說(shuō)聲謝謝作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的說(shuō)聲謝謝作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說(shuō)聲謝謝作文 篇1
其實(shí)，謝謝不僅僅代表著感謝，其中還有著對(duì)那個(gè)人的敬意和樂(lè)于助人的回報(bào)。有一次，我和同學(xué)玩鬧，玩得正開(kāi)心，可是不小心腳下一滑，摔了個(gè)大馬趴，頓時(shí)感覺(jué)鼻子里一股熱流正急不可耐地沖出來(lái)，轉(zhuǎn)眼鼻血就噴涌而出。
“糟了，傷口給摔破了！”我心里想著，一邊看看地上，多了一小片紅色的“湖”。剛想爬起來(lái)，可惜手臂疲軟無(wú)力，怎么也掙扎不起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音道：“呀！你怎么了？有流鼻血了！”我剛想抬頭看，突然，一只有力的手把我攙了起來(lái)，并把我的右手搭在他的右肩膀上。這下我看清楚了，原來(lái)是小宇。
“我?guī)闳匆幌��！彼呥f給我一張紙，邊對(duì)我說(shuō)。到了廁所，我低頭洗著鼻子，可是血還是不停地從傷口涌出來(lái)。小宇見(jiàn)了，便說(shuō)：“不行，光洗不管用，我倒是有一個(gè)辦法�！彼檬种割^按著我的鼻子，傷口受到擠壓，果然不出血了。他讓我自己按著，又拿出紙小心地擦滲出來(lái)的.血。不一會(huì)，血就不流了。
“謝謝你，小宇！”我說(shuō)道。心里很是感動(dòng)。
“都是朋友嘛，謝什么�！彼χ牧伺奈业募绨颍白甙�，該上了�！彼揖妥摺�
回想起這件事，心中的感動(dòng)還久久地散不開(kāi)�！爸x謝你！小宇！”我在心中又說(shuō)了一遍。
說(shuō)聲謝謝作文 篇2
心中的忐忑此起彼伏，陣陣悲痛涌上心頭，望著那熒屏一幕幕玉樹(shù)地震景象，一張張慘淡的面孔，片片廢墟都印刻在我的心頭。
靜靜的，我呆呆坐在那里，多愁善感的我腦海中不禁又浮現(xiàn)出一頻頻畫面，清楚的看見(jiàn)一位衣衫襤褸的母親正抱著自己的孩子痛哭流涕，那不知被硝塵染盡的畫頰中奮力而出，她失去的可能不只是孩子、家園，一切一切，不復(fù)存在。
那是誰(shuí)？汗流浹背的解放軍們，還有，是醫(yī)療人員，他們都在奮力挽救那寶貴的生命，面色凝重，身體僵硬，精疲力竭！這座雄偉的高山成為的志愿者的阻礙，嚴(yán)重的高原反應(yīng)已讓一批批人倒下，看著身旁的人倒下，卻沒(méi)有人輕言說(shuō)不，高原山脈傳出道道撕裂的呼喊與陣陣死寂歡呼！不辭勞苦的.救災(zāi)人民，如銅墻鐵壁一般。
霎時(shí)間，他們好像都是我的親人一般，既為失去他們的痛苦，為他們的眾志成城而自豪。
救災(zāi)人們的慷慨，令人敬佩，他的無(wú)私令人向往，他的點(diǎn)滴真情，令人感激不盡，我飽含淚水，真心的說(shuō)一句：“謝謝你”。
說(shuō)聲謝謝作文 篇3
再回首，往事如風(fēng)，我多想時(shí)光老人停下匆匆的腳步，我多想把這六年里的一切通通攝進(jìn)眼里，裝在心里，作為人生永久的回憶。在公安小學(xué)的六年里，我得到過(guò)許多人的關(guān)心，愛(ài)護(hù)和幫助，在這里有太多值得我說(shuō)謝謝的人，但我認(rèn)為最值得感謝的人是我的外公。
我的外公是一位鄉(xiāng)村教師，小時(shí)候隨外公到這個(gè)學(xué)校上學(xué)前班，眨眼間七年過(guò)去了，我已經(jīng)從被別人照顧的小妹妹變成了照顧弟弟妹妹們的'大姐姐了。
以前，上學(xué)放學(xué)總是從一條羊腸小道上走過(guò)才，同一座山翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去，同一條小路，踏過(guò)來(lái)踏過(guò)去，學(xué)校離家很遠(yuǎn)，幾十里的山路，剛上學(xué)的我根本走不習(xí)慣，才走了一小會(huì)兒，就喊累，這時(shí)外公總是麻利的背起我，一步步向山下走去，在這條小路上時(shí)�；厥幹粋�(gè)唱著奶聲奶氣的童謠的小女孩，我的話很多，總愛(ài)問(wèn)他一些幼稚可笑的問(wèn)題，但他總是不厭其煩的講給我聽(tīng)，好像對(duì)我的問(wèn)題很感興趣，六年過(guò)去了，小路還是那條小路，但路上的人已變了，路上那個(gè)奶聲奶氣的小姑娘已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了，但那個(gè)老人背顯得有點(diǎn)駝了。
無(wú)論什么時(shí)候，外公總沒(méi)有罵過(guò)我；在我的腦海中，他是一位慈祥、幽默、風(fēng)趣的老人，他怎是在我身邊時(shí)刻鼓勵(lì)我；記得在三年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)考了75分，那是我有史以來(lái)最差的成績(jī)，任課老師批評(píng)了我，為此我?guī)滋觳桓吲d，后來(lái)他知道了，不但沒(méi)說(shuō)我，還鼓勵(lì)我，爭(zhēng)取下次考好，做題不要馬虎……
這就是陪我度過(guò)六年風(fēng)風(fēng)雨雨的外公。
說(shuō)聲謝謝作文 篇4
學(xué)習(xí)上，生活上，朋友的真誠(chéng)相待，親人的殷殷呵護(hù)，老師的諄諄教導(dǎo)，路人的友善幫助……常常被我們映在了心靈的深處，永遠(yuǎn)的難以抹去。
“君自平和來(lái)，應(yīng)知平和事。”有這句話來(lái)描寫我此時(shí)的心情真是再恰當(dāng)不過(guò)了。在我的記憶中深深珍藏著一個(gè)美好的身影，她的臉龐上永遠(yuǎn)洋溢著青春的微笑，她晶瑩的眼睛里永遠(yuǎn)閃爍著青春的火花，她就是我小學(xué)的`英語(yǔ)老師，張英。
記得上學(xué)的第１、２年，由于學(xué)校的英語(yǔ)老師人手不夠，雖然有英語(yǔ)書，但一學(xué)期總的加起來(lái)上英語(yǔ)課的時(shí)間連１０節(jié)課都不到，兩年下來(lái)，我只學(xué)會(huì)了幾個(gè)水果和幾個(gè)人名，連a，b，c，d……２６個(gè)字母都讀不清楚，就別說(shuō)背了，語(yǔ)法更不用提了。
三年級(jí)，我轉(zhuǎn)入了平和雙語(yǔ)學(xué)校，張老師成了我的英語(yǔ)老師，當(dāng)時(shí)我那點(diǎn)水平不知被同學(xué)們甩到了哪里！光“郎文”里的單詞就讓我失去了方向，加上看見(jiàn)這課本上滿是字母的文章，令我對(duì)英語(yǔ)這門課增加了幾分恐懼。在上張老師的第一節(jié)英語(yǔ)課時(shí)，看見(jiàn)張老師一提問(wèn)，同學(xué)們便踴躍地發(fā)言，他們講的是一種我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，我有點(diǎn)像掉了魂似的，坐在桌子前，托著腮，活像個(gè)小書呆子……下課后，我被張老師“約”進(jìn)了辦公室，一進(jìn)辦公室老師就順口問(wèn)道：“Can you speak English？Do you like my lesson？”她見(jiàn)我不回答，就用中文問(wèn)我，當(dāng)她知道我沒(méi)學(xué)過(guò)英文時(shí)，之后每天中午休息的時(shí)間就成了我和張老師一對(duì)一的輔導(dǎo)時(shí)間，把她的精力無(wú)怨無(wú)悔的傾注在我這個(gè)“沒(méi)頭腦”身上。
平和的三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，班中的同學(xué)也已各奔東西，而與您的分別是我最不愿意經(jīng)歷的事，但在這里，我只想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您老師！”
說(shuō)聲謝謝作文 篇5
生活中，總會(huì)遇到一些困難，可遇到困難時(shí)，平時(shí)那微不足道的關(guān)懷，說(shuō)不定會(huì)讓人熱淚盈眶，事后再品味這件事，才發(fā)覺(jué)原來(lái)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被自己忽視了。我也會(huì)有這樣的感受，事后我想說(shuō)聲謝謝你，那個(gè)人就是我媽媽。
去年，我上畢業(yè)班，學(xué)業(yè)十分重，老師也在無(wú)聲無(wú)息中加多了作業(yè)，媽媽也變得十分急躁，總是因?yàn)橐恍┬∈聦?duì)我大發(fā)雷霆，家里有了生氣，我心里認(rèn)為媽媽眼里只有分?jǐn)?shù)，而沒(méi)有了對(duì)我的關(guān)懷，可那一天卻改變了我的想法。
那天是畢業(yè)考試的前一晚，語(yǔ)文數(shù)學(xué)這兩科的.作業(yè)巨多，甚至比初中的一晚還多，六點(diǎn)開(kāi)始寫，寫到九點(diǎn)才寫了一半，這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“作業(yè)寫多少了？”我指了指完成的一沓作業(yè)，說(shuō)：“一半了！”本以為媽媽會(huì)安慰我一下，可沒(méi)想到媽媽的臉立刻由陰轉(zhuǎn)晴，“一定是以上課沒(méi)好好聽(tīng)……”“你以為學(xué)習(xí)就是那么容易嗎？我這幾天真的很累！我努力去聽(tīng)了，小測(cè)驗(yàn)也做的不錯(cuò)，可老師留的作業(yè)真的很多！”我把這幾天的委屈全說(shuō)了出來(lái)，媽媽愣了一下，回到了自己屋里。
我懷著一份竊喜，繼續(xù)寫作業(yè)，寫到最后見(jiàn)到了一句話——誰(shuí)會(huì)在你困難時(shí)幫助你的人，誰(shuí)就是你最愛(ài)你的人。這一句話讓我想起了我的媽媽，這幾天不順心的挺多，媽媽總想幫助我，我卻……，想到這兒，心里怎么也開(kāi)心不起來(lái)。
又用了兩個(gè)小時(shí)，才寫完作業(yè)，放下筆的那一刻，媽媽又從房間里走出來(lái)，“吃個(gè)蘋果吧，是剛才給你洗的……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我便撲進(jìn)媽媽懷里，泣不成聲。
之后，我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲“謝謝你”，可面對(duì)媽媽，怎么也張不開(kāi)口，在這以文代話，對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“謝謝您。”
說(shuō)聲謝謝作文 篇6
放學(xué)后我跟著坐公交的同學(xué)一起走到公交站牌后面。
這時(shí)，只見(jiàn)遠(yuǎn)處有兩輛閃的黃燈光的車子，不用說(shuō)那肯定就是公交車了。公交車正慢吞吞地向站牌駛來(lái)，那墨綠色的公交車使我想起了大海里的老海龜。
公交車停下來(lái)的時(shí)候左右兩邊的汽笛發(fā)出滴滴的聲音。人們隊(duì)擠著上公交車，車門那里有光滑細(xì)嫩的手，有粗糙干裂的'手，有粗壯有力的手，都使著勁得往上走。
我也準(zhǔn)備上去了。就從上衣兜里摸那個(gè)準(zhǔn)備好的一元硬幣，咦？那一塊錢沒(méi)在上衣兜里，會(huì)不會(huì)在褲子兜里？我滿臉疑惑地摸著褲兜，但是還是沒(méi)摸到。這時(shí)我有點(diǎn)兒擔(dān)心了，完了完了，那一塊錢被我給弄丟了？怎么回家呢？跟爸爸媽媽說(shuō)好了自己坐公交車回去的，這可怎么辦呀，我的心砰砰的跳著，像揣了一萬(wàn)只兔子，手死死的拽著衣角，想象著能在兜里摸出一塊錢來(lái)，臉因著急熱熱的�？粗卉嚱^望的說(shuō)完了，完了，回不去了。只能走回家了。
這時(shí)我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)我同桌見(jiàn)到靳詔琦在盯著我。司機(jī)正要關(guān)門準(zhǔn)備要走的時(shí)候，她卻叫住司機(jī)大喊一聲“師傅停一下，停一下我的同桌還沒(méi)有上來(lái)呢，”“是嗎？快叫他上來(lái)”一會(huì)兒工夫，我看見(jiàn)她跑下車，我吃驚地望著她你怎么下來(lái)了？
她拍著我的肩頭，“你是不是把錢弄丟了如果丟了的話，我就用我的公交卡里的錢幫你算了”。
“這這怎么行？”
“沒(méi)事兒，都是同學(xué)，客氣啥。”
“好吧！”我紅著臉答到。上了車，只見(jiàn)她右手一揮，在一按，滴的一聲就成功了。
這件事過(guò)去好多天了，但我還是想對(duì)靳詔琦說(shuō)一聲謝謝你！
說(shuō)聲謝謝作文 篇7
那天早晨還是晴空萬(wàn)里，小鳥(niǎo)在窗前放聲歌唱，我也因?yàn)橐湍阋?jiàn)面有著美好的心情，哼著小曲兒，臉上掛著微笑，蹦蹦跳跳來(lái)到了你家……
你拉著我的手，一邊大大大咧咧地走著，一邊回過(guò)頭來(lái)：“我要去杭州了，我明天就不去學(xué)校了，你幫我向同學(xué)們說(shuō)喲！”你的臉上掛著燦爛的笑容，是那樣地愉悅，我本想說(shuō)離別的話，看著你，我又生生地把話咽了回去。臉上依舊掛著笑容，可笑容卻十分僵硬，看著你，我的眼圈紅了……
那天，是我們的最后一次見(jiàn)面，這次就真的.再見(jiàn)了。我坐在大榕樹(shù)下，望著你漸行漸遠(yuǎn)的身影，久久，久久。望著你，天空也飄起了細(xì)雨，我就這樣，看著你的身影，在細(xì)雨中，逐漸地縮小、模糊、最后消失不見(jiàn)。我先是往回慢慢地走，又快走，又飛跑起來(lái)。雨一直在下，我的淚也一直在流，和雨水，和天空的淚一起落到地上，最后消失不見(jiàn)……
回家時(shí)，我早已淋成了“雨人”，嘀嗒！嘀嗒！手表的指針在轉(zhuǎn)著，在寂靜的房間里響得清晰，我看著鏡子里的自己，心中不由得有著一抹苦澀，我想放聲大哭但又哭不出來(lái)，洗澡后，躺在床上，回味著我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我笑了笑，拿起手機(jī)給你編輯了一條信息：
謝謝你！
是�。∥艺娴囊x謝，謝謝你在我無(wú)聊時(shí)陪我解悶，傷心時(shí)給我安慰，與我同哭同笑。陪伴了我七八年……在這分手時(shí)，容我真誠(chéng)地向你說(shuō)聲“謝謝你！”
說(shuō)聲謝謝作文 篇8
在我們的成長(zhǎng)中，有許多許多的人或事物幫助了我，有可能我們擦肩而過(guò)，相視一笑，卻從沒(méi)有道謝。
有一次語(yǔ)文考試完，老師報(bào)成績(jī)了，報(bào)到我的時(shí)候，老師看了我一眼：“范陳一，80分。”我聽(tīng)到了這句話就如同晴天霹靂一般，我感覺(jué)到世界拋棄了我，同學(xué)拋棄了我，父母拋棄了我，而我慢慢地墜落山間。
到了放學(xué)的時(shí)候了，我慢慢地走在了羊腸小道上。北風(fēng)呼嘯，仿佛在嘲笑我，小草也不景氣地低下了頭。走著走著，天空下起了傾盆大雨，但是，我并沒(méi)有加快腳步，我感到雨才能聆聽(tīng)到我的心聲。我失意地走著，正當(dāng)拐到十字路口時(shí)，我突然看到一棵翠竹，它并不是很大，可是它并沒(méi)有向狂風(fēng)、向暴雨屈服，在朦朧中，它是那么的光亮，那么的璀璨，仿佛是給生活中的迷路人默默地拉亮了一盞燈。我久久地站在這株小小的生命前，此時(shí)，我感到了我是多么的'渺小，多么的脆弱。站在傾盆大雨下，我沉思著，心想：難道考了80分，就值得這么做嗎？還沒(méi)有成大局，我需要這么脆弱嗎？仔細(xì)地看著翠竹的每一根筋脈，都洋溢著朝氣，仔細(xì)地看著翠竹高昂的“頭”，充滿著不服輸?shù)臍飧拧?/p>
終于，我想通了，我認(rèn)為，我需要勇敢地去面對(duì)，去拼搏，我要像翠竹一樣堅(jiān)韌不拔，即使是風(fēng)吹雨打，我也不怕……漸漸地，從云層的縫隙中灑落一縷陽(yáng)光，天晴了！我又向家里走去，在路上，我繼續(xù)品味著。
時(shí)間過(guò)得飛快，這次我考到了年級(jí)最高分，走在回家的路上，我又看到了那棵翠竹，我情不自禁地說(shuō)了聲：“謝謝你！”
說(shuō)聲謝謝作文 篇9
翟老師，你快要陪我度過(guò)六年級(jí)的小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光。我一直想要對(duì)你說(shuō)：“謝謝你”。
記得我剛剛進(jìn)入一年級(jí)時(shí)，你立刻選了我做語(yǔ)文課代表，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)幫你多捧了一些本子。后來(lái)，每天“捧本子”這個(gè)朋友都離不開(kāi)我，而我也離不開(kāi)他。我一直將幫助老師做事視為至高無(wú)上的榮譽(yù)，是翟老師你給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，自從當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我不再像往常一樣懶散，做各種事也是越來(lái)越有條理。不僅是這樣，我變得十分愛(ài)幫助他人，可以從中獲得無(wú)窮的`樂(lè)趣。
雖然你是那么仁慈，那么溫柔，又那么平易近人，但是在學(xué)習(xí)方面，對(duì)同學(xué)們毫不手下留情——當(dāng)然身為課代表的我也不例外，在我的記憶中，有好幾次慘痛的教訓(xùn)。
記得一次考試，我和同學(xué)說(shuō)了幾句悄悄話，正好被你看見(jiàn)了。隨即，我失去了寶貴的5分。我知道，也許語(yǔ)文老師換別人，我就成了零蛋了。但你是翟老師，對(duì)任何人都會(huì)寬容，因?yàn)槊總�(gè)人都有改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。從那以后，我不論是在作業(yè)，考試還是課堂上，都變得認(rèn)真多了。
我被罰抄課文的次數(shù)也有那么幾回。每次被罰，我都會(huì)很后悔。不過(guò)每次被罰，我都會(huì)有一些改變。
翟老師，你講課是那么主動(dòng)，還經(jīng)常逗得我們同學(xué)哈哈大笑。一次課堂，你突然說(shuō)起了方言，十分有趣，課堂那緊張的氣氛化為烏有。你的課，都令人輕松，但輕松歸輕松，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有任何怠慢。
同學(xué)們一直認(rèn)為，與你聊天最為輕松。在課后，和你怎么聊都行，互相之間都如親戚朋友般，又能從中獲得許多知識(shí)，懂得許多道理。
說(shuō)了這么多，最后，我要感謝你，翟老師，感謝你這六年的陪伴。翟老師，我要說(shuō)聲“謝謝你。”
說(shuō)聲謝謝作文 篇10
我的伯父是一名教師，他經(jīng)常會(huì)教我一些做人的道理，是我的良師益友。讓我感觸最深的是伯父講的一個(gè)關(guān)于一盞燈的故事。
我清楚地記得那是一年冬天，天很冷，我和朋友剛為一些小事吵了架。回到家中，我便坐在沙發(fā)上抱怨朋友間太缺少真誠(chéng)了。伯父坐在沙發(fā)的另一端，聽(tīng)到我滿腹怨言，就微笑地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我給你講個(gè)故事吧�！�
“有一個(gè)盲人，晚上經(jīng)常提著燈籠在街上行走，你說(shuō)盲人為什么這樣做?”當(dāng)時(shí)，我心情不好，隨口回了句：“他是為了面子，讓人們以為他不是盲人�！辈嘎�(tīng)了之后，臉色頓時(shí)變得嚴(yán)肅起來(lái)了，但并沒(méi)有因?yàn)槲疫@個(gè)“冒失鬼”的胡說(shuō)而責(zé)備我，而是更加認(rèn)真的接著說(shuō)：“你答錯(cuò)了，那個(gè)盲人之所以在夜間提著燈籠行走，是因?yàn)樗绕匠Ｈ烁芾斫庠诤诎抵杏幸稽c(diǎn)光的重要，他提著燈是為過(guò)路人照亮回家的`路啊!那是一盞用心靈照亮的明燈，那是一盞樂(lè)于奉獻(xiàn)的明燈，那是一盞蔓延火熱溫暖的明燈……”聽(tīng)到這些，我怔住了，淚水不經(jīng)意地從我眼角直流而下，我感覺(jué)自己狹隘無(wú)比，自私渺小，我只知道為自己著想，卻從沒(méi)有站在別人的角度去想過(guò)對(duì)方的感受，我感到慚愧無(wú)比!
伯父的這一席話讓我明白了：凡事要多為別人著想，少點(diǎn)抱怨，多點(diǎn)樂(lè)觀。這些我一直銘記在心，我的一生也將因此受益匪淺!我真想對(duì)伯父說(shuō)一聲：“謝謝你讓我懂得了這么多!
說(shuō)聲謝謝作文 篇11
從小到大，我有一個(gè)比我大了四歲的好朋友，大家都說(shuō)“三歲一代溝”，可是我們兩人就是無(wú)話不談的好朋友，代溝什么的，就是九霄云外的事兒。
我不會(huì)做作業(yè)的時(shí)候，她會(huì)耐耐心心的.教導(dǎo)我；我做錯(cuò)事的時(shí)候，他會(huì)好好的勸說(shuō)我；我難過(guò)的時(shí)候，她會(huì)柔聲安慰我；不管我怎么樣，她都好像有讀心術(shù)一般，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我。
記得有一次，我們兩人一起在大街上玩耍，說(shuō)到大街，我的話就很多，我笑著對(duì)她說(shuō)：“你還記得嗎？每一次我過(guò)馬路的時(shí)候，都沒(méi)有看車輛，然后每一次你都會(huì)把我拉回來(lái)呢！”她總是笑著點(diǎn)頭。她的話很少，但是有時(shí)會(huì)附和幾句。他不會(huì)像別人一樣聽(tīng)我這么多話，立刻發(fā)脾氣，她會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的傾聽(tīng)。有時(shí)，她會(huì)點(diǎn)評(píng)幾下，然后笑著。
作為朋友，她真的令人喜歡。在二年級(jí)的時(shí)候，我會(huì)去等他。一看見(jiàn)她走出來(lái)，我立刻走上去。她笑著摸著我的頭，親切的就像那鄰家大姐姐。她們班沒(méi)有一個(gè)人會(huì)對(duì)他冷言冷語(yǔ)。大概是因?yàn)樗旧砭秃馨舭伞?/p>
有這么一個(gè)朋友，我真的好幸運(yùn)，我真的好想對(duì)她說(shuō)一聲“謝謝你”。
說(shuō)聲謝謝作文 篇12
說(shuō)聲“謝謝”，在生活中是多么平常的表現(xiàn)，但說(shuō)一聲“謝謝”也意義重大。
還記得很小時(shí)，爸爸就教導(dǎo)我要說(shuō)“謝謝”，為我拿杯水或給我撥一只蝦都要說(shuō)聲“謝謝”，這個(gè)習(xí)慣讓我感到是多么有用。
還記得第一次去爸爸朋友家時(shí)，我靜靜地坐在桌子上，一聲不吭，那位阿姨十分熱情，看我們從紹興遠(yuǎn)道而來(lái)，即刻端上了當(dāng)?shù)刂男〕裕f(shuō)是專門買來(lái)的，那個(gè)阿姨在給我品嘗時(shí)，我說(shuō)了聲“謝謝”，那位阿姨聽(tīng)了直夸我有禮貌，后來(lái)在旅游期間，那位阿姨總是對(duì)我特別好，那次我感受到了“謝謝”的重要。
現(xiàn)在許多人，當(dāng)別人為他服務(wù)時(shí)，他總是連一句話都不說(shuō)，好像為他做事是理所當(dāng)然的，而說(shuō)句“謝謝”，只是說(shuō)出兩個(gè)字而已，還能留下好印象，為什么不做呢？或許是現(xiàn)在的人們?cè)讲蛔⒅囟Y儀了吧！
上次我看見(jiàn)一位年齡與我相仿的兒童，在酒店里，還要讓父母幫他做這個(gè)、那個(gè)，十分任性，而父母也十分寵孩子，盡根據(jù)孩子的意愿什么都做，做的.不好被說(shuō)了也是一笑而過(guò)，并未發(fā)火，而孩子連謝謝都不吭一聲，一看就知道已經(jīng)被寵慣了，像個(gè)“小公主”一般命令自己的“仆人”。
等他們走后，我看著桌上剩下的一大堆菜，聽(tīng)到了許多的議論。
我心中想，現(xiàn)在的人真是這樣的嗎？“謝謝”，這個(gè)在古代十分常見(jiàn)的詞，竟在現(xiàn)代變得如此稀少嗎？還是從我們做起，讓所有人都說(shuō)聲“謝謝”，讓“謝謝”永不“滅絕”……
說(shuō)聲謝謝作文 篇13
魚知水恩，乃幸福之源也。
——題記
“今天是感恩節(jié)�！辈唤�(jīng)意的一句話觸動(dòng)了我的心弦。我的腦海里立即浮現(xiàn)出一個(gè)人——媽媽。
媽媽對(duì)我的愛(ài)，那樣輕輕悄悄，恒久遠(yuǎn)。
記得媽媽在六歲時(shí)曾帶我去看花。“你喜歡花嗎？”媽媽試探的問(wèn)道�！爱�(dāng)然不喜歡，我只喜歡那漂亮的鮮花！”我天真地回答、媽媽卻淡淡地說(shuō)：“鮮花還要綠葉襯呢！”
我當(dāng)時(shí)對(duì)媽媽的話還似懂非懂，后來(lái)漸漸發(fā)覺(jué)：鮮花、綠葉，媽媽、我，中間似有一條無(wú)形的紐帶，用愛(ài)將彼此連接起來(lái)。
小學(xué)的最后一個(gè)盛夏，一次我同媽媽去逛街，水果攤上一個(gè)個(gè)金燦燦的大東西吸引了我。是榴蓮！我問(wèn)對(duì)榴蓮情有獨(dú)鐘的媽媽：“媽媽，看，是榴蓮！你不買嗎”“可你不喜歡那味道呀�！眿寢屝Φ馈Ｎ业男念^為之一震，頓時(shí)感到暖暖的.。步入初中生活的我，不適應(yīng)它的節(jié)奏，于是每天作業(yè)都寫到午夜。
一天晚上，我聽(tīng)著街道上偶爾傳出的犬吠，回頭一看時(shí)鐘——已經(jīng)凌晨了。媽媽未睡，還坐在客廳里看電視。
不一會(huì)兒，廚房里傳出金屬與瓷碗的交響曲。
不久，媽媽端了一碗宵夜向我走來(lái)，輕聲說(shuō)道：“先吃碗宵夜，再繼續(xù)寫吧。”我因正與方程展開(kāi)激戰(zhàn)，草稿本上寫滿了鬼畫符般的方程式，卻仍無(wú)果。我心煩意亂，氣憤極了，便將憤怒的矛頭指向媽媽：“你別煩我！”媽媽立即神情驟變，隨機(jī)悄然走出了房間。我知道：我已傷了媽媽的心！
后來(lái)，我見(jiàn)媽媽總是一副若無(wú)其事的樣子，心里像含了枚青橄欖，充滿酸楚。一次我找了個(gè)機(jī)會(huì)和媽媽道歉。媽媽卻用莞爾一笑加點(diǎn)頭原諒了我的過(guò)錯(cuò)。
今天是感恩節(jié)，我想由衷地對(duì)媽媽說(shuō)聲“謝謝”，謝謝您對(duì)我的奉獻(xiàn)，謝謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，謝謝您對(duì)我的呵護(hù)……
母愛(ài)相隨，我將用一生的感恩去追。
說(shuō)聲謝謝作文 篇14
讓我說(shuō)聲謝謝，是你給了我溫暖；讓我說(shuō)聲謝謝，是你給了我陽(yáng)光；讓我說(shuō)聲謝謝，是你給了我成長(zhǎng)；讓我說(shuō)聲謝謝，是你給了我一個(gè)溫暖的家；讓我說(shuō)聲謝謝，是你給了我知識(shí)；讓我說(shuō)聲謝謝，是你給了我鼓勵(lì)；讓我說(shuō)聲謝謝，是你給了我勇氣；讓我說(shuō)聲謝謝，是你給了我掌聲……
在雨季里，你給我鋪好了前方平坦的大路，不讓我在猙獰的路上蹣跚地向前，你給我勇氣讓我再摔倒后勇敢的站起來(lái)，不需要淚水，在你的雨露里平安成長(zhǎng)，勇敢向前！
在陽(yáng)光下，你為我打好遮陽(yáng)的雨傘，不讓我在太陽(yáng)下暴曬，在你的臂彎里安靜地躺著，不需要汗水，只需要看到我安靜地入睡而露出的欣慰的笑！
在冬季，你每天都會(huì)用大手包裹我的小手，自己寧愿挨凍，只要我暖和就行！
每次遇到困難，你都會(huì)不顧一切代價(jià)保護(hù)我，即使自己受傷，也不要看到我的淚水！
你像三寸陽(yáng)光，滋潤(rùn)著生長(zhǎng)的小樹(shù)，不愿意看到它們彎曲的.樣子；你像一朵鮮花，在看到大地滿足后露出欣慰的笑——媽媽，請(qǐng)讓我說(shuō)聲謝謝！
謝謝您，媽媽！
——謹(jǐn)以此文送給心愛(ài)的媽媽
你的女兒：周睿思
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