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我的老師作文

時間:2023-08-31 19:53:44 好文 我要投稿

【薦】我的老師作文15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】我的老師作文15篇

我的老師作文1

  我在學鋼琴的路上,換了很多老師,但只有一個老師能讓我心甘情愿的拿一顆釘子把自己釘在她那里。這個老師她叫:李斯娜。我們都叫她李老師。

  李老師上課有聲有色,有時教肖邦的曲子彈的愛意濃濃,有時教巴赫的曲子彈的莊嚴神圣,還有時教莫扎特曲子彈出一個色彩繽紛的故事。這樣的課人人聽了都會入迷,都能讓人深刻的體會話的意思。李老師?湮矣邢胂罅,彈琴時可以把莫扎特的`G大調(diào)奏鳴曲、小精靈舞曲等彈到人的眼前。曲子也要有靈魂,沒有靈魂就是干巴巴的音符,沒有色彩。

  李老師短短的頭發(fā)像流水一樣,里面還住著許多小魚兒,老師的雙手、雙腿都很長,身材很好,穿著簡單的襯衫和牛仔褲都會顯得格外的漂亮!眼睛放著光彩就好像小仙子一樣日夜的工作,也不會阻擋李老師的眼睛放出溫柔的光!

  李老師給她的每個學生都送了一把七色鑰匙,讓我們都可以飛在音樂的世界和小天使們一起采蜜。

  一定要謝謝音樂女王:李老師!

我的老師作文2

  這一周,開展了一次主題為“老師,您辛苦了”的繪畫活動。我們一年二班的同學積極性都很高,因為大家都想用自己手中的畫筆來表達對老師的感激之情。新三字經(jīng)《感師恩》里說的好,“燃紅燭,化春泥,嘔心血,育桃李。”

  同學們的圖畫五顏六色,好看極了!有的畫的是上學路上美麗的風景,有的畫的是老師跟同學們在一起玩耍,還有的`畫的是老師跟我們在校園里快樂的歌唱……要問我畫的是什么呢,我畫的是一根蠟燭發(fā)出強烈的光芒,照耀著整個教室,我認為老師就是那蠟燭,為我們傳授知識帶來光明和希望。

  這些畫頁時刻提醒著我們老師對我們的付出,作為班長的我想代表全班同學,深切的對老師道一聲:“老師,您辛苦了!

我的老師作文3

  我有一個好老師,她就是我的語文老師----王老師,長著一雙黑黑的眼睛,她那紅潤的嘴唇,好像兩瓣帶露的花瓣。

  王老師教學與眾不同,她讓我們每天堅持讀課外書,寫讀后感,并且向我們推薦了許多的課外書籍,比如《百合花盛開的原野》、《昆蟲記》、《成語故事》等多種書。王老師還給我們介紹了不少的學習方法,并且告訴我們要多讀課外書,堅持寫讀書筆記和日記。在王老師的指導下,我們的語文成績提高了,作文水平也有了明顯的進步。

  在生活中,王老師每次讓我們做一些力所能及的好事,鍛煉我們的'常規(guī),培養(yǎng)我們助人為樂的好品質(zhì)。王老師常對我們說的一句話是:“要想成才,必須先學會做人。”

  老師,您那動聽的語言和那歡樂的笑容時時在我的腦海中回蕩,讓我知道學習的重要性。

  王老師,您是我最喜歡的老師,我想對您說:“您真是我的好老師。”

我的老師作文4

  我心目中的老師是我的數(shù)學老師辛老師。辛老師長得又高又壯,他的眼鏡大大的,頭發(fā)長長的頭型方方的。

  辛老師的特點是檢查作業(yè)特認真,就連一個單位或一個數(shù)字錯了,他也能很快找出來,哈哈高抬!怎么樣,我的數(shù)學老師很細心吧!

  辛老師的`性格很溫順,只要我們表現(xiàn)好,就給我們上自習,如果生氣了,就不好玩了,大家都不要讓辛老師不開心,否則辛老師就會對你嚴重處罰的。

  啊!我心目中的老師是辛老師,有了他我一定會更加努力學習的。

我的老師作文5

  教我們語文的劉老師很優(yōu)秀,她三十多歲,中等身材,兩道又黑又粗的眉毛下,有一雙炯炯有神的眼睛閃爍著睿智的光芒,劉老師一笑起來非常漂亮。

  下課時,她跟我們有說有笑,擺弄著各種手勢,讓我們猜是什么動物,只見她雙手一交叉,就變成了鳥,一只手張開,另一只閉合,又變成了蛇……有時,她會拍拍我們的肩膀,摸摸我們的頭,贊揚我們幾句,讓我們心里像吃了蜜一樣甜。

  上課時的劉老師,像變了一個樣子,她神情認真,一絲不茍。當我們認真聽講、專心致志的時候,劉老師就會滿面笑容地表揚我們,鼓勵我們繼續(xù)努力、認真學習。

  當有些同學開小差時,她就會溫柔地提醒,叫我們集中注意力,當我們有問題時,可以大膽地提出來,她就會和我們一起討論,然后認真地給我們講解,牽著我們的手,把我們帶進知識的殿堂。

  劉老師風趣幽默的'課,我們愛上,我們愛聽,我們將在劉老師的帶領(lǐng)下,在知識的海洋里遨游。

我的老師作文6

  我的老師年輕、漂亮又溫柔,瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛,長長的眉毛,黑色的頭發(fā),個子高高的。我的老師姓王,我們都親切地叫她王老師。

  王老師給我們大家講課非常認真,下了課還帶著我們做游戲。

  有一次,我剛進校門,看見了一個廢塑料袋,我就拿起來放進垃圾桶里,但我轉(zhuǎn)身時不小心碰在了籃球架上,頭都碰流血了。我嚇壞了,跑到教室里,同學們看到我也嚇了一跳。我又跑到王老師的`辦公室,王老師看到了,馬上給我爸爸打電話。爸爸來到學校,把我接走了。到醫(yī)院包扎好后,我又回到了學校。王老師親切地問:“孩子,你沒事吧!”我說:“王老師,我沒事!”“好了,沒事就別哭了!”王老師又說,“孩子,下次可要小心一點,別再碰到頭了!”

  這就是我的老師,一個和藹可親的老師。

我的老師作文7

  我最喜歡的老師當然就是張老師了,張老師最好記了,她有一個高高的鼻梁,細細的眉毛,大大的眼睛,小小的嘴巴。她上課時非常嚴格,就比如說有一次我上課發(fā)呆了,張老師就緩緩的走到我的面前,用嚴厲的目光盯著我仿佛再說‘上課不要發(fā)呆‘。而她下課時卻像媽媽一樣照顧我們。

  有一次,我在看書時有一個字不認識是‘面面相窺’的窺,我去問張老師,張老師怕我不懂得,就讓我和張老師自己做動作,好讓我學會,這樣,我永遠也不會望記的。

  張老師在生活上也非常關(guān)心我們,有一天晚上,我正在做作業(yè),突然,張老師的電話來了,我惴惴不安地看著爸爸,爸爸的臉色頓時陰沉了下來。等爸爸接完電話后,臉色馬上‘烏云變晴’爸爸激動地說‘孩子,你有這么好的老師是你的福氣!’原來,是我跳長繩的`時候,不小心摔了一跤,雖然,摔跤是不可免的小事,但是,張老師還是打電話來了,關(guān)心的問我有沒有摔傷……張老師,我永遠愛您!

我的老師作文8

  我的老師 在我們班上有一位既溫柔又善解人意的老師——潘老師。

  “叮鈴鈴......!鄙险n了,我們班上的“調(diào)皮鬼”又開始搗蛋了。潘老師看見,走過去對他說:“上課時不應該調(diào)皮搗蛋要好好聽課!北緛砗芑顫姷恼{(diào)皮鬼,一下子就認真聽課了,就像是換了一個人似的。

  “當當當......”午鈴響了,同學們擠出教室,去吃午飯,我一如既往,吃過午飯便去辦公室補習英語。我有幾個單詞不會讀,但又不敢問老師,就在那焦急的時刻,潘老師轉(zhuǎn)過頭來,微笑著問:“有什么單詞不會讀嗎?”我心里暗暗地說了一句話,“什么事情都瞞不過老師。 

  下午,我的同桌發(fā)高燒。潘老師急急忙忙地把我的`同桌帶去醫(yī)院。自己累的滿頭大汗,卻堅持給我們上課。下課后,我和我的好朋友一起到老師身邊問:“潘老師,累不累?”潘老師笑著說:“沒事!

  這就是我敬愛的老師,她值得我們學習,值得我們尊敬,值得我們愛戴。

  我愛我的老師!

我的老師作文9

  她,微笑起來像天使,生氣起來像魔鬼,溫柔起來讓人心暖,嚴厲起來讓人心顫。她,柔弱起來像寶寶,一旦堅定起來,就是一個女漢子。她就是周老師。

  當同學們上課舉手發(fā)言,她便笑逐顏開,這讓同學們懸著的心也放了下來;可是,一和周老師在寫字上打馬虎眼,就別想好好回家咯,她準會把你罵的狗血噴頭,直掉“金豆豆”。

  當你在家受欺負時,只要你來找周老師,她一定會拿出三個以上的`理由來安慰你受傷的心靈。可是,若是敢欺騙她,你就等著“獅吼功”來把你的耳朵震聾吧。

  當周老師難過時,眼睛便會泛紅,語氣也會無奈起來。不過,她一旦狠下心來,就算全國人民來勸她,一句話:“別想!”這女漢子氣上來了,十頭牛也別想拉回去!

  看到了吧,這個會“七十二變”的變臉女老師是如何將學生的心牢牢拴住的。

我的老師作文10

  她,個子高高的,白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。挺拔的鼻梁上戴著一副黑色的眼鏡,她就是我三年級的語文老師——孫彩云老師。

  孫老師的優(yōu)點有很多,比如敬業(yè)、有耐心、教學經(jīng)驗十分豐富……

  令我最難忘的是今年的疫情期間,我們不能去學校里上課,但是我們停課不停學,老師用另一種方式給我們上課,就是在釘釘里上直播課,白天老師給我們上直播課,晚上還要熬夜給我們在網(wǎng)上批改作業(yè)。第二天,孫老師在講作業(yè)時,會把每位同學的`錯題分析的清清楚楚,在孫老師的努力下,有很多同學的成績不但沒有下降,反而上升了。

  疫情結(jié)束后,我們來到學校上課,到了復習階段,老師會爭分奪秒的給我們講課,課堂上,老師妙語連珠,同學們聽的津津有味,忘記了時間,忘記了一切,完全融入到了課本中,下課鈴聲響了,才把同學們的思緒拉回現(xiàn)實中。“哎”,又下課了。

  這就是孫老師,一位非常敬業(yè)的老師。

我的老師作文11

  一副黑框眼鏡下面是一雙狡黠的眼睛,瓜子臉上總是堆著笑,嘴角彎彎的,像一根紅辣椒。他笑起來的時候,臉上的兩個黑痣,就像兩顆黑芝麻上下浮動。這就是我的語文老師,韋老師。

  課堂上,別的老師總是板著臉,不茍言笑。韋老師卻與眾不同,總是笑咪咪的',課件生動有趣,讓我們越聽越入迷。

  前幾天,韋老師神秘兮兮地看著我們:“今天,我要宣布一個好消息。今天,咱們班有一個人可以不用寫作業(yè)!”“是李學霸嗎?”“不對,不對,應該是崔學霸!”大家開始互相猜測起來!安挥貌铝,那個人就是……我!驚不驚喜,意不意外?”韋老師不由自主地壞笑起來,“哦!有道理!卑嗬锏耐瑢W們恍然大悟,“唉,我們都被韋老師坑了啊”

  每當我向別人介紹韋老師的時候,都會想起他時常掛在臉上的微笑,令人感到溫暖,讓人得到力量。

我的老師作文12

  還記得,在我讀二年級的那一年,我們與您相遇,同學們被您的幽默和才華所吸引。同時,我的語文成績也因為您的悉心指導而不斷提高。

  陳老師,您知道嗎?那一年,當同學們知道您不再擔任我們的'語文老師的時候,我們是多么的不舍和難過呀!我們只能把和您相處的這段美好日子,封存在記憶里……

  我清楚地記得,當時我的語文成績很差,基礎(chǔ)不扎實,是您不厭其煩一遍又一遍地為我補習,從最基礎(chǔ)的漢語拼音到漢字識記,從字詞的理解到篇章閱讀,您絲毫不懈怠。給我們幾個基礎(chǔ)較差的同學補習,幾乎占用了您所有的午休時間,也使你從來沒有準點在下班時間離開學校。在內(nèi)心深處,我一直想對您說:“陳老師,謝謝您!”

  今年,我上四年級了,當我知道您將成為我們的班主任繼續(xù)擔任語文老師的消息后,我高興得都跳起來了!我相信我們401班在您的引領(lǐng)下,一定能取得更好的成績,一定能一路凱歌,一路輝煌!

我的老師作文13

  在茫茫人海中,你很難找到她,因為她是一位很普通的人。但在校園里,我一眼就能認出她來,穿著普通的'衣服,和藹可親。她就是有著多年教齡的老師,我的語文老師魏老師。

  我們班是去年新入學一年級的學生,全班35個人不識號的學生竟占了一半兒,哪位老師見了都頭痛,都說今年的一二班真夠勁兒。然而魏老師卻不同,對學生不離不棄,像母親一樣關(guān)心我們,并耐心教育我們。魏老師利用課間休息和午餐休息時間開導我們,經(jīng)常和我們談心,想盡各種辦法和我們交朋友,思想工作是一點一點地做。

  這不,幾個月下來,我們變了,同學們懂事了,會學習了,上課專心聽講了,課間會有序玩耍了,也懂禮貌了,就連最調(diào)皮的裴其軒也在大會上受到了校長的表揚。這些變化包含著老師多少汗水和心血呀。

我的老師作文14

  我的數(shù)學老師在學校女老師里面比較高的,她有一頭又黑又長的頭發(fā)。

  她平時喜歡穿灰、白、黑三種顏色的'衣服。

  有一次,我們又惹到了寧老師,他可大發(fā)雷霆了,讓我們整整站了整整兩節(jié)課,當寧老師讓我們坐下的時候,我的腳可不是一點痛!

  其實寧老師并不兇,比如昨天放學后我看見寧老師在和劉老師聊天,我走過去跟兩位老師打招呼,寧老師也跟我打招呼。

  其實每個老師并不兇,只是關(guān)心我們,以后我要上課,認真聽講、積極舉手回答問題丶,天天向上。

我的老師作文15

  我的老師不胖不瘦的.,眼睛水汪汪的,嘴巴一笑,臉上就會有酒窩。耳朵很靈敏,我們只要發(fā)出一點聲音,老師都能聽見。老師的鼻子也很靈敏,都能聞到有人吃零食。

  我們班有的人吃零食,帶玩具,都能被老師發(fā)現(xiàn)。我們的老師愛發(fā)脾氣,也很厲害。這就是我們的班主任——張老師。

  張老師很嚴肅,上課時沒人敢說話,最后一排有幾個同學認為老師看不見她們說話,但是老師已經(jīng)看見她們在那里說話,張老師批評了她們一頓。有一次老師在上課,她看見我說話了,老師也吵了我,還打了我,都把我打哭了。從此以后,我都專心致志地聽課了。但平時老師說話都和藹可親的。

  老師走路很快,每天來學校都會面帶笑容,快步地走進學校。我的老師也很美麗,老師每次到教室都會說:“上課了!”班里立刻鴉雀無聲。

  這就是我們班的張老師,全班同學都非常喜歡她。

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