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[通用]我們的校園作文
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的我們的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我們的校園作文 篇1
我們的校園非常美麗!
校園的春天非常美,鳥兒在銀杏樹上唱歌;▋阂粋接一個的怒放,迎春花在歡迎春天的到來,喇叭花吹著大喇叭也正在迎接春天的到來,只有玫瑰花決定要和春天比美,盡最大的努力開出最漂亮的花朵,這是我們校園春天的景色。
到了夏天,榕樹枝繁葉茂,我們可以在榕樹下面乘涼。荷花也競相開放,花瓣由紅到白,美麗極了。月季花紅艷艷在枝頭怒放,顏色是那么濃,那么純,沒有一點點雜色,簡直像一團燃燒的火焰。這是我們校園夏天的景色。
秋天,菊花開了,各種各樣的顏色多的數(shù)不清,五顏六色,好看極了!桂花也發(fā)出迷人的香味,給人一種神清氣爽的感覺。
到了冬天,雪梅在墻角堅強的豎立著,那堅韌不屈的`精神值得我們學習。
我們的校園一年四季景色宜人,我愛我的校園。
我們的校園作文 篇2
我們的小學是先鋒小學,今天我想給大家介紹一下我的小學。
我們學校的北門就是學校的大門,走進大門你就會看見一個陡坡,坡的上面有一片碧綠的'草坪,草坪的小道是由一顆顆的小石子鋪成的。草坪的前面是我們的教學樓,從教學樓往右走是我們的秘密基地,也就是我們捉迷藏的地方——操場。
在學校里,最讓我感動的地方就是升旗臺。因為每一周一都是我們升國旗的日子,在這時,我們就會邁著整齊的步伐走向升旗臺,此時空中飄蕩著激昂的國歌,我們隨著音樂一起唱出聲來,每當這時,我胸中都有一股愛國的激情油然而生。
在學校里,可以學到知識的地方就是我們的教學樓。在這里,每天教室中都會傳出我們朗朗的讀書聲,這是整個校園中最美麗的聲音。
學校里,最好玩的地方就是我們的乒乓球臺。在這里,我們可以打乒乓球。每當下課后或者放學后,這里都有我們比賽練習的身影,哪怕夏天太陽高高的掛在天空中,天氣十分炎熱的時候,我們也堅持在乒乓球臺旁邊揮汗如雨。
我喜歡我的校園,你們喜歡嗎?
我們的校園作文 篇3
太陽東升,一抹紅霞,春姑娘匆匆來到我們學校,同學們從四面八方健步來到學校,新的一天開始了。
一進校門,你會聞到一陣清香,它就是我們學校里花壇里散發(fā)出來的香氣;▔且粋用白色瓷片砌成的菱形花壇。它大約有一間教室那么大;▔锏倪吷祥L著一圈四季青,花兒盛開,小草嫩綠。碧綠的葉子上滾動著晶瑩美麗的露珠。春風吹拂著,花兒飄飄蕩蕩;▋簩ξ覀凕c頭,像一幅美麗漂亮的水彩畫。
花壇中種著許許多多的美麗的花草樹木。最中間的有一棵大松樹,威嚴地挺立著。四周圍著清秀挺撥的小雪松,雪松又名叫做“寶塔松”,它們上小下大,跟寶塔十分相似。那些小松樹圍著一棵大青松就像學生圍著老師。小松樹外圍是一枝枝黃色的迎春花,又驕嫩又鮮艷,一陣微風吹來,它們千姿百態(tài),給花壇增添了色彩。
當一陣陣春雨把校園里的小花、小草從夢中喚醒,小草便伸展雙臂,一味向上竄。一陣清風吹過,小草時而時的`微微抖動,時而彎腰觸動,時而左右搖擺,好像一群亭亭玉立的少女在盡情跳舞。這時你若有空欣賞一下,一定會讓你心曠神怡,樂而忘返呢!
我愛我們的校園。
我們的校園作文 篇4
我們的校園一年四季如詩如畫:春天柳綠花紅,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪茫茫。讓我們一起走進這美麗的校園,觀賞美麗的風景吧!
走進大門,一片綠油油的竹林映入眼簾,穿過竹林,迎面撲來一陣生機勃勃的氣息:新生的筍芽兒、碧綠的竹葉、清脆的鳥鳴,就像走進了一幅生活的、連綿不斷的畫卷。溫暖的陽關(guān)透過葉縫灑下斑斑點點的`日影,顯得清新、幽靜。這就是江南十景之一—江南竹韻。
穿過竹林,繞過操場,路過一條蜿蜒的小路,就來到了“放眼世界”。眼前是一堵用古樸典雅的青磚搭成的墻,墻中有個洞,洞外的綠樹、紅花撲入眼簾,一幅生機盎然的景象。它們仿佛在指導我們學習古代文學家打破砂鍋問到底的精神。
走出林子,走在通往校門的路上,一個小池子立在身前,這就是“天圓地方”。古代人認為天應該是圓的,且無邊無際;地應該是方的,且廣闊無垠。于是就有了這別具一格的水池,讓我們一起去探索這無邊無際的天和地吧!
走到學校的南門,“雙虹臥波”出現(xiàn)在眼前,站在橋上,下方自由嬉戲的魚兒輕快地轉(zhuǎn)身向你道別,它們注視著你,那是多么戀戀不舍,盼望著你再訪江南!
我愛我們的校園,它是我們學習知識的殿堂,也是我們快樂成長的天地。
我們的校園作文 篇5
我有一個美麗的校園,那里一年四季的風景都很優(yōu)美,讓我不禁贊美她。
春天,校園里充滿了喜悅。春回大地,萬物復蘇。小草從地下鉆上來,第一次展現(xiàn)它那迷人的身姿;花兒拍著掌迎接那美麗的春天。
夏天,校園里充滿了歡笑。同學們在校園里嬉戲,樹兒們茂盛了,小草也強壯了?矗∵B小蜻蜓都被那校園的美麗吸引過來了。
秋天,校園里充滿了美麗。落業(yè)翩翩起舞就像一只只美麗的蝴蝶,在空中飛舞著。小草的葉子變金黃的了,就像金子一樣的好看。
冬天,天上下著簌簌皚雪,把整個的校園都變成了銀色的世界了,萬物都披上了一層厚厚的棉被。
這就是我們的校園,雖然它比不上有些學校,但我不在乎,因為它始終都是我們的校園,伴隨著我們一起成長的`校園!你的美麗永遠回蕩在我們的心里,你的精神永遠會記在我們每個人的心中!
我們的校園作文 篇6
我的學校座落在濮陽市昆吾路中段,走進學校的大門,首先映入我眼簾的是寬闊的操場和在微風中飄揚著的五星紅旗。紅旗東面的墻上滿是勵志故事,比如:《曹操稱象》、《項橐難孔子》、《童年宋慶齡》《一杯牛奶》……當然,我的校園里也有花草樹木,我特別喜歡的木瓜樹就是其中的`一項,木瓜樹樹皮的顏色是灰綠色的,葉子的形狀像楓葉一樣,又有點象芭蕉扇,橢圓形的小木瓜有趣極啦!
走進教學樓,教學樓一共有四層,每一層都有一個年級。聽著那朗朗的讀書聲,真讓我著迷。走進了寬敞、明亮、整潔的教室是我愛上了它。在課間的時間里,有幾個女生在一個角落里說說笑笑。在看那里,幾個男生正在歡樂的做游戲,讓這個課間充滿了歡聲笑語!我的校園也有公共財物,比如說:體育器材、音響設(shè)備、桌、椅……這些公共財物,全體師生都得做到好好保管的業(yè)務(wù)呢!
八中,我的校園,我愛您!
我們的校園作文 篇7
我們的校園就像一個大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。
一走進校園,首先映入你眼簾的是“咸寧市實驗外國語學!睅讉大字,右邊還有四位守護神——“小紅帽”,他們保護著我們的校園,使校園每天變得整潔而干凈。走進去,兩旁栽滿了許多的銀杏樹,那金黃的葉子就像一把把金光閃閃的`小扇子。微風吹過,銀杏樹翩翩起舞,好像在對我們說:“新的一天,要好好學習!”
再向前走,右邊有一顆百年古樹,枝上又生根,綠樹成蔭,周圍鋪滿了綠油油的小草,守護著這棵古樹。中間就是我們的升旗臺,上面飄揚著用鮮血染紅的五星紅旗。每逢周一的時候,我們會穿著整齊的校服,戴上紅領(lǐng)巾,參加升旗儀式,那場面是那么的壯觀,那么的莊重。
再向左走,就到了我們的教室。教師墻壁上貼滿了作文,只有優(yōu)秀的作文才能上榜哦!我上榜了好幾篇呢!一打開我們“流泉班”的門,就可以看到“浪花朵朵”,上面有許多優(yōu)秀學生的照片。整齊的桌椅像一排排整裝待發(fā)的隊伍,在老師的指導下我們一起學習,共同成長!
校園既是我們學習知識的海洋,又是我們成長的搖籃,我愛這美麗的校園!
我們的校園作文 篇8
早上,太陽公公早早地跳出了地平線,把它溫暖的陽光照射在我們的校園里,仿佛給校園穿上了一件金黃的外衣。
校園里有一棵老榆樹,它長得非常高大挺拔,像一位身子硬朗的老爺爺,天天站在校園里,用充滿著慈愛的神色和希望的目光看著我們、守護著我們這一群祖國未來的小花朵們。
踏入校門,首先映入眼簾的'當然是我們學校的操場啦!操場是紅綠相間的,紅色的是代表長長的跑道,就像一條條腰帶似的環(huán)繞著操場。綠的呢,是寬闊的籃球場。紅綠互相襯托,好像一朵碧葉紅瓣的花朵。
在往前看就是操場中間的國旗臺了,國旗臺中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風飄揚,它是那樣的火紅。每到星期一的早晨,全校師生都會聚集在這里舉行升旗儀式。由四個學生做代表擔任國旗手,他們會高高地舉起五星紅旗,然后對它莊嚴地行禮,最后緩慢的把五星紅旗升到旗桿的最高處,望遠看去,五星紅旗仿佛像一團熊熊燃燒的火焰。經(jīng)過國旗臺往前走,就是我們學校的教學樓,而我們都在教學樓里上課,學知識。
我們的校園就像一個大家園,多么美麗,多美可愛,而我們就在這樂園里茁壯成長。
我們的校園作文 篇9
我們的校園風景如畫。
春天,我們的校園鮮花盛開,芬芳迷人。有白的,黃的、紅的、紫的、藍的,五彩繽紛,無論你站在校園的哪個地方都能聞到花兒的幽香。
夏天,校園里綠樹成陰,到處都是枝繁葉茂的大樹,樹葉挨挨擠擠的,一片壓在一片的上面,密不透光。走在林蔭道上,你會覺得非常涼爽。
我最喜歡秋天的校園,因為秋天的時候,校園里的`有的樹葉變黃了,落了。地上鋪了黃黃的一層,踩上去軟綿綿的可舒服了,即使你摔倒了,也不會覺得疼。食堂門前道路兩旁的桂花樹也開花了,一簇簇,有的黃,有的白,散發(fā)出迷人的幽香,整個校園都聞得到。開得早的樹下落了一層花,有的小朋友用力一搖,樹上就下起了桂花雨,落了一頭的桂花,小朋友們呵呵地笑著,那聲音真好聽。
冬天的校園,白雪一片。一早到校的同學,早已在操場上玩雪了。他們有的滾雪球,打雪仗;有的還在雪地上畫畫,寫字,玩得真開心。
這就是我們的校園,很美吧?
我們的校園作文 篇10
我在琿春市第一小學校上學。
從南門進入校園,首先看見的是一個噴泉。春天,噴泉里噴出小水花,讓我們在那里歡快地玩耍;夏天,噴泉水流變急,正好給我們涼快一下;秋天不噴了,我們失望地想:什么時候才到春天。欢,噴泉里結(jié)冰了,門衛(wèi)爺爺怕我們滑倒,所以不讓我們溜冰。
噴泉后面是寬大的操場,操場中間是足球場,左下角還有單杠、乒乓球區(qū)等,外面是跑道。往右面看,是休閑區(qū),那里的柱子是淺黃色的;拐角有大沙坑,我們經(jīng)常在那里玩耍。往北邊看,有一座橘色的五層教學樓,教學樓共有三個大門。教學樓正門前有兩個領(lǐng)操臺,一個升旗臺。西北的拐角有一個花壇,花壇旁邊有一座綜合體育館,后面是我們的食堂。
從教學樓正門進入,可以看到一個小舞臺,小舞臺上有三角鋼琴,還有高年級和老師的作品展示。我在三年十班上課,每天我從西大門進入教學樓,上三層樓往右走,第四個教室是我的班級。走進教室,有長長的黑板,有三塊黑板,一塊是講課用的',一塊是小組積分用的,一塊是貼獎狀用的,還有桌子和椅子。這里最讓我喜歡的當然是老師和同學們啦!
我愛我的學校。
我們的校園作文 篇11
我學習的校園是一個美麗的地方,不信?那就帶你們到學校里去看一看吧!
來到學校大門前,最先映入眼簾的是“平安希望學!绷鶄醒目的大字,大門頂上有十面五顏六色的彩旗,在陽光的照耀下,顯得格外艷麗。校門的左右兩旁掛著一副對聯(lián):“繡球山下秀才園牛斗光耀華夏天,九渡河邊九載夢希望輝映學子路!
走進學校大門,第一眼看見的是操場,操場里有四個籃球架。籃球架外面是一條長300米的跑道,跑道旁邊是新建的板房。沿著跑道走過去,四臺非常新的乒乓球臺映入大家的`視野,我很喜歡乒乓球這項運動,所以這里我經(jīng)常來“光顧”。向后一轉(zhuǎn)就來到了老師們的住所。老師們的住所前后全都是一排整齊的樟樹,后面的山因為形態(tài)像繡球,所以得名繡球山。前面是一個個花壇,花壇里面有許多花草樹木和奇怪的石頭。
在老師的住所往右眺望,一個游樂場浮現(xiàn)在我們的眼前,游樂場里有許許多多游樂設(shè)備,沿著游樂場往上走,可以看見一顆長壽的羅漢松,它好似一位猛將,守衛(wèi)著我們的校園。沿著校路緩緩走過去,就來到了我們的教學樓,教學樓肩負著一到九年級的學生上課場所的使命,我們都是在這里奮發(fā)學習的。
啊!我們的學校真是一個環(huán)境優(yōu)美的地方,我愛我的學校!
我們的校園作文 篇12
我經(jīng)過一個快樂、幸福的暑假。告別了相伴兩年的東校區(qū),回到了美麗的一小校本部。當我第一次走進這個新的校園,有高大銀杏樹的美麗迎賓大道、有五彩繽紛的教學樓、有寬敞明亮的教室、有科技感十足的電子校牌、有大大的操場和飄揚的'國旗,這個美麗的校園給我?guī)砹瞬灰粯拥囊曈X沖擊。
我和同學們在新的教室學習,我們的教室里面擺放了整齊的桌椅,老師講課的時候不光用粉筆在黑板上書寫知識的內(nèi)容,還用了先進的投影儀給我們播放各種課件。我們還有計算機課程,每當上課的時候,我們都會去計算機教室,教室里面整齊的擺放著很多電腦,這里可以讓我們暢游互聯(lián)網(wǎng)了解全世界。我們學校還有擺滿書籍的圖書館、舉辦大型活動的報告廳。我最喜歡的還是我們校園里的風景最美的大操場,在這里,我們每個星期一看著國旗冉冉升起、在課間的時候,我們在這里一起打籃球、踢足球、跑跑跳跳,還看到了高年級的大哥哥,大姐姐打羽毛球……
我很喜歡我的校園,那里是一個富有書香,富有歡聲笑語的學校。這里將是我夢起飛的地方!
我們的校園作文 篇13
我的校園非常美麗,五顏六色的花,嶄新寬闊的操場,高大挺拔的樹……每一次都散發(fā)著迷人的氣息。我最喜歡的'便是那美麗的花壇。
每當下課后,我都會被這個美麗的花壇所吸引,那是我最愛去的地方。我們來看看那片花壇吧!每到春天,花壇里的爭奇斗艷,誰也不讓誰,就像一個個粉紅色的小精靈,互相攀比著,真是各有各的姿色,各有各的美麗!隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣,讓人感到神清氣爽,像是走進了連綿不斷的畫卷里一般。
花壇的旁邊還有幾棵高大挺拔的大樹,那像無瑕的翡翠一般的小葉片,它們仿佛是一個個在顫動的生命,有的呈扇形,有的呈羊角狀;一片壓在另一片上面,不留一點空隙,那濃密的葉子差點把樹枝壓斷了。時而有鳥在樹上棲息,鳥兒們叫聲清脆,仿佛一群天然的音樂家在演奏著校園之歌。
我愛美麗的校園,更愛這美麗的花壇。
我們的校園作文 篇14
我的校園是綠色的。教學樓周圍花紅葉綠,中間的操場綠草如茵,這是一片充滿歡笑、生機盎然的天地。我們在這絢麗的世界里學習、生活,快樂地度過每一天。
白天,校園里熱鬧非凡。教室里傳出陣陣朗朗的.讀書聲,同學們的眼神是那么專注;操場上擠滿了運動的學生,他們你追我趕,積極拼搶,傳出的笑聲直沖云霄;各個社團活動場所都熱火朝天,大家根據(jù)自己的興趣聚在一起,互相幫助提高各方面的能力。
到了晚上,繁忙了一天的校園入睡了。柔柔的月光撫摸著她,閃爍的群星照看著她。還有蛐蛐兒在跳舞,青蛙呱呱叫,小鳥輕聲歌唱,它們在共同等待太陽的升起。
如果我的校園是知識的海洋,我就是里邊的一艘小船,老師就像明亮的燈塔幫我指引方向;如果我的校園是片園林,我就是里邊的一棵樹苗,老師就像辛勤的園丁給我充足的養(yǎng)料;如果我的校園是座花壇,我就是里邊的一朵小花,老師就像細心的花匠給我西褲無微不至的呵護;如果校園是家,我是鞋子尺碼那個寶寶,老師就像媽媽。
我的校園和我同齡,都是十歲了,我和我的校園一起成長。以后不管走到哪里,我都會記得她在注視著我,我也會一直關(guān)注著她。
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