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跑起來作文15篇(優(yōu)秀)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的跑起來作文,希望能夠幫助到大家。
跑起來作文1
遠處的山淺深錯雜,忽明忽暗,仿佛水墨畫般鋪展延綿,夕陽的余暉灑遍了西邊的一片,路面上也是一片淡淡的,哀傷的嫣紅。只有路燈還欠著身子,照亮插著兜,獨自走在街上的我。
電話等了三個小時,二四的選拔早已通知完畢。我和父母的手機屏還是那樣暗淡,沒有人打來電話。那時的我沖出家門,一個人在清冷的街道邊抹著眼淚邊漫步。心中充滿著無限的失落,壓抑得我喘不上氣來。走著走著,腦中回想著一幕幕為二四拼搏的場景,我的心中竟燃起了一團熊熊的火焰。
每日的清晨,我將各個公式在腦中來回播放,判別式、求根公式、平方差、立方和、雙根式……它們竟構成了一曲旋律,在我耳畔頻頻縈繞。與父母交談,剛一張嘴,脫口而出的竟是那一串串紛繁復雜的公式。
用餐后,我抓起外套就往教室跑,匆忙在座位上坐定,筆尖如冰刃,紙張好比冰場,手握著筆就像在輕盈起舞,追著一個無形中的`冰者,一刻不停地在“冰上”飛奔。不一會兒,卷子上密密麻麻擠滿了步驟。約見時的我穿梭于語數(shù)英教室之間,真是恨不得自己有穿墻術,恨不得背上插上翅膀,好再快一點找另一科老師答疑。見了氣喘吁吁的我,老師們總說:“慢點慢點,走著過來!倍覅s上氣不接下氣地拼命搖頭,一邊回答他們:“不……不行啊,別人也在不停地奔跑,我不能被他們落下!”說完又跑去了下一個教室。
夜跑的我,腦中像安裝了一臺計算機,跑一步出一步答案,幾圈下來,不會的問題也被處理得清楚明了,腳下仿佛跑成了一本問題集。
就這樣,我在臺燈下、教室間、卷子上與時間爭分奪秒地賽跑著,和自己、和別人拼命地你追我趕,生怕被落在后面。這些奔跑的痕跡,沒有因為落選而抹去,反而更加深刻而有意義。我跑回家,倒頭便睡,準備迎接新的開始。
現(xiàn)在坐在考場上,同樣是與同學們奔跑著。窗外的陽光那么明亮、溫暖;陽光灑在卷子上,灑進了我的心里。落選并不意味著失;在起跑線上摔跤不是意味著不能第一個沖過終點線:只要爬起來,撣一撣身上的塵灰,再朝著前面奔跑,不斷超越自己,才能越過成功的終點線。夕陽西下了,卻還能變成新一輪紅日在東方的地平線上冉冉升起、照亮大地;我們也要抹凈淚水,跨開步子,為了自己、為了夢想,向著中考不停地奔跑、前進。
跑起來作文2
日常生活的絢麗多彩鑄就了我們都。而此刻,全部的有著都可能是最非常值得愛惜的。明日的消失又早就煙消云散!今日的出路在哪里?明日的將來又可能是如何的光芒四射?人生道路之演出舞臺,為的便是讓自己奔跑起來。去迎來那美好未來!期待的存有都將在這時。有著的那時,奔跑的更為完善,奔跑的學好長大了!愿今生較大的幸福是不留遺憾,保證激情飛揚!放飛理想,學不懂出色,那么就嘗試勤奮!或許路一直在自己的腳底,因為它可能每時每刻領著大家踏入那前行的路面!
奔跑
或許。每一次的摔倒都可能是那取得成功的驅動力。確實,奔跑人生道路,釋放自己!奔跑當中長大了,奔跑當中發(fā)展。正前方路面的挫敗卻不曾更改。但大家的初衷卻一直常存!初衷依然,方得自始至終。堅信,這奔跑的全過程盡管還是艱苦的,但卻也是填滿開心的。將來較長,所親身經(jīng)歷的事情有一樣是很精彩紛呈的!只期待可以在這里悠長的人生道路當中,保證最精彩紛呈的彼此!向快樂出發(fā),沖向有你的地方!一路前行,你可能就是我心里始終的太陽光!而且光芒四射!
取得成功
也許,取得成功的剛開始一直會親身經(jīng)歷著努力與汗液。但你是不是可以接受現(xiàn)實一切。取得成功就在之岸,可你又真實的保證了什么?親身經(jīng)歷一直慘忍的,可是最終的結果又一直那般的.幸福!在這里成長歷程上問題沒有說白了的近道!只是靠自己的真正努力。或許取得成功難以,但要是心里一直堅持不懈,初衷一直不會改變,堅信,那取得成功便會像大家而迎面而來!成功的背后一直飽受了艱難困苦與艱苦。但要是心里惦記著努力,惦記著獲得。心里惦記著將來,這如今所做的一切都可能是非常值得的!取得成功是否,再與這時。取得成功是否,取決于努力!讓自己奔跑起來,青春無悔,歲月無痕!
神火就好像一把雙刃刀,沒法做到最好是,卻只可以保證勤奮!青春年少的絢麗多彩都可能在這時所綻開!飛翔心里之花,追求著少年。奔跑與理想緊密結合。在這里,與自己的青春年少進行宣誓誓詞!舞魂青春年少,綻開將來。心中的花都可能隨著而對外開放。讓自己奔跑起來,人生道路才會更為的精彩紛呈。以便這時,更加了之后,依然挑選拼搏,創(chuàng)新之路都將在你的腳底。你全部的毫不在意都可能是運勢的不一樣不凡!膽大找到自己,嘗試奔跑。保證青春無悔,彼此無恙!
讓自己奔跑起來,嘗試尋找那美好的明天!
跑起來作文3
“快點,快點,跑起來!”伴著班主任的嚴厲話語,我們穿著整齊劃一的校服,在操場上跑了起來!拔乙步K于跑起來了呢!蔽覍ψ约盒牢康卣f。在奔跑過程中我慢慢墜入了記憶的沙河……
剛剛步入九年級的我,心情未免有些激動,可是當我見到九年級的老師們后,停留在心中的`對九年級的好奇與激動瞬間化為泡影——這老師也太嚴厲了吧,和八年級根本不能相提并論啊!
開學第一天就開了一個小會。會上學校領導們對我們?nèi)w九年級定下了一個要求:你們步入了九年級,到了人生的第一個分岔路口,是走前途光明的大道還是走崎嶇的小路,就看你們是否能“跑起來”……聽著領導們唾沫紛飛的演講,我的內(nèi)心毫無波瀾,心里想:什么嘛,我的成績在班里也算是名列前茅,就算我不“跑起來”,難道我優(yōu)秀的成績還會被別人碾壓?我才不信呢!
班主任一上課就講起“跑起來”的重要性,告誡我們吃飯要跑,要經(jīng)常往辦公室里跑,把節(jié)奏提高,好好為這一年而跑,跑出好成績。我依舊在心里吐槽老師:切,我就不跑怎么啦?我八年級不也是玩著過來的?成績不也如此優(yōu)秀?
看著大部分同學整天忙著背書,刷題,去辦公室找老師請教問題,忙得焦頭亂額。我始終坐在位子上無動于衷,喝著飲料,找人說著閑話,好不快活!
日復一日……
到了月考結束,老師將我“請到”了辦公室。瞥見辦公室里明亮的燈光和老師臉上暗淡的神情,空氣仿佛一瞬間凝固了!我知道,我月考考得絕對不理想。老師將一份排名表遞給我,我首先在前十里尋找我的名字,居然沒有看到!剛準備向老師說是不是拿錯了時,一根無情的手指指向了第25名。我的頭“轟”地一聲變大了!老師并沒有訓斥我,只是讓我好好反省一下,并問我:“開學都一個月了,難道你都沒有跑起來?”這一刻我才真正理解“跑起來”的真正含義。我拿著試卷出了辦公室,這次是跑著出去的,跑著回教室的。
“想什么呢?傻啦?”一個同學推了推我。“奧,跑起來,讓自己跑起來!”于是我加快了奔跑的步伐……
跑起來作文4
自然界,美麗而又神奇,創(chuàng)造了豐富多彩的生命奇跡,組成了我們美麗的星球。
寬闊的非洲大草原,每天清晨,當羚羊睜開眼睛,立馬想到的一件事情就是:我必須比草原上跑得最快的那只獅子還要快,否則,我就會被吃掉。而同時,獅子也從夢中醒來,從腦中閃現(xiàn)的第一個念頭便是:我必須追得上跑得最慢的羚羊,否則,我就會因饑餓而死。
大自然的法則如此,人類又何嘗不是如此呢?在前行的道路上,有的人彷徨等待,依賴別人;有的人悠哉慢行,順其自然;有的人自我激勵,奮力奔跑……
時間是個常數(shù),對于勤奮者來說又是個變數(shù)。用“分”來計算時間的人比用“時”來計算時間的人要多付出59倍。勤奮的人利用時間,聰明的人抓緊時間,愚蠢的人等待時間,無聊的人消磨時間,無為的人放棄時間,懶惰的人失去時間……
人的一生只有三天,“昨天”、“今天”、“明天”。昨天已經(jīng)失去,無知的人回想昨天,聰明的人抓住今天,愚蠢的人幻想明天。昨天已經(jīng)失去,無論是成功還是失敗,都只能是永遠的.回憶。今天正在進行時,鐘表“滴答滴答”地響個不停,時間也在不知不覺中悄悄流逝。明天即將開始,是個永遠的未知數(shù),惟有抓住今天,把握好今天的每分每秒,把鐘表的每一次滴答聲都當成競爭對手,與它賽跑,跑在時間的前面,成為時間的主人。
時間是組成生命的材料。如果生命是縱坐標,時間則是橫坐標,今天是自變量。如果生命是因變量,因變量會因自變量的增多而減少,而今天就是交點。朋友們,把握今天,抓緊今天,從今天開始起跑吧!
鐘表依然不停地奔跑,聰明的人跟著時鐘的節(jié)奏,合著節(jié)拍緊趕慢行,一步一個腳印,給世人留下的是汗水的馨香;愚蠢的人無所事事,等到大半生過去后,猛回頭看自己走過的路,才恍然大悟,身后一片空白,一無所有,這時他們開始跟著時鐘一路狂奔猛跑,希望可以趕到秒針,其結果是他們最后累死了。
如果你是聰明人,就請跟著秒針的滴答聲走吧;如果你是勤奮的人,就跟著分針走吧,只要你使勁跑,也可以趕上那些聰明人。
現(xiàn)在,我們沒有大汗淋漓,所以我要從現(xiàn)在開始,與時間賽跑,讓自己真正地跑起來!
跑起來作文5
生活的多姿多彩造就了現(xiàn)在的我們。而此時此刻,所有的擁有都將會是最值得珍惜的。明天的消逝又早已無影無蹤!今天的何去何從?明天的未來又將會是怎樣的光芒四射?人生之舞臺,為的就是讓自己奔跑起來。去迎接那美好明天!希望的存在都將在此時。擁有的'彼時,奔跑的更加成熟,奔跑的學會長大!愿此生最大的幸福就是不留遺憾,做到青春飛揚!放飛夢想,學不會優(yōu)秀,那就試著努力!也許路一直在自己的腳下,因為它將會時時刻刻帶領我們走上那前進的道路!
奔跑
也許。每一次的跌倒都將會是那成功的動力。的確,奔跑人生,放飛自我!奔跑之中長大,奔跑之中成長。前方道路的挫折卻未曾改變。但我們的初心卻一直長存!初心依舊,方得始終。相信,這奔跑的過程雖然還是艱辛的,但卻又是充滿快樂的。未來很長,所經(jīng)歷的事物有同樣是很精彩的!只希望能夠在這漫長的人生之中,做到最精彩的你我!向快樂出發(fā),奔向有你的地方!一路前行,你將會是我心中永遠的太陽!并且光芒四射!
成功
或許,成功的開始總是會經(jīng)歷著付出與汗水。但你是否能夠坦然面對一切。成功就在彼岸,可你又真正的做到了哪些?經(jīng)歷總是殘酷的,但是最后的結局又總是那樣的美好!在這成長之路上毛病沒有所謂的捷徑!而是靠自己的真實付出。也許成功很難,但只要心中一直堅持,初心一直不變,相信,那成功就會像我們而駛來!成功的背后總是受盡了磨難與艱辛。但只要心中想著付出,想著收獲。心中想著未來,這現(xiàn)在所做的一切都將會是值得的!成功與否,再與此時。成功與否,在于付出!讓自己奔跑起來,青春無悔,歲月無痕!
神火就像是一把雙刃劍,做不到最好,卻只能夠做到努力!青春的多姿多彩都將會在此時所綻放!放飛心中之花,追逐著陽光少年。奔跑與夢想相結合。在此,與自己的青春發(fā)起宣誓!舞魂青春,綻放未來。心中的花都將會隨之而開放。讓自己奔跑起來,人生才會更加的精彩。為了此時,更為了以后,依舊選擇奮斗,未來之路都將在你的腳下。你所有的所作所為都將會是命運的不同非凡!大膽找出自己,試著奔跑。做到青春無悔,你我安好!
讓自己奔跑起來,試著去尋找那美好的明天!
跑起來作文6
行過了多少路,見過了多少分數(shù),又為此流下了多少淚。我都不感到后悔,因為我是在為我的夢想在奔跑。
小學時,沒有那么多的壓力,沒那么多的競爭。天天聽著老師嘴里所說的夢想,但這夢想又是什么呢?直到四年級,我的一個好朋友被人大附中早陪錄取,看著他的努力,我才如夢初醒一般:沒有“奔跑”,怎么才會有夢?那個月里,我第一次到課外學了奧數(shù),體驗到了“奔跑”的痛苦,每周成本的習題壓的我沒有時間去像以前那樣玩玩游戲。四個月后,第一次檢測我“奔跑”成果的考試來了,踏進“走美杯”的考場,望著別人行云流水般的解題速度而我卻只能測量,湊數(shù)來完成幾道低分題。考完之后,看著后面沒有任何作答的試卷,我不禁流下了淚:我“奔跑”了,但為什么卻沒有他們一樣優(yōu)秀?回到家后,我似乎找到了答案:我“奔跑”的距離遠遠不如人家,加倍的努力才能讓我到達夢想的彼岸。從此以后,我每天加大了刷題量,兩本奧數(shù)指引不到兩個月就被我消滅。又是四個月后,“迎春杯”又給了我一次機會,憑著“初生牛犢不怕虎”的.作風,我在眾多高手中殺出重圍,拿下了一等獎。通過迎春杯,希望杯,華杯等方面的成績,我有幸被十一學校錄取,完成了“奔跑”的第一賽段。
進入初中后,我依然在課外學習數(shù)學聯(lián)賽。每當老師詢問你的學校,每當他知道你是十一學校的之后,他總會追問你是否是二四制的。如果你是的話,老師可能會非常關注你,但如果你回答為否的話,老師可能就會無視你,也不會太管你。坐在教室里,我非常茫然,無論自己多么努力地奔跑,都無法改變老師對自己學校的看法。幾個月后的全國理科競賽,又讓我看到了奔跑的目標?匆姇r針每天晚上跳過12那個數(shù)字,看著一根根筆芯被寫光,我意識到我的機會要來了,這次奔跑可能要到底終點線!收到競賽證書的那一刻,我內(nèi)心十分欣喜,兩個單科一等獎使課外老師對我重新關注,并且我在聽他對一個小升初家長做建議時,他推薦道他希望那個學生去選擇十一三三制,而不是其他的學校。是的,努力去奔跑不僅僅是為了自己,更是為了學校在外的名譽。
下個學年,我將進入初三英語實驗班就讀,將來的夢想學校是進入劍橋大學。此時開始,在無限的奔跑中,我將又一次啟動自己追夢的航程。
跑起來作文7
當太陽奔跑,燦爛的陽光便照滿大地,當雨露奔跑,甘甜的雨水便滋潤萬物,當白云奔跑,潔白的云朵便成了藍空的點綴。
而我,卻奔跑不起來。
我一直覺得自己是一只笨拙的丑小鴨,什么事情也做不好,看著別人一次次在比賽中獲獎,看著別人在班上的成績名列前茅,看著別人能贏得老師贊許的目光,能成為老師最得意的學生,我就心生羨慕。
難道我就注定是一只丑小鴨嗎?難道我就不能成為老師心目中的好學生嗎?可事實卻只是給予我一個幻想,因此,我也一直不敢讓自己去觸摸,害怕在最后落空。
然而……
八年級時,班上新來了一位數(shù)學老師,他的骨子里透著一份干勁,戴著一副黑色邊框眼鏡,這也讓他更顯得和藹。雖然,這個數(shù)學老師讓我對數(shù)學有了更大的興趣,可是數(shù)學是我的弱科。第一次月考后,我的數(shù)學成績就很不理想,那個午自習,老師把我叫到了辦公室,詢問了我的學習情況后,便對我說:“其實,我認為你最主要的原因就是不相信自己,你的成績在班上也是前十名啊,而且據(jù)我所知,其中你最主要的就是數(shù)學和物理差了點。只要你加把勁,多練題目,數(shù)學也不是很難的。”聽完老師的分析,我略有所思地點點頭,輕輕地“嗯”了一聲。隨后,老師又說道:“還有一點就是,你對自己沒有信心,很多事情一開始你就說自己不行,這怎么能前進呢?要知道,一個自信的人才能更加優(yōu)秀,給自己鼓鼓勁,加加油,在學習的賽道上跑起來,你才能趕上別人,超越別人!
是啊,我是應該跑起來去追趕別人。老師的.話猶如一支強心劑,激活了我的每一個沉郁的細胞。此后,我便每天早早地起床,開始我的學習:聽英語磁帶、記單詞、做數(shù)學題目、背公式定理……忙碌的學習讓我覺得很充實。漸漸地,我的學習成績上來了,老師和同學都向我投來了贊許的目光,而更重要的是我找到了自信,課堂上你能聽見我大聲地回答問題了。課后你能看到我為了一個難題和同學爭得面紅耳赤了……
人生就如賽場,奔跑起來才能勝利,我慶幸自己在學習的賽場上,沒有停下步伐。讓自己奔跑起來,不要輕言放棄,也不要泄氣,讓我們帶著希望和夢想奔跑起來,創(chuàng)造人生的輝煌。
跑起來作文8
把酒祝東風,且共從容,垂楊紫陌路城東,總是當時攜手處,游遍芳叢。——題記
從小就是一個不喜歡奔跑的孩子,我所喜歡的,只是靜靜地站立或徐徐地前行。左邊是繁華都市的車水馬龍右邊是遮天蔽日的高樓大廈,而我,頂著落寞的太陽在鋼筋水泥打造的城市里尋找那個最真實的自己,盡管無數(shù)人壞笑著對我說過逆水行舟,不進則退。
春天已經(jīng)到了,但是櫻花還寂寥著沒有開,走過那一條小路的時候,依然是和暖的春風但帶著些許寂寞的味道,風中傳過來那個聲音,依然是像陽光一般地安定和溫暖。
嗯,一起加油吧。
雪和陽光是不可以見面的,因為一旦遇見,雪就會消失不見。
但是雪和陽光可以有一個約定,一個諾言。
在冬春相交的時候,雪和陽光可以有一瞬間見到面,前提是兩個人必須都跑得很快很快的時候才可以。
因為那一句話也許才開始把前行換成了疾速的奔跑,像風一樣的前進,有的時候會很好很我溫暖地對自己露出一個微笑,有時候也會停下來質問自己的這樣的'前行到底有沒有意義,但是我明白我只有一直這樣跑,才可以跑到彼岸,跑到那個冬春相交的地方去,跑到你的身邊去。
于是,兩個人,同一個諾言,向那個冬春相交的地方跑過去,一直跑,像風一樣不停,也不息。
南方的冬天是很少下雪的,大抵是冬日的暖陽霸道地搶占了她的席位,才會跑著跑著,突然大雪。
強烈的氣流將雪片卷上半空,又紛紛揚揚地落下來,如白梅一般飛旋著,飄舞著,風很冷,空氣中有很涼的味道,有雪片落在睫毛上眨一眨,眼前的千山萬壑就如如同水墨畫般渲染了開來,唯美之中有些許妻凄之色。如果說雨是上天的眼淚,那么雪呢?大抵是這樣一潭清沮,無處宣泄,無處傾訴,便用無情把自己冰凍,卻在瞬間對上那雙略帶關懷的溫暖明眸時,發(fā)現(xiàn)那些東西只是被藏在了心間更深處更暖的地域了而已,所以那再也藏不住了的悲傷和思念中醫(yī)自心房緩緩傾瀉下來,用一朵雪的速度奔向那個地方。
天晴了,陽光向諾言所在的那個地方?jīng)_刺而去,不斷奔跑,不斷前行。
跑起來作文9
一提起跑,我便會想到一首黃征的歌曲——奔跑!八俣绕呤~,心情是自由自在,希望終點,是愛琴!S風奔跑自由是方向……”我在人生的道路上,努力的跑呀跑。要到達終點,恐怕就是我人生的結束點了。我會在我的人生還沒結束前,努力的奔跑。這樣,我的人生才算是完美的。最起碼,我覺得我的人生已經(jīng)夠完美了。
有一部電影,名字叫《阿甘正傳》。阿甘是個弱智。他有個好朋友,叫甄妮。因為阿甘是弱智,經(jīng)常有同學欺負他。甄妮和阿甘的媽媽就對阿甘說:“以后別人欺負你,你就趕快逃跑。你要一直跑,一直跑,直到家里才停止!本鸵驗檫@樣,阿甘每天跑呀跑,跑步的速度逐漸增快。后來,甄妮成為了阿甘的妻子。阿甘進了橄欖隊,是個運動健將。后來,甄妮病死了。阿甘懷著對甄妮的愛,繼續(xù)奔跑,從美國的東部跑到了西部,后面還有很多的追隨者。因為甄妮讓阿甘跑,阿甘就跑了一輩子 。所以,阿甘的人生,是用跑來結束的.。這個故事多么感人。跑,竟然可以跟隨了阿甘的一輩子!下面,我來講一個“走”和“跑”的故事。
大家都知道。無論是跑,還是走,都要用上我們的兩條腿。有一天,“走”——笨笨和“跑”匆匆,進行了一場辯論會——是走好,還是跑好?
辯論會現(xiàn)在開始!笨笨說:“你一出生,是不會跑的,只會走!贝掖艺f:“你怎么知道?”“這個嘛……怎么說呢?哦,我有千里眼。”“???千里眼是什么東西?反正是跑好!薄白吆茫 薄芭芎!”我說:(我是主持人)“停停停,說出理由,別瞎扯!”笨笨說:“要學會了走路,才會跑步。所以,走路好!”匆匆說:“是的,你沒有說錯。奔跑只是在我心中,我要用實際行動。也許我不會跑,我會走,那我一定要走在別人的前面,走的很快很快!我不要在別人后面!”笨笨聽了,啞口無言。匆匆說:“我的心靈和我的身體,在一起行動著!”匆匆話音還沒落下,一片掌聲就響起了。臺下的觀眾(我們班的同學)說:“好!太棒了!”一片歡呼聲逐漸響起。對,我們的心靈和我們的身體,在一起行動著!那些殘疾人,雖然你們不能奔跑,但是你們可以用你們的心靈,使自己“跑”起來!努力吧,讓我們?nèi)巳硕寂芷饋恚 坝肋h要在別人前面,不要在別人后面!”
人的一生都是在跑。從你一出生到現(xiàn)在,就注定你要跑起來!坝肋h要在別人前面,不要在別人后面!”這句名言,我銘記在心!
跑起來作文10
只要向前,就會擁有穿越迷霧后的豁達和欣喜。人生路上難免有點無奈,有點彷徨,有點手足無措,但需要學會讓自己跑起來。
又有多少人,明明守著自己獨有的夢想,卻失去了無數(shù)個可以拼搏的日子,在一次次的迷茫中,拿回并不滿意的答卷,然后懷著一種莫名的情感,停下了前進的腳步。馬克思說在科學的道路上,沒有平坦的大路可以走,只有不畏艱辛,沿著陡峭山路攀登的人才有希望到達光輝的頂點。想要享受成功的陽光,必然要在風雨中逆行。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。愛迪生不怕風雨,不怕旁斜峰巖,1000次的實驗,1000次的失敗。日日夜夜,星月入睡,他未入眠。他乘著小船,在潮漲潮落中,洗盡鉛華,誕生了偉大的創(chuàng)造發(fā)明。若想奔跑,必要直面挫折,只因為陽光總在風雨后。
記住這睿智的聲音:假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子終會過去,相信吧,快樂的日子將會來臨。用勇氣裝飾未來,永不停止面前的步伐,調(diào)整之后忘記悲傷,讓失敗的痛苦化作隱形的翅膀飛向遠方。試想,當年越王勾踐如果沒有被吳破國的恥辱,哪有三千越甲可吞吳的雄姿英發(fā)。我們必須具備無畏。
此刻的我們,正值一群麻雀都會幻想其生活的年齡,每個人都應該是陽光明媚的,再大的憂郁也不可能永遠帶走笑容。
人生是沒有終點的,需要有風雨兼程的`堅定。你所歷經(jīng)的每一次成功,都只是一個小小的驛站,他只記錄你走過的路程,不代表未來方向的成就與希望。你只能休息一下,將疲勞與煩惱丟掉,讓一切不可能化為泡影。沒有比人更高的人,沒有比腳更長的路,只有你有不舍不棄的追求與寵辱不驚的從容向前奔跑,你所擁有的不是過去,而是眼前的每一個分分秒秒。跑起來,一步一步地克服,跑一步堅持,再跑一步成功。正由于一步一步不辭辛勞,堅持不懈,才會踏破鐵鞋,才會不費功夫!都t樓夢》,中國四大古典名著之一,為了它,曹雪芹嘔血十載、增刪五次。他在經(jīng)過的路上一圈一圈跑著。向前跑需要耐力。
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。奔跑是一個持續(xù)的動作,如種莊稼,歷經(jīng)幾季,會有豐收的時刻,若是一年一年的累積下來,積沙成塔,就會一輩子富足。看體操運動員是力與美的完美結合,可他們要在訓練場上來回奔跑多少回。
人生,如同一次漫長的旅行,你每走過一步,就會留下一個腳印。成長需要讓你的腳印由小變大,由淺入深,步伐由慢變快。
跑起來作文11
人生每時每刻都在前進,彷徨注定被淘汰,來兄弟,讓我們一同奔跑,掌握命運,把握人生,開創(chuàng)未來。
——題記
人生百態(tài),五味俱全。人,不可能一帆風順,也不可能厄運連片篇,成功與失敗都是暫時,一切過后,抬頭仰望,還能剩下什么呢?這些都是都是過眼煙云,繚繞一時,唯一留下的,還是生命的印記。
兄弟,如果你現(xiàn)在正與成功相伴,請你先暫時放棄它,獨自前行。成功雖好,但它會使我們驕傲、自大、目空一切,會羈絆住我們前進的腳步,讓我們永遠在此停留不前!會讓我們陷入不利之地,會遭社會所拋棄。兄弟,奔跑起來,努力的奔跑起來,不要被榮譽所迷惑,努力的奔跑,掌握自己的命運、人生。讓今后的人生更加絢麗多彩。
兄弟,如果你現(xiàn)在正與失敗所斗爭,請你鼓總勇氣,拿起你的佩劍,打敗它、消滅它。它只不過是我們?nèi)松械囊黄瑸踉疲俏覀兂砷L道路上一段泥濘的小路罷了。讓自己跑起來,跑出頭頂上這片烏云的遮蔽,等待你的將是鳥語花香,陽光燦爛。跑過這段泥濘的小路,等待你的是通往成功的康莊大道。兄弟,讓自己跑起來,努力的跑起來,希望就在前方,太陽正在升起。跑過去,你將看到屬于
自己的天地。
兄弟,如果你先在沒有和成功相伴,也沒有與失敗同行,而是順其自然,悠哉慢行,享受道路兩旁風景的.話,請你也讓自己跑起來。努力奔跑,不要迷惑,因為你的處境太危險。稍有不慎烏云就會籠罩在你的頭上,快讓自己跑起來,拼命的跑起來,前方就是最后的終點、前方就是人生的目標。不要迷惑,快點跑?v觀世界風云,風景這邊獨好。
人生,本應是充滿挑戰(zhàn)的,但世人被花花世界所迷惑,為世俗所羈絆,F(xiàn)在,人們只顧貪圖享樂,爭名逐利,但這些有能有什么用呢?只不過圖一時之快罷了!人們在現(xiàn)在這個社會,國泰民安,世界和平,繁榮穩(wěn)定,好像停住了腳步,停止向前。熟不知時代在發(fā)展,如果人們還不去奔跑,去向目標發(fā)起沖擊的話,我想天下又會回到那種整日廝殺,人們貪婪本質又會蘇醒,人們有將變成魔鬼,到那時,再去奔跑可就太遲了。
我呼吁:同學們,讓我們努力的奔跑起來,因為這樣才不會被社會所拋棄。讓我們穿上鎧甲,騎上戰(zhàn)馬,拿上我們的佩劍,在人生道路上拼搏,與困難去廝殺,去消滅它!讓命運自己掌握,實現(xiàn)自己的愿望,讓我們用“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的精神去搏擊,讓勝利最終與我們同行。
愿人們在生命中綻放出最絢麗,最美麗的花朵。
跑起來作文12
進入初中的第一天,我就知道中考要考體育。同學們聽到要考800米,都哇哇直叫。我對此嗤之以鼻。跑步有什么好叫的,那不是一件非常容易的事——隨便跑一跑,跳一跳而已,誰都會!
可是,好景不長。大課間雷打不動的項目——跑操就讓我吃到了苦頭。剛開始,我還認為感覺良好,十分輕松?蛇^了十幾天以后,每次跑步,哦,不!甚至是走路時,雙腳都有點不定使喚,膝蓋咯咯響,還隱隱作痛。那時,我為自己笑話那些哭天喊地的人的行為而后悔,因為我也感受到跑步的確是一件很不容易的事。
于是,那段時間,我對跑步都特別抵觸。除非萬不得已,才會認真跑。平時我是以走的速度“跑”操,別的班的隊伍一支又一支從我面前走過去——有一次我居然落隊到了13班去了。抬眼一看,無處不在的我媽就站在操場邊上。長話短說,我老媽開始了,我的“魔鬼訓練”。
項目一:“騎”自行車
不知媽媽從哪里聽說的,訓練跑步的`最好辦法是加強腿部力量。每晚睡前的節(jié)目,就是躺下來“騎自行車”。一天始,我的兩只腿似乎綁上了千斤重的鉛,不知是誰壓著我的腿一般,劃的幅度越來越小,最終無力地垂了下來!“快一點!”老媽一邊說一邊“狠狠”地瞪著我,一點不留情面地繼續(xù)把我叫起來訓練。我內(nèi)心非常糾結:我已經(jīng)認為自己做不下去了,可是對于我心中的良知——不能反抗的老媽,認為繼續(xù)騎下去才有“好日子”過。如果,將我騎的圈數(shù)加起來,我希望已經(jīng)可以繞地球一周。
項目二:大棒加胡蘿卜
媽媽在我們班大課間開啟的盯人模式。若是跑著班級一起跑,還能跑在前面一點,有獎勵!若是膽敢拉在班級后面,甚至跑到后面的班去了,就要再加跑!在那段時間,我簡直度秒如年。明明平常過的很快的時間,在這個時候卻像蝸牛一樣,慢慢的爬了一分鐘。那一分鐘里,我想放棄過,可看見老媽那嚴厲的目光,還是熬了下來。就這樣過了一段時間,漸漸地,我才可以跟上班級的隊伍——甚至偶爾可以跑在隊伍的前面了。雖談不上身輕如雁,卻不會是重若千斤。
如今,無論是每天跑操,還是體育課的訓練。我偶爾也可以感受微涼清風拂面的感覺。有時,我也學著深深地吸入一口那微涼的空氣,然后加速,體會跑步的樂趣!老媽,為此很是得意。
經(jīng)歷跑800米這件事,我再也不隨便嘲笑說跑步很累的人了。說來世上的事,何嘗不是如此?你不親自實踐一下,就不會知道有多難。凡是愛笑別人太弱的人,都請親自去試一試吧!
跑起來作文13
“如果,走累了的話,就學會跑吧……”看著《如果走累了,就會奔跑》的題記,我喃喃地念叨著。
是的,讓自己奔跑起來,心中突然是一片開明。
突然明白了,奔跑,似乎為何意。
記上一次的體育測試,一直勉強跑到及格線的自己,竟然會跑到了優(yōu)秀這個成績,真的怎么都不敢相信,這是事實,看著成績單上突破的及格線,我笑了起來,這是我自己的成績呢,離自己一直想要超越的人,只距離了七秒。
無數(shù)次奔跑在這里,似乎全都淡化成了這一秒,八百米的距離,突然發(fā)現(xiàn),只要跑下來就可以了呀。
體育課解散后,一直將自己倒在了單杠上,倒到心里有了恐懼感的時候,才坐起來,深呼一口氣,然后跳了下來,跑向了操場。
看著操場的時候,突然想哭,但是掉不下淚來。
如果想哭,就跑步吧,讓淚水變成汗水蒸發(fā)掉。這是誰說的.,早就已經(jīng)忘記了,我只知道,現(xiàn)在的自己是想哭的,所以只好讓自己奔跑起來。
讓自己奔跑起來,成了多少人的信條,干一切事情,都是為了讓自己奔跑,不過,目的地不同罷了,有的人跑向的是成功,有的人跑想的是失敗。
我在操場上跑跑停停,透支了太多體力的自己,跑得已經(jīng)不是很快。
……
其實,在這里,每個人都是會奔跑的。我鄭重地在自己面前劃了一道粗粗的起跑線。
每個人不都是從起點開始的嗎?我看著周圍的“選手”摩拳擦掌,是的,我們都有的是青春,難怪,在杰克·倫敦的《熱愛生命》一書中,寫到,“勝利總是屬于年輕人的。”年長的人有的是經(jīng)驗,我們有的是青春,我們新生,站在同一條起跑線前。
怪不得在每個是橢圓形的操場上,每個人都要距離約等于3.77米的距離,是為了盡可能使每個人跑的路程是一樣的。
但是在人生的賽場上,沒有這中分別,那是一條直的跑道,裁判對每個人都是偏心的,讓他們可以自己選擇賽道,但是每個人都要在同一條起點出發(fā),沒有終點,只有起點,即使有終點,也沒有裁判等你。在這里,只得將一切都拋在腦后,任憑風聲過耳,卻不可以換場休息。
唯一能做的,我不就是讓自己奔跑起來,揮灑汗水,換取未來。
讓自己奔跑起來,是嗎……,我大喊,遠處傳來了回聲:讓自己奔跑起來……
對的,讓自己奔跑起來,向成功的方向奔跑,如何?
跑起來作文14
我一直都是個實在的懶人,懶得動手,懶得走路,懶得上課,更懶得運動。身邊的朋友都知道我的懶。
對于體育考試,我是抵觸的,更是恐懼的,甚至想要躲避?蛇@考試它總會到來,我必須平常心對待。困難對于每個人來說就像一只可惡狡詐的彈簧,不用力壓制它上躥的小九九,它就會找準時起一蹦而起,讓我們傷得更加嚴重,輸?shù)靡粩⊥康。所以,我做出了一個“驚煞旁人”的決定——周末回家去操場跑步!
可惜的是,誰知道讓我走出家門去到操場是多么不易的事啊!回到家,我就將沉重的書包往沙發(fā)上一扔,頓時感覺到了解脫,感謝上帝!接著就屁顛屁顛地跟著我的靈魂伴侶——手機過甜蜜幸福的二人世界去了。我在網(wǎng)絡的世界里流連忘返,獨自沉淪,仿佛進入了世外桃源,不愿離去。不一會兒,我又一頭扎進了小說的海洋中,盡情行駛我一人的小舟。往往到了周日,我才開始為桌上的一摞作業(yè)感到頭疼。心里不禁想著,這么多的作業(yè),怕是又不能去跑步了!不知我是暗喜還是真心感嘆。
但,一個神奇的星期,我去到了久違的大操坪。在暮色中跟著一個中年女子跑著,她的衣服已經(jīng)完全汗?jié)窳。第一天,我跟著那位阿姨跑,從傍晚一直慢跑到了天黑。她在我前面,腳總是輕輕地點在地面上,像蝴蝶一樣輕盈,仿佛輕松又愉悅。而我就顯得很艱難了,腳總在地面上發(fā)出“啪啪”的聲音,呼吸不暢,聲音大得都聽得到,豆大的汗水不住地劃過,鼻梁上的眼鏡一次又一次滑下,手和腿都在做機械的運動。但目光仍死盯著前面的她,因為她是我繼續(xù)跑下去的信念與力量。七圈之后,我的'身上不知什么器官在隱隱作疼,呼吸困難,口干舌燥,喉嚨更加火燒一般,怕是下一秒就要冷不丁地往后一躺了。趕緊氣若游絲的跟阿姨告了個別,撐著發(fā)麻的腿挪回了家。
第二天早上起床,全身酸痛,感覺“妙不可言”。但晚上的時候還是去了操坪,沒找到昨天的阿姨,便又跟著另一人一起奔跑。
奔跑,讓我明白了些什么。
很多時候,我們會有自己的領跑人。他們傳授我們技巧,給予我們鼓勵與支持,堅定我們的信念,強化我們的力量。他們可以是老師,是家長,是同學……甚至是每一個人。但不管是誰,我們都要感謝他們。
奔跑的滋味,我體會到了。你們呢?
跑起來作文15
龜兔賽跑,兔子贏了烏龜。
——題記
看到題記,你可能會覺得奇怪,寓言“龜兔賽跑”中不是烏龜贏了呼呼大睡的兔子嗎?怎么寫的是兔子贏了烏龜,難道作者童年時沒有讀過寓言嗎?看官別急,其實呢,我說的是現(xiàn)實生活中的龜兔賽跑。如有興趣,請繼續(xù)讀下去。
我從不覺得自己有多聰明,因為在那些“兔子”面前,自己只是一只沒有才能的“烏龜”,沒有任何天賦,與他們相比,自己是多么地不起眼。——這點自知之明我還是有的。
我也向往著寓言中的龜兔賽跑,現(xiàn)在依然如此。向往著那些天才的“兔子”們能停下來,或是放慢腳步,好讓我有時間縮小我們之間的差距。但,現(xiàn)實不會如你所愿。每當我認為我已經(jīng)接近他們的時候,他們便會再次刷新我的認知,讓我可望而不可即。因此,我只有付出更多的努力,去彌補天賦上的差距,而那些“兔子”卻比你更加努力……
就這樣,也不知道什么時候,我總是幻想龜兔賽跑的寓言能變成現(xiàn)實,讓那些“兔子”們大睡一覺,讓我這只“烏龜”能夠趕超他們,但現(xiàn)實依然不會如你所愿。
漸漸地,我失去了那份去追趕他們的動力,學會了察言觀色,變成了一只睡覺的烏龜,嘴上喊著“人生佛系一點”之類的口號,不努力,仿佛龜兔賽跑真的變成了現(xiàn)實。只不過,呼呼大睡的是“烏龜”而已……
每當在網(wǎng)上看到那些什么“中國最年輕的黑客”之類的新聞,看到與自己同齡人的才能與處境,心中便多了一絲茫然,多了一絲絕望。也不知道過了多久,我便對這類新聞產(chǎn)生了“免疫力”,從潛意識里去忽略它。因為每當多看一則,自己心中的自尊便會少了些許,它就像阿努比斯,不斷蠶食著我的`靈魂。
現(xiàn)實就是這樣。也是一場如同龜兔賽跑的游戲。只是兔子會更加努力,漸漸地腐蝕了烏龜?shù)淖宰。即使是這樣,我還是沒有放棄,我仍然在奔跑,只不過會更加注意人生的十字路口,花更多的時間與更大的精力去戰(zhàn)勝前進道路上的困難與挫折。但我也沒想過放棄。因為人生是炫麗多彩的,盡管自己沒有才能,可總會有那么一兩件事是適合自己的,總會有一處風景是屬于自己的。
最后,我想說:現(xiàn)實生活中,龜兔賽跑,“兔子”贏了,但“烏龜”沒有放棄,它還是在繼續(xù)奔跑!
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