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遺失的美好作文

時間:2023-09-13 13:25:46 好文 我要投稿

(集合)遺失的美好作文14篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的遺失的美好作文,歡迎大家分享。

(集合)遺失的美好作文14篇

  遺失的美好作文 篇1

  做完作業(yè)的我,抬頭看看天然,深藍的天空中已掛滿了一輪金黃的圓月與稀疏的星斗。何時不曾這樣輕松過了,自我嘲笑。

  已近11點了,我走進廚房。

  冰箱里只剩下一些為明天要用的菜。打開燈后看著冰箱,不禁懊惱聽見腳步聲,我知道是父親。果真,他穿著睡衣,短而硬挺的頭發(fā)已不如過去。父親瞇著惺忪的睡眼:“剛剛看見廚房里有光,便下床過來看看。不知道你肚子餓了……嗯……肚子餓了吧!薄班拧倍潭痰亟Y束了我們之間的對話。

  父親打開冰箱,看著里面雜亂的東西,寬大的額上眉毛糾在了一起,從下層,拿出我喜歡的牛肉。“那個,你坐在大廳里看會兒電視吧,不用在這兒守著,有油煙!睕]有說什么,躺在沙發(fā)上瞇起雙眼看著透出刺眼光芒的廚房。

  父親笨拙地切著牛肉,鍋里的水溢出來了,顧不上牛肉,伸手拿起鍋蓋,眥牙咧嘴地把鍋蓋放在氈板上,我輕聲笑了,我感到驚訝什么時候竟又學會了如何微笑。父親轉過身來,不好意思地看著我,“我不太會炒菜,可能不太好吃!薄拔襾戆,你還是先去睡會兒,飯菜好后,我再叫你!备赣H驚訝地年著我,并沒說什么。

  我嫻熟地切下厚薄均勻的.牛肉,把牛肉等放進鍋里,回頭看父親時,他已經(jīng)睡著了,好久沒有這樣注視著父親了,自從上初中來,沉重的負擔與叛逆的心理讓我隨時都想逃離,早早起床時,父親還在床上;拖著一身疲憊回家時,父親卻在工地上。一連幾天看不見彼此,小時候經(jīng)常纏著父親不讓他離去,而長大后常常見不到人。是否是小時候彼此見面太多,用掉了長大后的次數(shù),我自嘲。

  不惑之年的父親頭發(fā)已變作灰白,如同一根根香煙燃燒后的煙灰,有一種凄涼的感覺,聽媽媽說,父親這個月才局過油,我不禁傷感,我凝視著父親,想勞勞記住他的臉,我愕然,時間已爬滿了他的臉龐——原來俊朗的面孔爬上了深加溝壑的魚紋,隔去了我們。

  回憶與現(xiàn)實交織著,過往的種種,現(xiàn)實的緊迫閃爍在我眼前,你到底遺漏了什么,他們盤問著我。

  我遺漏了什么,到底遺失了什么?我無言,畫面閃爍著父親抱著我時,幸福的容顏;父親向別人介紹我時,驕傲的神情……捕捉著一切一切。

  定格,播放——父親在我成長中的幫助。

  我明了,我遺失的美好原來是對生活中的感動。

  我放下碗,溫柔地叫醒睡夢中的父親……

  生活中不是缺少美好,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  遺失的美好作文 篇2

  在母校的時間是段精致的歲月,它充實而不緊張,平淡而又恬靜。最適合從記憶中取出晾在從窗欞中偷偷溜進來的光下,伴著茶點細細品味。

  春天,萬物復蘇,下課鈴響,就興致勃勃地拉著好友到校園的一隅去找尋春天的色彩,或許是一株花、草,也可能是一個小小地生物。有事也會看一棵大樹旁,小心翼翼地去查找有無嫩芽的痕跡。這或許就是最初的友誼。

  夏天,蠢蠢欲動。到了這個總令人叫苦不堪的季節(jié),男同學的運動細胞好像全都復活了,在一邊不知累地狂奔亂跳。這其中最令人無語,也是最瘋狂的是石子大戰(zhàn),其實就是一群瘋子在花園里把石子千篇一律地扔來扔去。當他們在胡鬧時,我總是在一旁當個稱職的觀眾,當他們亂成一鍋粥時,我則是在后方慌亂地躲閃著那些個飛來橫禍,當他們受傷時,我還是跑得最快去稟告老師大人的傳遞筒。我懷著那些心災樂禍的新區(qū)看那些被老師訓得默不作聲甚至流下淚來的淘氣包時,本想笑的嘴角竟有些許苦澀,在那一瞬間,我竟然在想是不是不應該告訴老師?這或許就是最初的后悔。

  秋天,落英繽紛。在這個季節(jié)的體育課上,是我們女生最愛的時光,因為男生總會因種種原因被老師罰跑,而我們就只需要輕輕松松地坐在大樹下數(shù)著落葉,談著風生,笑著看男生們馬不停蹄地奔波在起點與終點之中。但,這也不完全是一個歡樂的季節(jié),因為那些蕭瑟的氣氛總是讓人心情不由自主的黯淡下來。在考試失利時,我會孑然一身地跑到大樹旁抱膝而坐,看著已慘敗的葉子,似枯蝶,似舞者,肆無忌憚地在我面前翻旋著,接著翩然而落。這時的我總覺得心中一片悲涼。雖總有一二好友來嬉皮笑臉地逗我開心,可還是有那么些彷徨,不知接下去該怎么做。這或許就是最初的迷惘。

  冬天,大汗淋漓。在做操前,我們是被學校要求繞圈跑的.。在這個令人發(fā)抖的季節(jié),我們總是穿得里三層外三層,跑步時像一只只笨拙的大熊。每當筋疲力盡時,同伴的鼓勵是我們堅持的最大動力。這或許就是最初的陪伴。

  原本的紅墻綠樹都已為舊時光,在那兒的一切的一切,都是年少的歡樂,如今的念想。感謝當初有最好的我們,感謝當初有最美的時光。

  遺失的美好作文 篇3

  隨著年齡的增加,我們遺失的,又何止是糖果,何止是布娃娃,伴隨而逝的,還有我們的童年,曾經(jīng)的美好……

  ——題記

  童年的美好,猶如一片潔白的雪花,純如牛奶,卻終然會隨著春風黔然而逝;猶如一滴初晨的雨露,凈如天空,卻終然會被初陽蒸融。依稀中,我仍然記得那些童謠,那些稚嫩的童音和那些現(xiàn)在看起來幼稚可笑但在那似曾消逝而又似乎形影不離的童年中卻被視為珍寶的玩具……

  曾經(jīng)的童年,曾經(jīng)的糖果盒子。

  在那個不富裕的年代,孩子們最為珍愛的小零嘴莫過于是糖果了。很便宜的那種小糖果,裝幀得不如現(xiàn)在市面上銷售的那般精致,有的甚至是直接用一張草紙草草包裝了事。盒里的糖,也是黃黑黃黑的,有股怪怪的氣味。一群孩子用兜里被塞得皺巴巴,似乎被泥沙浸染過的零鈔買上一盒,每人分得一顆半粒,笑著,鬧著,細細的品味……那么普通的一顆糖,卻蘊含著家的味道,溫馨而幸福,純潔而唯美,F(xiàn)在回想起來。也只是空有的遺憾——再也不會有那種味道的糖果了——那種有這家的味道,快樂氣息的糖果……

  曾經(jīng)的童年,曾經(jīng)的'布娃娃。

  還記得葉傾城曾經(jīng)說過:每一個女孩都是穿著粉綠色蕾絲花邊的公主,而公主,都是用洋娃娃做的?上攵粋洋娃娃寄托著多少個女孩子的美麗夢想啊!當時幼小的我是幸運的,擁有著每一個女孩子心中所愛。記得當初,它那金黃色微卷曲的長發(fā),綠的炯炯有神的雙眼,粉紅色的連衣裙是那般令我著迷。而現(xiàn)在當我回想起來時,過去在我心目中純美如天使般娃娃的形象卻截然不同——那金黃的卷發(fā),分明是一個稀疏不定,七零八落的草窩,綠眼睛也只不過是兩顆簡陋得可笑的紐扣罷了,但那時的我卻把它當寶貝似的寵著。但是那個樸陋的布娃娃卻在幾何時給我?guī)磉^無數(shù)的歡樂與微笑,然而現(xiàn)在,滿目琳瑯的的洋娃娃卻在也換不回我那個在他人眼里不屑一顧但對于我而言卻有著非凡意義的布娃娃了……

  曾幾何時,我們遺失的又何止是糖果,何止是布娃娃,伴隨而逝的,還有我們的童年,曾經(jīng)的美好……

  遺失的美好作文 篇4

  “穿過幽暗的歲月,也曾感到彷徨,當你低頭的瞬間,才發(fā)覺腳下的路,心中那自由的世界,如此的清澈高遠……”

  ——題記

  正因為我們永遠都無法知道下一秒會發(fā)生什么,所以我們一直都在尋找;正因為我們對未來充滿希望,所以我們不禁又開始尋找那份曾經(jīng)的美好!

  晚飯后閑來無事,坐在窗邊發(fā)呆。窗外“庭下如積水空明”,折射出美麗的畫卷。伴隨著一串銀鈴般的歡笑,畫軸逐漸拉開,呈現(xiàn)出記憶中丟失的畫面:春意盎然,綠油油的田地,小麥剛探出頭,一片茸茸。我只知奔跑在麥地中,多少小麥被我踩彎了腰,外婆喊道:“小嫻呀,咱還指望這吃飯呢!你把他們都踩死了,咱可不能買零食吃了!到時候小嫻要餓肚子啦!”“沒事,外婆,我再把他們扶起來就好了!”說罷,便踮著小腳,去抬小麥的頭!那時,清晨的太陽撥開層層面紗,看我頑皮的給外婆“搗亂”!

  太陽的光芒越發(fā)耀眼,灑在身上,說不出舒服!疤邸币簿椭挥型馄胚@兒有這“無窮碧”的麥田。燕子掠過天空,告訴我該回家了。剛透出新芽的小樹下,麥田邊,我抓起外婆的.手,看歲月無情的在她手上劃過,這雙布滿滄桑的手掌,記錄了多少春夏秋冬,譜寫了多少愛的童話,流淌過多少艱辛磨難。現(xiàn)在想起那雙布滿老繭的手,心忽然像被什么堵住了一樣,竟有說不出的酸楚!

  一陣風兒卷過,又將我拉進凌亂的思緒中。我又看見:我坐在外婆家門口的石墩上,夕陽的余輝打在我身上,外婆急匆匆的跑回來,氣喘吁吁地說:“哎呀!讓我們小嫻餓肚子了。都怪外婆,和你杜奶奶說起話來忘了!來,想吃啥?外婆給你做!辈灰粫烂嫔线厰[滿了我愛吃的菜。饞的我口水“直流三千尺”,狼吞虎咽起來!“哈,看我們楚兒真是小饞貓!”外婆心滿意足的笑起來。

  如今,再也沒有外婆那雙布滿老繭的手慈愛的扶摸我的頭,再也沒有人親切的喚我楚兒小嫻。外婆走了,永遠的離開了我,留給我的只是流不盡的淚水和斑駁卻又美好的回憶。

  純真的童年轉瞬即逝,青春的花季悄然而至,F(xiàn)實總要帶走一些美好才能構成回憶,而回憶又終將存在于過去。抬頭發(fā)現(xiàn),漆黑的夜幕上掛著幾顆繁星。我終于發(fā)現(xiàn)了我苦苦尋覓的那曾遺失的美好,已被歲月劃的斑駁,有些參差不全,它藏在了記憶的深處,稍縱即逝。

  即使,現(xiàn)實足以埋葬曾經(jīng)的美好,即使,將會“路漫漫其修遠兮”,我也將會義無反顧的去尋找。尋找那份散落的童年,尋找那份遺失的美好……

  遺失的美好作文 篇5

  一個靜謐的夜晚,微風依然吹拂著夜間的每一寸土地,每一片葉子,每一個角落,滋潤著萬物,在沒有一點光亮的角落,將要“爆發(fā)”一個壯美,最絢爛的生命。

  那便是曇花,不選擇在白天開放,與萬花爭艷,卻喜歡在黑暗中盡顯光彩,與寂寞相伴。

  它,無聲無息,呼吸著濕冷的空氣,沒有旁人的贊嘆聲,更沒有人貯立腳步,欣賞它,看到花開的那一剎那,更沒有人聆聽花的吟語。

  這樣美好的過程,這樣生命的高潮,卻無人喝彩,沒有燈光的點綴,這樣的美好的畫面遺失了,消失人間了。

  真正的美好,往往是那過程,那微不足道也并不起眼的過程,而不是結果。

  聆聽心靈的`腳步聲,踏出每一寸泥土的芬芳,留下最深最真的足跡,撫摸每一片嫩綠的葉子,呼吸花開的氣息……

  秋葉凋落,一片凄涼,但落葉底下的生命卻在慢慢孕育著,等待著破土而出,吸收著落葉的全部能量。

  那是一個蕭瑟的秋天,但它也有過春天,有過夏天,有綠葉滿枝的時候,那時的生機勃勃,充滿活力,被人們稱道過,被人們阻嚼過,那開花結果的時候,被人們贊美過,采摘過,可誰又知道那輝煌背后是無數(shù)的辛酸和風吹雨打,是經(jīng)過了多少沖刷,才開出花朵,結出果實,沒人知道,只知道那是很久以前的事了。

  花開,世界變美好了;花落,世界安靜了。

  用心聆聽,真心感受每一個生命的過程,不要讓它成為回憶,成為遺失的美好,遺失了的,永遠是美好的,但記憶的相冊卻也留不住。

  真心的感受,人生的旅途,將會更加精彩,也許是黑暗,但黑暗有黑暗的魅力,也許是荊棘,但穿過荊棘,便是康莊大道。

  留意生命里的每一個過客,每一個畫面,讓那無聲的過程創(chuàng)造出美好的未來。

  遺失的美好,縱然再美好,它也是遺失了的,過去的,也會被壓在最底層。

  不要嘆息花落,不要哀傷遺失,相信生命里的每一個過程,同樣美好,同樣值得收藏,因為享受過程才會得到真理。

  遺失的美好作文 篇6

  那天的夏天,那個夏天的教室,那個教室的窗臺,那些窗臺的我們,那是我們遺失的美好……或許畢業(yè)后的某天,我們會這樣回憶著。

  從三年前懷著我們的夢想,帶著父母殷切的希望走入這所陌生的學校,到如今又揣著我們全新的目標和老師滿滿的期待邁入漸近的高中生活。畢業(yè),多希望是一場夢,醒來后還坐在初一的教室流著口水,迷糊的問同桌“畢業(yè)了嗎?”他會用力地拍醒你說“笨蛋,你夢游呢!”夢還是美好的夢,這些我們注定會遺失嗎?

  ——致同學

  你看,那些“遺失”的美好還歷歷在目呢!操場上還有男生們空中投籃的瀟灑身姿和我們聲嘶力竭的加油歡呼聲;小賣部里還有我們搶購各種零食的饞樣兒;寢室被子里還有我們的`各種竊竊密語;圖書角還有我們安靜專一的身影;教室里還有我們苦戰(zhàn)題海的場景

  ——致老師

  你瞧,那些“遺失”的美好仍如昨日呢!我們還記得,您沾滿粉筆的雙手;還記得,您那慈善的教導;還記得,您那新增的幾根銀發(fā);還記得您那永遠伴您深夜備課,辦公室批作業(yè)的小臺燈;還記得,那像我們心底的孔明燈,時時刻刻為我們指引著前進的航程;還記得,有道彩虹,不在天邊,不在南后,而在我們心中。

  ——致食堂阿姨門衛(wèi)叔叔

  你聽,那些“遺忘”的美好還那么動聽呢!食堂里,還有我們埋怨飯菜不太合口味的抱怨聲,食堂阿姨喊著要不要加菜的吆喝聲。校門口,總有我們三五個女生圍著衛(wèi)門叔叔,求通融的撒嬌聲。通融成功則會冒出幾句嗲嗲的“謝謝叔叔”的奶氣聲,諾不成功則滿校園會有我們大聲唱“門衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉”的歡歌聲

  一路上尋找著我們“遺失”的美好,縱然明白再多的風景也從不?,但我們曾經(jīng)過的美好,會寄在我們必出的心房,畢業(yè)也不一直到老,那是遺失不掉的美好……

  遺失的美好作文 篇7

  我,“媽”呀“爹”呀的臟話就像古時句語詞“失”呀“惟”呀一樣使用頻率極高的語言。

  我,人竟狹隘到連一句無關痛癢的謾罵都忍受不了,非得以拳腳相加,把人打得頭破血流,結果兩敗俱傷方顯出英雄本色。

  我,人竟懶惰到連一片紙屑空飲料瓶都不愿拿著送進垃圾桶而是隨手丟棄,好像那樣會浪費他大半元氣。

  我,人竟淺薄到連一句“起”都不會說,說了做便像是下跪求饒般恥辱;竟高尚到連的不良都視而不見,見了便像是脫離群體般悲哀。

  我,人竟無聊到以破壞公物為快樂,借心來發(fā)泄的不爽來內心畸形的需要。

  我,人竟殘忍到踐踏熟睡中的小草,摧毀生長中的鮮花,限制鳥兒飛翔的自由,剝奪動物生存的權利;而仁慈到可以允許一切骯臟的污流在心底蔓延。

  我,人竟富有到不在乎浪費整桌美味,卻貧窮到一點責任感。

  我,這是個忘卻文明的年代,文明正漸漸遺失的美好。

  文明是一朵花,它有“送人玫瑰,手留余香”的魔力。奉獻它的嬌艷與芳香,點綴著旖旎的風光,收獲別人欽羨的目光。

  文明是一棵樹,腳踏一方土,撐起一片天。以婆娑的身影,不曲的性格,骨質的硬朗,向人吐出一片欣綠,沁人心脾。

  文明是一座山,巋然屹立天地間。它在風雨中鐫刻著歷史的滄桑,在陽光下守望著未來的希望。

  文明是一片海,它凝聚著汨汨清泉,淙淙溪流,條條長江。波瀾壯闊是它的身姿,驚濤狂飆是它的性情。它能擎起朝陽上,讓希望噴;它能掀起風浪,讓啟航。

  文明是一片天,它用蔚藍暈染出清澈,清澈昭示著純潔,純潔升華出高尚,高尚得讓世人膜拜。

  文明是一粒種,當它渺小的讓人忽略了它的',它潛移默化的在人的心底扎根,只要惜心培養(yǎng),它就會綻放出一朵花,挺拔出一棵樹,崛起為一座山,匯聚成一片海,升騰成一片天。

  莫讓文明遺失的美好。

  讓將文明之種深埋心間,在善良的溫床上,沐浴道德的陽光,澆灌文化的甘霖,靜靜等待萌芽,默默聆聽綻放。

  讓將文明之果緊握手中,讓青春閃爍光亮,讓人生煥發(fā)光彩!

  遺失的美好作文 篇8

  “當他日,我們成為了彼此都不可缺少的摯友,以什么?來回應昨日的陌生?以沉默,以眼淚,以笑或以歌。”我們曾經(jīng)在梔子花樹下許下?lián)囱,做永遠的摯友,但我卻因為一次害怕,使這份曾經(jīng)堅固的友誼支離破碎......

  你是好學生,臨近小考,作業(yè)暴多。那天,三張試卷,面對這樣的轟炸,我們只是無奈的搖搖頭,誰不想在小考時考出好成績呢?

  新的一天。老師檢查作業(yè)了,到她時,無論她怎么解釋,老師就是固執(zhí)的一口咬定她沒做,她生性倔強,始終不肯低頭把老師氣急了,說:“哼?忘帶了?”又轉過身對著默不作聲的我們:“相信她的站起來!”把我下了一跳,未抬頭,想著又是那幾個“活寶貝”在被老師批評?墒悄莻令我再熟悉不過的聲音:“真的忘,忘帶了”。竟然是她?她記性不是一向很好的嗎?怎么偏偏就是這次忘帶了?老師的`神色那么嚴厲,語氣不容商議,可我卻從心底相信她。她無辜的望了望我,我知道她是在求我相信她,像一只受傷的小花鹿在槍林彈雨下無處遁形,漂亮的大眼睛里閃爍著淚光,那時的我感覺身后有一股力量,牽引著我站起來,但是我沒有,我怕,怕自己好不容易在老師心目中樹立的良好形象破壞,光那種掉地下一根針都能聽到的寂靜就把人嚇傻了,最終沒有人起來表示相信她,又看看她絕望的眼神,我的心為之一顫,因為那絕望不是來自與別人,而是來自與我這個“摯友”。我當時真的好像站起來大喊一聲:我相信她。但我就是缺少那站起來的勇氣。

  后來,她就一直沒有理我,我們中間仿佛隔了一堵墻,一堵因為“不敢”而扼殺我們美好友誼的墻。曾經(jīng)的美好,就在一念之差被我拋棄,被淡忘,從兩顆心之間遺失。

  “以沉默,以眼淚,以笑或以歌!蹦谴碚嬲\的摯言還在耳畔,如今卻物是人非......

  遺失的美好作文 篇9

  翻著那些古老的信件,往事一幕幕的在腦海中浮現(xiàn),然后又漸漸隱去,最后,目標鎖定在一張充滿藍色憂郁的信封上。我忘不了,忘不了月亮曾經(jīng)說:星星和月亮要永遠在一起。他,單純的喜歡白色,那羽毛的顏色,卻又固執(zhí)的將藍色的楷體字做為自己的'標志,那是一種超脫世俗的顏色。他的文字憂郁而又深沉,他的生死觀絕望而明了。

  當你感到冷時,有這么一杯熱茶,茶葉叫做溫暖,茶水叫做幸福。當你感到難時,有這么一塊糖,糖紙叫做關懷,整快糖叫做甜蜜。當你感到憂傷時,有這么一片四葉草,莖叫做快樂,葉叫做感動。當你感到迷茫時,有這么一雙手,帶你走出困惑。當你敢到幸福時,有這么個人,又悄悄的離開了你的世界,并且承諾在你承受不幸時,請你記得我。

  有著相似的人生經(jīng)歷,有著相似的悲歡離合,有著相似瘡疤傷痕。。。太多的相似將我們凝聚成俞伯牙和鐘子期那樣的知音。。。是不是我們前生有緣無份,所以讓我們今生相遇,相識,相知,相守。那個時候你我都相信天長地久,只要用心世界就沒有距離。又是不是老天的一個玩笑?讓我剛剛開始珍惜,便錯過了今生的情誼。短短的一年,他成了我生命中的過客,駐足在那曾經(jīng)陪我走過的地方,我張望他,卻發(fā)現(xiàn)他早已消失的無影無蹤,只剩下那串美好的腳印,F(xiàn)在才知道世界上最遙遠的距離是你望著我,我望著你,卻做不到互相了解。他只是我生命旅途中的一個小小驛站,停留只是暫時,離別則是宿命。

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。讀著徐志摩的再別康橋,悄悄離開。。。別忘記我對你的承諾,如果你正承受不幸,請你想起我。

  舉起一杯櫻桃紅酒,仰頭望月,今晚的月亮好圓,月亮,你還好嗎?不由將世上最美好的祝愿拌著這月光折進星星。。。星星說,月亮和星星要永遠在一起。。。生生世世。

  遺失的美好作文 篇10

  這兩天跟著調研組外出,接觸很多陌生人,有感動,也有哀傷。有時候,我們和當?shù)鼐用翊蚪坏,誠心相待,結果卻是別人的不信任。

  在參觀沙瑯鎮(zhèn)文化中心時,我們遇到文化中心的常務副主席,他熱情地接待我們,接受我們有關“三月三”文化節(jié)的訪,還送我們一本《沙瑯三月三》;有一位伯伯不僅欣然填寫問卷,還送我們一張有關20xx沙瑯鎮(zhèn)三月三的專題影碟。

  當我跟從組員調查問卷,遇到困難。我們邀請別人填寫調問卷時,有些伯伯盯著我們的`工作證好久,還是一臉懷疑。有位婆婆可能誤解我們是傳銷的不法分子,未等我們靠近便擺擺手說道“不要不要,我不知道”,不等我們解釋便匆忙離去。

  當時我很震驚,認為這簡直是不可思議的。我們只是請求他們填寫一份問卷,不收錢,不問他們的姓名家庭等個人信息,為什么他們不相信我們?這里是全國沉香之鄉(xiāng),養(yǎng)龜基地,時時刻刻有大量的大型交易,假如缺少信任,怎樣進行商業(yè)活動?

  經(jīng)濟發(fā)展,拜金主義盛行,許多傳統(tǒng)美德被拋棄,社會正在面臨著道德滑坡。信任也成為利益的犧牲品。

  假如兩人之間不肯坦誠相待,如何相處。假如在一個團隊里,隊員間爾虞我詐,隊伍還會有凝聚力嗎?假如社會各個單位相互提防,社會如何高效運轉?防人之心不可無,害怕自己被別人欺騙,有所戒備也無可非議。但是,假如我們高高地筑起心墻,把別人擋在外面,別人如何與我們溝通,如何幫助我們?給心靈上鎖,別人也進不了我們的內心世界,不能得知我們的真實想法。一個“看山不是山,看水不是水”的世界值得我們留戀。

  依然有晴天。假如我們心存純凈水,我們會發(fā)現(xiàn),世界依然是美好的。誠心相待,以痛吻我,我報之以歌,抬起頭,我相信,依舊是風和日麗,草長鶯飛的四月天。

  遺失的美好作文 篇11

  在朋友不解的眼神里,我常常讀到自己的古怪。這很自然,在一般人都義無返顧地向前看時,我卻時常掛念我的純真年代。有時候,還會矯情地流下幾滴淚來,在別人眼中。

  不知什么時候,開始為昨天的悄然逝去而感傷。這種心情也隨著成長的足跡越發(fā)強烈了起來。以至于后來,在無端的睡夢中常常驚醒,任孩童時代的記憶隨著淚痕而去。然而,這種掛念時常爬上我的心頭,抹也抹不去。大概是,我習慣于把我的純真年代當成一生中最具生命本身意義的時段。

  人一出生,世界就拋給我們一個實在又玄虛,有限又無窮的概念。當人們用自己的思維經(jīng)營“生”的意義時,或恬淡清遠如居士,或光怪陸離如名流,無論如何是擁有了“生活”。

  我在自己和他人制造的世界里生活。因此,我的成長烙下了太多非生命本身的被迫與盲目。這很大程度上導致后來,我在隨著時間的洪流奔跑在思想的荒原上時,回頭看到我把我的靈魂落在了我的純真年代。

  日子在腳下被不斷踩成碎片,卻那樣地悄無聲息。在充溢著狡詐、銅臭、世故的生活洪流中,我起初不屈地掙扎,處處表現(xiàn)著桀驁不馴。然而,在一次次無望的掙扎后,我終于疲倦地敗下陣來。看著前人隨波逐流的無辜表情,我也變得越來越心安理得起來。我感到我的良心不斷被吞噬,我的純真密碼接受篡改,我的心靈與靈魂脫節(jié)了,徹底地……

  直到有一天有一段文字觸動我的心弦:尼采在都靈的卡羅?阿伯托廣場看到一個馬車夫用鞭子抽打一匹老馬。他抱著馬哭了起來,然后昏倒了。我突然感到一股由腳底涌向全身的感動。這是我不知不覺中離開我的'純真年代后鮮有感到的,哪怕一點點。想用哭來試探自己麻木了沒,當代表我“生”之意義的淚水再次淌滿雙頰的時候,我知道,麻木并非我的本意。

  記憶在腦海里隨之清晰起來。那時“我的靈魂平靜而明亮,宛若清晨的群山”。不會寫詩,卻常常表現(xiàn)出詩人的氣質來?偸潜犞喝缜锼碾p眸,不解地看著別人端起寫滿一種叫做“憂傷”東西的臉龐。一如現(xiàn)在,麻木、世故的人們看著我露出的迷惘。

  漂過丁香的怨愁,洗過歲月的輕塵。所幸的是,在匆忙的腳步忙于追名逐利的游戲中時,我還時刻保留著必要的清醒。能夠時不時地停下腳步,來思考人生來最初的意義。那段被風吹過的純真年代,恰似一份遺失的美好,卻從未在我心頭消失。歸宿本原將是我打撈沉睡記憶的追求,因為“生”之意義莫大于純真。

  遺失的美好作文 篇12

  那是一個下著雨的黃昏,我在淅淅瀝瀝的雨聲中加快了腳步,只想趕緊回到溫暖的家里。一路上,跟我一樣的小學生、下班的人群和川流不息的車輛,共同組成了一幅五顏六色的圖畫,它們在我的眼中,顯得那樣美好而親切。

  就在我邊走邊看的時候,突然一道厚重的“墻”擋住了我的去路,我狠狠地撞在上面,險些跌倒。我生氣地摸了摸撞疼的腦袋,心想是誰走路這樣風風火火的,連一個大活人都看不到,抬起頭來,卻看到一張瘦削而茫然的臉,他站在那里,沒有打傘,渾身上下都濕透了,目光往四周掃射著,卻看不到我。

  我很緊張,因為,他是個盲人,不是他撞到了我,而是我撞到了他。如果他逮住了我怎么辦,如果他憤怒地訓斥我該怎么辦?趁著別人還沒發(fā)現(xiàn),我拔腿就跑,跑出了幾十米遠,終于來到了安全的地方,那個盲人再也抓不住我了。

  可是我心里怎么都痛快不起來。我不禁回頭看了一眼,腳步不由自主地慢了。他還沒走,背對著我站在雨中,好像搞不清楚自己應該往哪個方向走,好像我剛才撞到他的那一下,讓他迷了路。

  他想去哪里呢?他被我撞得那么重,一定很疼吧。

  我猶豫了一會,終于打定了主意,往回走,一直走到他的身邊,輕輕地跟他說了一句:“叔叔,對不起!

  他緊皺的眉頭一下子就松開了,對我說:“沒關系,小朋友,沒把你撞疼吧!

  我說:“沒有。叔叔,你要去哪?”

  他說:“我要回家!

  小雨打濕了他慈祥的臉,讓我一點兒都不覺得害怕。我說:“叔叔,街上人多,讓我送你回家吧!彼麉s不答應,連連擺手說:“不了不了,我家不遠,就在馬路對面!彼跟我說,每天過馬路的時候,都能夠得到好心人的提醒,還有人抓著他的手,扶他過馬路,他一點都不擔心。

  我牽住了他的`手,說:“叔叔,今天就讓我陪你過馬路吧!

  他微笑著點點頭,還說:“謝謝你,小朋友!

  馬路對面的路燈亮了起來,我們倆手拉著手,一起走向對面的人行道。人群中有人向我投來贊許的目光,但我知道,我只是做了一件力所能及的小事,不值得表揚。

  遺失的美好作文 篇13

  如果說世界是一個嘈雜的戲院,陽臺則是我位置尚佳的私人包廂,明月高懸,清嗅著這夜的濃重氣息,月下的寒星在那沉得睡去的夜幕之中,顯得迷茫而又凄婉。

  花開花落,云卷云舒,人情冷暖,世態(tài)炎涼,在我的私人包廂里,在這沉睡的夜里心緒都得以沉淀,皎潔的月光呈清了我的心靈。無聊之時,想著茫茫漠漠的時空,感受著這無邊無際的境界,讓那亙古的廣闊和虛無來填補躁動慌惑的內心,讓那得不到一絲尉藉的心靈被月光洗的一塵不染。因那份遺失的美好的友情,讓我對人生有了另一番解讀。

  經(jīng)歷了大起大落,大喜大悲才挖掘到友情的珍貴,當它失去的空白沖蝕著我整個靈魂時,才意識到以前的所有記憶像一段空白的錄像帶,一切的一切都已成樂斷章,翻檢舊日的.時光,回想往昔年華,灑落的音符總有傷感的雨滴。

  20xx年的大年初三將是我心靈上永遠的一顆痣。無法承受一個小精靈竟為父母的吵架而服毒自殺,更無法承受自殺的這位精靈,竟是我快樂的半邊天,在那很深的劉洼溝里,再也聽不到他的名字,在那連綿起伏的駱駝山上我失去了陪我一起感受“會當凌絕頂,一覽眾山小”的伴侶。

  朋友的獨自離去,讓我成為一個孤獨的守望者,我恨自己當初不懂“憐香惜玉”現(xiàn)在只能守著無盡的落寞,也曾好幾次想過要去那方矮矮的墳墓前看望她,和久別的故友重溫過去的歲月,暢談心中的雜念,但我不知以什么身份出現(xiàn)在那個凄涼、施羅德家中。我怕我無盡懷念的冒然出現(xiàn),會帶給伯父伯母再一次的傷痛,不想打破那被死亡修理過的心靈,我只能在這四野寂靜的月光下,做著無盡的遐想。

  也許,是生活索然無味,也許是走過的路傷痕累累,一個故事被年輪攜載,一回回悸動與飛鳥相約;一串串風鈴在耳旁搖曳,絢麗的色彩是高中生繽紛的青春,閃動的金輝是高中生明媚的笑容。我的筆還在不斷地揮動,在畫紙上勾勒著我的人生舞臺,而她呢?只能呆在世界的另一頭為我祝福。月光照澈了我的心靈,我默默地依附在陽臺上,為遺失的友情感到遺憾和痛惜。周圍是一片空虛,時間一分一秒地過去,蒼茫的月色籠罩了下來,猛一抬頭我發(fā)現(xiàn)在月亮旁有一顆極亮的星,她在對我眨著眼,通過她的神秘眼神,讓我讀懂了人生的真諦,朋友是心靈的歸依,是生命的拐杖,擁有財富不如擁有朋友,然而,擁有朋友重要的是要擁有一顆珍惜的心,那份被我遺失的友情將成為我交友途中每一處驛站的警示。

  月依然亮著,星也沒有入睡,她還是那樣恬靜地注視著我,微笑著……

  遺失的美好作文 篇14

  天空雖然有烏云,但烏云上空,依舊陽光普照。無怪烏云的陰冷,瓢潑大雨下,是怒放的鏗鏘玫瑰!——題記

  人生是一場苦旅。如乘著那種沙丁魚罐頭般的車,搖晃,擁擠不堪,卻又時時給予人希望;也許生活的甜蜜就在前方了。

  總也希望過海子的生活,做一個幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界,領略“面朝大海,春暖花開”的灑脫與豪邁。可他自己卻臥身冰涼鐵軌,帶著心中的伊甸園,長眠歲月的山河,因為不堪忍受生活的重負。精神的重壓嗎?逃避的同時,可曾明白痛苦重負的巖石縫中,也曾有過花開的絢爛。

  痛苦是一種遺失的美好。如果沒有痛苦,史鐵生不會明白死與生的變遷,如果沒有痛苦,持雷莎修女不會散發(fā)關切深情的愛心,如果沒有痛苦,陶淵明不會有閑居之樂,飲酒賞菊之趣,如果沒有痛苦,也就不會有辛棄疾“把欄桿拍遍”的無奈憤概。是的,世人皆苦。但痛苦往往能孕育幸福,我們之所以存在,其意義也正在于此,風雨兼程中,我們享受生活之樂。

  人可以被毀滅,但不可以被打倒。“生存還是毀滅,這并不是一個值得考慮的問題,因為死是一個必然會降臨的節(jié)日,是一件不必急于求成的事,而生也并不是一個可以辯論的問題,其真正的問題在于,我們如何面對生存。”

  對于一個堅強的人來說,痛苦和不幸像鐵犁一樣開墾他內心的`土地,雖然痛,卻可以播種。面對生活,我們不奢求能享受一切幸福,但我們也不可一味低頭承擔一切苦。我們需要的是一種精神和信念,一種挑戰(zhàn)風雨,享受痛苦甜蜜的力量。

  夜,永遠是黑的,但我們可以點起蠟燭,品味夜的寂靜和荒涼,獨自尋找遺失的美好。

  酒,永遠是醉人的,但醉過方知酒濃,愛過方知情重,接受過痛苦,也才能真正體味個中心酸。

  冬,永遠是嚴酷的,但拒絕了冬天的嚴酷,也就拒絕了鑄就堅強的良機,總也會被夜半忽來的風雨驚得不知所措。

  或許,我們都該明白,我們不是佛祖,我們不需借還罪之名存世,我們也不是上帝,我們沒有永保幸福的清泉。我們只是一團經(jīng)歷風吹雨打而仍然不滅的心火。

  人生有很多條道路,只有一條路不能選擇那是放棄的路,只有一條路不能逃避,那是成長的路。

  我們要始終帶著微笑,一路上尋找遺失的美好,不小心當淚滑落嘴角,就用甜蜜的微笑撐起前行的步調!

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