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戀戀不舍作文（精選17篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的戀戀不舍作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戀戀不舍作文 1
早上，我剛來(lái)到教室門口，就看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，和平時(shí)的氣氛完全不一樣，他們都期盼著能快點(diǎn)到達(dá)海軍基地，目睹海軍的風(fēng)采。
大概9點(diǎn)10分，我們到達(dá)了溫州海軍基地。據(jù)官兵們介紹，他們部隊(duì)的編號(hào)是“91765”，防守著寧波到平陽(yáng)這一區(qū)域，先后參加戰(zhàn)斗128次。涌現(xiàn)出“頭門閃海戰(zhàn)英雄艇”——414艇，戰(zhàn)斗英雄——陳立富、王維福等人，為支隊(duì)的建設(shè)發(fā)展留下了寶貴的精神財(cái)富。他們還給我們講述了一些英雄的故事……
下午吃完飯，我們觀看了指揮兵表演。先表演的動(dòng)作的'意思是全速后退。先是右手（大概）抬成45度角，停頓幾秒后再把右手高舉過(guò)頭頂，同時(shí)左手抬成45角，再動(dòng)作交換。緊接著他又給我們做了許多代表著不同指令的手勢(shì)。我們只要隨便報(bào)出一個(gè)指令，他就會(huì)把這個(gè)指令變成動(dòng)作來(lái)展示給我們看，同學(xué)們都忍不住呼喊到：“真是太精彩啦！”
參觀完表演，我們就要上艇參觀了。當(dāng)我看到軍艦時(shí)，發(fā)現(xiàn)和自己期盼的差得太遠(yuǎn)了，我以為都是排水量幾百噸、幾千噸之類的的大型護(hù)衛(wèi)艦，沒(méi)想到看到的只是一些小型艦艇，但是我也很高興，雖然沒(méi)有我想象中的大，畢竟也是荷槍實(shí)彈的艦艇啊，一生中好不容易才看到幾回。此時(shí)，同學(xué)們都懷著興奮的心情在引橋等待，他們一到船上，就東蹦西跳，一會(huì)兒摸摸這個(gè)，一會(huì)兒摸摸那個(gè)，有的爬到了艦艇的瞭望臺(tái)；有的跑到了炮臺(tái)上；還有的居然開(kāi)動(dòng)了機(jī)器……玩得不亦悅乎。手上的相機(jī)都在飛快地響動(dòng)著“咔嚓”聲，生怕落過(guò)了哪一個(gè)重要的細(xì)節(jié)，以后再也看不到了。
當(dāng)同學(xué)們準(zhǔn)備要回去時(shí)，一個(gè)個(gè)都懷著戀戀不舍的心情上了車，再回去的途中，都還在說(shuō)著自己的感受，我也加入了他們討論的隊(duì)伍……
戀戀不舍作文 2
快要畢業(yè)了，同學(xué)們就要分離了�；蛟S有的同學(xué)還能再見(jiàn);或許有的同學(xué)還能在同一所學(xué)校、同一個(gè)教室讀書(shū);或許有的同學(xué)分散后就不能再見(jiàn)了，這一切都皆有可能。我真是舍不得母校，舍不得在一起已經(jīng)三年的同學(xué)。
在這三年中，雖然我們班早已臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，雖然我們班風(fēng)氣不好，雖然我們班的同學(xué)心不在一起，完全是一盤散沙;但是，畢竟是一個(gè)集體，都共同努力過(guò)，共同進(jìn)步過(guò)，都曾為集體帶來(lái)榮譽(yù)過(guò)，現(xiàn)在說(shuō)散也就散了，還真是有點(diǎn)舍不得。
在接下來(lái)的日子里，時(shí)間已經(jīng)不長(zhǎng)了，在最后的日子里，我們應(yīng)該全力以赴。為著同一個(gè)目標(biāo)奮斗、努力，爭(zhēng)取在這最后的時(shí)間內(nèi)，讓自己的形象給別人留下深刻的印象�，F(xiàn)在我們班的同學(xué)都已經(jīng)動(dòng)起來(lái)了，有的同學(xué)為了聯(lián)系，寫了“同學(xué)錄”，有的同學(xué)為了聯(lián)系，寫了......總之，同學(xué)們都各自有了自己的聯(lián)系方式。
要畢業(yè)了，也許再也看不見(jiàn)同學(xué)們的音容笑貌了，也許還能看見(jiàn)，也許六年級(jí)就是最后一次見(jiàn)面了，也許已經(jīng)沒(méi)有也許了，但我還是要祝愿所有的同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的“藍(lán)天白云”夢(mèng)，為著自己的夢(mèng)想奮斗吧!希望將來(lái)長(zhǎng)大以后，彼此相見(jiàn)時(shí)，都能為對(duì)方感到高興、感到慶祝。但往往，最后一學(xué)期，我總是過(guò)得不那么愉快，總是因?yàn)槟撤N原因吧。我一直在想，我們班的`同學(xué)為什么都那么怪呢?為什么做某種事之前也不考慮別人的感受呢?總是讓她人傷心難過(guò)?為什么做一件事，我們班的同學(xué)就沒(méi)有那么堅(jiān)定的信念，心總是會(huì)動(dòng)搖?有的同學(xué)為什么只在乎自己的感受，不知道這樣做也傷害了其她人呢?
戀戀不舍作文 3
每當(dāng)想到我們家要搬出現(xiàn)在住的這個(gè)小區(qū)，我心里就涌出戀戀不舍的情感。
在我們家現(xiàn)在住的這個(gè)小區(qū)，從小到大，我結(jié)識(shí)了很多小伙伴，我很喜歡和他們?cè)谝黄鹜��？墒�，前段時(shí)間，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們馬上就要搬家了，要搬到另一個(gè)小區(qū)去住。我心想，要是哪天搬走了，就不能和他們一起玩耍了，今后，說(shuō)不定還再也見(jiàn)不上面了，不禁感到非常失落。有一天，和小伙伴玩的時(shí)候，我告訴他們，我們家很快就要搬走了，幾個(gè)小朋友都很傷感，他們說(shuō)：“那我們想你咋辦呀？”所以，我就想，我要珍惜現(xiàn)在還沒(méi)有搬家的時(shí)光，珍惜和小伙伴的友誼，有空就下樓多和他們玩一會(huì)兒。
昨天，我和媽媽一起去看了新家。我看見(jiàn)，媽媽為我準(zhǔn)備了我一直盼望的爬梯床，還有蠟筆小新的全套裝飾。媽媽告訴我，搬家的最大好處是以后上學(xué)就離學(xué)校非常近了。媽媽還安慰我，等到了新家，我還會(huì)認(rèn)識(shí)很多小朋友，讓我不要為這事兒傷感。這段時(shí)間，我一邊對(duì)現(xiàn)在的家戀戀不舍，一邊又對(duì)未來(lái)的新家充滿了小小的.期待。但愿我將來(lái)的新家會(huì)和現(xiàn)在這里的家一樣，小區(qū)里有大樹(shù)、有鮮花，有綠草，還有可愛(ài)的小伙伴在林間追逐打鬧。
戀戀不舍作文 4
時(shí)光匆匆流逝，六年的小學(xué)生活一晃而過(guò)，我總認(rèn)為六年時(shí)間是非常遙遠(yuǎn)的，可是到了現(xiàn)在，小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝。我也從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變成一個(gè)懂事的少年，最美好的小學(xué)生活也將成為我腦海中的一顆珍珠。
當(dāng)我第一天踏入漢濱小學(xué)時(shí)，校門柱子上的三字經(jīng)時(shí)刻提醒我們?nèi)ト绾巫鋈�；臥石上的漢濱小學(xué)即刻映入眼簾，那字跡是多么蒼勁有力；校園的'一草一木是多么富有生機(jī)；操場(chǎng)上留下我們的歡聲笑語(yǔ)和足跡。
老師孜孜不倦地向我們傳授知識(shí)。丁老師的嚴(yán)厲，好多學(xué)生都怕她，都有一種望而生畏的感覺(jué)，古語(yǔ)說(shuō)：“教不嚴(yán)，師之惰�！彼栽诙±蠋煹膰�(yán)格教育下，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)〉貌恍〉倪M(jìn)步。黃老師和藹可親，許多同學(xué)都喜歡和她聊天，黃老師擅長(zhǎng)語(yǔ)文教學(xué)，課堂上風(fēng)趣生動(dòng)，使我們學(xué)到許多語(yǔ)文知識(shí)和做人的道理，我們班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诜�(wěn)步中有所提升，這都?xì)w功于黃老師的辛勤付出。陳老師為了我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)，也是費(fèi)盡心思，絞盡腦汁，當(dāng)我們成績(jī)不理想時(shí)，陳老師也很黯然。羅老師要求我們讀英語(yǔ)、記單詞、背課文，總想我們多掌握一些英語(yǔ)知識(shí)，為我們步入中學(xué)打下基礎(chǔ)，我的英語(yǔ)雖然很薄弱，但我還是想努力學(xué)好英語(yǔ)。
美麗的漢小校園不僅有我最敬愛(ài)的老師，還有我喜歡的小伙伴。我眾多的好朋友中陳贊楊便是其一，每到周末，不是我去他家，就是他到我家，我們成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友。我還清楚的記得，他去年過(guò)生日，我央求媽媽，下午放學(xué)后去他家，在我?guī)状蔚难肭笙�，媽媽終于允許了，他媽媽為我們準(zhǔn)備了豐盛的飯菜，分享蛋糕的情景還歷歷在目，玩到晚上十點(diǎn)左右，陳叔叔親自送我們回家，我內(nèi)心非常感謝陳叔叔。
我對(duì)學(xué)校、老師和同學(xué)有著深厚的感情，即將分別之際，我內(nèi)心始終有種戀戀不舍。
戀戀不舍作文 5
在兒時(shí)的記憶中，老家的附近有一個(gè)不小的湖，湖中有個(gè)小島，我們都叫它“環(huán)城湖”。那是一個(gè)夢(mèng)幻般的地方。
兩年前的一天下午，我和姐姐放學(xué)后去小島上玩。望著夕陽(yáng)慢吞吞地向地平線移動(dòng)，仿佛并不愿落下似的。我和姐姐躺在稍稍泛黃的草地上，享受這難得的靜謐。
秋風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)也仿佛感受到了一絲涼意，較酷夏時(shí)分火紅的夕陽(yáng)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的夕陽(yáng)并不顯得那么刺眼，火燒云一般，晚霞燃燒了整個(gè)西天，映著湖水，好一派“夕陽(yáng)無(wú)限好”的盛景。
于是，我看到了屬于天空的色彩。
它美的震撼人心，使我永遠(yuǎn)不能忘記——天空由火紅至淡藍(lán)色，一層層的，由深至淺，像畫家把顏料打翻了，潑灑在了天際，仿佛我現(xiàn)在呆的地方，并不是在陸地，而是身處浩瀚的銀河了。
抬頭，去南方避寒的候鳥(niǎo)們排成一列縱隊(duì)，紛紛南下，為這美麗的黃昏時(shí)分增添了幾分趣味，我靜靜地看著他們掠過(guò)天際，消失在遠(yuǎn)處……這兒的黃昏讓我油然而生出一種神秘感。
我和姐姐拾級(jí)而上，走在湖畔，偎依在欄桿邊，不由驚嘆，從湖面上看黃昏，也別有一番趣味呢！
一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面上泛起陣陣漣漪。我不由得拾級(jí)而下，蹲在水邊，用手輕輕劃過(guò)水面，五指浸入湖水中，絲絲涼意蔓延著，涌上心頭。水面上也涌動(dòng)著黃昏的光暈，如點(diǎn)點(diǎn)碎銀灑在湖面，絢麗的天空倒映其中，也泛起了微波，動(dòng)了起來(lái)！靈動(dòng)的湖水，像調(diào)皮的孩子，樂(lè)呵呵地笑著……而此時(shí)，湖水中的黃昏像柔軟的絲綢，那么輕，那么柔，那么美。
忽地，陣陣笛聲響起，我循聲望去，不遠(yuǎn)處一位老爺爺坐在岸邊，兩鬢已經(jīng)花白，可吹出的笛聲并不傷感，而是歡快的，像潺潺的小溪，像跳躍著的小鹿，聽(tīng)著輕松愉快。我們不由走過(guò)去，在其旁坐下，聆聽(tīng)這悠揚(yáng)的笛聲，欣賞這寧?kù)o的湖水，在這美麗、令人動(dòng)情的黃昏里。
西天的五顏六色隨著時(shí)間流逝而漸漸褪去，留下了一層淡淡的`鵝黃色，這是一種柔和的顏色，映在湖岸還未完全凋落的蘆葦上，映在老人的臉上，映在我的心里。
蘆葦晚風(fēng)起，秋江鱗甲生。我不由想到，蘆葦被世人稱為“思想者”，你看它們傲然挺立，瑟瑟秋風(fēng)沒(méi)有使它們纖細(xì)的身子彎折，湖面平靜，蘆葦就這樣靜默著，思考著，堅(jiān)守著自己腳下的這片土地……難得的湖光天色，難得的夕陽(yáng)晚景，難得的這份寧?kù)o美好。
雖然現(xiàn)在我來(lái)到了濟(jì)南，但我依然很想念我的家鄉(xiāng)。每次想起那天黃昏的情景，那位吹笛子的老人，那片湖水，那幾桿蘆葦，我心中就涌現(xiàn)出無(wú)限的留戀。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我想念那戀戀不舍的夕陽(yáng)，在那個(gè)美麗的黃昏。
戀戀不舍作文 6
我在外婆家的小溝里捉到一只石蟹，把它養(yǎng)在玻璃瓶里帶回家。
第二天，奶奶在廚房做飯，忽然聽(tīng)到咔嚓咔嚓的聲音，她以為鍋壞了呢，往地上一看，呀！原來(lái)是一只小蟹。
第三天，奶奶起床時(shí)聽(tīng)見(jiàn)地板上又有咔嚓咔嚓的聲音，原來(lái)又是那只小蟹在捉弄奶奶。小蟹多么活潑可愛(ài)呀！它能跑這么遠(yuǎn)的'路。我真喜歡它，它是我的好朋友。我常用食物來(lái)喂它，一天給它換好幾次水。
第五天早上，我去看它。我呆了，它一動(dòng)不動(dòng)，呆呆地縮在瓶子的角落里。爺爺告訴我，它在家里是活不久的，快把它放回大自然吧！不然再過(guò)幾天它就要死了。我有點(diǎn)不信，后來(lái)爸爸、媽媽、奶奶也都這么說(shuō)。我心疼起來(lái)了，流下了傷心的眼淚，我不敢面對(duì)它，含著淚傷心地說(shuō)：“那好吧，讓爺爺去放�！睜敔斦f(shuō)：“還是你自己去吧，放在什么地方可能以后還會(huì)生很多小寶寶，過(guò)幾天我們還可以去看看呢！”我終于想通了，我和爺爺、奶奶三人把小蟹放到水草上。小蟹伸出大腳好像跟我們揮手告別。回來(lái)的路上我心里可高興了，因?yàn)槲揖攘艘粭l小生命呢！
戀戀不舍作文 7
今天的美食課，我們吃到了國(guó)外的果子——夏威夷果。
它穿著一身咖啡色的鎧甲，身子像一個(gè)小足球，圓圓的；像一個(gè)蝎子，咖啡色的；又像一個(gè)小鈴鐺，發(fā)出“咚咚”的聲音……
當(dāng)我拿到手時(shí)，覺(jué)得很好奇：咦，中間為什么有一條縫呢？我想知道，就搖了幾下，發(fā)出了“咚咚”幾聲；又聞了一聞，帶了一種核桃的氣味；最后咬了一下，“哎呀！我的牙齒都要掉了！”我大叫一聲。
楊老師這時(shí)發(fā)下了開(kāi)殼器，我左手拿著開(kāi)殼器，右手拿著夏威夷果，可是我打都打不開(kāi)，最后，我的同桌陳一磊幫我打開(kāi)了。打開(kāi)之后我舔了一下，咸咸的.；又咬了一小口，可香了；最后又咬了一大口，老脆了。果肉順著我的“滑滑梯”，來(lái)到了我的肚子里度假。
剩下半塊果肉問(wèn)：“你怎么吃到一半就不吃了？”我回答：“給我媽！”它笑嘻嘻的。
楊老師，這個(gè)太好吃了，您能再給我一個(gè)嗎？
戀戀不舍作文 8
不知從何時(shí)開(kāi)始“跳皮筋”的熱潮已退去，突然掀起了“踢毽子”的風(fēng)潮。一下課，同學(xué)們一窩蜂拿著毽子，沖出教室，你一腳，我一腳的較量起來(lái)。當(dāng)然我也不例外。可“冬季三項(xiàng)”是用雞毛毽踢的，現(xiàn)在得好好練練。我塑料毽踢那么好，雞毛毽肯定也難不倒我！
我信心滿滿主動(dòng)找費(fèi)詩(shī)琦挑戰(zhàn)，也以為要?jiǎng)龠^(guò)她肯定輕而易舉，沒(méi)想到事與愿違，我一路慘敗，我的內(nèi)心受到重重地打擊，我對(duì)自己說(shuō)回家后好好練習(xí)。一回到家，我把書(shū)包扔在一邊，換上布鞋，到花園踢毽子。我先給自己定了個(gè)目標(biāo)：5個(gè)�？晌乙粋�(gè)也踢不到，還以為是風(fēng)太大，就到屋里踢�？蛇�是不行。頓時(shí)，我腦中忽然浮現(xiàn)出媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)�！边^(guò)了許久，終于踢上一、兩個(gè)了。可一個(gè)半小時(shí)都過(guò)去了，我還是踢不到五個(gè)，我沖回房間，趴在桌上，失聲痛哭起來(lái)�！拔姨焐筒皇翘唠ψ拥姆輧�！”我生氣的'罵道！“那只是白費(fèi)力氣！我不練了！”
但現(xiàn)在我懂了，毽子不可能在一、兩個(gè)小時(shí)練出來(lái)的，需要的是天分和堅(jiān)持不懈的練習(xí)。一定要多花功夫，我相信“皇天不負(fù)有心人”！
戀戀不舍作文 9
六年櫻花永恒，隨您這一辭職，便也消失了些許。提前了兩個(gè)月的離別，雖都能理解，但心中不舍，卻也難免。
我悄悄在您收拾東西的紙箱中放了一張小紙條，用橘色的筆寫下了我最想脫口而出的話我們都愛(ài)您永遠(yuǎn)，六八�；蛟S您一直都沒(méi)看見(jiàn)，但那是我一直想對(duì)您說(shuō)的話。
您與我們提前的告別，讓那天被我嫌棄太作的師生對(duì)話搞成了真正的告別。就在剛剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們坐在一起聊天，陪您一起挑選衣服，還有捧著獎(jiǎng)杯滿臉洋溢幸福笑容的您，這些場(chǎng)景總在我眼前閃現(xiàn)。您突然的離開(kāi)，讓同學(xué)們失聲痛哭，讓小白楊們失去了主心骨。鄭老師在宿舍情緒瞬間失控，便也是因體會(huì)到了無(wú)助的感覺(jué)吧。她多么希望您能伸出援手，像從前那樣。
我們終是要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)自己飛翔的。
一時(shí)間，竟不敢再眨眼，眼睛一閉，漆黑的世界中便出現(xiàn)了您的身影，一襲棉麻衣衫，（這或許也是您與我們離別前最常穿的衣服了吧）緩緩向我走來(lái)。亦或是嘴角上揚(yáng)甜蜜的笑臉印象，閉眼，使我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。您的辦公桌上，只留有綠蘿與八班課表。那課表上熟悉的字跡再現(xiàn)眼前，便不禁淚水潸然。
中午打飯，當(dāng)看見(jiàn)那被我們戲稱為洋氣的勺子再次出現(xiàn)時(shí)，便不禁又憶起你我故事。當(dāng)在樓道巡查的老師幫助我們打飯并感嘆你這碗真小時(shí)，我便又想起了您所說(shuō)盲目崇拜，我的確崇拜您，崇拜地盲目。一句脫口而出的.謝謝楊老師又令人淚目，僅僅是打個(gè)飯，卻發(fā)現(xiàn)六年的朝夕相伴已讓我很難面對(duì)離別。
再次下樓看郭老師時(shí)，多么希望您能在背后叫住我說(shuō)：妞兒，下課別亂跑！離開(kāi)，才讓我覺(jué)得您什么都好，所有的點(diǎn)滴都涌上心尖。
再次經(jīng)過(guò)一年級(jí)的語(yǔ)文辦公室，便想起了那時(shí)我一人抱起全班的小練習(xí)冊(cè)和您一起走進(jìn)辦公室的喜悅，雖然手上很沉，但心卻很暖，很幸福。
記得那次跳彩帶操，我們?cè)陂T前的玉蘭樹(shù)下拍照，我坐在您的腿上，一臉的得意，幸福在心中蕩漾。我會(huì)因?yàn)槟鷮?duì)我更多的偏袒而更加愛(ài)您，更加幸福。記得那次您把您的攪團(tuán)送給了我，我一直舍不得吃，放了好久才讓媽媽做了細(xì)細(xì)品嘗。還有那次，您把我?guī)нM(jìn)辦公室說(shuō)要給我吃好吃的，還不讓我告訴同學(xué)，怕同學(xué)說(shuō)您偏袒我，可最后又說(shuō)我就是偏袒你，對(duì)么？我雖嘴上沒(méi)說(shuō)什么，心里卻像吃了蜜一般的甜。
中午去睡覺(jué)，躺在床上，又想起了那次您睡在我的床上，說(shuō)：讓我們娘兒倆睡。那時(shí)我真是高興極了，若能做您的女兒，便是上輩子的福氣�，F(xiàn)在，我好想再次有您可以擠在我的小床上。
走過(guò)語(yǔ)文辦公室，總想踮起腳尖看看您在不在里面。有事沒(méi)事總想走進(jìn)辦公室找您聊天，這已成習(xí)慣，可您卻已不在學(xué)校了。音樂(lè)課上，老師給我們播放歌曲《放心去飛》，唱到?jīng)]人能取代記憶中的你和說(shuō)好了這一次不掉眼淚，我的眼淚便不自禁地淌了出來(lái)。您是我記憶中最亮的一抹色彩。
您知道嗎？4月28日那一晚，我夢(mèng)見(jiàn)了您回來(lái)，我興奮地去叫驍蕓，再次來(lái)到您的辦公室，卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)虛無(wú)，我便在辦公室中哭了，夢(mèng)中的我哭了，而那晚的枕巾上卻不知有多少淚水
往事太多，回首便會(huì)淚目。如此，還是莫要再想，只想讓您知道，我很想您，但不會(huì)討厭新老師。班里，一切安好。
失去了，才懂得珍惜，失去了，才懂得我有多么愛(ài)您。楊老師，我愛(ài)您，愿您滿載我們的愛(ài)幸福前行，越來(lái)越好。
戀戀不舍作文 10
最美畢業(yè)生是什么樣的？學(xué)習(xí)優(yōu)秀的？能力突出的？運(yùn)動(dòng)極好的？這個(gè)問(wèn)題，恐怕沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案，但本周五舉行的一次誓師大會(huì)，卻在我的腦海中留下了一張完美的答卷。
在這次誓師大會(huì)中，我又明白了許多，知道了，在年級(jí)中還有許多許多的人比我更優(yōu)秀，比我更懂得學(xué)習(xí)的.性質(zhì)，他們可以做到德智體美勞全面發(fā)展，而我，則更需努力，他們可以多才能榮譽(yù)滿墻，而我，更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。正如老師所說(shuō)到的一樣：“人外有人，山外有山，一個(gè)人，在班級(jí)內(nèi)優(yōu)秀，不一定在年級(jí)內(nèi)優(yōu)秀，在年級(jí)內(nèi)優(yōu)秀，不一定在市級(jí)內(nèi)優(yōu)秀，在市級(jí)內(nèi)優(yōu)秀，更不一定在省級(jí)內(nèi)優(yōu)秀�！币粋�(gè)人縱使優(yōu)秀一時(shí)，難道就一定可以優(yōu)秀一世？所以，我們更應(yīng)該理解“人外有人，山外有山”的道理。每個(gè)人，都在前進(jìn)的路上，而無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成功與失敗間徘徊。
正如那段誓言所述，命運(yùn)因?yàn)閯?lì)志而改變，夢(mèng)想因?yàn)閵^斗而成就，小升初是見(jiàn)證奇跡的，它會(huì)使我們踏入新的起點(diǎn)，是好是壞，皆由自己決定，七月，炎陽(yáng)酷暑撲面而來(lái)，有人浮躁，有人抱怨，但與此同時(shí)，也有人奮斗，有人努力。曾經(jīng)，耳畔常常徘徊著這樣一句話：“努力與成績(jī)是成正比的�！笔前�，哪有什么所謂的天才？不過(guò)是用努力換來(lái)的。所以，想成為“學(xué)霸”、“天才”，就只能努力。夏季，是炎熱的，是干旱的，但同時(shí)也是斗志勃勃的，是迸發(fā)向上的。在這個(gè)季節(jié)里，我們，要讓能量迸發(fā)！我們，要讓激情綻放！我們，要讓夢(mèng)想飛揚(yáng)！
“臨陣磨槍，不快也光�！边@是臨考試沖刺時(shí)，老師說(shuō)過(guò)最多的一句話，面臨小升初，我們也僅剩最后的沖刺，在這段時(shí)間里，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，縱使無(wú)法進(jìn)入最好的初中，但依舊可以不留遺憾而光線亮麗的進(jìn)入自己努力過(guò)后考上的初中，乾坤未定，你我皆是黑馬。從現(xiàn)在開(kāi)始努力，有時(shí)間，有機(jī)會(huì)，每個(gè)人都可以獲得榮耀，每個(gè)人都可以不留遺憾，遠(yuǎn)30天后，我們都可以驕傲的說(shuō)：“我考上了夢(mèng)想的初中�！泵總�(gè)人都可以拿著行李光榮的進(jìn)入宿舍，驕傲的進(jìn)入班級(jí)。
立志成才，做最美畢業(yè)生，相信自己，一切都來(lái)得及！
戀戀不舍作文 11
那是兩年前的一天，那個(gè)日子，天空是那么晴朗……
幾日后，我就要參加為期四天三夜的夏令營(yíng)了。父母親一臉的不舍，我看見(jiàn)父親母親那兩張憔悴的臉，心都在流淚了……我也是多么不舍得父母啊!
“女兒，去到目的.地要打個(gè)電話回家啊!”“冷的時(shí)候記得要多穿幾件衣服!”“女兒啊，去外面玩一定要注意安全!”各位讀者，你們一定以為我面對(duì)父親母親的“嘮叨”，會(huì)不耐煩的說(shuō)：“行行行!”或“知道啦!”相反，我知道父母親這是關(guān)心我，我不會(huì)覺(jué)得煩，反而覺(jué)得親切無(wú)比。幾日后就要離開(kāi)父母去外地了，怎能不珍惜這幾天相處的日子?
參加夏令營(yíng)的前一天，父母親哪里也沒(méi)去，就在家陪著我。晚上，母親燒了一桌子好菜，用來(lái)給我送行;父親從他的房間里頭找出了照相機(jī)、手機(jī)、記事本和兩百塊錢。我一臉的不解，問(wèn)父親：“您這都要干什么呀?”父親笑了笑，答：“拿著吧，總會(huì)有用處的!”
晚上十點(diǎn)，我還坐在客廳里看電視，母親也不管我了，凈拉著父親說(shuō)悄悄話。我知道，母親整日作出開(kāi)心的樣子來(lái)，目的就是不想讓我為他們擔(dān)心。想起晚上做飯的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)了母親的眼里蓄著淚水，但遲遲沒(méi)有掉下來(lái)。母親硬把淚水咽了下去!
十點(diǎn)半，我自覺(jué)的回房睡覺(jué)。我徹夜未眠，一直縮在被窩里小聲的哭了起來(lái)。我小聲的哭，是不想父母親看見(jiàn)我流淚的樣子，我要在和父母離別之前，讓他們記住我甜甜微笑的樣子……
第二天早上，我拉著旅行箱慢悠悠地走出家門。當(dāng)我進(jìn)了電梯了，父母親還站在門前向我告別，“再見(jiàn)，女兒!”那聲音傳得很遠(yuǎn)，真的傳得很遠(yuǎn)……
戀戀不舍作文 12
11月19日那天，我們每個(gè)人都一臉輕松笑意�？嗟攘藥滋斓奈覀兘K于如愿來(lái)到常陰沙青少年實(shí)踐基地，但是，沒(méi)想到第二天因意外我們又回來(lái)了，誰(shuí)也沒(méi)有想到，誰(shuí)也沒(méi)有料到，原本要學(xué)習(xí)3天，可我們只學(xué)了1天。真的好意外，真的好失望！
那天中午，六（2）班有1個(gè)人發(fā)燒，接著好幾個(gè)人也陸續(xù)發(fā)起了燒。我們一直在興致勃勃地參加做環(huán)保袋、看電影等活動(dòng)，卻沒(méi)有想到快要離開(kāi)基地這個(gè)美麗可愛(ài)的地方。1天的學(xué)習(xí)，我們都很累，晚上睡得很香。第二天早上，天空陰云密布，還不時(shí)下起了綿綿細(xì)雨，好像預(yù)感到我們要回去。我們排隊(duì)去食堂吃早飯，飯很香，我們不一會(huì)兒就吃完了，回宿舍時(shí)，看見(jiàn)幾位我們學(xué)校的.老師正在竊竊私語(yǔ)。一會(huì)兒，龔老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“由于六（2）班有人發(fā)燒，我們要提前回去，以防傳染�；氐阶约旱乃奚幔驯粏�、被套、枕巾歸還原處�！�
我們一聽(tīng)，呆在那里，傷心、不舍涌上心頭，我們默默地排好隊(duì)伍，回到宿舍，把被單、被套、枕巾拿下，歸還了原處。宿舍里一片安靜，大家都非常傷心，都希望自己聽(tīng)錯(cuò)了，我們又收拾好自己的行李，等待公交車的到來(lái)。好半天，終于有人忍不住開(kāi)口了：“唉，才學(xué)了一天就走了，至少讓我們?cè)趯W(xué)一個(gè)課程再走也好呀，哪像去年，學(xué)得多開(kāi)心�！苯又�，其他人也發(fā)出了“唉”的嘆氣聲。這時(shí)，隔壁宿舍有人報(bào)告說(shuō)：“六（2）班有人在打牌。”我們聽(tīng)了，一下子激起了心中的氣憤，對(duì)著六（２）班同學(xué)大吼：“都是你們?nèi)堑模�有心情打牌？！”我們無(wú)奈地在走廊里走來(lái)走去。
過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)工作人員背著塑料桶，走進(jìn)了宿舍，往地上噴灑著消毒水。
大約過(guò)了1個(gè)小時(shí)，車子來(lái)了，我們懷著依依不舍的心情登上了車，離開(kāi)了基地。
真希望下次還來(lái)常陰沙實(shí)踐基地！真希望下次能早點(diǎn)來(lái)實(shí)踐基地！
戀戀不舍作文 13
馬上，寒假就過(guò)完了，接著就會(huì)迎來(lái)六年級(jí)的下學(xué)期，這意味著馬上，我們就要畢業(yè)，馬上，我們就要分離，各奔東西了。
雖然，大家表面上天天吵吵鬧鬧的，一旦遇到大事就會(huì)十分團(tuán)結(jié)十分講義氣。班上誰(shuí)被欺負(fù)了，總有許多人站出來(lái)幫忙。
時(shí)間過(guò)得飛快，和大家在一起的6個(gè)春秋過(guò)去了，現(xiàn)在，我才明白，只有真正的離開(kāi)才會(huì)不舍。、在3，4，5年級(jí)的'時(shí)候，每天和大家玩，有時(shí)會(huì)想到畢業(yè)后我們會(huì)如何的歡呼，高興。可，一旦真正快到來(lái)或到來(lái)的那一天，我們就會(huì)笑不起來(lái)了。
我多想時(shí)間可以在我開(kāi)學(xué)那一刻停留啊，多希望停留一輩子，這樣，我們大家就不會(huì)有那心底的不舍了……
戀戀不舍作文 14
記憶不一定會(huì)永恒，但特別的記憶一定能讓我們將它銘記于心。
小學(xué)六年的時(shí)光已匆匆而去。在六年里，我們一起笑過(guò)、哭過(guò)。那一張張掛滿歡笑的臉都深深的`刻在我的腦海中。
已經(jīng)三月中旬了，我在心中默默的數(shù)著。畢業(yè)考一步步逼近，和同學(xué)一起的時(shí)光已經(jīng)屈指可數(shù)了。我并不是一個(gè)悲觀者，但想到這兒，卻也不禁的傷感了。
在這段時(shí)光中，每當(dāng)我和同學(xué)結(jié)伴走進(jìn)校園嘴上雖在和同學(xué)打趣，但看著熟悉的一切，想：還有多久，還有多久這些就會(huì)成為過(guò)去？在看著一旁有說(shuō)有笑的死黨，還有多久，在我身邊的人，就不一定是他們了。
我開(kāi)始害怕，害怕離開(kāi)同學(xué)，害怕離開(kāi)老師，害怕離開(kāi)這校園中的一草一木……
幾個(gè)月后，“初中生”這一名號(hào)將冠在我們的頭上。
我猛地發(fā)現(xiàn)我早以從那個(gè)滿臉稚氣、有什么說(shuō)什么，從不計(jì)后果的孩子，蛻變成了一個(gè)知道如何掩飾心中秘密、在長(zhǎng)輩面前會(huì)說(shuō)恭維、討好他們的話，做事會(huì)想清后果是什么的少年了。
還想再回到那段時(shí)光——和同學(xué)一起歡笑，一起玩耍，一起感傷�？上н@樣的日子再也回不去了……
戀戀不舍作文 15
生活中總是有不起眼的小事在感動(dòng)著我們，有的只是擦肩而過(guò)的陌生人帶來(lái)的，有的是摯愛(ài)的親人給予的，往往只要一瞬間，感動(dòng)就能永恒。
我和媽媽總是愛(ài)逛街，母女兩個(gè)一吃完飯就手挽手上街了，爸爸只是象征性地問(wèn)我們：“你們?nèi)ツ膬?”其實(shí)早就心知肚明。只要一逛街，我和媽媽自然瘋狂地追隨潮流，這兒有“大減價(jià)”，那兒有“跳樓大甩賣”，在霓虹燈閃爍的大街上，早已忘記了獨(dú)自在家看電視的爸爸�？傄桨司劈c(diǎn)，我跟媽媽在意猶未盡地拎著大包小包回家。走在樓梯上，一面喊著腳酸，一面還興致勃勃地夸獎(jiǎng)今天買的衣服。媽媽一打開(kāi)門，爸爸已經(jīng)去店里了，可進(jìn)門換鞋的地方亮著一盞暗暗的小燈，屋子里一片漆黑，只有這一盞小燈發(fā)出淡淡的光。我突然覺(jué)得心里暖烘烘的，嘴上卻說(shuō)：“爸爸怎么燈也沒(méi)關(guān)，浪費(fèi)的來(lái)……”媽媽笑笑：“他怕太暗了，給我們開(kāi)的。”
我當(dāng)然知道那盞小小的燈留給誰(shuí)，那淡淡的`白光照亮了誰(shuí)，那深沉的關(guān)懷最終給了誰(shuí)。爸爸用他自己的方式表達(dá)它深藏在心底的關(guān)懷。
我們一家節(jié)假日總是會(huì)向下，免不了跟出租車打交道。我從小就怕坐車，特別是扁扁的轎車。媽媽知道我暈車，總是把前面的位子讓給我坐，雖然她也暈車。有一次從鄉(xiāng)下回來(lái)，碰到了個(gè)五大三粗的司機(jī)，開(kāi)車沒(méi)一點(diǎn)安全系數(shù)可言，總是急剎車，我坐在前面都覺(jué)得難過(guò)得不行。媽媽坐在后面，平常她還跟我說(shuō)說(shuō)話，今天沒(méi)有聲音了，我知道她一定很不舒服。好不容易到了家，媽媽腿都軟了。我說(shuō)：“下次我坐后面吧!”媽媽搖搖頭。后來(lái)坐車，她還是把我推進(jìn)前面的位子。
“爸爸”和“媽媽”是世界上最好聽(tīng)也最動(dòng)人的兩個(gè)詞語(yǔ)，這是孩子最先學(xué)會(huì)的兩個(gè)詞，也是永遠(yuǎn)不會(huì)冷漠的兩個(gè)詞。他們把愛(ài)和關(guān)懷給予我們并深深埋在心里
戀戀不舍作文 16
大約在一年前，我家的兩位動(dòng)物成員——倉(cāng)鼠“金雕”和“金燦燦”被送走了，因?yàn)樗麄儌z吃的食物里長(zhǎng)了米蟲(chóng)，倉(cāng)鼠籠子里也藏了好幾只蟲(chóng)子。
我以前喂它們吃的，把他們捧在手上，給他們換房子，我還給他們洗過(guò)澡，總之，我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了濃厚的感情。當(dāng)被告知蟲(chóng)子太多而得把它送人時(shí)，我的內(nèi)心是非常崩潰的，畢竟，沒(méi)人會(huì)把自己心愛(ài)的寵物送給一個(gè)毫不相干的路人？更何況送人是萌萌噠的小倉(cāng)鼠呢？
那天，我先寫好了便條，上面寫著：有需要者可以拿走，請(qǐng)好好養(yǎng)它，再把便條粘在倉(cāng)鼠籠上，自己親手把倉(cāng)鼠和籠子放到了樓下的大垃圾桶處。我當(dāng)時(shí)對(duì)他們戀戀不舍，對(duì)它們做了一個(gè)“揮手”的`動(dòng)作，又在心里說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，然后就默默地離開(kāi)了。第二天一早，我下樓查看，發(fā)現(xiàn)那兒已經(jīng)空空如也。于是，我便在四周看看，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)籠子與倉(cāng)鼠的影子，看來(lái)倉(cāng)鼠已經(jīng)被人領(lǐng)養(yǎng)了。
我對(duì)倉(cāng)鼠有深厚的感情，媽媽卻告訴我不能再養(yǎng)，我心中很不舍，但又無(wú)可奈何，我只想問(wèn)一句，“倉(cāng)鼠，你現(xiàn)在還好嗎？”
戀戀不舍作文 17
大年初三，爸爸媽媽帶我去泡溫泉，蘇州的姐姐也來(lái)了，姐姐上六年級(jí)，媽媽說(shuō)她已經(jīng)是個(gè)大姑娘了。
我發(fā)現(xiàn)姐姐原來(lái)是個(gè)動(dòng)漫迷！這下我們就有共同語(yǔ)言了。
晚上，我和姐姐依然看著我們都愛(ài)看的動(dòng)畫片，姐姐突然說(shuō)：“你不覺(jué)得動(dòng)畫片里的女孩子太少了嗎？”我隱隱約約的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳俏覀儊�(lái)寫一寫這個(gè)動(dòng)畫片的`續(xù)集吧！”我特別高興也特別后悔，就對(duì)姐姐說(shuō)：“今天是最后一個(gè)晚上了我們要快點(diǎn)了�！苯憬阋稽c(diǎn)也不著急，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們只要在今天晚上和明天早上把人物名字起好，再把人物性格填好就行了�！闭f(shuō)完姐姐就飛快的向服務(wù)臺(tái)借了四張紙，和兩支筆，我們當(dāng)天晚上很晚才睡覺(jué)。姐姐是個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的人，為了提醒她，我寫了一張小紙條給她，其中打了七個(gè)感嘆號(hào)，叮囑說(shuō)明天早上七點(diǎn)來(lái)我房間繼續(xù)寫“大作”。
早上七點(diǎn)，愛(ài)睡懶覺(jué)的姐姐竟然準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我房間接著寫我們的“大作”。我們昨天晚上已經(jīng)把人物名稱起好了，早上只需要寫一寫人物特點(diǎn)和故事梗概了。我和姐姐飛快的拿出昨天沒(méi)寫完的東西，接著寫起了“大作”。直到上午九點(diǎn)，爸爸媽媽和舅舅舅媽都起來(lái)了，催我們?nèi)コ栽顼垥r(shí)，我們才把東西收了起來(lái)，這時(shí)，人物特點(diǎn)和故事梗概我們已經(jīng)寫好了。
吃完飯，姐姐就要回蘇州了，大人們總是把時(shí)間安排得很緊，否則我們可以好好構(gòu)思一下我們的“大作”。姐姐拿著我們寫的“大作”，說(shuō):“別忘了這個(gè)東西，“五一”我們可要交換看的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
舅舅的車子開(kāi)動(dòng)了，透過(guò)車窗我看見(jiàn)姐姐哭了，看著姐姐那副傷心的樣子，我也不由自主的流下來(lái)戀戀不舍的眼淚......真希望“五一”快點(diǎn)到來(lái)。
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