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伸出我們的雙手作文

時間:2023-09-14 18:06:45 好文 我要投稿

伸出我們的雙手作文(合集15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的伸出我們的雙手作文,希望對大家有所幫助。

伸出我們的雙手作文(合集15篇)

伸出我們的雙手作文1

  星期日吃完晚飯,媽媽在廚房洗碗筷。我對媽媽說:“媽媽,我能幫您洗碗嗎?”媽媽說:“你為什么要幫我洗碗呀?”我回答道:“您每天上班已經(jīng)很辛苦了,我想幫您做點力所能及的事!眿寢屄犃宋业脑捫牢康卣f:“行,不過你要小心點。”

  媽媽的話音剛落,我就迫不及待地開始洗碗了。我卷起袖子,倒好溫水。然后把洗潔精滴到碗里。接下來我左手抓著碗,右手拿著洗碗布,洗洗里面,洗洗外面。終于好了,我把臟水倒掉,又換了一盆清水,把碗筷都沖洗干凈。正在這時,媽媽走了過來,笑瞇瞇地說:“喲,寶貝把碗都洗干凈了,真棒!”

  洗這么多的.碗沒想到還挺累的,我終于體會到媽媽洗碗有多辛苦啦!雖然我感覺很累,但是我得到了媽媽的表揚,心里感覺美美滋滋的。

伸出我們的雙手作文2

  贈人玫瑰,手有余香,人人獻出一點愛,人間永遠是春天。

  星期六的下午,我和媽媽去步行街玩時,街上人來人往,熱鬧極了。這時,我看見一位老奶奶跪在路邊,她是一個乞丐,她衣著不僅單薄,而且又破又臟,很是讓人嫌棄,可我覺得老奶奶真可憐。她的眼睛直直的,呆呆的',望著從她身邊過往的人們,似乎在對他們說:“行行好吧,幫幫我!彼难壑蟹派涑瞿敲纯释哪抗狻N覍寢屨f:“媽媽,我們?nèi)椭夏棠贪伞!薄昂醚剑悄闳グ。”我毫不猶豫地從兜里掏出一個月的零花錢,像一陣風(fēng)似的跑向蛋糕店,給老奶奶買了兩個面包。老奶奶狼吞虎咽地把兩個面包吃了,哽咽著說:“謝謝你,小朋友!蔽覀兿蚶夏棠陶辛苏惺郑吡。

  這一天,我?guī)椭死夏棠,開心極了。生活中很多時候需要我們伸出雙手,需要我們獻出愛心,因為幫助他人,就等于快樂自己。

伸出我們的雙手作文3

  小時候,在昏暗的燈光下,我睡在那柔軟的大床上,一只大手總是輕輕地拍著我,輕輕地哼著搖籃曲,哄我入睡。那時我什么都不懂,只知道依偎在媽媽的懷抱里,享受著那雙手親親撫摸我?guī)淼氖孢m感,聽著媽媽說“睡吧,親愛的寶貝”。那時我太小不知道什么是幸福,但我在媽媽那雙的愛撫下時就感到了從未有過的感覺,我想那就是幸福。仿佛那是一只有魔力的手,在那雙手下我的煩惱、悲傷全不見了。

  現(xiàn)在隨著時光的流逝我慢慢地長大了,已不再需要那雙手了,開始和她憋氣,嫌她啰嗦。但在悲傷時陪伴我、安慰我的還是她——我的媽媽。我慢慢發(fā)現(xiàn)我一直需要那雙手,而那雙手也從來沒有拋棄我。我為我的不懂事、為我的'愚蠢,而感到懊悔。

  再美的夢也不及媽媽的那聲“睡吧”,再好的東西也不及媽媽的那雙手。

伸出我們的雙手作文4

  星期六的中午,我和媽媽去上街。走了一會,我看見一個大約六、七歲的小女孩,她沒有雙腿,姐姐抱著她坐在地上,前面放著一張大紙,上面寫著:請救救我的小妹。路邊的行人看見了,紛紛向她們的碗里投錢。

  我看見她這么小的年齡就失去雙腿,沒錢看病,自己不能上學(xué)?吹竭@些,我忍不住地掏出一元零花錢放在碗里。媽媽摸著我的頭說:你真是一份助人為樂的好孩子。我對媽媽說:如果我有一支馬良的. 神筆,我一定要幫她畫一雙健全的雙腿。贈人玫瑰,手有余香。只要人人獻出一點愛,人間永遠是春天。

  媽媽再次夸我是個有愛心的孩子。我想我以后會幫助更多的人,只要人人都有愛心,社會就會有溫暖。

伸出我們的雙手作文5

  一天,我走在放學(xué)的落上。突然,我看見一位老奶奶拄著拐杖,正準(zhǔn)備過斑馬線。

  老奶奶剛邁出一只腳,一輛小車飛速的開過來,老奶奶趕緊縮回腳。不一會兒,她又準(zhǔn)備伸出腳,一輛摩托車又迅速的竄出來。嚇得老奶奶渾身發(fā)抖。我連忙上前去附注老奶奶,并對她說:奶奶,我來扶您過馬路哦把!老奶奶臉上立刻露出滿意的笑容。我趕緊握住老奶奶的`手,小心翼翼地走過去。她高興地對我說:謝謝你,小朋友。我聽了心里美滋滋的。原來,幫助人是多么快樂的事啊。

  回到家,我把這件事告訴媽媽,媽媽豎起大拇指,表揚了我。我想:如果我們每個人都伸出自己的雙手,幫助那些需要幫助的人,該有多好啊。

伸出我們的雙手作文6

  一天放學(xué)后,同學(xué)們紛紛走出教室,樓梯上變得擁擠起來。忽然,一位一年級小妹妹的水壺掉了,小妹妹還沒來得及撿起,水壺就滾下了樓梯。我想:一年級的妹妹那么弱小,如果她彎腰擠開人群去撿水壺的話,一定會被后面下樓梯的姐姐或哥哥踩到的。

  于是,我推開人群彎下腰去撿水壺,當(dāng)我快要撿到的時候,后面的人一推,我差一點摔跤了,水壺順著樓梯又滾到一下格去了,好像在逗我說:“我的主人不是你,不是你!”我急了,飛快地向樓下沖去,撿起妹妹的.水壺,遞給了小妹妹。

  妹妹拿著我遞給她的水壺,感激地說:“謝謝你,姐姐!”我笑著點點頭。誰知這件事剛好讓老師看見了。

  下午上課時,老師把這件事情說給了全班同學(xué)們聽,還在班上表揚了我。我笑了,“心想:原來幫助人是那么開心的事!

伸出我們的雙手作文7

  一天,我和媽媽去公園玩。玩了一會兒,我看見了同學(xué)小雨。我說:“我們一起玩吧。”她說:“好!

  我們玩著玩著天就黑了。媽媽說:“天都黑了,我們回家吧,明天再一起玩,好嗎?”我說:“好!蔽覍π∮暾f:“你也回家吧!彼f:“好吧!

  可這時,她發(fā)現(xiàn)她媽媽不見了。她很著急,哭著說:“我找不到媽媽了。”我想了想說:“你知道你媽媽的電話號碼嗎?”她馬上不哭了,說:“我知道!蔽艺f:“那你在這里等著,我馬上回來。”

  我急忙跑到媽媽那里,說:“媽媽,小雨找不到媽媽了,可以借我一下您的.電話嗎?”媽媽說:“行呀。”我拿著電話跑了過去,對小雨說:“你快點給你媽媽打電話吧!彼闷痣娫捑徒o她媽媽打。沒過一會兒,她媽媽就趕過來了,感激地說:“周淇,你真是一個好孩子!

  我聽到了這句話心里在美滋滋的,心想:要是大家都能在別人有困難的時候,伸出一雙熱情的手,那該多好呀!

伸出我們的雙手作文8

  “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。我們的家庭條件都非常好,生在貧困山區(qū)的孩子連書都買不起,學(xué)也上不起,衣服也穿不起。我覺得我們應(yīng)該伸出熱情的手,幫他們一把。

  我要把我已經(jīng)看過的圖書和我小時候的衣服寄給他們,還要把我的`壓歲錢都捐給他們,讓他們買更多學(xué)習(xí)用品和圖書,也祝他們好好學(xué)習(xí),天天向上。

  我們在父母和老理由的關(guān)懷下幸福成長。我們也要學(xué)會關(guān)愛別人。誰需要幫助,我們就伸出熱情的手;誰需要溫暖,我們就獻上一顆火熱的心。

伸出我們的雙手作文9

  星期六的中午,我在家里玩,媽媽生病了,她不能做飯,于是我就幫媽媽做飯。

  我走進廚房里,拿起電飯bao(煲),yao(舀)了一碗米,用手洗干凈,再把手ca(擦)干,插上電,按下開關(guān)等飯shu(熟)。我再把菜洗干凈,然后切菜、打開火,把油倒進鍋里,鍋里立刻發(fā)出“chichi(哧哧)”的聲音,我嚇得man(滿)頭大(han)汗,我趕緊把菜倒進guo(鍋)里,火開得太大了,我ganjin(趕緊)拿起guo(鍋)鏟炒了幾下,我看見油干了,我就加水。菜終于煮shu(熟)了,我就拿出pan(盤)子,把菜倒進pan(盤)子里。這時,飯shu(熟)了,我就叫媽媽來吃飯。

  媽媽夸我是一個xiaoshun(孝順)父母的`好孩子。

伸出我們的雙手作文10

  一天,我走在放學(xué)的路上。突然,我看見一位老奶奶拄著拐杖,正準(zhǔn)備過斑馬線。

  老奶奶剛邁出一只腳,一輛小車飛速的開過來,老奶奶趕緊縮回了腳。不一會兒,她又準(zhǔn)備伸出腳,一輛摩托車又迅速的竄出來。嚇得老奶奶渾身發(fā)抖。我連忙上前去扶住老奶奶,并對她說:“奶奶,我來扶您過馬路吧!”老奶奶臉上立刻露出了滿意的笑容,我緊緊地握住老奶奶的`手,小心翼翼地走過去了。她高興地對我說:“謝謝你,小朋友!”我聽了心里美滋滋的。原來,幫助人是多么快樂的事啊!

  回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽豎起了大拇指,表楊了我。我想:如果我們每個人都伸出自己的雙手,幫助那些需要幫助的人,該多好啊!

伸出我們的雙手作文11

  生活中有很多時候需要我們伸出雙手,獻上愛心,今天,我就做了一件高興的事。今天有音樂課,可是我的同桌宋潤卓一個勁的在書包里找,也沒找到音樂書,急得他腦門上直冒汗。

  這時,我對他說:“咱們合看一本吧。”聽到這句話,宋潤卓高興的笑了,說:“謝謝你。”我說:“不用謝。”說完,我也高興的'笑了。雖然這是一件小事,但是通過這件事,我覺得他得到了幫助,而我也得到了快樂。

  同時,這件事情也證實了一句話,那就是“贈人玫瑰,手有余香!

伸出我們的雙手作文12

  伸出我們的雙手 我們身邊有許多人需要我們伸出雙手去幫助。我也幫助過別人。

  一天,我走在放學(xué)的路上。突然,我看見一位老奶奶拄著拐杖,正準(zhǔn)備過斑馬線。 老奶奶剛邁出一只腳,一輛小車飛速的開過來,老奶奶趕緊縮回了腳。不一會兒,她又準(zhǔn)備伸出腳,一輛摩托車又迅速的竄出來。嚇得老奶奶渾身發(fā)抖。我連忙上前去

  扶住老奶奶,并對她說:“奶奶,我來扶您過馬路吧!”老奶奶臉上立刻露出了滿意的笑容,我緊緊地握住老奶奶的手,小心翼翼地走過去了。她高興地對我說:“謝謝你,小朋友!”我聽了心里美滋滋的。原來,幫助人是多么快樂的事。

  回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽豎起了大拇指,表揚了我。我想:如果我們每個人都伸出自

  己的.雙手,幫助那些需要幫助的人,該多好啊!一。 伸出雙手,幫助別人,別人快樂,自己也快樂。

伸出我們的雙手作文13

  當(dāng)別人需要幫助的時候,我們都應(yīng)該伸出我們的雙手。

  我們幾個同學(xué)都寄宿在老師的家里,其中有一位同學(xué)叫張昊宇,他已經(jīng)讀二年級了,可是連漢語拼音都不會。

  每天放學(xué)以后,我先把作業(yè)做完了,就教他學(xué)拼音。我先教他學(xué)聲母,我讀一遍他就跟著我讀一遍,有的時候他發(fā)音不準(zhǔn),就叫他重讀,直到讀準(zhǔn)為止。像這樣堅持了幾天,他把聲母讀會了,但是他只能按照先后順序來讀,我從中點一個他就不會了,特別像“b”和“d”他總是分不清。為了讓他記牢,我就隨便點著他讀,還要他一邊讀一邊寫,加強記憶。堅持了一段時間,他終于把拼音學(xué)會了。上一個學(xué)期有一個叫黃中信的`同學(xué),讀三年級了還不會拼音,我交了他三個月時間終于把他教會了。

  我?guī)椭藙e人,我感到很快樂!

伸出我們的雙手作文14

  我們身邊有許多人需要我們伸出雙手去幫助。我也幫助過別人。

  記得那是假期的一天,媽媽做飯沒有菜,讓我去買菜,還說給我五角錢作為報酬,我興高采烈地拿著錢去買菜。在買菜回來的路上,我看見一位老奶奶手里提著一大包東西,步履艱難的朝小巷子走去,顯得很著急。我趕忙跑過去說:“老奶奶,我?guī)湍冒?”老奶奶說:“謝謝,我實在提不動了!我家就在前面的'小巷子里。”我?guī)屠夏棠贪褨|西拿回了家。老奶奶感激地說:“孩子多虧你了,真是太謝謝你了。”我忙說:“不用謝!尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德嘛!”和老奶奶告了別,我走出去不遠聽見老奶奶自言自語地說:“多好的孩子呀!”我聽了心里喜滋滋的。

  事后我明白了我們要學(xué)會關(guān)愛別人。誰需要幫助,我們就伸出熱情的雙手,誰需要溫暖,我們就獻上一顆火熱的心。

  伸出雙手,幫助別人,別人快樂,自己也快樂。

伸出我們的雙手作文15

  寒假的一天,我到公園去散步。

  一路上,鳥語花香、綠樹成蔭。我走到了馬路邊,看見一位年邁的.老爺爺,他拄著拐杖提著一大籃子菜在緩緩地過馬路,我看見后立刻攔住老爺爺說:“老爺爺,您看,對面亮起來的燈是紅燈,而不是綠燈,所以請您先不要過馬路。”老爺爺聽了,就停了下來。不一會兒,紅燈立刻變成綠燈,我高興的說:“老爺爺,可以過馬路了,我扶一下您吧!”老爺爺說:“嗯,好!蔽曳鲋夏棠踢^了馬路,老奶奶問我:“小朋友,你叫什么名字?”我說:“我叫王芊雯!睜敔敻吲d地說:“哦!雯雯,你可是一個乖孩子呀!我從來都沒有見過像你這樣的孩子。”我說:“呵呵,老爺爺,謝謝您的夸獎,這多是我應(yīng)該做的!崩蠣敔斦f:“再見!”然后我高高興興地來到學(xué)校。

  今天一整天我都非常開心,這件事讓我懂得了“贈人玫瑰,手有余香。”

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