書(shū)香彌漫作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的書(shū)香彌漫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書(shū)香彌漫作文1

　　書(shū)，是一把神奇的鑰匙，幫我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；

　　書(shū)，是一位博學(xué)的導(dǎo)游，帶我尋找智慧的源泉；

　　書(shū)，是一盞引路的明燈，為我照亮前進(jìn)的方向。

　　在我的成長(zhǎng)路上，彌漫著濃濃的書(shū)香。

　　從咿呀學(xué)語(yǔ)到走路、上學(xué)，一路走來(lái)，無(wú)一不與書(shū)息息相關(guān)。讓起伏已久的心慢慢平靜下來(lái)，安靜地坐下來(lái)讀書(shū)是人生的美好享受。泡一杯香茗，捧一本好書(shū)，在陽(yáng)光下神游在書(shū)的.世界中，感受書(shū)中那妙不可言的無(wú)窮樂(lè)趣，領(lǐng)悟人生的真諦。

　　書(shū)，開(kāi)啟了我的心智。在美如夢(mèng)幻般的童話故事《灰姑娘》中，我受到了人生的第一課教育——真、善、美。美麗而善良的灰姑娘在飽受繼母和姐姐們的侮辱下，仍能真誠(chéng)、執(zhí)著地追求理想，跨越了一道道障礙，最終獲得了與王子的幸福生活。它告訴我：只要人人都真誠(chéng)善良地對(duì)待生活，并為自己的理想而不懈努力，充滿信心、樂(lè)觀地對(duì)待一切困難和挫折，我們終會(huì)走向幸福和成功。

　　書(shū)，陶冶了我的情操。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，故事的主人公保爾勇敢、機(jī)智，熱愛(ài)和平并為自己的人生理想不斷執(zhí)著追求的精神深深的感染了我；讀革命小說(shuō)《紅巖》，無(wú)數(shù)英雄為了祖國(guó)的解放、民族的興旺而拋頭顱、灑熱血的大無(wú)畏的犧牲精神是每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣；讀《平凡的世界》，讓我更深一層地理解什么是苦難而不卑微、平凡而不平庸的人生；讀《小故事大道理》，那一個(gè)個(gè)富有哲理性的小故事讓我領(lǐng)悟到人生的大道理。

　　書(shū)，開(kāi)闊了我的視野。在書(shū)中，我可以泛舟三峽，感受李白的“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的愉悅；可以躲進(jìn)陶淵明所描繪的世外桃源，欣賞那“芳草鮮美，落英繽紛”的人間仙境；也可以漫步于塞外廣袤的原野，觀賞王維筆下的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”……盡情地在知識(shí)王國(guó)中體會(huì)世界各地的奇異風(fēng)光和風(fēng)土人情。

　　春去秋來(lái)，花開(kāi)花落。書(shū)讓我由幼稚變得成熟，由魯莽、無(wú)知變得理智、冷靜，讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折與困難，學(xué)會(huì)了執(zhí)著與追求理想。現(xiàn)在，我與書(shū)形影不離。只要一書(shū)在手，我便如蟻附膻，既有“蠶吞桑葉”的快樂(lè)，亦有“蜂兒采蜜”的滿足。可以說(shuō)，書(shū)是我的良師益友，讀書(shū)如同給我的成長(zhǎng)插上一雙翅膀，讓我自由地翱翔在廣袤無(wú)邊的藍(lán)天上。

　　我的成長(zhǎng)路上，書(shū)香彌漫！

書(shū)香彌漫作文2

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這些個(gè)對(duì)書(shū)記表達(dá)深深贊美的名言、名句，深刻我心。

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一本書(shū)，匆匆結(jié)稿，完成的只會(huì)是如糠的糟粕，被光陰細(xì)細(xì)雕琢的文字描繪的喜怒哀樂(lè)才是精華。是的，我的成長(zhǎng)是書(shū)，里面有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)故事，有和父母的相親相愛(ài)、有和朋友的患難與共、有和老師的濃濃師生情、有和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)的幾千個(gè)日日夜夜……然而這一路最美的故事總有你的相伴——書(shū)籍，我的精神食糧，閱讀一路伴我成長(zhǎng)，書(shū)香彌漫我心。

　　從來(lái)到這個(gè)美麗的大千世界，便和書(shū)籍開(kāi)始了接觸、交流，就像兩個(gè)密友，從相遇到相識(shí)再到相知一路相伴相隨。人這一生有幾個(gè)知心朋友足矣，而書(shū)便是其中不可或缺的一個(gè)。從牙牙學(xué)語(yǔ)到漫畫(huà)涂鴉，從《格林童話》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從作文書(shū)看到文學(xué)名著，從古典詩(shī)歌到海外詩(shī)文，源源不斷的是知識(shí)是奧秘，那是一幅幅兒時(shí)的隨手畫(huà)，不為別的，只是童趣；那是一個(gè)個(gè)美麗的睡前童話故事，相伴兒時(shí)的我成長(zhǎng)，是的最美好的記憶中永遠(yuǎn)有美麗的白雪公主、可愛(ài)的小矮人和帥氣的'王子；那是一篇篇考場(chǎng)上的優(yōu)秀作文，是帶著啟發(fā)性的長(zhǎng)篇文學(xué)，讓我常常因?yàn)槲淖终Z(yǔ)段的優(yōu)美而深醉其中；那是不同國(guó)家不同文化相同的語(yǔ)言魅力文化精髓，使我折服……

　　我能接觸到的“書(shū)香”渠道許多。教學(xué)書(shū)籍。語(yǔ)數(shù)英物化生夠我花許多精力去探索、去領(lǐng)會(huì)，然而學(xué)無(wú)止境；報(bào)刊書(shū)籍，國(guó)家時(shí)事新聞，讓作為公民的我更好的了解國(guó)家大事，時(shí)時(shí)關(guān)注我們的祖國(guó)；網(wǎng)絡(luò)博文，有些唯美的句子，句句深入人心，使我常常陶醉其中……

　　如政治的文化生活中所言：“文化作為一種精神力量，可以在人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響�！笨梢�(jiàn)文化的力量多么強(qiáng)大，而閱讀可謂是文化的表現(xiàn)。閱讀豐富我們的精神世界，增強(qiáng)我們的精神力量，促進(jìn)我們的全面發(fā)展。

　　是的，因?yàn)閮?yōu)秀的文化作品總能以其特有的感染力和號(hào)召力，引領(lǐng)人們前進(jìn)，是人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化修養(yǎng)等各方面得到全面提高。這也正是成長(zhǎng)一路，閱讀一直與我相伴相隨的原因。喧囂的城市，何不讓書(shū)香彌漫，撫慰人們?cè)陝?dòng)的心，陽(yáng)光下的午后，何不捧一杯花茶，細(xì)細(xì)閱讀優(yōu)美而細(xì)膩的文字，豈不美哉？

　　那么，讓書(shū)香彌漫，閱讀一路伴我成長(zhǎng)！

書(shū)香彌漫作文3

　　歲月悠悠，時(shí)光老人，悄無(wú)聲息地沐浴于冥冥的太空；法國(guó)梧桐六年的繁茂與凋落，時(shí)光已雕刻成我們的模樣；天邊融融的暖陽(yáng)在跑道上灑滿一地紅色的余暉，微風(fēng)中飄揚(yáng)的是我們的童年。

　　似水流年，我以飽滿的熱情來(lái)?yè)肀С跻簧�活，也迎�?lái)了我步入中學(xué)校園后的第一個(gè)小長(zhǎng)假——國(guó)慶。

　　在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)得以解脫時(shí)，那是多么的愜意！有人說(shuō)，歡樂(lè)的日子總過(guò)得很快；而乏味無(wú)趣的日子，好似度日如年。的確，假期的前兩天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是度日如年，整日無(wú)所事事，倒不如在學(xué)校里�？晌也桓示瓦@樣浪過(guò)這么珍貴的時(shí)光，讓它在我的乏味中散盡！于是，我為我的假期定了一個(gè)新的目標(biāo)——讀書(shū)。

　　前幾天過(guò)得有些匆忙，我在與時(shí)間賽跑，繁重的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，可當(dāng)我想到可以“低聲吟詠”時(shí)，便干勁十足！過(guò)五關(guān)斬六將后，終于大勝，我長(zhǎng)舒一口氣……

　　執(zhí)一卷書(shū)，品一口香茶，低聲吟詠，心境如水，無(wú)考試之負(fù)擔(dān)，無(wú)作業(yè)之煩憂，徜徉于文字世界，仿佛來(lái)到了一個(gè)碩大的一個(gè)“岔路口”，盡情的品味，無(wú)盡的遐想……每一個(gè)不同的方向，都藏匿著不同的世界……

　　《淘氣包馬小跳》讓我走進(jìn)了一個(gè)充滿人性美的世界。拍打的浪花，直擊你的心靈深處。一個(gè)努力做著孩子的馬小跳，他注定是一個(gè)快樂(lè)的孩子。他能與美國(guó)孩子做跨越世紀(jì)的好哥們；能夠與朋友照顧一只身負(fù)重傷的`金毛犬……徜徉于這一本書(shū)，你就仿佛來(lái)到了一個(gè)孩子的內(nèi)心世界。

　　《繁星·春水》讓我我發(fā)覺(jué)了現(xiàn)代詩(shī)文的獨(dú)特魅力。冰心奶奶的小詩(shī)，語(yǔ)言簡(jiǎn)短樸實(shí)，內(nèi)容精彩豐富，感悟給人以震撼，有一種欲說(shuō)還休的境界。讀她的詩(shī)，比走進(jìn)大自然更清新；比來(lái)到海邊更清爽；比感受山風(fēng)更清涼……

　　《中華上下五千年》讓我領(lǐng)略了中華民族文化的悠久深遠(yuǎn)�！敖^代女皇武則天”，“趙氏孤兒”，“李白的狂放不羈”，還有“李清照的悲慘命運(yùn)”；更有“近代的西安事變”……我為我是一名中國(guó)少年而自豪�。�！

　　我對(duì)書(shū)的感情日益劇增，漸漸化為——戀。

　　書(shū)環(huán)抱住我，我依靠著書(shū)，天天的形影不離，日日的相依為命。

　　書(shū)籍如山水畫(huà)，山清水秀，吸引著我去觀賞；如水墨畫(huà)，黑白分明，啟示著我去思考；又似油畫(huà)，色彩斑斕，牽引著我的靈魂。

　　我深深愛(ài)戀的書(shū)籍，它讓我的每個(gè)假期煥發(fā)生機(jī)、無(wú)比充實(shí)！��！

　　又是一縷書(shū)香彌漫，我的心抵達(dá)腳步不能到達(dá)的地方……

書(shū)香彌漫作文4

　　成長(zhǎng)的道路上，處處彌漫著書(shū)香，在書(shū)香的熏陶下，我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　——題記

　　為《海的女兒》哭泣

　　最開(kāi)始接觸書(shū)籍，是在我7歲的時(shí)候，那時(shí)我并不識(shí)字，爸爸從遠(yuǎn)方給我?guī)Щ貋?lái)一本童話故事，我特別喜歡里面的圖畫(huà)，一遍又一遍的翻看都看不膩，仿佛里面有可口的糖果、美味的巧克力、鮮美的草莓一樣，拿著愛(ài)不釋手，那似巧克力般濃郁的香味從書(shū)中散發(fā)出來(lái)，也許，那就是書(shū)香。漸大，我識(shí)字了，讀到的第一篇童話就是《海的女兒》，那時(shí)，我根本不懂，只是覺(jué)得特別喜歡，被里面帥氣的.王子，漂亮的公主所吸引。看到公主看著自己心愛(ài)的王子和別人結(jié)婚，她卻無(wú)法說(shuō)話……忍不住大哭起來(lái)，但卻不知道自己到底在心痛什么，只是感到特別惋惜。有一回在夢(mèng)中，我見(jiàn)到了小公主，我問(wèn)她，為什么那么傻，她卻說(shuō)：“我用三百年的生命，只為求得他熾熱的愛(ài)情，永恒的靈魂，盡管他不愛(ài)我，我也因此失去了300年的生命，卻體驗(yàn)了作為人魚(yú)永遠(yuǎn)不能了解的感情。”

　　我終于明白：短暫的生命，充實(shí)的活過(guò)。不求天長(zhǎng)地久的擁有，只想得到一瞬的感動(dòng)。不論結(jié)局是永恒或是幻滅，那曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)的將是一生的珍寶。

　　為黛玉葬花惋惜

　　總愛(ài)在黃昏時(shí)抱著一本書(shū)，看遠(yuǎn)方西下的夕陽(yáng)與天空莊嚴(yán)的告別，在一個(gè)小山峰上方，紅寶石和爐火般的光輝正燃燒著，高高地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)U(kuò)散開(kāi)去，變得柔和再柔和……認(rèn)識(shí)黛玉姐姐是在這樣一個(gè)浪漫的下午，云朵也自由的，飛鳥(niǎo)也自由的，可是她卻是那么的憂郁，臉上寫(xiě)滿了惆悵。

　　瀟湘館里特別的幽靜，仿佛空氣中都彌漫著憂郁，我尋找著她，終于，在花冢前，我看見(jiàn)了獨(dú)自葬花的黛玉，看著她憔悴的面容，看著她悲戚的神情，我心中的愛(ài)憐一股腦兒涌了上來(lái)：“姐姐，別總以為‘一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知’，你可知道‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’？倘若你再堅(jiān)強(qiáng)些，自信些，開(kāi)朗些，勇敢些，也不至于在別人新婚之夜，丟下一聲悲悲戚戚的‘寶玉，你好……’便香消玉殞……”

　　品《紅樓》似酒非酒，但有酒的苦澀；似茶非茶，但有茶的茗香；似水非水，但有水的甘醇……陶醉在這些豐富的味道中，我癡迷，我流連。或許這就是書(shū)香的獨(dú)特魅力。

　　在我成長(zhǎng)的道路上，失意時(shí)，有書(shū)香相伴，我變得更堅(jiān)強(qiáng) ；迷茫時(shí)，有書(shū)香相伴，我變得更自信。有好書(shū)相伴，我不會(huì)孤單，有好書(shū)相伴，我快樂(lè)成長(zhǎng)！

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