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20年后作文優(yōu)秀【15篇】
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的20年后作文，歡迎閱讀與收藏。
20年后作文1
轉(zhuǎn)眼間，20年的時光像一陣風悄悄地就吹過了。20年后的我，已經(jīng)小有成就，成了像小時候我最崇拜的周杰倫一樣的歌手了。
有一天，在被采訪完后，我收到了一張邀請函，里面寫著要我當天晚上去蘭馨酒店參加同學聚會�？赐赀@張邀請函，我微笑著將它遞給了經(jīng)紀人，讓他幫我推掉當晚的通告。
時間漸晚，我穿著一件正式的西服去了蘭馨酒店。我一進去就有人向我招手，我一眼就看見是我最要好的朋友丁儀，他現(xiàn)在已經(jīng)是一家銀行的總經(jīng)理了。只見他穿著一身帥氣的西裝，戴著一只高級的瑞士手表，整個人顯得神采奕奕。
我們邊聊邊向里走。這時，迎面而來一位十分有氣質(zhì)的美女，她戴著一副眼鏡，踩著一雙高筒靴，顯得格外端莊高雅。打過招呼后才知道她就是以前學習成績一直很好的張錦慧，聽說她現(xiàn)在是一家醫(yī)院的.科長了。
變化最大的是何瑞，他的出現(xiàn)讓眾人目瞪口呆。只見他穿著一身燕尾服款款入場，可他的身材卻很胖，修身的燕尾服在他身上總顯得怪怪的。好半晌我才知道來人竟是何瑞。小學時期，他幾乎是科科掛紅燈。但他的腦袋瓜很靈活，動手能力也強�，F(xiàn)在居然已經(jīng)是一位科學家了。與他交談之后才知道由于長期坐著搞研究，才導致他身體肥胖。我們都取笑他，說他真像個科學怪人，他也呵呵地笑了。
末了，何瑞又問我：“你現(xiàn)在干什么？”“我現(xiàn)在是一名歌手。”“人家可是大明星！”丁儀突然說，“這屆內(nèi)地最佳歌手也是你吧！”我害羞地點頭說：“對，過兩天還要接受一個專訪�！薄安诲e啊，到時我們一定會看電視的�！�
互相詢問了近況后，大家便你一言我一語地聊著兒時開心難忘的事。一頓飯后，我們又照了一張合影，紀念這難得的相聚時刻。
這次聚會喚醒了我們童年快樂的回憶，我會永遠珍惜這份同學情誼。
20年后作文2
在環(huán)保的路上，從小做起，從自我出發(fā)。為環(huán)保貢獻自己綿薄之力。——題記
幾組圖片，短短簡述，明確表達了主人公堅持環(huán)保的決心與行動的艱難！
難以想象一個身體殘缺之人，是怎樣將他的夢想堅持到底？70多年的時間！半個世紀的付出！他的行動深深的震撼了我，相信也感動著每一個讀者的心。也讓我們靜下心來思考：面對‘環(huán)境保護’我們該怎么去做？
國家法律沒有明文規(guī)定我們應該怎樣去做，但道德在約束我們不該怎樣做。不要求如彭老那樣為環(huán)保付出幾十年。但求從小做起，從自我出發(fā)：節(jié)約每一滴水；珍惜每一粒糧食；隨手關(guān)燈；不亂扔垃圾，主動將垃圾分類；將不喜歡，但依然干凈整潔的衣物捐贈給有需要的人們……節(jié)約資源，整合資源，重復利用，為環(huán)保貢獻自己綿薄之力。
當我們擰開水龍頭，那表示無論這水有么有使用過，都無法改變它將成為廢水的命運；當每一勺飯菜落入你的碗中，無論你是否食用過，都不能改變它將落入家禽口中的悲哀�？蓱z那些食不果腹的孩子，他們是多么渴望你碗中的食物！他們不求美味，只求溫飽；當今我們埋怨氣候異常，溫度升高，身體自我調(diào)節(jié)能力下降時，是否想過為此我們是做出了“巨大貢獻”，每開一次空調(diào)，每使用一次電器設(shè)備，都讓——地球——我們賴以生存的家園進一步走向毀滅，讓我們的'身體成為“溫室的花朵”，無法抵御大自然的變化，依靠電子產(chǎn)品而活；
垃圾隨手而扔，我們細小的行為，為環(huán)保人士增加了負擔，為蒼蠅，蚊蟲創(chuàng)建了家園。它們不親你，親誰？因為你是它們的“恩人”。
我們渴望藍天白云；渴望青山綠水；渴望鳥語花香；渴望呼吸清新的空氣；渴望與蝶共舞。但是，這些美好只能在遠離城市的大自然中才能找到�，F(xiàn)在我們不能隨時享受，即刻擁有。
為了聞花香，觀藍天，聽鳥語，那請行動起來，行在環(huán)保的道上……
蝶戀花的景色離你不遠，
與蝶共舞不再是想念，
暢游于綠樹高樓間，
如畫風景隨處見，
耳聞歡歌笑語，
勝天上人間！
20年后作文3
90后是最有朝氣的一代，最有活力的一代，我們肩負著國家的重任，要為國家做出貢獻，但我們也會流淚，也會氣餒，但是我們始終明白，不論怎樣，都要充滿信心，腳踏實地的過好每一天！
90后是有朝氣，有活力的。在我們的校園中總有歡快的音符�？唇淌依�，大家都在專心致志的聽課，生怕漏聽了老師說的每一句話；在運動會上，我們盡自己最大的努力，爭取取得優(yōu)異的成績；在考場上，我們一絲不茍的審題，發(fā)揮出自己的最高水平。
90后是有個性的。我們有不同的喜好，有不同的性格，我們想做一個獨一無二的自己，讓人生變得精彩、充實、豐富，使這一生沒有遺憾，把握人生，不讓每一個機會丟失。我們要主宰命運，不能讓命運主宰我們。
90后也是會氣餒的。努力學習一學期后，考試成績卻并不理想，頓時，浸泡在眼淚的'世界里，難道，這一學期的努力白費了嗎？在這抱怨的同時，還不如找一找考試不理想的原因，在努力鞏固以前學的不扎實的地方，給自己定一個新的目標，加油，相信自己！
90后是不會輕易放棄的。在生活中，避免不了遇到挫折，遇到困難，但并不是每個人的結(jié)果都是一樣的，而是看他用什么態(tài)度去面對，如果不懼怕，爬起來，繼續(xù)走下去，那么他將會找到人生的金鑰匙，獲得成功；如果只要有困難就退縮，將永遠都淘不到“金子”。永遠記住：不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！
90后是充滿信心的。我們要積極向上、腳踏實地、信心滿懷的度過每一天，讓每一天都是有意義的，而不是虛度的，不能對自己喪失信心，要永遠為自己的理想奮斗，向著自己的目標努力！
90后是國家未來的主人，作為一個90后，我感到驕傲，感到自豪！
20年后作文4
5月12日，四川的孩子正在學校專心學習時；大人們正在公司忙碌工作時； 老人們正在公園鍛煉/聊天時。突然，一場8.0級的大地震降臨了，剛剛正在學習的學生，工作的大人，休閑的老人頃刻間都被埋在了廢墟和瓦礫中。
這次大地震傷亡很慘，附近省/縣都有震感。震中是四川省汶川縣，縣城幾乎被夷為平地。大部分人都永遠沉睡在瓦礫和廢墟之中，有少數(shù)獲救者但也傷痕累累，其中有許多催人淚下的感人事跡讓人不能忘懷。
5月12日下午14時28分地震來臨時，3歲的宋欣宜的父母臉對臉、胳膊搭著胳膊，用自己的身體搭成一個拱形，在地震發(fā)生的一瞬雙雙擋住倒塌下來的`沉重墻體，用血肉之軀為自己的孩子構(gòu)筑了一道“生命的圍墻”，使小欣宜得救了。
還有一位母親，在地震時她雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體來保護自己的孩子。在墻板塌下來時，他忍受著巨大的痛苦用自己的血肉之軀擋著墻板，用自己旁邊的手機在上面編輯著“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你�！焙髞頁尵热藛T發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，但當大家看到手機上的短信時竟連看慣了生離死別的醫(yī)生都在這一刻落淚了，每個看到短信的人都落淚了。這位母親憑著對自己寶寶的愛忍受著常人不能忍受的痛苦，在手機上表達了自己對寶寶的愛。這種愛就是母愛，在每個父母臨死或面對困難時首先想的是自己的子女。這種母愛可以戰(zhàn)勝一切，是最高境界的愛。
讓我們?yōu)檫@些死去的人們默哀 ，為活下去的孩子慶幸，向這些偉大的母親致敬！
20年后作文5
——輸？贏？成？��？無悔
一樣的環(huán)境，不一樣的少年，為了同一個夢拼著，為了同一個目標沖著。
學校的第三屆文藝周運動會，也是我們九年級初中最后一屆為同一個目標瘋的時刻。成功失敗真的很重要，因為不會再有第二次這個時刻，不會再有同樣的一群人同你這樣一起瘋。
不要說什么“不以成敗論英雄”因為在失敗時看到他們個個的淚水，我是真的說不出來這句話，咽喉被感動堵住了。我們真的很在乎這次的比賽很在乎很在乎。輸贏真的不重要嗎？那我們?yōu)槭裁催@樣拼？為的是不枉身后的陣陣加油聲，為的.是留下最美的背影，更為了成功的挑戰(zhàn)自己。
沒有如同雄鷹般的翱翔，沒有如同駿馬般的奔馳，有的只是盡了全力想要去贏，想要取得自己最優(yōu)的成績。哪怕是因為身體不適的同學也同樣堅持下來了，踏過終點的那一刻整個人癱在了那里，煞白的臉上寫上了成功二字，堅持下來的都是勝利者。
朋友在終點的等待，同學在比賽時的加油化為了每一位參賽者的動力。沒有一個人因為任何原因半途而廢，沒有一個人因為任何原因講說放棄。
無悔這次運動會自己的加油，無悔這次運動會自己的參與，無悔這次運動會自己的重視，無悔這次的一切，只是因為沒什么好遺憾的，沒有掙得第一不會讓我遺憾什么，畢竟扔了形象盡了全力，為自己贏得了聲聲喝彩。
越是最后的，越感到重要，是否是因為自己之前的不懂得珍惜，顯得這次比賽彌足珍貴。
經(jīng)歷了這次，我是不是會懂得珍惜眼前，因為最后一次可能會在我們不經(jīng)意的時候來臨，到時候談挽留仿佛已經(jīng)太晚，因為那是最后，留下的只有后悔當初的不懂得珍惜。
珍惜一切，讓自己無悔，不留遺憾。
20年后作文6
夏雨幾乎持續(xù)了一周，直到昨天，天空才收起了冰冷的雨簾，可依舊沒有放晴的意思。太陽也不知躲哪兒逍遙去了，只留了臉比包公還黑的天空在那兒生著悶氣。呵呵！太陽也罷工了呢！可這絲毫不影響大自然的情緒，它們依舊悠哉悠哉的享受生活。
被風雨洗禮過的樹林，有一種朦朧的綠�；煜愕囊曈X。哦，那一層薄薄的東西大概是它剛沐浴過后的水霧吧！樹林毫不吝嗇的向你展示它那翠嫩的皮膚。起風了，它很合拍的配合著。在風中顫抖著抖了幾下，自己身上的水珠順著它的葉脈滑落，瞬間被腳下的泥土吸入腹中。它們迎風起舞，舒展著修長的手臂，身上又恢復了如新生般的綠。一身的翠綠，一身的清爽。它們在風中大聲的呼喊著：“��！真爽！”這是樹的語言，是它們對生活的熱愛。多么的滑稽，這俏皮的樹！不知年輕的你是否也感受到了它們發(fā)自內(nèi)心的呼喊？
一個人靜靜地漫步在環(huán)城路上，踏在雨后潮濕的路面上，享受著偶爾掠過鼻尖的泥土的清香，似乎隱約間還能聞到淡淡的草根的幽香。心里累積已久的'沙塵似乎被沖去了不少。路旁的黃土坡終于露出了“英雄本色”，撕下了它曾經(jīng)偽裝的極好的嬌柔少女的面紗，猙獰的深黃與曾經(jīng)嬌柔的青綠形成了鮮明的對比。蔥郁的野草此刻正斜斜歪歪的靠在山壁上，洗去了曾有的堅毅，卻透著一絲慵懶，它們也累了吧！雨是透明的，永遠將一切看的是那樣透徹。
大雨過后，一切又恢復了平靜。伴著有陽光的日子一路走下去。可是，我似乎對這場雨有點戀戀不舍，我明明很討厭雨的。
20年后作文7
生活像一瓶調(diào)料瓶，里面裝滿了酸甜苦辣咸。在我的生活中有許多強大的后盾，比如說：父母是后盾，老師是后盾，堅持是后盾，但在我悲傷難過時，同學卻是對我鼓勵的后盾。
那天，驕陽似火，我穿著一身帥氣初中校服，踏進了初中校園的第一步，領(lǐng)略了校園內(nèi)精美的教學樓，寬廣的大操場。一進校園，我就快步走進教學樓，懷著一種驚喜的心情，大步走進班級準備看一看新同學的樣子。可是，一進班級，發(fā)現(xiàn)這里沒有一個熟悉的面孔，特別無趣。于是我獨自一人坐在靠窗的椅子上，暗自發(fā)呆，回想起了小學時的美好時光，回想起了帶給我無限樂趣的小學同學，小學老師，甚至還有小學的班級。想到這時，我的眼珠濕潤了，一滴滴淚水中包含了我的思念之情。這時，一只溫暖的大手掌拍了拍我的肩膀，我立馬抹掉了眼珠中的淚水，轉(zhuǎn)頭看去，原來是我開學第一天認識的朋友。他對我說："怎么了？有心事嗎？"我點了點頭說："嗯，確實有些心事。""什么心事？說來聽聽吧？"，他好奇的問我。我無可奈何的說："我想我小學同學了，怎么辦？我的`心里很迷茫。"他拍拍我的肩膀說："沒關(guān)系，走！我?guī)愠鋈ゴ蚧@球吧，換個心情。"我搖了搖頭，可是他不管三七二十一，硬是把我拉了出去。我無奈的在操場上拍籃球。他興奮地對我說："來玩�。�"我搖了搖頭，可是他卻以迅雷不及掩耳的速度朝我沖來，把球奪去�？赡苁羌ぐl(fā)了我男子漢的斗志吧，瘋狂地朝他沖去把籃球一下子奪了過來，投進了籃板，我十分開心，就這樣來來回回打了許久，結(jié)束了這樣籃球賽。結(jié)束這場籃球賽后，他又帶我去認識了班里許多的新同學，使我在新班級里不再感到孤獨、悲傷、難過了。
在我悲傷、難過、孤獨時，同學永遠是我的后盾，是鼓勵我的后盾！
20年后作文8
雪中漫步更是別有意趣的。天宇中只有一絲風似牽著風箏的線般牽著霏霏瑞雪，仰頭望，這絲風主宰著粉蝶似的雪花，一忽兒斜跌下來，一忽兒打著旋飄飛，一忽兒悠悠蕩蕩撲向在地，落在行人的身上。雪花象一個頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂著人們發(fā)熱的臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，結(jié)成粒粒小冰碴兒。潔白的雪花悄然無聲地落著，飄飄灑灑紛紛揚揚，不一刻，地上便有薄薄的一層了，當你的腳踏上去時，它會為你唱出歡快的足音“吱咯，吱咯、”。伴著這足音你盡可展開想象的羽翼，去追尋你最美好的回憶，去擁抱你心中的幸福！你不妨作一次深呼吸那涼浸浸甜絲絲的花香就會浸入你的心脾，你不由得想到一顆純潔的心，你會覺得整個世界都是那樣純潔
早晨起來,冬霧彌漫.霧散之后,立即出現(xiàn)一幅奇景,那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著雪,宛如一株株白玉雕的樹;垂柳銀絲飄蕩,灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲塑迷離,恍惚置身與童話世界中
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的`境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠航……
雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
20年后作文9
小時候，遇到困難時，卻總是退縮，如今長大了，雖說比小時候要好一點，但還不是完美，也會畏懼。害怕自己會失敗，害怕自己做不到，知道經(jīng)過那件事以后，從此，不再畏懼，不再害怕……駐足在窗前，放下那名叫沉重的包裹，心里也便好多了。向遠去眺望，我看見幾棵白楊樹隨著秋風靜靜地搖曳著，我看見嘰嘰喳喳的麻雀在枝頭叫個不停，我看見了窗外的一切，所有的事物盡收眼底，一覽無余。我仿佛陷入其中，被這世界的美好所吸引。突然，我的眼前一亮，我看見了廣場那邊有幾個孩子在那里玩耍，看著他們玩的游戲，想到我小時候也玩過，也有過與他們一樣天真，無邪的童年。
當我看見一個孩子的眼睛被紅布蒙住，來捉其他的孩子時，我心想，他一定捉不到，然后說不玩了。我繼續(xù)往后看，來驗證我的猜想。果然，那個孩子捉了許久，卻一籌莫展，但是，他始終沒有放棄，這似乎出乎我的意料之中。這，似乎更有趣味了，我看得愈發(fā)著迷。
后來，其他的.孩子似乎玩膩了這種玩法，試圖來逗這個孩子，這個孩子被他們逗得跌倒了幾次，其他的孩子大笑了起來，那個孩子一次次的爬了起來，拍了拍手，似乎胸有成竹，當有一個孩子再次來逗他的時候，他以迅雷不及掩耳之勢捉住了那個孩子，他歡快地拿下了紅布，笑著，蹦著……那一個笑，是一個孩子發(fā)自心靈深處最純潔的笑……那一刻，我似乎明白了什么，知曉，在風雨過后，總會有陽光，總會有彩虹，而更重要的是，你有沒有勇氣起面對這場短暫而困難的風雨……從那時候起，我不再畏懼……
20年后作文10
當你自豪的站在人生的舞臺上，完成你一直所希望的。當人們看到你最完美瞬間的時候，也許他們不知道，成功的背后你付出了多少艱辛的汗水……
記得有一次英語百詞競賽，因為我對任何比賽都很重視，所以這次也不例外。由此開始了瘋狂的“英語單詞大掃蕩”。
每天晚上，我都會和英語單詞展開一場場錯綜復雜的搏斗，隨著英語單詞的持續(xù)增多，我的記憶效率也變得越來越差。
媽媽看到我這樣非常心疼，多次勸我不要繼續(xù)了。但是我覺得不能中途放棄，于是繼續(xù)我的艱苦旅程。
媽媽給我端來了一杯牛奶，熱氣騰騰，滿室飄香，就像春天里吹來的一陣溫暖的風，驅(qū)散了我內(nèi)心的枯躁。
就這樣，媽媽陪著我呆在那間小屋里，伴著我背單詞的聲音，度過了很多不眠之夜。
到了比賽開始的那天，當我看到老師拿著一沓試卷向我們走來，也許是太想發(fā)揮好的原因，我的心里就像十五個吊桶打水---七上八下的厲害。
拿到試卷后，我先整體瀏覽了一下，還是有點吃驚，因為有一些單詞我好陌生，但很快靜下心來，想著自己付出了那么多的汗水，我心里默默的對自己說：“只要盡自己最大的努力就可以了�！�
直到老師說收卷的最后一刻時，我才放下我那支寫得濕漉漉的黑色水筆，心情竟然非常的'平靜，隨著老師那一句“收卷”而釋懷了……
幾天后成績出來了，我竟得了一等獎，出乎意料的驚喜！我興奮地跑回家和媽媽宣布了這個好消息，媽媽顯得非常開心，笑著對我說：“其實你沒得名次我也不會怪你的，因為你的努力我都看到了，我一直覺得你是最棒的。”我對媽媽也會心的笑了笑，真好。
我覺得千萬次的努力，也許只會換來那唯一一次的成功，但如果你不努力，那么迎接你的就只能是失敗——這就是成功背后的秘訣。
20年后作文11
在我成長的過程中，得到過許多人的幫助。其中，一位陌生叔叔對我的幫助尤其讓我記憶猶新！
記得那是一個炎熱的下午，火辣辣的太陽炙烤著大地，整個大地像一個大火爐。放學后，我獨自穿梭在人來人往的洪流中，好不容易才來到空曠的.地方，我把手表摘下來放進口袋，突然，一個背著藍色書包、大約七八歲的男孩從人群中沖出來�！鞍�！”我被他撞到了，口袋里的手表掉了出來。我上前想撿起手表，可是，那男孩比我更快地撿起手表。我本以為他會和我道歉，并還我手表，誰知他卻做了個鬼臉，一溜煙跑沒影了！我這才反應過來，去追他，可哪追得上��！我站在原地不知所措，心里懊悔極了，要是我沒有把手表放在口袋，要是我小心點不要被他撞倒，就不會發(fā)生這樣的事了！我越想越傷心。這時，有一個溫和的聲音在我耳邊響起：“小朋友，你怎么了，一個人站在這里？”“我的手表被搶了。”我抬起頭看著這位和我素不相識的叔叔，他又高又瘦，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，像一位紳士�！鞍�！”他好像自己的手表也被搶了一般著急，“是男的嗎？高嗎？穿什么衣服？”他問了我一連串問題，我把男孩的外貌特征詳細地告訴了他，“不過，估計他跑很遠了吧！”我喃喃地說，可是叔叔已如離弦的箭一般去追那男孩了！我心想：要不是因為我，叔叔就不用這么拼命了！過了一會，那個叔叔氣喘吁吁地拉著一個男孩走過來，說：“我，我找到手表……表了�！闭f著他把手表還給了我�！爸x謝�！蔽已劾镩W出感激的光，他笑了笑拉著男孩又走了……
回家的路上，我非�？鞓罚@個叔叔真好呀！是呀，我們一定要向這位叔叔學習，學習他樂于助人的精神，幫助別人，把愛心傳遞下去！
20年后作文12
看了石頭記真正能吸引我的人物也就那么幾個，上次寫了寶釵的是是非非，今天就寫下紅樓夢重要的人物——世外仙姝寂寞林的林黛玉吧
說到林黛玉，廣大讀者首先想到的就是第一回，在西方靈河岸上三生石畔有絳珠小草，日夜受到神瑛侍者的澆灌，由于侍者要下世為人，絳珠草也要下世為人。神瑛侍者是凡心偶熾，乘此昌明太平朝世，意欲下凡造歷幻緣，而小草下世是為了報昔日的澆灌之恩，用一生的淚水來報答。以這么一個故事來吸引了讀者更加深入的看石頭記，我就是其中的一位讀者。
說到林黛玉這個人物有很多的迷需要思考，其中最值得思考的就是其死亡的方式，如果按照劉心武先生所說的死亡方式還是續(xù)書者的高鶚所續(xù)的后40回中黛玉的死亡方式那種更接近曹公的意思呢，這也是值得思考的一個問題。
如果按照劉心武先生在CCTV-10百家講壇所說的，黛玉是沉湖而亡的說法，看上去還有點可信的成分。劉心武先生以往在百家講壇說的可卿之迷，文本證據(jù)不怎么充分。但是在黛玉這個問題上，參考的文本就多了些，其中就有了脂批的部分�？瓷先ビ悬c依據(jù)，但是說到沉湖這個事情上，遭到的非議就多了。在下不成熟的看法是黛玉是雙重原因造成的，憂郁+疾病，還有淚盡。
而從高鶚的續(xù)書的98回，說黛玉因為寶玉娶寶釵含恨而死，也說的過去，到底黛玉的死亡方式到底是什么至今我也搞不明白，但是從我看的脂本的`情況，雖然才看了不到30回的庚辰本（我是細看的），里面提到了幾處，都說的黛玉淚枯這樣類似的字眼。因此，我覺得黛玉的死亡就應該是淚盡，淚枯而終止自己的一生，就象第5回，12支曲最后的當中的一句：欠淚的，淚已盡，也能說明黛玉是下世還淚的，淚盡，淚枯了自然自己的生命也就終止了。
以上是我的最膚淺的看法，石頭記本來就是一部值得大家共同研究的小說。有什么不足評論提醒我哦。
20年后作文13
還記得上大班的時候，我突然想學樂器，好在同學面前秀一把。也許是出于好奇，我迫不及待地向媽媽說要拉小提琴，媽媽聽了，鄭重地說：“睿睿，你學可以，但是不能半途而廢！”
“沒問題！”我拍拍胸脯。
就這樣，我與小提琴結(jié)下了不解之緣。
開始時，我學得很輕松，可慢慢地，我便遇到了難題——指法。這是一個基本功，一首單調(diào)的練習曲，十遍二十遍地拉，直到花兒都謝了，還要拉。
我逐漸體會到了學小提琴并非我想象中那么簡單，各種各樣的要領(lǐng)讓我無法接受。當我學到三級時，我實在受不了，老師布置的曲子枯燥乏味、無聊透頂。
我變得討厭練琴，每次要媽媽督促，才極不情愿地架起琴。拉琴時，我心不在焉，一會兒喝水，一會兒小便，拉完一段就要看一回鐘，盼望著快點到時間，哪怕多拉一秒也不行。哎，那段日子多我來說，簡直就是夢魘，真難熬。再加上樓下傳來小伙伴們玩耍時發(fā)出的聲音，我心急如焚，指法更是亂七八糟。直到有一天，爸爸把我拎到小提琴老師那兒，嚴肅地對我說：“既然你不喜歡就別學了吧，在困難面前，怕吃苦，不堅持，做任何事情都無法取得成功�！�
我當時如醍醐灌頂，才突然發(fā)現(xiàn)，陪伴了我三年的小提琴，我是如此的依戀，要真放棄，還真舍不得。
從那以后，我命令自己每天必須定下心來拉琴，從二十分鐘到四十分鐘再到一小時甚至更長。每天挑戰(zhàn)一回自己。漸漸地我就發(fā)現(xiàn)拉琴其實是一件很享受的事情。我夢想自己成為呂思清第二，用動人的旋律給身邊的每個人帶來歡樂和幸福。
我終于堅持了下來，小提琴也給我?guī)砹俗孕藕统晒ΑＲ淮未蔚目技�，一次次的表演，我無一失敗。在最新的一次比賽中，我的一首《梁�！�。如行云流水，獲得了評委老師的'連連稱贊。我沉浸在觀眾們?nèi)缢恼坡曋校α擞挚蘖恕?/p>
是啊，陽光總在風雨后，生活中的回報恰恰是在你想要放棄的那一刻給予，一個人只要堅持到底，永不放棄，不懈努力，最后總能收獲那一縷最美麗的陽光。
20年后作文14
今天我非常的高興，你知道為什么嗎?哈哈!因為今天我們要去春游啦!而且這次春游與往常不同，因為我可以去三個地方游玩。這三個地方有我最喜歡的江濱公園、森林公園和最令人期待的少林寺。
第一站，我們來到江濱公園的游樂場。剛踏進游樂場，我就被一些新奇的設(shè)施給吸引了，瞧啊!這個設(shè)施可真怪異：它是讓人們坐在一架架飛機模型上，然后有一個帶動人們上升和旋轉(zhuǎn)的裝置。我看著坐在“飛機”上人們的害怕表情時，心也不由自主的懸了起來。可是，老師卻偏偏讓我們玩這個項目。剛上“飛機”，我的手緊緊地抓住欄桿，接著，它開始上升了!我看著下面，頓時打了一個激靈，瞧啊!下面的人像米粒一般大小，而大樹則像豆子一般大小。
為了不被嚇到，我只好干凈閉上眼睛，似乎一張眼就會從這二十多米的空中摔下來似的。這個機器終于停了下來，我心有余悸的拍了拍胸口，說：“好險，好險�！�
第二站，我們來到森林公園。剛走進森林公園，我就被一些美麗的奇花異草給吸引了，瞧!那翠綠的小草正在頑強的抵抗著烈日的暴曬，那如少女般嬌弱的.桃花正在風中亭亭玉立。
最后一站，我們來到少林寺觀看武術(shù)表演，其中最讓我拍案叫絕的一個表揚就是“鐵頭功”。
瞧!一位又高又壯的和尚拿著又長又粗的鐵棍快步走來了，接著，他開始表演“鐵頭功”，只見他緊緊地握住鐵棍，猛地往頭上一敲!“呯”隨著一聲響，那鐵棍立即斷成三截，可表演者卻毫發(fā)無損，看得我目瞪口呆。
這次的春游真是令我畢生難忘。
20年后作文15
電腦是人類不可缺少的重要角色，20年后的電腦將會是這樣的......
今天是20xx年，科技發(fā)達，電腦也隨著變化。今天上午，我去商場買回了一臺電腦，它美麗的外觀吸引著不少的人來買它。帶回家，安裝好后，我就開始使用它了。
它的外貌很美。有珠子色的。電動色的。故土色的。涂炭色的，等等，樣子真的美極了。它只有一點五厘米的厚度，長10厘米，寬12厘米，別看它小，它可具有以前的電腦前所未有的能力。它里面有大量的知識，還有一個連通世界信息的麥克風，如果你要查一些你要查的資料，就對著麥克風說出，不過一會兒，你想要的資料就出現(xiàn)在你的`面前了，這樣，讓人查起資料就像是在享受一樣。在查資料中它的最大特點是不會出死機的現(xiàn)象。
它的功能很多。它的桌面，有一個“服務(wù)”按扭，只要按下，就會有兩只按摩手從它的兩側(cè)伸出，給你服務(wù)你想讓它給你服務(wù)的事。（命令也是對著麥克風說）我就是沖著它的這個功能，才買回它的。
現(xiàn)在是20xx年，電腦當然和以前的電腦有很大的不同，再比如在用上，以前的都是隨便用，但現(xiàn)在的是一人一臺，決不能共用。它在識別你是它主人時，用的是密碼識別。你要把密碼輸入電腦里，在下次用時再輸入進去，就可以用了。輸入密碼可不是打開機子輸入的，它是旁邊安裝了一個密碼輸入儀器，樣子就像鍵盤右邊的那個小部分。當你輸入密碼正確后，電腦才會打開。
它還有許多本領(lǐng)，再比如：它還是一個鬧鐘，你用麥克風把你想要它叫你的時間說出來，它接收后，傳給電腦的鬧鐘系統(tǒng)，只要到了時間，它就會自動叫你，就不會出現(xiàn)上班遲到或者一系列的事情帶來麻煩了！
我買回來的這臺電腦好嗎？嘻嘻！不管怎么樣，有一點我們是始終要相信的：電腦會越來越“神”�。�！
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