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我們班的大力士作文集合[2篇]
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我們班的大力士作文,歡迎閱讀與收藏。
我們班的大力士作文1
我們班里有一個號稱“大力士”的人。他舉頂課桌,一只手就能托起,輕松一翻,就能把桌子扛在肩上,“噠噠噠噠”地還能繞操場慢跑兩圈。繞完后,臉不紅,氣不喘,十分有勁。
他的臉胖胖的,眼睛小小的,鼻梁上架著一副藍眼鏡。他很幽默,經(jīng)常說一些常人完全想不到的笑話。別人都笑了起來,他也跟著笑了起來,笑得眼睛只剩下一條線,發(fā)出的笑聲仿佛全世界都能聽見。
他的事跡我跟你們慢慢講講。
一次,一位女同學的桌子壞了。此時恰逢下課,“大力士”在別處玩,女同學急急忙忙找到他,叫他幫忙搬桌子去修!按罅κ俊蓖娴谜谂d頭上,一聽,愣了一下,回頭看了看他的伙伴,一副意猶未盡的神情。他二話沒說,像一陣風一樣跑回了教室。女同學失望地急急追了過去,追到門口,卻險些撞上像巨人一樣的人——原來“大力士”已經(jīng)頂著桌子出來了。他從三樓頂著桌子跑到一樓的修理處,才過了五分鐘就跑了回來。他的臉上沒泛一點紅,也聽不到喘息聲,就像剛才只拿了一個長方體小件一樣。女同學趕緊彎腰謝謝他,感動得就差給他磕頭了。
出現(xiàn)“大力士”不在卻出現(xiàn)要搬東西的情況時,班里人總是推來推去的,誰也吃不消。一次大力士生病請假了。有個男同學的桌子壞了,大家你看看我,我看看你,沒人來單挑,太重了!男同學問遍了班上所有男同學,問到最后一個才勉強答應,一瞬間,他仿佛看到了希望。沒想到的'是,那個幫忙的男同學搬了一節(jié)課,也沒搬上來,他等得黃花菜都涼了。后來我們才知道,那位同學是“拖”著桌子去一樓的。
唉,“大力士”不能少的!
我們班的大力士作文2
我們班的武家楷,帶著一個綠框眼睛,大眼睛,小嘴巴,個高塊大,總是挺著一個啤酒肚,走起路來搖搖晃晃如同一只胖鵝。雖然他的動作看著不夠敏捷,可力氣卻大得很呢,江湖人稱“大力水手”!
他總看不起同學,“仗力欺人”。有一次,我課間的時候和同學在追趕著玩鬧,正跑的'得勁的時候,卻不偏不倚地撞在了一個人身上,而這個人正是武家楷!看著他不善的目光,想起他的“赫赫威名”,我連忙給他道歉,支支吾吾地說:“對…對不起……”“你怎么回事。颗懿讲婚L眼?下次再撞到我,看我怎么整你!走!”他毫不客氣地推了推我的肩膀,我沒站穩(wěn),往后踉蹌了好幾步差點摔倒,但看到他粗壯的胳膊,我還是閉上嘴巴選擇回教室了。只是心中沒好氣地想:“武家楷怎么這么不講道理?我不是跟他道歉了嗎?他怎么還這么咄咄逼人?不就是仗著力氣大么?
可經(jīng)過了一件事,我徹底改變了對武家楷的看法。
六一兒童節(jié),學校給學生們發(fā)食品,老師讓我和武家楷還有其他幾個同學去搬。我們立馬“飛”到文印室,看到小山似的食物時,睜大了眼睛,好多。∥液鸵粋同學費了九牛二虎之力搬起一箱牛奶。哇!可真重,我們搖搖晃晃地朝教室走去。還沒走到一半,我和他的臉色已經(jīng)通紅,氣喘吁吁,手越來越酸,腳步越來越慢,搬不動了。
這時我遠遠地望到了武家楷不費吹灰之力拎起了兩箱牛奶,大步流星地朝教室走去。經(jīng)過我們身邊,沒想到他停了下來,對我們說:“搬不動了嗎?我先把這些拎到班上去,再來幫你們!闭f完,他的腳步邁得更大了。看著他遠去的背影,心中不覺有些感動,再想想他那有力的胳膊,好像也沒有那么嚇人了。事后,我向他表示了感謝,他也對上次對我咄咄逼人的事進行了道歉。就這樣,我們倆成為了一對好朋友。
這就是武家楷,一個樂于助人的“大力水手”。
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