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【精華】糖畫的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的糖畫的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
糖畫的作文1
一次，放學(xué)回家，學(xué)校大門的側(cè)面擠滿了學(xué)生，我非常好奇，也想去看個(gè)究竟。好不容易擠進(jìn)人群里，一看，原來就是個(gè)老頭兒在畫糖畫，這值得我這么去擠嗎？還搞得交通堵塞。這個(gè)老頭的行為使我很反感，但是一件事讓我改變了對(duì)他的看法。
那是一個(gè)星期一的下午，我的肚子有點(diǎn)餓，估計(jì)是因?yàn)橹形鐩]吃飽吧。想買塊糖充一下饑，正好看見那個(gè)老頭兒又在校門旁畫糖畫，和往常一樣，他的`周圍有很多人圍觀。我從人縫中插了過去，他正用勺子在大理石上熟練地畫著，而且桌面上插著許多畫好的糖畫，有鯉魚，有小鳥，有飛奔的駿馬，有漂亮的花籃……每一幅畫都是惟妙惟肖、栩栩如生。他的精湛技藝真令人贊嘆。
“小朋友，你想要什么？”老爺爺和藹可親地問道。
我愣了一下說：“我的錢不夠，我能不能先拿一根，不夠的錢明天再送給你，行嗎？”沒想到，老爺爺居然同意了。
我高興地拿著糖畫——十二生肖中的猴子，左看看，右看看，就是舍不得吃，不一會(huì)兒，糖畫化了，全掉在了地上。我呆呆地望著地上的那幅畫，心想，多么美的糖畫，一口沒吃就化了，真可惜！這時(shí)候，老爺爺看見了，他笑瞇瞇地又遞了一只猴子，說：“拿著，這根不收錢。”我接過糖畫，心里好感激他，這位爺爺真好。
第二天放學(xué)，我還錢的時(shí)候順便問了老人一句：“爺爺，還有其他人欠你的錢嗎？”他的回答讓我發(fā)呆，“有啊，有很多，可我現(xiàn)在老了，記不清是誰了�！薄盃敔�，你真好�！�
經(jīng)過這件事后，我覺得老頭兒不僅糖畫畫得好，人品也好。怪不得，他畫糖畫時(shí)，總有那么多大人小孩圍觀。
糖畫的作文2
星期六的上午我和媽媽來到了步行街。剛走到街口，突然看見了一個(gè)賣糖畫的伯伯。媽媽驚訝地說：“這個(gè)快失傳了，很少見到有人賣呢。我還是小時(shí)候買過�！�
我好奇地走上前去，伯伯正在為別人畫鳳凰。他是在一塊像石板一樣的白板上畫的。伯伯全神貫注地拿著勺子，就像握著一支畫筆，只見他胸有成竹，一會(huì)兒扭轉(zhuǎn)，一會(huì)兒繞圈，時(shí)不時(shí)還停頓一下。糖稀緩緩地流動(dòng)，像線條一樣，勺子往哪兒去它就往哪兒走，真聽話。鳳凰成形后，伯伯用鏟子上的小尖頭在腦袋上面輕輕一點(diǎn)，鳳凰的眼睛就出來了。它的眼睛似乎在對(duì)我們一眨一眨呢，慢慢凝固在棍子上的鳳凰像要展翅高飛一樣。
我吵著要買，媽媽讓我去選圖案。我選了一只可愛的小兔子，請(qǐng)伯伯為我畫起來。
首先伯伯把熬好的金色糖稀用勺子攪了攪，再舀一點(diǎn)兒到勺子里，便開始熟練地畫起來。伯伯帶動(dòng)著手腕根本沒停過，落在白板上的糖稀很均勻，每一個(gè)地方都一樣多，真厲害，我看得瞪口呆。兔子輪廓好了以后，又加了一勺糖稀裝飾細(xì)節(jié)，很快一只兔子就趴在白板上了�？墒窃趺凑吃谛“羯夏�？原來是先用一個(gè)鏟子，把兔子平平地鏟松，小木棒放在中間，再在小棒上灑一點(diǎn)兒糖稀，等它們凝固在一起就能輕松拿起來了。大功告成！伯伯遞給我的`時(shí)候笑著說：“下次你們可以自己畫哦！只要會(huì)畫簡(jiǎn)筆畫就行！”我真想親手試一試。 拿到糖后我愛不釋手，這么栩栩如生的小兔子，我都不忍心吃它了。
翻來覆去的欣賞完，我伸出舌頭舔了一口，真甜呀！我邊吃邊想：下次，我再“吃”個(gè)什么"動(dòng)物“呢？我要不要回家也試試用糖作畫。哈哈，真令人期待。
糖畫的作文3
糖畫是我們中國漢族的一種民間手工藝。顧名思義，它是用糖做成的畫，可以觀賞也可以食用。民間俗稱“倒糖餅兒”。傳說糖畫是唐代四川大詩人陳子昂發(fā)明的。他喜歡吃黃糖，將糖溶化后在桌子上倒鑄成各種小動(dòng)物和花卉圖案，一面賞玩一面食用。后來，皇上知道了，就宣他進(jìn)宮當(dāng)場(chǎng)表演，并脫口而出“糖餅”兩字，這就是“糖餅兒”這一名稱的由來。陳子昂回鄉(xiāng)后把這手藝傳給許多徒弟，糖畫就流傳下來了。
做糖畫的'工具很簡(jiǎn)單，僅為一勺一鏟。糖料一般是紅、白糖加少許飴糖，放在爐子上用溫火熬制，熬到可以牽絲時(shí)就可以用來澆鑄造型了。造型大多是各種動(dòng)物，有龍、鳳凰、大魚、鴿子、白兔等，因此深受小朋友的喜愛。
我們杭州河坊街上糖畫攤前常常圍滿了人。大多是小孩子子，也有大人，甚至有外國人。星期天，媽媽帶我到河坊街玩。我們來到糖畫攤前，看見有不少人手里都拿著糖畫。有的拿著騰飛的金龍，有的拿著展翅的鳳凰，有的拿著可愛的小白兔......我看了很羨慕，也讓媽媽給我買一個(gè)。我轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤。指針指到了壽桃上。只見民間藝人阿姨用小湯勺舀起一勺溶化的糖汁，在石板上飛快地來回澆鑄。很快，一個(gè)中間帶有壽字的壽桃就鑄成了，桃子上還帶著兩片小葉子，真是栩栩如生��！阿姨又在糖畫上粘上竹簽，隨即用小鏟刀將糖畫鏟起來遞給了我。我覺得阿姨做糖畫的速度非�？�，壽桃也做得很精致。我用舌頭舔了一口，啊，真甜！
我真喜歡糖畫！
糖畫的作文4
烈日炎炎的中午，太陽像一個(gè)巨大的火球，在天空輾過。大街上的人寥寥無幾，偶爾有一個(gè)人走過，都是匆匆的，仿佛多待一會(huì)，就會(huì)被燒著似的。
畫糖畫的老奶奶緩緩地推著糖畫車走上街，停在一棵大樹下。她笑容滿面，臉上的皺紋似乎又加深了一些。老奶奶身穿綠色上衣，衣服上繡著一朵荷花；下身穿了一條碎花棉綢褲。車上的大喇叭大聲地吆喝著：“賣糖畫，好吃的糖畫哩！”大街上回響著喇叭的聲音。孩子們帶上錢跑到了她的身邊，七嘴八舌的叫著：“我要一個(gè)，我要一個(gè)！”老奶奶慈祥的笑了：“五……五……五塊……五塊錢可……以轉(zhuǎn)一……次。”老奶奶有點(diǎn)結(jié)巴，但絲毫不影響孩子們對(duì)她的喜愛。
糖畫車上有一個(gè)轉(zhuǎn)盤，刻著十二生肖。孩子們都希望可以轉(zhuǎn)到“龍”，因?yàn)椤褒垺弊畲�，只要有哪個(gè)孩子轉(zhuǎn)到，準(zhǔn)會(huì)歡呼雀躍。如果有哪個(gè)小孩轉(zhuǎn)到了小老鼠，他（她）就會(huì)用乞求的眼光看著老奶奶，可憐巴巴地說：“可以讓我轉(zhuǎn)一次嗎？”老奶奶怎忍心拒絕：“可……可以呀。”
老奶奶手起手落，琥珀色的糖液如流水般從勺子上流瀉下來。她有時(shí)把勺子抬得很高，勾勒輪廓；有時(shí)用勺子小心翼翼地點(diǎn)著，描繪細(xì)節(jié)。糖畫有些地方粗如手指，有些地方細(xì)如絲線。不一會(huì)兒一條栩栩如生的龍?jiān)谒值壮霈F(xiàn)。那條龍眼如銅鈴，張牙舞爪，身上的鱗片圓潤(rùn)清晰，那兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的.胡須讓它更有氣勢(shì)。
天上的白云停住了腳步，花壇里小花小草也抬起了頭，大樹也彎下了腰，一起觀看最后一步。老奶奶左手拿一根木棍摁在糖面上，右手拿勺子輕輕按壓木棍，鏟子飛快地從糖底鏟過，一張?zhí)钱嬀蛷陌遄由辖移饋砹�。孩子們高高興興地拿著糖畫一邊舔一邊走回家了。
直到最后，老奶奶會(huì)用剩下的糖作一些小小的，圓圓的糖片送給沒買到糖畫的孩子，車旁一片歡聲笑語。
她，走遠(yuǎn)了，但喇叭的聲音依然回響在大街上：“賣糖畫，好吃的糖畫哩……”
糖畫的作文5
在奶奶家吃完飯，和媽媽又經(jīng)過那繁華又熱鬧的紗帽河小巷�？吹叫偵弦环N不知名的糖，它的香味遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我勾引住了，“媽媽，要不我們?nèi)タ纯窗?” 攤子前有許多人圍在那兒，我怎么也找不到一個(gè)好時(shí)機(jī)擠進(jìn)去。終于，堆在攤子前的人們各自買下了他們想要的'糖后，漸漸散去，師傅也能休息一會(huì)兒了。我趁機(jī)上前問道：“師傅，我能采訪您嗎?”(老師布置了采訪藝人的作業(yè))“嗯，好的，你說吧，可以幫我宣傳宣傳啊。”師傅爽快地答應(yīng)著。我指著架子上的糖問：“這是什么呀?”“這是山城糖畫，是起源于四川的山城。”“那糖畫又是怎樣形成的?”“要先把糖槳煮好，需要用白糖、蜂蜜和水，以前我做糖槳的時(shí)候，總是會(huì)把糖漿煮焦了。”“那您練了幾年呢?”“從小開始練，已經(jīng)練了30年了�！薄吧夂脝�?你還想繼續(xù)做下去嗎?”“生意還可以，我想能干幾年，就多干幾年�！薄澳且粋�(gè)幅糖畫多少錢呀?”“大的10元，小的5元�！�
“做這個(gè)手藝難嗎?有什么竅門?”“不難，只是以勺為筆，以糖稀為墨作畫�！� “那你參加過什么活動(dòng)?”“參加過攔街福、科技館的民俗活動(dòng)……” “那生活怎么樣?”“四海為家，目前有了固定場(chǎng)所�！薄笆炙囉袀魅藛�?”“現(xiàn)在傳人很難找呀，女兒也不想學(xué)這門手藝，沒有傳人，這門手藝就會(huì)失傳了�！蔽覇柫艘淮蠖�，師傅有問必答。 采訪結(jié)束后，我買了一個(gè)馬的糖畫(因?yàn)槲覍亳R)，只見他用勺子沾上糖漿在大理石板上揮了幾筆，再小刀壓了壓，最后插上一根竹簽，一匹栩栩如生的馬就畫好了。我舔了舔，真甜呀!我真有點(diǎn)舍不得吃，真不愧是練了30年糖畫手藝的作品呀!
糖畫的作文6
糖畫，大家再熟悉不過了，以糖為材料，以勺子為畫筆，以糖稀為墨，只一會(huì)兒工夫，各種生動(dòng)的圖案造型就在藝人的手中活靈活現(xiàn)。一個(gè)木制的方形小框，上面放一塊經(jīng)過磨制的大理石板，右邊有一塊圓形木盤，木盤上畫著各種樣品圖案，還有一支可以旋轉(zhuǎn)的竹箭。這就是制作糖畫的全部工具。
我每次到公園里游玩的時(shí)候都會(huì)看到不少糖畫攤，而每個(gè)攤前一定會(huì)被嘴饞的孩子圍得水泄不通。孩子們爭(zhēng)先恐后地轉(zhuǎn)著圓盤上的竹箭，都希望能轉(zhuǎn)到自己的生肖。制作糖畫的`老人也被孩子們的淘氣勁兒逗得樂呵呵的�！芭�，是我的生肖羊！”一個(gè)男孩子歡呼著，老人用勺子舀起半勺糖稀從羊頭畫起。老人的手起起落落，嫻熟地在大理石板上揮動(dòng)。完成了！老人左手拿起竹簽，右手在羊的身上滴了三滴糖，將竹簽粘在上面，小心翼翼地把“羊”拿起來，遞給了那個(gè)男孩。
我也被如此熱鬧的場(chǎng)面吸引了，拽著媽媽來到攤邊，用食指將那個(gè)圓盤上的竹箭頭一撥，圓盤轉(zhuǎn)了起來。圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)速度漸漸變慢，停——“哦！是龍！”老人將燒化的糖舀起一勺，先畫出了龍身體的動(dòng)態(tài)。老人神色泰然，目不轉(zhuǎn)睛地盯著緩緩向下流動(dòng)的糖稀，“那是兩只角，哦，龍頭、爪子……”一旁的小孩子贊嘆不已。老人的手上下起伏，揮灑自如，在龍的身上留下了龍鱗。老人一氣呵成，“龍”竟如此栩栩如生，活靈活現(xiàn)，不禁吸引了站在一旁的家長(zhǎng)們的目光，也獲得了陣陣贊嘆聲。我一把接過我的糖畫，抿了抿，真甜！媽媽說：“糖畫那可是年代悠久的一門藝術(shù)，最早源于明代，清代就變得更為流行，還有一首詩記錄了當(dāng)時(shí)的糖畫呢。‘熔就糖霜丞相呼，寶筵排列勢(shì)非弧’……”
吃著甜滋滋的糖畫，看著各種各樣的造型，我真心喜歡上了這個(gè)傳統(tǒng)手工藝——糖畫！
糖畫的作文7
街的角落里，豎起了一個(gè)不起眼的小攤子，那里有一個(gè)不起眼兒的吹糖人的小販。
走近攤子，發(fā)現(xiàn)吹糖人的小販正在忙碌著。只見他拿出一小塊糖稀，用食指蘸上少量淀粉壓一個(gè)深坑，收緊外口，快速拉出，到一定的細(xì)度時(shí)，他猛地折斷糖棒，此時(shí)，糖棒猶如一根細(xì)管，他又立即用嘴巴鼓氣，給糖稀造型。不一會(huì)兒，他的手中就憑空出現(xiàn)了一只小老鼠。只見那只老鼠豎著兩只又大又圓的耳朵，兩只小眼睛似乎在眨，手中拿著一個(gè)似乎是偷來的“葡萄”，尾巴蜷曲著在身后伸著，這讓房頂上的貓也跳了下來，以為那是真的老鼠。再看吹糖人的.小販，小心翼翼地用一根竹簽穿過老鼠的身子，把竹簽插在了旁邊用稻草圍起的稈子上。再看那稈上，插滿了他的作品，有兔子，有龍，有猴子，還有各種各樣的水果。一道明麗的陽光照在它們的身上，不，應(yīng)該是透過它們，照亮了吹糖人的小販的臉。他有一把年紀(jì)了。
皺紋如同樹根一般盤虬在他的臉上，花白的胡子、花白的頭發(fā)與他那黝黑的臉龐形成了強(qiáng)烈的反差。令我驚訝的是，他每吹完一個(gè)糖人時(shí)，都會(huì)默默地坐在那里，端詳著那些栩栩如生的作品，臉上露出燦爛的微笑。孩子一樣天真的笑容，競(jìng)在他那張蒼老的臉上浮現(xiàn)出來——真實(shí)生動(dòng)地浮現(xiàn)出來，使這個(gè)不起眼兒的小攤子變得甜蜜可愛起來，令人感到溫暖。也許，每天都會(huì)有幾十個(gè)，甚至上百個(gè)同樣的糖人被他做出來，在我們看來，這個(gè)行當(dāng)對(duì)他來說一定是枯燥乏味的，但他并不只把這個(gè)當(dāng)成走街串巷的手藝活兒，而是沉醉其中，欣賞著那些形態(tài)各異、惹人喜愛的糖人，總是露出燦爛的滿足的笑容……
后來的日子，我再也沒有看見他。但是每當(dāng)走過那個(gè)街角，我都會(huì)想起那些可愛的小糖人和老人臉上孩子般天真的笑容。
糖畫的作文8
“糖畫”即以糖做畫的意思。是四川特有的一種歷史悠久、深受人們（特別是孩子們）喜愛的民間工藝食品，俗稱“倒糖餅”或叫“轉(zhuǎn)板龍”至今約有五百余年的歷史。
那是在柳江古鎮(zhèn)，我和同伴們?cè)谕瓿闪藢懮鷦?chuàng)作到處閑逛之時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)轉(zhuǎn)糖畫的攤點(diǎn)，大家蜂擁而上，看著伙伴們興高采烈大快朵頤的樣子，我突發(fā)奇想，于是我對(duì)攤主說：“能讓我親自操作一次嗎？”沒想到他竟然答應(yīng)了，我選擇了馬，因?yàn)轳R是我的吉祥物。
我用小銅勺舀了一勺糖汁，由于我是第一次做，非常緊張，手都不聽始喚，抖得厲害，糖汁濺在木板上，到處都是，根本不成圖案。我拿出了錢對(duì)攤主說：“我能再試一次嗎？”他同意了。這次我定了定心神，穩(wěn)住了雙手，可是馬在頭腦中的形象變模糊了，于是我的作品成了一半像馬，一半又什么都不是的東西，我沮喪極了，這么簡(jiǎn)單的'東西我怎么做不好呢？
這時(shí)攤主對(duì)我說：“小兄弟，你是第一次做糖畫吧！來，讓我來教教你。”他先向我介紹了一些做糖畫的基本要領(lǐng)，隨手遞給我一張馬的圖案，讓我在一邊臨摹。然后他示范起來了。只見他執(zhí)勺在手，靜氣凝神，流糖如絲，靈巧的手腕抖、提、頓、放，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)高時(shí)低，傾刻間一匹駿馬躍然于木板上。
哇！我嘆服啦！于是我老老實(shí)實(shí)地開始臨摹圖案，直到馬的圖案在我頭腦中越來越清晰，這時(shí)時(shí)間已過去了一個(gè)多小時(shí)。我又走上了操作臺(tái)，心中默念著操作要領(lǐng)，學(xué)著攤主的樣子，開始了創(chuàng)作。五分鐘后在同學(xué)們的歡呼聲中，我終于成功了！我終于實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的愿望！
糖畫的作文9
在我們的生活中，有許許多多的民間藝術(shù)，糖畫就是其中之一，她總能勾起我甜甜的回憶糖畫作文300字糖畫作文300字。
記得那次我們?nèi)タ礋粽梗f真的，燈展并沒有引起我多大的興趣，我卻被燈下的糖畫攤吸引住了。糖畫，顧名思義是以糖來作畫，這道挺新鮮的，我連忙走過去看個(gè)究竟。那個(gè)糖畫人四五十歲，穿著一件樸素的灰色外套，身旁圍著許多人。他用小湯勺舀起溶化了的糖汁，手腕輕抖，在石板上飛快地來回澆鑄，一氣呵成，隨即用小鏟刀將糖畫鏟起，粘上竹簽，一匹栩栩如生的駿馬就誕生了。它四蹄生風(fēng)，鬃毛飄揚(yáng)，好似要絕塵而去。圍觀的.群眾立刻發(fā)出“嘖嘖”稱贊聲。我旁邊一個(gè)小不點(diǎn)看著看著，口水流了出來，不知到他是饞了還是看得入了神。這時(shí)，我著急地說：“我要一只蝴蝶�！碧钱嬋耸滞笥州p抖著，眨眼間，一只飄飄欲飛的蝴蝶就“畫”好了。它的一對(duì)翅膀薄的透明，翅膀上的花紋也異常清晰。就好似金絲線勾勒而成！我小心翼翼地拿著它，生怕一不小心就弄壞了�？墒亲咧咧钱嬒闾鸬奈兜谰凸雌鹆诵○捪x，我忍不住咬了一口，甜甜的味道直沁心田。
糖畫惟妙惟肖，但糖畫藝人的絕技更令人驚嘆，雖然他們的職業(yè)很卑微，但是他們用一雙靈巧的手，為我們的生活帶來了快樂和幸福。
糖畫的作文10
記憶中的家鄉(xiāng)，總有一個(gè)賣糖畫的老婆婆，她和藹的笑著，手法嫻熟，不一會(huì)功夫就能誕生出各種形態(tài)的糖畫。
每每回到家鄉(xiāng)，我總是拿著零錢，奔向小攤——孫悟空、龍、大公雞……，每一個(gè)都栩栩如生。當(dāng)我一進(jìn)入她的視野，她便會(huì)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，站起，拿出一根竹簽，將圓的'一頭朝上，右手拿個(gè)湯勺，在溫?zé)岬腻佒袛嚢�，然后迅速地盛半勺糖漿，拎起，抬到半空中，手腕翻轉(zhuǎn)，焦黃的糖漿從湯勺中緩緩流出，就像是一條小溪，不緊不慢，整個(gè)手臂輕輕前移，手腕卻一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)的老婆婆就像一個(gè)繡娘，手臂移動(dòng)、手腕翻轉(zhuǎn)，移動(dòng)、翻轉(zhuǎn)，手臂和手腕配合得完美無瑕，就像一只靈巧的蝴蝶，前移，抬手，翻轉(zhuǎn)都沒有一絲差錯(cuò)。動(dòng)作行云流水，沒有任何阻塞，我總能看著入神。
只見老婆婆的額頭，冒出了些許的汗珠，她盯著桌上即將成型的糖畫，眼眸中還是那永遠(yuǎn)不改變的溫柔與笑意。我發(fā)現(xiàn)，幾周不見，又有些許的皺紋爬上了她的眼角，本來并不多的青絲，也即將變成白發(fā)。
糖畫成型，冷卻。老婆婆長(zhǎng)吁一口氣，拿起了那根糖畫，眼睛瞇成了一條縫，笑著說“吃吧，小心點(diǎn)呀！”便將糖畫交給我。然后，她就坐在我旁邊，又給我唱起了那支古老的歌謠，一支永遠(yuǎn)不改的歌謠。真的，無論她唱多少遍，我也聽不厭。我望著手中美麗的，帶著些許透明的蝴蝶糖畫，展翅欲飛，輕輕舔一下，甜到心里。
再憶家鄉(xiāng)，思緒中總會(huì)帶著糖畫的甜。我放下筆，望向窗外，嘴里也無意吐露了那許久的沒聽到的歌謠，不經(jīng)意間，我笑了站起來，那個(gè)老奶奶是否依然記得我，記得那個(gè)只喜歡吃蝴蝶狀糖畫，只喜歡聽她唱歌謠的小女孩呢？
如果她還記得，我愿將我的思念傳遞給她，在同一座城的那個(gè)只愛做糖畫，只愛唱歌謠的那個(gè)她。
糖畫的作文11
我國有形式多樣的各類傳統(tǒng)文化，我特別鐘愛我國傳統(tǒng)文化之一——糖畫。
記得在我上幼兒園時(shí)的一個(gè)周末，我和爸爸、媽媽去商場(chǎng)買東西，我在商場(chǎng)門口玩著等他們。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)門口有一位叔叔正聚精會(huì)神地在一塊石板上用糖在畫著什么，懷著好奇心的我就跑了過去。
只見這位叔叔的手上功夫可好了，用在鍋里熬化的糖漿和勺子在石板上做畫，一會(huì)兒功夫就畫出一條飛舞的金龍，幾分鐘后又畫出了一只飛翔的鳳凰，可漂亮了!瞧，這位叔叔的手一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，一會(huì)兒輕，一會(huì)兒重，滴、點(diǎn)、戳、壓，這些技法在叔叔的手中是如此的熟練，裝著糖漿的勺子在他的手中上下翻飛，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的圖案不一會(huì)兒功夫就呈現(xiàn)在我的眼前。
這時(shí)，媽媽采購?fù)陽|西來到我身邊，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想吃糖畫。”媽媽說：“可以�！庇谑�，媽媽就和我來到畫糖畫的'叔叔面前，叔叔笑瞇瞇的問我：“小朋友，喜歡什么圖案啊?自己在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)一下，看你能轉(zhuǎn)到你喜歡的圖案嗎?”我開始轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤上的指針，心中想著我要的圖案，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來了，這時(shí)我的心也隨著轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來，緊張的幾十秒過去了，指針停在了我想要的圖案上——龍圖案。我高興的跳起來了，口中不停的為自己加油——“我好厲害”!
這時(shí)叔叔也鼓勵(lì)我再轉(zhuǎn)一次，算是對(duì)我得到龍這個(gè)圖案的獎(jiǎng)勵(lì)，指針動(dòng)起來了，當(dāng)指針越來越慢，慢慢靠近龍的時(shí)候，我心中一陣驚喜，正當(dāng)我在欣喜萬分的時(shí)候，指針卻停在了龍圖案旁邊的鳳凰上�！靶∨笥�，你真厲害!很少有人轉(zhuǎn)到這兩個(gè)圖案的�！笔迨逵脣故斓募挤ê芸鞛槲抑谱骱昧诉@兩個(gè)圖案的糖畫。呵!太棒了，我居然得到兩個(gè)神話傳說中的動(dòng)物——龍和鳳凰!
我國傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式多種多樣，藝術(shù)形式不拘一格。吃著甜滋滋的糖畫，看著龍和鳳凰的造型，更使我喜歡這個(gè)傳統(tǒng)文化——糖畫!
糖畫的作文12
一天，我到月牙湖公園門口玩，剛跨進(jìn)大門，就看到一群人圍著什么東西，里三層，外三層，好不熱鬧。我見了，想湊個(gè)熱鬧，就硬是擠了進(jìn)去。
噢，原來是一個(gè)藝人在做糖畫呢！活潑可愛的小兔，仰天長(zhǎng)嘯的馬兒，威風(fēng)凜凜的老虎……看著這些惟妙惟肖的糖畫，我垂涎三尺，纏著媽媽給我買，媽媽經(jīng)不住我糾纏，只好同意了。
那個(gè)藝人是個(gè)笑吟吟的老爺爺，他見我走來，便指著轉(zhuǎn)盤說：“小朋友，你來轉(zhuǎn)個(gè)動(dòng)物，我給你做�！蔽逸p輕撥動(dòng)指針，指針飛速轉(zhuǎn)了起來�？煲轿业纳ち�，我緊緊盯住指針，急切地說：“停！停！”那個(gè)指針像是能聽懂我的話似的，竟停住了！我高興極了，在老藝人旁邊蹦蹦跳跳。
接下來就該做了，這是最關(guān)鍵也是最精彩的部分。只見老藝人擼了擼袖子，拿起勺子，舀了一勺糖稀，把勺子移到大理石板上，微微地傾斜。糖稀像絲線一樣流到了石板上，他的手在大理石板上來回地?fù)]動(dòng)，不一會(huì)兒，一條蛇的輪廓就出來了。他又拿了一根竹筷在蛇上輕輕一滑，蛇身上的花紋就顯現(xiàn)出來了。旁邊的人不禁拍手叫好，我也贊嘆道：“真是巧奪天工！”最后，老藝人拿了一根竹筷按到了糖畫上，用鏟子一挑，一只活脫脫的'蛇就呈現(xiàn)在了我的眼前。
我連蹦帶跳地跑到媽媽身邊，大口大口地咬了起來�！案锣�，嘎嘣”，真甜��！
如果你問我：“最欣賞并喜歡的民間藝術(shù)是什么？”我會(huì)毫不猶豫地說：“糖畫。”
糖畫的作文13
今天剛放學(xué)，我跟媽媽到商店買完東西回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在街上有一位賣糖畫的老人。
我眼前一亮，連忙跑了過去。外面圍著一群人，我好不容易擠到里面。老人看起來已經(jīng)退休了，臉上布滿了皺紋，看起來很瘦，矮矮的個(gè)子。只見老人的手不停地在桌面上擺動(dòng)，不一會(huì)兒，一只栩栩如生的“鳳凰”便映入我的`眼簾。周圍的人都嘖嘖贊嘆。
我覺得很有趣，就讓老人為我做一條“龍”。老人微笑地看了看我，先把衣袖挽上去，接著又俯下身子到桌子底下的一個(gè)小桶里拿出一些糖，借著微弱的燈光，把糖小心翼翼地倒入一個(gè)大鍋里，再加入一些水，然后用勺子攪拌著，糖慢慢變成了糖稀。我仔細(xì)端詳著老人，他神態(tài)坦然，兩只手不停地左右擺動(dòng)。我看著老人那熟練的動(dòng)作，心里不禁發(fā)出贊嘆。
糖稀弄好了，老人又把弄好的糖稀裝到另一個(gè)罐子里，再用勺子舀上一勺，麻利地往白石板上一灑。先輕輕地雕鑿好“龍”的身子，再在頭部畫上眼睛、龍須，然后在身子上畫上龍鱗、爪子，最后畫上龍尾，整條“龍”呈一個(gè)“S”型。就這樣，一條栩栩如生的“龍“就畫好了。
老人把“龍”粘在竹簽上，笑瞇瞇地對(duì)我說：“喏，小伙子，你的糖畫做好了。”我高興地接過糖畫，說了聲“謝謝”！
我舍不得吃，因?yàn)檫@條“龍”畫得特有魅力，至今我都難以忘懷。那淡淡的香味，至今令我回味無窮！
糖畫的作文14
那天中午，我聽到樓下傳來斷斷續(xù)續(xù)的“咔嚓咔嚓”聲，就好奇地探頭住外一望，喲，原來是一個(gè)畫糖畫的老伯伯！我顧不得午睡，一口氣跑出了家門，到了老伯伯的面前，說：“伯伯，我要一個(gè)！”老伯伯的臉上露出了慈祥的微笑，說：“好，好，小伙子，你等一等啊。”
說著，老人拿起了一個(gè)搪瓷碗，把里面的.糖稀倒進(jìn)了一個(gè)閃著金光的大銅鍋里，開始熬糖稀。只見他挽起袖子，手拿木匙，在銅鍋里不停地?cái)嚢柚�。糖稀的顏色慢慢發(fā)生了變化，從一開始渾濁不清的黑，到稻谷般的淡黃，再到與那銅鍋融為一體的金黃。時(shí)值盛夏，天上似火的驕陽正無情地炙烤著大地。老人的臉上不住地淌著豆大的汗珠，汗珠很快蒸騰成水氣，與鍋底飄出的熱煙混一起，向天空升起……
糖稀總算熬好了。老人拿起一根竹桿，用他那滿是皺紋的手熟練地挑起一扦糖稀，放在砧板上。果然是“行家一出手，就知有沒有”。說時(shí)遲，那時(shí)快，只見老人用盛糖稀的小勺不停在砧板上勾畫著，不一會(huì)兒工夫，他用小鏟子從砧板上一鏟，一只漂亮的“鳳凰”誕生了！這只“鳳凰”一雙大大的翅膀顯得神氣十足，仿佛要振翅高飛；眼睛更是神采飛揚(yáng)，老伯伯這手“畫鳳點(diǎn)睛”真是出神入化。老人把“鳳凰”遞給我的一瞬間，我雖然饞得直流口水，可怎么也舍不得把這只好看的“鳳凰”咬掉一塊兒。
畫糖畫這項(xiàng)民間傳統(tǒng)藝術(shù)雖然用料簡(jiǎn)單，但制作工藝可需要硬功夫呢。此刻，那“咔嚓咔嚓”聲又回響在我的耳邊，那慈祥的笑容又浮現(xiàn)在我的眼前……
糖畫的作文15
中國的傳統(tǒng)文化有很多種，有賽龍舟、鬧花燈、還有剪紙等等…不過，我最喜歡的就是糖畫了。
糖畫既可以吃，又可以用來觀賞。
每當(dāng)你走到賣糖畫的小攤前，你是否聞到那股麥芽糖漸漸融化的香味。你是否站在做糖畫的小攤前久久不愿離去。是的，我就是那樣。
當(dāng)我第一次跟媽媽回她的老家，見到糖畫時(shí)，小攤前擠滿了人。我好不容易擠進(jìn)去，一看，我奇怪極了，這個(gè)用糖做的東西到底是什么呢？沒等我向媽媽問，她似乎看透了我的心思，說：“這是糖畫，既可以吃，又可以觀賞…”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，津津有味的看了起來。
只見那位爺爺盛了一勺糖稀，他把勺子稍微一傾斜，糖稀變成了像細(xì)細(xì)的瀑布一樣的'直線，用手一揮畫了幾朵類似花瓣一樣的東西，又畫出它的身子，尾巴和嘴巴，我看出來了，這是一只雄赳赳氣昂昂的公雞，瞧！它的羽毛在太陽的照射下顯得金光閃閃，栩栩如生，美麗極了。
你看他又畫了一些愛心形狀和蝌蚪形狀的圖案，接下來他把所有愛心都組裝了起來，只留下來一對(duì)又大又薄愛心，和蝌蚪形狀的圖案拼在一起，只見他靈活轉(zhuǎn)動(dòng)手腕，眨眼功夫，一只形象生動(dòng)，活潑可愛的蛐蛐就做好了，老爺爺?shù)氖趾?jiǎn)直太神奇了，只要你說的出的動(dòng)物他基本都會(huì)用糖畫出來。
我多么希望也能學(xué)會(huì)做糖畫，不過我要做不同口味的糖畫，比如巧克力味道，草莓味的糖畫等等……。我還要做出立體的糖畫。
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