我的拿手好戲作文（精選43篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的拿手好戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的拿手好戲作文 1
每個人都有自己的拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、畫畫、變魔術(shù)……我的拿手好戲就是下象棋。
一個星期六的下午，我和同學(xué)們在公園下象棋，遇到了一個強敵——小明。象棋比賽開始了，小明夸下�？谡f自己一定能贏，真是王婆賣瓜——自賣自夸。由于粗心，我一連被他吃掉了好幾個棋子，不一會兒，我的.帥就被將了一軍，我有些手忙腳亂，這時，我想起爸爸的告誡：下象棋如同作戰(zhàn)，不能慌亂，要沉著。
我慢慢平復(fù)心情，然后用我的馬來保護帥，再搬來救兵，帥終于保住了。我想：這次一定要殺你個片甲不留。我當(dāng)頭炮，他馬來跳；我跳馬出車，他飛象橫炮；我拼死進攻，他防不勝防。一連十幾個回合，我倆棋術(shù)相當(dāng)，難分勝負，氣氛非常緊張。這時，我把兩個炮搭進敵方內(nèi)部，大聲喊道：“你中計了，這是雙重炮，你輸了，哈哈哈！”他看著棋盤愣得半天都沒眨眼，呆若木雞。
通過這件事使我明白了一個深刻的道理：做什么事都不能魯莽，必須要冷靜對待，才會事半功倍。否則，會離成功越來越遠。
我的拿手好戲作文 2
我有一項拿手好戲——走秀。如果你要問我怎么愛上走秀的，那就要從我小時候說起。
一天，我拿了媽媽的手機，看到了她朋友圈里有人發(fā)她女兒的走秀視頻，臺下還有很多叫好的觀眾。當(dāng)時，我特別羨慕，就下定決心要去上模特課，也想上臺走秀。
第一節(jié)課，我學(xué)的是擺造型和帶節(jié)奏走。為了學(xué)好走秀，我不僅聽老師的指導(dǎo)，還去圖書館看一些關(guān)于走秀的雜志。經(jīng)過不斷地練習(xí)，我終于學(xué)會了走秀，而且比我的學(xué)姐走得還好。
我有個缺點，就是在走秀時注意力不集中。有一次，上模特課，老師讓我獨走。到走的時候，我竟然被臺下的.歡聲笑語給吸引住了。就因為這個原因，我得到了老師的批評。從那以后，我再也不敢注意力不集中了。
在一次少模大賽上，我大顯身手。當(dāng)時，我信心滿滿地走上T臺，作自我介紹，之后就開始走我練習(xí)了很久的秀。這時，掌聲雷動，非常熱烈。我很高興。功夫不負有心人。我終于實現(xiàn)了我的走秀夢。
這就是我的拿手好戲——走秀。它不但讓我改掉了缺點，還讓我明白了一個深刻的道理：“只有堅持不懈，只有刻苦努力，才有可能實現(xiàn)自己的夢想�！�
我的拿手好戲作文 3
大家都有自己的拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲是拼樂高積木。
說起拼樂高，那可是我的老本行了，我拼出來的樂高，那可是又實用又霸氣了，所以我的朋友們都稱我為“樂高之王�！�
關(guān)于拼樂高我還有一段故事呢!
一個暑假，我待在家里悶得慌，把媽媽花了一百多元買的消防局樂高拆了又裝，裝了又拆。一天晚上，陳宣午忽然來到了我家，我一見著他就看到了希望，因為他是樂高高手，僅次于我那么一丁點兒。我不管三七二十一向他發(fā)起挑戰(zhàn)，他立馬答應(yīng)了。一場好戲拉開了序幕。“開始!”我們倆一邊向餓狼似的找零件，一邊在構(gòu)思拼裝怎樣的`車。輪子、車架、底盤、一切準(zhǔn)備就緒，我三下五除二把找到的零件拼了個精光。再看看陳宣午，他也拼裝好了，我拿出我的“飛鷹號“向他的“猛虎號”發(fā)起挑戰(zhàn)。
“出擊!”我們發(fā)射了手中的車。耶!我的比他射得遠!因為我拼樂高的經(jīng)驗多，稍微將輪胎之間的距離放寬了，而他之間的距離小，可正因為這樣，他的車走到一半便轉(zhuǎn)彎了，而我的還在沖刺。我靠我的經(jīng)驗贏得了這場高手之間的對決。
怎么樣，我的拿手好戲厲害吧!你的拿手好戲是什么呢?
我的拿手好戲作文 4
我的拿手好戲是做飯，我一直都是學(xué)習(xí)做飯。
我不但會做飯，還會做一些我喜歡的菜。
我喜歡做煎雞蛋。煎雞蛋，是我最喜歡吃的食物之一。記得那一次，我在廚房里煎雞蛋。我一邊看爸爸煎雞蛋，一邊想：“我也會煎雞蛋。”
我先把煎雞蛋打破，再把雞蛋打成碎碎，再把雞蛋打到碗里。這個時候，爸爸說：“兒子，你先用刀把蛋殼切碎再放油，然后把蛋餅放進去�！蔽野凑瞻职终f的'做，先把蛋餅煎好，再往碗里放一點油，用刀把蛋餅切碎，然后再放到鍋里。
過了一會兒，我把油放在鍋里炸。我把蛋餅翻了個面，再放一點鹽，等到雞蛋變成金黃色的時候就煎了，我把煎好的雞蛋盛了起來，把它盛到盤子里，這樣一盤煎雞蛋就大功告成了，我把它端到飯桌上，爸爸看了我煎雞蛋的樣子，欣慰地笑了。
這是我人生中最喜歡的一件事，就是我會煎蛋了。
我的拿手好戲作文 5
你們一定有拿手好戲，可你們知道我的拿手好戲嗎？哈哈，我的拿手好戲是騎自行車。
可是，有誰能知道我背后的困難和挫折呢？國慶節(jié)放七天假，我一刻也沒閑著，寫完作業(yè)后，我就火速趕去了外婆家，找到表哥，他答應(yīng)我一定要教會我騎自行車。唉，學(xué)車之路真的是困難重重啊！
第一，我的平衡力不怎么樣，可以說特別的差。學(xué)騎自行車時，還有三四次就掉進溝里了。還有一次，自行車的龍頭把我的脖子剮蹭了一條長約1分米的傷口，并且摔倒時，龍頭把我的'胸口撞出了一個紅紅的圓形。不過自行車也好不到哪里去，有一邊被我撞的粉碎，表哥卻在那里幸災(zāi)樂禍：“哈哈，胸口碎大石......哈哈！”表哥肚子都笑疼了，可我卻疼的“哇哇”直叫，喊：“疼啊，疼啊，好疼啊！”
被人嘲笑的滋味真不好，每次騎車被別人嘲笑，我就在心里為自己加油打氣：“陳子豪啊陳子豪，為什么別人能學(xué)會而你就是學(xué)不會呢？你也不比別人笨，也不缺胳膊少腿呀？你一定要學(xué)會啊，不然，別人都不會和你玩的，還會對你冷嘲熱諷的。所以，你一定要好好學(xué)。”
經(jīng)過五天的努力，我終于學(xué)會騎自行車。我還能在平路或陡峭的坡路上做出一些高難度的動作了，我實在太喜歡騎自行車了！
我的拿手好戲作文 6
十八般武藝，樣樣是好戲!我的拿手好戲是吹口哨。
我第一次與口哨接觸是在一年級的寒假。那天外公心情甚好，吹起了口哨，聲音動聽，他看看我，決定教我吹口哨。
不知不覺，我已經(jīng)升入四年級了。這節(jié)是音樂課，老師讓我們欣賞音樂。唉，要是有一首關(guān)于口哨的歌曲該多好啊!想著，想著，一曲結(jié)束了。老師說：“同學(xué)們，我們來欣賞一首關(guān)于口哨的曲子�！甭牭竭@話，我又驚又喜，老師會“讀心術(shù)”呀，怎么我想什么就來什么呢?聽著美妙的音樂，我也情
不自禁地跟著吹起了口哨。曲子音調(diào)忽強忽弱，我也學(xué)著忽強忽弱，竟吹完了這整首歌。老師可能也覺得這首歌很好聽，又重播了一遍。我開始吹起了
口哨，旁邊會吹口哨的同學(xué)也被我感染了，也吹了起來。
語文課到了，我還沉浸在音樂之中。語文課上，我鬼使神差地又吹起了口哨，正吹在興頭上，語文老師察覺了，吼道：“誰在吹口哨啊，這么吵?”旁邊同學(xué)指指我，我恨不得挖個地縫鉆進去，臉?biāo)⒌眉t了，尷尬極了。
這就是我的`拿手好戲——吹口哨。
我的拿手好戲作文 7
我們每一個人都有自己的拿手好戲，當(dāng)然我也不例外。我的拿手戲就是——做飯，因為我是典型的吃貨。
其實做飯很簡單，下面我就給大家說一道涼菜的.做法。這道涼菜名字是“雞腿拌西芹”。首先把雞腿撕成條形放在鍋里開水鍋里煮熟，然后再用涼水泡一會兒撈出來放在盆里，第二步是把西芹切成大約2或3厘米的條形，再放熱水鍋里煮熟拿出涼水浸泡，之后把雞腿和西芹放在一起拌幾下，放上調(diào)料，這道菜，天天吃都不會厭的。有一次，爸爸媽媽回來得比較晚。我也很餓，于是我開始了我的杰作。啊！這時候爸爸媽媽回來了，我讓他們吃了，媽媽與爸爸同口異聲地說：“太好吃了吧！”
這道拿手菜，讓我這個吃貨在童年的時光中無比快樂。
我的拿手好戲作文 8
大家對于“擊劍”這個詞很陌生吧，可能鬧中第一時間浮現(xiàn)的就是古代武俠片中，那種絕世高手在屋頂上飛來飛去，那之間，互相亂砍亂劈，但實際卻與想象中大相徑庭，擊劍并沒有想象中那么夸張，不過就是兩個人，穿著防護服，正在一塊鐵板上，拿著劍互刺，根本沒有那么多花里胡哨。
不過，雖然如此，但它也是很有技術(shù)含量的。單是要練好基本知識，就要吃很大的苦，我剛開始學(xué)的'時候連一分鐘都站不住，更別說拿著一把重重的劍，在賽場上，保持姿勢五分鐘了。
不僅如此，刺是很難的，如果不是在比賽中，對手不僅會動來動去，還會拿劍來防你，要想刺中，沒有一點準(zhǔn)頭也是不行的，而且前提是你還要撥開它的劍，然后再
我的拿手好戲作文 9
當(dāng)我看見奶奶在做飯時，我就回想起我第一次做飯時候的情景。
當(dāng)時，我一共做了三道菜，第一道是“牛心白菜”。第二道是“炒胡豆”。第三道是“炒豌豆”。
第一道菜需要的材料是白菜一個。先用刀切一點，然后扳下來，這樣連續(xù)幾次，就扳好了。再用刀切成小塊。切完以后，我自己都覺得好笑，那白菜片大的大，小的小。再倒在清水里洗，洗完以后，再放在盆子里，等水干了以后，就可以炒了。加點味精、鹽，再不停地翻炒，“牛心白菜”就做好了。第二道菜非常好做，放一些胡豆在清水里洗，再在鍋里倒一點油，把胡豆也不停地翻炒，過了幾分鐘，“炒胡豆 ”就做好 了。第三道菜和第二道菜的過程是一樣的'：拿一些豌豆放在清水里洗，再在鍋里倒一點油，把豌豆放在鍋里不停地翻炒，過了一會兒，“炒豌豆”就做好了。
怎么樣？我的拿手好戲還可以吧？
我的拿手好戲作文 10
每個人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十行，行行出狀元。我的拿手好戲是——做雞蛋餅。
小時候我經(jīng)�？茨棠探o我做雞蛋餅，漸漸的，我也學(xué)會了，并且做的和奶奶不相上下。以后，基本每一天我都會吃一個我做的'雞蛋餅。
我先把雞蛋打到碗里，每次要打三個雞蛋，然后把韭菜洗干凈，切碎，放在碗里，和雞蛋一起攪拌，準(zhǔn)備好以后就開始做雞蛋餅了；先開火，再往鍋里放適量的油，等油熱了以后，把雞蛋液一點一點的倒進鍋里，要保持餅不粘在鍋上，然后再把它翻過來，再等一會兒就好了。
我一般做好以后，都會把它分成四份，再倒上一杯牛奶。
每當(dāng)家人吃完以后，都會稱贊我的雞蛋餅特別好吃，連弟弟也稱贊我做的好吃。每當(dāng)我放學(xué)回到家，弟弟都會說：“姐姐，姐姐，我還想吃雞蛋餅！”看他這個樣子我是哭笑不得，只好去給他做，看著他香甜地吃著，我心里是美滋滋的。
每次吃著香噴噴的雞蛋餅，感受到了自己動手的快樂，也體會到了媽媽、奶奶的辛苦，我要練習(xí)更多的“拿手好戲”來替家人分擔(dān)家務(wù)。
我的拿手好戲作文 11
我的拿手好戲是吹口哨吹口哨，大家都不陌生，應(yīng)該也會吹，我從上小學(xué)就會吹了。
在幼兒園時我哥哥吹口哨吹得特別好，我就想學(xué)，我問哥哥口哨怎么吹呀，哥哥回答我也不知道，吹著吹著就吹響了以后我每天都天天吹吹個不停，到了一年級了我還是沒回，我決定不吹了，有一次吃飯時我媽媽吹了碗湯，吹出了哨聲，我又興致勃勃的`練起來，最終我終于會了。
在五年級時我已經(jīng)忘記吹口哨這件事，但我的好朋友給我吹了一個，我忽然記起我說我給你吹一個，我剛吹起，我發(fā)現(xiàn)我吹不響了，我朋友笑話我一頓，然后說你都不會吹還給我，還給我吹一個，我試了幾次吹響了，不過聲音很小，我回家后練習(xí)了幾次會吹了，我心想明天給他露一手，第2天我找到他說，今天我試試，他看著我笑起來說你能吹我一吹，他完全傻了，我可以調(diào)音調(diào)吹出各種聲音，他特別吃驚，前天還不會，今天就吹響了。
我的拿手好戲當(dāng)然是吹口哨，口哨可以吹出各種聲音，你的拿手好戲是什么？我們一起分享吧。
我的拿手好戲作文 12
每個人都有自己的個特長，我的特長是挑西瓜。聽到這兒你可別笑呀！我的特長可有大用處了。
一個夏天的周末，舉辦了一個西瓜大賽，獲勝者可以帶走兩個無籽西瓜，第二名可以帶走一個西瓜。身為“西瓜大王”的我當(dāng)然也參加了。
先要參加初賽，我通過看、敲闖出了初賽。第二輪比賽，我準(zhǔn)備先觀察觀察他們的情況，收獲更多的經(jīng)驗。
我看見他們有些人也用了聽，他們跟我比也毫不遜色。
所以我來到他們家的倉庫，讓他遞給我兩個西瓜，我問：“都是熟的？”他說：“對呀，怎么啦？”“不，我要一個熟的，一個生的。”我著急地說。他又返回倉庫遞給了我一個生的西瓜。我把熟的西瓜放在耳邊，聽見西瓜里“沙沙”的聲音很厚實，我又把生的西瓜放在耳邊，聽見的聲音空蕩蕩的`。有了這個經(jīng)驗，我高興地蹦了起來，說：“走吧�！�
來到比賽現(xiàn)場，我把這個西瓜輕輕地敲，聽見聲音特別厚，光憑這兩點我就知道這西瓜是熟的。
最后一局我沒有獲得冠軍，因為粗心大意忘了看，只得了亞軍，抱走一個西瓜，真的太遺憾了。
要是能再參加一次比賽，我一定會細心的。
我的拿手好戲作文 13
每個人都有拿手的，如跳舞、變魔術(shù)、炒菜。
俗話說，十八般武藝，樣樣都是好戲！我的拿手好戲是獨一無二的——挑葡萄。
我挑葡萄的秘訣很簡單。首先，挑一串紫色的葡萄注意不要太紫哦！再看桿，一定要綠色的，越綠就說明這個葡萄新鮮。然后，也是最重要的，摸摸有沒有軟的，越硬就越飽滿。最后看看有沒有裂開的，把它揪掉，這樣的葡萄就很好了！
有一次，爸爸讓我去買葡萄，于是我去小區(qū)后面的一家便民超市買葡萄。我先找到水果區(qū)，然后一下子就找到了爸爸要吃的冰糖巨峰葡萄，我一看好多呢！那就多買點吧！我拿了兩個帶子。我用我的`四步法，第一個葡萄太紫了，還很軟，不要。第二個可以，很飽滿，還新鮮…… 就這樣兩個袋子裝的滿滿的，我高興的回家了。由于到中午了，我很想去吃飯，我就跑了起來。剛沒跑多久，只聽，趴！一聲。一袋葡萄掉了，我急忙一看底下的幾個葡萄裂了。我趕緊把裂的幾個葡萄挑出來。回到家我把葡萄洗了洗，放在飯桌上，一家人一起吃我親手挑的葡萄。
這次，讓我知道了干什么事都不要急，要慢慢來。這就是我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文 14
說起拿手好戲，那肯定是彈古箏莫屬了。
都說古琴，古箏是我國古代的歷史樂器。今天我倒要看看它有哪一點表達出了古代的風(fēng)味。
我今天先是去試了課。我第一次去上課老師就身穿古裝。坐在古箏邊，優(yōu)雅地彈古箏，別有一番風(fēng)情，我坐在邊上聽得如癡如醉。
為了練好我的拿手好戲，我曾經(jīng)吃了不少苦頭。比如，第一次帶假指甲時，我開始對膠帶過敏，我的手，出現(xiàn)了裂縫。過了一段時間我開始習(xí)慣了。有一次媽媽聽說了一個消息，說：“學(xué)校有一個花香藝術(shù)節(jié)，說讓我用古箏彈一首《高山流水》�！�
說到這個消息，我高興地跳了起來，心想：這是個機會，讓我展示自己的拿手好戲了，我在這幾天，用了不少心在古箏上面。每次寫完作業(yè)就馬上跑到琴房彈古箏。到表演那天了，我迫不及待地跑上舞臺，表演結(jié)束后，全場頓時響起熱烈的掌聲，家長們紛紛投來贊揚的.目光，我頓時成就感十足，心里像吃了糖一樣甜。
這就是我的拿手好戲——彈古箏。
我的拿手好戲作文 15
我們每個人都有自己的愛好和擅長的方面，我也有想做的事，我最拿手的好戲就是打乒乓球。
自從看到學(xué)校里同學(xué)們一個個活躍在乒乓球臺上，我心里就有了一種想學(xué)乒乓球的沖動。媽媽是我最好的教練，剛開始我連怎么拿拍子都不知道，但經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)我學(xué)會了拿拍子的`方法。然后，媽媽教我如何發(fā)球，經(jīng)過一邊又一遍地反復(fù)練習(xí)，我不知經(jīng)歷了多少次打斜，打歪，沒瞄準(zhǔn)的失誤才學(xué)會了發(fā)球。學(xué)好了發(fā)球接球自然就簡單了，我經(jīng)常接不到球，媽媽教給我一個好方法，別人發(fā)球時，你的眼睛要盯著球，當(dāng)球飛起時，你要估計它大概到什么位置，然后一拍擊中將球打回去。但一定要注意接到球一定要反打到對方的案子上，要不然就算接到球你也不算贏。
剛學(xué)會不久，學(xué)校體育組要舉行一場乒乓球比賽，自主報名，我卻情不自禁報了名。媽媽說你才學(xué)會多久呀，能行嗎?我其實也有些膽怯。不過，比賽那天，我鼓起勇氣上場了，第一局我的對手是一個很厲害的女生，她反應(yīng)速度極好，發(fā)球也很好，但我依然不退縮，以熟練的技術(shù)贏了她，那時的我像一個靈活的小精靈。體育老師也對我連連稱贊。連我自己都不敢相信第二局，第三局我也贏了。當(dāng)?shù)弥沂堑谝幻麜r，我像一匹撒歡的野馬，在操場上又蹦又跳。
通過這次比賽，我知道了臺上一分鐘，臺下十年功的意義，也多了一個拿手好戲。
我的拿手好戲作文 16
每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是吹單簧管。我從三年級開始學(xué)習(xí)吹單簧管，從簡單的曲子《小星星》、《雪絨花》吹到了《D大調(diào)》和《回旋曲》，逐漸從新手晉級到一把好手了。
周末到了，我去上單簧管課時，遇見了一個小師弟。趁老師在休息，我一套行云流水的動作組裝好了單簧管，拉住小師弟以賞析一下我的曲子為借口，向小師弟賣弄賣弄。
我精心地挑選了兩首曲子，開始了我的表演。第一首是莫扎特的《鄉(xiāng)村舞曲》，我吹得時而高揚，時而低沉，小師弟聽得津津有味，不禁為我鼓起了掌。我備受鼓舞，整個人都飄了起來，像一只高傲的孔雀。
我自信滿滿地拿起了單簧管繼續(xù)我的表演，一首《春天》看起來簡單，但音符與音符之間的起伏較大，還有不同的裝飾音，讓吹奏變得非常困難。我不禁有些緊張，心里像揣著一只兔子一樣不停地跳。很快，我的'手指開始“打架”，讓原本悠揚的曲子變得急促，師弟皺了皺眉頭，接著我的嘴有些“漏氣”，讓曲子不得不提前停止了。師弟滿臉不屑地說：“切，不過如此嘛！”說完頭也不回地跑了。我的臉一瞬間紅得像個蘋果，又羞愧又惱怒。老師不知什么時候站在了我的身后，微笑著搖搖頭。
我的拿手好戲不僅讓我吹奏好了單簧管，還磨練了我的意志，開闊了我的眼界。并且告訴了我，凡事不驕不躁，用一顆平常心去看待這個世界，這才是藝術(shù)的最高境界。
我的拿手好戲作文 17
我的拿手好戲是一個令人快樂的事情——數(shù)錢，大家一定不陌生，可你們知道嗎？數(shù)錢也是一門技術(shù)活，是講究手法的，但為什么開心呢？是因為有很多很多錢呀！嘻嘻！
還記得我第一次數(shù)錢也發(fā)生了很多趣事，那天剛好過年，又是收壓歲錢的.好日子吃完午飯后，我獲得了很多個紅包，我把它們都拿了出來開心地數(shù)著，站在一旁的姥姥也幫著我數(shù)，我一張一張，慢慢的算自己收了多少壓歲錢，姥姥卻早早數(shù)完，為了讓我快一點，我也學(xué)著姥姥的模樣算起來！可不一會兒錢就都從我的手里滑了下去，原來是我太快了，不過最終我還是學(xué)會了。
今天又輪到我大顯身手的時候了，我和弟弟一起到奶奶家?guī)湍棠虜?shù)錢，看著一旁的`小弟，我信心滿滿，我們還堵，誰快誰慢誰贏了就給對方十元，第一局開始了，我嫻熟地把一沓錢放在手上，沾了一點口水，迅速地數(shù)了起來“一百、二百、三百……”
我嘴里念叨著，這時弟弟忽然喊道，我贏了，一共是800元，我大吃一驚，怎么這么寬？我交給弟弟十元，說誰怕誰，我們再來一局，比賽開始了，我立刻數(shù)了起來，不敢耽誤一點時間，我快速地搓著錢數(shù)完了抬頭看看弟弟耶，我贏了，他不服輸?shù)膶㈠X甩給我，“嘿嘿，我又獲得了十元，哎喲，不對，這不是剛剛我的那張嘛，又是沒虧沒賺的一天。
我的拿手好戲作文 18
每人都有自己喜愛與擅長的事物，或是唱歌，或是跳舞，或是彈琴，或是運動。而我，擅長的是國畫。
小時的我，比較鬧，喜歡到處跑。媽媽因為希望我能沉穩(wěn)些，便送我去了繪畫班。沒想到，我卻一下子愛上了畫畫。
記得當(dāng)時最開始畫國畫的時候，老師拿了一張萬壽菊的圖片，讓我們臨摹，并且給我們講解了國畫顏料的名稱。當(dāng)時我就感覺，這些墨色、大紅、群青、藤黃、花青的顏料名稱，就好像一個個自帶仙氣的古代美女一樣，美極了！讓我一下子就對國畫著了迷。沒想到，同樣一支顏色，只是因毛筆尖含水量的多與少，便在宣紙上呈現(xiàn)出不同的意境。我在課堂上很認真地按照老師教的步驟，構(gòu)圖、起稿、配色。完成了我第一副國畫的作品。記得下課后，媽媽看到那幅畫時，驚訝地感嘆：“哇，洛伊，你都能畫出這么漂亮的.畫啦！”我當(dāng)時聽了心里滿是自豪。
至此，我便迷上了國畫。
尤其是現(xiàn)在，在背了古詩文之后，再畫國畫時，腦海里總能浮現(xiàn)出《詩園拾珠》里的場景和意境。畫山畫水的時，能感覺那種“峰巒如聚，波濤如怒”的場境；畫梅著色時，腦海里浮出的是“朵朵花開淡墨痕”的意境......
很慶幸我有這樣的一個拿手好戲，我想，這個她會伴隨我一生。我雖然不知道每個人的拿手好戲是什么，但我相信它會伴隨著我們一起成長。
我的拿手好戲作文 19
每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是畫畫。
我在上幼兒園時就很喜歡畫畫，參加了我們幼兒園老師辦的畫畫培訓(xùn)課--每周二、周四留在教室畫畫。上小學(xué)后，媽媽給我報了一個美術(shù)班，每節(jié)課我都學(xué)得很認真，所以我畫得越來越好，畫畫也成了我的拿手好戲。
有一次，美術(shù)班組織“百里畫展”活動，我有幸被選上了去瓦庫，我準(zhǔn)備選一幅簡單又好看的`畫，結(jié)果找到了一幅上面有三只貓的線描畫，圖片的畫風(fēng)很搞怪、很可愛。一條線，兩條線，一個圓……描邊，上色，大約十分鐘，我就畫完了，畫上的貓乖巧地坐著，正對著我笑。這時，老師走來了，對我伸出了大拇指。因為是在瓦磚上畫畫，我覺得很有趣，便又去挑了一張圖。這是一只鳥，它有尖尖的喙，五顏六色的羽毛和寬大的翅膀，既美麗又威風(fēng)，不到二十分鐘，我又畫完了，那只美麗的.鳥張開翅膀好像準(zhǔn)備向夢想飛去。我十分滿意，向跟我一個美術(shù)班的表弟展示，他兩眼放光，嘴張得大大的，夸我說：“哇，真漂亮！”我也得意地沾沾自喜。
每次在美術(shù)班畫畫，快放學(xué)時，都會有家長來等待自己孩子放學(xué)，總是有家長經(jīng)過我那里時，夸贊我畫得好，我聽后就更細心地畫了，因為雖然畫得好，也不能驕傲啊。
畫畫就是我的拿手好戲，我落在畫紙上的每一筆都飽含了我對畫畫的熱愛。
我的拿手好戲作文 20
要說我的拿手好戲是什么，當(dāng)然是彈鋼琴啦！我不僅喜歡自己彈鋼琴，還喜歡在別人面前展示自己的鋼琴技術(shù)。
有一天，爸爸的老鄉(xiāng)來我們家做客�？腿藛栁遥骸澳愠藢W(xué)習(xí)之外，還有什么課外興趣嗎？”我的心一下子沸騰了起來：啊哈，我的展示機會又來啦，太棒啦！
我立刻跑到鋼琴旁，指著鋼琴對客人說：“我會彈琴，你聽！”琴聲像涓涓溪水從鋼琴流了出來，一串串飽滿圓潤的音符仿佛大珠小珠落玉盤似的落進客人心里。
曲子彈完了，客人連聲叫好：“太棒了，太棒了，旋律優(yōu)美、層次分明，這不是赫赫有名的巴赫的曲子嗎？”
得到客人夸獎，心里比蜜還甜的我更來勁了！順手又彈起最近學(xué)的《野蜂飛舞》，是一首非�？焖凫偶嫉�'曲子。剛開始一切都十分順暢，手指好像比以前更靈活了。我用余光偷瞟了一下客人的表情，結(jié)果，一不留神碰錯了一個鍵，頓時整個音樂都亂了套。我腦子里一片空白，譜子也想不起來了！這可怎么辦？我紅著臉、冒著汗胡編瞎彈了一陣后，迫不得已草草收尾……哎，這場好戲演砸了！
“驕兵必�。 蔽蚁肫鹆死蠋煶＝逃覀兊倪@句話。如果當(dāng)時不是因為驕傲的我偷瞟客人表情走了神，如果當(dāng)時我能專心投入地演奏……這次失敗的表演讓我深深記住了這句話！
我的拿手好戲作文 21
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。自然會許多的“拿手好戲”其中，我最自豪的就是跳高了。
操場上繩子拉起，一聲應(yīng)下，同學(xué)們一個又一個的比賽跳高，我來到了繩子的左邊偏三十度的方向，我做出一個奔跑的動作。只見，我向前奔，手腳飛快地擺動起來，在距離繩子不到半米的位置，右腳邁上去，左腳也隨著右腳跳了上去，我在我們班是跳高最厲害的。如果要問我可以跳多高，大概129cm吧。但是在一開始練跳高時，并沒有這么的.輕松。
還記得，我是在四年級的時候，開始練跳高的。暑假里，我把想練跳高的事告訴了父母，父母很贊同，于是，我就開始了恐怖的魔鬼訓(xùn)練了。爸媽在店里幫我買了跳高用的桿子和墊子。每天的下午，媽媽都帶著我來到了家后邊的公園里，來練跳高。媽媽把墊子鋪開，再把桿子架好。一開始，媽媽讓我練習(xí)跳80cm的高度。媽媽輕聲細語地說：“首先，你在桿子的左側(cè)，接著，飛快地奔跑，最后你在桿子前一點兒，右腳抬起，左腳飛起。你照我說的，來跳一遍�！痹捯魟偮洌译p手不停地擺動，腳飛快的跑起，跳了過去。也是從這個開始，我喜歡上了跳高，也是從這個開始，我開始練跳高了。通過這次跳高，我還悟出了一個道理，無論做什么事情，都要堅持，只要堅持就一定會成功。
如今，我只有跳高可以在班上吹牛了。
我的拿手好戲作文 22
最近，我們家引起了一場“魔方熱”。都是因為我最近在學(xué)魔方啦！全家都為我喜歡玩魔方而被我傳染了。
這天，我與往常一樣，來到托管學(xué)習(xí)魔方。因為我剛開始學(xué)，所以只能用最最初級的“金字塔魔方”。老師講的時候我根本沒聽，也聽不進去，因為我已經(jīng)會了，就自顧自的玩著手里的魔方。由于每天每天都聯(lián)系，我的魔方技術(shù)就已經(jīng)達到巔峰了。
今天，我又在玩魔方。媽媽就突然進來：“寶貝，今天你的祖父和祖母要來，快把房間收拾一下。”我心想：這是個好機會呀！正好讓祖父和祖母見識一下我的厲害！于是我懷著興奮的心情收拾起來。到了晚上，他們來了。大家都坐在餐桌前，等著我表演拿手好戲！媽媽幫我把魔方打亂，我變開視頻了。短短十幾秒，我就把一個混亂的魔方復(fù)原了。我高傲的抬起頭。
過年的時候，家里有許多客人，大家都在吃飯聊天，我見一個人都不少，便大搖大擺地走進去。站在飯桌前面大聲地喊道：“大家好，今天，我來給大家表演，盲擰魔方！”開什么國際玩笑？！盲擰我連練都沒練過，竟然在這說大話？哎，算了，走一步算一步吧！我在心中默默想著。于是，我把打亂的魔方接過手，看了看，便戴上眼罩，開始了。時間一分一秒的`過去，大約一分鐘多，我摘下眼罩，魔方竟奇跡般地復(fù)原了！大家臉上露出了喜悅的笑容，爸爸媽媽也露出了欣慰的笑容。
功夫不負有心人，只要肯練，總會成功！
我的拿手好戲作文 23
每個人都有自己的特長，比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。但我最拿手的是玩魔方。
我與魔方的認識是在一個朋友家。那是一個陽光明媚的早晨，我去朋友家玩。朋友拿出一個三階魔方給我看，并讓我把魔方的順序打亂，他接過后很快就還原了。看著他嫻熟的動作，我非常羨慕，同時也產(chǎn)生了玩魔方的想法。
回到家，我請求爸爸給我買一個三階魔方。我欣喜若狂的把魔方捧在手里，別提有多高興了，差點笑出豬叫聲。我迫不及待地玩起魔方來，但是魔方好像跟我作對似的`，無論我怎么拼它怎么都復(fù)原不了。我腦子里突然想起來魔方的盒子里有一張公式，我立即跑過去把公式拿出來可是我怎么看也看不懂，于是我又去了那位朋友家，問他這張公式是什么意思？他回答道：“這張公式的意思是它的箭頭往哪一邊就是往哪一個方向扭的意思�！蔽一腥淮笪�，然后我就開開心心地帶著公式走回家了。
我看了一下公式過后我開始拼起來，“上，下，下，右，右，左�！苯K于拼好了！我興奮到蹦起來。接著我開始背公式，熟練過后我開始計時我能多少秒能把魔方拼好，2分鐘，1分30秒，1分鐘，43秒！我開心地直奔客廳。
不會，不要緊只要掌握它的做法和技巧，就能在別人面前展示。這是我在練習(xí)我的拿手好戲時感受到的。
我的拿手好戲作文 24
俗話說：“十八般武藝，樣樣都是好戲�！蔽业哪檬趾脩蚓褪菑椗谩�
說起琵琶，那還有著一段不小的緣分呢！記得六歲那年，我和媽媽正在公園散步。忽然，不遠處的荷花池邊傳來了一陣悅耳動聽的琴聲。尋聲望去只見一位漂亮姐姐坐在石凳上，手里不斷的撥弄著琴弦。她穿著白色蕾絲上衣，下著淡綠色短裙，倒是與那開滿荷花的荷花池相得益彰。
我不由得走了過去，默默的坐在她身旁，傾聽著優(yōu)美的琴聲，忘我的陶醉在其中。一曲完畢，我好奇地問姐姐：“這是什么樂器�。俊苯憬阈Χ淮�，繼續(xù)撥弄著琴弦，又是一曲。看著我滿臉的好奇，姐姐問道：“想學(xué)嗎？”“你沒回答我的問題，怎又問起我了�！蔽也粷M的嘟了嘟嘴。
姐姐并沒有生氣，而是“噗呲”一聲笑出聲來：“真是個可愛的小家伙。那好，我告訴你，我彈的這個叫作琵琶，是我國傳統(tǒng)的民族樂器，至今已有兩千多年的歷史了。你看，這上面的'四根弦，輕輕撥弄一番，就能發(fā)出不同的音調(diào)�！�
“那你現(xiàn)在能告訴我，想學(xué)嗎？”“嗯！想學(xué)。”我激動地連連點頭，趕忙坐到石凳上，伸手要琵琶。
于是，我的學(xué)藝生涯就這樣開始了。如今的我已經(jīng)學(xué)會了不少曲子，有唐代白居易的《琵琶行》，著名的獨奏曲《十面埋伏》……還拿過不少獎項呢！
怎么樣，我的那手好戲不錯吧！
我的拿手好戲作文 25
說到有什么拿手好戲，人人都會津津樂道，我也不例外，我的拿手好戲就是滑旱冰。
6歲前，我不會滑旱冰，在廣場上看到別的小朋友滑旱冰，他們像小燕子一樣，飛來飛去，我羨慕極了，我要是會滑旱冰，那該多好啊。
回到家，我將我的想法和媽媽說了，媽媽毫不猶豫地給我買了一雙旱冰鞋。
我剛學(xué)的時候，也吃了不少苦頭。那天，我來到廣場，把旱冰鞋穿上，以為學(xué)滑旱冰非常簡單呢！我興高采烈地向前滑去，剛滑幾步，“撲通”一聲，摔了個四腳朝天。我坐了起來，膝蓋好疼啊！我挽起褲腿一看，驚呆了，膝蓋上蹭掉一塊皮，血都滲出來了。我疼得直咧嘴，不想再學(xué)了。
這時，媽媽走過來，看出了我的心思，語重心長地說：“做事不能遇到困難就灰心，要勇敢地去戰(zhàn)勝困難，這樣才是真正的女漢子�！眿寢尩脑捊o了我信心和勇氣，我又站了起來，重新開始滑。摔倒了我爬起來，又摔倒了我又爬起來……經(jīng)過艱苦的努力，我一次比一次滑得更遠，最后終于學(xué)會了滑旱冰。
現(xiàn)在，我滑冰的技術(shù)非常熟練，還會很多高難動作呢，比如：漂移、滑“8”字形
從此以后，滑旱冰就成了我的愛好。每天放學(xué)回到家，寫完作業(yè)，吃完飯，我就會讓爸爸、媽媽領(lǐng)著我到墨寶園門口，穿上我心愛的.旱冰鞋，在墨寶園廣場上玩。爸爸媽媽去里面溜達，我在外面滑旱冰，興致勃勃地玩上一會兒，那是我最開心，最快樂的時候。
滑冰給我?guī)砹撕枚嗫鞓贰?/p>
我的拿手好戲作文 26
每個人都有自己的拿手好戲，有人能唱出美妙的歌曲，有人能寫出一手好字，有人能用鋼琴彈出優(yōu)雅的琴聲……我的拿手好戲是玩悠悠球。
一開始我在電視上看別人玩悠悠球，看得我熱血沸騰，我便拿著自己的零花錢去買悠悠球。
剛學(xué)玩悠悠球的時候，我?guī)缀醣罎�，繩子不知換了多少。半小時過去了、一小時過去了、一天過去了……經(jīng)過長時間的苦練，玩悠悠球已經(jīng)是我的'拿手好戲了。
有一次，我接到了朋友陳文俊的挑戰(zhàn)，我接受了他的挑戰(zhàn)，心想：你怕是不知道我的厲害！
比賽開始了，只聽“嗖”的一聲，悠悠球落下，我一手按住繩子，另一只手帶球來回穿梭�！巴郏“屠杷�！”圍觀的同學(xué)聲音讓我信心翻倍，可是一看文俊，繩子早已在他的手上繞了不知道多少個圈，他急得直扯繩子，萬般無奈之下他只好重新發(fā)球。
隨著圍觀的人越來越多，我心想：是時候放大招了。于是我用左手按住繩子使其搭線，使它向上擺動，飛快轉(zhuǎn)運的球與繩子摩擦，發(fā)出了清脆的響聲�？删驮谶@時，從空中落下的球并沒有落在繩子上，他用嫌棄的目光看著我：呵呵，真“菜”，看你怎么辦。這時我將球來回反打，大伙看得目瞪口呆，我把落下的球彈向天空，又直接彈回手中，頓時，響起了雷鳴般的掌聲。
我拿手好戲是玩悠悠球，我也喜歡玩悠悠球。
我的拿手好戲作文 27
夜，一輪明月，灑下的月光裝飾了我的琴鍵，我輕輕撫過琴鍵，從鋼琴里流出的音樂慢慢高升，與月色融為一體。
我彈著琴，思緒萬千�；貞浫缬咳话悖沽骰嘏c鋼琴最初的相遇。
那是一年級的時候，我本來是想學(xué)尤克里里的，可媽媽卻覺得鋼琴優(yōu)雅，就報了個鋼琴班。我乖乖地走上了學(xué)琴之路，學(xué)得很快，別人用十二節(jié)課的書我就只用了九節(jié)課，總得來說，除了每天一個小時地練琴讓我感到厭煩外，其它都挺好的。
學(xué)琴路上我遇到了重重困難，比如雙手骨折，換老師，驕傲考不過級現(xiàn)在往回看，好在我堅持了下來，這一堅持就是四年。
終于等來了展示的`機會，壓住內(nèi)心的緊張，隨著第一個音符響起我仿佛置身于一個音樂的殿堂。琴聲有些朦朧，舞的人若隱若現(xiàn)，曲調(diào)雖然輕，但是很歡快，還有點幽默。我旁邊聽著的人好像我的樂隊，有彈吉它的，有拉小、中、大提琴的，有吹薩克斯的，還有彈豎琴的，都在為我伴奏。第二樂章，音色柔和又細膩，像是一滴顏料滴在水上。慢慢暈染開來。第三樂音猶如一個調(diào)皮的孩子，蹦蹦跳跳，活潑極了。一曲彈完，臺下的人響起了驚雷般的掌聲，我鞠躬的時候看見其中兩個評委相視一笑。這次比賽，我以優(yōu)異的成績獲得了區(qū)級二等獎，更堅定了我學(xué)琴的信心。
回到現(xiàn)在，月光照亮了我深沉的輪廓，合上琴蓋，有一種力量漫向天際。
黑白纏綿在指尖跳躍，而后有五色交輝于心田
我的拿手好戲作文 28
窗外的清風(fēng)吹來，拂起桌上一張米黃的宣紙，讓整個充滿書香的屋子里，增添了幾分詩意，這勾起了我兒時的回憶。
那時，我幼兒園剛畢業(yè)，媽媽就急切地拉著我，帶我體驗了各種各樣的興趣班，可我偏偏對書法情有獨鐘，于是便開啟了我書法之路。
在我初學(xué)書法的一段時間，有著十足的興趣，但是，當(dāng)我書法三級考級通過時，便開始驕傲起來，認為書法太簡單。對我來說，已經(jīng)沒有那么大的吸引力了，而媽媽卻借助各種機會，教導(dǎo)我需要堅持。
在我和媽媽的堅持下，書法取得了不少的成績�，F(xiàn)在，我練習(xí)書法不再浮躁，把它當(dāng)成了真正的愛好，一種享受。
首先，我在書桌上鋪上吸水毛氈，再在毛氈上鋪上一張宣紙；接著，在硯臺中倒上烏黑的墨汁；然后，從筆架上取下一只毛筆，蘸上墨汁，開始了我的書法之路……
我看著面前那一個個美麗的字，望著它，仔細觀察每一筆的特點、位置。揣摩許久之后，才將黑色的筆尖輕輕地靠近白色的宣紙，仿照范字，一筆一畫地描繪這一個個凝結(jié)智慧的漢字，一刻也不敢松懈，只怕一個微小的失誤，破壞這一整副字的'美感。
最后，我成功了！成功地將這一副作品完成了！放眼望去，這一個個墨黑色的字與那雪白色的宣紙，形成巨大的視覺矛盾，同時又給人一種莫名的美感。
成功的背后，是無數(shù)的堅持和付出。努力吧！讓我們的特長，變成一顆閃耀的明星吧！
我的拿手好戲作文 29
做手抓餅，是我的拿手好戲。小時候，我第一次吃手抓餅的時候，選擇它的味道和其他的煎餅的味道不一樣。
它的味道很香，讓人咬一口就終生難忘，于是，我開始學(xué)習(xí)做手抓餅。開始做的時候，我總會把手抓餅煎糊，后來我在網(wǎng)上搜了許多做手抓餅的教程，照著手機上一步一步的學(xué)做手抓餅，一天后，我做手抓餅的技術(shù)就提高了不少。一天周末的時候，我和兩個妹妹在家玩，突然我感覺肚子在咕咕叫，妹妹們也覺得餓了。
我急于像妹妹們展示我的拿手好戲，我跑進廚房，拿出三個手抓餅放入熱油鍋中，煎了起來，一邊煎一邊對妹妹們說自己做的手抓餅有多么好吃，當(dāng)我再看到鍋里時，手抓餅已經(jīng)變得比煤炭還要黑了，我趕緊把手抓餅取了出來，看見這一幕的兩個妹妹哈哈大笑起來。我決定重新煎一個，我把手抓餅放入鍋中后，對妹妹說到：“這次一定不會有問題了�！边^了一兩分鐘后，我把手抓餅?zāi)昧顺鰜恚妹每匆娏�，連忙吃了起來，我得意洋洋，正準(zhǔn)備和妹妹說在什么，妹妹就把吃進去的'手抓餅又吐了出來，我覺得很奇怪，就吃了一點，也吐了出來，原來手抓餅還是半生不熟的呢！
我又準(zhǔn)備煎第三個，這一次我非常專心，終于“功夫不負有心人”我做出了一個比較完美的手抓餅，大口大口的吃了起來，還得到了妹妹們的一致好評，她們都對我傳染了贊賞的目光，我十分開心。
做任何一件事都需要反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，不能得意洋洋，也不能驕傲自滿，只有虛心才能使我們進步，我以后一定要認真學(xué)習(xí)做手抓餅。
我的拿手好戲作文 30
我最擅長的事，偏偏是媽媽最不希望我擅長的事。那就是——惹媽媽生氣。
每天一早6：40，媽媽推門而入，叫我起床：＂6：40了，還不起？等啥了？＂這時輪到我了，我發(fā)揮了我的特長，把頭扭過去，繼續(xù)裝睡，一轉(zhuǎn)眼十分鐘過去了，媽媽又破門而入，氣急敗壞的揪下被子，一招河?xùn)|獅吼，把我＂叫＂了起來。
起床后，我立馬沖入廁所，悠閑的看昨晚未讀完的小說，正讀到關(guān)鍵時刻，媽媽再次被氣的暴跳如雷，大聲質(zhì)問我怎么這么久了？還沒開始刷牙……吃飯時媽媽遞給我一塊面包，我不愿意吃，所以一小口一小口的磨蹭，一旁的媽媽見了就來了氣：＂你又不是公主，那么小口干嘛？＂我不敢再等下去一口全放入了嘴中。
終于，＂忙碌＂的一早晨過去了，在車上，媽媽不停的對我進行＂愛的教育＂——“在學(xué)校要多喝水啊……”可一轉(zhuǎn)眼我就忘的一干二凈了。一天時間很快過去了，臨近放學(xué)，我才開始像水牛一樣灌水，但畢竟是一天的量，又怎么能在五分鐘內(nèi)喝完呢？于是我一言不發(fā)，心驚膽戰(zhàn)的坐上了回家的車，一路上我沉默不語，媽媽見我不對勁，關(guān)心地問了起來，可不一會兒，她眼中的溫柔消失了。猜的不錯，我又一次＂成功＂了。
這個技能雖會時常引起媽媽的`不滿，我仍然覺得它＂有點酷＂，希望以后媽媽可以包容一下我的新技能，不過人們都說有一種冷叫媽媽覺得冷，有一種關(guān)心叫媽媽的關(guān)心，我十分理解媽媽的這份愛，所以我還是要負責(zé)將技能盡快升級，讓自己變成“讓媽媽開心”小能手。
我的拿手好戲作文 31
說起我的拿手好戲，那就不得不提挑山竹了。在挑山竹這方面我的經(jīng)驗可是大師級別的，別的不說，挑山竹講究的是“捏、看底部、觀察大小、看顏色”四招，這四招講究好，好山竹就到手了。
某一天，我要和爸爸、媽媽去郊游，是時候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。
我們先來到超市，買了一些要的吃的，走著走著，看到了山竹，爸爸想賣一些，可是爸爸又怕買了不好吃，我跟爸爸說:“看我的'吧”我心想，是時候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。我走過去，問了問山竹的價錢，便開始挑山竹了。我熟練的運用“捏、看底部、觀察大小、看顏色”這四招，自信的挑了十幾個山竹。
到地方了，爸爸媽媽早已經(jīng)忍不住了。我急忙讓爸爸打開五個山竹。好緊張啊，我的拿手好戲的成敗在此一舉了。經(jīng)過漫長的等待時間，爸爸終于把五個山竹打開了。哈哈，前五個山竹熟的很好，看起來特別好，看著家人們吃的不亦樂乎，我開心的笑了。同學(xué)們吃完，對我贊嘆不已。我高興極了，心里像吃了蜜一樣甜。過來一會，又想吃了，又讓爸爸打開了三個山竹，緊張的心情又來了，我激動不已，心里想著爸爸媽媽的贊嘆。想著想著，山竹就打開了。咦?這幾個山竹怎么沒熟?面對家人們的眼光，我好尷尬。拿手好戲給演砸啦!
拿手好戲不是一天就可以練成功的，還要不斷的去練習(xí)，才可以。以后我還要多多練習(xí)，讓下一次不再出現(xiàn)演砸的現(xiàn)象。
我的拿手好戲作文 32
在一個熱鬧的夜晚，我的爸爸“食興大發(fā)”，準(zhǔn)備露兩手給我看看我。這個皇家批準(zhǔn)的“美食迷”可激動壞了。爸爸三下四下美食就做完了，整個桌子上的美食發(fā)出了誘人的香味，仿佛這些美食想過走我的胃。爸爸端來一碗熱氣騰騰的紅燒肉，這次的紅燒肉，別有洞天，不知加了什么醬料，這香氣、這光澤、這顏色，這徹底打動了我想做這道美食的小心臟！我連忙問：“您是如何辦到的.呢？”我的爸爸說道：“小子，跟我學(xué)吧，我二話不說就答應(yīng)了�！�
一天，爸爸放假教我做菜。我問爸爸：“您是天生就會嗎？”爸爸意味深長的說：“我也當(dāng)過廚師，不經(jīng)過風(fēng)雨，哪來的彩虹。”
爸爸先點火，放油，再把冰糖倒進鍋里接著倒生抽，老抽進去，放點切好的蔥花，八角，樹皮。接著放入肉水，就大功告成了。雖然前面浪費了許多帳料，但不放棄就一定能行！
突然有一天，爸爸叫我晚上做紅燒肉，請親朋好友做客，我已經(jīng)躍躍欲試了，穿上圍裙，不急不忙地干了起來，點火放油你的黃油像許多小精靈蹦蹦跳跳翩翩起舞好可愛！蔥花，八角，樹皮，肉水，一會兒時間好了，大家都到了菜端了上去，大家吃了贊不決口，紛紛夸我很厲害，很懂事，我的心像吃了一大口蜜一樣，甜絲絲的。
我的拿手好戲是做菜，有空來嘗嘗吧！
我的拿手好戲作文 33
我的拿手好戲不多，最愛玩的就是夾玻璃珠。夾玻璃珠就是在碗里裝上水，放入玻璃珠，用筷子把玻璃珠夾取出來。這是我從小就愛玩的一種游戲，我經(jīng)常在家里偷偷練習(xí)，時間一長這便成了我的拿手好戲啦！
周末，好朋友亮亮來我們家做客，大家正愁沒什么好玩的.游戲，我靈機一動，建議大家來玩夾玻璃珠，這可是我的拿手好戲，可不要輸?shù)锰珣K啊！“怎么可能！說起夾玻璃珠，我也是玩得很棒啊，不會輕易輸給你！”那就開始比賽吧，看看花落誰家！
第一輪比賽開始，我眼疾手快，一瞬間夾起了1/3的玻璃珠，亮亮也不甘示弱，飛快地夾起來，可我的手速終究比他快，領(lǐng)先他一步夾完所有的玻璃珠。我得意地挑了挑眉毛，嘻嘻，也不過如此嘛，還以為他多厲害吶。“不錯呀，看來還是你厲害，第一局你贏了！”他夸贊我。
第二輪了，我放松警惕，不再那么緊張了，我夾了很多玻璃珠，又往朋友碗里一看，糟了，沒想到他至少比我多十顆玻璃珠啊，真不該掉以輕心啊，可惡，這局我輸了啊。我越著急越夾不到玻璃珠，看著他碗中的玻璃珠越來越多，我心里很不是滋味。
真是不能驕傲啊，不能這樣自大，還是得謙虛才行，亮亮笑著說：“哈哈，我是故意讓你一局，這樣你就放松警惕，還真是上當(dāng)啦！”你的拿手好戲還不合格，還需要好好練習(xí)。
我不由想到，我們的拿手好戲都是需要勤學(xué)苦練才能成功，需要很長時間才能“合格”，才能成為真正的“拿手好戲”！
我的拿手好戲作文 34
“行行出狀元”，人人都有拿手好戲，我的拿手好戲則是打乒乓球中的拉球。
我學(xué)乒乓球時，教練對我說：“你現(xiàn)在需要苦練拉球，練好了這個，你以后進攻就會很厲害�！蔽尹c點頭，暗下決心：我要練好拉球。每天我按照教練的指導(dǎo)，緊握球拍，轉(zhuǎn)、擺、拉。人人說“笨鳥先飛”，三年來，我不斷練習(xí)，拉球成了我的.殺手锏。
一次，與朋友比賽乒乓球。我的朋友個兒不算高，頭發(fā)亂蓬蓬好像頂個鳥巢似的的，不過很機靈。他眼里忽閃了光，糟了，他又在擬訂擊敗我的計劃了，我不由地心頭一驚。他發(fā)球過來，稍有些大力，恰好出了臺，是個好機會!我一個滑步過去，右腿彎曲，身子向下俯�！芭尽鼻蛞粡椄撸颐偷匾晦D(zhuǎn)身，一揮拍，球如同流星般“嗖”地劃過空中，不偏不倚落在對方右邊大角。得分!
對手似乎更猛了，我掃了我一眼，我直冒冷汗。他拋起球，用力向下一砍，用力一抖，球帶著旋轉(zhuǎn)在離我較遠的地方落下。我伸手去夠，并無機會去拉球。他稍一轉(zhuǎn)身子，向前又是一砍，再次控制了我!好家伙，這非要把我控死!這攻勢，仿佛就是一只大手，緊緊地拉著我，不讓我拉球。我仔細一想，我可以反控他啊，于是我轉(zhuǎn)身一側(cè)，向左小角搓去。這下他只有還手之力了，我順勢一拉，球帶著風(fēng)，隨著“嗒”一聲，他失守了!一旁的同學(xué)大喊：“太厲害了!”
我長笑一聲，我真為自己的拿手好戲自豪啊!
我的拿手好戲作文 35
要說我的拿手好戲要收手工了，至于我為什么喜歡做手工，擅長做手工呢。還要從一盒紙來說起。
好久以前媽媽帶我去逛超市，讓我任意選一樣?xùn)|西。我看一盒紙五彩斑斕很是好看，我就拿起紙了對媽媽說：“媽媽，媽媽，你看這紙多好看啊！你給我買一包吧！買一包吧！”媽媽很爽快的答應(yīng)了我，但是他說：“買了這包彩紙，你可不能買其他的東西了�！蔽议_心的點了點頭，答應(yīng)了媽媽。
但是，我回家發(fā)現(xiàn)自己不會折，我就用媽媽的手機搜索了許多折紙的方法，我開始聚精會神的學(xué)習(xí)了起來，自以為學(xué)會了，信心滿滿的折給媽媽看，突然又發(fā)現(xiàn)自己又忘了。媽媽生日的時候我給媽媽折了一朵可愛的小郁金香媽媽開心極了，說：“女兒長大了，會給媽媽禮物了。這朵郁金香，你折了好多次了吧！”自豪的.盯著那朵郁金香，心里美滋滋的，好像吃了蜜似的。
以后每年我都送給媽媽一朵不同顏色的花，突然發(fā)現(xiàn)媽媽把我送給了她她的花都默默的放在了一個花瓶里，一年一年過去我發(fā)現(xiàn)花瓶已經(jīng)被堆滿了。我笑嘻嘻的對媽媽說：“媽媽，那我每天都給你折一個小五角星，放在瓶子里好不好�。 薄昂猛�，我要看看我的小寶貝能堅持幾天。”媽媽笑嘻嘻的說。
上小學(xué)以后我最喜歡的課就是美術(shù)課，尤其喜歡美術(shù)課老師讓我們做手工的時候，也許是想著可以大展手腳，讓大家大開眼界。
這手工是我的拿手好戲，你的拿手好戲是什么呢？
我的拿手好戲作文 36
今日是三八婦女節(jié)，我要給媽媽做一道美味可口的燒菜，讓她清閑一下。
我就做一道醋溜土豆絲吧！別看這是一道普通的菜，大概人人都吃過，可是其中的學(xué)問大著呢！我拿出了三個不長芽的新鮮土豆，聽說長了芽的'吃了會食物中毒。先將土豆表面的泥巴洗凈，削去外皮，在菜板上對開，先切成片，再切成絲，將土豆絲放入干凈的涼水泡一會，這樣能夠把土豆絲中的淀粉泡出去一部分，不然，炒出來的土豆絲不清脆。
將炒鍋刷凈、開爐火烤干，然后放入三小勺花生油，油熱后，將土豆絲放入鍋中，開大火爆炒，炒到半成熟時，放入少許醬油、再放入較多的食醋，不斷地炒勻，到八成熟時，放入適量食鹽和味精，之后再放入蔥花和姜末，炒勻后，關(guān)火出鍋。
炒完后，我一看，炒糊了，經(jīng)過我反復(fù)的分析，我明白了我為什么炒糊了，第一我開的火候太大；第二我翻炒的不均勻、動作太慢；第三在炒的過程中沒有放水，及時將淀粉稀釋。所以炒糊了鍋。
我平時看媽媽炒菜時，是那樣的簡單，可實際做起來是那么的難呀！今日我真是體會到了“看似容易，做起來難”這句話的含義。
以前我吃媽媽做的菜時，常常會說：“這叫什么菜呀！怎樣這么難吃呀！讓我做，肯定好吃�！贝丝涛以僖膊桓艺f那句話了，因為我真正體會到了做菜并不是一件簡單的事情，炒菜掌握火候太難了。
我總結(jié)了我炒菜失敗的經(jīng)驗后，又做了一遍醋溜土豆絲，我做的比以前好吃多了，爸爸媽媽還夸獎我呢。
我的拿手好戲作文 37
餐桌上傳來一陣陣夸贊：“哇！這蛋炒飯也太美味了吧�！边@就是我的拿手好戲。
我在寫作業(yè)時，忽然一股香味把我吸了過去。原來，是媽媽在做飯。我對做飯產(chǎn)生了好奇，于是叫媽媽教我。媽媽說要教我蛋炒飯。我看著這些食材，心里又暗暗地想著：“我一定會做的很好吃，單單看著食材也不覺得難�！蔽业靡獾匦α�。
終于到我大顯身手的一天啦！我打開冰箱，端出剩飯，拿出一根火腿腸。我單手把雞蛋打入了碗中，這可是我的獨門訣竅。然后，我拿出筷子，如同閃電般的速度攪拌。接著，就是炒。我握著鍋柄，拿起鍋鏟倒入油，“滋滋滋”的聲音慢慢變大，再倒入雞蛋翻炒，我嘴里還便自豪地哼起歌來。我把雞蛋盛出來，把飯倒入鍋中，我拿起鍋鏟熟練地把它們上下翻動，再把炒好的雞蛋、火腿倒入炒。最后一步，也是最關(guān)鍵的，加調(diào)味料。我故意把調(diào)味料打亂，還特意把標(biāo)簽撕了，只靠觸覺來辨別。我花了一會時間，終于煮好了香噴噴的蛋炒飯。“大家快來吃。”這句話從我口中脫口而出。
我心里一點也不慌張，還很期待大家對我做的.評論。只聽他們異口同聲地說：“哇！這蛋炒飯也太美味了吧。”我得意地笑了。不過媽媽又補了一句：“就是有點咸了。”我的臉立馬紅了。最后他們給的評論是挺美味的，就是要少加點鹽。
雖然出現(xiàn)了小失誤，但還是很開心，這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文 38
璀璨耀眼的燈光，優(yōu)雅亮麗的裝束，還有一排排話筒，令人心曠神怡的.音樂從臺上悠悠蕩蕩地飄出來。漸漸地，聲音變輕了，變遠了，只有回音還在你耳邊飄蕩……
在7歲那年，我被媽媽帶到林老師家中學(xué)音樂。她十分溫柔，說話動聽、幽默，總能讓我覺得很抽象的音符用比喻手法給我解釋出來，在老師的鼓勵下，我成功地考過了音樂七級，考得了87分。可我們依然記得那年暑假，林老師給我們帶來好消息說：“少年文藝聯(lián)歡晚會，邀請我們?nèi)⒓��！逼渲形乙脖贿x上了，除了我之外還有其它被選中的5位同學(xué)。我興奮極了�？墒窍氲竭@次要表演的《記念》這首早已忘得一干二凈的歌曲，我頓時不由自主地緊張起來，而且僅有4周的時間練習(xí)，要聲調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，要大合唱，我能全部過關(guān)嗎？死記硬背、重點、難點……我嘗試了好多，終于把它背熟了，可到老師那合唱時，不是節(jié)奏跟不上，就是把歌詞唱亂了，我非常著急，放棄嗎？不，這是不可能的，名單早已上交了，我只能堅持了。接下來的每一天，除了到老師那里合唱外，我還要針對自己的不會唱調(diào)環(huán)節(jié)，放慢練習(xí)，終于，我和大家終于默契地完成了，演唱也完美落幕了。
唱歌讓我體會到暢然和美妙，同時也讓我明白無論做什么都不要放棄，要堅持。這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文 39
“三百六十行，行行出狀元�！泵總�人都有自己擅長的技能，各種各樣的使用方式，經(jīng)常能夠讓許多人刮目相看。我的技能不怎么樣且平時還用不上，但也算是一個拿手的：導(dǎo)游，蝸牛團的導(dǎo)游。
眾所皆知，導(dǎo)游需要做的事情很多，蝸牛團的就更多了：不僅要了解天氣決定要去的地方和查找景點資料，還要繪制導(dǎo)覽圖；而我們這里好要再加訂車、訂酒店、訂機票等一系列要做的.事。我因為基本了解導(dǎo)游的一系列做法，所以我就按步就班去練，而這，也成為了我的拿手好戲。
舉上次的英國之旅來說，是一次非常成功的案例。我首先在前面查好的路線放入文檔里，去哪都輕松解決，全程坐公交，避開高價地鐵，完美！旅程結(jié)束后，我將游記載到QQ空間里，以便讓更多人了解，這一系列的舉動，使很多人對我刮目相看，包括我爸媽和我的團友。
前幾次旅程都是在國外為主，很少在國內(nèi)的，因此也發(fā)生了很多尷尬的事：一次在國外吃飯，一不小心吃到辣椒了，我找服務(wù)員要水喝，不過因為太辣而說不出話，只能做手勢，服務(wù)員又完全不明白我的意思，還要我媽幫我解圍，我很尷尬導(dǎo)游技能搞砸啦！
每個人都有自己最擅長的技能，運動、炒菜、藝術(shù)各式各樣。我擅長講解，有些同學(xué)擅長音樂，有些同學(xué)擅長口才，你又擅長什么呢？
我的拿手好戲作文 40
每一個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是——繪畫。
上個學(xué)期，我媽見我每個星期六都是游手好閑的，就給我報了個繪畫班。報了繪畫班的`我，星期六不會再輕松，因為，每天繪畫班要布置作業(yè)，只要有人不做完，都會被拉到講臺上罰站，罰站還不算，前提是還要邊站邊畫。有一次，我整整站了一節(jié)課，腿都站酸了。
有一次，我為了顯擺，在教室中將繪畫結(jié)果給同學(xué)看。嘿，結(jié)果同學(xué)嘲笑我：“就你這樣的'，我用腳都比你畫得好。”從此，我下決心，發(fā)誓我要學(xué)好畫畫。
第二天我下定決心畫一幅好畫。
星期六，我就開始用心學(xué)畫，即使是畫陰影部分，我也會很用心。
隨著時間的流逝，我慢慢學(xué)會排線及畫陰影。我下決心一定在“多面球體”上畫出“奇跡”；我開始用6B的筆畫外形，老師對我這畫沒做多少修改，因為我每一次畫外形都要先量，然后再開始排線，所以每一根線都會“配”得分毫不差。我將外線排好，剩下就要開始排陰影部分，我先用6B排暗部，先排一次后，再用“6B”再排一遍，這次陰影部分變得很明顯，但亮部很白。
我的拿手好戲作文 41
我的拿手好戲，既不像跳舞那樣優(yōu)雅，也不像畫畫那樣樸實；既不剪紙一樣安靜，也不像挑西瓜一樣無聊。它就是——石頭剪刀布！你可能會問石頭剪刀布也算拿手好戲？我可以大聲的告訴你，不服就來比一比，這玩意兒可不是吹的。
有一次我在班隊活動上做游戲，情況非常的焦灼，總要和對方比一比石頭剪刀布來定一局勝負，但是每一次我都被完敗，導(dǎo)致禮物往往都是被人家贏走。看著別人一次又一次的勝出，我非常羨慕卻又無可奈何，就產(chǎn)生了勢必要得到石頭剪刀布勝利的秘訣。
回到家我不停地和妹妹玩石頭剪刀布，妹妹當(dāng)然也是斗志昂揚，想方設(shè)法的要贏我，但我一局一局仔細觀察下來，終于發(fā)現(xiàn)了她出的順序。之前一旦出的.是石頭，后面一定是剪刀，布，假如她在一瞬間改成了布，那，你下一個也一定要出布。因為這樣才能吃掉她的石頭，一般人在玩剪刀石頭布時，一開始是即興的，直到你贏了幾局，他緊張了不安了，你就可以采取出布，石頭，剪刀的順序，一個一個地比下去。久而久之，我已經(jīng)贏過了所有的家人。熟能生巧，班級里我也能打敗幾十個。而且三局兩勝往往前兩次我總是先贏出，我在班級里的戰(zhàn)績非常出色。
就這樣，每一次到一局定勝負時，我總是勝出。我想啊，翻身農(nóng)奴把歌唱，我心里別提有多高興了。石頭剪刀布這個小游戲告訴我，凡事都要先學(xué)會觀察，再充分分析，按照局勢果斷做出判斷，這樣才能成為贏家。
我的拿手好戲作文 42
“跳舞、唱歌、彈鋼琴……”這些不僅是一門藝術(shù)，更是一門拿手好戲。我的同學(xué)們十八般武藝樣樣精通。而我還有十九般武藝噢！
且看！
從小到大，我最喜歡吃的水果莫過于西瓜了。小時候，隔兩三周，我和媽媽就會買一個超級無敵大的西瓜回來，晚上一起吃。每一次都是媽媽挑選西瓜，而且每次挑中的都是又大又新鮮、又紅又甜的西瓜。
我和媽媽又去買西瓜了。我好奇地問媽媽：“媽咪，點解你揀西瓜又大又甜，可唔可以教嚇我呀？”媽媽耐心地給我傳授秘訣：“首先，你要睇成西瓜大細，如果大，n就有好多肉；跟住睇詒礱，要全部系綠色、條紋疏密；最后擺斬邊，敲敲冢如果有回音同流水聲音，钅閶謔喲恚”我似乎聽懂了。
接著，我小試牛刀：我盯著每一個西瓜，仔細看——有的條紋很稀疏，有的顏色有一塊黃的，有的.沒有回音和流水聲……我挑了許久，生怕挑了個不好吃的。最后，我挑了一個像媽媽說的那樣的西瓜——一個大的、全部是綠色的、條紋疏密的、有回音和流水聲的西瓜媽媽來“審閱”我的答卷了：“嘩！詈西瓜！呢個西瓜一定好食！”
我們回到家，立馬切開了西瓜。我趕緊嘗了一口——像吃了一口蜜糖似的，感覺全身都充滿了甜。媽媽給我點贊：“杰杰，你揀西瓜真系好味！好犀利！”
從此以后，每當(dāng)我們?nèi)ベI西瓜的時候，都讓我來挑選。挑西瓜這個拿手好戲，可是讓我和家里都受益匪淺呢。
我的拿手好戲作文 43
每個人都有自己的拿手好戲，我作為一個地地道道的北京人，當(dāng)然也有拿手好戲，它就是被譽為國粹的“京劇”。
因為我學(xué)了五年的京劇，所以學(xué)校要我參加一年一度的國家比賽“國戲杯”。
那尊關(guān)羽像身穿綠甲，上繡紅龍，頭頂一頂亮綠盔，手持一把青龍偃月刀，腳蹬戰(zhàn)白靴，威風(fēng)八面。沒錯，這就是國戲杯的`冠軍獎杯了。
為了得到它，也為了傳承我國的傳統(tǒng)文化，我坐上了去往長安大戲院的車。
到了比賽場地，我發(fā)現(xiàn)有幾十名評委，分布在兩旁，使我放松的心瞬間提了上來。來到了報幕席，我向一名評委報了我要唱的“定軍山”。評委發(fā)給了我一個號“1001”。也不知過了多久，評委終于叫到我。
我深吸一口氣，披上黃龍袍，帶上黃龍盜，手持一桿亮銀槍，走上了臺。臺下沒有一個觀眾，我的心平靜下來，開始了我的表演：“這一封書信來得巧，天助黃忠成功勞，站立在營門傳營號，大小兒郎聽根苗……”我洪亮的聲音響徹大廳。
我終于唱完了，緊張的心又提了上來，提心吊膽地看著評委，等著評委公布結(jié)果。最終，中間那個評委說道：“經(jīng)評委團決定，1001號獲勝。”我的心終于放松了下來。結(jié)果可想而知，那尊威風(fēng)八面的關(guān)羽像歸于我手。
不管我贏還是輸，我們都承載著把國粹傳承下去的責(zé)任和義務(wù)，這就是我的拿手好戲！
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