隱形的翅膀作文合集[14篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的隱形的翅膀作文，希望能夠幫助到大家。

　　隱形的翅膀作文 篇1

　　還有一年就初中畢業(yè)了，那就意味著初中的友誼結(jié)束于中學(xué)的教室里，或許，一年后，我們會(huì)記得曾進(jìn)過的班級(jí)，曾坐過的座位，也許我們會(huì)把一切美好的事情給淡忘，只記得我們?cè)��?jīng)歡樂過的，曾經(jīng)哭泣過的在腦阿海中。

　　外公曾嚴(yán)格叮囑：“要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，這就是自己成功的一天�！钡�常幻想，我的夢(mèng)想?yún)s逐漸靠近我的背后，究竟是怎樣的呢？

　　我曾經(jīng)想過學(xué)校不斷培養(yǎng)了許多知識(shí)分子，但卻分散了我們的`友誼。或許我們的學(xué)習(xí)生涯是存在分離�，F(xiàn)在卻大膽的認(rèn)為：有了失敗的打擊，成功的鼓勵(lì)來不斷追逐我們心中的夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名護(hù)士。從小，我就覺得自己親眼看到新生兒出生于這個(gè)世界上的整個(gè)過程是一件神圣的事情。其實(shí)在我們成長(zhǎng)中的身后都會(huì)有一雙隱形的翅膀陪伴我們，光陰歲月，時(shí)間走得總比我們快，箭走得比流淌的水還快，只要有永恒面對(duì)挫折，就會(huì)有成功的一天，讓我們擁有這雙翅膀飛得更遠(yuǎn)！為什么？因?yàn)樗�是我們一生的�?jīng)歷。

　　隱形的翅膀作文 篇2

　　夜深人靜，屋外蟋蟀的奏鳴傳到書房中。我看看時(shí)間，已經(jīng)凌晨了。我合上手上的書，關(guān)了燈，躡手躡腳的沿樓梯走向我的房間，輕輕的，悄悄的，總生怕驚醒某人。

　　我的房間和父母的房間只是一梯之隔，但我不由自主的走進(jìn)爸爸媽媽的房間中。

　　晚上天氣特別寒冷，我情不自禁地打了個(gè)哆嗦，卻發(fā)現(xiàn)被子一半以上被媽媽挪到爸爸身上，自己卻蜷縮著，還微微的說著夢(mèng)話，好像是：“我不冷，你才不要著涼了�！彼�的聲音分明有一點(diǎn)點(diǎn)的顫抖。

　　我心頭酸酸的，回到房間抓起自己的`被子，走到媽媽身邊，輕輕的給她蓋上，生怕驚醒了她。

　　我回到自己的房間，拉開衣柜，拿出幾天前媽媽新買給我的絨大衣。我躺在床上，披上絨大衣，暖暖的，和著窗外清晰靈動(dòng)的“歌聲”，我情不自禁的合上雙眸，酣然入睡。

　　“我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/給我希望……隱形的翅膀/讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)/留一個(gè)愿望讓自己/想像……”

　　我夢(mèng)見自己長(zhǎng)出一雙寬厚的翅膀，但看不見，摸不著。而此刻，我真的在飛翔！

　　隱形的翅膀作文 篇3

　　"不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)/我發(fā)現(xiàn)/每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化……"正在隨意轉(zhuǎn)臺(tái)的我，聽見來自張韶涵的優(yōu)美歌聲，不禁放下手中因久握而變得濕熱的`遙控器，仔細(xì)地聆聽這首歌曲〈隱形的翅膀〉。

　　當(dāng)時(shí)，我正處?kù)度松�的低潮，因同學(xué)的誤會(huì)而被排擠，再加上考試成績(jī)不甚理想，家中又有長(zhǎng)輩過世……，種種不如意接踵而來，讓我那段時(shí)間的生命如同失去了色彩，雙眼望去，只剩灰白一片，我的生活里沒有生機(jī)，沒有希望。然而這首歌如同調(diào)色盤和畫筆，一筆筆地替我畫上萬(wàn)物該有的顏色。每一句歌詞，都像在替我加油打氣，告訴我："哪里有夢(mèng)/就飛多遠(yuǎn)吧！"

　　《隱形的翅膀》陪伴我走出低潮，在這過程中，我發(fā)現(xiàn)，我們身上真的有對(duì)隱形的翅膀，在情況最糟的時(shí)候才會(huì)打開。我想，這對(duì)翅膀，應(yīng)該就是所謂的潛能吧？在這段期間，我做到了許多我本來認(rèn)為我做不到的事，像是考進(jìn)班上前五名等等，彷佛是這股低潮激起我生命的火花，我終於明白了"靜海出不了好水手"的道理。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，心中就會(huì)響起這首歌，"帶我/飛過絕望……"，是的，我背上有一對(duì)隱形的翅膀，只要我愿意，它隨時(shí)可以帶我飛過任何障礙，看見光明的希望。

　　隱形的翅膀作文 篇4

　　夕陽(yáng)余輝下一個(gè)蒼老的身影，嘆息著“只能把夢(mèng)想托付給未來了”，倚靠在木門邊。他若有所思地彈著古琴，在蒼涼的暮色中，我看到了他的那雙翅膀，承載著他的痛苦與無(wú)奈，但在困境中又想起他那意味深長(zhǎng)的微笑，鬢發(fā)斑白，他向往的依然是“禮樂仁和”，又回想起在風(fēng)雨中，他對(duì)弟子們的諄諄教導(dǎo)；再回想起被軍馬包圍時(shí)，他那從容不迫的面孔略揚(yáng)起的笑容，使囂張跋扈的敵人的心仿佛被刺中一般；又回想起那句“在痛苦中領(lǐng)悟到的境界”，他領(lǐng)悟到了，周游列國(guó)的艱辛，失去弟子的痛苦，使他領(lǐng)悟到了。他的人生因?yàn)槟请p痛苦的翅膀，飛入了一片新的境界。

　　寒風(fēng)凜凜，我看見一個(gè)孤傲的背影，在西湖河畔淺唱著“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。屹立在風(fēng)波亭。但隨后又道“吾誓以身殉城”的偉大決心，與城同亡，視死如歸，明知道前方毫無(wú)希望卻又堅(jiān)守著信念，仿佛讓人聞到了什么。梅花落了又開，梅香卻永遠(yuǎn)不散。有一朵梅花落了，落在夕陽(yáng)斜照的西湖湖畔，一陣輕風(fēng)吹來，它飛起來了，帶著它那傲骨凜冽的身軀，它展開那雙翅膀，在無(wú)盡的天空錚錚地飛翔……

　　在陳舊的實(shí)驗(yàn)室里，木椅上女人的.背影顯得那么蒼白無(wú)力。她嘆息，她悲痛，愛人的離去仿佛讓她看不到黑暗的邊緣。她無(wú)奈，她迷茫，她時(shí)常閉眼沉思，什么才是平等。終于，看著那純凈物質(zhì)的誕生，她看到了，那一瞬間，她的背上決然伸出一雙高潔的翅膀。這翅膀使她堅(jiān)強(qiáng)，給予她冷靜與包容，同時(shí)也給了她新生。

　　每個(gè)人的背后，都有一雙隱形的翅膀，它是一種堅(jiān)強(qiáng)，是生命的綻放，是重現(xiàn)的曙光。這翅膀使他們沖破羈絆，自由翱翔，這翅膀使他們找回自我飛出絕望——翅膀，使他們?cè)谂腔仓袌?jiān)強(qiáng)。當(dāng)你領(lǐng)悟時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那雙隱形的翅膀就是你有形的力量。

　　隱形的翅膀作文 篇5

　　一種真實(shí)讓你怦然心動(dòng)……

　　一種力量讓你熱淚縱橫……

　　一個(gè)身殘志堅(jiān)的而又自強(qiáng)不息勤奮好學(xué)的小女孩……

　　周末，我陪同女兒看了全國(guó)各大影院重金引進(jìn)的勵(lì)志兒童教育片《隱形的翅膀》。

　　這部電影生動(dòng)感人，主要講了一位殘疾少女志華，小時(shí)候在野外放風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏掛在了電線上，她在拿風(fēng)箏的時(shí)候被電擊中，不幸截?cái)嗔藘蓷l胳膊，變成了殘疾人。志華的媽媽得知這個(gè)消息后瘋了，從那以后，她只要看見風(fēng)箏就會(huì)發(fā)瘋似地亂叫。志華自立自強(qiáng)，用自己的雙腳克服學(xué)習(xí)和生活中的'重重困難，用腳寫字，吃飯，最后，終于考上了大學(xué)，成為了國(guó)家隊(duì)的游泳冠軍。

　　坐在電影院里，我陷入了沉思，看看志華，再想想自己，怎樣才能做到在逆境中不消極沉淪，在順境中更加清醒頑強(qiáng)，怎樣才能擁有一個(gè)健全的心靈，這部電影給了我很好的答案：人生不可能一帆風(fēng)順，我們?cè)谙硎芨辉０矊幍耐瑫r(shí)，也要懂得怎樣面對(duì)人生的逆境和挫折。我們應(yīng)該以知恩圖報(bào)的心態(tài)學(xué)好本領(lǐng)，心存感激。

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光”，這部電影的同名主題曲更讓人們感受到了這位少女身殘志不殘，頑強(qiáng)拼搏的精神。

　　“……隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)……”伴隨著動(dòng)人的歌聲，我們隨著人流走出了電影院……

　　隱形的翅膀作文 篇6

　　你有你的夢(mèng)想，我有我的夢(mèng)想。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的想做科學(xué)家，有的想做醫(yī)生，有的想做老師，有的想做漫畫家……

　　我，也常常問自己。我的夢(mèng)想是什么？這個(gè)問題看似簡(jiǎn)單，但我卻想了很久。一天，我終于知道了，我的夢(mèng)想是幫別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　你可能會(huì)覺得這是一個(gè)天真幼稚的想法，也可能會(huì)覺得這是不可能實(shí)現(xiàn)的。這個(gè)夢(mèng)想雖然離我很是遙遠(yuǎn)，但隨著我的不斷努力，它一定會(huì)向我一步一步地走近。

　　我想，插上夢(mèng)想的翅膀，飛呀飛，飛到山區(qū)里，建一所小學(xué)讓那些因?yàn)楦F沒有錢上學(xué)的山里娃，能夠坐在斬新明亮的教室里上課，讓他們能夠?qū)W到知識(shí)，像城市里的.孩子一樣，好好學(xué)習(xí)天天向上；飛呀飛，飛到殘疾朋友的身邊，為失明的人，變出一雙雙明亮的眼睛，讓他們也能看一看這五彩繽紛的世界。為聾啞人變出一個(gè)金嗓子一對(duì)亮耳朵，歌唱祖國(guó)幸福的生活。為身體殘廢的人裝上健壯的四肢，和我們一樣盡情的運(yùn)動(dòng)。我要把人們的所有痛苦變的無(wú)影無(wú)蹤，把快樂充滿人間。飛呀飛，飛到……

　　有英雄，就有坐在路邊鼓掌的人。有夢(mèng)想，就有幫助實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。這是一個(gè)多棒的夢(mèng)��！

　　我的夢(mèng)想，正是由一個(gè)個(gè)平凡而微小的夢(mèng)想構(gòu)筑起來的。這是一個(gè)很美的夢(mèng)想，也是一個(gè)美夢(mèng)。呵呵。

　　隱形的翅膀作文 篇7

　　飛鳥有了翅膀才能飛翔，那一片片羽毛叫夢(mèng)想，夢(mèng)想就是一雙隱形的翅膀，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛翔、給我希望。

　　夢(mèng)想是我從小的美好憧憬。我想當(dāng)博士，因?yàn)椴┦坎�學(xué)；我想當(dāng)作家，因?yàn)樽骷椅难牛晃蚁腴_茶館，因?yàn)樽杂珊颓彘e。那時(shí)天很藍(lán)，我以為我的未來就在不遠(yuǎn)的地方晴朗著。

　　一切都變了，生命不只是快樂。隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想是那么遙遠(yuǎn)，難以觸及；追夢(mèng)的.路上如此艱難，就像搭積木，一塊兒放錯(cuò)就前功盡棄。我曾以為明明很近的夢(mèng)想，卻似乎與我隔了一條沒有盡頭的路。

　　可是夢(mèng)想告訴我：你離我的距離是努力和勇氣。我回頭望望自己走過的路，好不容易來到這里，明天還要追更多榮耀，誰(shuí)害怕改變，只要緊握著信念，心中有夢(mèng)就沒有遙遠(yuǎn)，跨出一步，就在瞬間，多走一步，就離終點(diǎn)更近一步，夢(mèng)想讓我在失敗中堅(jiān)強(qiáng)，就算很受傷也不閃淚光。我有夢(mèng)想，我要飛翔。我也知道夢(mèng)想不是片面的，所謂的幸福、快樂不只是一種，富有不一定快樂；博學(xué)不一定自由，我的夢(mèng)想是享受實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力和喜悅。

　　隱形的翅膀讓我翱翔，用心凝望就不害怕。我展開雙翅，飛翔在我的夢(mèng)想天空。

　　隱形的翅膀作文 篇8

　　假如，我有一雙“獨(dú)立”的翅膀，我要帶著它去實(shí)現(xiàn)心中的理想；假如，我有一雙“追夢(mèng)”的翅膀，我要帶著它去滿足心中的愿望；假如，我有一雙“超越”的翅膀，我要帶著它去戰(zhàn)勝生活中的困難；假如，我有一雙“自由”的翅膀，我要帶著它無(wú)憂無(wú)慮地在天空中飛翔……

　　每個(gè)人，都有一雙隱形的翅膀，它的名字叫做“親情”。親情無(wú)限，親情永恒，親情永遠(yuǎn)在你身邊徘徊。當(dāng)你生病時(shí)，親情的翅膀帶走了病痛，帶來了快樂；當(dāng)你失意時(shí)，親情的翅膀帶走了傷心，帶來了笑容；當(dāng)你難受時(shí)，親情的翅膀也好像濃濃的中藥，甜蜜般的苦澀盤旋在心中�！坝H情”的翅膀，需要用充滿愛的心來體會(huì)。

　　每個(gè)人，都有一雙隱形的翅膀，它的名字叫做“友情”。友情久久，友情常在，友情時(shí)時(shí)在您身邊旋轉(zhuǎn)。當(dāng)你哭泣時(shí)，友情的翅膀帶走了淚水，帶來了微笑；當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，友情的翅膀帶走了悲涼，帶來了溫暖‘當(dāng)你傷心時(shí)，友情的翅膀也好像有趣的游戲，給你帶來陣陣歡聲笑語(yǔ)�！坝亚椤钡某岚颍�需要用樂于助人的心來感受。

　　每個(gè)人，都有一雙隱形的翅膀，它的名字叫做“信念”。信念是金，信念是銀，信念常常在你身邊流轉(zhuǎn)。當(dāng)你失望時(shí)，信念的翅膀激起你的`信心，再一次向目標(biāo)走去；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，信念的翅膀激起你的勇氣，打倒一個(gè)個(gè)困難�！靶拍睢钡某岚颍�需要用堅(jiān)強(qiáng)的心來觸發(fā)。

　　心中那雙隱形的翅膀，在你需要時(shí)悄悄插在后肩，但它從來只留給那些有準(zhǔn)備，有夢(mèng)想的人。讓我們一起，插上那隱形的翅膀，去挫折的天空中歡暢翱翔！

　　隱形的翅膀作文 篇9

　　“我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，給我希望……”每當(dāng)我聽到《隱形的翅膀》這首歌，都好想自己能擁有一雙隱形的翅膀。

　　我好想像燕子一樣，有一雙用黑綢布做成的輕巧靈活的`翅膀。讓我在天地間自由穿梭。

　　我好想像蜂鳥一樣，有一雙小巧玲瓏的翅膀，能夠懸停在空中。

　　我好想像雄鷹一樣，有一雙碩大的翅膀，能夠放眼千里。

　　假如我有一雙會(huì)飛的翅膀，我會(huì)幫助那些需要幫助的人們。帶他們到想去的地方；送來他們想要的東西；把急需的的珍貴的藥材及時(shí)送到患者身邊。

　　假如我有一雙會(huì)飛的翅膀，我就可以和燕子、蜂鳥、雄鷹、灰雀、天鵝一起在藍(lán)天飛翔，玩耍嬉戲。

　　假如我有一雙會(huì)飛的翅膀，在干旱時(shí)，飛上云朵，告訴它莊稼需要它，讓雨水灑向大地。人們看到這場(chǎng)及時(shí)雨，一定會(huì)眉開眼笑：“這雨來的真好，一定是幸福使者報(bào)的信”。我這心里想喝了蜜一樣。

　　如果你也想飛上藍(lán)天，可以告訴我，我會(huì)帶你一起暢游藍(lán)天。

　　隱形的翅膀作文 篇10

　　一直向往無(wú)憂無(wú)慮的生活，一直向往云海迷漫的地方，一直向往像鳥兒一樣在天空遨游……我喜歡有意境的生活，有色彩的生活，有藝術(shù)的生活。我想這些都應(yīng)該是美術(shù)能夠賦予的。

　　只要我們認(rèn)真留意生活中的每一件事，認(rèn)真欣賞生活中的每一道風(fēng)景，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中隨處都有美的痕跡。它們就像是一段多姿多彩的夢(mèng)，就像是一層絢麗的紗，就像是一串跳動(dòng)的音符，就像是一段華美的舞姿。讓人為之傾倒、讓人目眩神迷。這些大概就是美術(shù)的魔力，大概就是專屬美術(shù)的天使揮動(dòng)翅膀勾勒出的畫面。

　　曾經(jīng)為世俗的社會(huì)嘆息過，曾經(jīng)為平淡的生活無(wú)奈過，曾經(jīng)為艱苦的學(xué)習(xí)煩惱過，曾經(jīng)一度灰心過，一度氣餒過，但是由于美的'存在，美的神秘，我對(duì)一切又拾了信心，并在心里樹立了那一份堅(jiān)定的信念。

　　從此美術(shù)就是我心中堅(jiān)定的信念，它將伴我走下去。我越來越喜歡美術(shù)，越來越喜歡繪畫，它們就是我心中最真實(shí)的情感表達(dá)，它們映照出我內(nèi)心的歡喜與憂愁，它們?cè)谖壹拍�的時(shí)候陪伴我，它們?cè)谖颐月返臅r(shí)候指引我，它們?cè)谖依щy的時(shí)侯化作一雙翅膀守護(hù)我，我開始明白，原來美術(shù)能達(dá)到這樣一種至高的境界，它已不在是單獨(dú)的描繪或者是供人批判與欣賞，它就像一股無(wú)形的力量，給予你情感和前進(jìn)的動(dòng)力，給予你成長(zhǎng)道路上的支持。美術(shù)已成為我生活中的一部分，它是我真摯的朋友，傾聽我的憂愁，分享我的快樂、默默的支持我、鼓勵(lì)我。

　　美術(shù)伴著我迎接一個(gè)又一個(gè)黎明，伴著我迎接一抹又一抹陽(yáng)光。我要和美術(shù)一起度過最美好的時(shí)光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。

　　當(dāng)我回首昔日的時(shí)候，我相信一定能看到我與美術(shù)雕刻的最美的時(shí)光。

　　隱形的翅膀作文 篇11

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。那些大大小小的夢(mèng)想像漂浮在湛藍(lán)天空中的白云，輕盈而美麗。

　　看著蔚藍(lán)的大海，我夢(mèng)想當(dāng)一名海軍，開著威武的軍艦，在大海的`懷抱中遨游，和那些親愛的白色海鷗一同馳騁。

　　望著美麗的星空，我夢(mèng)想成為一名宇航員，在璀璨的銀河中探索未知的秘密，將星空的奧秘同大家分享。

　　有時(shí)候，窗外飛過的一架飛機(jī)，也能讓我浮想聯(lián)翩。我夢(mèng)想著自己開著一架飛機(jī)，在藍(lán)天中和日月對(duì)話，與星星嬉戲。

　　可是，現(xiàn)在坐在書桌前寫作文的我，最大的夢(mèng)想就是成為一名老師。因?yàn)槔蠋煹牟�學(xué)讓我十分敬佩和仰慕，是老師，祖國(guó)的花朵才得以綻放，祖國(guó)的明天才有了希望。

　　我的夢(mèng)想就像一雙隱形的翅膀，帶著我飛過困難，飛過失落。我相信，有了我的努力，一定會(huì)在不久的將來將它實(shí)現(xiàn)。隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)夢(mèng)想讓自己想象……

　　隱形的翅膀作文 篇12

　　每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀。

　　——題記

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”每每聽到張韶涵的這首歌，我的心靈總會(huì)受到極大的震撼。

　　“每一次，就算很受傷也不閃淚光……”這是多么頑強(qiáng)的人！跌倒了，爬起來；受傷了，不哭泣。父親也曾教育我：從哪兒摔倒就從那兒爬起。你已不是在地上哭鬧的.小丫頭了，也不是嬌滴滴的大小姐了。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，樂觀。追求夢(mèng)想又何嘗不是呢？有些人遇到困難就放棄，最終仍干不出一番事業(yè)；有些人即使遇到冷嘲熱諷也永不放棄，最終取得了成功。

　　“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀。這對(duì)翅膀會(huì)助力夢(mèng)想，為夢(mèng)想添磚加瓦。當(dāng)你絕望了，心灰意冷了，你是否還在堅(jiān)持？如果是，那么翅膀?qū)�帶你飛過絕望，帶來希望，成功向你招手。

　　“我終于翱翔，所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮……”展開翅膀去翱翔吧，夢(mèng)想在你的努力下會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)“開花”，而你也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地“蛻變”。這時(shí)，你發(fā)現(xiàn)，你的心靈得到了一次升華。

　　“隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想象……”我一遍又一遍地哼唱這首歌，心靈又一次受到了極大的震撼……

　　每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀。

　　——后記

　　隱形的翅膀作文 篇13

　　期未試前，老師留了一項(xiàng)作業(yè)，背熟課本上需要背過的課文和古詩(shī)。我回到家，就開始背，月亮悄悄爬上來，月光皎潔地照著大地，它好像在陪我讀書。背啊，讀啊，可是過了好久，也沒有背熟，夜?jié)u漸地深了，只有我一個(gè)人還在坐在小床上背書，我孤單極了，心想：我還沒有背過，明天該怎么辦呀?就在這時(shí)媽走過來，說：“我來幫幫你吧。”在媽的幫助下，我慢慢地背熟了。

　　不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化，我知道我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……

　　上周六，我有舞蹈演出，來到演出現(xiàn)場(chǎng)，演出還沒開始，看到那么多觀眾，我的心里就像揣著個(gè)兔子跳個(gè)不停，很擔(dān)心跳砸了。我在臺(tái)下不斷地跳呀，練呀，心情才慢慢放松了下來。不一會(huì)兒，只聽到主持人報(bào)我的節(jié)目，輪到我上場(chǎng)了，我心里又緊張起來，也開始膽怯，站到臺(tái)上我的腦子一片空白，音樂響起時(shí)，急得我手心竟然出了很多汗……突然，我往臺(tái)下瞟了一眼，看到了媽媽，她送來了鼓勵(lì)的眼神，分明在為我加油打氣，媽媽為我豎起大拇指，仿佛稱贊我是最棒的!在媽媽的.鼓勵(lì)下，我終于有了自信，不再膽怯，動(dòng)作越跳越放松，越來越優(yōu)美。最終我的舞蹈取得了最好的成績(jī)，為我們隊(duì)增了分。

　　一次次跌倒，一次次爬起，一次次徘徊，一次次堅(jiān)強(qiáng)。我終于看到所有希望夢(mèng)想都開花。親愛的媽媽，您的愛就是我隱形的翅膀。

　　隱形的翅膀作文 篇14

　　我要感謝在《陽(yáng)光伙伴》中那位瘸腿的小男孩，是他的精神感動(dòng)了我，讓我的成績(jī)也躍上了一層樓。

　　那是在一期《陽(yáng)光伙伴》上看見的他的身影。那天，我正目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，看著這一期的《陽(yáng)光伙伴》。突然，一個(gè)身影闖進(jìn)了我的眼簾——那是一個(gè)瘸了腿的極為消瘦的可憐的男孩，他正一步不落的緊跟著身前的隊(duì)伍，一瘸一拐的他和前面的人形成了鮮明的對(duì)比。他腳步雖然慢，卻顯得那么堅(jiān)實(shí)有力，我心中不由自主地為他加油。他的身體顯得那么瘦弱，風(fēng)輕輕一刮好像就會(huì)倒地，他的身影在風(fēng)中顯得那么渺小而無(wú)助，寒風(fēng)中他卻堅(jiān)持到了終點(diǎn)。當(dāng)他抬起頭來時(shí)，我終于看清了那布滿汗水的面頰和自信的笑容，他燦爛地笑了，我不由得為他鼓起了掌。陽(yáng)光灑在了他的臉上，汗水反射出了光彩，他的背后仿佛長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。看到他的勇敢、堅(jiān)毅、自信和成功，我不由得哭了。我是一個(gè)長(zhǎng)相平平，成績(jī)一般的男孩，我覺得我注定就是當(dāng)普通人的.命。我也做過幾次努力，嘗試做個(gè)出類拔萃的人，但最后還是以失敗告終了，從此我就對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判模�我也不再努力了，總是在怪老天�?duì)我如此的不公。但在看了那期《陽(yáng)光伙伴》之后，那個(gè)男孩，他的精神，他的行動(dòng)，深深地印在了我腦海里。我不再怨天尤人，我開始努力了。在我連考了幾個(gè)滿分之后，同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度也有了極大的轉(zhuǎn)變：他們常常圍在我身邊問這問那，平時(shí)也愛跟我玩了。我開始思考，我的一切轉(zhuǎn)變都是從認(rèn)識(shí)了那個(gè)男孩開始的。正如《隱形的翅膀》中唱的一樣：只有我們努力，才會(huì)贏得最后的勝利。

　　那個(gè)男孩的形象一直清晰的印在我的腦海里，他的精神也一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

【隱形的翅膀作文】相關(guān)文章：

隱形的翅膀的作文05-04

隱形的翅膀作文03-05

隱形的翅膀的作文08-07

【經(jīng)典】隱形的翅膀作文07-23

隱形的翅膀作文07-06

隱形的翅膀作文【精選】08-27

夢(mèng)的隱形翅膀作文04-28

（必備）隱形的翅膀作文09-06

(優(yōu)秀)隱形的翅膀作文07-14

隱形的翅膀作文[優(yōu)秀]07-14