陷阱的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的陷阱的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陷阱的作文1
我和奶奶來到了菜市場，準備買一些菜，回去做飯。
遠遠地，聽見有人在大聲地吆喝：“賣香梨了，既便宜又好吃的香梨哦！”
循著聲音，我和奶奶走了過去。
“三塊錢一斤，五塊錢兩斤，可甜了，這可是有品牌的，你們看�！彼檬种钢憷嫔系臉撕炚f，“中國馳名商標�！�
沒等奶奶開口，他又接著說：“我這香梨呀，可是從很遠的.地方運來的呢！質量絕對有保證……”他一邊微笑著說著，一邊拿出一個香梨給我們看。只見這香梨黃黃綠綠的，誘得我只想流口水。再看看其他那些貼著“中國馳名商標”標簽的香梨，我扯了扯奶奶的一角，希望她能買下。老板見我們好像有點買的意思了，又笑呵呵地說：“你們今天是第一次光顧吧？給你們8折優(yōu)惠，怎么樣？”
奶奶還是有點遲疑，但又不好意思再推辭，只得說：“好吧，買一斤嘗嘗�！�
“一斤？”老板聽了說，“一斤太少了吧，兩斤么好了�！痹诶习宓脑偃齽裾f下，奶奶以4元的價錢買下了2斤香梨。
我們又買了一些菜，就騎著自行車回家了。
到家了，我一邊上樓一邊對奶奶說：“現在做生意的人，服務態(tài)度可真好！”
踏進家門，我一放下東西就拿起一個香梨，削開一看，呀！梨肉竟然是黃的，真讓人倒胃口。我又削開第二個，呀呀呀！里面有好幾條蟲子。我忽然靈光一閃，撕開標簽，哇！一個圓圓的黑洞……
奶奶走過來說：“哎！看來我們上當了�！�
小朋友，如果你以后遇到這種情況，一定不要落入這微笑的陷阱哦！
陷阱的作文2
在莫干山芽村營地的蔥綠草地上，住著很多很多小昆蟲，它們有的長相奇特，有的對人類有害，有的則是我們的好朋友。而我們這次科學夏令營小伙伴的主要任務就是用自己制作的昆蟲陷阱來捕捉小昆蟲，并提取它們的DNA。為期六天的夏令營活動不僅提高了我的動手能力，還讓我大開眼界，增長了不少知識。
在學習了一些基本相關知識后，我們首先選取了這次制作昆蟲陷阱的材料：木棒、繩子、盒子、LED燈、彩紙、牛皮筋、膠帶和剪刀。我們先把盒子用剪刀剪出一個口子，然后在剪口子的地方綁上一些膠帶，讓落入陷阱的昆蟲進得去卻出不來。然后我們把一個LED燈和一小段木棒用牛皮筋綁起來，木棒拴著繩子，固定在盒子頂端，繩子穿過盒子頂端的.一個小洞，這樣昆蟲陷阱就可以用繩子提起來了。為了不讓有些聰明的昆蟲認出這是陷阱，我們就在盒子周圍包上了紙，只露出一小節(jié)LED燈。這樣我們的陷阱原型就做好了，我們滿懷期待地把它掛在了一棵樹的枝干上。可是隔天我們去看昆蟲陷阱時，卻發(fā)現只有幾只小螞蟻在外面慢悠悠地轉著，等了好久，它們都始終沒有爬到盒子里面。我們覺得是因為我們的誘餌不夠吸引昆蟲，于是我們向朱兵老師要了一點兒蜂蜜涂在陷阱里。我們再次去看陷阱時，發(fā)現竟然捕捉到了一只蟋蟀！
我們從芽村營地回到杭州AST空間后，用捕捉到的幾只蛾子做了提取DNA的實驗，黃方亮老師先向我們介紹了移液槍的使用方法。然后把蛾子放在一個小器皿里，倒上一些液氮，用小棒子把蛾子搗碎，倒入100微升超純水，攪拌均勻。再從攪拌好的液體里取1微升放入一個裝有黃褐色液體的小瓶子，在PCR儀器里放置保持98攝氏度的一小時。在等待的時候，黃方亮老師向我們展示了提取水果中DNA的方法。一小時到了，我們把PCR儀器里的小瓶子取出來放進電泳儀內觀察，并制作了思維導圖。
從這次有趣的昆蟲陷阱活動中，我們也發(fā)現了一些問題，比如：為什么我們的陷阱只能捉到一些小蟲子？即使我們做了防止落入陷阱的昆蟲再次逃脫的裝置，為什么我們之前捕捉到的小蟲子最后大部分都逃出去了？不過我相信，我們提出的這些問題會在后期的活動中逐一解決的�？茖W家們都是從一次次的實驗中提出問題，改進方法，獲得成功的。我們這些小科學迷們也會總結經驗，走向成功的！
陷阱的作文3
詩人杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基充滿哲理的一句話。我認為一本好書是一個指南針，指明我們前進的道路；也是我們的精神營養(yǎng)品；為我們提供不斷進取的一種正能量；還是我們開啟知識大門的鑰匙，解決生活中的大小問題。
書籍告訴我們什么是對的，什么是錯的。它向我指向一條光明大道，不會讓我們走向犯罪的深淵。
為什么說書是人類的營養(yǎng)品呢？請聽我細細道來，在小學三年級的一天，那天，媽媽有其他事情，回來地特別晚。我的肚子早就餓得前胸貼后背了。我突然想到了莎士比亞的一句話“書是全世界的.營養(yǎng)品”，我想：書可以當營養(yǎng)品，死馬當活馬醫(yī)吧！信它一回吧！于是我便拿起了一本我最喜歡的《狼王夢》。細細讀來，我真得一下子忘記了饑餓。當媽媽叫我吃放時，我竟然反問：“媽媽，我還沒吃飯嗎？”
書有時也會“害”我犯錯誤，，有一次，我正津津有味地看書時，突然說：“唉；幫我買兩包味精�？烊タ旎嘏�！”我想：我剛看到最精彩，看完這些再說吧！過了一會兒 ，媽媽怒氣沖沖地對我說：“都過了十分鐘了，還不快去買味精，小心你的屁股！我只好依依不 地放回書，幫媽媽買味精了，心理還想著書中的精彩內容，我不折不扣地落入了書的“陷阱”。
書是我一生的良師益友我與書的情緣永遠不會有句號，只有省略號。
“讀書好，好讀書，書好讀”是世紀老人冰心說過的一句至理名言，它將指引我今后的學習、生活的方向。
陷阱的作文4
老師緩慢的走進教室，大家立馬安靜下來。老師看著我們說到：“在寫作文之前，我們來玩?zhèn)�游戲吧！”頓時教室里立馬熱鬧了起來。
老師又大聲說：“安靜，安靜！接下來我給你們說一下游戲規(guī)則。”同學們聽到這兒，立馬安靜下來�！八型瑢W站成一排，每個人從1開始報數，報到3的倍數時，不說話只拍手。誰要是報錯了或者拍錯了，都會被淘汰。等游戲結束后上臺表演節(jié)目�！�
聽完規(guī)則后，我心里有些緊張，雖然我覺得快捷的計算很簡單，但是心算能力不太行呀！
游戲開始了，我旁邊的戴思程先開始報數，報3的時候，楊藝拍手了，大家都開始笑，楊藝出局了。報到74的時候已經有好幾位同學出局，輪到我的時候是75，我拍了一下手，可是我卻被淘汰了，等到游戲結束的時候我才反應過來。其實15÷3=19，我是對的。我和老師說了，老師說我是對的，后面的人全部出錯了。
老師決定再來玩一次，這次是4的倍數。這次我采用了一種方法，那就是用掰手指的`方式，一個人報過就掰一根手指，有人拍手就清零。照這個方法我堅持到了八十幾，這時已經有5個同學被淘汰掉了，我歷經千辛萬苦終于過關了。
現在到了表演節(jié)目的環(huán)節(jié)，第一個上來的同學講了個腦筋急轉彎；第二個同學上來背了一篇新概念的課文；第三個同學最厲害，她做了十個俯臥撐，老師在旁邊說：“怪不得身材這么好呢！”
這個游戲不僅鍛煉了我們的反應能力，還鍛煉了我們的口算能力，真是一舉兩得呀！
陷阱的作文5
那是個炎熱的夏天，我在蓮花池旁邊吃雪糕，邊吃雪糕邊溜達，做到一個套圈推旁就不動了，好像被定住了，興致勃勃地看著人們套圈。
“十元五個大圈；十元八個小圈嘞，套中就拿回家……”攤主邊吆喝，邊給排隊等候的人們遞竹圈。一個胖叔叔買了20個大圈，拿著一個胳膊上套著剩下的竹圈，一個、兩個、三個……二十個大竹圈依次從胖叔叔手中飛了出去了，但一個也沒有套住，他咬牙切齒地說：“肯定不對勁，要不然怎么一個也套不住！”
第二位顧客是一個大男孩兒，他買了十個大圈，套中了一個鑰匙扣，他氣呼呼地離開了攤位，還不忘回頭瞪攤主一眼。攤主臉上露了不易察覺的微笑……
第三位顧客是一個中年男人，他朝攤主眨了眨眼，攤主立刻從后面掏出五個與其它竹圈不同的圈子，五圈套后，竟套中了一只兔子。我越想越不對勁。攤主吆喝地更起勁兒了。
一個觀察許久的老人發(fā)話了：“小伙子，你捫心自問一下，你……”話還沒說完，攤主便粗魯地打斷了老人的話，破口大罵。
太陽西沉，攤主的`腰包越來越鼓，人卻越來越少，小伙子心滿意足地收了攤……
我想了想，得出這樣一個結論：“那竹圈是竹做的，本身就有彈性，并且后半部分東西又好又大，人們一心想套后面的，但又會被彈回去，運氣好的套中個小玩意兒，不好的什么油水也撈不著。攤主正利用了人們貪小便宜的心理，設了一個陷阱。
也讓我明白了一個關聯我人生的道理：“貪小便宜肯定要吃大虧！”
陷阱的作文6
從我二年級那會兒，我就與書結下了不解之緣。在我八歲那年，媽媽為了提高我的閱讀量，給我買了一個書架，并且裝滿了書，讓我全部讀完。
“哇！這么多書，根本讀不完啊，要讀完，也得花上幾年啊�！蔽也磺樵傅胤磳�。“滴水穿石嘛，到后面，你就能明白書可以帶給你的快樂了�！眿寢尳忉屩�。唉，好吧，我只好心不甘情不愿地拿起了一本《潘宮的秘密》一目十行，囫圇吞棗地看了起來。
哇，我讀著讀著，被便故事中異常精彩的'內容吸引住了，不知不覺，已經到了睡覺時間，可我一點也不想洗澡，眼睛仍牢牢地盯著這本書。最后還是被媽媽強拉硬拽拖到衛(wèi)生間。
洗完澡后，我卻久久無法入睡，納塔利有沒有棄暗投明，與路菲菲等人成為伙伴呢；路菲菲與萊溫絲有沒有識破黑鴉神的詭計，逃出他的陷阱呢？趁媽媽回房間時，我以迅雷不及掩耳之勢，一把從書架上奪過那本《潘宮的秘密》，打開臺燈，如醉如癡地看了起來。我還從朋友那借來了自著的《晚上看書秘密大全》，保證不會被媽媽發(fā)現。
我一手放在臺燈開關上，一手拿著書，門后還放著把我從衛(wèi)生間搬來的小椅子，只要媽媽一推門，我就能立刻把書藏起來，把燈關掉。
真是“說曹操曹操就到，”椅子后退了一些，發(fā)出“吱吱”的聲音，我一把關掉臺燈，把書偷偷地藏到床單底下，用身子蓋住。發(fā)出“呼嚕呼嚕”的聲音，還故意把被子踢開，表示我沒蓋好被子。
媽媽將房門全部推開，發(fā)現了我的小椅子，奇怪地搖著頭說：“咦，這椅子從哪兒飛來的？”說完，便把它放回原處，還貼心地幫我蓋好被子，才搖頭晃腦的回了自己的房間。
呼，幸好沒被發(fā)現，我趕緊把書拿出來，繼續(xù)在書的王國遨游，看著看著，我困得兩個眼皮直打架，勉勉強強看完了這本書，把它放回書架，一粘床就睡得像頭死豬似的。第二天，媽媽那河東獅吼對我也無效了，我像打了麻藥，怎么也叫不醒。最后，還是爸爸機智，一塊濕毛巾把我給凍醒了。我不看不知道，一看嚇一跳，已經中午11點了┅┅
從那以后，我便落入了書的“陷阱”！
陷阱的作文7
書是一把鑰匙，可以幫助我打開智慧之門;書是一艘輪船，可以把我?guī)нM知識的海洋。可是，在一年前，我迷失在書的“陷阱”之中，讓我的頭上長了一個大包。想一想，現在還感覺痛。
在那天晚上，我興致勃勃地拿起了《裝在口袋里的爸爸之爸爸變小記》，因為這是哥哥送給我的，我也是第一次看這本書，所以很高興，很激動。我看入迷了，媽媽叫我馬上洗澡，我都沒聽到。媽媽看我還沒出來，一氣之下就把我拉了出去，就像“兩塊磁鐵”不管吸引力多大，還是大不過我媽媽的力氣，我依依不舍地望著書，沒辦法，只好先洗澡了。
洗完澡啦!我換好衣服后以閃電的速度跑了回來，繼續(xù)與這個“朋友”在知識的海洋中玩耍。我看到了一個地方，讓我激動得活蹦亂跳，頭“蹦”的一聲與墻壁“親密”吻了一下，我摸了摸頭，一點感覺都沒有，就低下頭，繼續(xù)遨游在知識的海洋之中。
晚上睡覺時，我做夢也在看那本，還進入了那個“裝在口袋里的爸爸”的世界呢!
第二天，我一醒來，就馬上伸手去拿書，“哎喲”，我叫了起來，摸了摸頭，哎?這怎么有個包?我努力地回想著，突然想到了昨天晚上我的頭撞了一下墻壁。原來是這樣!那昨天晚上怎么不疼呢?難道是因為書看得太著迷了?到底是怎么回事?一堆關于昨天頭上的.包不疼的問題浮現在我的眼前，最終我感覺，一定是書看得太著迷了!
看書也是有這個“陷阱”的哦，得“小心”，它有一個“陰謀”：就是讓你在知識的海洋中一直遨游下去!
陷阱的作文8
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。對于我來說，書就是一盞明燈，把我?guī)ьI到一個光明的地方，接下來，我來給大家講一講我讀書的故事。
以前，我討厭看書，媽媽買了一大堆書我一本也沒看，偶然有一次，我無意間看了一套系列兒童圖書《淘氣包馬小跳》后，突然發(fā)現了書中的樂趣，書中的故事情節(jié)波瀾起伏，引人入勝，讓我愛不釋手。慢慢地，我便愛上了看書——各種類型的書：散文、小說等。
有一次，作業(yè)少，我洗完澡坐在床上看四大名著之《西游記》半小時后，媽媽叫我睡覺，我卻不想睡，因為我剛剛看到唐僧被妖怪抓了，孫悟空去救他師傅這段故事，于是，我把書藏在枕頭下面，等媽媽關燈走后，我悄悄把臺燈開著，把西游記從枕頭下拿出來，津津有味地繼續(xù)看起來，每當我聽到門外有腳步聲，我都會飛速地關燈，趟下裝睡，可是經常誤會，自己嚇自己，他們并沒有進來，而是去上廁所，我又繼續(xù)如癡如醉地看下去了。不知道過了多久，我有點困了，但我不想睡，吳承恩寫的西游記記實在太好看了，不愧為我國四大名著之一，又過了一會兒，我發(fā)現我家客廳的燈已經關了，一看時間，天��！都11點多鐘了，完了、完了，明天早晨肯定起不來了，必須馬上睡覺了！我趟下去，5分鐘不到就進入了夢鄉(xiāng)，那天晚上我夢見自己變成了齊天大圣孫悟空，保護唐僧去西天取經了……
還有一次在學校，課堂作業(yè)做完了，是節(jié)自習課，我便拿了本書出來，書名叫《非常小子馬鳴加》是講這個小男孩在學校和同學之間發(fā)生的`故事，一節(jié)課很快過去了，可能我看得太入迷了，下課鈴響我都沒有聽見，我以為才過了15分鐘，繼續(xù)看，忘了去上廁所，直到第二節(jié)上課鈴拉響，天�。∥疫�沒有上廁所呢！我立馬飛奔到衛(wèi)生間，等我回來時，老師已經站在講臺上了，我不好意思地坐回了位置上。
自從我喜歡上了看書，書就成為了我的良師益友，看書時常常廢寢忘食，我和書之間的故事也隨著讀書量的增多而漸漸增多，在這里，我就不一一講述了。
同學們，我們一定要多看各種有益的書，因為書是我們人類打開智慧之門的鑰匙，從書中我們能明白許多做人的道理，使我們增長更多的知識，開闊眼界，長大以后，才能成為對社會有用的人。
陷阱的作文9
今天是三月的倒數了。好快啊，馬上三月就要過去了。因為疫情的原因所以到到現在我還沒有上學。但是已經迫不及待打算賺點外快。但是又不能出去做零工那要怎么樣呢？只能做網絡兼職了。但是畢竟網絡是一個虛擬的世界我沒有辦法確定對面的人究竟會懷著怎樣的心態(tài)。是騙子還是什么的。但是吧既然決定做那就要冒險試一試。
后來看到有做淘寶瀏覽單子的主要是瀏覽淘寶商品瀏覽完事之后就給結賬。沒有成本就算是被騙了也是沒有多大損失。但是我發(fā)覺現在人的防騙的智商高樓結果騙子的手段也高明了。首先讓你加一個群在里面派發(fā)任務。一單任務的'錢不是很多但是一個群里幾百人也是夠他們掏的了。有的就是刷單，一單幾毛到幾塊不等。這是純粹的刷單還有的什么是多單連坐做著做著結果人就跑路了。就白做了。還有就是類似于傳銷的拉人玩游戲。這都不算啥還有就是讓你去墊付一單墊付50什么墊付越多就掙得越多。名面人都能看出來這是騙人的。但是好真就有人上這個當。這都不算什么就是接著墊付的名騙錢。當然還有更過分的。
我以前寫過一篇文章叫網絡這把雙面劍。我個人是用批判的手法看待著這個網絡因為凡事都是矛盾著的。他們因為存在著矛盾而存在這是最經典的矛盾論唯物史觀。網絡給我們帶來巨大好處的時候也會帶來巨大的危害。今天寫這篇文章就是是希望他可以提醒人們一定要對網絡有戒心畢竟那是一個虛擬的世界。虛擬世界是不真實的里面的話里面的人都是不能夠全相信因為有真有假。真的還好沒造成什么損失但是如果是假的造成損失就麻煩了。報警追查難度大而且就算是真的追查到了也有可能不是真正的壞人反而傷害了好人�？傊蠹以诶镁W絡的時候一定要多加小心。小心被騙這只是其中之一還有就是小心個人信息的泄露現在這個時候可以說是智能的時代。但是機器太過于智能就會泄露我們的個人信息主要是一些人對我們的個人信息感興趣，他們想利用我們的個人信息做一些別的什么事情。所以說上網利用互聯網的時候一定要注意保護自己的信息以免自己的個人信息被不法分子盜取。移作他用那樣你就危險了。還有什么網絡搞活動的時候說注冊就送什么啥的那都是騙人的。還有就是千萬別去占小便宜什么賺錢的軟件都是騙人的。
這個網絡虛虛實實。這個網絡什么人都有一定要特別特別小心。
陷阱的作文10
有一天中午小猴、小兔還有小松鼠一起到森林里去玩兒。太陽火辣辣的照在了他們的身上。小猴、小兔、小松鼠玩著玩著也漸漸的累了。小兔想了想說：“我們現在又累又渴，先在這兒休息一下吧！再讓小猴爬上樹去看看哪里有吃的和水�！闭f著小猴以迅雷不及掩耳的速度爬上了大樹，忽然小猴發(fā)現在不遠處的草地上有一盤黃澄澄的東西，小猴心里一琢磨，心想是什么東西會被 人丟到草地上呀？會不會是獵人設下的圈套呢？
小猴的舉動被小松鼠看見了，它大聲的對小猴說：“你在看什么呢？找到東西了嗎？”小猴子說：“我看到不遠處的草坪上有幾個黃澄澄的東西，我想有可能是獵人設下的圈套�！毙∷墒笳f：“小兔的眼睛很好，讓它來看看吧！小猴把小兔抱上樹，小兔仔細的端詳著前面黃澄澄的東西。突然小兔子大叫一聲：”前面的.東西是鴨梨啊“。他們一聽說鴨梨，就把剛才的懷疑拋到九霄云外去了，三只小動物跳下樹去以追風般的速度跑到了鴨梨旁。哇�。∵@幾個大鴨梨還飄著淡淡的清香味兒！它那誘人的黃色的，簡直可以和金子比美！。他們情不自禁的流下了口水，小猴說：”咱把它吃了吧！“小兔子搖搖頭說：”不行，這是別人的東西，不可以隨便亂吃的“。小松鼠急忙說：”那我們現在又累又渴，不吃的話咱們干嗎�。俊靶⊥米右踩滩蛔↑c了點頭答應了。小猴說： ”這六個大黃鴨梨，剛好咱們平分吧！“六除以三，每人分了兩個。他們迫不及待的就把鴨梨給分吃了，正在這時山羊老師走過來了，問他們”你們三個看見我的鴨梨了嗎？“他們三個你看看我，我看看你，紅著臉低下了頭，原來這是山羊老師設下的陷阱�。�
這個故事告訴我們：天上不會掉餡餅，拾到東西應該還給別人。
陷阱的作文11
今天看報時，看到一篇有趣的文章，題目是《跳出思維的陷阱》這篇文章講了一個國王叫大臣們測算池塘里的水有多少個水桶那么多?一個星期后大臣們沒有算出來，國王把這個題目公開叫全國的臣民來回答，兩個星期后，一個8歲的男孩對國王說，如果池塘和桶一樣大，那就只有一個水桶那么大，如果池塘比桶大一倍，就需要2個水桶的水... ...。
為什么同一個題目會難住大臣？而才8歲的小男孩卻能答出來呢？這是因為大臣們只想到怎么去計算池塘和水桶的大小，而小男孩沒有像大臣那樣去計算大小，跳出了思維的陷阱。我從這個故事里受到了啟發(fā)，我們在學習中，思考問題問題要從不同的角度去思考，打破平時的思維模式，看似復雜問題，其實答案就在其中。
看了這篇文章，讓我想起不久前上英語補習班時老師給我們出的'一道問題：1=2，2=4，3=6，問4=？聽老師一說完題目，我就回答是“8”，我說完后，又有許多同學回答是8，老師搖了搖頭，我想：前面的數字相差1，后面的數字相差2，怎么不對？我正想著，平時數學成績不太好的小欣卻說出了真確答案：2。答案一公布，我恍然大悟，原來2=4，4=2。是啊，我們都掉進了思維的陷阱，只有小欣，另辟蹊徑，不去找規(guī)律，而從題目中找答案，開拓思路，只有這樣才能不被題目所迷惑。沒想到，一個小故事，也蘊含者大啟示啊！
陷阱的作文12
書籍可以使我們增長見識；書籍可以使我們拓寬視野；書籍可以使我們放松心情。書的誘惑力可大了，我已經深深地落入了書的“陷阱”，而且越陷越深。
放學后，我飛快的往家里跑，心想:昨天綠野仙蹤看到什么地方了？膽小獅難道被虎頭熊撕碎了嗎？回到家，我飯都來不及吃，扔下書包，便飛快地開始寫作業(yè)。因為每晚九點必須上床睡覺。我便拼命地寫啊寫，可是寫了不大一會兒，我的那雙眼睛就“跑”了，盯著那本書，我的.眼睛已深深地陷入了書的“陷阱”，不一會兒，我整個身體也落入了書的“陷阱”，拿起那本書，如癡如醉地讀了起來。半小時過去了，一小時過去了……
“上床睡覺，不許在寫了！”我被這洪亮的一聲叫“醒”了。飛快地寫起了作業(yè)，半小時后，累得筋疲力盡的我終于把作業(yè)寫完啦。
還有一次，我正在津津有味地讀著一本小說。突然肚子里面翻江倒海，疼得我受不了，只好抱著書去上廁所。結果在廁所一蹲就幾個小時，氣得在門外要上廁所的姐姐“哇哇”大叫。
我為什么要這么喜歡讀書呢？
原來書早已挖了一個深深的“陷阱”，就等著我這個“書呆子”往里跳呢！
書的陷阱可真深呀！書的誘惑力可真大呀！書是迷人的，書是歡樂的。同學們，讓我們一起落入書的“陷阱”，一起歡快地讀書吧！
陷阱的作文13
今天，匡老師給我們看了一段《中華詩詞大會》的視頻，并給我們也來了一次“筆試詩詞大會”。我不停安慰自己能答對，但心還是怦怦直跳。
試卷發(fā)了下來，我拿到卷子，從上到下瀏覽一遍。最后一題咋沒空格？我仔細閱讀起來，“本卷只要完成第29題�！睆U話，就29題，難不成讓我完成30題？老師也傻乎乎的，出這么個怪題目。我奮筆疾書起來，喲，有一題不會，沒學過啊，老師之前說一定都積累過，又騙我們��！我跳過這一題，繼續(xù)不緊不慢地寫著。老師突然插了一句：“還剩下最后一分鐘。”我一聽急了，飛快地寫著，字跡都潦草了。終于，我在老師宣布時間到之前，完成了最后幾題。我想，雖有未學過的題目，但我為此努力了，發(fā)揮實力就行了。于是我十分冷靜地把卷子交給了老師。
老師給我們一分鐘討論，并在這一分鐘里找出了四個滿分的同學：楊雨軒、楊文彬、李加明、王彤彤。我驚訝極了，這四個同學竟知道我沒學過的題！老師打開幻燈片，給我們看卷子里暗藏的.玄機。第一題：“請認真讀題，按要求回答�！崩蠋熃又路�2～29題古詩填空。最后一題：“本卷只要完成第29題，多答作廢�！笔裁�？只要完成第29題？媽呀，掉進“陷阱”里了！我瞬間像個肉餅似的癱在椅子上。
老師一開始就說了，要認真審題；卷子第一題也說，請認真讀題，按要求回答�？晌乙廊淮中拇笠�，掉進了這個不該掉進的“陷阱”！
唉，認真審題很重要�。�
陷阱的作文14
在個雨過天晴的日子里，太陽高掛在天空中。在金光閃閃的瀑布上，架著道彩虹，就像仙女那七彩的玉帶，多么美麗�。“淄脣寢尡犻_紅紅的眼睛，穿上新買的粉紅色T恤衫，系上雪白的圍裙，穿上藍色的褲子，走到小白兔的房間里，對它說：“小白兔，快起來，今天是個大好晴天，今天，媽媽帶你去森林里采蘑菇。”聽了媽媽的話，小白白別提有多高興了，馬上從床上跳了下來。
小白兔出門，就蹦跳著去瀑布跌落下來的地方欣賞彩虹。小白兔貪婪地呼吸著新鮮的空氣，還不時喝了幾口甘甜的瀑布水。無意中，小白兔發(fā)現在前方的.草叢中有幾只長在起的花蘑菇，就喊：“媽媽，媽媽，快來看呀，多么漂亮的蘑菇��！”正當小白兔準備去摘這些花蘑菇的時候，白兔媽媽卻制止了她。
“孩子，可千千萬萬別去摘這些花蘑菇呀！”
“辦什么？”小白兔的手懸在半空，疑惑不解地問。
“小白白，別看這些蘑菇外表美，可身體里的成份卻是毒液啊，誰吃了準沒命�。�！”接著，白兔媽媽又指了指自己籃子里的灰蘑菇說：“別看這些灰蘑菇外表不漂亮，很丑，可是營養(yǎng)成份卻很高呀，吃了可以補身體哦！”
聽了白兔媽媽的話，小白兔趕緊把小手縮回去，跳著離開了美麗的毒蘑菇。
我們千萬不能被外表漂亮的事物所迷惑，定要看清楚他的本質。
陷阱的作文15
幾周前，爸爸給我買了一盆豬籠草。
我看著這一個個掛著“燈籠”的盆花，就不由自主地冒出好幾個問題：豬籠草是怎么捕食昆蟲的？豬籠草的葉子是長條型的，葉子頂上有個像瓶子一樣的小兜，上面有一個蓋子。它上面的.蓋子又有什么用處？……為了解答這些問題，我想方設法查詢資料，尋找答案。原來，豬籠草是通過“瓶子”上的氣味引誘昆蟲的，一旦昆蟲掉到瓶子里面，豬籠草立即會把蓋子蓋上，動作非常敏捷，避免昆蟲飛出去，然后慢慢的吸干昆蟲的體液，提升自身的營養(yǎng)。
可我對這些答案半信半疑。于是，我決定做一個實驗試試，用什么昆蟲好呢？突然，我想到樓下路邊有一大群螞蟻。對呀！螞蟻不會飛，又很好捉，是一個很好的實驗對象。于是，我捉了幾只螞蟻，進行實驗。我先將這幾只螞蟻分成4組，每組2只。我先將第一組的螞蟻放到豬籠草的花盆里，觀察它們的動靜：它們先在花盆里爬來爬去好像迷路了很著急，不一會兒，它們就離開了花盆，第一次實驗，失敗。我將第二組螞蟻放在了豬籠草的葉片上，看看會是怎樣的結果，那兩只螞蟻先在葉子上轉了個圈，接著它們好像被什么附身了似的，向豬籠草的葉尖爬去，結果它們都被那香甜的陷阱給吞沒了，一下子掉進瓶中，封住了蓋子，在“瓶子”中的螞蟻會怎樣呢？于是，我決定將捉到的螞蟻都放到瓶子邊上，果然，螞蟻迅速地向瓶口爬去，一個個都掉進了甜蜜的陷阱里了。
通過這個實驗，我知道這個世界上最恐怖的陷阱是甜蜜的，就好像在現實生活中，甜蜜的是金錢，往往有些人把握不住毀掉了自己的人生。
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婚慶連鎖加盟的陷阱05-02
揭秘婚慶加盟的陷阱05-02
養(yǎng)生中小陷阱有哪些04-26
淺談如何規(guī)避加盟連鎖陷阱02-22
警惕冬季的6大護膚陷阱05-02