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踮起腳尖作文

時(shí)間:2023-09-04 18:24:48 好文 我要投稿

踮起腳尖作文(大全15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的踮起腳尖作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

踮起腳尖作文(大全15篇)

踮起腳尖作文1

  “這一夜,我開(kāi)始仰望星空發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖……”

  有些不敢相信,有些不可思議,奮斗了12年,拼搏了12載,在這一刻都將結(jié)束,我將用手中的筆,為自己的學(xué)習(xí)生涯,畫上一個(gè)句號(hào)。明天,一切都不再重現(xiàn)……

  回首過(guò)去,太多歡樂(lè),太多笑臉,太多驚喜,也有太多坎坷,太多艱難,太多心酸。

  想當(dāng)年,我們手牽手,走在田埂上,看著天空,交換彼此荒唐的夢(mèng)想:想當(dāng)年,我們手牽手,坐在樹(shù)下,享受穿過(guò)樹(shù)葉的陽(yáng)光,訴說(shuō)彼此的打算,想當(dāng)年,我們手牽手,站在山頂上眺望,傾聽(tīng)彼此的心聲。而如今,我們手牽手,站在校門口,茫然不知所措,任淚水滑過(guò)臉頰,打濕衣裳,打濕我們的夢(mèng)。

  始終忘不了,那天你對(duì)我說(shuō),生活太現(xiàn)實(shí),夢(mèng)卻太遙遠(yuǎn)。今天,我要對(duì)你說(shuō),夢(mèng)不再遙遠(yuǎn),夢(mèng)就藏在我們手中緊握著的筆尖下,一個(gè)字就是就是一塊磚,層層疊疊,一步一步地筑起我們共同的夢(mèng)想。

  始終忘不了,那刻你對(duì)我說(shuō),快畢業(yè)了,但我們的友誼沒(méi)有結(jié)束的那天。此刻,我想對(duì)你說(shuō),有一種愛(ài),超越愛(ài)情,那是友愛(ài);有一種情,勝過(guò)親情,那是友情;有一種牽掛,比永遠(yuǎn)更遠(yuǎn),那是我對(duì)你的牽掛。

  始終忘不了,那晚我們一起看星星,你說(shuō),星星很漂亮,卻是我們無(wú)法擁有的。那晚,我就對(duì)你說(shuō),不,星真的.不遠(yuǎn),是我們的心太遠(yuǎn)?偸强释玫竭b遠(yuǎn)的星,卻總是忽略身邊的黯淡的星,只要把星一顆顆收集起來(lái),就是一顆無(wú)比閃耀的星。人生也不過(guò)如此。

  此時(shí),我想說(shuō),那顆遙遠(yuǎn)的星的不遠(yuǎn)了,我看到它在向我眨眼睛,真的,只要踮起腳尖,我就可以擁有它。

  是的,我點(diǎn)起了腳尖,夢(mèng)想已在我手中。我摘到了,你呢?

  星并不遠(yuǎn),只要我們踮起腳尖。

踮起腳尖作文2

  腳跟終于離開(kāi)了地面,可是你還沒(méi)有踮起,這時(shí),你會(huì)用力,踮起腳尖看到那獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景線。

  ——題記

  踮起腳尖,是對(duì)知識(shí)的渴望

  小時(shí)候,總能聽(tīng)到哥哥姐姐的讀書(shū)聲。漸漸的,我也喜歡上了讀書(shū)。從書(shū)中我知道了花會(huì)盛開(kāi),也會(huì)凋落;我知道了四季更替,宇宙無(wú)邊。于是,我更加喜歡上讀書(shū),F(xiàn)在,讀書(shū)已成了我生命的一部分。在書(shū)中行走,我感到的是智慧、是幸福。

  “要靠大量的積累、閱讀、寫作才能擁有知識(shí)。光讀還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要用理論結(jié)合實(shí)踐,為以后有用。”記住了爸爸所說(shuō)的話。 現(xiàn)在我對(duì)讀書(shū)有了自己獨(dú)特的看法,每一本書(shū)讀下去我都會(huì)有很大的收獲,每一本書(shū)讀下去我都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的改變。

  我渴望得到書(shū)中的知識(shí),因?yàn)橹R(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的翅膀。

  踮起腳尖,我憧憬著未來(lái)

  什么力量能讓我踮起腳尖?

  天上劃過(guò)一道流星,我踮起腳尖,許下愿望,我希望我的愿望能給予我一個(gè)美好的未來(lái)。后來(lái)我才知道,只有不懈的.努力,用汗水澆灌的樹(shù)木才能開(kāi)花結(jié)果。

  以前總以為自己很聰明,于是,變得非常驕傲。有一次,看著爸爸在讀一本“重量級(jí)”的書(shū),我很好奇,踮起腳尖想看看這本書(shū)究竟是什么內(nèi)容這么吸引爸爸?原來(lái)爸爸是在看他的專業(yè)書(shū)。這時(shí)的我才恍然大悟,突然明白了人活到老,學(xué)到老的真正含義。我很羞愧,一改往日的驕傲自大。

  “凡凡:只要有了理想就能找到人生努力的方向,世上的一切都要靠我們自己去爭(zhēng)取。就像你踮起腳尖,靠的是你自己的毅力,有多么的頑強(qiáng)。就像在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要更加努力,更上一層樓。”爸爸的話深深地印在我的腦海。

  我要踮起腳尖去嘗試,只有踮起腳尖,才會(huì)品嘗到成功的喜悅與甘甜,我對(duì)我的未來(lái)充滿希望!

踮起腳尖作文3

  踮起腳尖,凝望遙遠(yuǎn)的天邊!

  早晨,我踮起腳尖,望著那羽毛似的云和徐徐升起的太陽(yáng)。凝望著孔子的故鄉(xiāng)——曲阜。

  中午,我踮起腳尖,瞇起眼睛,望著雪白雪白的云和強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,望著齊桓公輝煌的一生。

  傍晚,我踮起腳尖,望著落日的余暉和天邊的彩云。望著孟子的.觀點(diǎn)——“生于憂患,死于安樂(lè)”。

  晚上,我踮起腳尖,望著滿天的星星,我望著莊子的想法:“道”是無(wú)限的,無(wú)所不在的。

  深夜,我在夢(mèng)中踮起腳尖,望到無(wú)邊的大海、湛藍(lán)的天空;望到深深的學(xué)!

  踮起腳尖,讓我們望風(fēng)景,望文化,望歷史,望世界。

  瞧,那個(gè)胖胖的小男孩兒踮起腳尖,把蘋果核扔進(jìn)垃圾箱里;看,那個(gè)小女孩踮起腳尖,從媽媽手里拿過(guò)袋子,拉起媽媽的手。那邊,雨里的媽媽正在踮起腳尖,望著孩子走進(jìn)校園。這邊,一個(gè)小學(xué)生正踮起腳尖,目送國(guó)旗升上旗桿。臺(tái)上,演員用優(yōu)美的姿勢(shì)踮起腳尖,輕輕地跳躍,觀眾喜笑顏開(kāi)。戲劇臺(tái)前,爸爸抱著我,踮起腳尖,我看見(jiàn)了戲劇,爸爸看見(jiàn)的卻只是人群。公園的單杠上,一個(gè)小男孩在上面下不來(lái)了,一個(gè)小女孩踮起腳尖抱他下了單杠,男孩也踮起腳尖,經(jīng)女孩子重新戴上發(fā)卡。

  讓我們踮起腳尖,傳遞愛(ài),保護(hù)愛(ài)。讓我們踮起腳尖,為他人服務(wù)。

  櫻桃樹(shù)下,一個(gè)孩子正想摘櫻桃,踮起腳尖,摘到了櫻桃!教室里,一個(gè)小孩子想學(xué)鋼琴,卻因?yàn)椴粔蚋叨痪芙^,小孩踮起腳尖,終于實(shí)現(xiàn)了自己的鋼琴夢(mèng)!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員踮起腳尖把籃球投入籃筐,實(shí)現(xiàn)了金杯夢(mèng)?茖W(xué)家踮起腳尖,發(fā)明了電燈,救了媽媽。

  讓我們踮起腳尖,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

  然而,踮起腳尖卻是不夠的,有些事情需要“更上層樓”。

  踮起腳尖,看風(fēng)景,品知識(shí),傳遞愛(ài),并能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。踮起腳尖,還有許多用處。踮起腳尖,這件事是小事,大家會(huì)去做嗎?

踮起腳尖作文4

  古人云:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”母親的愛(ài)猶如于春天里燦爛的陽(yáng)光,帶給我溫暖,到給我光明,而父親的愛(ài),是博大精深的,是不拘小節(jié)的,如果說(shuō),母親的愛(ài)如水一般深遠(yuǎn),那么,父親的愛(ài)就如山一般的厚重了。

  我理解這些道理,也是長(zhǎng)大后了,幾年前,我沒(méi)有如現(xiàn)在一般細(xì)致地關(guān)注他們,在經(jīng)過(guò)那件事后,我體會(huì)到父母的嘔心瀝血。幾年前,有一次夜里,做完功課已經(jīng)很晚了,我本應(yīng)該很快入睡,可我卻在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),父母還沒(méi)回來(lái),我不免有點(diǎn)擔(dān)心,但也有點(diǎn)生氣,我對(duì)父母唯一的不滿就是,他們每天總是那么早地就起床離去,又是那么晚地回來(lái),我多么希望有一次機(jī)會(huì),能讓我們一起出去游玩一番,圍坐在家里談心,可是,連這一點(diǎn)小小的.要求,上天也沒(méi)有滿足過(guò)我一次。

  不行,我一定要等他們回來(lái),我知道,他們是為了我,為了這個(gè)家,可是我不愿他們?nèi)绱藙诶邸?/p>

  門外的樓梯隱約傳來(lái)一絲絲響動(dòng),那么輕,那么微弱,緩慢,那聲音慢慢地靠近,到了門口,頹然停下。

  過(guò)了好一會(huì)兒,才慢慢聽(tīng)到一絲輕微的金屬碰撞聲,一個(gè)物體慢慢地插入鎖孔,又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)門聲,門,開(kāi)了,“輕點(diǎn)孩子睡著了”這是母親的聲音。

  我能感受到母親正點(diǎn)著腳尖向我走來(lái),沒(méi)有聲音,我卻能感受到,那個(gè)輕輕的腳步,正一步步溫暖我的心。

  “又沒(méi)有蓋好被子!”

  我有脖子疼的怪毛病,睡覺(jué)時(shí)不蓋嚴(yán)實(shí)會(huì)落枕,原來(lái)母親也注意到了,母親慢慢地給我蓋好,又慢慢離去……

  自始自終,家中的燈沒(méi)有亮一下,也沒(méi)有發(fā)出多大的聲音,只有父母那踮起的腳尖,一步步踩在我的心頭。

  拉過(guò)被子蒙住頭,我強(qiáng)忍著哭聲,淚水卻一行行地滑落,我不知自己哭了多久,只知道枕巾淚了一大半。

  朱自清有父親的背影,史鐵生有母親推著輪椅的身影,傅聰有著傅雷殷切的家書(shū),為我,我有什么?我有父母踮起的腳尖。

  父母是平凡的,父母對(duì)于子女的愛(ài)卻是偉大的,是無(wú)與倫比的,是一個(gè)人一生最大的財(cái)富!

踮起腳尖作文5

  停下腳步,眼前一片驕傲的碧綠吸引了我。藤蔓互相纏繞,如天然屏障,隱約露出銹跡斑駁的鋼鐵架子,藤蔓綠意婆娑,妝點(diǎn)著外婆家的庭院

  外婆說(shuō)我丁點(diǎn)大就饞葡萄,所以庭院里栽種了這一片藤蔓。葡萄樹(shù)與我一同成長(zhǎng),也見(jiàn)證了外婆的滄桑歲月。

  眼前的季節(jié),正當(dāng)葡萄熟了。重重疊疊的綠葉相互依偎,葉尖的綠如墨一般凝重,好像要滴下來(lái)似的。紫紅的葡萄成串地下墜,像心字形如珍珠一般歡笑,也許是在感恩外婆對(duì)藤蔓年復(fù)一年的呵護(hù)吧。

  端詳著晶瑩的葡萄串,情不自禁地將手伸了過(guò)去。不管怎么努力,指尖依然夠不著離我最近的那一串誘人的珍珠。又嘗試了幾遍,那葡萄依舊謹(jǐn)慎地微笑著,讓我眼中浮起了淡淡的失望。

  不知是什么時(shí)候,外婆站在我身后。別失望,踮起腳尖,再試一試。外婆雙手輕輕撫著我的肩。瞳孔里散發(fā)溫柔的光,嘴角揚(yáng)著親切的微笑。

  嗯,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛頓悟到了一股力量。

  外婆將布滿老年斑的雙手輕輕壓在那條墜著珍珠的斑駁的.藤莖上。我踮起腳尖,手指觸摸到了圓溜溜的葡萄,瞬間,葡萄甜蜜的氣息,沁入心田。

  瞧,摘到了吧!源兒,你要記住,無(wú)論什么事兒,踮一踮腳尖,試一試,也許就能做到外婆摸了摸我的頭,眼中盛滿鼓勵(lì)和自豪。那時(shí),我并沒(méi)有全懂外婆的話。

  伏在臨窗的桌上琢磨著老師留下的作文題,思緒卻游離在葡萄藤蔓那越來(lái)越長(zhǎng),越來(lái)越粗,向左向右,向上向下的生長(zhǎng)姿勢(shì)。

  源兒外婆的叫喚讓我收回了視線。吃葡萄啰!外婆目光那般柔和,手像枯藤一般。眼前的葡萄光亮誘人,我迫不及待地摘下一枚,塞進(jìn)嘴里,盈滿甘甜,也感到了滿滿的一份親情!

  葡萄入口的那一刻,猛然間又想起了外婆的話踮起腳尖,無(wú)論什么事腦海里的苦惱已有了答案,生活中珍珠般的葡萄,只要我們踮起腳尖,相信自己跳一跳,都能摘得到的。

  外婆給我的何止葡萄的剔透與甜蜜,更予我生命前行踮起腳尖的信心與力量,伴我仗劍走天涯,追逐人生芳華!

踮起腳尖作文6

  我至今還懷念那株木棉,以及木棉旁教室里那個(gè)充滿活力的身影。

  悶熱的夏天,老式的電風(fēng)扇不知疲倦地轉(zhuǎn)動(dòng)著,竭盡全力為我們送來(lái)那僅有的一絲涼爽。悶熱的天氣使人變得心不在焉,懶洋洋的。在當(dāng)時(shí)認(rèn)為很枯燥的語(yǔ)文課上,更是一片死氣沉沉。

  勉強(qiáng)將埋在書(shū)本里的頭抬起,忽的一瞥,看見(jiàn)窗外被風(fēng)吹得微動(dòng)的木棉,花朵們個(gè)個(gè)鮮紅,宛如熱情溫暖的焰火,看著它們,心中漸漸又被鼓舞起來(lái),集中注意力,向黑板看去,只見(jiàn),小小個(gè)子的她,不顧額前、身上冒出的汗珠,兩腳踮起,手臂伸直,盡力將板書(shū)寫到高處,讓我們看見(jiàn)。教室外,陽(yáng)光捎著花香照了進(jìn)來(lái),照到她身上,照到黑板上,一瞬間,仿佛原本枯燥的漢字也生動(dòng)起來(lái)。

  你踮起腳尖,寫下愛(ài)的篇章。

  夜,靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫字聲,我做完作業(yè),一時(shí)不知做些什么。忽然,惱人的風(fēng)又來(lái)和我開(kāi)玩笑,拂過(guò)我的臉龐,使我忍不住打了個(gè)噴嚏,看向窗外,又見(jiàn)到了木棉,在教室里白熾燈的`照耀下,反而顯得有些安靜。

  忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了一串細(xì)微而又有韻律的聲響,回頭望去,又見(jiàn)到了她。只見(jiàn)她踮起腳尖,小心翼翼地走進(jìn)教室,走到另一側(cè),確認(rèn)同學(xué)們都在專心學(xué)習(xí),又走回來(lái),像進(jìn)門時(shí)一樣小心,盡量不發(fā)出聲響。我趕緊回頭,翻開(kāi)書(shū)閱讀起來(lái),不知過(guò)了多久,我回過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)她又無(wú)聲無(wú)息地走到窗前,再看一眼教室,最后放心離開(kāi)。就這樣,這個(gè)身影一聲不響地走進(jìn)教室又走出,同時(shí),也走進(jìn)我的心,再也不曾出去過(guò)。

  你踮起腳尖,留下愛(ài)的烙印。

  春,又回來(lái)了,別的花都開(kāi)了,親愛(ài)的木棉,不知你近來(lái),是否安好?

  我至今還懷念那株木棉。

踮起腳尖作文7

  “踮起腳尖,舞步翩翩,讓我輕輕來(lái)到你的眼前。”

  ——題記

  踮起腳尖,感受大自然的風(fēng)光。聽(tīng)那晨風(fēng)撫過(guò)松林,感受初陽(yáng)掠過(guò)草地,看那蝶翅輕拍花朵……踮起腳尖,張開(kāi)雙肩,深深地呼一口氣,泥土的芳香也變得那么誘人,似乎我聽(tīng)到大地的笑語(yǔ)……

  踮起交尖,看那清澈的小溪緩緩地流過(guò),那燦爛的笑容清晰地倒映在水中,魚(yú)兒不因次而忘記了前進(jìn),小草也不因此而忘記了隨風(fēng)擺動(dòng),聽(tīng)小鳥(niǎo)仍然在樹(shù)梢上歡快地高歌,藍(lán)天、白云……這一切的一切,都顯得那么和諧,那么美好,回憶也變得讓人留念。

  十年前,全家人從鄉(xiāng)村搬到了向往已久的城市居住,以為憧憬的城市很美好,時(shí)間久了,那份摯愛(ài)也變得冷淡了。剛搬進(jìn)新房子時(shí),興奮的我東看看西摸摸。站在陽(yáng)太上,踮起腳尖,眺望遠(yuǎn)處那干凈的街道上川流不息的車輛,看看那一幢幢時(shí)尚的大樓……此時(shí)的我既興奮有激動(dòng),。“美麗的生活開(kāi)始啦……”我向藍(lán)天大聲呼喊,夢(mèng)成了現(xiàn)實(shí),那現(xiàn)實(shí)呢?不久之后,我試著尋找回憶的氣息,然而不管多么努力的踮起腳尖,也感受不到大自然的氣息,有的只是烈日下的煩躁……城市忙碌的'生活節(jié)奏,讓我不能適應(yīng)。踮起腳尖,看到的是琳瑯滿目的商品,聽(tīng)到的是匆匆而過(guò)的腳步聲……這一切,讓我想回歸大自然的懷抱,聽(tīng)聽(tīng)那均勻的呼吸……

  同一片藍(lán)天下,卻擁有不同的氣息,這是大地的本意嗎?呼吸著同一天空,卻感受到了兩份氣息,悄悄動(dòng)我從城市走向郊外,也從不安走向安定……

  田野里,踮起腳尖,聞聞花的沁人心脾,聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱,看看農(nóng)民伯伯辛勤的耕耘,感受到大自然的擁抱。那風(fēng)、那氣息、那回憶的一切有重現(xiàn)了,張開(kāi)雙手,迎接那家鄉(xiāng)的氣息。

  踮起腳尖,我輕輕來(lái)到你跟前,敘說(shuō)我對(duì)你的思念,回憶我對(duì)你的想念。踮起腳尖,我與你相擁在一起……

踮起腳尖作文8

  踮起腳尖聞花香,聞到的不僅是花的香氣,還有那靜待綻放的不屈!}記

  “有一種花叫白玉蘭,它在別的花競(jìng)相開(kāi)放的時(shí)刻含苞待放,卻在百花凋零后才綻放出自己雪白的花瓣,并釋放出不濃郁、卻沁人心脾的幽香。”

  我獨(dú)自走在一條小道上,今天上午考試的失利一直使我情緒消沉,直到回家后,媽媽拿出一張紙條,遞給我,讓我看了上面這些文字,并對(duì)我說(shuō):“你出去走走吧,散散心!

  就這樣,我來(lái)到了這條小路上,看著路邊漸漸從視線里消逝的風(fēng)景,暗想著:天氣漸漸變冷了,那所謂的白玉蘭,也該綻放了吧?它,也要綻放了;那么我呢?頓時(shí),幾絲可悲從心底彌漫開(kāi)來(lái)。

  加快了走路的腳步,我卻怎么也擺脫不了負(fù)面情緒的來(lái)襲,一種想要奔跑、甩掉煩惱的沖動(dòng)在腦海中顯現(xiàn)。這時(shí)候,周圍的樹(shù)木中突然出現(xiàn)了一點(diǎn)白、兩點(diǎn)、三點(diǎn)……白,越來(lái)越多,也越來(lái)越密集。我仿佛在一個(gè)陰暗的小房子里,突然驚喜地發(fā)現(xiàn)了一縷光。那潔白的顏色使我眼前一亮。我跑過(guò)去,輕輕地將鼻子湊上前去,悄悄地踮起腳尖——一股奇特的幽香被一絲一絲地吸入,卻不像其他花那樣過(guò)于濃郁,給人一種圣潔的感覺(jué)。就像一位神圣的.仙女,欣欣然張開(kāi)了她那潔白的羽翼,護(hù)住了我。

  此時(shí),我才留意去觀察它的外表:純潔、美麗。就像一位芭蕾舞者,也像我一樣,踮起了她的腳尖,向我們展示,她那從一個(gè)羞答答的花苞,成為一朵自信而又讓人驚艷的白玉蘭的過(guò)程!

  也許,她在含苞待放的過(guò)程中,也曾像我這樣迷茫、無(wú)助;也許,她在蛻變的過(guò)程中,也曾像我這樣不知所措。但,她終究還是踮起了腳尖,看到了另一片廣闊無(wú)垠、擁有著美好未來(lái)的天空!

  我就這樣,豁然開(kāi)朗:既然白玉蘭能夠經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,開(kāi)出美麗的花兒;那么,我也可以!我也可以越過(guò)這些青蔥歲月的煩惱,綻放出一片無(wú)與倫比的絢麗!

  踮起腳尖,穿越重重困難與無(wú)措,我堅(jiān)信,在那一刻,我看到的,是柳暗花明,是白玉蘭那倔強(qiáng)的美!

踮起腳尖作文9

  記憶中印象最為深刻的是我自己那雙陳舊而柔軟的舞蹈鞋。我踮起腳尖,在舞蹈室里隨著老師的指令起舞。

  一噠噠,二噠噠……訓(xùn)練從不停止。就像那篇童話,無(wú)罪的女孩收到紅舞鞋的詛咒:在石板上起舞,在草地上起舞,在燒紅的烙鐵上起舞……永無(wú)休止的舞蹈終為女孩敲響了喪鐘。只不過(guò),不同于我們的是,我們是心甘情愿的……嗎?

  我未對(duì)芭蕾舞有興趣時(shí),便被媽媽以舞蹈可以培養(yǎng)儀態(tài)為由塞到了這里。猶記當(dāng)時(shí),滿目茫然的我被母親強(qiáng)硬地推進(jìn)舞蹈室,宛若提線木偶般,懵懵懂懂地聽(tīng)著老師的指令而動(dòng)作。在訓(xùn)練完畢時(shí),我以為這是結(jié)束,殊不知,這僅是剛剛開(kāi)始。

  訓(xùn)練自開(kāi)始以后就再未停止。我練到堅(jiān)韌的'舞鞋變得柔軟,練到腳尖處生出了繭,練到我終于把踮起腳尖當(dāng)做習(xí)以為常。

  可這根本不是我想要的!我曾無(wú)力地跌坐在地板上向老師哭訴,最終卻換來(lái)嚴(yán)厲的舞蹈老師一句無(wú)情的回答:“怎么,腿斷了?沒(méi)斷就繼續(xù)練!”我曾向母親哭訴,哀求她取消舞蹈班的日程。但不出意料的,我遭到一次又一次的拒絕。

  我擦干眼淚繼續(xù)訓(xùn)練,練到那雙舞鞋穿破;練到腳尖的繭越來(lái)越厚;練到我終于把踮起腳尖刻進(jìn)內(nèi)心,化作本能;練到我終于對(duì)舞蹈生出了一絲的感情。

  我被老師拉去參加了比賽。她給了我一雙嶄新的舞鞋,囑咐我在舞蹈上的許多。我的肩上背負(fù)著老師與母親的期望,那很重,可意料之外的,我覺(jué)得身上無(wú)比輕松。

  終于,我站在面向所有人的舞臺(tái)上,穿著那雙嶄新而華麗的舞鞋,踮起腳尖,隨著音樂(lè)的律動(dòng)翩翩起舞。臺(tái)下是老師鼓勵(lì)的目光,我的耳邊似乎又響起了老師的指令聲。我露出跳舞以來(lái)的第一個(gè)笑容。

  踮起腳尖,這支舞為老師而跳,為母親而跳,也為我自己而跳!

踮起腳尖作文10

  一個(gè)人,如果沒(méi)有了希望,他的人生實(shí)踐也就停止了。在困境中,不要讓那恰恰高過(guò)我們眼睛的障礙的圍墻使我們的希望破滅,使我們的生命靜止。所以踮起腳尖吧,讓我們看過(guò)圍墻。

  海明威說(shuō)過(guò):“一個(gè)人可以被打敗,但不可以被打倒!标愂∩砗忘S永玉被打敗了,但并沒(méi)有被打倒。他們是被其他事物所打敗,但卻因?yàn)閿?shù)學(xué)和美術(shù)而又打倒了其他事物。他們用樂(lè)觀的心態(tài)打倒了一切,從“圍墻”中走了出來(lái)。

  悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂(lè)觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂(lè)觀的人,所受的磨難無(wú)量,前途也無(wú)量。在悲觀人眼里,原來(lái)可能的事也變成不可能 ;在樂(lè)觀的人眼里,原來(lái)不可能的事也變成可能。那么,如此看來(lái),做一個(gè)樂(lè)觀者,我們何樂(lè)而不為呢?

  成功不單單是取決于心態(tài),勤奮也是其重要的一個(gè)因素。螞蟻所以勤奮,是因?yàn)樗鐾切┹p而易舉取它性命的怪物;小鳥(niǎo)之所以勤奮,是因?yàn)樗w向更美麗的天空。只有勤奮,只有常仰望天空,才能讓我們知道什么叫“天外有天,人外有人”,才能讓我們找準(zhǔn)自己應(yīng)奮斗的方向,才能改變現(xiàn)狀,走向成功美好的未來(lái)。

  人生錯(cuò)位,比比皆是,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),理想與情感的錯(cuò)位等等。錯(cuò)位的人生一樣可以美麗。也許在某個(gè)方面有所欠缺,會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,既然錯(cuò)了,就尋求另一條路,并朝著這個(gè)方向一直努力下去,或許也能有個(gè)不錯(cuò)結(jié)果。這大概是因?yàn)槿松緹o(wú)完美,刻意制造完美必然會(huì)失敗,而自然產(chǎn)生的`一切才是真正的美麗。讓我們踮起腳尖,越過(guò)錯(cuò)位。

  其實(shí),每個(gè)人心中都有盞燈,它讓我們知道,人的一生,無(wú)論平庸還是輝煌,失敗還是成功,關(guān)鍵在于每個(gè)人的選擇,這選擇并不局限眼前的幾個(gè),這盞燈會(huì)伴隨著我們?nèi)ふ倚碌南M,越過(guò)那“圍墻”。

  踮起腳尖,就是要我們把問(wèn)題看得更透徹,當(dāng)我們?cè)庥鍪,?dāng)不幸的消息一個(gè)一個(gè)地來(lái)臨,讓我們踮起腳尖吧!讓我們看到新的希望!

踮起腳尖作文11

  踮起腳尖是生活中一個(gè)司空見(jiàn)慣的動(dòng)作,生活中我們想要拿到高處的東西,就會(huì)無(wú)意識(shí)的做出這個(gè)動(dòng)作,連同無(wú)知小孩也會(huì)用這個(gè)動(dòng)作達(dá)到自己的目標(biāo)。

  踮起腳尖,視野更遠(yuǎn)。古人告訴我們“欲窮千里目,更上一層樓!笨磥(lái)踮起腳尖永遠(yuǎn)不嫌高,所以我們要學(xué)會(huì)大樹(shù)的生存法則——攀緣。小時(shí)候看戲,爸爸總會(huì)讓我坐在他的肩膀上,人多時(shí)也會(huì)踮起腳尖使我一覽無(wú)余,看來(lái)借助別人的高度凌駕自己,能實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)的`目標(biāo)。

  踮起腳尖,增加高度就能容易接近目標(biāo),而目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)往往是來(lái)自心理和行動(dòng)上的雙重較量。思想上有超越自己的決定時(shí),行動(dòng)上便會(huì)增加自己的高度。從這一點(diǎn)而言,任何一種挑戰(zhàn)都是超越自己的具體表現(xiàn)。我們聽(tīng)說(shuō)最多的就是那些模仿秀,如果模仿原唱的一首經(jīng)典老歌,欣賞者心中早有一把尺子在衡量著模仿者的音質(zhì)與音色。他可以與原唱相貌各異,身高不一,但他必須模仿原唱的聲音,同時(shí)超越了自己固有的

  音色,那么這一刻是他利用超越自己來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的舞臺(tái)高分。

  超越自己使自己設(shè)身于一個(gè)絕對(duì)挑戰(zhàn)的氛圍中?诔缘娜艘矔(huì)實(shí)現(xiàn)做演說(shuō)家的夢(mèng)想。大自然中踮起腳尖攀越目標(biāo)實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的生物令人敬佩,一顆花藤為了展示生命的顏色,總會(huì)努力攀緣,盡心伸展,一旦它夠著一棵樹(shù)或者一根木樁,那么它總會(huì)扶搖直上,盡顯生命的樂(lè)觀,因?yàn)樗搅俗约,有資格炫耀。狼孩的故事證明穿越愛(ài),把生物之間的和諧展示得盡善盡美,這也是踮起腳尖實(shí)現(xiàn)生命的經(jīng)典。

  踮起腳尖,穿越自己的歷史文化,促進(jìn)了和平合作的和諧

  步伐,我們學(xué)習(xí)英語(yǔ),外國(guó)人學(xué)習(xí)中文從本質(zhì)來(lái)說(shuō)都是踮起腳尖學(xué)習(xí)彼此,使自己的能力擴(kuò)大,適應(yīng)社會(huì)的能力增強(qiáng)。

  現(xiàn)在我明白了,商人的圈子永遠(yuǎn)都是富有者,他們心存超越對(duì)手或他人的夢(mèng)想,他們?cè)脚试礁撸瑫?huì)不遺余力的超越自己,也會(huì)使自己越來(lái)越富有。

  無(wú)論你我他,只要心存目標(biāo),就必須把無(wú)意識(shí)的踮腳動(dòng)作變成有意識(shí)的穿越理念,變成自覺(jué)的超越自己的行動(dòng)。

踮起腳尖作文12

  還記得小人魚(yú)在宮殿未曾凌亂,悠然含笑的舞步嗎?縱使每一步都像在刀尖上劃過(guò),小人魚(yú)不愿放棄心中的理想,她只是輕輕地踮起腳尖,便近了,王子溫柔的臉頰。

  踮起腳尖,只是一一個(gè)輕而易舉的行為過(guò)程,卻讓我們離理想近了,跂而望矣,可讓我們感受手可摘星斗的氣魄,在寄蜉蝣于天地、渺滄海之粟的有限里,張揚(yáng)生命的極致。

  縱然矮小如道格拉斯,他的演講卻讓路人駐足瞻仰,“小巨人”的美譽(yù)甚至足以讓林肯感到競(jìng)選的壓力。政治家的雄心讓道格拉斯踮起腳尖,他從而丈量到了理想的高度。

  縱然窮困如凡高,但一句“我不愿用僅一次的生命給非常愚蠢的人畫非常蹩腳的畫”便注定了他踮起腳尖的.同時(shí)所造成的遺世獨(dú)立,然而,更高理想的召喚,讓他永遠(yuǎn)不會(huì)甘于平庸,踮起腳尖,藝術(shù)的高峰只歡迎不停止攀登的人。

  縱然失落如俞敏洪,但當(dāng)一個(gè)人有了高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不滿足在地上爬,勇敢站立,踮起腳尖,奮然起飛,翱翔長(zhǎng)空,讓一個(gè)高考英語(yǔ)只有三十三分的失敗者創(chuàng)辦了影響力涉及世界的新東方英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。踮起腳尖,讓跌倒者樹(shù)立自信,展望理想,也最終達(dá)到了向往的所在。

  許多的夢(mèng)想,不是我們做不到,不是我們堅(jiān)持不了,而是我們?nèi)鄙僮畛貂谄鹉_尖的勇氣。何懼山高水遠(yuǎn),何畏巉巖不可攀,何辭那一路的荊棘與泥濘,正如淵明官場(chǎng)失意踮起腳尖,發(fā)現(xiàn)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”豁達(dá)的詩(shī)意;正如蘇洵踮起腳尖,俯瞰過(guò)去醒悟于目己曾經(jīng)的愚昧,憤然撕毀全部詩(shī)稿從頭來(lái)過(guò);正如克林頓踮起腳尖與偶像肯尼迪親密握手之后堅(jiān)定了自己的理想,在日記本中寫下“我希望長(zhǎng)大以后成為總統(tǒng)”的豪言壯語(yǔ),少年意氣,他們敢于踮起腳尖,他們最終也在回望,瞻仰中成就了自己極富意義的一生。

  小人魚(yú)獨(dú)舞于大殿,縱使王子終會(huì)遠(yuǎn)去,縱使自己將化作海上的泡沫,但,小人魚(yú)會(huì)笑的,因?yàn)椋谄鹉_尖,便看到了愛(ài)的實(shí)現(xiàn)。

踮起腳尖作文13

  當(dāng)?shù)谝宦曤u啄破黑夜的硬殼,黎明悄悄地探出頭來(lái)時(shí);當(dāng)?shù)谝宦曕诹恋目藓皠澠崎L(zhǎng)夜的靜默、呼喚出熱烈的朝陽(yáng)時(shí);當(dāng)?shù)谝欢浠ㄓ季`放迷人的笑臉、裝扮絢麗多姿的春天時(shí);生命踮起了它的腳尖。

  為了它,我曾拜訪過(guò)海子,他說(shuō):“我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)!睘榱怂以鎸(duì)顧城,他悲傷地說(shuō):“我們不去讀世界,世界也在讀我們,我們?cè)缫驯凰枳吡,它不?huì)放回原處!睘榱怂,面對(duì)血淋淋的.事實(shí),看到了觸目驚心的一行字:放棄。放棄!放棄?

  也許,顯示是殘酷的,人情是冷漠的,致使人們只看到了生命的卑微和痛苦,從而輕言放棄;也許,憔悴的面容,過(guò)重的壓力,使人變得不堪一擊,禁不起生活小小的錘煉,從而輕言放棄;也許,人生苦短,去日苦多,人們只能帶著面具,行尸走肉般地生活著,從而遺忘了生命的色彩及滋味,并而輕言放棄……

  可是,你看,春天是那樣的生機(jī)勃勃。風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子,抓起黃沙揚(yáng)向天空,把天空撥弄得迷蒙而熱烈;又像一個(gè)不高明的小偷,溜進(jìn)房間時(shí)卻不小心撞響了門,把你的心思捉弄得躍躍欲試。難道你沒(méi)發(fā)現(xiàn)春的純凈,夏的熱烈,秋的清澈,冬的肅靜?它們像不同的音符,卻跳躍著一樣的勃勃的生命律動(dòng)!

  君不見(jiàn),古人尚且知道“往者不可諫,來(lái)者猶可追”,從而吟出“老冀伏櫪,志在千里”“窮且益堅(jiān),不墜青云之志;老當(dāng)益壯,寧移白首之心”的豪言壯語(yǔ),作為現(xiàn)代人的我們,又有什么理由放棄呢?

  為什么呢?對(duì)于生命,不好好地珍惜它,熱愛(ài)它,利用它?

  忽然想起陸幼青的《死亡日記》,想起他對(duì)生命那么執(zhí)著的追求,對(duì)生命那么透徹的領(lǐng)悟!他該不只是作家,更應(yīng)該是生命的忠實(shí)伴侶和知音!無(wú)可否定,生命需要執(zhí)著地去追求!

  所以,面對(duì)張愛(ài)玲“生命是一壟華美的袍子,上面爬滿了虱子”的感嘆,我依然能理直氣壯地說(shuō):“生命是沒(méi)有意義的,它需要我們?nèi)?chuàng)造意義!”一如顧城的那首著名的《一代人》所說(shuō)的那樣:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明……”

踮起腳尖作文14

  夜空中,黑天鵝絨般的夜幕上,點(diǎn)點(diǎn)繁星像顆顆碎鉆,光彩奪目。世界那樣寧?kù)o,我的心情也像這美麗的景色一樣……

  回憶,鏡頭拉長(zhǎng)。

  清晨的陽(yáng)光在樹(shù)葉上漫步,照著那碧綠的樹(shù)葉,風(fēng)中夾雜著幾聲?shū)B(niǎo)兒清脆的叫聲。我邁著歡快的小碎步,走到電腦前,準(zhǔn)備來(lái)happy一下。正玩到興頭上,突然黑屏了,一轉(zhuǎn)頭,只見(jiàn)媽媽眉頭皺成了一個(gè)“川”字,兩手插腰,火冒三丈的說(shuō):“還不快去寫作業(yè)!薄白蛱於甲隽耍皇O乱黄魑牧,讓我休息一下唄!薄安恍校禳c(diǎn)去做!

  我紋絲不動(dòng),還任性地哼了一聲!芭尽眿寢屢话驼拼蛄诉^(guò)來(lái),我看著媽媽,淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒,不一會(huì)兒就放肆地流了出來(lái),滾燙,一滴,兩滴……晶瑩的`淚珠不時(shí)流進(jìn)我的嘴里,咸咸的,還有一點(diǎn)苦澀,真不是滋味。

  中午,我沒(méi)有吃午飯,不知哭了多久。晚上睡覺(jué),我輾轉(zhuǎn)反側(cè),突然,門外響起了一陣腳步聲,很輕,小心翼翼。門“吱呀”一聲開(kāi)了,我閉上了眼睛,一股熟悉的氣味撲鼻而來(lái),我瞇起眼睛,朦朧地看到媽媽踮著腳尖,小心翼翼地向我床邊走了過(guò)來(lái),幫我蓋好被子,小聲地說(shuō):“寶貝,媽媽是愛(ài)你的……”我實(shí)在忍不住了,坐了起來(lái),眼淚鼻涕一大把地說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了。”“好了,別哭了,快睡吧,”我隱約看見(jiàn)媽媽擦了一下眼角。天上的星星睡在月亮的懷里,我最愛(ài)的玩具們也緊緊的靠在一起。

  我雖然沒(méi)有岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的刺字,也沒(méi)有孟郊的“慈母手中線”,但是我有媽媽的踮起腳尖兒。

踮起腳尖作文15

  無(wú)聲的親情,才是最寶貴的。

  夜深了,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),父母還未歸來(lái)。“滴滴嗒嗒”的鬧鐘聲回響在整個(gè)房間中,微弱卻又清晰。父母每天很早出門,卻又很晚回來(lái),我知道他們是為了我,但我不愿他們?nèi)绱藙诶,畢竟,我還有很長(zhǎng)的明天。

  鬧鐘聲在耳畔愈來(lái)愈輕,我一次次地強(qiáng)睜開(kāi)眼,等待父母的歸來(lái)。

  不知過(guò)了多久,樓梯上傳來(lái)一陣若有若無(wú)的腳步聲,到了門口,戛然而止。過(guò)了好一會(huì)兒,才聽(tīng)見(jiàn)細(xì)微的金屬碰撞聲,一個(gè)金屬慢慢的插進(jìn)鎖孔,門,悄然打開(kāi)了。

  片刻后,方才響起門的閉合聲。“輕點(diǎn),孩子睡著了。”這是母親的聲音。我閉著雙眼,側(cè)耳傾聽(tīng)。

  一些細(xì)微的聲音飄進(jìn)了我的耳膜,我的心猛然一顫,這是母親踮起的腳尖,雖然輕,但我卻能感受得到,母親踮起的腳尖正一步步地踩在我的心頭。

  “被子又掉了!蹦赣H輕輕地將被子拉回,又轉(zhuǎn)身離去,我微睜雙眼,在月光的照耀下,她的背影如此纖長(zhǎng)。鬧鐘的“滴答”聲仿佛成了世間最美妙的音符,在母親的腳尖下,滴滴答答的響個(gè)不停。

  眼淚順著臉頰滑落到枕頭上,往事在腦海中一一浮現(xiàn),心中的怨氣早被沖散,剩下一臉的呆氣,默默地盯著天花板。

  一張張翻了又翻的照片仿佛在天花板上一一呈現(xiàn),小時(shí)候和父母追逐的身影歡笑仿佛打破了時(shí)間空間的.界限,在眼前躍動(dòng)。

  長(zhǎng)大后和父母爭(zhēng)吵、哭泣的情景隨之而來(lái),回憶仍在持續(xù)著,眼角的淚順著那一條痕跡毫不停歇地流淌著,似奔騰的駿馬,無(wú)法停下。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),親情的印記已被深深的烙在心里。

  朱自清有父親的背影,史鐵生有母親推著輪椅的身軀,傅聰有傅雷先生殷切的家書(shū),而我,我有什么?我有母親踮起的腳尖!

  父母的愛(ài)是偉大的,是無(wú)與倫比的,是一個(gè)人一生中最大的財(cái)富。也許有時(shí)候父母的忠告被我們厭倦,父母的關(guān)心被我們不屑,父母的痛心被我們恥笑。但,終有一天,我們會(huì)被感動(dòng)。

  無(wú)聲的,才是最寶貴的。無(wú)形的,才是最應(yīng)珍惜的。

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