他，不普通作文（通用20篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的他，不普通作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　他，不普通作文 1

　　他很特別，特別的讓我忍不住在心里為他留下一席之地，他特別的使我時(shí)時(shí)想起卻三年未見(jiàn)。至少對(duì)我來(lái)說(shuō)，他不普通。

　　曾經(jīng)屬于我們的校園，如今卻沒(méi)有了我們的身影，空空蕩蕩。校園內(nèi)，那說(shuō)是被血染成的旗子依舊孤傲地在冷風(fēng)中飛舞，下課鈴依舊不緊不慢的唱出它那歡快的歌曲。環(huán)顧四周，似乎每一個(gè)角落，都有他和我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　二年級(jí)，我和他同桌，總是裝出一副大姐大的模樣告訴他：“我爸在這教書(shū)！”不知道為什么，以前欺負(fù)同學(xué)的策略卻在他這里失了效。他只是昂起圓滾滾的腦袋，擦掉了那條不平等條約——三八線，又嘟著嘴告訴我：“那又怎樣！”我呆呆的望著他，想吃了個(gè)蒼蠅般說(shuō)不出話來(lái)。就這件事，我足足忍了一個(gè)星期沒(méi)和他說(shuō)話，他也任性的很，堅(jiān)持不理我�？珊髞�(lái)，不知怎的，莫名其妙的便又瘋在了一起。

　　他的性格不普通，甚至連成績(jī)都那么特別。

　　難，真難。對(duì)于這次數(shù)學(xué)考試，只能用這幾個(gè)詞來(lái)形容了吧。握著手中八十來(lái)分的考卷，望著一臉淡然的他直直的在心中嘲笑。不經(jīng)意間抽到他的試卷，拿成績(jī)足足可以刺傷我的眼！他只是咧了咧那肥厚的嘴唇，幫我講題。我將那份深深地感動(dòng)埋藏心底，在臉上，掛上一份不屑。我再一次感覺(jué)到，這個(gè)男孩不普通。

　　四年級(jí)，我悄無(wú)聲息的轉(zhuǎn)了學(xué)，留下他的面容，四小的一切，深深印在我的'腦海。冷風(fēng)偷偷鉆進(jìn)身體，驚得我回過(guò)神來(lái)。太陽(yáng)默默躲進(jìn)樓后，彎了彎腰，留下一片略帶憂愁的殘陽(yáng)。

　　初中的相遇，他高了瘦了，身邊的各種各樣人多了。但我還是我，他也依舊是我記憶深處讓我記掛三年的那抹身影，我的藍(lán)顏知己，我生命中最重要的男孩。

　　他，不普通作文 2

　　唐朝時(shí)期，有位詩(shī)人書(shū)寫(xiě)悲苦民生、感慨人世滄桑，名垂青史，被后人贊美為“詩(shī)圣”，他便是杜甫。

　　正是桃花一簇開(kāi)，黃鸝鳴翠柳的時(shí)節(jié)，他懷著沉重的心情來(lái)到長(zhǎng)安城，望著眼前罕無(wú)人煙、城春草木深的景象，終是感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。他感慨昔日都城的繁華與活力被那戰(zhàn)火硝煙毀于一旦，憂國(guó)憂民的情緒一齊爆發(fā)，想必當(dāng)時(shí)定是淚空流、青衫濕。

　　又是一年秋日，杜甫還是身居茅廬、食不果腹，南村群童欺他老來(lái)無(wú)力，想教訓(xùn)他們卻已是唇焦口燥，倚仗嘆息。看到雨腳如麻未斷絕，床頭屋漏無(wú)干處，卻無(wú)能為力，只想著安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。卻轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在正是時(shí)局混亂，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望似乎是一紙空談，便愿吾廬獨(dú)破受凍死亦足，來(lái)?yè)Q得眼前突兀見(jiàn)此屋。他面對(duì)貧苦，想到的不是自己，而是天下千萬(wàn)寒士，在那個(gè)時(shí)代，有多少人茍且偷生，有誰(shuí)像他一樣同情百姓疾苦又無(wú)比熱愛(ài)百姓呢？微乎其微吧！

　　官軍收了河南河北，安史之亂也終于結(jié)束。劍外忽傳收薊北，他初聞時(shí)便早已淚滿衣裳。七年啊，七年的苦難也終于過(guò)去了，七年間的'憂愁也隨著這個(gè)消息煙消云散。他情不自禁地歡呼雀躍，是啊，他終于等到了這一天。他開(kāi)懷大笑，看見(jiàn)妻兒往日的傷愁也不復(fù)存在，便是漫卷詩(shī)書(shū)，欣喜若狂。他只想縱酒放歌，起身直奔洛陽(yáng)，伴著美麗的春景，遲日江山麗，春風(fēng)花草香，白發(fā)老人在木船上喜極而泣。今春看又過(guò)，何日是歸年？那日便是歸年啊！

　　細(xì)草微風(fēng)，危檣夜舟，月涌大奔流，杜甫把酒臨風(fēng)，再創(chuàng)佳句。他，真不普通！

　　他，不普通作文 3

　　一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，月亮在天空蒙頭大睡，天空下的地平線仿佛在流動(dòng)著，流動(dòng)著，流到了在不知名路上的我。

　　那是我第一次坐2路公交車再轉(zhuǎn)16路，但人算不如天算，下車后發(fā)現(xiàn)站牌沒(méi)有16路，只好沿著大路走，走著，走著，遇到一位身上打滿補(bǔ)丁的人。

　　此時(shí)天上下著淅淅瀝瀝的小雨，把帽子、衣服和書(shū)包都淋濕了，而我卻又迷失在燈紅酒綠的大世界里�？善�偏這時(shí)，對(duì)面來(lái)了個(gè)這樣的人，一時(shí)間，心怦怦地跳。

　　他似乎看出了我的彷徨，問(wèn)我：“小朋友，你怎么了？冒著雨，在找什么呢？”

　　我怕他，看起來(lái)他并不和善，就把兩只凍僵的雙手伸出口袋，說(shuō)：“我，我沒(méi)有，只是逛逛，忘帶傘了。”我心想，打死我也不說(shuō)迷路了，讓別人知道可不好，會(huì)被“狗仔隊(duì)”盯上的。

　　可他卻早已看出了我的心思，微笑著對(duì)我說(shuō)：“不用怕，你是不是迷路了？不用怕，前面的“龍華天橋”站的公車很多，肯定能到家�！�

　　我還是不太相信他，只得搖了搖頭。本以為過(guò)去了，卻發(fā)現(xiàn)他仍在那看著焦躁不安的我，笑了起來(lái)，臉上的皺紋似乎也笑了，說(shuō)：“小朋友，你真不用擔(dān)心，是不是沒(méi)有錢，一元錢伯伯還是有的`。”說(shuō)著，要塞給我一元錢，夜晚的福州特別冷，還加上那小雨，更冷了。他掏出硬幣時(shí)，硬幣不可思議地發(fā)出熱氣——一個(gè)充滿著愛(ài)心的溫暖硬幣。

　　一陣寒風(fēng)吹過(guò)，他那并不魁梧的身軀微微一顫。我愣住了，那枚硬幣，他捂了多久啊，一個(gè)硬幣是多么重要啊，可他，卻毫不吝嗇地給我這個(gè)素不相識(shí)的過(guò)路人。我的眼睛濕潤(rùn)了，一股熱熱的東西在我眼中徘徊。我拱手道了謝，并沒(méi)接受，因?yàn)槲抑�道，我的�?shū)包里還有學(xué)生專用公交卡與零錢。

　　雨漸漸地停了，烏云散去了，暗暗的天空上卻不可思議地出現(xiàn)了淡淡的彩虹。我知道，這個(gè)彩虹只有我看得到，它像那伯伯的笑臉，多么慈祥！

　　他，不普通，雖然他并不富有。但在我心中，他是全天下最富有的人。他有一個(gè)珍貴的寶貝——愛(ài)心。

　　他，不普通作文 4

　　她，一名普通人，一名國(guó)家運(yùn)動(dòng)員，一名碩士、博士，因?yàn)橐淮未蝿e人的刺激她成功了。

　　這一個(gè)人，她有一種“死磕”精神，聽(tīng)一下她的'故事吧！她不愛(ài)說(shuō)話，可又要強(qiáng)，她曾經(jīng)是一位懵懂的年輕人，但現(xiàn)在她的生命之花早已艷麗綻開(kāi)。在她成長(zhǎng)的路上有許多坎坷，因?yàn)閭�(gè)頭矮，省隊(duì)不要她。但父親卻說(shuō)：“別人不要你，說(shuō)你不行，你就一定要爭(zhēng)氣，要加倍苦練。”他在一九八三年進(jìn)了鄭州的乒乓球隊(duì)，在十三歲那年獲得了全國(guó)冠軍，第二年入選國(guó)家青年隊(duì)。有一回，她在國(guó)內(nèi)比賽中只拿了個(gè)第三，她道沒(méi)在乎。父親驚訝地說(shuō)：“��！你怎么一個(gè)世界冠軍都不能在國(guó)內(nèi)獲第一�！睆哪且院螅�他明白了父親一直用高標(biāo)準(zhǔn)要求她，不管結(jié)果。

　　她，總共獲得了十八枚世界冠軍獎(jiǎng)牌，她，一朵頑強(qiáng)的野花。有人說(shuō)，他身材矮小，不配當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，但他一次次粉碎了那些謠言。他就是著名的乒乓球運(yùn)動(dòng)員——鄧亞萍。他的身體雖然矮小，但靈魂如此高。

　　鄧亞萍阿姨，我向您致敬。您猶如一朵野花，雖然不好看，但芬芳還在。鄧亞萍阿姨，您真了不起。

　　他，不普通作文 5

　　她是一位普通的環(huán)衛(wèi)工人，我甚至不知道她的名和姓，只知道她瘦弱的身體那么的`弱不禁風(fēng)；只知道她每天天不亮就在我家樓下辛勤地打掃著地上的垃圾；只知道她嫻熟的掃地動(dòng)作，一看就知道她干了很多年。

　　那一天天剛蒙蒙亮，我還在睡夢(mèng)中，忽然聽(tīng)到一陣“沙沙”的聲音把我吵醒，我以為是風(fēng)吹打樹(shù)葉的聲音，開(kāi)始并沒(méi)有在意�？珊髞�(lái)聲音由遠(yuǎn)及近，我爬起來(lái)好奇的向窗外望去，看見(jiàn)一位大約五十多歲的環(huán)衛(wèi)工人在揮動(dòng)掃帚掃地。我以前并不知道環(huán)衛(wèi)工人們天不亮就要起來(lái)掃地了，所以這讓我感到十分詫異。如果這是冬天該多冷啊！我躲在溫暖的室內(nèi)十分舒適，而他們卻十分勞累。我不禁回想起原來(lái)我亂丟垃圾的情形，我總是把垃圾隨手扔到了地上，有時(shí)一塊很干凈的地面就會(huì)被垃圾所污染。她們則要不斷的清掃垃圾才能保持整潔干凈�？粗�環(huán)衛(wèi)工人掃地的樣子，我暗暗的在心里下定決心：從此以后絕對(duì)不亂扔垃圾了！城市的美化，多虧了這些不辭勞苦的環(huán)衛(wèi)工人們，是他們?yōu)槲覀兇蛟斐隽艘粋�(gè)美好的城市。

　　從那以后，每當(dāng)經(jīng)過(guò)樓下看見(jiàn)那位環(huán)衛(wèi)工人提著掃帚向遠(yuǎn)處走去時(shí)，我都會(huì)在心里默默地向她鞠一躬，并說(shuō)：“她真了不起！”

　　他，不普通作文 6

　　他是一個(gè)陽(yáng)光活潑的男孩，名叫湯文鑫。他是我的好朋友，他有一門絕技可堪稱我們班第一。想知道那是什么嗎？就接著看下面的文章吧！

　　湯文鑫的絕技就是—折紙飛機(jī)。他折的紙飛機(jī)十分精美，機(jī)型主要是分為三種。第一種是戰(zhàn)斗型飛機(jī)，此類飛機(jī)主要是用來(lái)進(jìn)行空中格斗的；第二種是花樣型紙飛機(jī)，這種紙飛機(jī)主要是用來(lái)進(jìn)行花樣比賽的；最后一種紙飛機(jī)是用來(lái)進(jìn)行特種比賽的紙飛機(jī)，有可能是進(jìn)行玩持久賽的，還有可能是進(jìn)行測(cè)試賽或者穩(wěn)定賽的。每一種不同的紙飛機(jī)，都有自己的作用。

　　想知道我介紹的這幾種不同型號(hào)的飛機(jī)的樣子嗎？現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你吧！

　　湯文鑫折的紙飛機(jī)第一種的樣子是：機(jī)頭是尖的，具有較好的'對(duì)抗能力；第二種的樣子是：機(jī)頭是平的，機(jī)翼較寬，具有良好的花樣能力和持久力；第三種的樣子是：機(jī)翼較窄，具有較好的耐磨和抗打擊能力。

　　聽(tīng)了我的介紹，你們?cè)撝�道湯文鑫折的紙飛機(jī)有多么帥氣，有多么漂亮了吧！其實(shí)我也是湯文鑫紙飛機(jī)的粉絲哦，我十分佩服他！

　　他，不普通作文 7

　　我有一位朋友，她很聰明，是個(gè)班長(zhǎng)，很了不起。從一年級(jí)開(kāi)始，我們慢慢了解對(duì)方，最終成為了要好的朋友。

　　有一次，數(shù)學(xué)教師給我們出了一道奧數(shù)題，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都不敢回答這道題，只有她做出了這道題，她真了不起，我用羨慕地眼光看著她，心想：哇！她太厲害了，看來(lái)奧數(shù)這個(gè)方面我要加油了！下課后，我覺(jué)得那道題還是沒(méi)有弄懂，便問(wèn)起了她，沒(méi)過(guò)多久，我就知道這種類型的難題該怎樣解答了。她真棒呀！還可以當(dāng)小老師了，她的'思路是那么的清晰；思維是那么的活躍；講解得非常到位，讓我一下子就聽(tīng)明白了。

　　我聽(tīng)她說(shuō)，她每天在家里，如果一做完作業(yè)，有余下的時(shí)間，不是看看書(shū)，就是做爸爸布置的奧數(shù)題，非常辛苦。還有一次，我看到她帶了一本《全國(guó)奧林匹克奧數(shù)》的書(shū)，當(dāng)時(shí)我就驚呆了，她可真牛�。∵�自覺(jué)地去做這些一看就頭大的奧數(shù)題，敬佩！敬佩！我甘敗下風(fēng)。我想：我一定會(huì)學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，我要跟她一樣優(yōu)秀。

　　她真了不起！

　　他，不普通作文 8

　　我們小區(qū)有一個(gè)清潔工伯伯。他大概五十歲左右，個(gè)子矮矮的、胖胖的，皮膚黝黑黝黑的，整天穿著一套洗得已經(jīng)脫色的工作服，在小區(qū)里忙個(gè)不停。他就是這樣一位普普通通的人，沒(méi)有華麗的衣服，沒(méi)有帥氣的外貌，更沒(méi)有大房子和小汽車。

　　他的工作也是普普通通的.，每天就是把小區(qū)里的垃圾桶拉到小區(qū)門口等垃圾車來(lái)運(yùn)走，然后把垃圾桶沖洗干凈，再擺回原處。他每天都重復(fù)干這樣的工作，好像從來(lái)不會(huì)感到辛苦和無(wú)聊。

　　看著他忙碌的身影，我想，他的工作真的普通嗎？要是沒(méi)有他的工作，一天以后，小區(qū)會(huì)變成什么樣子呢？一星期以后，一個(gè)月以后，一年以后，又會(huì)變成什么樣子呢？誰(shuí)都想象得到：道路上到處都堆滿了垃圾，臭氣熏天，蒼蠅蚊子亂飛，人們?nèi)旧狭烁鞣N疾病……

　　正是因?yàn)橛兴�這樣的普通人的辛勤工作，我們才有一個(gè)干干凈凈的生活環(huán)境。他通過(guò)自己的勞動(dòng)，對(duì)小區(qū)的居民作出了特殊的貢獻(xiàn)，大家的生活不能沒(méi)有他。我覺(jué)得，他并不普通！

　　他，不普通作文 9

　　我的地位卑微，但我吃的是自己勞動(dòng)的果實(shí)，不同那些無(wú)所事事的青年，要靠父母的血汗養(yǎng)一輩子。因此，我不平凡�！拔业牡匚槐拔�，但我吃的是自己勞動(dòng)的果實(shí)，不同那些無(wú)所事事的青年，要靠父母的血汗養(yǎng)一輩子。因此，我不平凡！”這是以為清潔工人說(shuō)的話。以前，我把自己比作群星中，光芒最微弱的星星，我自卑，我無(wú)奈，我常常因未發(fā)出耀眼的.光芒而沮喪。自從聞過(guò)那句話后，我才理解，好歹也是一顆星星，盡管不夠閃亮，我仍然是天空中的一員。

　　生活淡得像一杯水，仔細(xì)一瞧，才發(fā)現(xiàn)有這么多沉淀的雜質(zhì)，“人無(wú)完人”，我不完美。在班級(jí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)“出類拔萃”。我，默默著，能為班級(jí)做的，也只有掃掃地，搬搬桌子�？墒牵�我怎能就此罷休？認(rèn)定了這一生平凡呢？不甘心。

　　他，不普通作文 10

　　長(zhǎng)跑、乒乓、悠悠球是他的強(qiáng)項(xiàng)，熱情、開(kāi)朗、樂(lè)于助人是他的作風(fēng)他是一個(gè)如此“普通”的學(xué)生他就是我的朋友王子瑜。

　　去年暑假，我和王子瑜完成了我們自己做的第一臺(tái)高壓水炮準(zhǔn)備去望海樓試一試它的射程與威力。我倆走在公路外面，他一邊掏出兩張嶄新的一百元紅鈔在我面前晃了一晃，一邊對(duì)我說(shuō)：“等會(huì)兒我們?nèi)ジ浇�的店里買一些做炮彈的材料來(lái)”我們來(lái)到了一座廢棄小屋前的一片空地上，正準(zhǔn)備去買材料，忽然有一個(gè)中年男子向我們走來(lái)。他不像是衣著華貴的總經(jīng)理，也不像是生活簡(jiǎn)樸的農(nóng)民工，反而像是一個(gè)襤褸的乞丐。“可憐可憐我吧！小朋友�！彼�哀求著。一見(jiàn)是個(gè)叫花子，我便不屑地轉(zhuǎn)過(guò)身去，王子瑜卻端詳著他。我知道按照他的性格不出5秒鐘就會(huì)給乞丐一些錢，可是他們接下去的.對(duì)話讓我驚訝得半天說(shuō)不出話來(lái)：王子瑜問(wèn)：“你為什么而乞討？”“為了我自己�！逼蜇ご�，“我想找點(diǎn)啥工作我不想白活在世界上，就這樣�！庇谑�，王子瑜給了他一張一百元說(shuō)：“下次若碰到我，別再是乞丐了�！贝虬l(fā)走中年男子以后，我猛抽了一下王子瑜的背：“你瘋了嗎，那是什么？一百元啊！就這么給他……”他的一陣大笑打斷了我的話，我不解的看著他。笑畢他告訴我，那只是一張游戲假鈔，那名男子的話也只是個(gè)謊言，他只不過(guò)是讓那名男子知道騙人與不勞而獲的后果，重新做人

　　王子瑜不普通的事例還多著哩，講都講不完，真不知道下一次還有什么另類的事情發(fā)生呢？

　　他，不普通作文 11

　　普通的他在我的眼里，卻并不普通。

　　他，頂著那標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生發(fā)型，在班里并沒(méi)有什么特別的“作為”，個(gè)子也只是中等，在人群中也不易被認(rèn)出，不像一些高個(gè)同學(xué)，即使站在人群中也是鶴立雞群。

　　難熬的英語(yǔ)早讀終于結(jié)束了，同學(xué)們手中的英語(yǔ)書(shū)也換為了語(yǔ)文課本，班主任布置完任務(wù)便匆匆地去了六班。

　　他猛地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一個(gè)“妖怪”便坐出現(xiàn)在了我的眼前�！皨屟�！你怎么了！”一個(gè)半邊瓜子臉半邊圓臉的“妖怪”神不知鬼不覺(jué)地坐在我的面前，他呆呆一笑，我才看清了這“妖怪”的真面目。

　　由于牙齦腫脹，他的.半邊臉都大了，像一塊棒棒糖躲在了里面。陽(yáng)光歡快地跳進(jìn)就教室，盡情翩翩起舞著。他拿起書(shū)呈四十五度斜著，不緊不慢卻十分專注地默背著。沒(méi)多大功夫，他便合上了書(shū)，手拖著那半邊妖怪臉，要給我過(guò)關(guān)。提問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題，他便背了起來(lái)，雖然臉上勉強(qiáng)擠出幾絲微笑，卻也掩蓋不了他痛苦不堪的表情，仍背得十分流暢�？晌夷軌蚋惺艿剿�每說(shuō)出一句話都十分艱難。

　　早讀過(guò)后，他的病情更加嚴(yán)重了，那原來(lái)的圓臉又變成國(guó)字臉。他一手托著臉，一手則放在課桌上攤開(kāi)的書(shū)上，臉上仍帶著微笑，精神抖擻地回應(yīng)著老師。

　　他忍受一天的痛苦，放學(xué)后才來(lái)到了醫(yī)院，月光穿過(guò)醫(yī)院的窗戶，圍繞在他的身邊。他的痛苦終于可以減輕些許了。

　　牙齦腫痛，那怕忍受著，也不愿耽誤學(xué)習(xí)。不起眼的他，骨子里卻真的不普通。

　　他，不普通作文 12

　　我有一個(gè)好朋友，他叫周子謙。你可別看他細(xì)胳膊細(xì)腿兒但他的勇氣可不小，他的頭發(fā)稍顯褐色，兩只不大的眼睛總愛(ài)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一只大嘴巴也總是個(gè)說(shuō)個(gè)不停，看著就有趣，并且他也是我的好哥們，經(jīng)常保護(hù)我不受外界的傷害，而且他的'勇氣那可是獨(dú)一無(wú)二的！

　　有一次，我和他一起去神龍公園里的鬼屋玩，他在路上一直都在說(shuō)：“好兄弟，你不用怕我?guī)Я说�，別人都說(shuō)”武功再高，也怕菜刀“嘛。”我不經(jīng)苦笑著說(shuō)：“兄弟，這個(gè)鬼屋可是比較恐怖的哦，再問(wèn)一下，你的菜刀不會(huì)是橡皮的吧？”他聳了聳肩，并笑了笑。

　　到了那兒，我看著鬼屋，身子就不經(jīng)抖了起來(lái)，況且里面也不是傳出大人的尖叫聲，而我旁邊的周子謙卻猶豫半下都沒(méi)有就把我給拖進(jìn)了鬼屋。

　　進(jìn)了里面，一位叔叔問(wèn)我們：“你們不怕被嚇出心臟病嗎？”我說(shuō)：“這有什么好害怕的？小兒科�！薄澳俏揖妥Ｄ銈兒眠\(yùn)了�！蹦俏皇迨逵盟拇ㄔ捳f(shuō)。我們走了一會(huì)兒后一只冰涼的手立馬就抓住了我的手，并發(fā)出駭人的聲音我大叫了一聲后我問(wèn)他：“你有沒(méi)有被抓��？”他平靜的說(shuō)：“被抓住了，不過(guò)被我給掙脫開(kāi)了，一點(diǎn)也不恐怖呀！”之后我們碰到了許多恐怖的物品，但他依然沉默是金，沒(méi)有出過(guò)聲音，我走出來(lái)后早已滿頭大汗了，而他卻說(shuō)：“很有趣嗎。我還想……”沒(méi)等他說(shuō)完我就把他拉走了，我怕他還想再玩一次。

　　周子謙，你可真勇敢，我想對(duì)你說(shuō)：“你真了不起！”

　　他，不普通作文 13

　　海風(fēng)呼呼地咆哮，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)浪花拍打的聲音，天好像被一層碩大的黑布籠罩了。一位衣衫襤褸、瘦骨嶙峋的老頭兒，獨(dú)自一人坐在破爛的'小木船里，他就是＂圣地亞哥＂。

　　他，圣地亞哥在先前的八十四天中沒(méi)有捕到任何一條魚(yú)，連小蝦都沒(méi)有。在酒吧里，大家都在默默地安慰他，鼓勵(lì)他。但也有一些人，他們嘲諷圣地亞哥，用輕蔑的眼光看待他。但是，他不管別人是怎么評(píng)價(jià)他的，依舊按照自己的內(nèi)心，早出晚歸去捕魚(yú)。終于，在第八十五天，他成功了，他捕到了一條比他的船還大的魚(yú)�？墒钱�(dāng)圣地亞哥費(fèi)盡周折，把大魚(yú)放在船上時(shí)，遠(yuǎn)處一群鯊魚(yú)卻聞著血腥味悄悄跟了過(guò)來(lái)。起初，圣地亞哥舉起船槳就往鯊魚(yú)頭上砸，那手法直擊要害，鯊魚(yú)被打得頭昏眼花，慢慢沉入深不見(jiàn)底的海洋中。可后來(lái)，鯊魚(yú)好像在聚會(huì)，一只、兩只、三只、一群……圣地亞哥在左手抽筋的情況下，使出渾身力氣用木棍一頓亂打，他也漸漸變得心有余而力不足了。故事的最后，圣地亞哥飄到了島上，他已經(jīng)沒(méi)有力氣把船的桅桿放下了，＂咚＂，他倒在地上，過(guò)了好一會(huì)兒，他才蘇醒過(guò)來(lái)，慢慢地走回家中……

　　圣地亞哥是個(gè)平凡的不能再平凡的人，但是他的精神和信念卻高尚而偉大。他在別人嘲諷他時(shí)積極樂(lè)觀；在與他的幫手小男孩聊天時(shí)和藹可親；在與大魚(yú)僵持不下時(shí)聰明機(jī)智，成功將其捕獲；在與鯊魚(yú)奮戰(zhàn)時(shí)英勇出擊，堅(jiān)持不懈，他是真正的＂硬漢＂，真正的英雄！

　　圣地亞哥，他絕不普通！

　　他，不普通作文 14

　　如果我們是小花，她就是大地；如果我們是鳥(niǎo)兒，她就是藍(lán)天；如果我們是小魚(yú)，她就是大�！�…她是誰(shuí)呢？

　　她是無(wú)私的。在我們快樂(lè)地玩耍時(shí)，她還在為我們的事情操勞，希望我們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)。在我們休息時(shí)，她還在幫助一些成績(jī)不太好的同學(xué)，犧牲了自己的休息時(shí)間。在我們放學(xué)回家時(shí)，她還在打掃教室，希望我們能在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她還在拖著疲勞的身體為我們批改作業(yè)，是為了我們的成績(jī)更好……她真?zhèn)ゴ螅∷�是誰(shuí)呢？

　　她是有愛(ài)心的。在每次捐款活動(dòng)中，她都帶頭為貧困災(zāi)區(qū)的人們捐一份愛(ài)心，做我們的模范，教導(dǎo)我們：要多多幫助別人，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，做個(gè)有愛(ài)心的人。這樣，別人也會(huì)幫助我們。有一次，我們班的`一位同學(xué)得了一種很嚴(yán)重的病，因此還轉(zhuǎn)到了普通班，但她還是組織我依次為這位同學(xué)捐款，讓她感受到了275班的溫暖。

　　她非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。每天，她都會(huì)一絲不茍地批改作業(yè)，還專門用本子登記我們的作業(yè)更正情況。她身為班主任，所以特別重視別的科目。在學(xué)校舉行跳皮筋比賽時(shí)，她非常關(guān)注。這原本是體育課的事情，她卻比體育老師更用心。她還經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間，為我們排練隊(duì)形、動(dòng)作。回到辦公室時(shí)，她也在想怎樣能排練得更好。她是誰(shuí)呢？

　　她，就是我們的邱老師，我們親愛(ài)的“媽媽”！作文

　　他，不普通作文 15

　　藍(lán)田九月的細(xì)雨蒙蒙，它在微雨中散發(fā)清冽，我被這氣息循引，看到一片薄荷。 濃郁的翠綠散發(fā)著青色的氣息，于是隨手折下幾枝，沐著細(xì)雨，向汽車站走去。

　　車遲遲不來(lái)，我擎著五枝薄荷，卻覺(jué)氣息消散，盎然的也片有些發(fā)蔫，青翠的莖也逐漸癱軟。

　　好容易等到車來(lái)，薄荷己然發(fā)焉，像生了病的孩童，懶懶地不愿動(dòng)彈。

　　約兩小時(shí)后，車到了西安。下車，轉(zhuǎn)坐公交。外面雨漸大，我將薄荷用雨水潤(rùn)濕，但挽不回它的盎然。

　　雨天，堵車，車廂里有些發(fā)悶。薄荷像中了署的老者，似己暈過(guò)去。

　　天邊墨色逐漸變重，是終于回到了家，此時(shí)薄荷己然如奄奄一息的重病患者，像隨時(shí)都會(huì)消亡。

　　天正下雨，吊蘭的.花盆土壤較多。于是將薄荷移入盆內(nèi)，放在雨中。

　　本想它可能會(huì)殞亡，不想它竟日日豐盈，雨天時(shí)，它的氣息更加濃郁。

　　我只注意到它一時(shí)的弱態(tài)，而忘記了薄荷本就生命力極強(qiáng)，即使沒(méi)有根，它也能繼續(xù)生長(zhǎng)。

　　一日看書(shū)，發(fā)現(xiàn)薄荷的花語(yǔ)：無(wú)論在怎樣污濁，困苦的環(huán)境，它都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)；那使你把它捏碎，它的清香只會(huì)更甚，決不會(huì)消退半分。

　　歐陽(yáng)修在《秋色賦》中曾說(shuō)：“草木無(wú)情，有時(shí)凋零；人物動(dòng)物，萬(wàn)物之靈�！边@樣“無(wú)情”的草木薄荷，經(jīng)歷生之危機(jī)仍生機(jī)盎然；而“萬(wàn)物之靈”的人呢？經(jīng)歷一次挫折有時(shí)悲傷不已，或自暴自棄。難道“萬(wàn)物之靈”的人連“無(wú)情”的草木都不如嗎？

　　上周，給吊蘭換花盆，卻不想薄荷根已成網(wǎng)，將花盆填了個(gè)結(jié)實(shí)。

　　人為萬(wàn)物之靈，草木無(wú)情之物。但這“無(wú)情之物”似乎比我們這“萬(wàn)物之靈”更頑強(qiáng)呢。

　　他，不普通作文 16

　　沒(méi)有人說(shuō)話，空氣中氤氳著琴音。

　　旁邊的沙發(fā)上坐著爸爸，他在聽(tīng)百家講壇。似乎心無(wú)旁鶩。我拉著小提琴，一個(gè)個(gè)音符從手上生疏地飛出，一首曲子已被我彈得韻味全無(wú)。用余光瞟了一眼時(shí)鐘，我已練了一上多小時(shí)，望了一眼正沉醉于另一上世界的爸爸，小心地收起小提琴，轉(zhuǎn)身想走，也冷不丁地蹦出兩個(gè)字：“再練！”無(wú)奈，活動(dòng)了一下酸痛的脖子，又拉起小提琴來(lái)。我已習(xí)慣了這樣的嚴(yán)厲。

　　琴聲不斷，思緒飄飛。還記得那天我拿著一份89分的試卷回家，故作鎮(zhèn)定，但不得不開(kāi)始我的1100字檢討------這是我和爸爸的一個(gè)約定：比滿分少1分寫(xiě)100字檢討，依此類推。我花了整整兩個(gè)小時(shí)才把檢討寫(xiě)好。我把檢討和試卷放在桌子一個(gè)最顯眼的地方，接著提心吊膽地寫(xiě)作業(yè)去了。晚飯時(shí)，爸爸面帶笑容，輕描淡寫(xiě)地提了一句：“文章不錯(cuò)！”我一驚，出乎意料的一句贊詞，使我頓時(shí)有了一絲勇氣去看爸爸的眼睛。他依然沒(méi)有表情，也不再說(shuō)話，但從他的眼里透出一絲微妙的光，是贊賞亦或是高興？我無(wú)從考證，與平時(shí)不同的是少了一絲嚴(yán)厲，多了一份慈祥。心里頓時(shí)歡喜起來(lái)，爸爸的一句贊揚(yáng)讓我找回了自信，我精神抖擻地開(kāi)始了第二天的學(xué)習(xí)。

　　后來(lái)，我再也沒(méi)寫(xiě)過(guò)檢討，學(xué)習(xí)也一直在班中名列前茅，而我的作文卻逐漸登上�？�、校報(bào)。也屢次在作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，爸爸依然時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而慈祥，只有我心里最清楚，一路走來(lái)，正是爸爸用他獨(dú)特的'方式在教育，教我做一個(gè)力求上進(jìn)的人，教我做一個(gè)自信的人，教我做最優(yōu)秀的自己。

　　想到這里，不禁會(huì)心一笑，望了一眼身旁深藏不露卻絕不普通的爸爸，音樂(lè)從琴弦上潺潺流淌，彌散整個(gè)家、整個(gè)心田......

　　他，不普通作文 17

　　第一次見(jiàn)到他，我就覺(jué)得他不普通。他高大的身軀，就像一棵大樹(shù)一般立在馬路邊�？粗鴣�(lái)來(lái)往往的行人，我不由自主地向他緩緩走去，侃侃而談起來(lái)。

　　“天氣這么熱，我都快被烤熟了。”他瞅了我一眼，嘴角生生扯出了一個(gè)笑容�！昂呛牵�這怎么可能呢？你身材高大，又偏瘦，應(yīng)該是快被炸成油條了吧？”“我怎么可能會(huì)被炸成油條？你這說(shuō)是的什么話�！彼�怔了怔。我壞笑道：“難道不是嗎？”隨即，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“說(shuō)得也是啊。”

　　接著，他說(shuō)他練過(guò)格斗術(shù)、CQC、空手道等。我整個(gè)人頓時(shí)都驚呆了，一個(gè)不到16歲的學(xué)生，竟然如此厲害，真是難得。看著我目瞪口呆的表情，他喜形于色，道：“這些都是我在家鄉(xiāng)練的�！笨磥�(lái)，他，真的不普通。

　　但是，他在學(xué)校里更不普通。

　　“以前，每次上課時(shí)，只要一被老師點(diǎn)到，我便充耳不聞，繼續(xù)趴在課桌上睡覺(jué)，或者做自己的事兒，對(duì)老師不理不睬。”原來(lái)，他也有當(dāng)壞孩子的經(jīng)歷。當(dāng)然，他也為他的行為付出不少代價(jià)。每當(dāng)他不理睬老師時(shí)，他要不是被罰站，就是被請(qǐng)到辦公室。不過(guò)現(xiàn)在，他不再像以前那樣吊兒郎當(dāng)?shù)牧耍�因�(yàn)樗�終于意識(shí)到那樣的.后果將會(huì)給班級(jí)造成什么影響……

　　望著他遠(yuǎn)去的背影，我自喃喃道：“他只是一個(gè)普通人�。　笨墒�，他卻以他的實(shí)際行動(dòng)證明了他，并不普通。

　　在人生的旅程中，我們總會(huì)遇見(jiàn)這樣的人，看似普通，卻并不普通。但從普通走向不普通，總是需要時(shí)間的磨練的，沒(méi)有什么是一蹴而就的。時(shí)光荏苒，淡滌舊跡，只留下微末的平淡與記憶，我想，我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記，他，并不普通。

　　他，不普通作文 18

　　“丁零零”清脆的下課鈴從筆尖流過(guò)，班里卻靜的出奇，連同桌的氣息到能感覺(jué)到。在考試前夕大家都在努力學(xué)習(xí)。班里彌漫著濃濃的火藥味。

　　手中轉(zhuǎn)動(dòng)的比停下，我被一道數(shù)學(xué)題難住了。和它大戰(zhàn)三百回合后，我已面紅耳赤，眼冒金星。可老實(shí)卻不見(jiàn)人影，我只好出此下策問(wèn)同學(xué)

　�。ㄟ@是問(wèn)同學(xué)總會(huì)碰壁）

　　我躡手躡腳走向同學(xué)，不好意思的請(qǐng)教。一連幾個(gè)都被那委婉的語(yǔ)氣拒之門外。 當(dāng)我走向她問(wèn)她時(shí)，他沒(méi)有說(shuō)話。當(dāng)我下意識(shí)地想走時(shí)，“這題好像這么做”這一句打破了班里的安靜，我吃驚了，還有幾個(gè)同學(xué)也投來(lái)了異樣的.目光。

　　只見(jiàn)他眉頭緊皺，語(yǔ)氣沉重的講著，手不停地在紙上，卷子上又圈又點(diǎn)又算。我呆呆的看著，目光是那么呆滯，頭上頂著“看不懂”

　　當(dāng)他講完一邊時(shí)看看我。我搖搖頭，只見(jiàn)他二話沒(méi)說(shuō)，又開(kāi)始將。語(yǔ)速更慢了，還時(shí)不時(shí)問(wèn)我“這懂不懂”還不時(shí)地停下來(lái)讓我想想。但語(yǔ)氣還是那么溫柔沒(méi)有一絲不屑

　　“真傻，課間就十分鐘還給別人講題，都將兩邊了，浪費(fèi)時(shí)間�！辈恢獜哪娘h來(lái)一句，我的臉漸漸紅了，不好意思地看著他。

　　他沒(méi)說(shuō)什么繼續(xù)講著“聽(tīng)懂了嗎？哪里還不懂？”“懂了，不好意思耽誤你時(shí)間了”。他那緊鎖的眉毛松開(kāi)了，只是嫣然一笑，沒(méi)說(shuō)什么。

　　滿紙的筆記，題上的圈點(diǎn)，這時(shí)我頭上的濃霧也漸漸散去，看到了陽(yáng)光。

　　回到座位，心中不由得佩服他，感到他是那么不普通。按常理他一定不會(huì)給我講，因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間，即使講也是大概講一遍，而他卻細(xì)心地講了那么多遍。

　　他是那么不普通，那么善良，樂(lè)于助人，有耐心。

　　他像天空中的北斗星，那么璀璨，那么耀眼，那么不同，給人指引著遠(yuǎn)航的方向。

　　他，不普通作文 19

　　晚風(fēng)微涼，吹卷起窗邊的簾，讓我回憶起往事。在滿室書(shū)香中追溯著過(guò)去和他交往的種種，在筆墨交接中書(shū)寫(xiě)著和他在一起的那些故事……他是一個(gè)非常不普通的人。

　　他是我認(rèn)識(shí)的同學(xué)中最勤勞的'人。

　　他學(xué)習(xí)不好，但是老師從不歧視他，老師每次叫他出去干活兒，他都毫不猶豫的就去。

　　記得有一次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，他沒(méi)有參加任何項(xiàng)目。我在比賽當(dāng)中突然發(fā)生了一點(diǎn)狀況，我不能參加了，只能找別人代替我。老師說(shuō)誰(shuí)能替我，他毫不猶豫地站起來(lái)說(shuō)：“老師，我來(lái)替他�！崩蠋熣f(shuō)：“你身體不行，你生病了，跑不了”他十分懇切要求老師，他能行。老師同意了。

　　他走到我面前說(shuō)：“這次我?guī)湍闳〉玫谝��！蔽艺f(shuō)：“友誼第一，比賽第二�！彼麑�(duì)我笑了笑，于是就跑到操場(chǎng)準(zhǔn)備去了。過(guò)了幾分鐘之后，他拿著第一的獎(jiǎng)品過(guò)來(lái)給我，我心里很不是滋味，因?yàn)槟遣皇俏胰〉玫模�但是他非常講誠(chéng)信，我對(duì)他笑了。

　　還有一次，我們上間操的時(shí)候，音響沒(méi)有電了，老師把我叫了出去，讓我再找一個(gè)人，把另一個(gè)音響拿來(lái)。我大聲說(shuō)：“誰(shuí)能陪我去？”遠(yuǎn)處傳來(lái)他跑步的聲音，他說(shuō)：“走，咱倆去�！庇谑俏覀z飛快地拿了回來(lái)音箱。在路上，我拿不動(dòng)音箱的時(shí)候，他說(shuō)：“我自己來(lái)吧，你在前面走�！�

　　還有一次，班級(jí)大掃除，他干活總是干得最多的，跑前跑后，也讓我們少干了許多活兒。你會(huì)發(fā)現(xiàn)。他在哪兒干活，都是有順序一樣，干起來(lái)有條不紊。他除了學(xué)習(xí)不好，不能按時(shí)完成作業(yè)之外，其余的都非常好，從不給老師找麻煩。

　　晚風(fēng)慢慢的停了下來(lái)，我的回憶也停止了。一個(gè)人總是在不斷的改變，他雖然學(xué)習(xí)一般，但在我眼里，他是一個(gè)不普通的人。

　　他，不普通作文 20

　　每一個(gè)人都是不平凡的，正如樹(shù)葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，都長(zhǎng)一個(gè)樣；可仔細(xì)去看才會(huì)發(fā)現(xiàn)不同。人也一樣，就算是普通人也會(huì)擁有不普通的故事。

　　——題記

　　他，是我的爸爸，他平常對(duì)我十分嚴(yán)厲，時(shí)不時(shí)還會(huì)對(duì)我進(jìn)行“動(dòng)武”。工作上，他只是一名普通交警，沒(méi)有太大的業(yè)績(jī)。別人眼中，他太普通了，可我不這么認(rèn)為。

　　小時(shí)候，我體弱多病，瘦弱得像只小老鼠，隔三岔五地往醫(yī)院跑。發(fā)燒、鬧肚子是家常便飯。一天晚上，我突然感到肚子一陣劇痛，額頭還滾燙，發(fā)出了輕微的呻吟聲，驚醒了旁邊熟睡的爸爸媽媽。媽媽給我量了體溫，竟然發(fā)高燒，爸爸二話不說(shuō)，把我?guī)�上了醫(yī)院。在醫(yī)院車沒(méi)處停，他便把車停在路邊，背著我去了醫(yī)院。在醫(yī)院，由于我虛弱，站都站不起來(lái)，所以都是爸爸一直背著我。我見(jiàn)爸爸累得氣喘吁吁，便請(qǐng)求爸爸：“爸爸，放我下來(lái)吧，我可以自己走的�！笨蓜偡畔聛�(lái)，我還沒(méi)邁開(kāi)腿，身體就晃悠悠地倒了下去，爸爸一把拉住我，又讓我趴在他的`肩上。終于，醫(yī)生診斷完畢，開(kāi)完了藥，我們回到車上，爸爸的肩膀終于可以歇一歇了，可他還時(shí)不時(shí)對(duì)我噓寒問(wèn)暖，這是多么深厚的父愛(ài)��！

　　爸爸是一名交警，沒(méi)有什么不普通之處，可正是這普通反射著不普通。每次路過(guò)爸爸的崗位，總是看到他將交通指揮得井然有序。無(wú)論是揮汗如雨的夏天還是滴水成冰的冬天，他都堅(jiān)守崗位。一天，我路過(guò)爸爸所在的路口，卻發(fā)現(xiàn)崗位是空的，正當(dāng)我疑惑時(shí)，卻看見(jiàn)那個(gè)我熟悉的身影正扶著一位古稀之年的老奶奶過(guò)馬路呢。

　　他，不普通。雖然在別人眼中，他不會(huì)引人注意；可在我眼里，他是一位愛(ài)著孩子的父親，一位堅(jiān)守崗位的好同志，因?yàn)檫@些，他并不普通。

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