[推薦]偏偏是他作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的偏偏是他作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

偏偏是他作文1

　　步入初中后，考卷接連不斷地發(fā)下，又能有幾張是自己滿意的成績，很多時候，我都在想：我可還有再生的希望�？捎钟X得這大把的美好的青春年華浪費了多可惜，也許，就是靠著這點信念，將一個跌至谷底的我又重拾希望……

　　獨自站在陽臺上仰望著那一輪耀眼的明月，我想像古代的詩人一樣寄一份憂愁與明月。月在黑夜中照亮迷茫的人們的前進方向，夜漆黑無比。

　　也許是仰視太久了吧，我低下了頭，看到陽臺上滿是自家種的花花草草，它們也好像懂得了我的愁苦，一個個都收起了花瓣，彎下了腰。

　　忽然，在對面的一個小竹林吸引了我，那里面滿是挺拔的竹子，秋天的來臨，使得一些竹子變得不再像往常那樣翠綠了，而又有一些依舊那樣充滿活力，富有生機。

　　冬天，無論在環(huán)境多么惡劣的情況下，它都會挺拔它那修長的枝干，傲立于那寒風凜冽的`日子里。

　　在它堅強，能夠凌霜傲雪的外表下，又有著虛而有節(jié)疏疏淡淡不慕榮華不爭艷麗不媚不諂的品格，與古代賢哲“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的情操相契合，故古人有“君子比德于竹”之言。

　　竹，“依依君子德，無處不相宜”的風采和品質(zhì)，成了高尚人格的化身和楷模。

　　是啊，我就是這些挺拔著的永不凋殘的竹子啊！縱使寒風冷雨無情地拍打著我，我都義無反顧的向前奔跑……

　　蕭蕭翠竹，點點情致。悠悠竹韻，千古情思。幾種品質(zhì)，幾處幽君，幾許情思，幾多追求。

偏偏是他作文2

　　有些東西代表著某段時光某些記憶某種習慣，丟不掉，忘不掉。

　　升上初中，一切便是模糊。乏味的氣氛不斷漫延，枯燥的光陰不斷延續(xù)。在這混濁的世界里，你如一縷和煦的清風，卻猛如雷電般地刺破了這世界，讓陽光的溫暖滲透進我的心肺……

　　“路漫漫其修遠兮”，在漫長的人生道路上，你是我的良朋，你是我的益友。一路上幸虧有你，風雨中感謝你的陪伴。偏偏是你，我的至愛一書！

　　你從歷史的芬芳中走來，帶著深邃的文字，宛若不經(jīng)意，悄然鉆入我的心房，從此根深蒂固。每次與你共覽明月，同賞風舞婆娑、影亂零清之時，我也便不禁陶醉其中，不是因為月色的神秘，風聲的蕭瑟，只影的憂傷；而是在乎你的古?W。跟著你，漫游穿梭在歷史的文字中，進入自由遐想的世界里一

　　飛到陶淵明的.籬笆上，便讀出了“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意；飛到李白的酒杯上，便讀出了“我本楚

　　狂人，鳳歌笑孔丘”的不羈；飛到蘇軾的弓箭上，便讀出了“西北望，射天狼�！钡暮婪牛伙w到顧城的雙眸間

　　便讀出了“黑夜給了我一雙黑的眼睛，我去用它來尋找光明”的執(zhí)著；飛到徐志摩的康橋上，便讀出了“輕

　　輕的，我來了；正如我輕輕地走了”的溫情；飛到錢鐘書的城墻上，便讀出了“城里的人一心想走出去，城外

　　的人一心想走進來”的矛盾……

　　在我枯燥無味的歲月里，偏偏是你。你開了一眼甘泉，滋潤了我干涸的心；你采了一縷陽光，溫暖了我僵硬的身軀；你捕了一絲清風，驅(qū)走了我無謂的煩惱……

　　偏偏是你，讓我的生活因而變得更加充實；偏偏是你，讓我的世界因而變得多彩；偏偏是你，帶我進入一個迥乎不同的五彩斑斕的世界。

　　偏偏是你，我至愛的書。

偏偏是他作文3

　　那是一個下午，風和日麗。喜鵲在枝頭上歡叫，一陣微風吹過，看著這碧波蕩漾的樹葉，不禁又看了看旁邊那攙扶著我的仇敵，哀嘆了一聲……

　　事情是這樣的：參加野炊的我，與他偏偏是同一個營，又偏偏是同一個臥室，一個采摘組。

　　我是一個重感情的人，可是，對于那些打碎了我的自尊心、玩弄了我的感情或多次踐踏我的底線之人而言，我變成了一個“冷血動物”，一個待人為絕對零度的`人�？扇缃裎覅s和他在同一組。我便轉(zhuǎn)過頭，不在看向他，而是獨自欣賞那如詩如畫般的風景。

　　“嘿，魯墨軒，你餓嗎？”他熱情的問道�！安火I”，我冷淡的回了他一句，“那你渴嗎？”“不渴，謝謝”，“那么，你……”“你能不能閉嘴”，我異常的生氣�！芭丁彼�失落地回了一聲，便轉(zhuǎn)過身悄悄的流淚，而我卻不以為然，想到一個男子漢居然如此軟弱，當初傷害我時，你怎么不流淚呢？他擦完了眼淚，轉(zhuǎn)過身來，強顏歡笑，對著我。

　　就這樣，我們在這座美麗峽谷中，游蕩了半個小時，誰也沒有采摘。

　　好了，現(xiàn)在該返航了，而我找不到回去的路，急的如那熱鍋上的螞蟻，可他卻平靜地指著一條小徑，“這是我們來的路”，他平淡的說道。

　　由于找到路而太過于激動的我，一不小心便崴傷了腳，跟著摔了一個狗啃泥，疼痛漸漸的從腳踝痛到了我的心里，這疼痛感越來越強烈了，“魯墨軒，我來扶你一把吧”，“不要，我不需要你來扶”，我倔強的說道，他便站在一旁，不再說話。我顫顫巍巍的站了起來，可是十秒鐘之后，我又重重的摔了下去，坐在那里，像一個被拋棄的嬰兒一般，淚已經(jīng)嵌滿了眼眶，他在一旁終于看不下去了，向我伸出了救援之手，扶起了我。

　　那個夏天，我們倆偏偏是同一個野炊營，偏偏是仇敵，可又偏偏是他攙扶起了我——葉錦洋，這個名字我永遠記在心里了。

偏偏是他作文4

　　天灰蒙蒙地，下著小雨，如黑夜般籠罩著大地。

　　“嘩嘩”，書房的翻書聲，透著股寧靜，慢慢品味，樓臺前的小花園，木質(zhì)骨架，纏著藤蘿，雨打散了片片花香。

　　看著一個個草叢中的身影，我不免有點失落，鬧鐘響了，便提著書包，走向?qū)W校，河邊“沙沙”的'樹葉聲響個不停，我匆匆走過。

　　到了學校，喧嘩聲不斷，靠窗的墻角便是我的位置，不會被打擾，亦不會有人注意。

　　我正寫著作業(yè)，有同學回過身，仿佛打開了話匣子，“你怎么不坐中間，在中間更清楚”，我看了看他，心中一暖，說，“謝謝，我不太愛說話。”

　　他側(cè)著身子，不時看看我的作業(yè)，我仿佛沐浴在春風里，有錯誤的地方他提醒一兩句，見我不回話，又轉(zhuǎn)過了身，若有所思。不一會兒，他便又竄到了隔壁組，手舞足蹈地忙著和別人探討，在別人一陣陣笑聲下，他慢慢坐回了自己的位置。

　　“朋友，回句話，作業(yè)不簡單，讓我教你也不是不行。”他說著便扭過身子，指點了幾題。

　　我終于做完了作業(yè)，他也講了許多話，他看我離開座位，便跟了過來，在我耳邊不斷低語，講一些題目的解題思路，知識要點。

　　偏偏是他，小學就是同一學校的同學，我一直受益匪淺。

　　教室里依然十分熱鬧，老師在黑板上寫著題目，我們在動著筆，他慢慢翻開書本，一頁頁，十分認真，似是在認真學習，他的成績一直很好，我也在下課時和他交談一二。

　　縱是我成績落后，作業(yè)也曾寫不全，他卻經(jīng)常在我一旁指點。

　　偏偏是他，在我學習的道路上多了一道暖人身影。

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