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難忘的一句話作文【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的難忘的一句話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的一句話作文1
在我的記憶中,老師對(duì)我說過許多的話, 有一句話令我難以忘懷,那句話,讓我知道了
時(shí)間的寶貴性;那句話,讓我懂得了珍惜時(shí)間,;那句話,伴隨我一起成長。
記得那是一個(gè)星期五的早晨,同學(xué)們都在專心致志的讀書。可我發(fā)現(xiàn)許老師不在教室時(shí),便東瞧瞧,西望望,一副小和尚念經(jīng),有口無心的姿態(tài),就在這時(shí),老師悄悄地站在了我旁邊,她生氣的說:“張一帆,你東張西望什么,你再看看其他同學(xué)都在干什么?一寸光陰,一寸金,寸勁難買寸光陰,你不懂得珍惜時(shí)間嗎? 聽了老師這翻話,我羞得滿臉通紅,慚愧地低下了頭,痛定思痛之后,看到這一切,許老師微笑著走開了,然而許老師的那句話卻像一縷溫暖的陽光,射進(jìn)了我的心田,在我幼小的心靈里生根發(fā)芽。
“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰“,每當(dāng)我貪玩或懶惰是就會(huì)想起這句話,它就像一雙站在我背后的'眼睛,時(shí)時(shí)監(jiān)督我,催促我,指引我,讓我利用這寶貴的時(shí)間學(xué)習(xí)無窮無盡的知識(shí)。 這句話它將陪伴我一生,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我前進(jìn),教導(dǎo)我做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。
難忘的一句話作文2
有時(shí)候,一句話能讓人獲得力量;有時(shí)候,一句話能讓人受到啟發(fā);有時(shí)候,一句話能讓人得到勇氣……我就曾因?yàn)閯e人一句話而獲得自信。
那時(shí),我剛開始讀學(xué)前班,每個(gè)同學(xué)都要做自我介紹。這種比眨一下眼睛還要簡單的事,對(duì)于當(dāng)時(shí)膽小的我來說,簡直比登天還難!
雖然在開學(xué)前幾天,我已經(jīng)把要說的練了很多遍,但當(dāng)我面對(duì)著全班同學(xué)的面孔時(shí),我不由的緊張起來:只覺得全身發(fā)麻,沒有力氣;雙腿發(fā)抖,雙手不知該放哪里好;嘴張了好幾下,卻發(fā)不出聲來。經(jīng)過一段時(shí)間后,我終于發(fā)出聲來了,但那仿佛不是在說話,而是蚊子在哼,聲音不但小,而且說的'結(jié)結(jié)巴巴:“大……大家好……我叫……賀歡……”剛說完一句,全班便哄堂大笑。這時(shí),一個(gè)聲音響了起來:“不要笑!要懂得尊重別人,我相信她能行!”——是班主任老師!原來班主任老師對(duì)我這么有信心!對(duì),我一定能行!我鼓足勇氣,又說了起來:“大家好,我叫賀歡,我今年7歲了!”這次,我聲音洪亮,整個(gè)教室回蕩著我的聲音。說完,老師首先鼓起掌來,同學(xué)們也跟著鼓掌。我心里別提有多高興了。
“我相信她能行!”不管現(xiàn)在還是將來,我都會(huì)將這句話深深地印在我的腦海里,因?yàn)檎沁@句話給了我自信。
難忘的一句話作文3
有一天,我們班上進(jìn)行了一次小測驗(yàn),我只得了九十分,這可是我考得最差的分?jǐn)?shù)了。我心里很不高興,一陣心酸,眼淚不由自主地流了下來。
走在回家的路上,雖說晴朗的天空萬里無云,可我的心情卻剛剛相反,十分陰籟。我拖著沉重的腳步回到家中。媽媽看見我回去了,滿面笑容地問我:“怎么樣?考得還好吧?”我不敢抬頭看媽媽的眼睛,低下了頭,低聲說:“我考得不好,才、才九十分!蔽夜钠鹩職庹f話,懷著忐忑不安的.心情等待著一陣狂風(fēng)暴雨的來臨?墒俏业攘嗽S久,媽媽都沒有那樣做。我抬頭看著媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽轉(zhuǎn)過頭去,輕輕搖了搖頭,又轉(zhuǎn)過頭來看著我,輕聲對(duì)我說:“今天,媽媽不會(huì)打你,只是要讓你記著,這是第一次,也是最后一次,希望你能明白媽媽的話!蔽彝鴭寢專匆娏藡寢岊^上的一根白發(fā)。我默默而堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這是第一次,也是最后一次!边@句話一直鼓勵(lì)著我。這句話使我懂得了要努力學(xué)習(xí),不要再讓媽媽傷心了。我知道,無論媽媽怎么對(duì)我,都是媽媽愛我的表現(xiàn)。正是因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛,我要用加倍的努力來回報(bào)媽媽,我后來的成績從來沒讓媽媽失望過。
令我難忘的一句話,那就是——“這是第一次,也是最后一次!
難忘的一句話作文4
“人生最重要的事情就是手頭上的事!崩蠋煂(duì)在邊說話邊寫作業(yè)的我們講到,“一定要認(rèn)真干好每件事。”
對(duì)呀,最重要的事情就是手頭上的`事,一定不能三心二意。聽了老師的話,我恍然大悟,剛剛還在開小差的我立馬調(diào)整狀態(tài),專心致志地寫起課堂作業(yè)。作業(yè)是枯燥乏味的,寫了沒多久,我又開起了小差,腦袋里想著亂七八糟的事情。突然,腦袋里閃現(xiàn)了一段話“人生最重要的事情就是手頭上的事!卑パ剑∥矣衷诟墒裁戳,還好這句名言提醒了我,要不然我可要開小差到下課了,那時(shí)候我就什么事情都完成不了了。剛回過神的我想道。
從此,這句名言便成了我勉勵(lì)自已認(rèn)真做好每件事的自我提醒。課堂上快要打瞌睡了,我想起這句名言;寫作業(yè)時(shí)開小差了,我想起這句名言;做件事情想草草了事時(shí),我又想起這句名言……這句話時(shí)時(shí)刻刻,日日夜夜都在告訴我:在做一件事情時(shí)要把它當(dāng)作自己的人生大事,用心去把它完成。絕不應(yīng)該草草了事,也不應(yīng)該完成一半就扔在旁邊,不理不睬,這些都是人生的大忌。
有了這句名言,我做任何事情都十分認(rèn)真,有很高的效率。記住,“人生最重要的事情就是手頭上的事。”
難忘的一句話作文5
有一次,我沒寫英語作業(yè),想蒙混過關(guān),沒想到被媽媽發(fā)現(xiàn)了;氐郊,媽媽批評(píng)了我一頓,然后問:我花錢給你報(bào)名,風(fēng)里來雨里去地送你去學(xué),而你卻不寫作業(yè),這樣學(xué)習(xí)效果能好么?你問問 你自己,你盡全力了嗎?
我聽了之后,非常慚愧。連忙把作業(yè)多寫了一遍,又把以前的給補(bǔ)上了。是呀,大家在遇到困難的時(shí)候,都該問問自己:你盡全力了嗎?我以前,跳繩連續(xù)跳一百個(gè)都跳不過去,后來,我加倍努力 ,不斷練習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)能連跳一百五十多個(gè)了。我想只要我繼續(xù)努力,會(huì)跳得更好。當(dāng)我寫文章到一半寫不下去時(shí),海倫凱勒微笑著問我:你盡全力了嗎?當(dāng)我小制作不好時(shí),愛迪生嚴(yán)肅地問我:你盡 全力了嗎?當(dāng)我鍛煉身體嫌累時(shí),劉翔拍著我的肩膀問:你盡全力了嗎?古今中外,很多人都因?yàn)楸M了全力而成功了。我們呢,也應(yīng)該盡全力,這樣就是到最后沒成功,我們也問心無愧。以后的`路還很長 ,你盡全力了嗎?這句話,將一直伴隨我成長。
難忘的一句話作文6
“堅(jiān)持就是勝利!”每當(dāng)想起這句話,我渾身充滿了力量,充滿了自信,充滿了勇敢。
在我八歲那年,一天,我寫完作業(yè),突發(fā)奇想讓爸爸教我騎自行車,爸爸對(duì)我說:“學(xué)騎車重點(diǎn)是要堅(jiān)持,遇到困難不能氣餒,你能做到嗎?”我堅(jiān)定地說:“可以!”于是爸爸就帶我去樓下廣場練習(xí)騎車。
爸爸告訴我:“學(xué)汽車其實(shí)很簡單,只要把握車子重心,兩條腿換著蹬,你用心騎,別害怕,爸爸會(huì)在后面扶著車子!蔽疫是很害怕地坐上了車子,手緊緊地握著車把,開始往前蹬了,車把時(shí)而向左,時(shí)而向后,我好像坐著小船在小湖里蕩漾,爸爸在后面一直扶著車子不敢松手,但不一會(huì)兒,我逐漸掌握了騎車的技巧,正當(dāng)?shù)靡庵畷r(shí),爸爸松開了手,一不留神,我摔了個(gè)四腳朝天,我把褲子挽起一看,擦破了皮,我心里打起了退堂鼓,爸爸看出了我的`心思,并鼓勵(lì)我說:“堅(jiān)持就是勝利!你不能氣餒、認(rèn)輸!
經(jīng)過無數(shù)次的摔倒、爬起,我終于學(xué)會(huì)騎自行車,一下午的努力沒有白費(fèi),爸爸說得這句:“堅(jiān)持就是勝利”讓我鼓起勇氣,學(xué)會(huì)了騎車,讓我終生難忘!
難忘的一句話作文7
難忘的一句話到處都是,難忘的話每人的心里也有,但是老師和媽媽的那一句難忘的話,沒有人比我更難忘。
那天,是第一次劍橋家長會(huì),我們都很期盼我們劍橋的期末考試成績。當(dāng)然,他們好幾次了,我是第一次,肯定是更期待了!老師把試卷和通知書一起發(fā)了下來,讓我們和家長一起閱讀,我?guī)е钦f不出來的直覺,做到媽媽的.腿上,可這個(gè)數(shù)字,使我很驚訝“什么?我只考了88分?”我的心像一把鋒利的刀刺進(jìn)去一樣,我對(duì)媽媽邊哭邊說:“媽媽,我不想再報(bào)劍橋了!我太差了,根本跟不上他們,所以我不要學(xué)劍橋了!眿寢屧谖业亩溥呎f了一句話,這句話仿佛是一束暖洋洋的陽光,直射我那幼小的心田,撫慰了我那傷痕累累的心靈。老師讓我們回到自己的座位去,“好,下面我們開始領(lǐng)獎(jiǎng)儀式,獲獎(jiǎng)的同學(xué)有:李佳馨、匡怡、吉諾亞……”,唉、沒有我,我看我還是別指望了。家長會(huì)完了以后,劉老師對(duì)我說:“一定要相信自己,你就是最棒的!”,這不是和媽媽說的一樣嗎?我一定要有自信,因?yàn)檫@也是家人的其中一個(gè)心愿。
就是這一句話,讓我沒有半途而廢,一直堅(jiān)持學(xué)到現(xiàn)在。
難忘的一句話作文8
每個(gè)人一生中都有最難忘的一句話,而我一生中就是由我媽媽說出來的,那句話就是:“寶貝兒,媽媽愛你!”
當(dāng)時(shí),我一聽到這讓人心暖的一句話,我的心頓時(shí)被母親的愛和護(hù)的沒有縫隙最難忘的一句話,我在聽這句話的同時(shí),淚流滿面,當(dāng)旪我驚呆了,知道了親人的和護(hù)是無比的幸福,就像冬天里的火 溫暖了我的心房,點(diǎn)燃了我的熱血沸騰了起來,我忘記了所有的煩惱和不開心的事。原來母愛是那么的寬廣,無論我們做的怎么樣而母親是祥和的寬容的,不論我們犯下了什么錯(cuò),母親都會(huì)試著用她那 慈愛的胸懷寬恕我們。媽媽對(duì)我比的呵護(hù)我該如何去報(bào)答她呢,媽媽說她什么也不要,只要我每天都健康開心快樂好好的`學(xué)習(xí)就夠了。媽媽的話又一次的感動(dòng)了我,難道我就連這一點(diǎn)都做不到嗎?我心 里暗暗的對(duì)自己說:“我一定要好好的學(xué)習(xí),長大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才來報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩!
我也愛我的媽媽,可我現(xiàn)在能做的也只有好好的學(xué)習(xí),用優(yōu)益的成績來報(bào)答媽媽,也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著她。
難忘的一句話作文9
人生有許多路坑坑洼洼,也肯定有許多令你難忘的事情,有時(shí),有一句話,就能令你難以忘懷。
有一次語言考試,我只考了79分。我垂頭喪氣,心想:唉,考試考這么差,回家肯定要被罵了。
放學(xué)后,我在門前走過來走過去,遲遲不敢進(jìn)家門,最后,我心一橫,鼓起勇氣,走了進(jìn)去。沒想到,我一進(jìn)門,聽到廚房里傳過來媽媽桑溫柔的聲音:“寶貝,回來啦!你先去作業(yè),我一會(huì)就來啊!蔽衣掏痰啬贸鲈嚲恚_始訂正。這時(shí),媽媽從廚房出來,看我寫得怎么樣了。她看見試卷上紅紅79,破口大罵:“跟你說過多少遍了,考試時(shí)不要粗心大意,你看看,八十分都不到,你還想不想上學(xué)了?”爸爸回來了,見媽媽這暴跳如雷的生氣樣,就把她好好勸回了房間,然后拉過我,語重心長地說:“孩子,你明知道我們把希望都寄托在你身上,你可要好好加油哇!”爸爸這句話給我極大的`鼓勵(lì),使我在日后的學(xué)習(xí)成績提高了不少,我要感謝爸爸。
這句話一直讓我銘記在心……
難忘的一句話作文10
我總認(rèn)為,老師對(duì)那些不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生說的那些話,他們根本不放在心上。但是,自從經(jīng)歷了那件事,我徹底改變了自己的看法。
記得2年紀(jì)的.時(shí)候,我經(jīng)常忘記做作業(yè)。老師一天一天地忍著,一次又一次耐心地告訴我,勸我改正錯(cuò)誤。但是我依然我行我素。最后,老師忍無可忍,把我叫到辦公室,跟我說起話來:“舒婷,你明明很聰明的,為什么不把聰明用在學(xué)習(xí)上呢?所以,我希望你以后不再這樣偷懶了……說著說著,我那不聽話的眼淚已經(jīng)留下來了。老師見我這樣,叫我回教室;氐浇淌乙院螅以谛睦锇蛋迪露Q心:我以后不會(huì)再這樣偷懶了,我會(huì)好好學(xué)習(xí),考到好成績,讓老師開心……
之后,我期末考試取得了優(yōu)異的成績,是因?yàn)槔蠋煹囊痪湓捵屛艺J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤!
難忘的一句話作文11
今天是我們一個(gè)中國萬里無云的好天氣。早上,我醒來的時(shí)候可以發(fā)現(xiàn)自己爸爸沒有媽媽一直都不在,我興高采烈的去拿我的拼圖來玩。
這個(gè)拼圖是我8歲生日的阿姨寄給我的,當(dāng)我拿到禮物時(shí),我迫不及待地打開了盒子,這是一個(gè)鄉(xiāng)村風(fēng)景的拼圖。我不會(huì)拼寫怎么拼寫,阿姨對(duì)我說:“世界上沒有什么困難,只怕那些有心的人!痹谶@句話的鼓勵(lì)下,我終于可以冷靜下來,把它拼出來。
拼圖在景觀栩栩如生,仿佛在仙境般。稻田風(fēng)景秀麗的`鄉(xiāng)村是不是工整,綠樹成蔭,是雄偉的山脈的座位,真的很漂亮。村里的彎曲前面有一條小溪,清澈的海水,反映了岸邊垂柳和美麗的鮮花,這些美麗的景色,真是令人陶醉。
時(shí)間沒有一分一秒的過去,天色已經(jīng)逐漸變得陰暗,只見滿天都是橘紅色的霞光,映著魚鱗似的云片,飄滿整個(gè)中國天空,就像是一個(gè)散布著紅葉,綺麗奪目。每次我看到這個(gè)拼圖活動(dòng)就會(huì)自己想到這些阿姨他們說的那句話,它讓我永遠(yuǎn)忘不了。
難忘的一句話作文12
“不一規(guī)矩,不成方圓!边@句話一直深深地印在了我的腦海里。這句話讓我懂得了規(guī)矩。
有一次一下課,大家一窩蜂地跑出去,劉老師嚴(yán)肅地說:“重新來一次,不以規(guī)不成方圓!”我們就只好回到座位上,重新來一次,劉老師生氣地說:“不以規(guī)矩,不成方圓就是說不用圓規(guī)和曲尺,就不能正確的畫方形和圓形。比喻做事情要遵循一定得法則。那么我們剛才也應(yīng)該遵循法則!”然后劉老師讓我們又來了一次,這次我們做的很好。
每天中午吃飯時(shí)大家都在說話,很多人也沒在座位上,有些人還圍在一起,劉老師來了生氣地說:“這是什么班?這么亂,快回到自己的座位上去!”然后叫值日組長點(diǎn)名上來端飯,這是教室里靜得出奇,劉老師說:“這不就對(duì)了嗎!
啊!我們成功了!我覺得遵循規(guī)則并不難,是因?yàn)椴灰砸?guī)矩不成方圓這句話鼓舞了我們。我們的.班級(jí)會(huì)一天比一天好,通過一段時(shí)間學(xué)習(xí),我們班的成績都考得不錯(cuò),都在90分以上。相信以后我們班的成績都會(huì)在95分以上!
難忘的一句話作文13
哎!恐怕是做不出來,這道題可真難呀,我的頭好像被不知有多少的被子蒙著,頭暈?zāi)X轉(zhuǎn),不知該往哪兒去想。就連身體也像被海草給纏住了。
哎!我現(xiàn)在只好托著下巴,望著天花板,咬著鉛筆,苦苦思索,希望天花板上寫著答案,可天花板見了我,一臉壞笑:“看來,你今天做不完了,哈哈哈…”。
我故意不搭理它,可是笑聲不斷地往我耳朵里鉆,我不禁捂住了耳朵,跺了跺腳。鬧鐘滴答滴答地響著,我輕輕地喵了一眼:“九點(diǎn)整。”哎,晚上沒有戲了。我眼巴巴看著時(shí)間一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地流去,我絞盡了腦汁,可怎么也寫不出來。
這時(shí),背后有人拍了拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是媽媽!媽媽的手輕輕地摸著我的頭,說:“一定要相信自己能行!”一瞬間,媽媽的話像冬日里的溫泉,像旱地上降臨的甘霖,流進(jìn)我的心田,慢慢的,慢慢的',我原本似乎被冰凍住的思路融化了,我努力思索,緩緩抬起筆....
難忘的一句話作文14
翻開語文書,映入眼簾的是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。每當(dāng)看到這句話,我總會(huì)想起那一件事。
那是三年級(jí)時(shí),我的作文如“流水賬”,總被老師批評(píng),我只能在同學(xué)面前當(dāng)“關(guān)公”,一到上作文課我就膽戰(zhàn)心驚,開始寫時(shí)抓耳撓腮,心煩意亂,開頭編織出來,內(nèi)容又想不出來,我就想丟掉作文這個(gè)“緊箍咒”,過著無憂無慮的校園生活。
直到有一天,我看到了這句話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,是呀!寶劍的劍鋒,只有長年累月地磨礪,才能變得無堅(jiān)不摧,梅花的香氣只有熬過寒風(fēng)刺骨的冬天才能散發(fā)出如此芳香的氣味,一次失敗不代表永久性的失敗,從此,我開始“磨礪寶劍”:下課抵擋住玩樂的誘惑;多看些作文書,看到好詞好句抄下來,以便在作文上發(fā)揮酵母似的作用;回到家,做完作業(yè)后,電腦上搜索一些作文,背下好開頭好結(jié)尾,一直為“寶劍鋒”而奮斗。有一次,寫作文,題目為《感恩父母》,我激動(dòng)不已,我經(jīng)歷的父母恩情和背過的`好詞好句,如天神杖一樣幫助了我,我成功了,但這功勞全在于“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話。
啊,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,你將成為我的座右銘,激勵(lì)我不斷前進(jìn)!
難忘的一句話作文15
我們班是人才濟(jì)濟(jì),強(qiáng)手如林。在這個(gè)班里,我算是一個(gè)名副其實(shí)的“丑小鴨”了。
我羨慕徐宏雨那清脆的嗓音,也羨慕孫夢(mèng)然工整的字跡,更羨慕紀(jì)欣紓的文采,寫起作文來一揮而就,下筆如有神……
記得有一次,一個(gè)同學(xué)向我借書,這本書里有一句話令我感受最深:“我愿用自己的努力編織成一片片羽毛,使自己變成一只美麗的天鵝。”作者能努力使自己變成天鵝,我為什么不能呢!我思索著……
之后,我開始發(fā)現(xiàn)自己的.長處。每天練習(xí)寫書法,有時(shí)作業(yè)多一些,很晚才睡覺,但我始終堅(jiān)持練字,每天預(yù)習(xí),把一本本好好的書寫得滿滿的……
經(jīng)過許久的努力,上課老師一提問,我就舉手發(fā)言,下課了,我與同學(xué)打成一片,我的書法水平在班級(jí)里也數(shù)一數(shù)二,感謝那句話,它令我終生難忘!
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