一次失敗的實驗作文【推薦】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的一次失敗的實驗作文，歡迎大家分享。

一次失敗的實驗作文1

　　今天剛一下課，老師就走進(jìn)了教室，通知我們：為了增加同學(xué)們對科學(xué)的喜愛，和鍛煉同學(xué)們的動手能力，將在下個星期一舉行一個實驗，希望每位同學(xué)都有自己的實驗話題，并都能做出實驗來。老師話音未落，教室里已響起了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲。

　　我的實驗課題是——一張普通的紙能承受一塊磚的重量。實驗是這樣做的，將一張紙折成波浪形，再把它的兩端分別固定在兩個架子上，再放一塊磚頭在紙中間。為什么紙不會破呢？原理很簡單，因為紙被折成了波浪形，受力就非常均勻，就不會破了。我在家里做了好幾次實驗，都很成功，信心也就更足了。

　　終于到了星期一，我想這個實驗知道的人肯定不多，我一定可以大展身手了。一開始的兩位同學(xué)手腳利索，一下子就完成了他們的實驗，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我心想，這算什么，我的實驗一定比你們更精彩，更吸引人！盼星星盼月亮，終于盼到我做實驗了。我一手拿著一塊大板磚一手拿著兩個小鐵架和一張白紙，走上了講臺。在講臺上，面對著三十幾雙眼睛，我的心好像要從胸口里蹦出來一樣，怦怦直跳。我在心里暗暗地說：“鎮(zhèn)定，一定要鎮(zhèn)定！”我向大家介紹了我的實驗題目，大家的眼睛里閃出了興奮的光芒，用熱烈的掌聲鼓勵著我。也不知為什么，大家的.掌聲越熱烈，我就越緊張，好不容易鎮(zhèn)定了心，禁不住地越跳越快，手也開始發(fā)起抖來，就在把鐵架子放下的時候，我手不由自主地碰了一下架子，鐵架子晃了幾下，“咣”地一聲倒在了講臺上，弄出很大的響聲。我連忙扶好鐵架，紙也忘記了折成波形，就直接固定在鐵架子上，把磚一放，紙竭力地支撐了幾秒鐘，從中間慢慢地裂成了兩半，磚掉了下來。還好，我及時地接住了，不然又要弄出很大的響聲來。

　　我的實驗就這樣地失敗了。

　　我走下講臺時，同學(xué)們有的用白眼翻我，有的對我冷言冷語：“切，不會做就別在那丟人顯眼，害得我們高興一場。”

　　“是啊，不懂裝懂，永世飯桶！”

　　我的心一下子碎成千千萬萬片。我多么想反駁他們兩句啊，可是我沒有那個膽量，我回到座位上，深深地埋下了頭……

　　我開始佩服一開始做實驗的那兩位同學(xué)了，佩服他們實驗做的認(rèn)真仔細(xì)，干凈利索。我想，老師讓我們做實驗的目的不僅僅是鍛煉我們的動手能力，同時也要我們通過這件事，懂得做任何事情也要像做實驗一樣，認(rèn)真細(xì)致，出不得一點差錯的道理。我也要用這個道理來鞭策自己的學(xué)習(xí)，使我的學(xué)習(xí)更上一層樓。

一次失敗的實驗作文2

　　今天剛一下課，老師就走進(jìn)了教室，通知我們：“為了增加同學(xué)們對科學(xué)的喜愛，和鍛煉同學(xué)們的動手能力，將在下個星期一舉行一個實驗，希望每位同學(xué)都有自己的實驗話題，并都能做出實驗來。”話音未落，教室里已響起了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲。

　　我們的實驗課題是——一張普通的紙能承受一塊磚的重量。實驗是這樣做的，將一張紙折成波浪形，再把它的兩端分別固定在兩個架子上，再放一塊磚頭在紙中間。為什么紙不會破呢？原理很簡單，因為紙被折成了波浪形，受力就非常均勻，就不會破了。在家里做了好幾次實驗，都很成功，信心也就更足了。

　　終于到了星期一，我想這個實驗知道的人肯定不多，我一定可以大展身手了。一開始的兩位同學(xué)手腳利索，一下子就完成了他們的實驗，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我心想，這算什么，我的實驗一定比們更精彩，更吸引人！盼星星盼月亮，終于盼到我做實驗了。我一手拿著一塊大板磚一手拿著兩個小鐵架和一張白紙，走上了講臺。在講臺上，面對著三十幾雙眼睛，我的'心好像要從胸口里蹦出來一樣，怦怦直跳。我在心里暗暗地說：“鎮(zhèn)定，一定要鎮(zhèn)定！”我向大家介紹了我的實驗題目，大家的眼睛里閃出了興奮的光芒，用熱烈的掌聲鼓勵著我。也不知為什么，大家的掌聲越熱烈，我就越緊張，好不容易鎮(zhèn)定了心，禁不住地越跳越快，手也開始發(fā)起抖來，就在把鐵架子放下的時候，我手不由自主地碰了一下架子，鐵架子晃了幾下，“咣”地一聲倒在了講臺上，弄出很大的響聲。我連忙扶好鐵架，紙也忘記了折成波形，就直接固定在鐵架子上，把磚一放，紙竭力地支撐了幾秒鐘，從中間慢慢地裂成了兩半，磚掉了下來。還好，及時地接住了，不然又要弄出很大的響聲來。

　　我的實驗就這樣地失敗了。

　　我走下講臺時，同學(xué)們有的用白眼翻我，有的對我冷言冷語：“切，不會做就別在那丟人顯眼，害得們高興一場�！�

　　“是啊，不懂裝懂，永世飯桶！

　　我的心一下子碎成千千萬萬片。我多么想反駁他們兩句啊，可是我沒有那個膽量，回到座位上，深深地埋下了頭。

　　我開始佩服一開始做實驗的那兩位同學(xué)了，佩服他們實驗做的認(rèn)真仔細(xì)，干凈利索。我想，讓我們做實驗的目的不僅僅是鍛煉我們的動手能力，同時也要我們通過這件事，懂得做任何事情也要像做實驗一樣，認(rèn)真細(xì)致，出不得一點差錯的道理。我也要用這個道理來鞭策自己的學(xué)習(xí)，使的學(xué)習(xí)更上一層樓。

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