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美麗的校園作文范例14篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的美麗的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園作文 篇1
你知道什么地方是老師的圣土，孩子的樂(lè)園嗎？對(duì)！那就是我們印象最深刻的校園。校園春、夏、秋、冬伴隨著我們美好快樂(lè)的童年。
春天，百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)物復(fù)蘇。大雁從南方飛到了北方，小草已吐出了新的嫩芽，春姑娘的到來(lái)，讓我們有了新的起航，同學(xué)們和小鳥(niǎo)一起唱歌，溪水彈奏琴，花蝴蝶在空中翩翩起舞。
夏天的校園是個(gè)綠色的校園，大樹(shù)變成了一把飄亮的大傘，小朋友在大樹(shù)下玩耍，花兒在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地。夏天的校園有著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，美好的祝福。
秋天的校園是一個(gè)金色的'校園。大樹(shù)抖抖手臂，一片片黃葉像蝴蝶一樣飛舞起來(lái)，蘋(píng)果漲紅了臉；橘子柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�；石榴以笑破了肚皮，石榴里的果粒全跳了出�?lái)，扒在了地上。
冬天的校園是一個(gè)白色的校園，大地補(bǔ)上了一條厚厚的被子，同學(xué)們?cè)谘┑乩锊戎_印留下一個(gè)美好的愿望，同學(xué)們打著雪仗，開(kāi)心得玩耍……冬天真是一個(gè)有趣的季節(jié)。
春、夏、秋、冬讓校園變成了一個(gè)五彩繽紛的校園。
美麗的校園作文 篇2
我們的校園可美了！遠(yuǎn)處山上的一片翠綠，像忠實(shí)的衛(wèi)士在看守著校園，又像一塊無(wú)暇的翡翠嵌在山上。
一走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一座雄偉壯觀(guān)的雕塑，現(xiàn)在已經(jīng)是夏天，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加燦爛。雕塑的正后方后面是教學(xué)樓，每當(dāng)早晨的時(shí)候，那郎朗的讀書(shū)聲就是從教學(xué)樓里傳出來(lái)的。教學(xué)樓的每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，亮麗的窗簾……陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
教學(xué)樓右面就是大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有一片綠茵茵的草壇，仿佛是小草探出頭來(lái)的時(shí)候，不小心打翻了綠色油漆，又仿佛像是穿上了春姑娘送的衣裳。同學(xué)們?cè)诓輭吓懿�、踢足球……一�?huì)兒便氣喘吁吁，那邊正好有幾棵大樹(shù)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去，怕待會(huì)兒曬成人干，那兒很快就成了大家的`避暑地。
我們學(xué)校最幸福的時(shí)刻就是大課間。我們可以踢足球，跳大繩。我最喜歡的項(xiàng)目是踢足球，我們隨著足球一起奔跑。
還有一個(gè)最美麗的景點(diǎn)就是花壇。我來(lái)到花壇邊，令人陶醉的花香撲鼻而來(lái)。一會(huì)兒，小草伸了伸懶腰；又一會(huì)兒，風(fēng)姑娘從遠(yuǎn)方飄了回來(lái)，小草在空中翩翩起舞。
這就是我的學(xué)�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)。如果你能來(lái)，我一定帶你參觀(guān)。
美麗的校園作文 篇3
菁菁校樹(shù)，萋萋庭草，欣霑化雨如膏，筆硯相親。畢業(yè)歌的詞將校園中的老師教導(dǎo)、校園中的景色，描寫(xiě)生動(dòng)。
美麗的校園必有綠樹(shù)相稱(chēng)，大操場(chǎng)上學(xué)生盡情揮灑汗水與歡笑，操場(chǎng)旁綠樹(shù)成蔭，有時(shí)運(yùn)動(dòng)累了，或課程結(jié)束后，�？匆�(jiàn)三三倆倆的同學(xué)在樹(shù)蔭下休息、聊天。上課 鐘聲響起，我們都乖巧的坐在椅子上，等待著老師上課，老師進(jìn)了教室，班長(zhǎng)喊口號(hào)，當(dāng)老師說(shuō)出：“請(qǐng)坐下”，讓一節(jié)課就這么開(kāi)始了!課程開(kāi)始，大家都拿著 筆，抄著老師在黑板上留下的重點(diǎn)，一字不漏的抄在課本上，為之后的考試作準(zhǔn)備!下課鐘響，我們都喜歡在走廊上聊著天嬉戲，歡笑聲不絕于耳。
充滿(mǎn)歡樂(lè)的校園，有時(shí)也會(huì)有訓(xùn)導(dǎo)處訓(xùn)斥學(xué)生的聲音，讓經(jīng)過(guò)的人都不禁豎起了耳朵，八卦的`想知道里面又是誰(shuí)做錯(cuò)了事，老師教導(dǎo)雖然嚴(yán)厲，但老師管教都是為了我們將來(lái)的著想!我們雖然做錯(cuò)了事，但是老師的一番苦心，苦口婆心，我們還是能體會(huì)的。
校園中的景色，學(xué)生的嬉笑，老師的教導(dǎo)，都是學(xué)校中不可缺少的一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可，也是我甜蜜的回憶。
美麗的校園作文 篇4
走近我們的校園，第一眼看見(jiàn)的就是紅色的大門(mén)，它和其他學(xué)校的門(mén)質(zhì)地不一樣，是扇木門(mén)；顏色也不一樣，是朱紅色的。未進(jìn)校門(mén)，一種古樸的書(shū)院氣息已迎面襲來(lái)，這就是我們的劉海書(shū)院。
走進(jìn)書(shū)院，你的面前會(huì)出現(xiàn)一座大大的禮堂。右拐，踏進(jìn)一個(gè)小門(mén)，你會(huì)看到一個(gè)庭院，里面有楓樹(shù)、銀杏樹(shù)、桂樹(shù)……楓樹(shù)很奇特，一片片葉子像許許多多的.小手掌。秋天楓葉紅了，一片一片地落了下來(lái)，在樹(shù)叢中，楓葉像蝴蝶一樣，在空中飛舞，又好像在鼓掌迎接我們的到來(lái)呢。
庭院的中門(mén)就是四季書(shū)吧，那是我們看書(shū)的地方，每天中午都會(huì)有學(xué)生來(lái)看書(shū)，還有老師和家長(zhǎng)。那里有漂亮的書(shū)架，書(shū)架上放著很多書(shū)，文學(xué)的，科學(xué)的……書(shū)旁邊有美麗的植物架，上面還擺放著綠色的植物。
繼續(xù)向西邊走，就來(lái)到了學(xué)校的植物園，那里有我們種植的很多植物，有蘿卜、青菜、菠菜……每天中午吃完午飯，我們都會(huì)去看看植物，給它們澆水、施肥、打理。每天都盼望植物能快些長(zhǎng)大，希望它們堅(jiān)強(qiáng)，不要枯萎，戰(zhàn)勝?lài)?yán)寒，戰(zhàn)勝自己。
這就是我們的校園，給我們帶來(lái)歡樂(lè)與成長(zhǎng)的地方。
美麗的校園作文 篇5
我的學(xué)�！炻効h實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所美麗、寧?kù)o、整潔的學(xué)校。它位于東平三路的右邊最顯眼的地方，路上的行人可以清清楚楚地看到學(xué)校。
站在學(xué)校的大門(mén)口，首先看到的是一條筆直的道路，道路旁種著許多大王椰子樹(shù)，它們整齊地排在路旁邊，像守護(hù)著校園的士兵。
一進(jìn)校園，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大花圃�；ㄆ岳镩_(kāi)著許多花，有杜鵑花、玫瑰花、牽�；�......這一朵花還沒(méi)凋謝那一朵花就開(kāi)了。早晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候，就會(huì)被迎撲來(lái)的花香把我們陶醉在這清香裊裊的早晨。
科學(xué)樓在花圃的西北面。來(lái)到科學(xué)樓前，你可以看見(jiàn)一個(gè)很大的會(huì)議室。會(huì)議室里面有文娛體育室那里是打羽毛球等運(yùn)動(dòng)的地方。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和草坪在學(xué)校的正南方。草坪上的小草不約而同的從地上探出頭來(lái)。小草越長(zhǎng)越高，同學(xué)們看了，迫不及待地在草地上來(lái)回奔跑，玩得可高興了。
校園里最美麗的地方就數(shù)榕樹(shù)園了。那里一年四季景色迷人，特別是春天的榕樹(shù)園。春天的'榕樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出新的嫩葉，一簇堆在另一處上面。許多葉子好像把它全部的生命力展示給我們看。榕樹(shù)引來(lái)了許多南歸的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上吱吱喳喳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，這簡(jiǎn)直是“鳥(niǎo)的天堂”。
這就是我們的學(xué)校，它環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，我喜歡我們的學(xué)校。
美麗的校園作文 篇6
校園是知識(shí)的寶庫(kù)，也是美麗的花園。
我的校園非常美麗，一進(jìn)門(mén)映入眼簾的是一座巨大的雕塑。雕塑旁有一棵生長(zhǎng)了60多年的皂夾樹(shù)，皂莢樹(shù)旁邊有一個(gè)美麗的池塘。兩邊是一排排整齊而又寬敞的教學(xué)樓，在這里每天都有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和歡快的說(shuō)笑聲。在往前走是一個(gè)寬闊平坦的操場(chǎng)，操場(chǎng)東邊有一個(gè)乒乓球臺(tái)，乒乓球臺(tái)旁有一個(gè)升旗臺(tái)，臺(tái)上有一面鮮艷的五星國(guó)旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)。
春天，皂莢樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。池塘里的水融化了，小魚(yú)在池塘里歡快的.游來(lái)游去。天氣漸漸暖和了，小燕子也從南方飛回來(lái)了，在校園上空悠閑地飛來(lái)飛去。
夏天，皂莢樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上休息，同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼，有的看書(shū)，有的寫(xiě)作業(yè)，還有的做游戲。旁邊的桂花也開(kāi)了，香氣撲鼻，整個(gè)操場(chǎng)都彌漫在桂花的香氣中。
秋天，皂莢樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃了，一片一片的落了下來(lái)，好像從天而降的金子，給學(xué)校鋪上了一層金色的地毯。同學(xué)們?cè)谛@里興高采烈的收集落葉。
冬天，雪花在空中飛舞，給大地蓋上了一層厚厚的棉被。同學(xué)們?cè)谛@里盡情的玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。
這就是我的校園，聽(tīng)了我的介紹你們想不想來(lái)看看呢？
美麗的校園作文 篇7
有一所小學(xué)，紹興人都知道，那就是——魯迅小學(xué)。魯迅小學(xué)分兩個(gè)校區(qū)，而我在的是老校區(qū)，雖然沒(méi)有新校區(qū)大，但卻更有先輩遺風(fēng)。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一排半弧形的粉白花廊，接著是幾座高大的教學(xué)樓，然后是寬敞的大操場(chǎng)，穿過(guò)操場(chǎng)后面還有一座教學(xué)樓。這是我最喜愛(ài)的一座，而且也是我們教室所在地。整座樓雖然外表看起來(lái)有點(diǎn)陳舊，但是在春雨的沐浴后，粉墻黛瓦依就那么神圣，那么親切。它是我們學(xué)習(xí)的圣地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。伴在校園圍墻四周的是幾棵老樹(shù)，它們都有好幾十歲了。春夏時(shí)節(jié)綠葉成蔭，是我們乘涼的最佳選擇；到了金秋時(shí)節(jié)，滿(mǎn)樹(shù)的葉子金燦燦的，不時(shí)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，給我們鋪成了一條金光大道。
除了我們的'教學(xué)樓，操場(chǎng)也是我喜歡的地方。每到下課，我們就飛快地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，放松一下上課帶來(lái)的緊張和疲憊。到體育課了，同學(xué)們更是盡情地在蹦蹦跳跳，有的打籃球，有的跳繩，有的做游戲，很熱鬧。操場(chǎng)上除了體育器材還有花壇，一年四季開(kāi)放著美麗的鮮花，香氣撲鼻。
我愛(ài)你美麗的校園，伴我成長(zhǎng)的“魯小”！
美麗的校園作文 篇8
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，四季都很美麗。
春天的校園生機(jī)勃勃。翠綠的小草從土地里探出頭來(lái)，想看一看外面的世界。在學(xué)校的周?chē)L(zhǎng)著幾棵月季樹(shù)五顏六色的，有紅色的，有白色的，有紫色的，那香味把周?chē)暮家齺?lái)了，在花朵上翩翩起舞飛來(lái)飛去。早晨我們的讀書(shū)生伴隨著小鳥(niǎo)的歌聲交織成一首美妙的歌曲，伴隨著春姐姐飄去遠(yuǎn)方。
夏天的校園烈日炎炎，綠樹(shù)成蔭�；鹄崩钡奶�(yáng)像一個(gè)大火球，像是要把大地烤焦了。同學(xué)們都三五成群地躲在大樹(shù)下乘涼，有的在跳繩，有的在丟沙包，玩的真開(kāi)心呀！樹(shù)上知了不停的在叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！蔽铱匆�(jiàn)池塘里亭亭玉立的荷花，我忽然想起了一首詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
秋天的.校園層林盡染，金桂飄香。樹(shù)葉金黃金黃的從樹(shù)上落下，落葉像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。旁邊的桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)一串串金色的花朵像一顆顆小米粒，冒著一股淡淡的清香。梧桐樹(shù)的葉子被風(fēng)一吹，像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣打著轉(zhuǎn)兒，像蝴蝶一樣飄落下來(lái)。
冬天的校園里地凍天寒。下雪了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滾雪球，還有一個(gè)同學(xué)，很好奇想嘗嘗雪的味道，就拿起一塊雪吃了起來(lái)。我告訴你一個(gè)秘密吧，其實(shí)雪還可以治病呢。把雪融化成雪水，到了夏天如果你生病了，在往水里放一塊姜喝下去很快就好了。
我們的學(xué)校多么美麗，我們?cè)谶@里茁壯的成長(zhǎng)。
美麗的校園作文 篇9
我們有一個(gè)美麗的校園，它教給了我們知識(shí)，教給了我們做人的道理。它還給我們的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。還有，我們的校園有好幾種“季節(jié)”，它們“有好有壞”，它們分別是美好的“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就讓我來(lái)介紹介紹吧！
一、“春季”
春節(jié)、兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)以及寒假和暑假是我們小孩公認(rèn)的“春季”。因?yàn)樵谶@幾天里我們可以在家盡情地休息。學(xué)校舉辦聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們更是不亦樂(lè)乎，其中有一次兒童節(jié)使我久久難以忘懷：那一刻我站在主席臺(tái)下，一位面帶微笑的大哥哥，他手里拿著紅領(lǐng)巾。只聽(tīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員一聲令下，那位大哥哥在國(guó)旗下為我?guī)狭四情W閃發(fā)光的紅領(lǐng)巾……總之，“春季”是我們最喜歡的的季節(jié)了。
二、“淡季”
“淡季”像“春季”一樣也有著自己的特色——平平淡淡。在我們的校園生活大部分都是在這種“淡季”下度過(guò)的。雖然沒(méi)有“春季”那樣熱鬧但也挺好的'，至少不會(huì)像“雨季”那樣倒霉。
三、“雨季”
“雨季”就是“倒霉的那一天”。艾，要說(shuō)那一天的倒霉事可真不少，我的一位低年級(jí)學(xué)習(xí)很好的朋友曾經(jīng)歷過(guò)這樣倒霉的一天：上午分別被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師叫到辦公室，下午又被老師的班會(huì)課上點(diǎn)名批評(píng)……這是倒霉的雨季呀！
這就是我們五彩繽紛、多姿多彩的校園生活。
美麗的校園作文 篇10
現(xiàn)在，在我們面前的是美麗的中衛(wèi)二小。讓我們一起走進(jìn)這美麗的中衛(wèi)二小來(lái)參觀(guān)一番吧！
走進(jìn)我們的校園，首先看到的是一個(gè)小操場(chǎng)，小操場(chǎng)上有三張乒乓球桌和一個(gè)小的籃球場(chǎng)。最引人注目的是小操場(chǎng)上的松樹(shù)和槐樹(shù)，它們那翠綠的葉子和粗壯的樹(shù)干，讓人覺(jué)得好像是走進(jìn)了一個(gè)小樹(shù)林。
再向前走，就到了我們的大操場(chǎng)。在操場(chǎng)的中間，是我們的升旗臺(tái)，每到周一早上八點(diǎn)二十，就可以聽(tīng)見(jiàn)許許多多的`同學(xué)在唱國(guó)歌。升旗臺(tái)的左右兩邊是兩棵高大而挺拔的垂柳，這兩棵垂柳像兩個(gè)衛(wèi)兵一樣保護(hù)著我們的校園。在操場(chǎng)的左右兩邊，是兩個(gè)大型的籃球場(chǎng)。下課時(shí)，籃球隊(duì)的同學(xué)們會(huì)在球場(chǎng)上練習(xí)打籃球的技術(shù)。我們的操場(chǎng)被一條朱紅色的塑膠跑道環(huán)繞著。一下課，同學(xué)們像飛出了籠子的小鳥(niǎo)一樣沖出了教室，狂奔到操場(chǎng)上歡快地玩耍起來(lái)。有的跑步，有的打籃球，還有的在做游戲，可熱鬧了！可是，只要上課鈴一打響，同學(xué)們又像一只只看見(jiàn)了貓的老鼠一樣，飛快地奔進(jìn)了教室。
這就是我們美麗的中衛(wèi)二小，我們的學(xué)習(xí)天堂，也是我們童年時(shí)最喜歡的地方。
美麗的校園作文 篇11
我，是一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生，來(lái)自實(shí)驗(yàn)四小的小學(xué)生，我們校園并不如實(shí)驗(yàn)二小那么大，可是那里都有生氣，那里都有笑聲，那里都有童年……
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天，老師手上的粉筆還在嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”新學(xué)期開(kāi)始了，校園會(huì)發(fā)生什么變化呢？我懷著期待的心情，邁著大步走向美麗的校園：校園成了“笑園”，全校師生都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，有什么值得哈哈大笑的？學(xué)校里的一陣陣笑聲吸引著我，讓我更加熱愛(ài)校園。
走進(jìn)校園，簡(jiǎn)直讓我驚嘆不已：“校園，wonderful，校園，verygood，校園，太棒了！”
兩幢教學(xué)樓被刷上了新的顏色，教學(xué)樓就像穿上了一件新衣服，走近一看，這時(shí)什么顏色？又有一點(diǎn)黃色，又有一點(diǎn)綠色，還有一點(diǎn)藍(lán)色，摸上去，柔柔的，不再是那種顆粒狀的墻壁了。
還有教學(xué)樓里面，一樓大廳，寬敞而整潔，大廳主墻上，世界地圖展現(xiàn)在你的眼前，四壁分別是：師資、學(xué)校簡(jiǎn)介、校歌、校訓(xùn)。
哇哦，我們班裝空調(diào)了，再也不怕炎熱的'酷暑、刺骨的寒風(fēng)，桌子也換了，黑板變成了兩面，把一面平移，還可以用多媒體。
太棒了，校園在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變，就如一滴滴水珠，匯成一條河，形成驚天動(dòng)地的改變！
我是實(shí)驗(yàn)四小的學(xué)生，我驕傲，我自豪，我為我的校園代言：校園——wonderful！
美麗的校園作文 篇12
在我們學(xué)校門(mén)口的大理石碑上刻著四個(gè)金光閃閃的大字——梅嶺小區(qū)。
進(jìn)了大門(mén)，左樓上刻著我們的�；�，下面有著幾個(gè)行的數(shù)字——1947，為什么會(huì)有這幾個(gè)數(shù)字呢？因?yàn)槲覀兠利惖男@就是在1947年建的。下面有我們的校訓(xùn)，分別是謀新，尚德，合作，踐行。據(jù)說(shuō)，當(dāng)時(shí)我們的校名叫可法小學(xué)，是史可法的后人史鑒先生建成的。
往里走，就是我們的小操場(chǎng)，左右兩側(cè)各栽了五棵四季常青的桂花樹(shù)，金秋時(shí)節(jié)，桂花迷人的香氣會(huì)飄入校園的每個(gè)角落，可香了！
在左樓的右邊，就是我們學(xué)校的史公祠，里面立有一尊史可法的坐像，明朝末年，史可法誓死保衛(wèi)揚(yáng)州，最后英勇戰(zhàn)死在了梅花嶺上，所以我們校歌的第一句就是：“護(hù)城河畔，梅花嶺……”在史可法坐像的周?chē)兄鴼q寒三友松竹梅，我想學(xué)校一定是想襯托史可法堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)吧。除了它們以外，還有臘梅樹(shù)，紅葉石楠……
在學(xué)校的'左邊，是我們的大操場(chǎng)，除了兩個(gè)籃球場(chǎng)外，還有我們的足球場(chǎng)，周?chē)h(huán)繞著紅白相間的橡膠跑道。體育課上，我們?cè)诓賵?chǎng)上自由馳騁，活像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。
操場(chǎng)旁有一片綠化帶，上面種著松樹(shù)，楓樹(shù)，紅葉石楠，去年又新移來(lái)了一棵櫻花樹(shù)，學(xué)校稱(chēng)它為“紀(jì)念樹(shù)”，是去年畢業(yè)的學(xué)生們?cè)苑N的。
綠化帶前是我們的食堂，每天都會(huì)給我們提供新鮮美味的飯菜，上方還有我們最喜歡的風(fēng)雨操場(chǎng)。
這就是我們的美麗校園，你喜歡嗎？
美麗的校園作文 篇13
走進(jìn)我們校園，就好像走進(jìn)一幅如詩(shī)如畫(huà)的畫(huà)卷中，氣氛是那么的恬雅，這種畫(huà)面會(huì)使你留戀難忘。
一走進(jìn)校園，你會(huì)感覺(jué)到知識(shí)的海洋，期待今天的課程，天空中飛翔著各種小鳥(niǎo)，它們好像在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到美麗的校園”。
我走進(jìn)教室，教室里已經(jīng)來(lái)了許多同學(xué)，下課了，我去操場(chǎng)參觀(guān)校園，好像花花草草在守護(hù)著美麗的校園，我感覺(jué)校園就像一個(gè)美麗的大花園，春夏秋冬有各自的'特色，春天，可以去賞花，夏天，我們可以去旅行，秋天，樹(shù)的葉子格外美麗，冬天，可以堆雪人兒，有些花格外美麗，但是有些同學(xué)總?cè)テ茐模屛覀円黄鹗刈o(hù)花草樹(shù)木，之前，我并不感覺(jué)校園很美麗，直到上了科學(xué)課拓印大樹(shù)我忽然感覺(jué)到校園好美麗呀，我們的校園不僅美麗而且還很干凈，但干凈也是保持的呀，盛開(kāi)的鮮花就像一張張可愛(ài)的笑臉，校園不僅僅有盛開(kāi)的鮮花，還有小草和樹(shù)木和同學(xué)們活潑的身影。
我愛(ài)我的學(xué)校，它給了我最美好的童年。
美麗的校園作文 篇14
世界上有太多的美景，有些人卻匆匆而過(guò)，不防多停下繁忙的腳步來(lái)靜靜感受歲月靜好。當(dāng)走進(jìn)如詩(shī)如畫(huà)的校園中，你便會(huì)情不自禁地被深深吸引……
邁入大門(mén)，一眼看去的，便是一條寬廣的林蔭道。兩旁的樹(shù)木筆直地站立，如士兵列隊(duì)般整齊。往前走五十米左右，透過(guò)窗戶(hù)，清晰地看見(jiàn)：同學(xué)們清晨?jī)墒峙鯐?shū)，聚精會(huì)神地讀著書(shū)中文人作家的大作，從“春冬之時(shí)，則素湍綠譚，回清倒影”中欣賞到令人向往的情趣，從“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比花黃瘦”中領(lǐng)悟多愁善感，從“待從頭、收拾舊山河，朝天闕”中感慨氣勢(shì)磅礴，從“老驥伏櫪，志在千里”中學(xué)習(xí)壯志不泯，伴著朗朗的讀書(shū)聲，身臨其境。斑駁的樹(shù)影斜射在同學(xué)們的背后……
再往前走一段路程，便到了操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)L(zhǎng)著桂花樹(shù)，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著，花香遠(yuǎn)遠(yuǎn)就撲鼻而來(lái)，難怪人們總說(shuō)十里桂花香呢！桂花很小，這樣有幾朵小花構(gòu)成的一簇簇的燦爛花球，立在花枝上，金燦燦的，像漫天的霞光。
走到湖邊，已是傍晚。在萬(wàn)里長(zhǎng)空奔波了一天的'太陽(yáng)，拖著疲憊的身子，收斂起那燦燦的萬(wàn)丈光芒，緩緩低下，原本波光粼粼的碧水湖面轉(zhuǎn)瞬間變成一位披著紅橙斗篷、深沉安靜的少女。遠(yuǎn)處的一片小森林映著夕陽(yáng)，林間的鳥(niǎo)兒來(lái)回穿梭，如疾箭般，時(shí)不時(shí)傳出嘰嘰喳喳的清脆聲，正體現(xiàn)了“好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻”。夕陽(yáng)從教學(xué)樓上撫過(guò)，也撫去了一天的勞累。
夜晚，喧鬧的校園平靜下來(lái)，明月灑下如水的光輝……
真好！
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