軟的，暖暖的。一手提筆，聚精會(huì)神地模仿老師的剛剛的動(dòng)作，沒(méi)想到剛碰上宣紙，你就像脫韁的野馬，不受控制，在紙上留下一道歪歪扭扭的“一”字與其說(shuō)是“一”字，更像是一條蟲(chóng)子。我不服氣，有試了好幾遍，但人效果甚微。我心里有些煩躁。
沮喪之間便看見(jiàn)了坐在我旁邊的姐姐，只見(jiàn)她握著筆，氣定神閑，筆尖如行云流水，點(diǎn)劃分別，方圓相濟(jì)，起筆凝重，結(jié)筆清疾，留下精致的.隸書(shū)“一”字。我見(jiàn)她渾身上下都流露出一股文雅的氣質(zhì)，古代的讀書(shū)人應(yīng)該就是這樣吧，原來(lái)面毛筆字真的能陶冶情操啊。
低頭看看自己歪歪扭扭的墨跡，實(shí)在有些無(wú)地自容。姐姐似乎看出了我的尷尬，莞爾一笑，想我使了個(gè)眼色，一邊示范一邊說(shuō)：“你看啊，我們起筆時(shí)回鋒隆起，這便是一個(gè)‘蠶頭’，圓圓潤(rùn)潤(rùn)的，是不是很可愛(ài)？接著橫過(guò)去，收筆時(shí)，頓筆斜起，便是一個(gè)漂亮的‘燕頭’了，你試試！”
我拿起你，按著學(xué)姐的示范，緩慢地行筆，手腕自由活動(dòng)，而你像被馴服了一樣，盡情的展示您曼妙的身姿。終于，我完成了我的第一個(gè)像樣的毛筆字，我笑了，姐姐也笑了：“其實(shí)毛筆字沒(méi)有想象中那么難，對(duì)嗎？書(shū)法不應(yīng)操之過(guò)急，慢慢寫(xiě)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一筆一畫(huà)，會(huì)勾勒出一個(gè)屬于你自己的世界�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，記住了她的話，就這樣，伴著那淡淡的墨香，在心里了埋下了一顆種子，逐漸生長(zhǎng)。
就這樣埋下一顆種子作文15
當(dāng)如水的日子浸沁深秋桂樹(shù)，稠密的細(xì)雨婆裟河邊的芭蕉，多情的晚風(fēng)吹拂魚(yú)門(mén)石橋，散漫的炊煙繚繞鄉(xiāng)野村谷時(shí)，你是否會(huì)感到一陣心悸或是一絲驚喜？
我曾埋下一顆種子，它因圣潔美好而崇高。
灰色的天處處彌漫著凄涼，悲涌心頭。剛?cè)肭�，卻有著“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”的景象。
那年秋，我與你在沁園中邂逅，我們一個(gè)共同的愛(ài)好，便是喜歡把萎蔫的花瓣一片片的灑入溪流，任秋風(fēng)輕拂，秋雨親吻。
我曾經(jīng)埋下一顆種子，它因被萬(wàn)物滋潤(rùn)而茁壯成長(zhǎng)，不怕風(fēng)雨。
漸漸的我與你很快相識(shí)，相知，成為了無(wú)話不說(shuō)的朋友。你愛(ài)笑，總是披著編過(guò)的頭發(fā)，露出兩排潔白的牙齒，帶著兩個(gè)甜甜的酒窩。每當(dāng)我需要你時(shí)，你總是如天使的翅膀，散發(fā)著童真的芳香出現(xiàn)在我身旁。而我愿做一個(gè)小孩依偎在你身旁，愿做雙生花，與你共賞人世繁華，共嘆人走茶涼。我說(shuō)：“喬，我們一定要做一輩子的朋友�！蹦闾鹛鸬匚⑿χf(shuō)：“嗯！”。
那年四月，你告訴我你要離開(kāi)。
我曾埋下的那顆種子早已開(kāi)花，開(kāi)出如藍(lán)色流光一般的花，但在早春的四月，卻面臨前所未有的風(fēng)暴。
最終，你還是離開(kāi)，走之前，我們最后一次一起到沁園將一片片花瓣灑落溪流，你將一對(duì)吻過(guò)秋水的卵石拾起，一塊給我一塊留給自己，這就是，流光花最好的.印記。
有一天，我如平常一般走在鋪滿石子路的小道上，手指間觸摸到的花也逐漸萎靡，我突然看到一個(gè)這樣的景象，一個(gè)女孩正將花瓣一片片撒入溪流。我不禁喊了一句，喬。她回過(guò)頭，露出兩排潔白的牙齒和甜甜的酒窩，“是喬，是喬。我不禁潸然落，向她跑去，而她也甜甜的叫著：豆豆。并拿出那塊卵石，她那塊和我那塊剛好一對(duì)，我笑了，她也笑了。
把酒祝東風(fēng)，目送從容，垂柳紫陌洛城東，總是當(dāng)時(shí)攜手處，游遍芳叢……今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？
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