（精選）倒霉日作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的倒霉日作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

倒霉日作文1

　　隨著《倒霉人生》的音樂(lè)奏響（即活潑輕快的最后一節(jié)課下課鈴，但對(duì)本片主人公而言是一種倒霉的預(yù)兆）�！斑B續(xù)劇“——《悲劇記錄片》開(kāi)始了……

　　第一集

　　本“記錄片”發(fā)生在上完最后一節(jié)課后，老師來(lái)布置作業(yè)時(shí)，此刻，班級(jí)一片“亂”！穆同學(xué)叫本“片”主人公蔡瑜盛發(fā)語(yǔ)文作業(yè)本，蔡同學(xué)一口答應(yīng)。她使著“凌空起音速”法，一會(huì)兒便把本子發(fā)完了�；氐阶�位正準(zhǔn)備抄作業(yè)時(shí)，只見(jiàn)一本本“片”反派角色徐同學(xué)的習(xí)字冊(cè)放在此。蔡同學(xué)翻開(kāi)冊(cè)子一看，叫道：“哇，好美的字！”蔡同學(xué)練字練得這么辛苦，自認(rèn)為班級(jí)“一級(jí)”，沒(méi)想到被此轉(zhuǎn)學(xué)生給頂替了，蔡同學(xué)“悲傷到極點(diǎn)”，就像天一下子黑了似的`。奮發(fā)天天練字，但也不知成不成功，想啊想，就是“悲”��！

　　第二集

　　沉浸在藍(lán)色多“惱“河中的蔡同學(xué)，沒(méi)想到又有“蔡瑜盛，老師批錯(cuò)了，你沒(méi)有考到100分，是98分�！薄鞍�？”蔡同學(xué)情緒越加低落，心里好似無(wú)數(shù)火柴旁放著數(shù)只打火機(jī)！“又要訂正！”蔡同學(xué)一心“二”意地用鉛筆“圖”了幾畫(huà)，便拖著沉重的腳步趕上去給老師批，理了書(shū)包準(zhǔn)備回家。

　　第三集

　　看到爺爺早已在校門(mén)口等候多時(shí)，爺爺問(wèn)“雨披呢？”“呀，忘了“于是蔡同學(xué)又跑上三樓拿了雨披下來(lái)，回家路上爺爺又是一陣羅嗦，嗨，今天就是注定了倒霉！

倒霉日作文2

　　“我一定會(huì)回來(lái)的！”灰太狼在高空中呼喊。

　　晚上，灰太狼吃完晚飯，便在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)明抓羊道具；可是他想了很久；還是沒(méi)有想到什么新道具；突然在旁邊看書(shū)的小灰灰說(shuō)：爸爸；你看！奧特曼！灰太狼聽(tīng)了：靈機(jī)一動(dòng)：何不請(qǐng)奧特曼來(lái)幫忙抓羊呢？于是：灰太狼走進(jìn)他發(fā)明的星球機(jī)說(shuō)去奧特星！忽然間星球機(jī)帶著灰太狼嗖的一聲；飛到了奧特星；奧特星上有好多奧特曼；奧特王問(wèn)灰太狼；你是誰(shuí)；來(lái)我星球干什么？灰太狼用放大鏡把自己放大后說(shuō)：你好；奧特王；我來(lái)這里是為了請(qǐng)你們中的一位到我那去玩！那好；我請(qǐng)迪加去吧。

　　于是；迪加和灰太狼一起來(lái)到了青青草原；忽然；灰以迅雷不及掩耳之勢(shì)的'給迪加安給心片；迪加被控制；灰太狼叫他干什么；他就干什么；灰太狼叫他把去把喜羊羊他們抓回來(lái)；迪加不一會(huì)兒就把喜羊羊他們抓來(lái)了。沸羊羊說(shuō)：喜羊羊你有什么辦法嗎？喜羊羊說(shuō)：一時(shí)間我也想不出什么辦法呀！然后就這樣灰太狼和老婆把喜羊羊他們吃掉了。

　　不久他們的肚子痛了；他們才知道自己吃的是假羊；原來(lái)灰太狼給迪加安裝的芯片上沒(méi)有寫(xiě)只聽(tīng)灰太狼的話(huà)；所以喜羊羊說(shuō)的話(huà)；迪加也得聽(tīng)；喜羊羊叫迪加做的是假羊；給灰太狼他們吃掉；所以他們肚子才痛；后來(lái)喜羊羊帶著迪加到羊村里 ；請(qǐng)村長(zhǎng)把芯片取出來(lái)；迪加恢復(fù)了意似；回到了奧特星球。

倒霉日作文3

　　在我記憶的心扉中，那一串又一串的倒霉事讓我無(wú)比難忘，現(xiàn)在我要把那顆令我最難忘的'星星摘下來(lái)。

　　我的倒霉日是在2年級(jí)的愚人節(jié)，那天偏偏是下雨天。放學(xué)了，外面下著傾盆大雨。我摸了摸書(shū)包，哦，忘記帶傘了。頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左想想，右想想，只好沖出去了。到了校門(mén)口，我已成了落湯雞。我拿出心愛(ài)的五角錢(qián)打了個(gè)電話(huà)，天啊，打不通啊。我站在大門(mén)口等了許久，大雨終于慢慢地停了下來(lái)。我小心翼翼地選著路走，正當(dāng)我沒(méi)注意時(shí)，我班最調(diào)皮的宋梁仁一聲不響地躲在我背后，突然，他用一條可怕的貓貓蟲(chóng)嚇得我一身冷汗，心里‘咯噔’一跳。旁邊的宋梁仁在那哈哈大笑。我心里十分氣憤，不由得罵了他幾句。我背著這一身冷走著，不知哪個(gè)缺德的人把一塊香蕉皮扔在地下，害得我摔了個(gè)四腳朝天，全身濕透了。我痛苦地站了起來(lái)，吃力地走了回去，來(lái)到家我已是筋疲力盡。

　　老天啊老天啊，為什么倒霉日要在愚人節(jié)。

倒霉日作文4

　　今天上午的第4節(jié)課下課，因?yàn)榭煲�吃午飯了，所以班里亂糟糟的，值日班長(zhǎng)不得不扯開(kāi)嗓門(mén)喊“安靜”這二字才能蓋過(guò)全班40個(gè)人的聲音。就在這時(shí)，張老師邁著沉重的腳步氣勢(shì)洶洶的走了進(jìn)來(lái)，班里的同學(xué)都停下手中的事情，安安靜靜的等待老師的命令。“誰(shuí)沒(méi)交《補(bǔ)充習(xí)題》？”張老師用目光掃視了全班，響亮得問(wèn)。呀，我突然想起我的《補(bǔ)充習(xí)題》還沒(méi)交，急急忙忙的翻著桌洞里的書(shū)，終于找到了！我快步的走向講臺(tái)，發(fā)現(xiàn)張青燁已經(jīng)把《補(bǔ)充習(xí)題》遞給了老師，正呆呆的站著呢。我于是趕緊交了上去。等同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的交完了本子，張老師十分生氣的把我們訓(xùn)了一頓，然后布置我們每人抄一篇課文，如果放學(xué)的時(shí)候沒(méi)抄完，就必須在抄一篇。

　　接著吃飯了，因?yàn)槲乙�抄課文，所以連吃飯都沒(méi)有任何心情了。愁眉苦臉的吃著飯菜，原來(lái)覺(jué)得可口的'菜已經(jīng)“變了味”，變得干澀、難吃，怎么看也吃不下去·，只好愜意的喝著牛奶�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，想起這件事的原因……

　　今天早晨的第1節(jié)課 ，老師布置了寫(xiě)“留言條”這項(xiàng)作業(yè)，我怕寫(xiě)錯(cuò)內(nèi)容和格式，就在一張a4紙上打了草稿，然后再謄抄《補(bǔ)充習(xí)題》上。那時(shí)，班亂亂的，同學(xué)們都在喜笑顏開(kāi)的 聊天、說(shuō)話(huà)，你一句我一句的吵架。我也不知是怎么了 ，糊里糊涂的把《補(bǔ)充習(xí)題》隨手“砰”的一聲個(gè)扔進(jìn)了桌洞，然后若無(wú)其事的去散步了。

　　因?yàn)闆](méi)交，所以我被罰抄第23課《霧凇》。

　　唉，今天可真是我的倒霉日。

倒霉日作文5

　　說(shuō)起“倒霉日”和“幸運(yùn)日”，我可以喋喋不休地說(shuō)一大堆。今天我親身經(jīng)歷了這個(gè)難忘而又極不平常的一天。

　　幸運(yùn)

　　每周我們班都要被老師檢查一周的閱讀積累。老師仔仔細(xì)細(xì)地檢查，一組一組的，我信心十足地翻閱著我這個(gè)星期辛辛苦苦積累的“寶貝兒”。盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們組的檢查。我拿著本子大步流星地走上前去。老師在檢查我的摘抄時(shí)，我既緊張又激動(dòng)。當(dāng)老師在我的本子上輕快地寫(xiě)上“A+++”時(shí)，我真想大聲歡呼一聲。老師說(shuō)出“特優(yōu)”時(shí)，我?guī)缀醺吲d得快瘋了，滿(mǎn)臉的`得意。我拿著本子，仿佛腳下踏著一朵幸福的云，滿(mǎn)臉春風(fēng)地回到了座位上。一位同學(xué)問(wèn)我：“你得了什么？”我欣喜若狂地說(shuō)：“A+++”，她投來(lái)了羨慕不已的目光。我的心里好像六月天喝了一杯冰可樂(lè)一樣，又甜又涼爽。

　　倒霉

　　正當(dāng)我還沉浸在歡樂(lè)之中，可是天有不測(cè)風(fēng)云，一件令我頭疼的事來(lái)了——我的音樂(lè)書(shū)忘帶了，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，可惜還是不見(jiàn)蹤影。怎么辦，怎么辦？正當(dāng)我心急如焚時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)：何不到別的班去借一本呢？我趕緊看了看課程表，三步并作兩步地跑到五（五）班，找了個(gè)同學(xué)借了書(shū)，又急匆匆地跑回了教室。放學(xué)后，我去還書(shū)時(shí)，那位同學(xué)早就走了，我只好讓另一個(gè)同學(xué)把書(shū)轉(zhuǎn)給她。

　　哎，這既幸運(yùn)又倒霉的一天！

倒霉日作文6

　　“耶！媽媽今天不在家！我可以玩電腦，玩電腦！”媽媽剛一走出家門(mén)，我便高興的不亦樂(lè)乎，躡手躡腳的走進(jìn)電腦室，像掩耳盜鈴似地打開(kāi)電腦。還邊開(kāi)邊自言自語(yǔ)道：“這樣天衣無(wú)縫而驚險(xiǎn)的動(dòng)做，肯定就連名偵探科南也看不透。

　　但是，我又打起退堂鼓來(lái)：要是媽媽在路上又想起甚末東西忘了帶，再回來(lái)找怎末辦呢？

　　算了吧！把門(mén)鎖上，那就更天衣無(wú)縫啦！為了防止媽媽的.腳步聲驚動(dòng)了我，我擺好了第4道防線(xiàn)：細(xì)心聽(tīng)媽媽的腳步聲，一但收到腳步信號(hào)，立即出馬，去寫(xiě)做業(yè)去。

　　可是光有靈敏的耳朵沒(méi)有驚人的寫(xiě)字速度是不行的，等我闖完游戲中所有關(guān)卡時(shí)，已經(jīng)10點(diǎn)了，我急忙跑去關(guān)電腦，隨著一陣刺兒的剎車(chē)聲，我的五臟六腹都快提到九宵云外了！完了！媽媽提前回來(lái)了!怎辦?這時(shí),一陣急促的敲門(mén)聲,我差點(diǎn)昏了過(guò)去。算了，算自己倒霉吧！

倒霉日作文7

　　這個(gè)雙休日我好倒霉！

　　先從周六開(kāi)始說(shuō)起吧！星期六上午考數(shù)學(xué)。我自己覺(jué)得還不算差。可是，放學(xué)的時(shí)候，老師把考卷發(fā)下來(lái)了。我一看，居然是“良”，扣了20分�；丶液�，我被媽媽罵了一個(gè)狗血淋頭。唉，好倒霉！

　　周日中午，媽媽帶我去剃頭。走到半路時(shí)，一輛汽車(chē)開(kāi)來(lái)，把路上的泥水濺到了我的'身上。我成了一個(gè)小泥人，過(guò)路的人看見(jiàn)我都笑了。唉，真倒霉！

　　來(lái)到理發(fā)店，我看到那里居然有許多人在等著。媽媽一問(wèn)，才知道要等一個(gè)多小時(shí)才可能讓我理發(fā)。媽媽只好帶我另外再找一家�？墒�，來(lái)到第二家理發(fā)店，居然沒(méi)有一外人。我們問(wèn)了旁邊的鄰居，才知道這家的主人去吃飯了。后來(lái)，我們又去找了幾家，才算找到一家可以馬上理發(fā)的店。唉，這是第三次倒霉！

　　理好發(fā)，我跟著媽媽高高興興地回家去了。可是，走到家門(mén)口，由于我的粗心大意，連門(mén)框都沒(méi)有看清，竟然拿頭去和它比試。可想而知，我的頭上添了一個(gè)大包。唉，這是我第四次倒霉！人家都說(shuō)壞事不過(guò)三，可是我還是多了一次。真是倒霉！

倒霉日作文8

　　今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是倒霉透了！不是掉東西，就是重寫(xiě)作業(yè)，煩死我了。上午前兩節(jié)課我快快樂(lè)樂(lè)地渡過(guò)了，上第三節(jié)班隊(duì)課時(shí)，老師在講臺(tái)上認(rèn)真講解我們做在小本子上的思考題后，很?chē)?yán)厲地批評(píng)我這次作業(yè)字寫(xiě)得很差，極不認(rèn)真，必需重寫(xiě)。我聽(tīng)了，頓時(shí)從腳跟麻到頭頂，心一下蹦到了喉嚨眼，再?gòu)暮韲笛郾牡降紫�，覺(jué)得很不是滋味。

　　下課了，我無(wú)精打采地繞著美麗的校園轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，心里煩躁不安。由于我的這種心情，上微機(jī)課時(shí)，我?guī)Я艘恢ё詣?dòng)筆和筆記本做筆記，下課時(shí)就全都丟在了微機(jī)室里，當(dāng)時(shí)，我還東找西找呢。晚上，我低著頭去澡堂洗澡，坐在熱氣騰騰的池子邊無(wú)力地往身上抹肥皂，一不小心，手一松，肥皂一滑就滑到了油鍋似的.熱池子里，無(wú)奈之中，我只好讓肥皂化于池底，草草地洗了一把澡。

　　經(jīng)過(guò)這一天所經(jīng)歷的倒霉事，我明白了一個(gè)道理：人必須認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，而且要付出努力，這樣才能把事情做好，否則，他將成為一個(gè)永遠(yuǎn)的‘倒霉蛋’。

倒霉日作文9

　　老師周末留了一項(xiàng)作業(yè)，那就是日記，我要好好利用一下這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)述說(shuō)我的倒霉日。其實(shí)這已經(jīng)是上周的事情了，那天是周一因?yàn)樵愀馔噶�，所以我把它稱(chēng)為倒霉日。

　　這天，我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，在從家到學(xué)校的路上，我就想起來(lái)老師讓整理的一個(gè)粘粘貼的表格，數(shù)有多少個(gè)A+粘粘貼。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我的心里有點(diǎn)膽怯，到了學(xué)校我交完了作業(yè)，呼!還好沒(méi)有這項(xiàng)，我看見(jiàn)老師的桌子上有一個(gè)素質(zhì)教育與考試心理的單子，這個(gè)老師都讓我們回家填了我也讓媽媽完整的`填完了。我回到自己的座位上，在書(shū)包里找桌套和素質(zhì)評(píng)價(jià)單，今天是星期一，我們要換桌套，我在書(shū)包里找呀找，翻呀翻還是沒(méi)找到桌套和素質(zhì)評(píng)價(jià)單，我一想慘了！我早晨忘記把桌套裝在書(shū)包里了，素質(zhì)評(píng)價(jià)單也找不到了，（一直到星期五我在桌倉(cāng)里找到了，因?yàn)槲見(jiàn)A在讀書(shū)筆記里一起交了），我肯定又要被罰抄課文了，但是老師并沒(méi)有罰我們，我松了一口氣。

　　當(dāng)老師在批數(shù)學(xué)自主時(shí)，說(shuō)誰(shuí)沒(méi)簽字把數(shù)學(xué)自主抄一遍，糟了！慘了！我沒(méi)有簽字。但是，我在中午抄完了所有的作業(yè)，還有聽(tīng)寫(xiě)，我也沒(méi)有簽字，被罰抄了100個(gè)詞。

　　你們說(shuō)我慘不慘��！

倒霉日作文10

　　“世界倒霉日”

　　我的天哪！今天真是個(gè)“世界倒霉日”啊！

　　倒霉的原因：

　　1、今天是星期天，早晨7：30就起床了，為什么？9：00要上圍棋課呀！

　　2、路上堵車(chē)，到了教室，已經(jīng)開(kāi)始上課10分鐘左右了，我被老師臭罵一頓，還被調(diào)去和一個(gè)強(qiáng)手下棋！

　　3、雖然我下贏了，但是快下完時(shí)，同學(xué)范玥打電話(huà)給我，約我下午和她玩，我說(shuō)我沒(méi)空，結(jié)果老師說(shuō)我上課通電話(huà)，免了對(duì)手的20個(gè)蹲起，給我加了10個(gè)蹲起！

　　4、睡午覺(jué)時(shí)被蚊子叮成苦瓜。

　　5、下午樂(lè)學(xué)小記者活動(dòng)遲到了，雖然老師沒(méi)講我，但被老媽臭罵一頓。

　　6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我媽發(fā)現(xiàn)丟了50元錢(qián)，又把我臭罵一頓。

　　7、晚上趁老媽看電視時(shí)，偷偷玩qq水滸，不但沒(méi)打敗好友“散散的`追著*我們的明天”，還被老媽發(fā)現(xiàn)……（你知道這是什么下場(chǎng)吧）

　　今天真是個(gè)“世界倒霉日”�。�

倒霉日作文11

　　這是我的心聲�。∥医裉斓牡拇_確是倒霉透頂了！我真想不到我堂堂高材生也會(huì)倒霉啊。讓我給你說(shuō)說(shuō)吧！

　　早晨，我背著書(shū)包，吹著口哨，心情蠻好地走在路上。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)地下井的井蓋開(kāi)著，心里不由一陣擔(dān)心，我去把井蓋蓋上，免得有人不小心掉下去，做個(gè)不留名的好心人吧！想著便走過(guò)去蓋上了井蓋。這下，心情更好了，美得我都快飛上天了。走著走著，忽然背后傳來(lái)一陣很大的聲音，誰(shuí)知不是贊揚(yáng)聲，卻是咒罵聲：“是哪個(gè)混蛋把井蓋兒蓋上了！沒(méi)看見(jiàn)俺在下面工作呢嗎？”旁邊的人也紛紛說(shuō)：“是�。∵@人可真缺德��！”我回頭一看，一個(gè)面紅耳赤的大漢正當(dāng)眾“表?yè)P(yáng)”我呢！我的`臉像發(fā)燒了似地一下子紅了起來(lái)，腳步也加快了許多。唉！沒(méi)想到好心沒(méi)好報(bào)呀！

　　終于到了學(xué)校，卻遭到老師莫名其妙劈頭蓋臉的訓(xùn)罵，還讓我寫(xiě)一篇2500字的檢討書(shū)。我真是丈二和尚摸不著頭腦�。】晌矣植桓曳瘩g，只好糊里糊涂地寫(xiě)了一篇2500字的檢討書(shū)。正要上交給老師的時(shí)候，老師卻扔給我這樣一句話(huà)：“不好意思啊，我搞錯(cuò)人了�！蔽�，我，我，我真衰��！

　　好不容易回了家，表妹卻光著腳，咯噔咯噔地走過(guò)來(lái)沖我喊：“姐姐玩！姐姐玩！”啊呀！好不容易有了個(gè)無(wú)作業(yè)日，這下又要泡湯了！我真是倒霉呀！

倒霉日作文12

　　4月8日 星期三 陰

　　今日，烏云密布的天空便是我最知己的伙伴。哎！下午，太陽(yáng)可能由于昨晚沒(méi)蓋好被子染上了風(fēng)寒，所以請(qǐng)了半天假。這不，下午上班還帶著口罩，只露半張臉。好似武功高強(qiáng)的神秘俠客。不過(guò)這才是我的`"好天氣"嘛！干啥都行，但我最常見(jiàn)的做法是拿上躺椅在后山上找個(gè)好位子像壁虎般舒舒服服的趴在那兒懶洋洋呆上整整一個(gè)下午，哎!這種日子可遇不可求他真是"生不逢時(shí)"啊!那會(huì)兒我正皺著額頭瞇著眼，腦袋以每秒1萬(wàn)公里超高速運(yùn)轉(zhuǎn)，埋頭苦做著試卷，這樣的大好時(shí)光浪費(fèi)在試卷上真是"虛度光陰"心理上的折磨。

　　原本以為提心吊膽的把試卷交了我就可以為所欲為，哈哈，那你就太天真了，一場(chǎng)暴風(fēng)雨正在慢慢的向我招手，��！我們來(lái)想象一下，一位勇敢的登山者，只差那么半步就可以登上珠穆朗瑪峰頂，然而卻意外失足掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，索性還沒(méi)摔死，可第二次，才爬到一半兒就被五雷轟頂死得不能再死，我冤��！

　　哎！倒霉！倒霉！倒霉！

倒霉日作文13

　　大家都知道“倒霉”這個(gè)詞不好，誰(shuí)要是遇到了它，可就慘了。

　　上個(gè)星期六晚上，吃過(guò)晚飯，爸爸和媽媽進(jìn)了臥室，讓我收拾碗筷，我把桌上的碗筷“運(yùn)”入廚房,就開(kāi)始我洗刷碗筷的生涯了。我把專(zhuān)用的“洗面奶”滴到它們“臉上”,可一不小心滴的太多了,我想：這樣可以使它們的“臉”更加干干凈凈了。我用手在盤(pán)子上面涂抹了三四遍,心想：“洗面奶”應(yīng)該起作用了,就把碗筷拿到水龍頭下沖洗,那調(diào)皮的泡沫跳著歡快的舞蹈隨著水流一個(gè)個(gè)溜走了.看著洗凈的后的戰(zhàn)果,我心里樂(lè)開(kāi)了花。我用毛巾把盤(pán)子擦干靜,摞得十分整齊.高高的一摞盤(pán)子上又放上了爸爸心愛(ài)的茶杯,那么光潔鮮亮。我想：一下子把它們放進(jìn)櫥柜就勝利“竣工”了.我雙手捧住著一大摞盤(pán)子往上一托,杯子滑下來(lái)了,我心里一驚,只聽(tīng)砰的一聲,杯子粉身碎骨了,這次可闖大禍了,這可是爸爸最心愛(ài)的杯子呀！

　　爸爸聽(tīng)到響聲后立刻從屋里出來(lái)，正當(dāng)我措手不及的.時(shí)候,爸爸已經(jīng)站在我身后了,他對(duì)我說(shuō)：“你怎么不小心呢！杯子是怎么碎的？”頓時(shí)，傷心的淚水在我眼眶里直打轉(zhuǎn),憋屈的我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。爸爸卻大聲說(shuō)“按照家規(guī)第八條,做事不小心，有事情瞞著大人,罰一個(gè)月的打掃衛(wèi)生�！�

　　“啊—”我差點(diǎn)被暈倒,被罰一個(gè)月的打掃衛(wèi)生呀！你說(shuō)上個(gè)星期六是不是我的“倒霉日”呢？

倒霉日作文14

　　星期日，我和表姐都不知道玩什么好，很無(wú)聊。忽然，我想到了一個(gè)主意，我問(wèn)表姐：“你有沒(méi)有帶滑板？如果有帶我們就去小公園滑滑板吧�！北斫慊卮穑骸罢媸且粋�(gè)好主意，我們?nèi)セ�吧！”�?jīng)過(guò)了媽媽的同意，我和表姐去滑滑板。

　　滑著滑著……我前面有一棵樹(shù)，我就放慢了速度，表姐以為我要像平常速度就沒(méi)放慢，不小心撞到了我，我倆都摔了個(gè)四腳朝天。天有不測(cè)風(fēng)云，表姐顧手沒(méi)顧腳，踩到了我的`滑板最左邊（也就是翹板的地方）滑板翹了起來(lái)，打到了表姐的大門(mén)牙上。表姐換過(guò)的大門(mén)牙掉了，倆人都呆若木雞。我找到了表姐掉的另外一半牙齒，就和表姐回家了。到了家門(mén)下，我大叫：“大事不好了！大事不好了！”媽媽聽(tīng)了馬上打開(kāi)門(mén)，讓我們進(jìn)去。我對(duì)媽媽說(shuō)：“表姐的大門(mén)牙掉了一半�！眿寢屨f(shuō)：“趕快去醫(yī)院治療�！�

　　唉，今天表姐也太倒霉了吧！

倒霉日作文15

　　7月26日真是個(gè)倒霉日��！我和奶奶要回老家，在地鐵上差點(diǎn)把火車(chē)票落在地鐵上了，幸好有一位乘客撿到了，把火車(chē)票還給我們，不然，我們就不能上火車(chē)了。

　　到了虹橋火車(chē)站，我們便傻了眼，竟然找不到站臺(tái)。一問(wèn)，你猜怎么著？走錯(cuò)火車(chē)站了！我們把上海站看成虹橋站了�，F(xiàn)在再去上�；疖�(chē)站已經(jīng)來(lái)不及了。沒(méi)辦法，只能換票，換了兩張晚上7：04分的票，晚上9：30分到，這是最早的`票了。我們?cè)诨疖?chē)站等了7個(gè)小時(shí)左右才上車(chē)。

　　到家已經(jīng)10點(diǎn)多了，嗚嗚嗚……

　　通過(guò)這件事，我吸取了教訓(xùn)。首先不能犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤，我們已經(jīng)很久沒(méi)有坐火車(chē)了，最近一年回老家都是開(kāi)車(chē)回去的，以前坐高鐵也都是從虹橋站走的，因?yàn)榈罔F可以一部車(chē)到，奶奶說(shuō)我們自己走沒(méi)問(wèn)題，所以這次爸爸媽媽沒(méi)有送我們?nèi)セ疖?chē)站，我們都認(rèn)為應(yīng)該去虹橋，所以去錯(cuò)了火車(chē)站。其次，不能犯粗心的錯(cuò)誤，我們出發(fā)前沒(méi)有再檢查一遍火車(chē)票，如果我們仔細(xì)看了火車(chē)票就會(huì)發(fā)現(xiàn)應(yīng)該從哪個(gè)火車(chē)站坐車(chē)，這樣也能彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤，也不會(huì)去錯(cuò)火車(chē)站。

　　日常生活中，還會(huì)遇到類(lèi)似的問(wèn)題，以后一定要吸取這次的錯(cuò)誤，不能犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤，更不能粗心。

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