(優(yōu)秀)我的幸運(yùn)作文34篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的(優(yōu)秀)我的幸運(yùn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的幸運(yùn)作文 1
抽屜深處有一張已經(jīng)褪色的卡片,我無意間翻到了它,上面的字跡早已模糊不清,只能依稀看出一句話:“加油,你是最棒的!——田老師。”我不由得想起了我第一次與她相遇的場景。
七年前,我剛剛滿八歲,在熙熙攘攘的人群中,她向我走來。陽光照在她身上,她笑著,眼里盡是溫柔,她伸出手熱情的和我打招呼,那一刻,她成為我人生的引路人,我們相遇了。
清晨,在伴隨父親說話聲中的鬧鐘下,我揉了揉困倦的雙眼,爬下了床!靶,那你今天八點(diǎn)過來吧”。父親電話那邊說道!昂煤煤,一定準(zhǔn)時(shí)!”父親眼里滿是欣喜,對(duì)我說:“恭喜寶貝,你要上小學(xué)了!”我當(dāng)時(shí)并不知道“小學(xué)”是什么意思,只知道我會(huì)有新的老師和新的小伙伴。于是匆匆吃過早飯,便到達(dá)了我的母!衬承W(xué)。
來報(bào)到的人很多,父親只能排著長長的隊(duì)伍,我則在一旁玩耍。父親似乎沒有注意到我,我像一只快活的小鳥,跑著跳著,一會(huì)兒就走出很遠(yuǎn)。一不小心,我被路邊的石頭絆倒了,手也擦破了,大聲哭了起來,一輛自行車停在我面前,抬頭看見一位年輕的姐姐下車走了過來,她扶起了我,耐心的為我包扎傷口,并對(duì)我說:“以后玩的時(shí)候要小心啊!蔽抑敝钡'看著她:白皙的臉上有一雙極溫柔的眼,烏黑的發(fā)絲垂到腰間,她身穿一條碎花裙,顯得格外青春,富有活力。她將我送回爸爸身邊便離開了。這是我們第一次相遇。
報(bào)到結(jié)束,到了分班的時(shí)候,我與一些陌生的小伙伴走到了一個(gè)班級(jí),令我萬萬沒想到的是,那位溫柔的姐姐竟是我的班主任。
她依舊溫柔的笑著,她的笑,仿佛有一種魔力,讓人深陷其中,無法自拔!拔沂悄銈兊陌嘀魅,以后就要與你們共同學(xué)習(xí)了!”她說道:“我相信在六年以后,你們一定是最棒的!”說著,她還為班上的每一個(gè)同學(xué)都別上了一個(gè)小胸針,是一個(gè)太陽花的形狀,每個(gè)胸針下面都有一張紅色的卡片,卡片上寫著:“加油,你是最棒的!”這也是我們?cè)俅蜗嘤觥?/p>
此后六年,她一直孜孜不倦教導(dǎo)著我。畢業(yè)時(shí),她對(duì)我說:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,人生之路更是如此,加油,老師相信你會(huì)很棒!”
這句話我一直牢記在心,遇到困難時(shí)我總會(huì)想起她鼓勵(lì)我的話。是她,一直激勵(lì)著我前行,我為遇見她感到無比幸運(yùn)。
遇見你,是我的幸運(yùn)。
我的幸運(yùn)作文 2
其實(shí)再遇見你之前我從未想過自己可以如此依戀一個(gè)人。
在小學(xué),我是一個(gè)被無數(shù)寵愛包圍了的孩子,我不懂得如何去給予別人愛,直到遇見你,我才知道:原來人與人之間感情的籌碼太過沉重,你對(duì)我的愛,我總是無力償還。
你是以一個(gè)神話般的形象第一次進(jìn)到我的腦海中的。剛剛小學(xué)畢業(yè)的我費(fèi)了很多的心思才在好友的口里得知你。那時(shí),你名滿天下,我也不知道能夠到你的班是不是因?yàn)樯陷呑拥男扌小?/p>
第一次見到你時(shí),你看起來干爽利落,精明睿智,所以我想,你也一定是個(gè)嚴(yán)格的老師。事實(shí)證明,這個(gè)推斷大部分正確。為什么說是大部分呢?因?yàn)槟愕膰?yán)格常常會(huì)被與自以為是聯(lián)系在一起。你喜歡要求我們,比如無比固執(zhí)的讓我們?cè)谏险n之前預(yù)備好下一堂課需要的書;時(shí)至今天,我還是特別看不慣同學(xué)們上課再掏書。印象最深的還有你總是不讓我們?cè)谀阍挍]說完時(shí)穿衣服。但另一方面,你還是孩子氣十足的。我至今還記得我們學(xué)校要聽課,你怕我們緊張,便特別激動(dòng)的對(duì)同學(xué)們說:沒什么的,你們就當(dāng)?shù)紫露际谴蟀撞!從此,這句話伴隨我們漫長的歲月,即便是現(xiàn)在,我也常會(huì)那這句話來自我安慰。
說實(shí)在話,你的自戀真的不是一言半語能夠說得清的。你喜歡自己夸獎(jiǎng)自己,更喜歡逼著我們夸你。這點(diǎn),我甚至崩潰!好吧,如果大家想象不出來,那就去看看大貓他們那群你的走狗吧!他們學(xué)著你的口氣說:像我這么優(yōu)秀的女孩(老師)……我在那個(gè)時(shí)候突然就感覺自己不喜歡你們的自戀,也不想把自己歸到你們的行列,直到……
你常常會(huì)在言行上表現(xiàn)出一種玩世不恭,或者是幽默可愛,似乎什么事都不放在心上。所以,我一直弄不清楚為什么你會(huì)對(duì)隨筆這種文字游戲死纏爛打!是的,我看你什么事都可以忘記,就是忘不了每天和沒交隨筆的同學(xué)說兩個(gè)字:隨筆!
我想讓我說出是先有我愛上文字還是先愛上的那個(gè)可愛的你無異于讓人說出是先有的雞還是先有的蛋。我把自己的喜怒哀樂都交給了文字,也交給了文字對(duì)面的你。所幸你沒有辜負(fù)一個(gè)孩子的心。你很用心的品讀我的文字,在我開心時(shí)祝賀我,在我難過時(shí)安慰我,在我無理取鬧時(shí)關(guān)切的'詢問我緣由……我真的以為日子可以這么繼續(xù)下去,一個(gè)個(gè)方塊字將兩顆心連在一起,難分難舍。
當(dāng)然,我偶爾也會(huì)關(guān)心你,寫著其實(shí)你也不容易之類的話?蛇@些,和你給我的比起來幾乎可以省略了。我是一個(gè)視書如命的人,從小到大。但是那個(gè)時(shí)候的我說自己不喜歡你那我看過的來打比方,因?yàn)轱@得我淺薄。可是我阻止不住。你總是說我的思想很成熟,還說我的文筆一天天在進(jìn)步……
我的幸運(yùn)作文 3
讀書,我的最大愛好。說起讀書,我讀得還真不少:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海的女兒》、《伊索寓言》……可在我的記憶寶庫中,我唯獨(dú)對(duì)《初中生之友》情有獨(dú)鐘。從我遇見她的那一刻起,我就被她豐富的閱歷和淵博的知識(shí)所吸引,我和《初中生之友》便結(jié)下了不解之緣!
翻開《初中生之友》,映入眼簾的是一幅有趣的漫畫隨想,給人以浮想聯(lián)翩。生動(dòng)可愛的畫面勾起了我內(nèi)心深處那蠢蠢欲動(dòng)的好奇心,竟忍不住往下看。從那時(shí)起,我的感情就寄托于《初中生之友》,她成了我最知心的朋友!
初中的校園生活狠快樂,但是學(xué)習(xí)上的壓力卻是日積月累,聚集成河流將我淹沒。每天,我背負(fù)著作業(yè)的重大壓力。學(xué)習(xí)、考試每日不停地上演,弱小的我快被這些重?fù)?dān)壓得喘不過氣來。此時(shí),《初中生之友》便是我的煩惱消化所。閱讀里面的文章,我如同漫游在神奇的大千世界中,一切煩惱拋諸腦后。通過《初中生之友》,我禁錮著的心靈得到解放。里面的哲理名言啟發(fā)著我:面對(duì)困難、挫折,要勇往直前,做一個(gè)真正的勝利者。《初中生之友》就仿佛是上天賜予我的幸運(yùn)星,她洞悉我內(nèi)心的一切,她知我,懂我。
人生好比一場障礙賽,我們?cè)谫悎錾嫌醚蹨I和汗水澆灌著夢想。有過多少努力和掙扎,歷經(jīng)多少曲折和坎坷。總有一天,你的面前會(huì)是一片沸騰的人海。學(xué)習(xí)何嘗不是如此呢?學(xué)習(xí)的競爭同樣激烈、精彩!
為了檢查學(xué)習(xí)成效,學(xué)校常會(huì)考試?荚囀菍W(xué)習(xí)的重要標(biāo)志?荚嚲蜁(huì)有分?jǐn)?shù),有分?jǐn)?shù)常常會(huì)搞成績排名,不管你成績好與差,分?jǐn)?shù)終會(huì)見分曉。面對(duì)考試,我的恐懼倍增。我的成績并不優(yōu)秀。每一次成績的公布,都仿佛在我稚嫩的心靈上蹂躪!冻踔猩选肥俏倚撵`的創(chuàng)可貼。一次又一次撫平我受傷的心靈,給我足夠的勇氣去面對(duì)分?jǐn)?shù),她教會(huì)我如何在失敗中追求希望,增加改變現(xiàn)狀的決心和勇氣。她讓我意識(shí)到:失敗并不是永遠(yuǎn),沒有暫時(shí)的失敗哪有永恒的成功。
《初中生之友》真乃一位良師益友。她循循善誘,教導(dǎo)我:人生總是喜劇與悲劇同在,苦難與幸福共存,應(yīng)以一顆平和的心去感觀一切。選擇了《初中生之友》,我就選擇了與她一同散步。她是我執(zhí)著的信念,她已經(jīng)與我的`生活交融在一起。
合上《初中生之友》,我的心情豁然開朗!冻踔猩选钒l(fā)出的明亮的光芒,足以幫助我走出心靈的沼澤地。漫步在《初中生之友》王國里,我體會(huì)到的是自信的魅力與心靈的一次邂逅。
《初中生之友》,我最知心的朋友。她是我獲取通向成功之路的通行證。因?yàn)橛心,成功就在不遠(yuǎn)處等著我。她是我成功的秘笈,讓我最早最充分認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值,從而以最直接的方式完成了成功由瞬間到永恒的轉(zhuǎn)換。
《初中生之友》,我的幸運(yùn)星!
我的幸運(yùn)作文 4
“這些啊,都將被折成紙飛機(jī),順著媽媽的思念,飛入我的身體里!
——題記
由于流感的問題,我請(qǐng)了一周的期,不同媽媽住在一起,身邊深感缺少了母愛的氣息。尤其是半夜咳醒時(shí),等了好久也遲遲未等來的那杯熱水......
難道,媽媽是不愛我了嗎?
因課程緊的緣故,周五下午,還未痊愈的我堅(jiān)持要去上課,確實(shí)是我想她了,我想媽媽一定會(huì)來接我的,一定會(huì)。果然,車子不到十分鐘就到了小區(qū)樓下,一上車我故作堅(jiān)強(qiáng)的沖媽媽笑著,她眼神里的每一次深邃都是我流淚的理由!芭叮瑢(duì)了,媽媽你先等等,我忘拿藥了,這就上去拿。”我打斷了媽媽對(duì)我剛才對(duì)我嘮叨不停的話,暖暖的,還有下車前那個(gè)示意的微笑。拿到藥瓶后我蹦跶著上了車,媽媽滿臉春光笑著說:“我的僖寶今天怎么這么開心呀!是想媽媽了?還是好久沒有上學(xué),要見到老師同學(xué)了給激動(dòng)的?”我撇了撇嘴得意的說:“哼,才不是想你嘞!”說完媽媽安靜了幾秒,我似乎察覺到媽媽是不是失望了,趕忙不經(jīng)意的說到:“都有啦都有啦!眿寢屵是不出聲,我偷偷看了她一眼,原來是在開車,我失望地自嘲了下?释玫絼偵宪嚽澳且还蛇哆,但真的沒有了。
車子很快開到了校園外墻邊,我不忍與媽媽說再見,但為使不讓她擔(dān)心,我還是說了句“媽媽再見”方才進(jìn)了教室。到教室,看到班主任已經(jīng)坐在了講臺(tái)上,我向他示意并請(qǐng)求進(jìn)了教室,原來這節(jié)課是要背誦古文。我順道上講臺(tái)遞交了醫(yī)院開的`診斷證明,又無精打采地坐下來準(zhǔn)備掏出來背誦。哎?手一摸摸了個(gè)小橙子,還有呢?是一封信。被粉絲填滿的信封下大概是這樣寫的:
“我可愛的僖寶啊,媽媽真的好想你,已經(jīng)是第三天了,你怎么還不去上學(xué)?媽媽真的好希望在遲到名單上看到有你,好讓我知道我的僖寶的病好了,已經(jīng)能去上課了,可是我沒有。生病四天了,你一個(gè)電話都不打給媽媽,你知道的,媽媽上班忙不方便,原諒媽媽好嗎?哦,對(duì)了,書包里面的那個(gè)小橙子是前兩天特意給你買的,由于這兩天沒有見到你,只能放在家里,原諒媽媽只能以這樣的方式給你。書包里的梨膏水,媽媽也加了蜂蜜,下了課要趁熱喝,還有口罩我也......我拿捏著信,照舊一一核實(shí)了所有東西,滾燙的淚水在我臉頰流淌,肆意流淌,失聲的哽咽,抱著所有......媽媽的愛。
媽媽是愛我的嗎?是,她愛我,因?yàn)樗凉M腦子都是我。數(shù)十天四封信件,初三學(xué)業(yè)繁忙,她只能如此同我暢聊。與《傅雷家書》不同的是少了我的回信......
如果要回信,我一定要寫三句話——
媽媽,我不怨你。
媽媽,我愛你!
媽媽,遇見你,我很幸運(yùn)!
我的幸運(yùn)作文 5
夢回盛唐,把酒對(duì)月,意氣風(fēng)發(fā)丈天涯;相思情纏,豪情萬千,書香墨韻古流傳。
——題記
翻開詩篇,便迎來一陣墨香,我就在那一刻,穿越歷史長河,邂逅,與你共赴一場時(shí)光的盛宴。
我想親口告訴你,遇見你,我何其幸運(yùn)。
“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”
我知道,你的自命不凡,不同于杜甫只用來追求官場地位的高低。你早已看破官場的沉浮,一心只愿意游覽山水,詩意生活,一心只做謫仙人。即使在人才輩出的盛唐,你也能憑借你過人的才華脫穎而出。一支毛筆,在你的手中竟宛如一條乘云而去的游龍,韻味了整個(gè)盛唐的風(fēng)采。
豪情不羈,詩意闊然,提筆一揮,這大千世界、錦繡山河都映入你的詩篇,“欲上青天攬明月”……我想,唯有你一人可配上這“詩仙”的稱號(hào)。一切事物在你筆下玄妙有神,零碎的詞話在你口中便成了流傳千古的佳句,生機(jī)盎然。
“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!
我真是愛極了你的《將進(jìn)酒》,這是我邂逅你的一個(gè)契機(jī),我從未想過我竟如此癡迷于你。“借題發(fā)揮”的借酒澆愁,抒發(fā)自己的憤激,又表現(xiàn)了你桀驁不馴的性格:一方面對(duì)自己充滿自信,孤高自傲;一方面在政治前途出現(xiàn)波折后,又流露出縱情享樂之情。
才高八斗,不畏權(quán)貴,想要為國建功,卻又屢遭陷害。
往昔你懷著雄心壯志到長安,一心輔佐君王江山社稷可官場的爾虞我詐是死道貌岸然,冷卻你的滿腔熱血,最后被貶出長安。號(hào)稱“青蓮居士”的你,高潔傲岸,超凡灑脫,策馬遠(yuǎn)游醉江山,相信總有東風(fēng)為你來。用詩詮釋生命的追求,展現(xiàn)傲人的風(fēng)骨,為后人留下數(shù)不勝數(shù)的華章,讓生命的'意義也因磨礪而更光芒萬丈。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”
你永守一顆純凈的心,好似出淤泥而不染的一株青蓮,靜候花期,活出獨(dú)有的瀟灑——狂哉太白仙,悲也李青蓮!那墨韻四溢的古文,仿佛已將我牽動(dòng)著我許久沉寂的心,引領(lǐng)那個(gè)夢寐之中的朝代追隨著你。仙風(fēng)道骨,花開花落,舉杯共著你一生的悲戚霜雪。
你是總令我如此與欲罷不能。資深的浪漫主義色彩,如同一幅淡淡的水墨畫,通透著一股朦朧,猶如醇酒佳釀,不知不覺中醉了,醉醒時(shí)分,又無法控制的不斷去回味它的滋味。一身傲骨,桀驁不馴,自命不凡,瀟灑俊逸,豪情萬丈。
“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,千金散去還復(fù)來。”
我想與你一同賞那明月,與你共飲一壺濁酒。為你排憂解難,省你獨(dú)自一人,對(duì)月當(dāng)飲,徒留哀愁。你在那皓月當(dāng)空的夜晚,與水同逝,在自己編織的浪漫中,緩緩消散……
倘若當(dāng)真能夢回盛唐,遇見你,我,何其幸運(yùn)。
我的幸運(yùn)作文 6
茫茫人海中,遇見你,是我一生中最大的幸運(yùn)。
——題記
漫長的歲月可以磨滅人的許多美好的記憶,唯獨(dú)刪不去的是遇見你的種種情景。
記得那是初一開學(xué),您一陣清脆的腳步聲打斷了剛軍訓(xùn)回來的同學(xué)們火熱的聊天,教室立馬安靜了下來。您認(rèn)真地向同學(xué)們講開學(xué)的注意事項(xiàng),問著同學(xué)們還有什么不明白的地方,還有沒有人缺書少本子。
那天,您像往常一樣走進(jìn)了教室,您的腳步鏗鏘有力,別具一格,同學(xué)們一聽到清脆的腳步聲便知道是您來了,心有靈犀似的以迅雷不及掩耳盜鈴之勢迅速地安靜了下來。您雖然經(jīng)常面帶笑容,但總是不怒自威。您走進(jìn)課堂,讓我們讀課文,而我讀著讀著,心思就飛到了外面,一去不知返,您定是看出來我的心思早在外面神游去了,課堂上誰的小動(dòng)作小心思都逃不過您的眼睛,您一邊講課一邊走到我的'旁邊,叫我起來回答個(gè)問題,我不知該如何回答,后背已經(jīng)開始冒冷汗,手心也是緊緊地握住,不知所措。但是,您卻巧妙地引導(dǎo)我,讓我說出了正確答案,感謝您不動(dòng)聲色地化解了我的尷尬,維護(hù)了我的自尊。
我的成績是不太拔尖,甚至還有點(diǎn)拖后腿,但是您從來沒有放棄我,您鼓勵(lì)我,找我談心,找同學(xué)幫助我,我也在一次次的進(jìn)步中收獲了奮斗帶來的甘甜,收獲了努力贏來的自信。
上體育課的時(shí)候,您換上了跑鞋和我們一起跑,可是,漸漸地,我累了,開始跟不上他們的腳步,越來越遠(yuǎn),我呼吸得越來越急促,我是真的跑不動(dòng)了,我累得像困在沙漠好幾天沒有喝水的人,像一條垂死的狼。我難受得像千萬只螞蟻在侵蝕我的心臟,這種感覺一直伴著我……直到我跑完全程,癱倒在草坪上,大口地呼吸,每一個(gè)毛孔都向外冒汗。我抬頭看到了您,您淡定從容地呼吸著,我突然想起來,您經(jīng)常在大明宮長跑,我知道您現(xiàn)在的體能是不知道流了多少汗忍受多少枯燥地奔跑才成就的。瞬間,我覺得不那么累了,想要獲得成就不付出不練怎么行?
還記得您在操場上的吶喊,那是一年一度的拔河比賽,“加油——加——油”您像一個(gè)小孩子,扯亮了嗓門為我們打氣,雖然我們當(dāng)時(shí)輸?shù)袅吮荣,您跑過來笑著安慰我們說:“沒事,盡力就好!蹦菢娱W亮的眸子,像發(fā)光的寶石,讓觀賞者移不開眼。
又是一年九月,九月的陽光是熾熱的,就如同您的笑容,也是熾熱的。
我的幸運(yùn)作文 7
遇見你是我最美的意外!}記
頭上頂個(gè)丸子,白白胖胖的臉上鑲嵌著一雙深海般透亮的眼睛,臉頰周圍總是泛著紅,在白嫩的臉上是那么顯眼。這是我初見你時(shí)你的樣子。
初一的我們并沒有太多的交集,記憶也僅有你在座位上做自我介紹時(shí)害羞的表情——聲音很小,抿著嘴,低著頭,與你略微“寬廣”的身材有些不符。
初二我們才真正熟悉了起來,原因還是因?yàn)槲耶?dāng)上了地理課代表,碰巧你也是。從那以后,我們兩個(gè)總是結(jié)伴而行。有天早晨,身患感冒的我偷了懶,躲在溫暖的床上,半天沒有上學(xué)。下午到校后,我才想起這天輪到我值日。于是我火速朝教室跑去,一連撞了好幾位同學(xué),也只能匆忙道歉繼續(xù)跑著。一進(jìn)門,我看到了正在掃地的你——彎著腰,一手拿著掃把,一手拿著簸箕。旋轉(zhuǎn)180度,彎著腰轉(zhuǎn)向了我。你緩慢起身,頭上那個(gè)像雞窩一樣雜亂的丸子頭,隨之向后倒去。你的眼鏡滑在鼻子下,瞇著盯著我,好像在確認(rèn)我是不是我。這一搞笑滑稽的姿態(tài)逗笑了我。確認(rèn)過眼神后,你把手中的打掃工具放在我手里,邊擺手邊回到了座位上,一副老佛爺?shù)淖藨B(tài)喝開了水,休息了起來,嘴里還小聲埋怨著自己替我值日的不易?僧(dāng)我一個(gè)人去涮拖布時(shí),你又一把搶過我手中的拖布對(duì)著我說:“感冒還沒好,你別出去吹著了!”隨即留下了一個(gè)“不用謝我”的姿勢,我再一次被你逗笑了聲,望著你遠(yuǎn)去的背影,心中默念感嘆道真好。
寒風(fēng)凜冽,北風(fēng)肆虐的狂奔著。我同班上的同學(xué)在操場上打著寒顫,腳跺著地嘴里小聲埋怨著學(xué)校不公平地跑操安排。你將校服領(lǐng)子高高的`卷起,捂著嘴巴緩慢的走來。你那白暫的臉上早已被凍得流下了鼻涕,臉頰比平常還要紅,就像紅蘋果那樣。我伸手一摸,冷的就像觸電一般我立馬伸了回來。
跑操開始后,外冷內(nèi)熱的天氣使我漸漸的沒了力氣,大口呼吸卻又吸進(jìn)冷氣使得肚子疼了起來,我慢慢的落到了隊(duì)伍后面,手捂著肚子,一副痛不欲生的表情。突然間一雙強(qiáng)有力的手拉起了我,抬頭一看,是你。你回頭望著我說:“以前都是你拉著我,今天就讓我拉你一次吧,加油!”頓時(shí),我的內(nèi)心就像被春風(fēng)拂過一般溫暖了起來,拉著你的手,在寒冬里跑完了5圈。這一次有你的陪伴,噩夢般的跑操,也沒有那么累了。
從初一的陌生到如今的親密無間、形影不離。你也從同學(xué)變成了我的好朋友,我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍,共同的感悟青春的美好。遇見你,是我最大的幸運(yùn)。
我的幸運(yùn)作文 8
他們的主要工作空間只是幾平米的講臺(tái),他們陪我們的時(shí)間只是短短的三年,但他們是我們成長過程中最重要的人。
那天是星期五,放學(xué)時(shí),我激動(dòng)的忘拿作業(yè)了,傍晚,匆匆回學(xué)校拿那些“要命”的作業(yè)本,天色漸晚,教學(xué)樓里空空的,我急急忙忙離開教室的時(shí)候,卻見辦公室里隱隱的有燈光。我走過去,只見我們班主任曹老師還在批改試卷,他眼睛盯著卷子,手也忙乎著,時(shí)而眉頭舒展,面露喜色,時(shí)而眉頭緊蹙,有時(shí)還微嘆一聲……
曹老師太敬業(yè)了!太辛苦了!他還是我的指路人。
初一下半學(xué)期,我書桌里的被老師“逮個(gè)正著”,其實(shí)那是幫同學(xué)藏的,因“證據(jù)確鑿”,我立刻被冠以看玄幻小說的“罪名”——我冤哪!我“據(jù)理力爭”,又被冠以“頂嘴”、“不尊重老師”的'“罪名”,我一再讓老師調(diào)查清楚再批評(píng)我,伴著我的大聲反駁,老師的臉色越來越難看——家長被“請(qǐng)”到了學(xué)校,我自然還是一萬個(gè)不服氣!可是老師的眼淚讓我“泄氣”了,老師抹著眼淚,聲音都有點(diǎn)哽住了:“你那么聰明,就是不努力,真讓人著急!還有,就是你的性格。你太沖動(dòng)了,說話太沖,在學(xué)校老師原諒你,在家里,父母遷就你。走上社會(huì),誰讓著你,你能不吃虧嗎?老師期待著你進(jìn)步!蹦且豢,我才深刻地理解了老師,他一心盼著我好,才和我急、和我生氣啊。從那時(shí)起,我的成績有了起色。
還有一次,上體育課,一小部分男生訓(xùn)練不認(rèn)真,體育老師十分生氣,要求男生集體跳一百米蛙跳,跳完之后,又要求我們跑四百米,而且要一分三十秒內(nèi)完成。我“點(diǎn)背”,跑步時(shí)不小心把腳扭傷了,沒有達(dá)到要求。老師又命令:沒達(dá)到要求的人繼續(xù)跳蛙跳!我一下就火了,我不再完成這個(gè)“無理要求”,而且直接說:老師這樣訓(xùn)練就不對(duì)!隨后,我被曹老師叫到辦公室“喝茶”。出乎意料的是這次曹老師沒有發(fā)火,而是拉過椅子讓我坐下:“你不要急,有話慢慢說”。我把前因后果說了一遍,曹老師拍怕我肩膀,和我徐徐道來:“你確實(shí)把腳崴了,可是老師有時(shí)為了樹立威信就得殺雞儆猴,專門選“出頭鳥開刀”。你不完成任務(wù),還頂撞老師,其他的同學(xué)怎么看?你要學(xué)會(huì)換位思考,多站在他人的角度考慮問題,再說,有話好好說,不能動(dòng)不動(dòng)就急赤白臉的……”
曹老師,您對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),默默奉獻(xiàn),您是我成長中的一座航標(biāo)!您不僅教給我書本知識(shí),教給我考試技巧,還教給了我怎樣做人,您為我點(diǎn)燃了一盞心燈,伴我一路前行!謝謝您,遇到您是我的幸運(yùn)!
我的幸運(yùn)作文 9
我是幸運(yùn)的人,只因?yàn)槲疑鵀槿耍皇且恢粍?dòng)物或者一件物品,所以我幸運(yùn)……
就從我小時(shí)候說起吧,聽外婆說我從小就不怎么會(huì)吃魚,經(jīng)常都是把魚攪得稀巴爛,然后直接吞下去,但是幸運(yùn)的是每次吃魚,魚骨頭都沒有卡住,有的人可能會(huì)問,你爸你媽不會(huì)是把魚的骨頭挑掉了吧!不,不,不,我媽我爸對(duì)我可沒有那么好的待遇。
不過最終還是有一次,我被魚骨頭卡上了。當(dāng)時(shí)我一直在咳嗽,咳,咳,咳的聲音不時(shí)還帶著嘔吐的樣子,鐵青著臉,臉拉得老長,嘴巴也張得老大,引起了爸爸媽媽的注意,他們第一反應(yīng)就是我吃魚卡住了。因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作真的`很像我吃魚卡住了,想要把魚骨頭吐出來。趕緊把我送去醫(yī)院,可令人懊惱的是,那個(gè)醫(yī)院的醫(yī)生居然說自己不敢挑,說那么小的孩子就怕自己手一抖啊,嘴巴一動(dòng)啊,就把我那個(gè)器官搞不好了,或者把魚骨頭弄得更深了。媽媽當(dāng)時(shí)氣極了,一把拿走醫(yī)生手里的工具,迅速又敏捷地往我嘴巴里一伸,一秒鐘的時(shí)間,魚骨頭就被挑了出來。當(dāng)時(shí)我感覺自己好舒服,好幸運(yùn),被解放了的感覺再也沒有噩夢了!雖然我媽媽是醫(yī)生,不是五官科醫(yī)生,但還是很牛的。
我還有的幸運(yùn)就是我的生命。為什么?聽我媽說,她懷的第一個(gè)孩子被打掉了,因?yàn)樗f自己當(dāng)時(shí)還沒有準(zhǔn)備好生小孩的準(zhǔn)備,就懷了,所以打掉了。當(dāng)懷第二個(gè)的時(shí)候,她才準(zhǔn)備好,生下的我!也就是說,如果第一個(gè)沒打掉的話,那就說明我有一個(gè)姐姐或者哥哥,爸爸媽媽的愛就要分半了,可是現(xiàn)在還好,第一個(gè)打掉了,說明我是獨(dú)生子女,可以獨(dú)占爸爸媽媽的愛的了。而且媽媽說如果第二個(gè)還沒有準(zhǔn)備好,我就不會(huì)出生在這個(gè)美麗可愛的世界上,你看我是一個(gè)多么幸運(yùn)的小孩呀!
有一次我不知道在做什么東西,不能讓家長看見。就一個(gè)人鎖在房間里,但問題是我會(huì)鎖但不會(huì)開,我就在里面大喊救命,好在我有一個(gè)疼我愛我的外公,不顧三七二十一的來救我。因?yàn)椴还軐?duì)我說往左擰,往右扭啊,都不管用,因?yàn)槟菚r(shí)的我左右不分,我在里面直冒冷汗,又氣得直跺腳,為什么就是記不住寫字的手就是右手呢?然后外公就從另一個(gè)房間的窗戶跨出去,踩在一條又細(xì)又小的橫條上,那時(shí)整個(gè)身子都在外面,要是一不小心掉了下去,性命可不保啊!那時(shí)我們住六樓唉,再說了走到我房間也有五米,要是平衡力沒把握好就摻了?尚疫\(yùn)的是,外公成功了!平衡力不錯(cuò),成功地爬到了我房間幫我開了門,當(dāng)時(shí)我哭了,外公倒沒說什么。
雖然人生的旅途中不免會(huì)遇到一些不開心的事兒,但是比起在福利院長大的孩子,我是多么的幸運(yùn)!也感謝上天的眷顧,我是個(gè)十分幸運(yùn)的人。
我的幸運(yùn)作文 10
又是一年槐花開,我漫步在山野,用力地嗅著王爺爺院子里槐花淡淡的清香,猛地像是想起了什么,順著陽光慢慢地走向山澗。
一路上,我滿腦子都是兩年前冬天的槐樹。枝條上的樹葉已經(jīng)落光,連枯葉都被風(fēng)吹得不見了影子,龐大的樹干下是腐朽的樹根,脆弱得仿佛一推就會(huì)倒似的!斑@棵樹完了!”爺爺用縛滿老繭的手輕撫著樹皮。樹皮和爺爺?shù)氖直骋粯,黑黝黝的,上面的樹枝不成?guī)律地分布著,就像爺爺?shù)氖直城嘟畋┢。我還想靠近看看,卻見哥哥把我拉到一旁,一腳踹在樹干上,立刻便見一個(gè)大窟窿。我清楚地看到哥哥亮亮的眸子暗了下去。我當(dāng)然懂得哥哥這樣做的原因!八娴耐炅!”我喃喃道。它怕是不能把根留到今年。想著,我加快了腳步。
還是那棵老槐樹樹枝彎彎曲曲地交織著,偶爾有一兩片陽光從葉縫中漏過,虬枝勁葉。肥碩的根須深深地盤入大地里,一年比一年粗壯。一層層樹皮伏在樹干上,記錄著蒼老歲月,可是那似乎還不夠,你看,它將樹冠一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)未螅瑢⒅ιw一次一次地?fù)螐V。
我有些佩服它了。
當(dāng)初它絲毫不貪戀肥沃的土地,而甘愿選擇了貧瘠,就這樣長在荒蕪的陡坡上,自打我記事起便以純樸的容顏面世,迎風(fēng)沐雪,屹立不倒。那是一服怎樣的靈魂!強(qiáng)大的風(fēng)暴把鳥巢掀翻,老槐昂然挺胸;傾瀉的雷雨把樹枝折斷,老槐傲然挺立;咆哮的黃沙把樹皮射穿,老槐依舊頑強(qiáng)!
幾年前,槐花綴滿枝間,兩個(gè)調(diào)皮的孩子在樹下跑著,跳著,不時(shí)做個(gè)鬼臉,不時(shí)又在樹底下打滾。每逢此時(shí),總能看見幾只老花貓蹣跚著步子,踱來踱去。微風(fēng),槐花便落滿香肩,也落在了老花貓的身上。傍晚,我和哥哥背靠著背,坐在槐樹下仰望星空!案绺纾切呛昧涟。”“比槐花還亮!薄盎被ū刃切沁香呢!”哥哥笑了。哥哥鐘意于星空,那是一種神往;我喜歡槐花,那是一種癡迷。
還記得哥哥上高中那年,一部名叫《旅行到宇宙邊緣》的.紀(jì)錄片重播,姑姑不允許哥哥去影院,我便對(duì)媽媽死纏爛打,最后拿著兩張電影票成功圓了哥哥的夢。也就在去年,我意外地收到了一個(gè)包裹,原來,哥哥知道槐樹許久不見花蕾,便從大老遠(yuǎn)寄來一份槐花餅。是啊,我們都沒有放棄自己的夢想。 其實(shí),早在七年前,小小的我們已經(jīng)開始學(xué)會(huì)執(zhí)著。那時(shí),哥哥十一歲,因?yàn)橐粓觥靶强照摗钡难莩觯?dú)自打車到另一個(gè)城市;那年,我七歲,為了埋沒在槐花香里,毅然學(xué)會(huì)了爬樹。就算我們光著腳丫,也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地靠近夢想,誰都不會(huì)放棄。那棵老槐樹,他也年復(fù)一年,日復(fù)一日地守護(hù)著幼年的孩子們,陪伴著他們快樂成長。
然,我懷揣著敬佩和童年的回憶,心滿意足地離開了古槐。
我的幸運(yùn)作文 11
我是一只飛蛾,哪怕懼于你的火光,也要勇敢無畏地?fù)湎蚰;哪怕被燙得滿手燎泡,也要小心翼翼地?fù)碜∧恪驗(yàn),你是我的小幸運(yùn)。
——題記
時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。依稀記得遇見你,是在一個(gè)秋日的午后,你站在斑駁的樹影下,笑得撩動(dòng)人心。你笑著向我打招呼:“嗨!”我被你這份突如其來的熱情嚇了一跳,遲疑地向你揮了揮手。這就是我們緣份的開始。
順理成章地,我們成了要好的'朋友。那一次,我約你出去玩,誰知天公不作美,竟然淅淅瀝瀝下起了小雨。我苦悶地坐在圖書館里,向你傾吐著我的不滿:“真是的,都怪我沒有看天氣預(yù)報(bào),連累你也坐在這里走不了……”你神秘地笑丁笑,像變戲法般從書包里掏出一把花傘來。傘上印著細(xì)細(xì)密密的碎花,精致又美好,就像我眼前的你一樣。
眼見得這雨下到五六點(diǎn),卻仍沒有半分要停的樣子,反而愈下愈大。
你拉著我,出了圖書館,把傘往我的手里推。我連忙松手,嘴上解釋到:“給了我,你怎么辦?還下著雨呢……淋濕了容易感冒……”你也不甘示弱般辨駁我:“那你也沒帶傘。∧慵译x這兒還那么遠(yuǎn)!”我們像三歲小孩般在原地對(duì)峙,最終還是我敗下陣來,偃旗息鼓,妥協(xié)道:“成吧。”你這才滿足地松了手,臉龐上還帶著一點(diǎn)自得之色,揮揮手,把書包頂在頭上,踏著雨水跑走了。
我獨(dú)自撐著那把印花傘,第一次覺得自己活了十四年,全部的幸運(yùn)值都用來遇見這個(gè)人了,就是喝了無數(shù)瓶飲料卻沒有喝出一個(gè)“再來一瓶”也似乎值得了。
再后來,我竟有一次考試中涂卡筆壞了。我急急忙忙借了一圈,竟然沒有一個(gè)人多備了一支涂卡筆。我匆匆跑去找你,竟發(fā)現(xiàn)你也未能多備一支。你臉上難得露出了幾分凝重之色,拽著我的手,就跑去借。接連幾次無果之后,我拉住了你:“算了吧,我試試用自動(dòng)鉛筆填涂行不行……”你焦急地說:“肯定不行。∽詣(dòng)鉛芯是HB的,涂卡要用2B!”你還不放棄,不死心不認(rèn)命地尋找著。終于,老天爺好心了一次,在一個(gè)同學(xué)那里借到了一支涂卡的2B鉛筆。綠色的包裝,紅木的底子,外配灰黑的鉛芯,像一來光,穿透了厚厚的云層。你如釋重負(fù),把筆遞給了我:”我的老天爺啊……”未了還添了一句:”你可長點(diǎn)心吧!”
我低下頭,覺得似乎有什么東西在我眼眶里打轉(zhuǎn)。
你給我的傘,是我面對(duì)痛苦時(shí)的護(hù)盾;你給我的鉛筆,是我而對(duì)困難時(shí)的利刃;你給我的一切一切都是我生命中最寶貴的東西,珍藏在天空中的每一顆星星上。
我最珍貴的東西,是太陽、月亮,和你——
遇見你,是我的幸運(yùn)。
我的幸運(yùn)作文 12
蘆葦里藏著多少秘密,清水里藏著多少童話,荷花里藏著多少仲夏。竊竊私語和歌唱,早春的伊洛河。
冬末春初,羅易河依然枯黃,一切都還沒有被蘇醒感動(dòng)。柳葉梢上的嫩芽散落在枝頭跳躍,仿佛下一秒就會(huì)開啟整個(gè)春天。黃色的蘆葦掩埋了冬天的痕跡,偷偷露出春天的氣息。伊洛河的水是碧殷茵;看起來很稠但不油膩。是六朝金粉嗎?溫柔的海浪是那么的平靜和委婉,讓我們想要有一個(gè)美好的未來,同時(shí)也期待著醉生夢死的局面。羅易河是早春濕地的足跡?茨潜鶅龅暮恿鳎缫讶诨煽鞓返牧魉,在陽光下閃閃發(fā)光。微風(fēng)一來,水面皺起細(xì)細(xì)的`水紋,一條條奔涌而去,水明明有著細(xì)細(xì)的生命;風(fēng)再大一點(diǎn),河邊就會(huì)有一種輕柔、溫柔、耳語般的水聲。同時(shí)會(huì)輕輕淹沒岸邊的蘆葦,幾只黃雀會(huì)像音符一樣在蘆葦桿上飄動(dòng)。
沿著濕地旁邊一條又深又平的小路慢慢走著,高聳的楊樹和茂盛的馬尼拉草親切地?fù)肀е。?dāng)然,昆蟲也是可愛的。荷花色的小蝴蝶,背上帶殼的蝸牛,一兩只嗡嗡的蜜蜂,甚至每天晚上在水里唱歌的青蛙,花叢中閃爍的螢火蟲,都是極其溫柔幼稚的。白色的琵鷺經(jīng)常和齊飛并肩在水上,在森林里呼喚朋友和同伴,或者悠閑地站在水中覓食。在無限的寂靜中,似乎只有我一個(gè)人,沒有車馬的喧囂。我經(jīng)常停下來,不忍心辜負(fù)這種真實(shí)簡單的安慰。我不想看那些花。"還記得武陵的漁夫嗎,他在桃花源只呆了一天。"
夕陽西斜,白云飄飄,溫柔如羊群,遙遙無期。楊樹葉在風(fēng)中搖曳。夕陽一顆顆灑下好的金光,細(xì)密的金光在水面上廣泛地彈起,使得羅易河十分富饒。有時(shí)候偶爾的漣漪就像一個(gè)女孩眨眼一樣迷人。終于,時(shí)間靜止了,就在那一刻屏住呼吸,四下看看。
我見過繁花似錦的江南,洞庭煙波,揚(yáng)州二十四橋的明月,寒山寺的夜半燈火,但今天有幸遇見你,——羅易河,因?yàn)槲铱吹搅四惚叹G碧玉般的水,還有淡淡地披著綠紗的三點(diǎn)式山,依然無暇。
我的幸運(yùn)作文 13
什么是幸運(yùn)?小時(shí)候天真無邪,從來不理解。
也許真正的幸運(yùn)是朋友的糖能分我一半;也許聽到父母的贊美是沾沾自喜;也許是過年買零食的錢;但是長大后我漸漸明白,幸福就是運(yùn)氣…
幸福家庭
當(dāng)你出生在一個(gè)幸福的家庭,無論貧富,只要有愛你的父母,就是最大的幸運(yùn)。我們應(yīng)該慶幸母愛如水,父愛如山。我們不能沒有愛這個(gè)詞。記得看過一個(gè)故事:一個(gè)男人犧牲母親的心,回家娶了心愛的女人。最后,他手里拿著媽媽的心,在去女朋友家的路上摔倒了,微弱跳動(dòng)的心臟說:“孩子,你疼嗎?”疼嗎?誰比媽媽更疼?窮則傳風(fēng)。我們有不斷付出的父母不是很幸運(yùn)嗎?
溫暖的校園
家庭是第一個(gè)給我們傳授知識(shí)的地方,其次是校園。校園里有友誼,對(duì)老師和學(xué)生的感情更多。在同學(xué)們的細(xì)心幫助下,我懂得了朋友船很重要,獲得了鼓勵(lì)、競爭、友誼的力量;我們有老師的認(rèn)真教導(dǎo),因?yàn)槔蠋煟覍W(xué)會(huì)了做人。從中我們也得到學(xué)習(xí)的重要性,做人的必要性,交流的.必要性,這些都讓我們的內(nèi)心受到了溫暖的觸動(dòng);我們有一個(gè)溫暖的校園難道不幸運(yùn)嗎?
千言萬語無法表達(dá)我對(duì)身邊人的感激之情,因?yàn)槲椰F(xiàn)在什么都有了,所以我很幸運(yùn)。
我的幸運(yùn)作文 14
經(jīng)常都會(huì)有人問,你記得爸爸媽媽的樣貌嗎?你會(huì)想他們嗎?你四個(gè)月時(shí)爸媽就雙雙離你而去,剩你一個(gè)孤苦伶仃的。那么小就要承擔(dān)起自己的未來,沒有母愛你不恨嗎?不會(huì)嫉妒嗎?你經(jīng)常會(huì)不會(huì)獨(dú)自躲在一個(gè)陰暗的角落哭泣?你會(huì)不會(huì)有想不開的時(shí)候?沒有爸爸媽媽的疼愛你到底是怎樣生活的,日子是不是很難熬?在學(xué)校會(huì)會(huì)被同學(xué)們嘲笑欺負(fù)嗎?
你們錯(cuò)了,而且是打錯(cuò)特錯(cuò)!我覺得我不會(huì)嫉妒羨慕,心中從來沒有過一丁點(diǎn)的恨,我不會(huì)躲在偏僻安靜的'地方哭;更不會(huì)有想不開這種可笑的思想,在沒有爸爸媽媽疼愛的情況下,我過得并不比有母愛父愛的孩子差!在學(xué)校同學(xué)們對(duì)我十分友好。
雖然我無父無母,但是我很幸運(yùn)的出生在一個(gè)有愛的世界:有愛心人士提供衣服給我,有善心的叔叔阿姨送給我關(guān)愛,有政府的幫助。比起那些連飯都吃不飽,穿不暖,和不能學(xué)的孩子,我是幸運(yùn)的。還有那些有生理缺陷的人,不能靠自己生活的人,他們的生活才應(yīng)該是黑暗的,看我吃得飽穿得暖,這像是跟難熬的樣子嗎?,當(dāng)然不難熬,我覺得我的生活很充足。
那些乞丐都沒有說自己怎樣怎樣,比起他們我是不是是很幸運(yùn),因?yàn)槲也]有淪落到那種悲慘的生活,世界對(duì)我很好,我并不覺得我缺少母愛和父愛,世界大地就是父愛。政府對(duì)我的資助就是母愛,我什么都不缺,生活怎么會(huì)不好呢?
比起許多人我是幸運(yùn)的,比起遭遇不幸的事可能能我很慘,但我依舊是幸運(yùn)的,我難道我真的不幸運(yùn)?不!比起許多我是幸運(yùn)的!
我的幸運(yùn)作文 15
突然發(fā)現(xiàn),我好幸運(yùn)!
在學(xué)校里,我有一個(gè)“暴力女”同桌,但是,我仍然覺得我很幸運(yùn),因?yàn)橛辛怂嗬锏摹八拇蠼饎偂本筒桓襾韺?duì)我動(dòng)手動(dòng)腳了,只要我一跑到“暴力女”同桌身邊,就如同進(jìn)了警察局,他們就是有天大的膽兒也不敢進(jìn)來,有了“暴力女”同桌,就好似有了“保護(hù)罩”,可以讓放心在班級(jí)的“江湖”中闖蕩。
我發(fā)現(xiàn)我好幸運(yùn),在學(xué)校里,我有一個(gè)“對(duì)手”,他就是我的游戲本“死對(duì)頭”——小z,但是一旦沒有他,我的游戲本將不會(huì)升級(jí)到2.0版本,也沒有前進(jìn)的動(dòng)力,繪制落后,將因?yàn)椴槐煌瑢W(xué)喜歡而倒閉,或被其它“新生”對(duì)手而超越,沒有一個(gè)這樣的“死對(duì)頭”,我的游戲本也許沒有今天。
我很幸運(yùn),我能遇上一位好老師,讓我不再抱有對(duì)作文深深的.“歧視”,讓我不再覺得作文一定要打思維導(dǎo)圖,再背公式,老師鼓勵(lì)我們寫生活中的真情實(shí)感,任何素材都可以入文,這讓我們?cè)谧魑牡撵`感上腦洞大開。
我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣泻猛,好?duì)手,好老師。
我的幸運(yùn)作文 16
幾乎每一個(gè)人都非常的幸運(yùn),因?yàn)槟赣H成功地生下自己,而且四肢健全,身體健康。我的媽媽生下我,讓我很聰明,顏值也很高,在班級(jí)里,甚至在學(xué)校里同學(xué)們都喜歡和我交朋友。還有一雙靈活的腿讓我成為了五年級(jí)段短跑第一名。
高年級(jí)的同學(xué)都喜歡和我交朋友,有了那些高年級(jí)男生和“暴力女”保護(hù)我,學(xué)校里就沒有人敢欺負(fù)我了。男生幾乎打游戲打得都很好,所以我打排位(王者榮耀)都是那些男生幫我打的。下課了,就算沒有人找我玩,我的“保鏢們”也會(huì)把我拉過去和他們一起玩。這全是因?yàn)槲液苄疫\(yùn),我媽生了一個(gè)帥氣又聰明的我。
我很幸運(yùn),教我的老師都是好老師,我的班主任,也就是我的語文老師,她是鹿城區(qū)精英教師,是一個(gè)教學(xué)能力強(qiáng),很有責(zé)任心的好老師。她讓我的語文成績提高了不少,她作為班主任,把我們班的紀(jì)律管理得非常好,對(duì)我也非常的好,很照顧我,老師本人也是和藹可親的`、友善的。除了班主任,我碰到的其他校內(nèi)校外的老師都是有責(zé)任心的好老師。在家里我還有一個(gè)好哥哥,他對(duì)我也很好,和我一起打游戲,我生日時(shí)會(huì)給我買禮物,過年過節(jié)也會(huì)送我禮物。我哥嘴上說討厭我,覺得我煩,但和他的同學(xué)們都一直夸我,說我學(xué)習(xí)好、體育好......讓我臉上沾光,覺得有哥哥很幸福。
我很幸運(yùn),有帥氣的臉、友善的朋友,負(fù)責(zé)任的老師,還有一個(gè)愛我的哥哥。
我的幸運(yùn)作文 17
遇見綠蘿紛葳蕤,是我的幸運(yùn)。
曾幾何時(shí),媽媽買回了一盆綠得蒼翠,正值壯年的綠蘿。
柳,樹之柔媚者也;櫻,樹之浮華者也;予獨(dú)愛綠蘿之出清水而仍茁,飲甘露而不妖。每日起床,我都喜歡跑到它跟前,望著它那青翠欲滴的枝葉,洗洗蒙蔽了一夜的眼睛,一天便好像都是青草味兒的,周身環(huán)繞著清新。而那綠蘿,每日傾聽奶奶的呢喃,每夜低語露珠的趣事,似乎有了靈性,抖擻精神,好像在道:早安!
每次我去給它澆水的時(shí)候,它都感激不盡,像喝十全大補(bǔ)湯一樣大口大口地飲著。又分明就是一個(gè)嬰孩兒在吸飲乳汁呢!幾個(gè)月澆水、施肥的精心料理,它也茂盛了不少,枝條都垂到了地上,是在瘋長哩!
有一回考試,我信心滿滿,準(zhǔn)備在考場上大顯身手。誰知,卻因?yàn)榇中目嫉貌槐M如人意,數(shù)學(xué)才考了80分,我神志不清的踱回家,渾渾噩噩地盤坐在我的綠蘿前,大哭起來。我不停的質(zhì)問自己。而我的綠蘿也正在經(jīng)歷寒冬,好多葉都在垂死掙扎,輕輕一碰,就會(huì)唰唰落下,低垂在地上的莖也好似要被冰冷的地板凍壞了,不停地顫抖著,俯下身去,又掙扎起來。我的綠蘿,它好像失去了靈性,不言不語,只是無力地看著我。
此后,我一個(gè)寒假都一直頹廢,同綠蘿一樣死氣沉沉,心中的陰云一日厚如一日。
春天還是來了,她也來到了我家中,用她那輕柔的風(fēng)喚醒了我的.綠蘿。早上,我又一次去看它。它那本身枯黃的葉片慢慢復(fù)青,脫下了那枯黃的外衣,重新打點(diǎn)一身翠裝,翠綠的、青綠的、淡綠的新枝,郁郁蔥蔥,重新散發(fā)出生命的新鮮與美好。它在那枯死凋落,腐化入土的葉下又長出了新芽。我的心中也隨著綠蘿的生長而長出一株希望的,奮斗的小苗苗,像極了眼前這株心形的葉,微曲的莖,生機(jī)勃發(fā),昂揚(yáng)向上的綠蘿。
我明白了,失敗是為了成功的鋪墊,是成功的序曲,如同綠蘿經(jīng)歷寒冬后更加堅(jiān)強(qiáng)健壯的枝條一樣。小綠蘿呀,我應(yīng)如何感謝你,你拉著我的手一起走出陰云!
遇見你,綠蘿,是我的幸運(yùn),謝謝你對(duì)我的啟發(fā)。柳之愛,賀知章后鮮有聞。綠蘿之愛,同予者何人?
我的幸運(yùn)作文 18
存于世上,并不是上帝所創(chuàng)造的美麗,所謂的幸運(yùn),也許就依偎于情感上的寄托,之所以一個(gè)人要擁有信心百倍的力量,正因?yàn)槟闼絹淼耐瑫r(shí)標(biāo)志著:“我是幸運(yùn)的!”幸運(yùn),也永遠(yuǎn)像這樣——我是幸運(yùn)的,因?yàn)橛嘘P(guān)愛,讓我體會(huì)到其實(shí)我并不孤獨(dú)。
有失落的時(shí)候,在每次看到別人成群結(jié)隊(duì)地玩耍時(shí),總會(huì)在一個(gè)角落里承受這一份孤獨(dú)。然而,默默間言語中的問候:“怎么樣?可以一起玩嗎?”一句簡單的話蘊(yùn)含了一個(gè)小時(shí)我被感化的神情。抬眼望去,世界上多少人多少與我共沐洗澤的生命,他們對(duì)我的關(guān)愛,讓我體會(huì)到我與日與共,水與息的美好,讓我看到了每個(gè)人對(duì)我的熱情,那一刻我感受到我是多么的幸運(yùn)。
我是幸運(yùn)的,因?yàn)橛兄肛?zé),讓我體會(huì)到我自身的完善。
有犯錯(cuò)的時(shí)候,老師與父母在本子上的指指點(diǎn)點(diǎn):這里,這里,還有那里……對(duì)我的指責(zé),這種絮絮的'話語,我感覺卻不是嘮叨,仔細(xì)地聽著,心中有種悔意,有種苦澀。可是指責(zé)后的結(jié)果,并不是一舉頹廢,改正后,我深切地認(rèn)識(shí)到我的完善。又是一種喜悅;叵氘(dāng)時(shí)老師的話語,那一刻,我真的很幸運(yùn)。
我是幸運(yùn)的,因?yàn)橛写煺圩屛殷w會(huì)到我意志的提升。
有失敗的時(shí)候因?yàn)槿松穆凡豢赡苁瞧狡椒卜驳,如果毫無挫折,他的人生不會(huì)精彩,數(shù)學(xué)的滿分是我的目標(biāo),更是我所追求的,一次次考試成績的公布,數(shù)學(xué)離滿分雖相差不是很多,但多也差9分的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我有一種氣餒,可是這卻變成了我的動(dòng)力,有了一種奮發(fā)的勁頭。就算不會(huì)實(shí)現(xiàn),但是越挫越勇,磨練中,那一刻,我的確很幸運(yùn)。
我是幸運(yùn)的,也可以讓別人得到幸運(yùn),有你的努力,自己也是幸運(yùn)的,因?yàn)槟愕囊环葑8,?huì)相伴與她到永遠(yuǎn)。換一個(gè)角度,相信自己是再生活中的升華,這樣,你會(huì)很幸運(yùn)!
我的幸運(yùn)作文 19
幸運(yùn),是各種各樣的,每個(gè)人都有不一樣的幸運(yùn),而我有個(gè)爸爸很幸運(yùn)。
我的爸爸以前是個(gè)老師,教了我不少知識(shí)。
在每一次去不同地方是,爸爸總會(huì)教我路過的事物的`習(xí)性,知識(shí)等。學(xué)校還有一個(gè)星期就要野外生存了,爸爸知道了,就更加用心地教我,教我野外生存的注意事項(xiàng),讓我知道野外生存的要領(lǐng),不讓我出意外。
一個(gè)星期很快就到了,我們坐大巴車來到了一個(gè)山上的森林里,中午我們想吃泥鰍,于是,我們來到了山上一個(gè)地方抓泥鰍。我和幾個(gè)男同學(xué)去抓泥鰍,抓了幾條發(fā)現(xiàn)我們幾個(gè)人陷在泥潭里了,一位同學(xué)掙扎了幾下,差點(diǎn)全身都陷進(jìn)泥潭里了,正當(dāng)我們緊張時(shí),我想到了爸爸教我的野外生存要領(lǐng),在陷泥潭里時(shí),不要掙扎可以讓外面的人用繩子把人拉出來。我大喊來老師幫忙,老師趕緊用繩子把我們從泥潭里拉出來。
我很幸運(yùn),有位老師爸爸教我從危機(jī)中逃出。
我的幸運(yùn)作文 20
我在二年級(jí)的時(shí)候,有一次摔倒了,那里正好是樓梯,頭碰到了樓梯的角,眼角就一直在流血,我就很慘地在家呆了幾天。
現(xiàn)在看來,我還是算幸運(yùn)的,如果傷口再下來幾毫米,我有可能就瞎了,老媽都說我太幸運(yùn)了。如果成為瞎子,那還不如臉上縫幾針,還好,上天又給了我一次重生的機(jī)會(huì),沒讓我的眼睛看不見。如果我真瞎的話,我現(xiàn)在還在醫(yī)院,也不會(huì)學(xué)那些書法、美術(shù)、英語、科學(xué)了,我真的不敢想象當(dāng)時(shí)可怕的情形,太可怕了,我真的太幸運(yùn)了,感謝天!感謝地!
我生活中的.幸運(yùn)處處都是,還有一次,我上了公交車,但錢卻丟了。我的心一直在亂跳,走回家要幾個(gè)小時(shí),公交車來了,我害怕地上了車,腳卻在發(fā)抖,沒有了力氣一般,臉都發(fā)青了,害怕他們發(fā)現(xiàn)我沒交錢,我就得下車了,不過上帝又一次救了我,司機(jī)以為我是一米二以下的兒童,不用交錢,就放我走了,我真幸運(yùn),我沒有被趕下車,是我幸運(yùn)。有了這次,我吸取了教訓(xùn),不敢忘了不帶錢,下次別的司機(jī)就說不定不會(huì)放過我了。
幸運(yùn)的事很多,只要有一顆感恩的心,便會(huì)發(fā)現(xiàn)。
我的幸運(yùn)作文 21
暑假里的某一天,我們排成幾列等候在游泳館前。突然,廣播里傳出了個(gè)振奮人心的消息:16日游泳期末大考!同學(xué)們興奮異常,大喊著總算要“解放”了?杀驹撟钆d奮的我卻嗨不起來了,16日我可要去旅游呀!我琢磨著,請(qǐng)假?那總成績可就沒有了。延遲日期?那可不行,票都買好了。我想了一會(huì)兒,還是決定請(qǐng)假,便去報(bào)告老師。
“老師,我能不能請(qǐng)假不去期末考?”我語無倫次地把假條遞到老師手中。“請(qǐng)假?”老師問道,“為什么?”“我16日要去旅游。”我說。“你游泳這么好,可以免考呀。”老師答道。我瞬間如中了大彩似的蹦起來:“太棒了!”幸運(yùn)出奇地降落在我頭上。
操場上,班里的惡霸小r正光明正大地“坑蒙拐騙”,甚至揍起了人,同學(xué)們離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我恰巧路過,見如此情景,對(duì)r嘟噥了一句:“r,你脾氣真差……”可r像發(fā)了瘋牛病,拾起一根鉛筆就扔我,筆尖正好扎在我眼睛上。我頓時(shí)覺得眼前一黑,“哎喲哎喲”直叫喚。好心的`同學(xué)趕緊扶我到了醫(yī)務(wù)室。所幸只是有點(diǎn)疼,眼睛根本沒事兒。雖然我很倒霉,碰上個(gè)精神病,但沒傷著,卻是不幸中的萬幸,幸運(yùn)又一次降臨在我頭上。
我的幸運(yùn)還有很多,這些事兒都令我難忘;叵肫鹚鼈儯疫\(yùn)之神果真沒有冷落我。
我的幸運(yùn)作文 22
世界上有許多有許多不幸的人,例如:殘疾人和貧困山區(qū)的孩子,但我是幸運(yùn)中的一個(gè)人。
我原以為我是個(gè)不幸的人,剛剛出生的我,奶奶就去江蘇無錫那邊,照顧已經(jīng)懷了弟弟的舅媽,于是只有外婆背著我,兩歲的我已經(jīng)可以說話和走路,可是不幸的事再次降臨在我的身上。一次洗澡,是外婆幫我洗,可是外婆有一種皮膚病,只要用水沾上別人就會(huì)感染,我感染上了,長大之后,幼兒園我受別人欺凌,上小學(xué)的`時(shí)候我因?yàn)橛衅つw病被別人辱罵,沒有朋友,但我依然笑著對(duì)那些辱罵的同學(xué),可痛卻一直在心里,我甚至有殺他們的念頭,但我沒有做,我爸爸媽媽愛著我,因?yàn)橥瑢W(xué)罵我,我想自殺,但我看了一本書名叫“殘疾人”里面對(duì)他們沒有手和腳,有些居然是沒有舌頭,他的名字叫做“周宇杰,想起他們我幸運(yùn)多了。”
我是幸運(yùn)的人,因?yàn)槲也皇菤埣踩耍疫有錢讀書,所以我非常幸運(yùn)。
我的幸運(yùn)作文 23
這個(gè)世界上有很多人,不同的人,經(jīng)歷過不同的事情。如果你以不同的態(tài)度面對(duì)同一件事,你會(huì)有不同的結(jié)果。也許有人覺得很慘,但我覺得很幸運(yùn)!
我很幸運(yùn),因?yàn)槲也幌肓麟x失所,像孤兒一樣一個(gè)人生活。但我有一個(gè)溫暖的家庭,雖然小時(shí)候父母離異,母親離開,只留下父親帶我。奶奶也和我們住在一起。這個(gè)家雖然小,但是很溫暖。那天是我的生日。雖然不喜歡別人,可以去必勝客等大餐廳慶祝,但是回到家,爸爸給我做了一大桌子好菜,買了一個(gè)蛋糕,媽媽用自己的方式給我送去祝福.
我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣幸粋(gè)優(yōu)秀的父親。自從媽媽離開后,爸爸沒有放棄自己。不像有些爸爸,他整天喝酒取樂,徹夜不眠。然而,我父親更關(guān)心我。他獨(dú)自承擔(dān)了生活的重?fù)?dān),試圖在物質(zhì)上滿足我。他把我送到了一所好學(xué)校——星箭中學(xué).
我很幸運(yùn),因?yàn)槲以诃h(huán)境很好的星箭中學(xué)讀書。位于風(fēng)景秀麗的黔靈山附近的貴陽十七中。以扎實(shí)的.學(xué)風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),文明的校風(fēng)著稱。我在這里受到良好的教育,交了許多好朋友.
我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣泻芏嗪门笥眩麄兤返潞芎,向別人學(xué)習(xí)。在這里,我感受到了久違的友誼,遇到了非常善良的老師…
我很幸運(yùn),因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校,這個(gè)班,我們班的班主任,他和藹可親,親近他的父母,對(duì)待我們每個(gè)人都像對(duì)待自己的孩子一樣…
一個(gè)人的一生就是這么幸運(yùn)。對(duì)于覺得痛苦的人,我只想告訴你,不是你運(yùn)氣不好,是你還沒找到;\子里的雞羨慕老鷹搏擊天空,在天空中自由飛翔的能力,卻討厭隨時(shí)被宰殺的生活。父母過著無憂無慮舒適的生活,有羨慕的本領(lǐng),卻討厭自己整天吃東西的緊張生活……加油!人,要善于發(fā)現(xiàn)自己的運(yùn)氣!因?yàn)槲疑朴诎l(fā)現(xiàn),所以.
我很幸運(yùn)!
我的幸運(yùn)作文 24
我很幸運(yùn),我有一個(gè)完整的家;我很幸運(yùn),我有一個(gè)美麗的校園;我很幸運(yùn),我有健全的四肢……我就是世界上的幸運(yùn)兒。
我幸運(yùn)的投生于一個(gè)美滿的家庭。坐在舒適的沙發(fā)上,看著地震把無數(shù)個(gè)生命奪走了,我更加感到自己很幸運(yùn)。許多孩子失去了親人,只能生活在痛苦的陰影中,每天只能用淚水洗臉。我多么幸運(yùn)啊,我有爸爸的撫摸、媽媽的親吻;我多么幸運(yùn)啊,我有甜蜜的糖果、精致的禮物;我多么幸運(yùn)啊,我有燦爛的微笑、悅耳的歌聲。過節(jié)時(shí),一家人齊坐在大圓桌前,津津有味地吃著團(tuán)圓飯。爸爸媽媽不停地往我碗里夾菜,雞、魚、肉堆滿了一大碗。長輩們把一個(gè)個(gè)紅包塞進(jìn)我衣袋里。雙休日,全家齊上陣,來到動(dòng)物園。動(dòng)物園中的大猩猩像野人似的,用兩只手捶自己的胸,看到這幅傻樣,我們哈哈大笑。
我幸運(yùn)地就讀在一個(gè)歡樂的校園。我坐在明亮的教室里,聽老師的故事,我更感到自己的幸運(yùn)。地震把擁有瑯瑯的讀書聲的校園奪走了,他們只能在臨時(shí)搭建的`帳篷里學(xué)習(xí)。可我卻擁有一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的校園。清晨,教室里兩三方斜斜的太陽照進(jìn)來,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室,不一會(huì)兒,悅耳流利的讀書聲傳遍了整個(gè)校園。上課時(shí),我和同學(xué)們高高地舉起自己有力的手,老師臉上常常掛著彎彎的月亮。課間的時(shí)候,我和同學(xué)們像快樂的小鳥在嬉戲,操場一下變成了歡樂的海洋。聯(lián)歡會(huì)上,我和同學(xué)們秀著各種各樣具有個(gè)性的動(dòng)作。老師也隨著優(yōu)美的歌聲跳起舞蹈來,活像一個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。
我幸運(yùn)的長出靈活的四肢。我坐在籃球架旁,回憶起那些故事,我更感到幸運(yùn)。大地震讓許多四肢健全的孩子們失去了肢體。他們每天只能坐在輪椅上,望著窗外一堆堆的廢墟。而我像一匹馬兒在遼闊的草原上奔跑;像一只鳥兒在蔚藍(lán)的天空中飛翔;像一條魚兒在無際的海洋中遨游。我是一個(gè)健康的人,每天可以和小伙伴們一起奔跑,一起追趕,一起跳躍……我有健全的四肢,可以走遍世界的每個(gè)角落,我很幸運(yùn)。
我很幸運(yùn),我擁有了幸福、快樂、健康……我一定要好好珍惜它們!
我的幸運(yùn)作文 25
麻雀在天空可以自由地飛翔,它很幸運(yùn);青蛙可以在荷葉上放聲歌唱,它很幸運(yùn)。我比它們更幸運(yùn),因?yàn)槲矣幸晃幻利惖淖魑睦蠋熞粭罾蠋。語句層次清楚、節(jié)奏和諧用過我的紅筆。她寫的一筆一畫都是最最好的寶物!我答應(yīng)過她會(huì)好好放在鉛筆盒里的!
我很幸運(yùn)我能認(rèn)識(shí)楊老師。她能相信我說的每一句話,她上回在校門口見到我,她抱住我,我相信我還能見到她?墒巧仙蟼(gè)月她說她來了,我并沒有見到她,后來我才知道我們不在同一個(gè)時(shí)間。
我很幸運(yùn)楊老師讓我去幫助別人想詩。我的`腦袋像量子計(jì)算機(jī)高速運(yùn)轉(zhuǎn)了起來,可是一下子就“死機(jī)了”!還好楊老師的提示,不然我就卡在原地了!我的腦袋“計(jì)算機(jī)”升級(jí)了!比剛才運(yùn)轉(zhuǎn)的更快了!一想出來,楊老師就會(huì)把積分給我,讓我快點(diǎn)有更多積分!
我很幸運(yùn)楊老師送給我時(shí)間,我想不出來時(shí),她就給了我很多的時(shí)間,這時(shí)間如同蜂蜜一樣,灑在我那顆因?qū)懽髀兊每酀瓭男纳,我的心瞬間變得甜蜜蜜的,我很感謝她!
我很幸運(yùn)我能認(rèn)識(shí)楊老師,我更要感謝她給我的所有東西!我希望楊老師永遠(yuǎn)教我寫作文!
我的幸運(yùn)作文 26
我雖然和許多同學(xué)一樣,都有兩位十分嘮叨的父母?墒撬麄円灿信c眾不同的地方,他們都是醫(yī)生。
很多人認(rèn)為這是一個(gè)巨大的不幸,一開始我也是這么認(rèn)為,因?yàn)樗麄兌迷S多醫(yī)學(xué)常識(shí),所以我的`很多“自由”就被限制了。比如別人可以在游泳池里玩好久,而我卻只能在水中待一個(gè)小時(shí),因?yàn)樗麄冋f長期在水里對(duì)身體不好?墒俏蚁,為什么說“長期”在水里不好呢,我又不是跟鴨子一樣泡個(gè)三天三夜,有必要那么夸張嗎?
可是后來我才發(fā)現(xiàn)這是“不幸中的萬幸”。有一次快要期末考試的時(shí)候,我卻突然發(fā)燒了,如果我不盡快回到學(xué)校復(fù)習(xí)的話,連期末考試也可能錯(cuò)過。幸好我的媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了,再加上父母四天的精心照顧,我很快恢復(fù)了,還順利地參加了考試。有“私人醫(yī)生”,那是多么幸運(yùn)!我隱隱約約地聽見媽媽說“幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)你身體抱恙,要是遲了些,可能要10來天才能痊愈!
有很多人跟我一開始的想法一樣,常認(rèn)為自己十分不幸。可是,只要你換一種心態(tài)去思考,也可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多幸運(yùn)哦!
我的幸運(yùn)作文 27
最近幾天,我覺得天上掉餡餅了——我居然被教練選中去打比賽了!籃球比賽是我夢寐以求的賽事,我一直憧憬有人能帶我出去比賽,在五年級(jí),居然實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
當(dāng)時(shí)我十分吃驚,我畢竟只是個(gè)菜鳥啊!居然被分到了u12的`組別,那不就要和六年級(jí)打了嘛!我覺得自己被天上掉下來的餡餅砸暈了,好在我立刻清醒了過來,心想:我應(yīng)該是班中的佼佼者,不然老師怎么會(huì)選我呢?我跑向球場,急忙開始投籃和傳球練習(xí),在周末,教練本已分好組了,突然他用手打了一下頭,說:“不對(duì)!你們?nèi)齻(gè)趕緊過來,下周要去比賽的,知道嗎?”說著,就把我給拉了過去。
接著,用那三寸不爛之舌開始千叮嚀萬囑咐,什么戰(zhàn)術(shù)啦,跑位啦,盯人啦,這種不值得一提的東西都被這個(gè)“復(fù)讀機(jī)”重復(fù)了三四次,我連捂耳朵都使出來了,終于不嘮叨了,我又恢復(fù)了興奮,和他們交流起比賽的事情,可當(dāng)教練說是下個(gè)周末時(shí),我崩潰了,作業(yè)怎么辦呢?轉(zhuǎn)眼一想,補(bǔ)習(xí)班可以不去了,還可以打比賽,何樂而不為呢?
幸運(yùn)很簡單,在我心中,有些壞事反著想想,就成了幸運(yùn)。
我的幸運(yùn)作文 28
我是一個(gè)非常幸運(yùn)的孩子。
第一,老媽可以順利地把我生下來,不會(huì)因?yàn)槟硞(gè)意外,與這個(gè)世界失之交臂,還有,幸好我生而為人,不會(huì)是一種動(dòng)物,比如我天天要被追著,有時(shí)還要被追著殺,自己的蛋還要被人類偷走,給活生生地吃掉。
第二,在我的'家庭里,我是被爺爺奶奶帶大的,幸好他們一直陪伴我,不然老爸老媽去廣州做生意,我就成了孤兒,沒有人帶我,老媽老爸在我生日的時(shí)候,都會(huì)給我買一些禮物,有時(shí)候也會(huì)滿足我的小要求。雖然老爸老媽不在我身邊,但是,他們的愛我已經(jīng)感受到了。
第三,在班級(jí)里,我很幸運(yùn)的有一位好同桌,記得有一次我作業(yè)忘記做了,我和他說:“昨天我作業(yè)忘記做了,你不要告訴老師!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,因?yàn)樗麤]有告訴老師,幫我保住了這個(gè)秘密,我換了綠星卡,班主任送給我了一個(gè)棒棒糖,我很幸運(yùn)。
我的幸運(yùn)還有個(gè)很多很多,說不盡道不完。
我的幸運(yùn)作文 29
一朵失去自主能力的蒲公英,只能隨著風(fēng)兒飛,它不奢求什么,只是偶然間飄到了它的夢中之地。我知道,那是幸運(yùn)!人生在世,幸運(yùn)之事可遇不可求。有人為撿到一張一百元大吵而幸運(yùn),而我,為生在這個(gè)世界而感到幸運(yùn)。
友情,伴隨著我們走過一生。一生中友情是我們一生中最絢麗的一筆,因?yàn)橛辛擞亚,我們的人生才不?huì)孤獨(dú)寡言,才會(huì)有一朵朵美麗的浪花,伴我們走過一場場失意與挫折,走過一站站痛苦與折磨,在生命的最終交界處,與我們共患難的,一定有朋友。
親情,伴我們走過一生,一生中,親情是我們一生中最絢麗的一彩,因?yàn)橛辛擞H情,我們的親情才不會(huì)枯燥乏味,才會(huì)有一朵朵美麗的百合,伴我們走過一場場困難與憂愁,走過一站站失敗與憂傷,在生命的最終交界處,與我們共患難的一定有親人。
生命因親情而綻放出美麗的花。
師生情,伴我們走過一生,一生中,師生情是我們生命中最絢麗的一線,因?yàn)橛辛藥熒,我們的人生才不?huì)碌碌無為,而去開創(chuàng)出一片新天地,才會(huì)有一朵朵美麗的康乃馨,伴我們走過一場場悲傷與煩惱,走過一站站煩惱與困難,發(fā)現(xiàn)前面的路是寬廣的,在生命的最終交界處,與我們共患難的.一定有老師。
生命,因老師綻放出美麗的花。
一個(gè)失去自主能力的蒲公英,只能隨著風(fēng)兒飛,它不奢求什么,只是忽然間飄到它的夢中之地。我就是這個(gè)蒲公英,飛到了我心中的夢中之地。生命,因有了這些感情才會(huì)多姿多彩,我為我有這些而感到幸運(yùn)。
我的幸運(yùn)作文 30
我常;孟胫业氖澜缦裢捴械南删骋粯用篮茫幪幊錆M著快樂和幸福;我總是盯著書本里的城堡發(fā)呆,幻想著那便是我的家,我可以在宏偉的宮殿里自由地奔跑,我總是站在商店的櫥窗邊,盯著里面的項(xiàng)鏈,仿佛那便是公主的魔法項(xiàng)鏈,可以幫我實(shí)現(xiàn)一切夢想。
然而,這一切都是我的幻想,可是我依然想說:“我很幸運(yùn)!
上天沒有賜給我美好的仙境,卻給了我一個(gè)真實(shí)的世界。在這個(gè)世界里我并不是主角,可是我卻能用我的心去感受世間的善惡、美丑、真假,我會(huì)為在戰(zhàn)爭中失去生命的人難過,我會(huì)為劫后余生的人高興,我可以指著窮兇極惡的人咒罵……我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣幸粋(gè)真實(shí)的世界,我的生命會(huì)更精彩。
上天沒有賜給我富麗堂皇的宮殿,卻給了我一個(gè)溫暖的家。在那幢并不大的房子里有我的家人和他們的牽掛,當(dāng)我成功的時(shí)候,我總會(huì)高興地跑回去對(duì)他們說“我成功了”,讓大家分享這份喜悅;當(dāng)我失敗痛苦時(shí),我依然會(huì)跑回家,向他們傾訴我的委屈。不管發(fā)生什么,這個(gè)小小的家都是我幸福的港灣。我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣幸粋(gè)溫暖的家,盡管不是美麗的宮殿。
上天沒有賜給我可以實(shí)現(xiàn)夢想的魔法項(xiàng)鏈,卻給了我健康的身體和聰明的頭腦。我可以用我的雙手和智慧去實(shí)現(xiàn)我的夢想,去創(chuàng)造幸福,而不是念著虛幻的咒語,項(xiàng)鏈的魔力終有一天會(huì)消失,而智慧與雙手的'力量永遠(yuǎn)都在。我很幸運(yùn),因?yàn)槲矣薪】档纳眢w和聰明的頭腦,它們讓我產(chǎn)生了高飛的勁力。
我一直都很幸運(yùn),也許上天給我的只是簡單的賜予,可我已滿足。因?yàn)檎沁@些最簡單的賜予給了我勇氣與力量,我要悄悄埋下這幸運(yùn)的種子,愿它在以后的日子里發(fā)芽、成長,給我無窮的力量去面對(duì)這真實(shí)的世界給我的挑戰(zhàn)!
我的幸運(yùn)作文 31
我是個(gè)幸運(yùn)的孩子。我有好父母,也有好老師,家庭很溫馨,生活可以論得上美好,這可是非常幸運(yùn)才得到的啊!
我很幸運(yùn),在一場事故中險(xiǎn)些被砸到。那次,是放學(xué)后,我背著書包在下教學(xué)樓的樓梯。這時(shí),我身后傳來“砰”地一聲,一道黑影擦著我的書包落下。我嚇了一跳,連忙轉(zhuǎn)過身來,原來是一個(gè)黑色垃圾袋。我抬頭一看,一個(gè)同學(xué)在樓梯上向下望,我瞪了他一眼,便匆匆離去,心想:呼,幸好沒有被砸到,要是被砸到頭了,我的小命可能就保不住了。
我很幸運(yùn),有個(gè)人性化的班主任。周末,妹妹偷偷溜進(jìn)我的房間,關(guān)上了門。我一看不對(duì),大叫:“你在干什么?”她笑嘻嘻地跑了出來。我一個(gè)箭步?jīng)_到我的`房間,妹妹居然把我的本子畫得亂七八糟!我有些不安,怕老師批評(píng),便寫了一行小字:這是妹妹畫的!本子改好發(fā)下來時(shí),只見老師在后面寫道:ok。啊,老師真好!
我的幸運(yùn)作文 32
在這個(gè)世界上,我覺得我是個(gè)幸運(yùn)兒。
在二年級(jí)的時(shí)候,我除了飛行棋外,其它什么棋都不會(huì),所以我想學(xué)一種棋。我準(zhǔn)備學(xué)中國象棋,媽媽很贊同,還幫我找到了一個(gè)棋社,走進(jìn)一看,發(fā)現(xiàn)這里只有學(xué)圍棋,當(dāng)時(shí)我在想:這是什么棋呀,稀奇古怪的.,我不想學(xué)圍棋。媽媽卻對(duì)我說:“進(jìn)去試試看吧!”我只好硬著頭皮去試了試。讓我意想不到的是老師居然說我有下圍棋的天賦!經(jīng)過努力,不到三年的時(shí)間,我晉升到了圍棋4段水平。我真是個(gè)幸運(yùn)兒呀!
以前,我跑步不怎么樣,可是我一直堅(jiān)持有在學(xué)打籃球。有一次,運(yùn)動(dòng)會(huì)選撥運(yùn)動(dòng)員時(shí),我跑步居然得了第一名,當(dāng)時(shí)我驚呆了;丶液蟾嬖V了媽媽,媽媽語重心長地和我分析了原因,因?yàn)槲矣袌?jiān)持在學(xué)打籃球,不但籃球水平提高了,體能也得到了提高,真是一舉兩得呀!當(dāng)時(shí)我在心里暗暗地感謝媽媽,感謝她給我的安排和培養(yǎng)。
我之所以幸運(yùn),是因?yàn)槲矣幸粋(gè)好媽媽并遇到了許多好老師,如果沒有他們的鼓勵(lì)、欣賞和培養(yǎng),我就不會(huì)變成更好的自己。
我的幸運(yùn)作文 33
“我”只是路旁的一棵桂花樹,一點(diǎn)也不引人注目。但“我”覺得“我”很幸運(yùn)。
每當(dāng)?shù)角锾鞎r(shí),“我”的香味總讓人陶醉。有時(shí),人們把“我”的花搖下來,做成香料。
有時(shí),人們把“我”的花摘下來,做成各種各樣的美食供人們吃,人們吃的開心,“我”也就感到十分的開心。
“我”為“我”自己能給人們帶來這么多的用處,而感到自己很幸運(yùn)。
雖然,我不像桃樹一樣既會(huì)開花又會(huì)結(jié)果,不像那些藥草一樣能幫助人們治病。不需要和別人一樣,只要做好自己默默地給人們帶來好處才是最好的。
有一句話說:“越努力的人越幸運(yùn)。”我們只要慢慢的'一點(diǎn)一點(diǎn)的改善自己才對(duì)。
我的幸運(yùn)作文 34
幸運(yùn)是什么?幸運(yùn)可能是考試得了滿分,可能是逃避了一次譴責(zé)……對(duì)于我來說,幸運(yùn)是家人的問候,是朋友的關(guān)心。
我真幸運(yùn),我有一個(gè)溫暖的家庭。
清晨,我睜開眼睛,一縷溫暖的陽光灑進(jìn)臥室,我走進(jìn)客廳,桌子上乳白色,甜香的牛奶。金黃的煎餅讓人忍不住“口水直流三千尺”就這樣,我們家有說有笑動(dòng)物了,這個(gè)溫馨的一天晚上躺在床上,我心里總是想:我真幸運(yùn)。
我真幸運(yùn),我有一個(gè)要好的朋友。
在周末,我們會(huì)約在院子里一起玩耍,說說笑笑,好不快樂。在我失敗時(shí),她會(huì)鼓勵(lì)我,讓我振作起來,在我成功時(shí),他會(huì)誠心的`祝賀我,在我高興時(shí),他會(huì)和我一起歡呼……我想我有一個(gè)好朋友,我太幸運(yùn)了。
我真幸運(yùn),我有一個(gè)好老師。
在一個(gè)星期一老師帶著一打卷子走來,當(dāng)我看到自己的卷子是一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉歷歷在目,正當(dāng)我焦頭爛額時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了我,他徑直走來,沒有責(zé)怪我,而是輕輕對(duì)我說:“沒事的,一次失敗不要緊,下次努力。 蔽蚁胛艺嫘疫\(yùn),我有個(gè)好老師。
在成長的路上,會(huì)有很多人走進(jìn)我的生活,他們會(huì)關(guān)心我,安慰我,保護(hù)我。有你們,我真幸運(yùn)。
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