關(guān)于八月作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于八月作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于八月作文1

　　窗外的天陰沉著，像是拉下臉來唬人的老爺爺，嚴(yán)肅沉悶，了無生趣。我推開窗，看見樓下的數(shù)目耷拉著葉子，仿佛被之前連續(xù)幾天的熱烈的陽(yáng)光折磨得病懨懨的。

　　我正閑的無趣，一陣電話聲響起�！跋挛绲轿壹襾硗姘�，帶上衣服，多住幾天，陪陪你老姐我……”原來是表姐，我爽快地答應(yīng)了。表姐又和老媽說了幾句才掛電話。

　　我這幾天在家里寫作業(yè)寫得實(shí)在無趣，遇見這種好事當(dāng)然高興了�！霸僖膊挥寐爧寢屘焯煸诙�邊嘮叨，再也不用望著家中電腦興嘆玩不成，再也不用連續(xù)寫作業(yè)了……”我在心中打著小算盤，同事還不忘手忙腳亂地去收拾衣服。

　　媽媽坐在沙發(fā)上，手里拿著一本《讀者》，她抬起頭來問我：“至于這么高興么？”“當(dāng)然了！我就要奔向老姐，奔向我的自由了！自由啊，我來了……”我興高采烈的說道。媽媽無奈的看了我一眼，又埋頭看書了。

　　突然，一陣雨點(diǎn)從天而降，“嘩嘩”的雨聲中我又望了一眼樓下的樹木，它們正經(jīng)受著大自然暢快淋漓的洗禮，不過，這洗禮略微有些霸氣。天空更加灰暗了，幾道閃電劃過，低沉的雷聲在空中翻滾了幾次，也耐不住性子，在三閃電后尾隨而至�！鞍嗽路莸挠昕烧娲��！蔽亦洁炝艘痪�。昏暗中也依然可以清晰地看見她的臉龐，魚尾紋在眼角撒歡，我看見她眼中有濃濃的不解和無奈：越來越不懂孩子是怎么想的了。我頓時(shí)語塞，心中卻翻江倒�！�—

　　我不自由嗎？我在家除了未經(jīng)父母同意不能玩電腦以外幾乎是想干什么都可以，我寫的日記父母從來不會(huì)翻看，我從來不會(huì)被逼著上什么補(bǔ)習(xí)班，冰箱里永遠(yuǎn)有我愛吃的'東西……我真的不自由嗎？那么，所謂的自由又該是什么呢？

　　雨依舊“嘩嘩”地下個(gè)不停，我從思索中驚醒，臉上擠出一絲笑容：“我只是隨口喊喊以表我的激動(dòng)之情嘛，干嘛那么認(rèn)真，是吧？媽�！蔽易哌M(jìn)房間里，心中卻再無半點(diǎn)高興。

　　過了不久，雨停了。天空漸漸明亮起來。

　　“媽，我出去走走，看《兒童文學(xué)》到了沒�！贝蛄艘宦曊泻�，我離開了家里。

　　雨后的空氣清新多了，我深吸了一口氣，枝頭的葉子上還掛著兩行淚珠——雨點(diǎn)，土地變成濕潤(rùn)的深褐色。放眼望去，樹木早已一掃之前的倦態(tài)，鮮潤(rùn)的、張揚(yáng)的綠色撲面而來，仿佛一望無際的森林，充滿了旺盛的活力。

　　這，都是剛才那場(chǎng)雨的功勞吧。還樹木一個(gè)更美麗的面貌，哪怕剛才才下的多么大，對(duì)這些樹木有多么粗暴，可終究是對(duì)樹木有益的灌溉。這人間八月的雨呵，急匆匆地想展示自己對(duì)樹木的關(guān)愛。

　　媽媽于我，又何嘗不是這人間八月的雨呢？她閃爍的、不安的、無奈的眼神，我知道，那是她的關(guān)心。即使是平時(shí)里表達(dá)的方式我并不樂意接受，比如她決然地吧電腦上了密碼，可我知道，那是怕我沉迷。只有愛到深處，才會(huì)有這種領(lǐng)悟吧。

　　我抬起頭，望著天空，享受著然間八月雨后的清涼，那是只有領(lǐng)悟后才能明白的愛的味道。

關(guān)于八月作文2

　　壹。游離結(jié)束了如斯沉寂的期末考試，坐在考試的角落，心中竟是這般暢快淋漓。沒有預(yù)期的放肆玩樂，亦沒有突如其來的刺激驚奇。一切，按照規(guī)劃，便是如上課般行尸般的游走與補(bǔ)習(xí)。炎熱的七月竟在這井井有條得讓自己都訝異的時(shí)光里，顯得有些冷落，仿佛宣告著自己與某些東西已經(jīng)別離。成績(jī)?nèi)珙A(yù)計(jì)般，并不理想，我一直在想，最可怕的便是知道失敗后依然如現(xiàn)在這樣鎮(zhèn)定。背負(fù)著沉甸甸的夢(mèng)想，跋涉龜裂土地上的孩子，肩負(fù)著來自上一輩的鼓勵(lì)與同輩所給與的壓力，堅(jiān)定前進(jìn)或是無望游離。我，是前者或后者？兀自逡巡前行，摸索著前人留下的痕跡，在補(bǔ)課老師的家中，因汗液變得有些粘稠感的玻璃板上，我的筆枯燥而乏味的勾勒了三十天算不上記憶的記憶。只見公式與單詞，金戈鐵馬，酣暢淋漓，補(bǔ)償空洞的一學(xué)期里，遺留下的慘痛的遺跡。一種帶著自虐的心態(tài)由此誕生，我心知肚明，他會(huì)伴隨我走過高中三年。七月的奏鳴曲，七月不堪落寞的足跡……貳。捭闔生即是別離，苦痛的摩擦中，別離了昨日的稚氣。今年，我已是17。有些人已到中年，卻猶如初生孩童般，天真爛漫，憨態(tài)可掬，有些人，正值青春年少，卻不合時(shí)宜的有了一些年華逝的傷情。執(zhí)著于友情，癡迷在愛情，明知老天最喜歡欣賞的便是有情人終成怨偶，卻一再的強(qiáng)迫自己去相信。還好，我尚能做夢(mèng)。在顯得與年齡并不相符合的人情世故里，觥籌交錯(cuò)，親密而又疏離。在一條必經(jīng)的道路里，究竟要多少成熟才夠用，要多少次溫習(xí)我們諳熟的交往秘籍。我們不得不選在縱橫捭闔于燈火迷離的大千世界，不需棲息，靠著僅有的身體的年輕去交換生存的物質(zhì)。還有多久，自己就會(huì)心安理得的融入這個(gè)和諧而美麗的社會(huì)？老師與那些愛我們的親人便言傳身教的.告訴我們：成績(jī)，名校，工作，家庭。這是上一輩，那些曾經(jīng)如同我們一般的青年在歲月的磨洗中領(lǐng)會(huì)到得奧秘，我們必須細(xì)心的聆聽。

　　叁。緘默時(shí)間的萬物，原本不需要言語。我用短暫的17個(gè)年歲去學(xué)習(xí)保持緘默，站在七月底，八月初的時(shí)光交集點(diǎn)，我微笑著去告別曾經(jīng)喋喋不休的自己，還有一個(gè)月，便是高二的戰(zhàn)場(chǎng)。那里有自己留下的豪言壯語。鐵馬冰河的無休止的打拼與奮斗，只需要行動(dòng)，不需要其他可笑的多余。我想，也許在密集堆積的書本里，我依稀還可以看到一些消逝在書本外的美好記憶，無關(guān)青春，無關(guān)世界的記憶。目光沒有別樣的神采，如死的沉寂，觀望著，那些即將面對(duì)的心情。

　　肆。矗立歲月如歌，我們卻似在打著啞謎。究竟是誰的夢(mèng)境，究竟是誰的話語，矗立于世，將自己高高掛起。八月，是所有人的八月，卻有著與某個(gè)路人甲或是路人乙不同的心境。蒼穹下，年輕的孩子在孤單的記錄著屬于一代人特有的，珍貴的，平凡的記憶。

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