關(guān)于諾言的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于諾言的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于諾言的作文1

　　時(shí)間的潮水可以退色帝王的光環(huán)與功績(jī)，歷史的車輪能夠碾碎時(shí)代的繁榮與浮華。時(shí)代懂得淘汰，歷史知道篩選。在歲月的風(fēng)刀霜?jiǎng)γ媲�，塵世的一切虛榮都顯得那么的蒼白無(wú)力，那么的不堪一擊。只有那些包含人性的寫照與生命意義的升華的人和事，才能經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn)，歲月的洗禮，如閃耀于夜空的點(diǎn)點(diǎn)星辰，長(zhǎng)存不滅，經(jīng)久不衰……

　　美人淚

　　“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕。若說(shuō)沒(méi)有奇緣，今生偏又遇著他。若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛化？……想眼中有多少淚珠兒，怎經(jīng)得秋流到東盡，春流到夏！”耳畔傳來(lái)瀟湘妃子的泣血低吟，言辭間飽含無(wú)奈與辛酸。仙草啊，你可曾知，今日你這愁緒滿懷、魂醉魄銷皆源于自己當(dāng)日的一句諾言！你本系上界的一株絳珠仙草，因蒙神瑛侍者日夜以仙露灌溉，才得以修成人形，為了報(bào)答他的再生之恩，你不惜與他一起下世歷劫，并于臨行前許下諾言，要將自己在人世的畢生之淚盡為他流。“還淚報(bào)恩”，多么美好的諾言，多么浪漫的方式。然而，你難道就沒(méi)有想過(guò)，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句諾言卻重達(dá)千鈞？從此，你的喜怒哀樂(lè)便不再自主，你的一憂一愁悉由他定�！蔼�(dú)倚花鋤淚暗灑，灑上空枝見血痕�！眱H為了那一句諾言，你灑淚成斑；“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知有誰(shuí)？”僅為了那一句諾言，你黯然神傷；“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”僅為了那一句諾言，你魂歸離恨天！然而，你終究無(wú)愧于人，你以自己一生的血淚，詮釋了你那淚的諾言！

　　英雄血

　　強(qiáng)秦的百萬(wàn)鐵蹄就要踏破你深愛的燕國(guó)河山，黎民百姓就要在水深火熱的戰(zhàn)亂中顛沛流離。登高而視：遍野哀鴻，滿目瘡痍。此時(shí)此刻，你深埋的悲憤行將爆發(fā)，你滿腔的熱血已然沸騰！于是面對(duì)著眼前計(jì)盡途窮、郁郁寡歡的君上太子丹，面對(duì)著眼前千千萬(wàn)萬(wàn)你深愛著的國(guó)民，你許下了自己的生死諾言。

　　血色的天空下，易水為你嗚咽，秋風(fēng)為你蕭索。明知此去無(wú)歸路，你還是堅(jiān)定地邁開了你前行的腳步。為了履行自己的諾言，你甘愿只身入虎穴，將自己的生命作賭注！圖窮匕見，秦王殿上，明知刺秦?zé)o望，你還是奮起直撲；秦兵蜂擁，矛頭冰冷，直抵胸膛，你依然大義凜然，不曾屈服。你用自己寶貴的生命詮釋諾言的`真諦，你用自己沸騰的英雄血書寫了一篇亙古不變的人性贊歌！

　　金蘭情

　　三十七年前，一名叫陳建的插隊(duì)青年，在一次搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)的洪水中永遠(yuǎn)的失去了他的好戰(zhàn)友、好兄弟——金訓(xùn)華。也就是在那一天，你，陳健，在滔滔的洪水前，在兄弟的亡靈前，你在心里許下了“相伴一生”的諾言。人的一生在追尋與享受中如白駒過(guò)隙，稍縱即逝；在等待與守候中又是一日十年，漫漫無(wú)期。你可曾想過(guò)，一生的守候?qū)τ陲L(fēng)華正茂的你究竟意味著什么？當(dāng)大批同來(lái)的隊(duì)友隨著南下的列車奔向自己的家鄉(xiāng)，當(dāng)曾經(jīng)深愛的妻子因無(wú)法忍受清寒的生活而離你遠(yuǎn)去，你仍然默默的守候著自己那凄美的諾言。沒(méi)有人理解你偏執(zhí)的做法，沒(méi)有人讀懂你孤寂的心靈。為了陪伴兄弟的亡魂，為了履行不曾出口的諾言，你將自己的所有奉獻(xiàn)！

　　“一句話，一輩子，一生情，一杯酒”當(dāng)再次聽到這熟悉的歌聲，我已不再只是片面地欣賞其優(yōu)美的旋律，而是更多的用心去聆聽其中那真摯、熱情而又永恒的感情吶喊。

　　諾言，兩個(gè)響亮的字眼，一份甜蜜的負(fù)擔(dān)。你是美人的眼淚，你是英雄的熱血，你是摯友的深情……你因醉人而浪漫，你因責(zé)任而莊嚴(yán)，你因永恒而美麗。你已被詮釋了千年，你將還被詮釋永久……

關(guān)于諾言的作文2

　　這個(gè)下午的第二節(jié)課是作文課，教語(yǔ)文的陳老師對(duì)這次作文課格外重視，表現(xiàn)出前所未有的熱情，我猜可能和兩天以后的中小學(xué)生作文大賽有關(guān)吧！可是，中途陳老師出去接了一個(gè)電話，回來(lái)時(shí)，我看到他的臉色變得蒼白，他急急地說(shuō)了聲：“你們先自習(xí)吧�！北愠鋈チ�，半分鐘不到，又返了回來(lái)，走到我和劉明的桌前說(shuō)：“認(rèn)真寫，等我回來(lái)�！�

　　我不知道發(fā)生了什么事情，陳老師走得那么匆忙，但他離開時(shí)囑咐我的話使我對(duì)這次作文以及后天的作文大賽充滿了期待。

　　我全身心地投入到寫作中，這是一個(gè)關(guān)于“諾言”的故事，一些讓我感動(dòng)的人和事像電影片段一樣，紛至沓來(lái)，寫到結(jié)尾時(shí)，我的心里都鼓脹起滿腔的豪情。寫完最后一個(gè)字，我抬起頭來(lái)驚訝地發(fā)現(xiàn)除了不遠(yuǎn)處的劉明，教室里已經(jīng)空了：放學(xué)了。劉明似乎也剛剛寫完，窗外的`光線已經(jīng)暗了下來(lái)。

　　又過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，劉明抱怨道：“陳老師怎么還不來(lái)？學(xué)校都快關(guān)門了�！蔽覀z背著書包去了前面的辦公室

　　“鐵將軍把門”，老師也都走光了，校園里空蕩蕩的。我們突然意識(shí)到可能陳老師早就忘了我們的事，這個(gè)念頭讓我的心情變得灰蒙蒙的。

　　我倆垂頭喪氣地倚著學(xué)校的大鐵門，看著馬路上華燈初上，下班的人流來(lái)來(lái)去去。劉明不想再等了，他騎著車，一溜煙地消失掉了，我獨(dú)自一個(gè)人還在堅(jiān)持著，不時(shí)地伸長(zhǎng)脖子，期望著人流中某個(gè)駛過(guò)來(lái)的人就是陳老師，可是一次次的都是失望。

　　不知何時(shí)，門衛(wèi)師傅已經(jīng)吃了晚飯?jiān)谒⑼肓耍�我的肚子一下子感覺特別餓，心里覺得自己是不是有點(diǎn)傻，等得“傻”，那篇作文寫得更“傻”，或許現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，根本就沒(méi)有什么遵守諾言的人，我一分鐘也不想再等了，飛速地騎車回家。

　　到家時(shí)，天已經(jīng)黑透了，我胡亂扒了幾口飯，趴在寫字臺(tái)前，做起作業(yè)，但總是走神，老師接電話和走到我們桌前說(shuō)話的情景不時(shí)地閃現(xiàn)，我使勁地?fù)u了搖頭，想驅(qū)趕掉一些不舒服的情緒，不想帶著滿肚子的抱怨，結(jié)束一天的生活。

　　也不知是幾點(diǎn)鐘，應(yīng)該還不超過(guò)9:30，作業(yè)做完了，我正準(zhǔn)備洗洗睡覺，門鈴響了，是誰(shuí)這么晚來(lái)打擾我們？媽媽去開門，一個(gè)熟悉的聲音在我身后響起：“孩子睡了嗎？”

　　“是陳老師！”我一下跑過(guò)去，陳老師笑吟吟地說(shuō)：“抱歉，現(xiàn)在才過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)著，和我一起坐在臺(tái)燈下修改起作文，聲音很輕，但依然充滿激情，根本看不出下午究 竟 發(fā)生了什么事……

　　等到陳老師站起身來(lái)，窗外的居民樓已是一片漆黑。我將陳老師送到樓下，外面起風(fēng)了，老師裹緊了衣服，騎上車走了。看著他的背影，一直想問(wèn)的話始終沒(méi)來(lái)得及問(wèn)。

　　后來(lái)才知道，下午發(fā)生了什么樣的事情�？赡鞘莻�(gè)什么樣的電話呀：陳老師的妻子出了車禍，被撞傷，進(jìn)了醫(yī)院。我想象著陳老師心急如焚地趕過(guò)去，照顧他的妻子情景。這么大的事，他一個(gè)字都沒(méi)跟我們提，而這么晚了，居然還想著我們的事情，不辭辛勞地趕過(guò)來(lái)。

　　這一刻，我第一次深深懂得：什么叫一諾千金！

　　評(píng)點(diǎn)：讀罷此文，我們深深懂得了什么叫“一諾千金”！陳老師說(shuō)會(huì)回來(lái)，就一定會(huì)回來(lái)，這個(gè)承諾雖然在“我”看來(lái)兌現(xiàn)得有點(diǎn)晚，但晚一點(diǎn)有什么要緊呢？文章中劉明與“我”的態(tài)度形成鮮明對(duì)比，“我”的態(tài)度又與陳老師的態(tài)度形成對(duì)比。真的，沒(méi)什么比一諾千金更寶貴的了！

關(guān)于諾言的作文3

　　當(dāng)我們第一次交上朋友的時(shí)候，是六年級(jí)，沒(méi)錯(cuò)，緊緊張張的六年級(jí)，即將要升學(xué)的六年級(jí)。我們一起玩，一起學(xué)，好像什么也拆不開我們，是的，那么深的友誼。你曾許下諾言，我們要一起考上好中學(xué)，一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)！我很高興，也很憂郁：這個(gè)諾言能實(shí)現(xiàn)嗎？在這樣壓抑的環(huán)境中，競(jìng)爭(zhēng)更激烈了。我們的友誼也開始漸漸淡化了。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那次評(píng)選班干部評(píng)比會(huì)上，你那高興，而又對(duì)我冷漠的表情。當(dāng)我高興的對(duì)你說(shuō)：“祝賀你！”時(shí)，你卻瞥了我一眼，用怪怪的眼神看著我。我有些尷尬了，畢竟，我還是以朋友的方式來(lái)對(duì)待你�！澳蔷椭x謝你了！”你從牙縫里蹦出了這樣一句話。你勉強(qiáng)一笑的表情，仿佛讓我明白了什么。

　　“學(xué)習(xí)委員，今天可要請(qǐng)我們的客呀！”一群女生叫道。“一定！是你們幫了我，客是當(dāng)然要請(qǐng)的了！”你愉快地答應(yīng)了她們，卻把我冷冷的丟在了一邊。你們走后，仿佛陽(yáng)光也被你們帶走了，一陣陣風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，我感到孤單與難過(guò)。此后，你沒(méi)有向我做出任何地解釋，總是用一種怪怪的眼神望著我。為什么？這是為什么？靈魂在促使我，這到底是為什么？我好像是多余的一個(gè)人，在茫茫大海中以無(wú)定所。是什么讓你改變了？你還記得那個(gè)諾言嗎？也許，記得，也許，已經(jīng)淡忘。那句“我們要一起考上好中學(xué)，一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)”的話語(yǔ)，依稀響在我耳旁。我悄悄擦拭著停在眼角邊的淚水，向家走去。

　　以后的日子里，你依舊那么冷漠，是的，一切都沒(méi)有變。我想試圖接近你，但每一次，都像肥皂泡一樣的破滅了。我好像從你的記憶里滑落，不見。我們深厚的友誼好像也被你的冷漠而埋滅。為什么這是為什么動(dòng)力在屈服我，這是為什么？你為何那樣冷漠？是什么讓你改變了？我在風(fēng)雨中一次又一次的呼喚你，但你卻頭也不回的走了。你還記得那個(gè)諾言嗎？也許，記得，也許，已經(jīng)淡忘。那句“我們要一起考上好中學(xué)，一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)！”的話語(yǔ)，依稀響在我耳旁。我吸了吸鼻子，避開了你冷漠的目光。

　　那次，你過(guò)生日，沒(méi)有請(qǐng)我。我沒(méi)有傷心，也沒(méi)有難過(guò)，只是覺得心中一陣冰涼。我撫摸著將要送給你的`生日禮物，向你家走去。到了門口，我摁了一下門鈴，門開了，是你媽媽。我當(dāng)然沒(méi)有看到你的身影，我心灰意冷了�！皨專�快拿幾根冰激凌來(lái)，快點(diǎn)！同學(xué)要吃！”從你的房間里，我只聽到了這樣一句話，接著是嬉笑聲。你媽媽沒(méi)來(lái)得急理我，到廚房去拿冰激凌了。

　　我，無(wú)奈。待我把禮物放到你家的餐桌上時(shí)，就頭也不回的走了，是的，我不敢想象后來(lái)還會(huì)發(fā)生什么。為什么？這是為什么？精神在壓抑我，企圖找到我倆友誼破碎的原因。但沒(méi)有，答卷上依舊一片空白。你還記得那個(gè)諾言嗎？也許，記得，也許，已經(jīng)淡忘。那句“我們要一起考上好中學(xué)，一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)”的話語(yǔ)，依稀響在我耳旁。我在一望無(wú)際的草原上，一遍又一遍的喊著：到底是什么讓你變了？我的心也就此冷了下來(lái)。

　　你轉(zhuǎn)學(xué)了，我沒(méi)有在說(shuō)什么，只是冷漠的看著你，在心中不住的吶喊：“再見了，這個(gè)‘長(zhǎng)存’的友誼，但愿我永遠(yuǎn)不要再擁有你！”那個(gè)隨風(fēng)而去的諾言可憐巴巴的望著我們，我并沒(méi)有給它好臉色看，只是覺得心中一陣悲哀。

　　后記：友誼真的能被學(xué)習(xí)的壓力而沖淡嗎？或是別的？當(dāng)我再一次問(wèn)我自己時(shí)，后悔已經(jīng)來(lái)不及了。我們的友誼已消失不見，它放棄了那個(gè)諾言。

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