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另一個我作文14篇【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的另一個我作文，歡迎閱讀與收藏。
另一個我作文 篇1
你猜，另一個我是什么？我想，另一個我應(yīng)該是一只樹獺，原因有很多。
第一：我跑步很慢，50米都要跑10秒多。以前我是全班墊底的，幸好，今年轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué)，叫周軒歧，比我跑得更慢，幫我摘了“墊底”的帽子。
第二：我玩雙桿的時候，因為動作慢，老是被抓，可能是我的身體協(xié)調(diào)性比較差。
以上兩點似乎可以表明另一個我是一只樹獺。
我以前很文靜，總會被人欺負(fù)，可現(xiàn)在不一樣了，我變得活潑起來，朋友也多了，因為我漸漸地變得大膽了，敢與陌生人說話了。我記得，是我的一個朋友讓我改變的。
如今，經(jīng)過體能訓(xùn)練的我，50米跑步從10秒多提升到了9秒多，終于不用墊底了，耶！其次，我與同學(xué)們玩抓人游戲的時候，也不會輕易被抓到了。我們終于敢倒掛在雙杠上嘍！以前動作緩慢的.我，現(xiàn)在變得靈活多了，像猴子一樣機靈，這令我興奮不已。猴子一般給人的印象是機靈、好動吧，我現(xiàn)在的性格是不是有點像猴子呢？
另一個我一會兒變成猴子、一會兒變成樹獺。那么，另一個我到底是什么呢？呃……容我想一會兒，哦，我知道了，另一個我是《西游記》中的孫悟空，正是另一個我學(xué)會了七十二變，所以我才能一會兒變樹獺，一會兒變猴子！
另一個我作文 篇2
另一個我，今天我要對你說些話，你對我的成長有很大的幫助，有了你，我才能百尺竿頭，更進一步。但是你也有一些地方需要改進。
記得你從三年級開始，每天都抱一大堆文稿回來，硬往我腦子里塞。塞來塞去，最后我腦子里的靈感還不是亂抓一把抓出來的。我也經(jīng)常“無恥”的抄你的作文，但你實在太討厭，文章塞到一半就用你的超級大嘴“吧唧吧唧”啃掉。唉，用點腦細(xì)胞就用點腦細(xì)胞吧！
你的自尊心爆棚，容不得別人說你一點。記得那回爸爸媽媽說我太強勢，在他們吵嘴的時候，你便揪著我的耳朵，氣憤的說：“他們不是也很強勢嗎！”
當(dāng)然啦，你有時候也是很溫柔的。你總是在我傷心的時候陪伴我，安慰我�？偸窃谖业玫綐s譽的`時候夸贊我，這點還是很好的。
你還有一點不好的就是老愛打斷別人說話，我投這個稿，你就斷斷續(xù)續(xù)的說好幾天，說什么啊把你寫的太壞啦，說什么自己的優(yōu)點沒有好好暴露啊，還說什么我不懂取長補短啊……
你還是很不錯的，但我希望你不要驕傲自滿，就如我一樣接著進步下去吧！
另一個我作文 篇3
我的心中有一只“野獸”，它就是另一個我。我總是把這只“野獸”鎖在一扇門里，但是心中的“鑰匙”卻會把它放出來。我想讓別人忌妒，讓從地位小的我引人注目。
生氣時的我實在有些不可理喻。有一次，哥哥緊緊地抱信我肚子，我感到十分難受，不知不覺中，那“野獸”已經(jīng)操縱了我，讓我抬起右腳用力往下踩。做了壞事的我已經(jīng)難以回頭，我的心涼涼的，不知干什么好，加上妹妹姐姐們的責(zé)罵，讓原本沉重的`心情加上了沉重的包袱。這就是“野獸”的第一面：憤怒。
這只“野獸”的第二面是：讓人忌妒。我的地位在家族中排倒數(shù)第一。正為如此，所以大家都討厭我。有的經(jīng)常罵我，有的讓大家遠(yuǎn)離我，有的還經(jīng)常暗算我……
正因為這樣，我只能讓大家忌妒我，這樣，別人就不會再討厭我了。我經(jīng)常用錯誤的行為讓“野獸”再一次出現(xiàn)，但是我只能這樣做了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)讓我無法再回頭了。
當(dāng)我揭開這“野獸”的真實面紗時讓我難以置信，“野獸”競是真實的我!一個可怕的我，一個虛偽的我，我又將如何驅(qū)走這可怕的“野獸”呢?
我茫然。
另一個我作文 篇4
我是一個有些文靜的孩子，每次笑時都是微微的笑，哭的時候也是默不出聲的哭，從不大聲的叫嚷，也從不和別人瘋瘋趕趕的，總是安靜地坐在座位上，微笑的`看著周圍的一切。
所以大家總是說我太文靜了，好像什么都激不起我的興趣是的，其實不是的啦！我只是覺得大聲地叫嚷嗓子會不舒服，瘋瘋鬧鬧的總是會很累，我想我還是只適合安安靜靜坐在一邊看著就行了。
在我的身邊總是有一個和我長的一樣的人，只是性格不同，如果要是我們倆的性格也是一樣話就好了，這樣我們就可以叫別人來猜猜我們倆誰是誰了，可惜的是我們倆的性格完全不一樣，站在一起一眼就可以看出誰是誰了，一點意思都沒有。
每次看到妹妹，我就感覺看到了另一個我一般，一個與我完全不一的人，有時我感覺就像一個人過著兩種不同的生活一般，這樣不是很好么？別人總是希望自己活得和現(xiàn)在的自己不一樣，而我就好像過這兩種人生一般，也許這就是雙生子的感覺吧！每次看到另一個就好像看到自己一般。
另一個我作文 篇5
我在老師眼中是十分優(yōu)秀的孩子。我一向認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，回去還會幫媽媽打掃家里�？墒牵@并不是我情愿做的。
于是，我也犯了懶，想找一個替身。
一天，我在放學(xué)路上走著走著，發(fā)現(xiàn)金光一閃，我就被帶到了一位白發(fā)蒼蒼的神仙面前，他對我說：“我這里有一顆神丹，吞下后過一個時辰，就會有效�！痹捯魟偮洌裣杀阋婚W而過。我看了看手中的神丹，望了望四周，發(fā)現(xiàn)沒人，便一仰脖子吞了下去，歡喜跳躍著回家了。
我剛把書包放在沙發(fā)上，神丹便起了效果。我看著身邊慢慢長出一個人，驚訝得差點兒大叫。隨后，我回房間寫作業(yè)，替身也乖乖地跟我進了房間，我心中一陣竊喜。
早上起來，趕到學(xué)校時已經(jīng)上課了。中午，老師罰我抄課文兩遍。我望著一個個回家涼空調(diào)的.同學(xué)們，內(nèi)心憤憤不平，于是讓替身來抄，我便回家涼空調(diào)去了。下午我來學(xué)校時，發(fā)現(xiàn)替身正滿頭大汗地在抄寫，而字跡十分工整、美觀。通過這次測試我對替身更放心了。以后，每過一兩天，我總會讓替身替我掃地、做作業(yè)、洗碗……
一天中午，我回到家時，發(fā)現(xiàn)替身正在寫作業(yè)，媽媽看見了便給替身倒了一杯糖水。我等替身寫完作業(yè)，把作業(yè)交給媽媽，然后翹著二郎腿坐在沙發(fā)上。這時媽媽對我吼道：“一個人怎么可以有那么大的改變？！”話音剛落，便把我驅(qū)出家門。
我一個人在夏天毒辣的太陽下走著，慢慢覺悟出了一個道理：當(dāng)你拒絕吃苦時，好事也會遠(yuǎn)離你。
另一個我作文 篇6
故事的主人公邱佳,被同學(xué)妒忌諷刺,但是在數(shù)學(xué)實習(xí)老師關(guān)凌的關(guān)愛下,邱佳從同學(xué)的陰影中走出來,這是多么好的一位老師啊!
我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。并且她是那么愛她的后代。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大好人,她也并沒有懇求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處分他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)役呢?面臨外祖父毫無人情的吵架,她也是一忍再忍。 她可以說是為自己而活,也可以說是為他人而活。在無數(shù)個日日夜夜之中,她讓我覺得是在為和平奪取點什么,也許是寧靜,也許是高興,總讓人捉摸不透。這大概就是因為她的善良,在為他人支付時,她已忘懷了自己。就像冰心《觀舞記》所寫的那樣“在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己”外祖母就像這個舞蹈者,在自我支付時,她忘懷了所有。
“要是然有一個人完全像我,看她就像擁有另一個自己,會是一件多么心愛的事!”這是兒童文學(xué) 《天下上的另一個我》中的一句話。故事中講了女孩姚果粒發(fā)明,家中小貓豆沙在窗臺和一只一模一樣的流離貓對視。沒想到這種事眨眼也到臨到她頭上——一個離奇拍照師叔叔“不是雙胞胎”的拍照計劃,讓她撞上和自己長得一模一樣的毫無血緣關(guān)系的女孩藍(lán)泰格。兩個“情勢”雷同,“內(nèi)容”相反的女孩,時而辯論,討厭對方的'存在;時而忍不住好奇,彼此寂靜探求;時而又有神秘的認(rèn)同感。種種變革讓她們的生活起伏不定,異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)明了心田的另一面。兩個女孩在一種神秘的好奇和懊惱中豁然長大。“天下上的另一個我”,讓她們彼此終于擁有了一種奇怪的完備感,也揭開了果粒的出身之謎,更讓脫線媽媽別丹心和時裝女魔頭媽媽藍(lán)蔚藍(lán)各自解開了心結(jié)。本書離奇卻美妙,懸疑卻溫暖,讓你讀來不行思議,又愛不釋手。
另一個我作文 篇7
人活得越久，知道的就越多，就會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實很骨感，但也會帶點‘肉絲’。
自打上了初三，我就越來越討厭我所在的這個學(xué)校。他們光顧著升學(xué)率，去培養(yǎng)那些尖子生，絲毫不憐惜我們這群處于中介狀態(tài)的‘潛力股’，當(dāng)然我是這么認(rèn)為的。于是，我郁悶，嫉妒，憤恨，很想去扔臭雞蛋。但現(xiàn)實就是現(xiàn)實，它可不管你的心情是否好壞，仍然照舊。
但就像電視里的女主角一樣，總會有發(fā)泄的地方。那就是我的同桌---王某某。你可千萬別以為我是打她，我們可是互吐衷腸，一起談?wù)撝F(xiàn)實。那可是我最喜歡的`事情。
我們聊學(xué)習(xí)，聊理想，聊將來的路怎么走，考慮將來上大學(xué)打什么工，甚至可以從她那勝似鬼一樣的臉聊到如何去保養(yǎng)皮膚……從她口中我可以知道許多我原本不知道的事，就像科哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，讓我對未來充滿了期待。
其實我倆都很想在中招的時候來一個咸魚翻身，但很害怕會粘鍋；我倆都信奉‘現(xiàn)在學(xué)習(xí)好，將來不一定發(fā)展的好’；我們上課一起睡覺；在自習(xí)課上說了一節(jié)課而忘了寫作業(yè)。
那些尖子生的培訓(xùn)課程依然有條不紊的進行著，我已經(jīng)不在乎了，因為別人還在那里慪氣的時候我找到了在初三這一年中的珍貴----王某某，我的知己。
另一個我作文 篇8
在大人眼里，我總是調(diào)皮搗蛋，玩世不恭，不喜歡讀書，不喜歡學(xué)習(xí)。但是，其實我也是喜歡讀書的，我的近視眼也是因書而起的，我也有屬于我的另一面。
我，是一個“小書蟲，”可家里人總說我是本末倒置，讀書不認(rèn)真讀，閑書倒一本沒少看。我可不承認(rèn)——你們看書是為了消磨時光，我盡管看的是閑書，但只要是有益的書，總有它的精華所在，正所謂博覽群書，取百家之長嘛！我十分樂意當(dāng)這有水平的書蟲奧。
現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了，“哈哈哈！”一陣笑聲從我的被窩里傳了出來，被隔壁的老媽聽見了。她放輕腳步悄悄地來到我的小天地，看見躲在被窩里、緊緊攥著書、看得津津有味的我，突然河?xùn)|獅吼般的大呵一聲：“X——X——X！”那聲音可謂天崩地裂、地動山搖。頓時，我呆若木雞，不知該如何是好。過了一好會兒才緩過神來，忙把書放回到書架上，朝媽媽做了個鬼臉，跳上床蒙頭便睡。
中午，我正躲在自己的房間里看書。媽媽叫我吃飯了，可我正沉浸在故事的`意境中，根本沒聽到他聲音。媽媽一連喊了三次，我卻還是不舍得把書放下。直到媽媽說：“哇！這么好吃的牛排，我可是忍不住了�！边@才把書放下，走向餐桌去吃那平日里的最愛。邊吃邊還不停的朝那本書瞟一眼。
嘿嘿，這就是另一個我，一個愛在書海里雜七雜八游泳的我。
另一個我作文 篇9
在平時的生活中，同學(xué)們都稱我為學(xué)霸，甚至還有人叫我學(xué)神，但是我有時卻認(rèn)為自己是個學(xué)渣。
我們班的學(xué)霸寫作業(yè)都很神速，有的甚至能在學(xué)校里就把家庭作業(yè)做完。而我寫作業(yè)卻很慢，在學(xué)校只能完成必須在學(xué)校完成的.作業(yè)，家庭作業(yè)碰都沒碰�；丶易鳂I(yè)完成得都很晚，七八點鐘做完對我來說是家常便飯。學(xué)渣做作業(yè)的速度都很慢，我感覺自己跟學(xué)渣沒什么區(qū)別。
因為我平時考試成績很好，所以同學(xué)們都覺得我是學(xué)霸，但是曾經(jīng)有不了解我的人說我成績不好。上次，我去媽媽單位做作業(yè)，寫一篇難度很高的作文，過程中有時發(fā)呆，有時向媽媽請教，絞盡腦汁，用了兩個小時才完成。在回家的路上，媽媽對我說：“今天有個同事過來問我：你女兒寫作文這么困難，是不是學(xué)習(xí)很差？”我聽了之后，覺得很有道理，寫作文困難很符合學(xué)渣的特征，不禁開始懷疑自己平時考試是怎么考好的，難道是被考神附體了嗎？
考試時，我像是一個學(xué)霸，但日常生活中的另一個我是不折不扣的學(xué)渣，因為我寫作業(yè)的速度和寫作文的表現(xiàn)跟學(xué)渣幾乎一模一樣。
另一個我作文 篇10
如果世界上有一個跟我長得一樣的人，那會怎樣？一定很好玩！
你說對嗎？
《世界上的另一個我》這本書中，就講述了女孩姚果粒與她的“另一個我”：女孩藍(lán)泰格的故事。
一天早上，姚果粒發(fā)現(xiàn)，家里的小貓豆沙坐在窗臺上，與一只長相一樣的流浪貓對視，她驚呆了。沒想到，幾天后，這種事情也降臨到了果粒自己的身上。
古怪?jǐn)z影師叔叔的“不是雙胞胎”攝影計劃，讓她遇見了與自己長相一模一樣卻又毫無血緣關(guān)系的'藍(lán)泰格。
長相相同，行為相反的兩個女孩，時而沖突，討厭對方的存在；時而好奇，彼此悄悄的交流；時而神秘，擁有一樣的認(rèn)同。重重的變化，讓她們的生活有了新鮮感，但又起伏不定。
于是，大膽的她們開始了一次異想天開的置換游戲。姚果粒走進了藍(lán)泰格的“貴族生活”，有一個會做西餐的“全能爸爸”和一個“時裝女魔頭媽媽”；藍(lán)泰格則來到姚果粒的單親世界中，與“巧克力狂媽媽”發(fā)生了一系列稀奇古怪的趣事。
這次有趣置換游戲讓她們體會了對方內(nèi)心另一面，也讓她們第一次擁有了奇妙的完整感。最終，兩位長相一樣的女孩各自回到了各自的生活中，使感覺異樣兩位媽媽解開心結(jié)。
遇到另一個我。開始覺得是一件可怕的事，然后覺得是一件冒險的事，后來覺得是一件好玩的事，后面覺得是一件可恨的事，最后覺得是一件可愛的事。
你說對嗎？
另一個我作文 篇11
曾幾何時，我在眾說紛紜中迷茫了，迷失自我，找不到那一條航道，才能通向勝利的港灣。
曾幾何時，我總將他人的評論作為衡量自己行為的尺碼，但無論我怎么做，怎樣要改，都只是徒勞罷了。
于是我找到了內(nèi)心深處的我，他是另一個我，他對我說：“走自己的路，讓別人說去吧�！彼谖易罾щy最糾結(jié)時開導(dǎo)我，別人的議論算什么，讓它隨風(fēng)飄散吧。
我恍然大悟，生命的陰霾驟然散開，希望的七彩光，為我照亮了前方道路。我不再迷茫，不再困惑，生命多了一份永恒而堅定的信念。
走自己的路，讓別人說去吧。這是何等的自信，似“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆寄滄海。”般氣勢磅礴，于是我明白了，我要做自己！
給自己一份自信，世界還你一個精彩，別人的'坦途大道再美好，也終歸是別人的，而你自己的羊腸小道再崎嶇，也要自己走下去。既然如此，我們就要勇敢的面對它，用一份自信接到一路上的障礙，而當(dāng)我們到達成功的驛站后，在回首我們自己走過的這一段路時，就會發(fā)現(xiàn)它是多么的美麗。
于是，我的小舟不再順著世俗的河流飄蕩，而是劃出了一屬于自己的一條航道，開辟出一條屬于自己的路；我不再被別人牽著鼻子走，我有了自己獨立的思維，它就像一堵堅不可摧的墻，而不是原先的一張白紙——被別人的言語一捅就破；我執(zhí)著地堅持著自己的觀點，堅守自己的信念，但不是頑固，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己錯誤了停下來及時的調(diào)整，走自己的路，做另一個自己，讓別人說去吧！
另一個我作文 篇12
每一個人不一定只有一個樣子，可能外表是一個人，而內(nèi)在卻是一個動物，我認(rèn)為另一個我是一只豬。
為什么說另一個我是一只豬呢？有四個特點可以證明。
一、愛玩
在上學(xué)的時候，我喜歡先玩一會兒游戲才寫作業(yè)，現(xiàn)在也一樣，每天都要玩半個小時到一個小時的電子游戲，而且無法自拔，寫作業(yè)的時候都會玩，玩了之后，才發(fā)現(xiàn)時間一眨眼就過去了，作業(yè)一點兒也沒做。
二、不喜歡寫作業(yè)
豬的特點是不喜歡勞動，我跟它的特點差不多，我是不喜歡寫作業(yè)，一寫作業(yè)要么是犯困，要么就是想玩游戲，寫作業(yè)的'時候我還想偷工減料，去抄抄答案什么的，或者腦子動不起來去查作業(yè)幫（一個手機軟件）什么的，反正就是自己想出來的題目比較少。
三．愛吃
我在家里不吃飯，也不吃菜，吃一些肉和一些脂肪含量高的零食，如果是我愛吃的蛋炒飯，有時候可以吃三碗，吃壽司就一口一個往嘴里塞，吃了二十幾個壽司都吃不飽。
四．愛睡
到了晚上，我一躺在床上就秒睡，而且睡得很深，早上可以睡到11點左右呢！上學(xué)的時候，媽媽要叫個5~6次我才醒過來，但是我不喜歡在中午睡覺，因為早上已經(jīng)睡過了。
有時晚上我要上兩三次廁所，我媽媽就說我懶人屎尿多，我也慢慢變胖了，肥得像只小豬了。
另一個我作文 篇13
我的世界里不僅有我自己，還有另外一個人。那個人是誰？她為什么會在我的世界里呢？
我是一個淘氣鬼，也是一個可愛的大女孩。我愛和小朋友們一起玩，我看上去長得很大，這并不妨礙我有一顆童心。我經(jīng)常和小朋友們一起鬧，一起淘氣搗蛋，每當(dāng)這時媽媽就會對我說：“都多大的孩子了，還和他們一起鬧？快回家吧！”每一次我都戀戀不舍地離開，趁媽媽不注意我又跑出去了，和那些比我矮半截的孩子們玩耍。這就是永遠(yuǎn)長不大的我。
有時當(dāng)我一個人走在路上時，突然另一個我出現(xiàn)了。我開始冷靜、深沉起來。我會左思右想很多事情�；叵肽切┦虑榈淖钌顚�，我為什么會這樣，我不明白這時怎么一回事，難道這就是長大嗎？回到家我開始沉默寡言，很安靜很安靜，安靜的.我不想說話，不再玩耍，逃避著爸爸媽媽。媽媽喊我和她一起帶著我家愛犬“大點”去遛彎，我都不動心，這不是我呀！
過了一會，媽媽帶著“大點”回來了，另一個我不見了。我看見“大點”就想逗它玩，這時那個淘氣具有童心的我又回來了。我又開開心心地和“大點”一起鬧�！按簏c”是我家的一員，是一只可愛的小狗，也是我的好朋友。
在生活中，不知道什么時候，另一個我就會出現(xiàn)，我都不知道哪一個是我喜歡的自己，這兩個我會在我的生活中時不時地交替出現(xiàn)。
眾人面前，我不知道該用哪一個我展示給大家。我想天長日久我就會知道了。在學(xué)校時，我會用沉著冷靜的態(tài)度對待我身邊的人，我尊敬老師，和同學(xué)真誠相處，在老師同學(xué)面前我似乎很內(nèi)向收斂。在我的私生活里，我又變成了那個天真活潑可愛的大女孩，有些調(diào)皮，有些任性，有些不聽話……
不管那個性格的我都是存在的，都是我自己。但我還是不知道用哪個性格來面對社會，面對人生，面對我身邊形形色色的人，不過我會用我和另一個我去探索一切，去追尋我的夢想。
另一個我作文 篇14
現(xiàn)在我對你說的話，從某個角度來看，是一場我自己與自己的對話。看起來很神經(jīng)，聽起來很荒唐，但發(fā)自肺腑。因為我相信，這個世界上擁有雙重人格的人不在少數(shù),我只是其中之一。
我不知道你是什么時候出現(xiàn)的，但隨著我接觸這個社會的范圍的擴大，你出現(xiàn)得也就更為頻繁。有時我與朋友交談時，會因為我所說的一句話，最后鬧得不歡而散。看著對方生氣的背影，我仿佛聽到了你不屑一顧的`一聲“嗤”。
說實話，我真的很討厭身為另一個我的你，以致于我將整個青春期都花在和你爭奪身體的主權(quán)上。你就像代表了這個社會，冷酷又自私，不顧他人。是你引著我了解這個世界，可隨著知道的東西的增多，我的失望也就越大，它讓我害怕，讓我感到這個社會的孤獨。
“高興就又跑又跳，悲傷就又哭又喊，那是野生動物園猴子干的事。笑在臉上，哭在心里，說出心里相反的言語，做出心里相反的臉色，這就是人，看不透�！彼晕覍@個世界充滿敵意，我需要把全身的刺都豎起來，防備著別人也關(guān)閉了自己，直到我在一本書上看到這樣一段文字:
生活中，其實真正壞到極點的人很少，大部分人都不是故意要害人，他們只是有一點事不關(guān)己的冷漠，自我感覺良好的偽善，面對艱難時的軟弱，兩相權(quán)衡后的自私，經(jīng)歷苦難后的偏激-這些愈每個人都可能有的毛病，累加在一起，就能毀掉別人的幸福。
這才是真實的世界。
無論何時都不要偏激地看這個世界-這是你以一種無言的方式教會我的，還好，我懂了。
感恩另一個我的你，也感謝，有你。
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