美麗的校園作文通用[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的美麗的校園作文，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文1

　　我們的學(xué)�！�一個(gè)富有著深厚文化底蘊(yùn)的百年校園。她美麗而優(yōu)雅，莊重而大方�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)帶你參觀一下我的學(xué)校吧！

　　來(lái)到我們學(xué)校，你首先會(huì)看到一個(gè)推拉式的大鐵門。在大門的上方，有一個(gè)形似彩虹橋的彎柱，上面那金燦燦的“濟(jì)南師范附屬小學(xué)”是多么耀眼！在校名的一旁，有一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的軍艦，軍艦上載著一個(gè)地球儀。別看它的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單，卻有著十分深刻的意義。它寓意著希望我們“附小”的每一位學(xué)生都可以在知識(shí)的海洋中遨游。再往右邊看，那塊鑲銀邊的屏幕，就是我們的“新聞臺(tái)”了。每當(dāng)上面的字開(kāi)始閃爍，就預(yù)示著我們學(xué)校將會(huì)舉行盛大的慶�；顒�(dòng)，或者會(huì)有重要的賓客來(lái)訪。

　　走進(jìn)校園，向左一拐，映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長(zhǎng)廊了。它記載著我們學(xué)校一百多年以來(lái)的光輝歷史。在那最耀眼的一塊板子上，陳列著許多獎(jiǎng)狀，比如“綠色校園”、“先進(jìn)集體”、“優(yōu)秀校園”。一張、兩張、三張……多的都快數(shù)不清了！

　　再往左邊看，那就是我們學(xué)習(xí)的地方—一教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓是“工”字形的，由黃色和藍(lán)色搭配而成，看上去是那么和諧。它有一個(gè)好聽(tīng)的名字：祝晨樓，因我們的老校長(zhǎng)王祝晨而得名。說(shuō)到教學(xué)樓，就不得不提天井院。天井院在哪兒呀？哦！原來(lái)它就在“工”形教學(xué)樓的中間。天井院里鋪著一層綠茵茵的人工草坪。下課了，一年級(jí)的小朋友們迫不及待地沖出教室，來(lái)到天井院，做起了各種各樣的游戲：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞……一張張稚嫩的臉上掛滿了笑容，天真爛漫。下面，就來(lái)我們的教室看看吧。我們的教室里整齊地?cái)[放著66個(gè)凳子和33張課桌，地面幾乎一塵不染。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，射在課桌上，仿佛故意要給教室增加幾分美麗。進(jìn)入教室，你一定會(huì)被各種班級(jí)文化所吸引，有“數(shù)學(xué)魔方 、”、“書法園地”、“作文園地”……在這其中，展示臺(tái)中的.那張紅黃相間的“精神文明獎(jiǎng)”顯得格外耀眼�？吹竭@張獎(jiǎng)狀，我的眼前不禁又浮現(xiàn)出秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的景象：那天，同學(xué)們積極打掃衛(wèi)生，輕聲慢語(yǔ)，換來(lái)了一張又一張的“表?yè)P(yáng)卡”。再看看王老師，她的手里也拿著一疊“表?yè)P(yáng)卡”呢！開(kāi)始比賽了，同學(xué)們那此起彼伏的吶喊聲，又換來(lái)了一張“努力加油”的“表?yè)P(yáng)卡”。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班以21張“表?yè)P(yáng)卡”的實(shí)力打敗了其它班級(jí)，獲得了“精神文明獎(jiǎng)”。頓時(shí)，我們?nèi)�班歡呼起起來(lái)。

　　離開(kāi)教室，就讓我們到富有活力的操場(chǎng)去看看。我們的操場(chǎng)是橢圓形的，由紅、白、綠三色組成。有6條長(zhǎng)200米的塑膠跑道環(huán)繞，中間有一塊空地，供同學(xué)們?cè)隗w育課上活動(dòng)使用。

　　在操場(chǎng)的西北邊，有個(gè)可愛(ài)的地方—一筍芽小飯桌。每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到這兒吃午飯時(shí)，這兒的老師早已為我們準(zhǔn)備好了可口的飯菜，真可謂“萬(wàn)事俱備，只欠學(xué)生”啊！

　　美麗的校園，我愛(ài)你！無(wú)論你是花團(tuán)錦簇，綠草茵茵，還是僅有幾間平房，我都一樣愛(ài)你！

美麗的校園作文2

　　上學(xué)期，我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的學(xué)�！�—城區(qū)小學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)美，是理想的學(xué)習(xí)樂(lè)園。

　　一進(jìn)學(xué)校，就會(huì)看見(jiàn)一棵高大的松樹，每天早晨，就會(huì)有一只只小鳥在松樹上唱歌，吱吱喳喳真好聽(tīng)�。∧强酶叽蟮乃蓸浞路鹁拖褚晃恢矣诼毷氐纳诒�，守衛(wèi)在校園里，像在保護(hù)著我們的學(xué)校。

　　進(jìn)了校園后，就看見(jiàn)了八棵榕樹，好像就是一支盡職的`軍隊(duì)。榕樹正在發(fā)芽，但榕樹的葉子就是顯得特別碧綠，非常的好看。如果到了夏天，天氣特別炎熱，你就可以在榕樹下坐坐、乘乘涼，那可真舒服�。�

　　抬頭仰望教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一層樓的花壇里都栽了許許多多的杜鵑花。春天來(lái)了，杜鵑花開(kāi)放了，淡紅淡紅的，好像一只只粉紅的蝴蝶在翩翩起舞。杜鵑花還引來(lái)了一只只蜜蜂在采蜜呢！

　　你看，這樣美麗的學(xué)校�。∧阆矚g嗎？如果喜歡，就來(lái)我們的學(xué)校參觀。

美麗的校園作文3

　　我們的學(xué)校位于漢川市馬口鎮(zhèn)，這里有辛勤的老師，快樂(lè)的同學(xué)，一年四季景色宜人。

　　春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子�；▔�的花五顏六色，有紅的、黃的、紫的……蝴蝶在花叢翩翩起舞，美麗極了。

　　夏天到了，天氣熱了起來(lái)，炎熱的夏天，楊樹、銀杏樹和我們一樣要被熱死了。

　　秋天到了，菊花開(kāi)了，黃黃的銀杏葉像一把扇子。紅紅的楓葉像一枚枚郵票�？�，那棵柿子樹上掛滿“紅燈籠”，惹人喜愛(ài)。我們?cè)跇湎虏杉�各種顏色的樹葉去做標(biāo)本。

　　冬天，天氣漸漸變冷了。我們出來(lái)了，在雪地里大打雪仗，有的`人在堆雪人，有的人在撒雪。

　　校園的四季可真美�。�

美麗的校園作文4

　　我的校園美如畫。校園里花草樹木姿態(tài)不一，種類齊全：有高大挺拔的小葉杜英玉樹臨風(fēng)，有造型獨(dú)特的昆士蘭傘木帥氣逼人，還有枝丫曲折的雞蛋花樹別具一格......誰(shuí)走進(jìn)校園，都會(huì)豎起大拇指夸贊道：校園真美呀，美得就像一幅作家筆下的風(fēng)景畫；校園真大呀，大得像座小城市 ；校園的環(huán)境真凈呀，凈得看不到一點(diǎn)紙屑果皮；校園真文明啊，所有的學(xué)生都是那么的有禮，所有的老師都是那么的紳士淑女。

　　先看看我們學(xué)校的植物區(qū)吧。植物區(qū)在三幢教學(xué)樓中間。三幢的教學(xué)樓圍成了兩個(gè)天井，天井里栽種著各種花草樹木。其中最引人注目是那里的昆士蘭傘木。昆士蘭傘木就像一把大綠傘，一把大自然送給人們的傘。昆士蘭傘木的葉子造型很美，很像雨滴，沿著中間的葉脈對(duì)折后就像一把小刀。它的`葉子更有意思了，它們不是單個(gè)兒長(zhǎng)，而是三個(gè)一群，五個(gè)一伙地簇挨在一起，7個(gè)或8個(gè)組合在一起就像把小傘，而7或9把小傘又組成一把大傘。它們手拉手肩并肩不是要告訴我們要團(tuán)結(jié)嗎？難怪每到下課時(shí)間，有那么多的同學(xué)會(huì)手拉著手一起在這兒做游戲呢，會(huì)有那么和諧的笑聲呢。植物區(qū)里還有一棵很受同學(xué)們歡迎，很美麗的樹——小葉杜英。小葉杜英，就連它的名字都那么地好聽(tīng)。從遠(yuǎn)處看，小葉杜英就像一棵高大無(wú)比的綠色的圣誕樹，更像一層一層的綠蛋糕樹。多美啊，一層一層的綠葉，是那么的有序。小葉杜英中間的桿是銀白色的，從綠油油的草地上長(zhǎng)出三四米左右就開(kāi)始向四周伸出第一層的枝桿。這枝桿是那樣的勻稱地分配長(zhǎng)出，誰(shuí)也不多占一點(diǎn)空間，但又緊緊地挨在一起。它們的樹葉長(zhǎng)得也是那樣的有特點(diǎn)，三五片的葉子的葉柄湊在一起，一寸左右就托出個(gè)圓形的葉片，幾個(gè)葉片又挨挨擠擠的，這就形成了一層密密麻麻的一層傘。樹桿再長(zhǎng)二三尺后又長(zhǎng)出一層，比第一層大一點(diǎn)，也是密密麻麻的。就這樣，整棵樹長(zhǎng)七八層，但愈到上面就愈小，葉子也愈發(fā)的嫩綠。

　　操場(chǎng)的西北角邊上有一個(gè)魚的樂(lè)園——魚池。魚池的旁邊有一座奇形怪狀的假山，假山造型獨(dú)特，從不同的角度都可以看出不同的動(dòng)物形狀。更奇的是假山上面源源不斷流下一股清澈的泉水，形成一道美麗的瀑布。至于水從哪里來(lái)，我和同伴們研究了很久還是沒(méi)有得出結(jié)論。魚池里面有各色的金魚，黑色的、白色的、花色的、紅色的、金色的......五顏六色的魚混合在一起在水中自由地穿來(lái)穿去，五彩繽紛，色彩明麗，給水平如靜的魚池增添了無(wú)限生機(jī)。

　　水池旁的學(xué)校的操場(chǎng)又大又寬又潔凈。我們二校區(qū)一共有兩個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)上被清潔工叔叔（或阿姨）打掃得干干凈凈、一塵不染，讓大家看著心里很舒服。我真想對(duì)他們說(shuō)：叔叔（或阿姨），謝謝你們呀！ 當(dāng)我們?nèi)ソ淌疑险n時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)就安靜下來(lái)，只剩下籃球架與操場(chǎng)在說(shuō)悄悄話了。一到下課，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，歡笑聲回蕩在學(xué)校的上空。

　　我的校園美麗得像一幅畫，誰(shuí)走進(jìn)我們的校園不豎起大拇指夸贊呢。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)把校園裝扮得漂漂亮亮的老師、校長(zhǎng)、清潔工和同學(xué)們！

美麗的校園作文5

　　我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗�一年四季都很美麗�?/p>

　　春天，春姑娘邁著輕盈的步伐，輕輕打開(kāi)了校門。小草探出頭來(lái)向她打招呼，樹芽問(wèn)她微笑，春姑娘一招手把南方的大雁也召喚回來(lái)了。操場(chǎng)上一群學(xué)生興沖沖的跑著，校園里充滿了生機(jī)。

　　夏天，校園里綠樹成蔭。操場(chǎng)上的'大樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，像一把把綠絨大傘。樹葉密不透風(fēng)，可以遮大太陽(yáng)，擋風(fēng)雨，每逢上完體育課，我們就躲在樹下乘涼。一場(chǎng)大雨給他們洗過(guò)澡后，樹葉更是青翠欲滴了。

　　秋天，銀杏樹葉脫下綠色的衣服，紛紛從樹上飄落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶，投進(jìn)大地母親的懷抱。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室撿樹葉，有的把它做書簽，有的把它做手工，還有的把它做標(biāo)本呢！

　　冬天，下起了鵝毛大雪，地上軟綿綿的。同學(xué)們穿著厚厚的棉衣在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，滾雪球，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。

　　我喜歡這美麗的校園。

美麗的校園作文6

　　開(kāi)學(xué)了，我們升入四年級(jí)，轉(zhuǎn)到了劉集最美麗的本部校區(qū)。校園里的'變化可大啦！

　　一走進(jìn)校園，就看到校園中心有個(gè)大草坪，草坪中有一個(gè)美麗的雕像;三個(gè)學(xué)生圍成一個(gè)原型，，每個(gè)人都高高舉起一只手，共同托起一朵花！雕像旁邊便是我們學(xué)校升旗點(diǎn)。草坪外圍是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)很寬敞，可以供全校師生聚會(huì)升旗。操場(chǎng)四周都是密密來(lái)著的教學(xué)樓和辦公室。一年四季，各樓層都可以見(jiàn)綠然的花草，我的學(xué)校到處是綠茵茵、花燦燦的。下課啦，同學(xué)們像一只只小鳥在花叢中盡情嬉戲玩耍，小園里到處都是歡樂(lè)熱鬧的景象。

美麗的校園作文7

　　我是在廣西醫(yī)科大學(xué)附屬小學(xué)上小學(xué)的，我已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了五年，這里有每日朝夕相處的老師和同學(xué)們，這里的一草一木我都非常熟悉。

　　我們學(xué)校分小學(xué)校園和初中校園區(qū)，走進(jìn)校門，首先來(lái)到的是中學(xué)，映入眼簾的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的兩邊聳立著兩棟教學(xué)樓，前面的一棟是中學(xué)部的，后面的一棟便是我們學(xué)校的綜合樓了。綜合樓上有許多多功能的教室，如：一樓的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育室;二樓的校長(zhǎng)辦公室、會(huì)議室;三樓的電腦室、圖書室等。

　　我們的圖書室是給同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)的好地方，里面有各種各樣的書籍，如：《紅樓夢(mèng)》、《格林童話》、《一千零一夜》等書籍。圖書室就像一座知識(shí)的海洋，我們猶如置身其中遨游。圖書室可以讓我們擴(kuò)展視野，了解到更多的知識(shí)。

　　再往前走，就來(lái)到我們小學(xué)校區(qū)了，走進(jìn)我們的操場(chǎng)，迎面看到的一棟樓便是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓與綜合樓迎面相對(duì)，它們之間隔著我們的操場(chǎng)，也是我們的前操場(chǎng)。我們的教學(xué)樓一共有三層，每一層都有四間教室，還有一間老師辦公室，每天早上上早讀時(shí)，都能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲呢!

　　走進(jìn)教室，那干凈整潔的講臺(tái)和同學(xué)們坐的桌子和椅子就出現(xiàn)在我們的眼前，講臺(tái)的東邊有個(gè)紅花榜，紅花榜是用來(lái)記錄每位同學(xué)每個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)的，如果你做了好事或者取得了很大的進(jìn)步，老師就會(huì)給你印上一朵小紅花，到期末評(píng)比時(shí)，紅花獲得最多的.同學(xué)就會(huì)得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)呢!

　　講臺(tái)的西南角有一臺(tái)空調(diào)，夏天時(shí)，我們就會(huì)一邊開(kāi)著空調(diào)一邊上課，在獲取的同時(shí)也享受著一個(gè)愉快的夏天。我們的教室里貼著許多的名人名言，有：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彼鼤r(shí)刻提醒著我們，要珍惜時(shí)間，還有的名言告訴我們，做人不能驕傲，要虛心學(xué)習(xí)。

　　我們的前操場(chǎng)具備很多的功能，平時(shí)，我們就在這里做早操，靠近綜合樓邊上有一個(gè)大舞臺(tái)，問(wèn)題，領(lǐng)操員就站在舞臺(tái)上，帶領(lǐng)全校同學(xué)做早操。舞臺(tái)旁邊就是我們的升旗臺(tái)了，每到星期一，那些神氣的升旗手們就會(huì)拿著鮮艷的國(guó)旗，將它升起，心中就會(huì)感到無(wú)比的自豪。

　　教學(xué)樓外有一排靠著操場(chǎng)邊的假檳榔，它們有三層樓那么高，像一個(gè)個(gè)士兵筆直的立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。

　　升旗臺(tái)的東邊是板報(bào)墻，板報(bào)墻上的內(nèi)容豐富多彩，有關(guān)于亞運(yùn)會(huì)的，有關(guān)于節(jié)日的由來(lái)，還有各種各樣新奇的內(nèi)容。在我們班，每當(dāng)要做板報(bào)時(shí)，同學(xué)們都積極參加，大家都很熱心地提供豐富的知識(shí)材料。每次重出時(shí)，先要把舊的板報(bào)用拖把拖掉，才能重新做。過(guò)了幾天一版栩栩如生的板報(bào)就被描繪出來(lái)了，這板報(bào)是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果，也把我們的校園裝扮得更美麗了!

　　在我們小學(xué)部的后操場(chǎng)上有許多運(yùn)動(dòng)七彩，下課以后，有些同學(xué)就會(huì)來(lái)到后操場(chǎng)做運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，他們有的在打籃球，有的在跑步，還有的在翻單杠。同學(xué)們不知道有多高興呢!

　　這就是我們美麗的校園，在這里學(xué)習(xí)，我感到很快樂(lè)，同時(shí)，在這里，我學(xué)到了很多知識(shí)，我愛(ài)這里的同學(xué)，也愛(ài)這里的老師，更愛(ài)這個(gè)美麗的校園。

美麗的校園作文8

　　我的校園很美麗，它有一個(gè)U型的教學(xué)樓，中間有一個(gè)很大的操場(chǎng)，鋪著綠色的地毯，摔上去一點(diǎn)都不疼。一到下課時(shí)間，同學(xué)們都沖到了操場(chǎng)開(kāi)始做游戲，有的打乒乓球、有的玩跳繩、有的在打籃球、還有的同學(xué)和老師一起玩丟沙包，可熱鬧了。

　　到了春天，校園的花壇里花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，迎春花開(kāi)放了，金燦燦的笑臉露了出來(lái)，好像在告訴我們春天到了，還有白色的梨花，那是怎樣的白啊，如瀑布和山泉撞擊的白，月季花的粉紅色如織女用朝霞和云朵一起織成的。

　　到了夏天，校園后門旁邊噴泉噴出的水美極了，有時(shí)還形成一個(gè)個(gè)水晶球，晶瑩剔透，非常漂亮，噴泉后面的墻上還有許多水珠滑落，形成了一個(gè)小小的瀑布，在水的中間還有幾座小孩的雕塑，做得惟妙惟肖，很象幾個(gè)小孩在里面玩耍。

　　秋天，金黃的樹葉都紛紛飄落，只有校園的萬(wàn)年青是綠色的，不愧為萬(wàn)年青，四季常青。 我最喜歡的是冬天的校園，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而降，漫天飛舞，不一會(huì)，就給校園蓋

　　上了一床白色的大棉被，輕輕的，軟軟的，校園的樹枝上也都掛著毛茸茸的銀條兒，像白色的珊瑚，常青的柏樹上掛滿了蓬松松的雪球，非�？蓯�(ài)，每到下雪，我就和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，任雪花鉆進(jìn)我的脖頸，快樂(lè)極了。

　　這就是我美麗的校園，我非常喜歡它。

　　篇五：美麗的校園

　　我擁有一個(gè)美麗的學(xué)校。

　　進(jìn)入校園，校門左邊是一片高大挺拔的紅豆林。夏天，枝繁葉茂，綠樹成蔭，同學(xué)們來(lái)到紅豆林看書、做游戲，快活極了。秋天，紅豆成熟了，同學(xué)們?nèi)�五成群地�?lái)?yè)旒t豆，紅豆多像一顆顆紅寶石呀。此時(shí)，我便想起王維地詩(shī)“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝，愿君多采擷，此物最相思。”

　　紅豆林地右邊是大花壇，花壇里載滿了各種各樣地鮮花，鮮花盛開(kāi)的時(shí)候，最引人注目的是菊花，它的花有很多種顏色，黃的、白的、紫的`就像漂亮地花仙子在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，走近一點(diǎn)，你會(huì)被菊花散發(fā)的那股清香而陶醉。

　　通過(guò)花壇，就來(lái)到大操場(chǎng)。操場(chǎng)上，人很多，有的在球場(chǎng)上打籃球，有的在單、雙杠上做引體向上，有的在跑道上慢跑整個(gè)校園生氣勃勃，充滿了生命的氣息。操場(chǎng)邊長(zhǎng)著一排長(zhǎng)青樹，它四季長(zhǎng)青，像一列威武的戰(zhàn)士呵護(hù)著我們。

　　操場(chǎng)的北面是一座莊嚴(yán)地教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所。上課時(shí)，瑯瑯的讀書聲回蕩在整個(gè)校園。教學(xué)樓的第二層陽(yáng)臺(tái)上鑲嵌著我們學(xué)校的校訓(xùn)：“誠(chéng)實(shí)進(jìn)取，全面發(fā)展”。南面是圖書館，是我們課外增長(zhǎng)知識(shí)的小天地。操場(chǎng)的東面是學(xué)生宿舍，是學(xué)校休息的地方。

　　啊，這就是我美麗的學(xué)校，它呵護(hù)著我，陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。

美麗的校園作文9

　　校園的四季色彩斑斕，如詩(shī)如畫，美麗極了！

　　春天，楊梅樹抽出新的枝條，開(kāi)出了不吸引人注意的小花。桃花也開(kāi)花了，桃花像漲紅了臉的小姑娘坐在枝頭，吱吱的笑著。玉蘭花像一位亭亭玉立的少女，隨時(shí)準(zhǔn)備翩翩起舞。一片片的櫻花很夢(mèng)幻，像小仙女的衣裙，在微風(fēng)中輕輕搖曳。

　　夏天，石榴樹上掛著一個(gè)個(gè)橘紅色的小喇叭，嘟嘟的唱著孩子們喜歡聽(tīng)的歌謠。紫薇花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。有紅色的、粉色的、紫色的.、白色的

　　秋天，整個(gè)校園都沉浸在淡淡的芬芳里。桂花像一個(gè)個(gè)穿著黃色衣服的小精靈，在桂花樹里蹦來(lái)蹦去，散發(fā)著沁人心脾的香氣。

　　冬天，天氣嚴(yán)寒，很多的植物已冬眠，可茶樹上卻盛開(kāi)著一朵朵鮮艷的大紅花，是有人給戴上去的嗎？不是，那是因?yàn)椴铇湎U伏了一個(gè)夏季，等待了一個(gè)秋季，才會(huì)在冬天綻放出最美麗的花。

　　校園的四季風(fēng)景宜人，猶如一幅幅彩色的油畫。我愛(ài)我的學(xué)校。

美麗的校園作文10

　　我的家鄉(xiāng)在江南的一個(gè)小山村，這里的夏天真美�。�

　　夏天的山林美麗極了。一棵棵高大的樹木就像一個(gè)個(gè)守護(hù)山林的綠衣巨人，一朵朵野花給山林增添了繽紛的色彩，黃的，紫的，紅的……走進(jìn)陰涼的山林，就會(huì)聽(tīng)到鳥兒的鳴叫，卻不見(jiàn)鳥兒的身影。這讓我不由地想起“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”的`詩(shī)句來(lái)。

　　夏天的小河是孩子們的樂(lè)園。傍晚，孩子們都跑到小河里游泳了。只見(jiàn)他們脫光衣服，走到河邊，“撲通撲通”地像鴨子一樣跳進(jìn)河里，嘻嘻哈哈地玩了起來(lái)，有的追魚蝦，有的捉螃蟹，有的打水仗，還有的爬到高處玩跳水……

　　夏天的天空美輪美奐。傍晚，火燒云上來(lái)了，紅色，黃色，紫色……美極了。云朵的形狀變化多端，有時(shí)像威武的獅子，有時(shí)像奔跑的駿馬，有時(shí)像可愛(ài)的小狗……

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天。

美麗的校園作文11

　　我們的校園美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

　　走進(jìn)校園的大門時(shí)，映入眼簾的就是錦簇、芬芳撲鼻的大花壇。你看那亭亭玉立的美人蕉；那婀娜多姿的金絲菊；那潔白如雪的菊花；那五彩繽紛的月季，紅的似火；粉的像霞；白的如雪……在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外美麗。

　　繞過(guò)花壇，便是那高大的教學(xué)樓。里面?zhèn)鱽?lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲，十分洪亮，我們每天都在教學(xué)樓里學(xué)習(xí)，里面有寬敞明亮的圖書館，里面的'書籍琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，還有實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)室。

　　穿過(guò)教學(xué)樓，沿著彎彎的小路就來(lái)到了樹林里。這里的松柏和冬青一年四季都常綠著，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，樹林里響起了“沙沙”的聲音，仿佛在為這美麗的校園鼓掌。

　　我愛(ài)我的校園，它和我一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，你喜歡我的學(xué)校嗎？

美麗的校園作文12

　　我們的校園像一座城堡，一進(jìn)門就有許多的樹，直望過(guò)去是一面墻，她上面寫著8個(gè)大字，那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上.對(duì)面畫著天安門和毛主席的畫像，中間是我們的操場(chǎng)，它的旁邊是校長(zhǎng)以及副校長(zhǎng)的辦公室，操場(chǎng)正面望去是兩幢教學(xué)樓，教學(xué)樓旁邊是老師住宿的地方.

　　我們的教室里有32張桌子，有3尺高的講臺(tái).在這個(gè)講臺(tái)上，每個(gè)學(xué)科的.老師無(wú)數(shù)次地教我們知識(shí)，我們?cè)谶@里學(xué)到了許多生活常識(shí)和做人的道理.我們現(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生了，在知識(shí)的海洋里;我們還有很多要學(xué)的，我將更加努力學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我們的老師，報(bào)答我們可愛(ài)的學(xué)校.

　　這個(gè)校園給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，給予了我知識(shí)，我真為能在這樣的校園里讀書，而高興.

美麗的校園作文13

　　我們的學(xué)�！�—常平一小，充滿了快樂(lè)，充滿了笑聲。

　　春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。學(xué)校的勒杜鵑長(zhǎng)得茂盛極了，花瓣就像三個(gè)手拉手的小朋友，在枝頭散步。葉子一層蓋在另一層的上面，好像層層疊疊的小被子。

　　夏天，樹木長(zhǎng)得更加茂盛了，樹蔭遮住了綠綠的草地。如果你從上面看，就像一片綠色的海洋。美麗的小鳥在枝頭歌唱，好像歡迎夏天的.到來(lái)。同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上玩耍。

　　秋天，樹葉漸漸變黃了，秋風(fēng)一吹，黃色的葉子在校園間飛舞，飄到地上，就像鋪了一張黃色的地毯。榕樹卻擺動(dòng)著身子，向人們展示自己的美麗。

　　冬天，西北風(fēng)呼呼吹過(guò)，樹木搖擺著身子，像在跳舞一樣。勒杜鵑的葉子都變成了深綠色，花朵干干的，變成了肉色，隨風(fēng)飄落在校園的每一個(gè)角落，好像傳遞著春天即將到來(lái)的信息。

　　常平一小四季景色宜人，我愛(ài)我們的校園。

美麗的校園作文14

　　我的學(xué)校新華門小學(xué)，我已經(jīng)在這里上了快三年了，我和我的學(xué)校有著深厚的感情，在我的心目中它是那么的寬廣秀麗。

　　春天，小草探出頭來(lái)，給春天增添了一片平靜的綠色。如果再下幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，草就更綠了，空氣也更清新了。

　　夏天，太陽(yáng)火辣辣的曬在操場(chǎng)上，校園里粉色的花也開(kāi)了，展開(kāi)了自己美麗的花瓣，而且開(kāi)的'那么鮮艷，校園里到處鳥語(yǔ)花香。

　　秋天，秋姑娘來(lái)到校園，她用自己的巧手裝點(diǎn)著美麗的校園。有的葉子一下子染成了黃色，有的變成紅色。各種各樣的秋菊卻傲然挺立在花壇里，秋天的校園是多彩的。

　　冬天，雪花飛舞，大地白茫茫的一片，松樹上的雪球毛茸茸，蓬松松，輕輕一搖滿天飛；在跑道上，樹枝上到處都是雪。同學(xué)們歡快的跑到操場(chǎng)上，堆雪人、打雪仗、滾雪球……校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　我愛(ài)我的校園，我愛(ài)母親般的老師和我的同學(xué)們。讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取把學(xué)校變得更加美麗，更加生機(jī)勃勃。

美麗的校園作文15

　　我的校園很美麗，就像一個(gè)美麗的大花園。

　　春天，校園是個(gè)活力十足的游樂(lè)園。看，花兒競(jìng)相開(kāi)放，吸引了辛勤的蜜蜂在花壇中飛來(lái)飛去。小草們都綠茵茵的，就像一片綠色的海洋。樹木也挺著身子慢慢地過(guò)著這個(gè)溫暖的春天。

　　夏天，是一個(gè)百花齊放的季節(jié)，五顏六色的鮮花把校園點(diǎn)綴得五彩繽紛。盡管烈日炎炎，可是一打下課鈴那些調(diào)皮的孩子們都會(huì)跑出教室，在校園里嬉戲打鬧，似乎不怕烈日的考驗(yàn)。

　　秋天，涼爽的'風(fēng)吹過(guò)，讓人精神抖擻。秋風(fēng)吹落了樹葉，落得滿地都是，踩在上面“咔嚓喀嚓”響，奏著一曲秋日的贊歌。

　　冬天，大雪紛飛，不久，校園里銀裝素裹，好美�。⊥瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，為冬日的校園增添了許多生機(jī)。

　　校園的四季景色怡人，我喜歡每個(gè)季節(jié)的校園。學(xué)校讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年，老師們給了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和快樂(lè)。我愛(ài)美麗的校園！

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