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藏鈔票作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的藏鈔票作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
藏鈔票作文1
“是她,鈔票在她身上!”“是她才對(duì)!”一陣陣爭(zhēng)吵聲從教室里傳來(lái)。原來(lái)同學(xué)們?cè)谕娌剽n票的游戲。
游戲開始了,我們甲組被要求“面壁反思”,乙組的同學(xué)似警察,死死盯著我們,生怕我們偷看。但我們還是忍不住時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)頭,想要偷瞄一眼,只是都被乙組阻止了。在“面壁”的我們只聽臺(tái)上的女生竊竊私語(yǔ)著,我心里琢磨著她們會(huì)把鈔票藏哪兒呢?
終于,我們可以轉(zhuǎn)身了。只見女生有的在暗自奸笑,有的叉著腰靠在講臺(tái)上,一副“我是老大我怕誰(shuí)”的樣子,還有的裝著若無(wú)其事。
第一個(gè)代表——小明登場(chǎng)。他皺著眉頭,摸了摸下巴,眼睛像激光似的掃視了一下女生們,仿佛想看看她們有沒露出那么一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。這時(shí),他鎖定了一個(gè)裝作若無(wú)其事,但似乎很緊張的女生。于是,小明伸出手指著她說(shuō):“是小紅!”“確定嗎?”老師問!按_定!”小明拍著胸膛,胸有成竹地說(shuō)。但遺憾的是,100元鈔票根本不在小紅身上。
第二個(gè)代表——小軍出場(chǎng)了,他神情嚴(yán)肅,裝出一副名偵探柯南的`樣子。經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考,認(rèn)真推敲之后,他把握十足地說(shuō)道:“真相永遠(yuǎn)只有一個(gè),那就是——李紅!薄澳愦_定嗎?”老師給了他一次重新確認(rèn)的機(jī)會(huì)!安皇撬,是她!”“不……”隊(duì)友七嘴八舌地爭(zhēng)吵著。“確定!”“柯南”不顧旁人的反對(duì)堅(jiān)定地說(shuō)。果然,“名偵探柯南”的本事真不容小覷,鈔票居然真的在李紅身上,我們高興得歡呼雀躍起來(lái)。
藏鈔票作文2
我用過(guò)鈔票買過(guò)許多東西,可唯獨(dú)沒有用它玩過(guò)游戲。今天,我們就要用它來(lái)玩“藏鈔票”的游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單:同學(xué)們分成兩組,一組負(fù)責(zé)在指定范圍內(nèi)將三張鈔票藏起來(lái),讓另一組依據(jù)提示尋找,全部找到即可獲勝,反之則另一組獲勝。
首先,進(jìn)行游戲前的分組,女生一組,男生一組,女生組負(fù)責(zé)藏,男生組負(fù)責(zé)找。分組完畢后大家都進(jìn)行了激烈的賽前討論,女生組都在交頭接耳,開始竊竊私語(yǔ)起來(lái),男生組同樣討論得熱火朝天。
游戲開始了,女生組藏好鈔票后,男生組開始尋找啦!面對(duì)第一個(gè)提示“講臺(tái)”,男生們信心滿滿地,準(zhǔn)備大展拳腳,對(duì)著講臺(tái)桌就開始翻箱倒柜地找起來(lái)了,可是始終不見第一張的影子,就在男生們有點(diǎn)沮喪時(shí),有人頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了藏著講臺(tái)背后黑板縫隙里的鈔票,并找到了它,贏得了第一局男生們個(gè)個(gè)興奮不已。男生組一鼓作氣,接著開始依據(jù)第二個(gè)提示“窗簾”開始了第二輪的尋找,他們對(duì)著窗簾又是拉又是翻的,還有人拿著個(gè)放大鏡進(jìn)行了“地毯式”搜索,功夫不負(fù)有心人,憑借細(xì)致認(rèn)真的觀察,男生們順利找到了第二張鈔票。第三輪的尋找尤為重要,關(guān)系到男生組的成敗,得到提示后男生們就逐一開始尋找了,他們東張西望的',眼看就要找到了,周圍的女生心都吊到了嗓子眼,可惜又擦肩而過(guò)了,女生們頓時(shí)松了一口氣,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,最終男生們兩手空空,遺憾落敗,女生組獲得了勝利!
這次游戲讓我明白了:細(xì)致認(rèn)真的精神不僅能夠幫助我們?cè)谟螒蛑心苋,在生活中更能夠讓人收益?/p>
藏鈔票作文3
"鈴鈴鈴。"上課了。六年級(jí)作文班里傳出了同學(xué)們的戲耍聲……是怎么回事呢?所有事還要以王老師的"毛爺爺"說(shuō)起。
這天一上課,王老師就從自己的口袋里拿出了一張紅色的'百元大鈔,同學(xué)們一個(gè)個(gè)見錢眼開紛紛大喊著:"給我,給我!"這時(shí)王老師把"毛爺爺"在空中擺了擺,還故作神秘地問:"你們知道這個(gè)有什么用嗎?"陳明博第一發(fā)言:"可以買吃的!""我用40元買巧克力,60元做投資!"任政帆接著說(shuō)。教師里一陣哄笑,還沒有等我們說(shuō)完,王老師就笑著在黑板上寫下四個(gè)大字"特殊任務(wù)"又接著寫:尋"火眼金睛"。忽然有人喊了一句:"要玩游戲了!"全班一下子沉浸在一片喜悅中……老師二話不說(shuō)就亮出了游戲規(guī)則:分甲,乙兩組。甲組兩位同學(xué)拉著毯子的頭尾,其他同學(xué)站在他們倆中間,在毯子后將鈔票從每一個(gè)同學(xué)手中經(jīng)過(guò),用各種巧妙辦法,既把鈔票藏起來(lái),又讓對(duì)方猜不出所藏位置。
哈哈,大簡(jiǎn)單了!這會(huì)兒我可以大顯身手了。我暗暗得意。我們馬上分好了小組,開始了尋找"火眼金睛"之旅。先是甲組藏鈔票,我們找鈔票。他們?cè)谔鹤拥难谏w下鬼鬼崇崇地做著小動(dòng)作。我用眼睛快速的掃過(guò)每一個(gè)人,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可疑的人———黃舒柯!"根據(jù)我多年看電視劇的經(jīng)驗(yàn),眼神乎、手腳不自然就是說(shuō)謊的典型特征。"我與隊(duì)員交換了眼神,一起把手指向了黃舒柯。正當(dāng)我們洋洋得意時(shí),答案公開了結(jié)果卻出乎我們的意料。我們竟然忽略了這隊(duì)里最老奸巨滑的一個(gè)人——張燁。他一開始就故意露出馬腳讓我們放松警愓。黃舒柯就是出來(lái)放"煙霧彈的"!"甲隊(duì)這招欲擒故縱可真高明連我也被騙了。算了,待會(huì)兒不把你們騙個(gè)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
第二輪游戲開始了。我們把一百元放在了黃祺涵的手中。為了迷惑對(duì)手,我讓夏子喬和別的人放"煙霧彈",我和張怡去故擺迷陣?墒邱R有失蹄,人有失手。我們的演技還是被多年看柯南的任政帆給看穿了。任政帆得意地把一百元高高舉起成了今天的贏家。
生活中處處都需要觀察與分析,連玩一個(gè)游戲也離不開孫子兵法呀!現(xiàn)在想偵探也真不容易!
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