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渴望挑戰(zhàn)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的渴望挑戰(zhàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
渴望挑戰(zhàn)作文1
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
—高爾基
臘梅綻放于三九寒冬，用火熱的激情接受冰雪的洗禮，挑戰(zhàn)生命的極限，活出“偏倚雪月交，不惹蜂蝶戲，唯有暗香來”的精彩。
蒼鷹翱翔于陡峭的山間，在危巖絕壁上練就果敢的翅膀，挑戰(zhàn)飛翔的極限，活出“一覽眾山小”的精彩。
我渴望挑戰(zhàn)。
小草生長(zhǎng)于瓦礫之中，才顯出它生命的精彩；蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩；駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩；而我，屹立于挑戰(zhàn)之上，才顯出它生命的精彩。
人生有很多挑戰(zhàn)。
穿越歷史的.浮云，走進(jìn)那本厚厚的史冊(cè)深處，在一個(gè)叫北海的冰冷的地方，有一位勇敢忠貞的漢家使節(jié)一一蘇軾。在匈奴囚禁他的這片不毛之地，他挑戰(zhàn)著痛苦的極限。他將對(duì)大漢的忠貞投入到成堆的羊群，就著冰雪，吃著毛氈，這就是一代“明使”挑戰(zhàn)極限的生命。我渴望這種挑戰(zhàn)，這種讓雙翼充滿力量的挑戰(zhàn)。
我渴望挑戰(zhàn)，更渴望超越。
曾經(jīng)，珠穆朗瑪峰是不可征服的；曾經(jīng)，南極極點(diǎn)是不可超越的；曾經(jīng)，瑪利亞的海溝是無所乞及的……而今，珠峰上插遍了全國(guó)國(guó)旗，極點(diǎn)上留下了我們的足跡，海溝里還回蕩著我們的聲音……我們超越了極限，就是超越了我們自己。
我渴望追尋極限的姿態(tài)。
雛鷹墮落深谷，只為日后展翅蒼穹，擁抱藍(lán)天，不屈的身影是我虔誠(chéng)的向往。就像逐日的夸父堅(jiān)持篤定奔跑，只為某天擁抱烈焰。如此壯美的身軀，我亦向往。
我渴望挑戰(zhàn)，因?yàn)樗嬖V我，一切皆有可能。
追求挑戰(zhàn)的人是快樂的，無關(guān)乎滿足，無所謂成敗。
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
渴望挑戰(zhàn)作文2
人生不可能總是順心如意，一帆風(fēng)順的人生雖然安逸，但沒有價(jià)值。所以，我渴望挑戰(zhàn)，渴望挫折，像老鷹一樣渴望沖上最高處，盡管有挫折，有失敗，但是翱翔天空的癡心不改。
兒時(shí)，我只知道按家長(zhǎng)、老師的話去做，從不敢逾越。自己看著不敢做的事就從來不做，只知墨守陳規(guī)。盡管沒有受傷，時(shí)常受人夸獎(jiǎng)，而內(nèi)心卻是無言的悲傷。
記得自己以前從不敢上講臺(tái)說話，似乎是本能，沒有任何理由。
物理老師有事，讓我替她在晚自習(xí)講題。
起初我的內(nèi)心忐忑不安。上自習(xí)的'鈴聲響起，我深呼吸以平靜惶恐的心情。無奈，我快步走上講臺(tái)，裝做很平靜的樣子。
我倆手緊握在一起，不知所措地站著，好一陣子才反應(yīng)過來，鋪好卷子。鼻間冷哼一聲，叫大家拿出卷子。害羞地低下頭，一邊用顫抖的聲音對(duì)著答案，一邊搜索著腦中的記憶。對(duì)完后，我學(xué)著物理老師的樣子問大家還有什么問題。
當(dāng)我看著因?yàn)槲业闹v解，大家迷惘的眼神變成釋然的笑容時(shí)，內(nèi)心的恐懼也被歡樂沖淡，但手心的冷汗又將我從夢(mèng)中激醒。
十五分鐘的時(shí)間，在我心中像一個(gè)世紀(jì)一樣豐富，漫長(zhǎng)。扎根在我內(nèi)心深處的墨守陳規(guī)開始動(dòng)搖，挑戰(zhàn)的種子開始偷偷的萌芽。
我落荒而逃，在我即將轉(zhuǎn)身離開時(shí)，同學(xué)們的掌聲使我一頓，會(huì)心一笑。
我從內(nèi)心歡樂，我知道了我可以，從那以后我開始挑戰(zhàn)。我內(nèi)心無言的痛苦也被沖淡。
人生如白駒過隙，我們是留下些什么呢，還是匆匆一生？
在堅(jiān)硬的、平實(shí)的道路上很難留下什么。只有在泥濘的道路上才能留下深深的腳��！
不要讓一生白過，給自己壓力，讓自己挑戰(zhàn)，在生命的大道中留下一抹抹不去的五彩印記！
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