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我的鋼筆作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我的鋼筆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的鋼筆作文1
本學(xué)期，周老師給我換了新同桌——王思佳同學(xué)，我們相處得很愉快。隨著一天天過(guò)去，我倆的友情也變得深厚起來(lái)。前不久，王思佳送給我一支鋼筆，它是由黑色和金色組成。筆身還用激光刻著“天道酬勤”和我的名字。
當(dāng)我第一次拿著這支筆的時(shí)候，摸在手上的感覺(jué)光滑又細(xì)膩，我頓時(shí)就喜歡上了它。每次寫(xiě)語(yǔ)文習(xí)字冊(cè)的時(shí)候，我都會(huì)用這支鋼筆，用心地描摹，照著帖子一筆一畫(huà)地寫(xiě)好每一個(gè)字。寫(xiě)字時(shí)，它出水流暢、粗細(xì)均勻，而且我還發(fā)現(xiàn)墨汁能很快地被紙張吸收，不像其他水筆，每次寫(xiě)完一不小心就被手給碰花了。自從擁有了這支鋼筆以后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每次寫(xiě)的習(xí)字冊(cè)總能得到周老師的優(yōu)星星，真是讓我高興極了。
但是有一天，我在用鋼筆寫(xiě)字的時(shí)候，突然墨汁斷斷續(xù)續(xù)的。我急了，心想，不會(huì)是沒(méi)水了吧？我連忙把筆身旋開(kāi)，仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)還有墨水，只是筆尖有點(diǎn)歪。我思索著這筆平時(shí)我可是當(dāng)它寶貝似的，既沒(méi)有掉在地上過(guò)，也沒(méi)有受到外力碰撞，怎么就成這樣了呢？我有些郁悶。
放學(xué)回到家，我跟爸爸說(shuō)起了鋼筆的事。爸爸說(shuō)：“讓我來(lái)看看�！卑职纸舆^(guò)筆，用一個(gè)工程師的眼光來(lái)檢查。過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸走過(guò)來(lái)，把鋼筆遞給我說(shuō)：“修好了，你寫(xiě)寫(xiě)看，這樣行不行了？”我接過(guò)鋼筆試了試，哈哈，鋼筆又恢復(fù)如初，真是太好了。
時(shí)間過(guò)得飛快，這支筆跟我相處已一個(gè)多月。它現(xiàn)在每天安安靜靜地躺在我的'文具袋里，已成為我寫(xiě)字的得力助手，我會(huì)十分珍惜它的。
我的鋼筆作文2
今天，上課的時(shí)候，老師讓我們拿起筆記重點(diǎn)句子。突然，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆丟了！心想：“我的鋼筆哪去了呢？我明明把鋼筆放在書(shū)包里��！為什么沒(méi)有呢？去哪兒呢？”
我趕忙拿起書(shū)包，把書(shū)包里的本子全部都掏了出來(lái)，連一張紙也不放過(guò)！可是還沒(méi)有找到�！澳强墒俏易约鹤钚膼�(ài)的鋼筆��！要是沒(méi)了，我會(huì)很難過(guò)的。”我在書(shū)里，一頁(yè)頁(yè)的找，可是沒(méi)有找到。我難過(guò)得快要哭了。
我把懷疑的目光轉(zhuǎn)向了同桌，氣憤地對(duì)她說(shuō)：“是不是你偷了我的鋼筆？”同桌望著我疑惑地說(shuō)：“不——不——是我干的，我是你的好朋友呀！我怎么會(huì)偷你的鋼筆？”“不是你，為什么說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴的呢？”我憤怒地說(shuō)。“你還是我的'好朋友呢？哼！拿我的鋼筆還不承認(rèn)，以后我們不再是朋友�！闭f(shuō)完我就扭過(guò)頭去再也不理她了。
我回到家寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，去床頭拿那本閱讀書(shū)，沒(méi)想到鋼筆居然在我的書(shū)本下，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆嘍，我的鋼筆找回來(lái)了！我高興地喊道�？磥�(lái)，我真的錯(cuò)怪我的同桌啦！明天回學(xué)校的時(shí)候，一定要跟她說(shuō)對(duì)不起。
小朋友，當(dāng)你的東西沒(méi)了的時(shí)候，不要胡亂錯(cuò)怪別人，分清楚事情是怎么樣的時(shí)候，再發(fā)表意見(jiàn)噢！
我的鋼筆作文3
我有一支鋼筆，它是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。這支鋼筆是用金屬做的，它是圓柱體的，高約13厘米，直徑約1厘米，我可喜歡它了。
這支鋼筆大部分是黑色的，筆卡是金色的，筆帽下面也有一圈是金色的，筆殼山印著一只、用白邊鉤出的小狗，筆的'末端有一個(gè)金色的扣，在太陽(yáng)底下金光閃閃。拿下筆帽就露出了銀色的筆尖，它 好像古代的武器——長(zhǎng)矛。握筆的地方是銀灰色的。擰開(kāi)筆殼露出筆囊，把筆尖插入墨水瓶中，用手捏筆囊就能吸滿(mǎn)油，這時(shí)，鋼筆好像咧著大嘴笑著說(shuō)：”我吃飽了�！拔矣挚梢阅弥鼘�(xiě)出一手好字 了。
我和鋼筆之間還鬧出一段小笑話(huà)。有一天，我正拿著這支鋼筆寫(xiě)作業(yè)，媽媽叫我去倒垃圾，當(dāng)我倒完垃圾回來(lái)發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見(jiàn)了，我也顧不上寫(xiě)作業(yè)了，就找了起來(lái)，我一邊找一邊想：”出去的時(shí)候 ，筆還好好的放在桌子上，怎么這么快就不見(jiàn)了呢？“我急的直跺腳，同時(shí)嘴里還嘟囔著：”到哪去了，氣死我了�！拔业哪X海里突然出現(xiàn)了一個(gè)念頭，是不是爸爸、媽媽拿走了？我一問(wèn)，爸爸、媽媽 也沒(méi)有拿。這時(shí)，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。突然，感覺(jué)手里熱乎乎的，我一看，鋼筆原來(lái)在自己的手里。我想，可真是虛驚一場(chǎng)�。′摴P好像笑著對(duì)我說(shuō)：”你可真是個(gè)小馬虎��！“
我非常喜歡你——我的鋼筆，但愿你可以伴我度過(guò)小學(xué)快樂(lè)的時(shí)光。
我的鋼筆作文4
小巧玲瓏的“身材”，一身紅通通的“衣裳”，“頭”戴一頂淺紅色的帽子，還滿(mǎn)肚子的壞水。沒(méi)錯(cuò)，這就是我那可愛(ài)的鋼筆！
說(shuō)起我的這只鋼筆，它可是有來(lái)歷的喲！在我剛步入學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，表姐送給我的入學(xué)紀(jì)念禮物，那時(shí)，我還不允許用鋼筆寫(xiě)字，但是我只要一有空我就把它拿出來(lái)欣賞，看著它可愛(ài)而又細(xì)小的身材，真的是迷死我了。
漸漸地，我步入了高年級(jí)，終于可以用鋼筆寫(xiě)字了，我小心翼翼地從精致的'包裝盒里拿起我那心愛(ài)的鋼筆，把它放到書(shū)包里，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，當(dāng)我正準(zhǔn)備像同學(xué)炫耀自己的鋼筆時(shí)，可能是太激動(dòng)了，一不小心，鋼筆重重地摔在了地上，也不知是滾向了教室的哪個(gè)角落，同學(xué)們幫著我在教室里翻來(lái)覆去地找，我開(kāi)始緊張起來(lái)，擔(dān)心找不到，又害怕會(huì)不會(huì)因此摔壞，就在這時(shí)，我眼前似乎有什么紅色的東西一閃，仿佛是我那可愛(ài)的鋼筆在跟我呼救呢！嘿嘿！果然是它，我連忙撿起它，擦了又擦，還好安然無(wú)恙，我的心情也一下子舒暢了許多。
“工欲善其事，必先利其器”，一只好的鋼筆不但可以用來(lái)欣賞。更重要的是能讓人享受真正的書(shū)寫(xiě)樂(lè)趣。因此，我才十分珍惜這只可愛(ài)而又細(xì)小的鋼筆。
我的鋼筆作文5
我給大家出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，它是關(guān)于我們的文具。什么東西干活一定要脫帽子？
你猜對(duì)了嗎？是鋼筆！每個(gè)人都有自己的鋼筆，而我的鋼筆不一樣。它是大紅色的。像一個(gè)橢圓形的柱子�！爸印钡纳厦嬗袃芍恍“淄�，像兩朵白云。它有一個(gè)特點(diǎn)，就是它喜歡黑藍(lán)色，每次給它裝藍(lán)墨水，它自己就變成了黑藍(lán)色的。它也有與我的故事。它本來(lái)是裝墨囊的，去年冬天的時(shí)候它不顯了，我就給它換了根墨囊，可它還是不顯。沒(méi)辦法，我只能給它送到“文具醫(yī)院”，給它“看病”。文具醫(yī)院的“醫(yī)生”看了它，就對(duì)我說(shuō)：“這根筆已經(jīng)被凍住了，只要放入溫水里泡一泡就可以了�！蔽蚁蜥t(yī)生表示了感謝，就急忙跑回家
還有一次，它漏水了。一直漏了兩個(gè)月！我怎么也修不好。爸爸讓我把它扔了，我就說(shuō)：“如果你買(mǎi)了一個(gè)喜歡的東西壞了，你要給扔掉嗎？”說(shuō)完，我就跑到我的房間里，用紙擦。第二天神奇的.事情發(fā)生了，我的鋼筆已經(jīng)不再漏水了！
這一支鋼筆我每天都用。星期一到星期五在學(xué)校里用，周六周日在家里寫(xiě)作業(yè)用。我特別喜歡我的紅鋼筆，因?yàn)槲覍?duì)它好，它也對(duì)我好。它給我?guī)?lái)了溫暖，讓我冬天全身熱乎乎。它也一直希望我寫(xiě)出美麗的字。它也很堅(jiān)強(qiáng)，不怕吃苦，幫助我學(xué)習(xí)。
我的鋼筆作文6
我有一支精美的鋼筆。每當(dāng)看到它，就會(huì)讓我想起一段每好的回憶。這支鋼筆是在我九歲那年媽媽送給我的，因?yàn)槲业淖謱?xiě)的歪歪扭扭，所以媽媽才會(huì)送我這支鋼筆，就是想讓我好好寫(xiě)字。
這支鋼筆是白色的，鋼筆尾部嵌滿(mǎn)了各種福字，筆蓋上有“英雄”二字。它有一個(gè)“家”-那就是裝它的紅盒子，打開(kāi)盒子，就能看到這支充滿(mǎn)了福氣的鋼筆。
得到這支鋼筆，我愛(ài)不釋手，它也時(shí)常提醒我。有一次上課，我有點(diǎn)分心，東張西望，突然我碰到這支鋼筆，它好像在說(shuō)：“上課要專(zhuān)心聽(tīng)講�！蔽揖土⒖叹劬珪�(huì)神的`聽(tīng)課了。回到家，我做作業(yè)時(shí)字寫(xiě)得有些難看，這時(shí)鋼筆好像鋼筆又說(shuō)話(huà)了：“寫(xiě)字一定要寫(xiě)好才行�！蔽矣窒氲綃寢屗臀疫@只鋼筆的原因，就好好寫(xiě)了起來(lái)。
有一次，我忘把鋼筆送回它“家”里了，第二天上課，我怎么也找不到它，所以一天都沒(méi)心思聽(tīng)課，下午，我垂頭喪氣地回到家，再一看書(shū)桌，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的東西，我似乎又看到了希望，那不是我的鋼筆，鋼筆又說(shuō)了：“你怎么能這么丟三落四了?”我再也不敢粗心大意了。
每次用完鋼筆后，我都記得把它送回它的“家”。它似乎很高興：“你真棒�！�
這就是我媽媽送我的禮物，但它更像是我的良師益有，時(shí)刻提醒我，讓我改掉不該有的壞毛病。
我的鋼筆作文7
我有一支鋼筆，它和別的鋼筆不同，會(huì)變色、會(huì)“動(dòng)”、還會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)快樂(lè)的世界，因此它成了我的至愛(ài)。
這支鋼筆的筆帽是白色的，筆尖直且尖，是非常的流暢。筆桿是雪白的，就像給它披上了一件白色的大衣。筆桿上有兩個(gè)還小孩子，一男一女，他們各自的手上拿著一根彩色的棒棒糖，臉上布滿(mǎn)笑容，好像要一口吞了它，又好像拿著棒棒糖在搖晃，然后對(duì)我說(shuō)：“快吃了它吧！”這個(gè)小棒棒糖還不怎么樣，它的尾巴里有一個(gè)非常大的彩色棒棒糖，那個(gè)糖是軟軟的，還會(huì)散發(fā)出一股淡淡的清香味，有檸檬黃、西瓜紅、青草綠等。讓你看到它忍不住一口想把它給吃了，可是它還要幫助我寫(xiě)作業(yè)呢，又不忍下口。
鋼筆寫(xiě)字的時(shí)候，上面的'那個(gè)棒棒糖就會(huì)“動(dòng)”起來(lái)。它會(huì)左右搖晃，像奏響一曲有節(jié)奏的音樂(lè)。
當(dāng)你鋼筆快沒(méi)墨水的時(shí)候，這支鋼筆上的棒棒糖就會(huì)越搖越慢，筆桿會(huì)慢慢變成淡粉色，你就知道快沒(méi)墨了。加墨的時(shí)候更厲害，你家黑墨，筆桿就變成藍(lán)色，加藍(lán)墨，它就變成了紅色，加藍(lán)黑墨，它就變成了黃色……珍你家什么顏色，它的筆桿都會(huì)變成另外的顏色提示你。那你想知道加什么顏色磨會(huì)變成白的嗎？告訴你，加綠墨就會(huì)變成白的。它真像是一個(gè)隨時(shí)愛(ài)換衣服的小孩。
它是多么有趣、神奇、與眾不同的鋼筆呀！
我的鋼筆作文8
新學(xué)期到了，我們要開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)鋼筆字，爸爸給我買(mǎi)了一支漂亮的鋼筆。
整體來(lái)看，這支鋼筆是一個(gè)主色為墨綠色的圓柱體。它的頭上戴著一頂銀色的“帽子”，“帽子”頂端還刻有它品牌標(biāo)志圖案�！懊弊印钡呐赃呌幸粭l細(xì)長(zhǎng)的夾子，你可以把它夾在書(shū)本上，當(dāng)書(shū)簽來(lái)使用，也可以把它夾在胸口的衣兜里，使用起來(lái)非常方便。拔開(kāi)帽子，用來(lái)寫(xiě)字的那頭非常細(xì)小，寫(xiě)出的字特別精致，能讓我練好鋼筆字。
它身穿一件漂亮的墨綠色外衣，衣服上有它的牌子“英雄”。脫掉外衣，鋼筆里面有一根細(xì)細(xì)的管子，這就是鋼筆的“糧食”儲(chǔ)備基地，它會(huì)“吃掉”許多墨水，把“肚子”吃的圓鼓鼓的，就開(kāi)始工作了，但是也不能吃太多，不然就會(huì)消化不良。
自從有了這支鋼筆，我就喜歡上了寫(xiě)鋼筆字。剛開(kāi)始我還不太會(huì)用，在爸爸的'耐心教導(dǎo)下，我慢慢練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)用的得心應(yīng)手了。
它是我學(xué)習(xí)的好伙伴，我們一同學(xué)習(xí)，一同奮戰(zhàn)，一同成長(zhǎng)，把所有的難題一掃而光。希望它能一直陪伴著我，我們一起快樂(lè)地遨游在知識(shí)的海洋中，收獲知識(shí)，收獲成功。
我的鋼筆作文9
我有一支與眾不同的鋼筆，它戴著金黃色的帽子，身上穿著黑色的西服，它的嘴里有兇猛的牙齒。身后還有一條可怕的尾巴，它就像一條栩栩如生而且兇猛的鯊魚(yú)。
每只鋼筆，都由四部分組成，分別是筆尖，筆帽，筆身和吸墨器組成，我這支鯊魚(yú)鋼筆獨(dú)特之處就是他有一條漂亮的尾巴。它是用塑料做成的.。
我的鋼筆比吸墨鋼筆和換墨囊鋼筆厲害的多，因?yàn)樗Y(jié)合了這兩種鋼筆的特點(diǎn)。它的筆尖是三角形的，筆尖上有一條線(xiàn)，你知道他是做什么的嗎？它是出墨線(xiàn)，鋼筆如果沒(méi)有這條線(xiàn)，它就不是鋼筆。
鋼筆因?yàn)橛谐瞿�(xiàn)，所以鋼筆寫(xiě)出來(lái)的字，既好看又保持的時(shí)間長(zhǎng)，它還可以保護(hù)自己。有些大公司老板在簽約的時(shí)候會(huì)用代表他身份的鋼筆。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的鯊魚(yú)鋼筆既可以房當(dāng)玩具來(lái)玩，但是玩的時(shí)候要注意安全。
它的使用方法很簡(jiǎn)單，擰下筆尖安上墨囊，就可以使用。
我非常喜歡我這支鯊魚(yú)鋼筆因?yàn)樗刻炫惆槲疑蠈W(xué)、放學(xué)、學(xué)習(xí)……我會(huì)用它寫(xiě)出工整的字跡和美好的人生，這就是我的鯊魚(yú)鋼筆！
我的鋼筆作文10
我的心愛(ài)之物是我的鋼筆。
他沒(méi)有文具盒計(jì)算機(jī)好看，但是他卻比他們有用多了，雖然它沒(méi)有華麗的外表，但卻是我不可缺少的學(xué)習(xí)用品之一。他是我學(xué)習(xí)中的好幫手在寫(xiě)作業(yè)是沒(méi)有，他是不行的。
他是去年我在暑假里過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的，當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)人送我一個(gè)禮物，我就在想難道我的媽媽和爸爸連個(gè)禮物都不給我嗎？到了晚上我很失望，一天都不高興，我媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)沒(méi)事媽媽好像猜到了我的心事。慢慢地走了過(guò)來(lái)，偷偷地把禮物拿了出來(lái)在我的眼前晃來(lái)晃去，我看到后。我很高興是一支漂亮的鋼筆，我立刻拿出來(lái)試用，沒(méi)想到它用起來(lái)很是順手。第二天老師布置了寫(xiě)習(xí)字課我就拿著他和我一起來(lái)完成作業(yè)，我慢慢地很認(rèn)真的寫(xiě)�？墒菍�(xiě)到一半的時(shí)候?qū)懙轿沂痔壅娴腵不想寫(xiě)了。這是我拿著這支鋼筆看著他，他好像在對(duì)我說(shuō)，堅(jiān)持下去一定能把作業(yè)完成的，我想他都情愿地讓我使用，而且一點(diǎn)也不喊累。所以我也一定要好好的寫(xiě)，不能讓他失望，我認(rèn)真的把這一課寫(xiě)完了。
在我懶惰的時(shí)候，我就想到了它，它一直都在鼓勵(lì)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這就是我喜歡他的原因，所以我很珍惜它。
我的鋼筆作文11
一天舅舅給我從廣州帶回來(lái)一枝鋼筆，尖尖的筆尖，黑色的筆桿上有一條龍似的花紋，銀色筆蓋上還插著一只可愛(ài)的小熊，美極了。每個(gè)人見(jiàn)了我這枝鋼筆都會(huì)夸上幾句�？梢哉f(shuō)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn) 花開(kāi)了。
第二天我就把舅舅送給我的鋼筆帶去學(xué)校炫耀。剛一進(jìn)教室我就看見(jiàn)了我的同學(xué)張開(kāi)，我立馬拿出鋼筆說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)，我舅舅從廣州帶來(lái)的，名牌呢！”張開(kāi)羨慕地說(shuō)：“好精致的鋼筆呀！”說(shuō)完 就走出了教室。
“叮——�！笨偹阆抡n了，我想看看鋼筆時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆無(wú)影無(wú)蹤了。我既憤怒又傷心，馬上火急火燎的把教室搜了個(gè)遍，可就是沒(méi)找到。突然，我回想了起來(lái)：今早我不是給張開(kāi)看見(jiàn)了鋼筆嗎 ？我開(kāi)始懷疑張開(kāi)了，我躲在角落里偷看張開(kāi)的行蹤，我看他走路像偷了鋼筆鬼鬼祟祟的，說(shuō)話(huà)像偷了鋼筆支支吾吾的，總之無(wú)論他做什么事都像偷了鋼筆似的。
后來(lái)我看他正在和其他同學(xué)說(shuō)早上看見(jiàn)我的鋼筆的'事時(shí)，就認(rèn)定了他就是那可恨的賊了。我沖了上去說(shuō)：“張開(kāi)你竟敢偷我的鋼筆，你就不用說(shuō)謊了，只有你知道我有那支鋼筆，不是你偷的還能有 誰(shuí)，總不能是鋼筆自己跑了吧？”我將他臭罵了一頓。等到我回到座位上時(shí)，鋼筆沒(méi)有不見(jiàn)，只是被課本蓋住了。
我向來(lái)認(rèn)為自己寬宏大量，可現(xiàn)在的行為明明是心胸狹窄，我猶豫了一會(huì)兒，心懷愧疚地走過(guò)去向他認(rèn)了錯(cuò)，他原諒了我，從此我們也成為了好朋友。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我知道了胡亂懷疑并教訓(xùn)他人可不是什么好事。
我的鋼筆作文12
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”隨著生日歌快樂(lè)地響起，我迎來(lái)了十二歲生日。這一天，它留給了我許多美好的回憶……
“徐偉杰，這個(gè)送給你，生日快樂(lè)！”“謝謝！”接過(guò)同學(xué)的禮物后，我迫不及待地打開(kāi)了包裝，里面是一支精致小巧的鋼筆，它立刻吸引了我的注意。
這是一支白雪牌的塑料直液式可替墨囊式的.鋼筆。它小巧玲瓏，通體冰藍(lán)，給人一種清新而輕松的感覺(jué)。圓柱體的筆桿上，米老鼠撲扇著兩只大耳朵，睜著兩只不大卻炯炯有神的大眼睛。只見(jiàn)它戴著白手套，穿著藍(lán)褲子，腳踏白皮鞋，傲然屹立在一群藍(lán)色星星中，仿佛要施展它的魔力，讓這些星星臣服于它。此刻，筆帽上的米老鼠頭，正向我微笑著，仿佛在說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一個(gè)好少年！”打開(kāi)筆桿，你會(huì)看見(jiàn)一根可以自由替換的鋼筆心臟墨囊。就是它，為這支可愛(ài)的鋼筆源源不斷地輸送“血液”墨水，讓鋼筆可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，不會(huì)“死機(jī)”。我現(xiàn)在六年級(jí)了，馬上就要與可愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi)了。這一支鋼筆，就是我在小學(xué)時(shí)光里一份珍貴的回憶。
現(xiàn)在，我用這支鋼筆書(shū)寫(xiě)它給我的回憶，讓小學(xué)六年的友誼、情感，永遠(yuǎn)珍藏在我心里……
我的鋼筆作文13
它，身穿棕紅色的襯衫，戴著銀色的帽子；它，十來(lái)厘米的小身材，肚子里面滿(mǎn)滿(mǎn)的墨水；它，頭尖尖的，經(jīng)常被人倒著用。你們猜著它是什么了嗎？對(duì)了！它就是我的好朋友鋼筆。
有人的珍愛(ài)之物可能是珍貴的首飾珠寶，可能是值錢(qián)的鉆石金幣，但我的，只是一直普通的鋼筆。不，它對(duì)我來(lái)說(shuō)，是不平凡的。你們可別小瞧它，它是我姑姑送。姑姑遠(yuǎn)在老家，我看見(jiàn)這只鋼筆，就好像看見(jiàn)了姑姑的笑臉呢。這只鋼筆的筆身還印著提筆即是練字時(shí)這句名言，時(shí)刻提醒著我，要寫(xiě)一手好字，一手漂亮的好字呢！
有一次我從筆盒里拿出這只鋼筆準(zhǔn)備練字時(shí)，剛一握筆，感覺(jué)全身都浸在了字的海洋：一股清流走遍全身，我感覺(jué)我在字里行間跳舞；清流從指尖走出，流到筆尖；再?gòu)闹谐鰜?lái)，到紙上啊，這種感覺(jué)，令人從中無(wú)法自拔。我寫(xiě)了一首李白的《贈(zèng)汪倫》，和劉禹錫的.《陋室銘》，感覺(jué)心情舒暢，非常爽快。只有這支筆才能讓我有這種神奇的感覺(jué)。
每當(dāng)我想起這支筆時(shí)，我都會(huì)找出來(lái)摸摸它，擦一擦它身上的灰塵。這支筆，帶給我很多的陪伴和快樂(lè)。
我的鋼筆作文14
我有一件心愛(ài)之物，它是一支鋼筆，它是媽媽在我努力拼搏后給我唯一的禮物，是我最珍愛(ài)的筆。
鋼筆為烏黑，筆身上刻著幾個(gè)金色的小字，筆桿更顯得動(dòng)人，這鋼筆增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，那長(zhǎng)短就如為它量身定制一般。
一天傍晚，在回家中，我不由得想仔細(xì)看看那精致的鋼筆，可當(dāng)我把筆盒翻開(kāi)時(shí)，不禁心頭一震，我的筆不見(jiàn)了！我一下子如瘋了一樣，瘋狂地翻找我那可恨的書(shū)包，恨不得把書(shū)包整個(gè)剪開(kāi)。不久原本放書(shū)包的地方已一片狼藉，筆亂掉在椅子上，書(shū)本全攤在地上，可我全不管，反而把房間翻了個(gè)底朝天。找床底，沒(méi)有，翻衣柜，沒(méi)有，搜柜子，沒(méi)有！我甚至把之前的“廢墟”又重新查看了一遍，沒(méi)有，沒(méi)有，還是沒(méi)有！我如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正在這時(shí)，我看到了一道黑色的桿子，那不就是我的鋼筆嗎？當(dāng)我看到一抹希望時(shí)，我急忙站起身，如離弦之箭般沖了過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)它只是一根黑蠟筆！那時(shí)，我徹底絕望了，不禁嚎啕大哭，我哭得撕心裂肺，天昏地暗，那一刻我如掉入地獄一樣心痛，那一刻淚水如傾盆大雨一般流落，我已經(jīng)不記得自己究竟哭了多久……
可是……
我依舊懷著難過(guò)的心情走入教室，讓我哭笑不得的`是，那使我快哭了一夜的筆正舒舒服服地躺在書(shū)桌上，清晨的一縷陽(yáng)光照耀在它身上，那金色的紋路顯得更加燦爛�？粗�，我欣喜若狂！
我愛(ài)它，從骨子里的愛(ài)。
我的鋼筆作文15
大家都知道，鋼筆的類(lèi)型是多種多樣、五花八門(mén)的，每個(gè)人所喜愛(ài)的鋼筆也不盡相同。我的這支鋼筆不僅外貌時(shí)尚，而且“性格”夠獨(dú)特，更是我形影不離的好伙伴。
瞧，它穿著金黃色的外衣，衣服上有一只活潑、機(jī)靈、可愛(ài)的米老鼠�？�，他正在向我打招呼哩！旁邊刻著它的霸氣的英文名：MICKEY 。
它戴著一頂爵士帽，系著一條銀光閃閃的領(lǐng)帶，帥氣極了。 這支鋼筆寫(xiě)字的地方有三條非常特殊的小杠，正所謂三條杠是三好學(xué)生的標(biāo)志，誰(shuí)擁有它就能成三好學(xué)生。它的脾氣我可是摸透了，如果它肚子餓得咕咕叫，你不給它吃東西，它就會(huì)毫不猶豫的“罷工”的；如果你過(guò)于心疼它，把它喂得太飽，它就會(huì)嘔吐的；如果你對(duì)它不溫柔，用力過(guò)猛，它就會(huì)讓你當(dāng)場(chǎng)難看哦！
一天中午，我正在專(zhuān)心致志的做作業(yè)，突然外面?zhèn)鱽?lái)一陣歡聲笑語(yǔ)，于是我就情不自禁的向外探，我心里好像有一只活蹦亂跳的'小兔子在不斷的亂竄，我一邊看著他們一邊心不在焉的做作業(yè)。我的好伙伴鋼筆好像在對(duì)我說(shuō)：“你可別分心喲，瞧你寫(xiě)的字，歪七倒八的，這怎么能行呢？”在它的不斷提醒之下，我才工工整整的把作業(yè)做完了。
我的好伙伴——鋼筆，是不是很神奇呢？還想知道更多嗎？不說(shuō)了，免得羨慕死你哩！
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