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那次,我流淚了作文12篇[優(yōu)秀]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的那次,我流淚了作文,希望能夠幫助到大家。
那次,我流淚了作文1
人生中有許多令我感動的事,其中有一件事令我難以忘懷。
記得那天是六一兒童節(jié),天氣悶熱,正好我被選上了去操場上練字。我坐在發(fā)燙的椅子上,手臂放在滾燙的桌子上,認(rèn)真地寫字,不一會兒,豆大的汗珠就從頭上滾落下來。
正當(dāng)我被曬得滿臉通紅的時候,同學(xué)們來參觀了,他們排好隊(duì),陸續(xù)向我們走來。有好多同學(xué)都圍在我的旁邊,他們見我熱,有的用扇子幫我扇風(fēng);有的把自己帶來的書給我遮陰;有的看風(fēng)大,就用我的眼鏡盒按住快刮走的紙;還有的見幫不上什么忙,就干脆在一旁為我加油……
我快要寫完一張紙的時候,老師招呼來參觀的`同學(xué)回教室,同學(xué)們跟我們說了一聲“教室里見”,就回了教室。
同學(xué)們走了之后,我心里莫名其妙地出現(xiàn)了一種奇怪的感覺,緊接著,我的鼻子一酸,淚水就開始在眼眶中打轉(zhuǎn)……
我流淚了,是感動的淚……
同學(xué)們的所做所為太令我感動了,我也要同樣地對待他們,同樣地對待每一個人,讓每一個人都受感動!
那次,我流淚了作文2
我手上拿著老師發(fā)下來的試卷,看著試卷上的分?jǐn)?shù)。老師在講臺上講著誰得了幾分。當(dāng)老師報(bào)到我的名字時,我的手心一直在冒冷汗,心里一陣緊張。老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)和名次了,我考到了二十三名八十七分,我心想:考了這么幾分媽媽看到會不會罵我。以前媽媽這么辛苦的.教我,又給我買了這么多的課外書和學(xué)習(xí)用品。
我對不起媽媽給我交的錢,我心里不知不覺得流淚了!放學(xué)了,媽媽看到我的試卷說:“你怎么才考了這么幾分,對得起媽媽給你交的錢嗎?給你買的課外書你看嗎?”我心里再一次的流淚了!媽媽告訴我考試一定要仔細(xì)不要粗心大意,我錯的題都是因?yàn)榇中,而不是不會做,說我心里太緊張,以后考試不要粗心大意,一定要仔細(xì)不要緊張,放學(xué)回家一定要多做作業(yè)少看電視,多看看課外書。
媽媽說這次就不懲罰我了!下次一定要努力,考個好成績!
那次,我流淚了作文3
四川地震雖早已過去,但是電視上的報(bào)道我至今記憶猶新。廢墟里微弱的求救聲,被堅(jiān)硬的石板壓斷的雙腿,幸存孤兒那無助的眼神……這些至今讓我痛心不已。
2008年5月12日,四川人民被一場里氏8.0級大地震嚇得措手不及,給四川人民帶來了沉重的打擊。大多數(shù)人都死在了這場突如其來的'地震中。走在廢墟里,空氣中飄來了尸體腐爛的氣味?吹竭@一番景象,我再次流下了眼淚。
在這場災(zāi)難中,有一位母親為了保護(hù)四個月大的女兒,輕輕的臥在女兒的身上,面對巨石的砸痛,她非常毅然地臥著,紋絲不動,終于迎來了救援人員,但是孩子的母親死了,母親留下唯一的東西——手機(jī)上的短信:親愛的孩子,如果你能活著,一定記住我愛你。在場的人員都被這母親感動——偉大的母愛創(chuàng)造的一個奇跡。
我感到人間處處有真情,我感到母愛可以創(chuàng)造奇跡;我感到愛,使人間充滿溫暖。想到這些,我又情不自禁地流下了眼淚。
那次,我流淚了作文4
生活中發(fā)生了許多許多數(shù)不清感人的事,然而在我的記憶中我永遠(yuǎn)忘不了一個故事:在一個貧窮的,多雨雪的村莊里有一戶人家。一天下大雪,著戶人家找不到吃的,全都餓著肚子,中午時他的父親撿到一只鷺鷥,但他不愿意殺死這只可憐的鷺鷥,想把他留者。
夜晚他餓的直冒冷汗,還全身麻木了,沒辦法,一向信佛的母親連只螞蟻也沒踩死,但為了孩子不那么餓,他狠下了心,扭斷了那只鷺鷥的脖子,然后騙自己的孩子說鷺鷥餓死了,他才心安理得的吃了那鷺鷥,渡過了難關(guān)。他只在母親臨死前才知道事情的經(jīng)過看了這個故事,我流淚了,一位連螞蟻也不愿踩死的'母親,為了孩子不在痛苦,忍心殺了一只活生生的鷺鷥,想必她的心里是多么愧疚!
從那一刻我明白了,母愛是那么的深沉,無私,偉大!
那次,我流淚了作文5
“你怎么沒做作業(yè)?”老師罵我。我心時慌慌張張地想:什么時候老師才會說好。老師越罵越響,于是我紅著臉低著頭,在看著老師,聽他說話。
“你怎么會這樣!”老師的聲音如同喊地一般。老師越說越響,于是我流下了眼淚,“你以前從來沒有不做作業(yè)過,今天的作業(yè)怎么沒做?”老師的聲音非常響,而且很兇。“我——不是——故意的`!蔽艺f!澳悄阆麓卧趺崔k呀?”老師帶著疑問地語氣,奇怪地問我。
我想呀想,想了三分多鐘,終于想好了辦法了。我說:“如果下次我再不做作業(yè),那我就做五遍!蔽覉(jiān)定地說。“好,你自己說的,下次如果沒做,就罰你做五遍!崩蠋熣f。我心里很慌,下次怎么辦?不過,還是在流淚。
一滴一滴的眼淚滴下來,我想;我下次不能再不做作業(yè)了,不然就要完蛋了。于是,我走回自己的坐位去做昨天的作業(yè),越做越慌,就怕老師再來找我。
那次,我流淚了作文6
淚,是人類最真摯的感情;淚,是晶瑩的,它是在嚴(yán)重醞釀了許久奇偶才毅然流出的;淚,是渺小的,但是它里面包含了太多的東西,落淚是無聲的,但是卻能讓你提前學(xué)到很多東西。是的,那次,我流淚了,一種委屈、自卑的`淚……
一直以來,我認(rèn)為我是孤獨(dú)的,我身邊的人仿佛戴了一副微笑著但讓人膽寒的面具,看不清真正的臉,也許是冷酷無情的臉,也許是壞笑著謀劃著什么,除了家人,不,有時我連自己的家人都不相信,她們只會一味的催促我學(xué)習(xí)、寫作業(yè),考不好也會說我,所以簽名是“在這世上,只有自己可以相信,隨時都會有人發(fā)起突襲”。我認(rèn)為也許是我太熱情了吧,可我也會覺得無力,好想一直睡著,永遠(yuǎn)不關(guān)心這世上的事情,一切都與我無關(guān)。想著想著,就倒在了沙發(fā)上,無力地躺著,想著睡著就不會再難過了,閉上眼睛,很快便睡著了。夢中,我笑了,但我在現(xiàn)實(shí)中流下了眼淚……
那時,我流淚了,寂寞、委屈而又自悲的淚……
那次,我流淚了作文7
淚水代表許多情感,假如把“淚水”分開來看的話:“淚”這個字,表示眼睛下雨了;而“水”表示淚已成河。那流淚又代表著什么呢?是不夠堅(jiān)強(qiáng),還是觸到了傷心處?就讓我們一起來體會一下。我不喜歡哭,感覺哭與我無緣,可那一次,我卻哭的天昏地暗……
當(dāng)我開始咿呀學(xué)語的時候,都是媽媽一手把我養(yǎng)大,我一直都沒離開過我媽媽。我7歲那年上了一年級,媽媽把我送到當(dāng)?shù)氐耐鈬Z私立學(xué)校,凡是在那里的學(xué)生都是住校的。我傷心的說:“媽媽,我不要什么好的教育,我只要和你在一起就行了。”媽媽親切地說:“要么這樣,今天媽媽陪你一會兒!蔽也琶銖(qiáng)地答應(yīng)了。剎那間,天下起了雨,大概是老天也在同情我吧!我最不愿聽的話在耳邊響起,“媽媽要走了,你保重!”我發(fā)瘋似的.喊著,可媽媽還是走了。從那已后,我就是話吧的?土,一聽到媽媽的聲音我的眼淚就不由自主的往下掉。
最終我的淚水打動了我的心,我終于離開了那個讓我傷心的地方。
那次,我流淚了作文8
我流淚的事情有很多,比如:被媽媽罵了,被同學(xué)欺負(fù)了……其中是難忘的是這一次。
有一天,我既得了腸胃炎又發(fā)燒,而且燒到了41.5度,那天我的頭滾燙滾燙的,于是媽媽就抱著我飛快地來到人民醫(yī)院。醫(yī)生為我一一地進(jìn)行檢查,得知我得的是腸胃炎,還發(fā)燒到41.5度時,媽媽急了,在我的`病床旁邊走來走去,眼睛總望著藥水瓶,希望它能快點(diǎn)滴完,讓我快點(diǎn)好起來。時間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去,轉(zhuǎn)眼間1小時過去了,2小時去過了……大約到了11點(diǎn)時,我瞇著眼睛看見媽媽還在病床邊走來走去,她仿佛忘了時間,忘了自己,忘了整一個世界。大約到了11點(diǎn)半,媽媽抱著我回到了家里。
這件事讓我很難忘,每次想起媽媽為我做的這一切,我都會感動得流下眼淚。
那次,我流淚了作文9
在成長的過程中,我曾流過很多次淚:有摔傷時流下的淚,有失去親人時流下的淚,有悲傷時流下的淚……這些都像流星一樣在我的記憶中一閃而過,但是有一次落淚卻深深的刻在了我的心里。
記得那是去年暑假,我家正在裝修,我們一家住在爺爺家?焐蠈W(xué)時才裝修好,媽媽決定把我的舊寫字臺送給我表弟,在我們搬家的'前一天,我想到明天就要把我的舊寫字臺送給我表弟了,然而我的寫字臺那么臟,弟弟會不會不要呢?于是我決定把我的寫字臺擦干凈。我擦著擦著,就想起了買這個寫字臺的情景:那是一個星期天,我們一家出去給我買寫字臺,在家具店里,媽媽在左挑右挑,終于看中了它,并買了下來。從此,這個寫字臺就伴我渡過了五年的學(xué)習(xí)時光。
我想到這里,不禁流下了淚,我想,爸爸媽媽給了我這么好的一個學(xué)習(xí)環(huán)境,將來,我一定要回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩!
那次,我流淚了作文10
都說男兒有淚不輕彈。可是作為一個男子漢的'我,在那次卻流淚了:
那是在二年級的暑假吧。那天我正在寫作業(yè),媽媽正在接電話。只聽見媽媽在電話里說“。俊薄边@樣啊!薄迸!眿寢寬煜码娫拰ξ艺f“華鑫,朱老師下學(xué)期要去實(shí)驗(yàn)小學(xué)了,就不教你們了!痹趺矗趺磿?我們和朱老師相處兩年,朱老師怎么要走呢?我不相信,我不相信啊。我無法面對這事實(shí)。我只能用哭來表示自己的心情,于是我嚎啕大哭!我不能相信,我不會相信。
都說:月亮缺了一角星星就不亮了,我們?nèi)绷酥炖蠋熌悖梢趺窗l(fā)光。磕翘煳铱蘖艘恍r?墒俏也荒馨阎炖蠋熌憧藁貋戆!當(dāng)時我才十歲沒有那么堅(jiān)強(qiáng)。
可是希望總是比失望來得晚。暑假的前幾天晚上媽媽告訴我說朱老師不走了,我太開心了,朱老師又可以和我們一起學(xué)習(xí)了。
月亮缺了一角,星星就不亮了。我們?nèi)绻チ酥炖蠋,可要怎么辦啊!朱老師我們風(fēng)雨同行。希望度過最后兩年時光。
那次,我流淚了作文11
五年的小學(xué)時光漫長而又短暫,令我流淚的事就有多少啊!這些事兒像一朵朵浪花,其中的那朵美麗動人的浪花就是那件令我難以忘懷的事。
一陣敲門聲打斷了我的.思路,我用接近蚊子的聲音說:“請進(jìn)!彼齻冞M(jìn)來了,原來是我的同學(xué)們,她們來干什么呢?“希妍,你已經(jīng)落下好多課了,今天開始,我們輪流給你補(bǔ)課!薄罢娴膯幔刻昧,可是,你們會很累的!薄安粫,幫助別人快樂自己,我們會很快樂的。閑話不多說了,開始吧!薄澳侵x謝嘍!”于是,她們開始為我補(bǔ)課。時間一分一秒地過去了,時針一下子從五飛到了七,同學(xué)們就要走了,我含著淚水說:“謝謝你們?yōu)槲已a(bǔ)課。”“這有什么,同學(xué)嘛,本應(yīng)互相幫助的!比缓,她們走了。窗外的雨不知道什么時候停了,老天停止了流淚,這一定是它對我的祝福吧!
那次,我哭了,是感動的淚。雖然那件事已經(jīng)過去了很久,但是在我的腦海中,卻常常卷起這朵美麗動人的浪花。
那次,我流淚了作文12
我?guī)缀鯖]哭過,因?yàn)槲以诩覙O受照顧,沒人惹我得罪我,我沒得哭。不過,那次,我流淚了。
那是上二年級時,有一次,我和鄰居家的孩子張琦玩琉璃球的,我贏了他的,他不愿意了,我們爭執(zhí)起來。媽媽來了,叫我把琉璃球還給他。我據(jù)理力爭,說是贏的'就不給。張琦耍賴說:沒約定贏了據(jù)為己有。我堅(jiān)持說他同意了,是約定的。我倆各持己見,互不相讓。這時媽媽把我的琉璃球送還給了張琦,我見吃虧,心里委屈,嚎啕大哭起來。張琦見況不妙,氣急敗壞,把我的琉璃球扔進(jìn)垃圾桶里。我要撿回來媽媽又不讓,還強(qiáng)迫我回家。那次我哭得很傷心。后來,我爸爸、我奶奶,還有姥姥都來哄我,才把我哄好。
現(xiàn)在想起來,真好笑,那是幼稚的眼淚。
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