記得的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的記得的作文，希望能夠幫助到大家。
記得的作文1
那個阿姨，你還記得我嗎？我就是上次坐公交車忘帶錢的那個小女孩呀！你還記得我嗎？今天我想對你說，謝謝您當時的愛心，這種愛已經傳遞給了我。我后來也跟你一樣，幫助了一位忘記帶錢的小妹妹。
你還記得嗎？那年夏天，我學完游泳準備坐公交車回家時。突然發(fā)現，我忘帶錢了。我給公共車司機說：師傅，我今天忘帶錢了，你能讓我上去嗎？我下一次把錢給你。司機毫無表情對我說：對不起，小妹妹，我也沒辦法。我正準備下車的.時候，是您，站在旁邊，打扮得體的您，一把拉住我的手，對我說：小妹妹，這一塊錢我?guī)湍愀栋伞Ｎ艺f：阿姨，這樣不太好吧。沒關系！阿姨溫柔地對我說。
這件事發(fā)生后，過了幾個月，我又遇見了一件跟我當時一模一樣的事。那個秋天，我站在公交車站上，國本路車站到了，這時候，有一個比我小幾歲的小妹妹上車了。跟我當時一樣，她正準備從她的小口袋里拿錢的時候，發(fā)現自己錢不見了，她只好紅著臉、低著頭，準備下車。這時，我一把拉住那個小妹妹的手，她轉過頭來看著我，我對她說：小妹妹，這一元錢我來幫你付吧！小妹妹邊搖頭邊說：不用了，姐姐，我等會兒自己走回家就行了。我二話不說，馬上把那一元錢投了進去，小妹妹連忙說：謝謝姐姐。不用謝，這是我應該做的。
看著小妹妹感激的表情，我心里樂滋滋的。原來，做好事，除了給別人帶了快樂外，自己也是非常開心的。而這份開心是阿姨您給我的。我會永遠記得您的，因為我想永遠開心。
記得的作文2
母親，您還記得嗎？在我三歲時，我有一次發(fā)高燒，您多么著急啊！您看著我，眼淚就像斷了線的珠子一樣，滴落在我的身上。您冒著大雨，抱著我，沖向醫(yī)院，雨水一滴滴打在您的身上，您還是緊緊地把我抱在懷里。來到醫(yī)院，您不顧身上已經濕透，首先帶我去打針。我躺在病床上，您那雙溫暖的雙手輕柔地撫摸著我，還輕輕哼著一首小曲，在歌聲與貼心地呵護下，我很快進入夢鄉(xiāng)，而您卻徹夜未眠。母親，謝謝您對我的細心照顧與對我無私的愛，讓我健康、快樂地成長。
母親，你還記得嗎？在我七歲的時候，我們班上流行一種玩意。我看著同學們都在快樂地玩著，我心生羨慕，于是便冒出來一個小小念頭：向您拿錢！我回到家，對您撒了謊，說是拿錢買本子，您給了我錢。我拿著錢，心里忐忑不安，而且很猶豫。我心里有兩個人在吵架：一個人說：“快把錢還給母親，做一個誠實的孩子！”另一個說：“ 不，這錢可以買那種小玩意了！”我低頭不語。您拉起我的手，語重心長地說：“ 一個人誠實，就擁有了最大的財富�！� 我聽了，臉立刻紅了。那天晚上，我偷偷地把錢還給您。這件事就這樣過去了。母親，謝謝您保護了我的`自尊心和尊重我，令我成為一個擁有高尚品格的人。
母親，對您有太多的感謝的話，我言之不盡，唯有把這些話放在心中，以行動讓您感受到我對您的感謝與愛。
記得的作文3
那天是星期天，下著小雨．
我正與雨互相交融著，忽聽見前面有一女士高高的叫嚷著，未等轉身，又聽見一老婆婆顫抖乞求的聲音；＂等一下，再等一下就回來了．＂我定睛一看，原來是一輛破舊的三輪車停在那女高音的門口，車上坐著個滿面滄桑的老婆婆，手里那著個斑駁的瓷缸子，分不清是餐具還是討飯用的`．那強悍的女高音正揮舞著有力的手臂喊著：＂走開，走遠點，大清早就停在我店前，晦氣我呀�。⒗掀牌艦殡y的全身不自在，哆嗦著說：＂等一下行不？老頭子去買東西了，一會兒就推我走．＂出于好心，我?guī)屠掀牌磐频揭贿�，剛要推，就看見街對面一老爺爺雙手托著個方便袋，匆匆趕過來：＂好了，我們馬上就走．＂
這時，從我身邊經過的一個小朋友走到前面了，又回到了老婆婆身邊，從兜里掏出十元錢，放到車里，然后脆生生的喊了一聲：＂老奶奶再見！＂
一剎那，幾個人都呆了，只有那老婆婆不安的顫音：＂孩子，我不要飯．＂而那女高音不自在的撫了一下頭，立馬轉身回店．只聽到后面老爺爺激動的聲音：＂多好的孩子呀，來老婆子，你先趁熱喝了這小米粥。＂
記得的作文4
如果之前的那些故事還停留在這里，我想你終究需要一個機會去給他一個結局的。
就好像那么長時間，我們在自己的日記那里可以隨便的寫各種題材文章，卻忘記了，有的時候別人吹比真正看明白那些文章。
這也是一種我們之前沒有聽說過的景象，我想或許停留兩天也是一個很好的選擇吧。
我覺得那個時候你說月光輕簡非常美麗，可是你之前的時候是一點都不喜歡月亮的，你說你喜歡夜雨天氣，晚上下雨也有一番風味。
可是這些對于我們來說，似乎沒有什么特別大的效果，特別強的定義，因為這些都不是你自己想怎樣就能夠控制的了的。
小月亮，其實在跟你說這些話的時候我們一直都知道這是一種怎樣的故事，怎樣的心情，怎樣的情境，就好像這些事情從來沒有發(fā)生過之前我們就能夠裝作他們一如既往地走好的。
其實當我們離開了這里之后，才發(fā)現，原來我們之前一直所期待的`那些景象，對于現在的我們來說似乎都有著不一樣的境況呢。
你又怎么能夠知道這個就是隱形的，你或者就是顯性的我呢？
你又怎么能夠想象的到當時聽你說那些心里話的人現在都不知道去往何方了呢？
記得的作文5
生活中有許多事情，它們都像沙灘上的貝殼，被大海沖走了，而只有一個最美麗的貝殼至今還留在沙灘上。
那是一個炎熱的夏天，正好是雨季。那天，我們正在上第四節(jié)課，窗外突然刮起了大風，樹葉被風刮得“沙沙”作響，不一會兒，窗外就電閃雷鳴，雷公公狂怒地吼著，下起了雨，越下越大，仿佛世界末日就要到來了，讓人心驚膽戰(zhàn)。我擔心起來，因為我沒有帶雨衣。
到了放學，同學們都走了，教室里只剩下我一個人，我可不想被淋成“落湯雞”呀，我站到窗邊朝外張望，突然，我看到了一個背影向這跑來，越跑越近，短短的頭發(fā)，拿著一把花式雨傘，帶著眼鏡，她，是媽媽，我激動地跑出去，躲到傘下，媽媽朝我笑笑，我們一起回家。
我發(fā)現媽媽一直把傘往我這邊傾斜，甚至是擋住我，我抬頭望望我媽媽，她的頭發(fā)被雨水打濕了，被風吹亂了，我心酸了，淚水蒙住了我的`眼睛。
這件事我永遠也忘不掉，因為它讓我感動。
記得的作文6
那是一個晴空萬里的上午，媽媽帶著年幼的我來到一個陌生的地方。這兒是哪里？在冰冷的伸縮門旁，有四個巨大而清晰的字“青園小學”。好奇、害怕、不安……各種情緒混成一團，形成了一種奇怪的感覺。這時，媽媽帶我走進一間教室，可進去后不久，她便消失得無影無蹤。我一個人呆呆地站在門口，害怕地打量著周圍：陌生的.課桌、陌生的黑板、陌生的面孔……讓我一步也不敢往前走。直到上課，我才找了一個最近的桌椅坐下來。
這一節(jié)課是自我介紹，好不容易才輪到我，可面對臺下幾十個陌生的小朋友，我就緊張得什么都不敢說了。這時，不知從哪里來的掌聲，緊接著，全班同學都在為我鼓掌，看到了幾十雙親切的睛眼，我終于鼓起勇氣，流利而大聲地完成了自我介紹。
就這樣，我成為了一朵“小青葵”。運動會上的勁情奔跑，社團節(jié)上的手工作品，郊游時的分享零食，生日上的奶油大戰(zhàn)……曾經陌生的面孔，變成了熟悉的老朋友；曾經陌生的老師，變成我們熱愛的“孩子王”；曾經陌生的操場，變成了我們歡樂游戲的地方；曾經陌生的樹林，成了我們捉迷藏的好地方；曾經陌生的青園，伴隨了我們四年的成長。
光陰似箭，日月如梭。轉眼，我就從一個什么事都要喊媽媽的小屁孩，變成了一個陽光自信的“小大人”了�，F在的我，已是一名五年級的大哥哥了，我一定會好好學習，天天向上，做一朵驕傲的小青葵！
青園！我愛你！
記得的作文7
劉老師是一名善于挖掘和培養(yǎng)各方面人才的好老師。在她的培養(yǎng)下我們班有了校園足球明星、校園長跑健將、小舞蹈家……而我呢？在老師的精心培養(yǎng)下成了一名小主持人和班里小有名氣的小作家。
從上一年級開始，老師發(fā)現我的語言表達能力比較強，但膽子比較小，老師就讓我經常在班里讀課文、講故事、演課本劇、參加市里的講故事比賽……特別是主題班會的時候讓我當小主持人，背誦了許多主持詞，不僅提高了語言表達能力，還豐富了我寫作時的詞匯。我的每一篇日記都經過老師的認真批改，老師還鼓勵我向報社投稿，當我第一篇日記登上報紙的`時候，我的心里樂開了花，老師也為我感到驕傲。在老師的指導下，我的作文寫得越來越好，終于在去年獲得了包頭市青少年“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題征文二等獎。頒獎那天，老師親自開車陪我去市里領獎，當我捧著獎杯來到老師跟前的時候，老師的臉上洋溢著快樂、幸福的笑容。那一刻，我下定決心一定要寫好每一篇文章，不能辜負老師對我的殷切期望。
四年的學習生活中，我們早已把老師當成知心朋友。在校園中，我們一起學習、一起嬉戲、一起談心……每個角落都有我們美好的回憶，我和老師的精彩故事還會繼續(xù)。
記得的作文8
周末在家，一邊喝茶，一邊寫作。
茶香香的，水清清的，茶水雖然融二者為一體，透不出水的清，但能把茶的香發(fā)揮的淋漓盡致。 茶的香不像花的香那樣彌漫在整個世界中，而它只是一絲清香，如不湊近是感覺不到的，在倒水進去的一瞬間，也只有那一瞬間，茶的香才會充滿整個屋子，整個心田，在屋梁上環(huán)繞許久不止。
我舍不得打開窗戶，這香氣我實在不想讓它溜走，不知是誰悄悄的打開了窗戶，我也絲毫沒有責怪的意思，畢竟茶香不是永遠不會溜走的，就讓茶香永永遠遠的留在我的心底，讓風傳播給人們把！ 夕陽的'金粉，灑了一屋子，我把盛滿茶的茶杯伸出窗外，窗外的天空讓風輕悄悄地帶走了那沁人心脾的茶香，但他也沒有忘記留下余陽。
夕陽是紅的，大地是紅的，茶也是紅的。就讓夕陽記得那一抹茶的香吧。 有些風，還沒有帶走過茶的香；有些云，還沒有聞過茶的香；有些人，還沒有愛過茶的香，就讓夕陽告訴他們那一抹茶的香吧。夕陽會記得一抹茶的香。
夕陽會記得一抹茶的香 相關作文:讀書的滋味第一次獨自坐公交車讀書的滋味無聲有緣嘆之~
記得的作文9
我在沒有進青園時，常常猜想青園小學一定是座環(huán)境優(yōu)美、知識豐富的學校吧！20xx年9月我第一次踏進學校的校門，看見這里有整潔漂亮的校園、和藹可親的`老師、活潑可愛的同學。我記得，第一次來到班級，小伙伴開心的對我說：“真高興認識你，我的新朋友�！痹�1204班，我還幸運地遇見了易老師和凌老師。
凌老師是我們的第一位數學老師，她大大的眼睛、長長的頭發(fā)，總是笑瞇瞇的。她在我腦海里記憶最深，因為她和我是鄰居，我有時跟她一起走路上學、回家，路上她經常會給我講講一些課堂上的數學知識和小故事。凌老師上課善于將生活中的事例靈活的與數學例題結合起來，我們聽起來既親切又易懂。而且上課時學生答題答錯了，還能得“表揚”；她經常鼓勵同學們說：“答錯了不要緊，能夠積極舉手發(fā)言就很勇敢”、“你們錯了，我就知道你們哪里沒懂，下次你們就不會再錯了”。每次大家作業(yè)做錯或是考試沒考好，她都要把每個人叫到她面前，一一講解、逐一更正；她總是鼓勵同學們“世上無難事，只要肯攀登！”
現在凌老師得了重病，我們到醫(yī)院看望了她；我希望凌老師能快點康復，早些回來給同學們上課。
記得的作文10
在那個細雨肆虐的早上，微風磬人心寒，只見小英的母親在焦急地尋找著什么，突然看見了我，毫不猶豫地問:“你看見我的女兒了嗎？”她神情十分難耐，似乎不能等一秒。我回答道:“沒有看見！”她失望極了，我也沒有多問，就看電視去了。
晌午，母親讓我去小英家，母親也來不及多說，把我拉去了，我問母親，她卻啞言無話。但我還是不死心，只是在心里想，沒有過問了。
到了她家，我徑直奔去，母親忽然叫住我，說了一句:“走這邊。”我當時驚訝得臉都歪了，看著母親異常嚴肅的樣子，也不敢過問。跟著她來到了河邊，我看了下四周，覺得陰森森的，看見很多人圍著那兒，我問母親，她并沒有說話，我跟著走了過去……
我看著一個人躺在那正被人圍著。
怎么可能！這竟是我的好朋友小英，我沒有哭，只是覺得四周都空虛了，她的母親一直哭著……
母親低語對我說:“你們以后不會見面了！”聽到這兒，我頓時崩潰了。
把她帶回她家后，我一個人會家了，似乎行尸走肉，沒有半點人樣。我不相信我所看到的。
我回到家，緊鎖房間一個人回房間失聲痛哭……
20xx年8月12日，這個日子我多想忘記，這樣至少不會那么悲傷，可是我不能忘記，那些美好的回憶就被這個日子劃清了界線。
英，你還記得嗎，曾對我說的'話，你還記得嗎，曾一起看過的朝霞和晚霞。
記得的作文11
還記得曾經的我們嗎？
還記得放學后，校園里總是有我們四個的背影。我沒想到，曾經形影不離的我們會像陌生一樣，看見了還是各走各的。
還記得我們曾談到四人當中和我最好的你如果回家了，還會聯(lián)系嗎？現在你沒走，可我們已沒聯(lián)系。
還記得我們在你空間相冊里的那些照片嗎？我們自那次之后就沒在照過了吧。
還記得那條路嗎？田園，花草，泥江，我們一起走到了很遠。很久沒走過了吧，那里一定變得更美了，只是沒走過了。
還記得一起跑步的情景嗎？雖然很瘋很累，但很開心。
還記得那晚在同一條路散步嗎？我們向對方訴說自己的`喜樂傷悲，就像說著人生道理一樣看透一切，想到了世界的盡頭。
還記得我們放學后去看風景嗎？我們傻子般笑，我們照�；ハ嚅_玩笑。
還記得當時一對小朋友騎自行車路過，一個看著我們的樣子時不小心摔跤了嗎？好搞笑啊那時候，你還損我是掃把星呢。
還記得我們說的悄悄話嗎？我那時可是向你保證了某件事，你很爽快的答應了，我到現在還遵守哦。
還記得我總是問你一個問題嗎？你總是回答那個人是我，可我總說不相信，其實我信了。
也許這一切的一切你都不記得了吧，我們的誓言也要就此廢棄了吧。
記得的作文12
“朋友一生一起走”今天我們一起去蘭溪旅游。
隨著兩個小時的車程，大巴車穩(wěn)穩(wěn)地停在諸葛八卦村門口，我們一大群人涌出大巴車，老師給我們一個任務，朝向村子“進軍”，我們的眼簾先看到一望無際的荷花池，荷花像仙女一樣亭亭玉立，荷葉像一把把傘，池水在太陽的照射下波光粼粼，讓我也覺得很美。
我們在導游的`指導下來到了丞相祠堂，那里的每一間房子都是青磚灰瓦，都是明清年代的建筑，里面還有一個大木雕，那個可是諸葛亮坐過的車呢！那車栩栩如生。正堂里還有諸葛亮家族的塑像，透露出智慧的眼神，那高大威武的諸葛亮真是“運籌帷幄”的蜀漢丞相，我被深深的吸引住了，我們參觀完了丞相祠堂，走出了石階去往學堂。
學堂的里面也不錯，先生正在為同學授課的模型，同學們都全神貫注的聽課，讓我都想贊一下他們。
這次游學讓我大開眼界。
指導評語：小作者寫了諸葛八卦村一日游，用地點轉換順序描寫，細致生動，很棒。
記得的作文13
我記得第一次看見青園的時候，覺得很陌生。當我走進去的時候，發(fā)現這里的所有景物都非常美。
甘露亭旁邊的小林子郁郁蔥蔥；甘露亭的小石椅像在說：“小朋友，快過來，快過來，以后你可以坐上面看書了。”我穿過甘露亭來到了寬闊的操場，這個操場上還有一個非常漂亮的足球場。將來我會在這個足球場與同學們一起踢球、一起玩耍，想到這些我心里開心極了。
開學的時間到了，我報名進了青園小學讀一年級，分到了易老師的一（四）班。我們班在一樓，總共有64個同學，上課的時候我們一起認真學習；下課時我們就坐在甘露亭下面的'小石椅上看書，或者玩一些有趣的游戲。放學時我們就去足球場上踢踢足球，雖然我沒有踢過足球，可是我依然接受了同學們的邀請，我們快樂的踢著足球，在踢足球的過程中學會了團體合作、互相幫助。
現在我馬上就要進入四年級了，我在這個美麗的學校學習了三年。青園教會了我怎樣做人、教會了我許多不知道的知識。
我會努力的，青園！
我愛你，青園！
記得的作文14
生活中許多不起眼的事情中都包含著溫柔、偉大的母愛。
我的媽媽有一個習慣，在夏天的時候，她總會把一家人的衣服整理好。記得有個夏天的一天，她依舊在收拾衣服，我坐在沙發(fā)上寫作業(yè)。那天下午燦爛的陽光招進來，媽媽說：“你看，這兒有好多你小時候擦汗用的手帕�！薄笆峙�？”我問道�！薄澳氵�記得嗎，這塊藍色的是你五歲時，我給你買的.，上面還印著一只花蝴蝶呢！”媽媽絮絮叨叨的說著，而我卻什么都不記得了。
“還有這塊紫色的，是你七歲那年你姑姑送的�！眿寢寣χ艺f。可我什么印象都沒有了，這些小事我真的不曾留意，可是媽媽怎么記得這樣清楚呢？我不明白。媽媽依然一邊收拾著一邊說著，那些事情仿佛就發(fā)生在昨天一樣。我無法想象，為什么媽媽對我以往的事情記得這么清楚？
我承認，手帕的事我徹底地忘了，并且隨意地把它扔了�，F在紙巾代替了手帕，流汗時，取出一張擦完一丟，多方便。若不是媽媽提起，我實在無法記起往事，我很容易忘記一些什么，包括母親的愛。而母親卻一直默默地拾起我忘記的東西。為什么呢？
我眼角有些模糊，我問媽媽：“媽，你怎么會記得這么清楚呢？”媽媽說：“怎么會記不清楚呢？”她自言自語道�！白约旱暮⒆幼约鹤钋宄健！笔茄�，父母對自己孩子的事當然記得清楚。
因為愛著，所以記得。
記得的作文15
我站在時光的軌跡上，聆聽著風鈴變奏的回音，帶出一道道思念的痕跡。回首處，是誰的眼淚如此甘之如泉。
不知道你是否還記不記得，你騙我說我的頭發(fā)全亂了，我擔心的跑回家后發(fā)現一點亂過的痕跡，而你卻再次是偷偷的跑走。
不知道你是否還記不記得，別人問你如果離開了家，最想念的會是誰。你有些稚嫩的聲音說道：“會是我�！�
不知道你是否還記不記得，你在遠方帶回來給我的漂亮石頭和貝殼手鏈，只是我以前太小太小，把它們送給了別人，只剩下一塊小小的.石頭靜靜的躺在我的“寶貝盒”中。
雖然，不知道你是否還記不記得，但是，我卻記得。
我記的你說再也不會離開這個家，卻永遠永遠的離開再也不回來。我記得最后一次看到你時，是你朦朧的背影，而你卻沒有有看到我。我記得在你走后，就再也沒有一個會護著我的人。
哥哥，我怕你聽不到我的思念，害怕我的思念觸碰不到你所在的那片天堂。然而思念卻也是種很奇怪的東西，干澀如它，幸福亦如它，因為它使我我記得有這么一個人對我好過，那么一個已經逝去，去永遠在我心底的人，我永遠記得。
【記得的作文】相關文章：
還記得作文07-28
我記得作文07-24
猶記得作文05-04
我會記得作文07-04
我記得作文03-22
我會記得作文03-25
我還記得作文07-06
還記得嗎？作文08-03
你們還否記得的作文08-06
記得那次PK作文08-07