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放風(fēng)箏作文15篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏作文1
陽春三月,星期天的下午,爸爸媽媽帶我一同去廣場上放風(fēng)箏。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空就像那一塊龐大的瓦藍(lán)色的綢布,而白云雪白雪白的,它們匯集在一同,就似乎是在看我們放風(fēng)箏呢!
天空中飛滿了綽約多姿的風(fēng)箏。有的蜈蚣風(fēng)箏像在天空中自由自由的散步;有的老鷹風(fēng)箏像天空的`霸主,正回旋著尋覓食物,似乎下一秒就要把旁邊的風(fēng)箏吃掉了;還有的金魚風(fēng)箏栩栩如生,似乎真的有金魚在天空中無憂無慮的擺動著尾巴……
天空下是一片碧綠的草地,綠油油的地毯上有許許多多的人在高興的放著風(fēng)箏。每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。有的人仰起頭慌張的看著自己的小風(fēng)箏;有的人目不轉(zhuǎn)睛的盯著他人的大風(fēng)箏;還有的人連嘴巴張開了都不知道。每個人都陶醉在美麗的風(fēng)箏世界無法自拔!
你們瞧!不遠(yuǎn)處,小軍把風(fēng)箏舉得高高的,大聲的向前面拉著線的小平喊道:“跑快點(diǎn)兒!”而小平也點(diǎn)點(diǎn)頭,奮力的向前跑去,還時不時的回頭看一看風(fēng)箏飛起來了沒有,臉上滿是專注!鞍 oL(fēng)箏終于飛起來了!”小軍興奮的說道,笑的眉毛都彎了腰。在他們的努力下,漂亮的風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)飛上了天空!但是還不等他們慶祝勝利,天上的風(fēng)箏又打了個彎兒落了下來!把剑粝聛砹!”原本快樂地小軍和小平懊喪的說道。不過他們并沒有泄氣,而是又奔跑在草地上放起了風(fēng)箏。經(jīng)過他們的努力,風(fēng)箏終于再一同飛上了天。這一次飛的穩(wěn)穩(wěn)地,高高的。他們抬頭看著飛翔在天空中的風(fēng)箏,開心的又蹦又跳!看著小軍他們快樂的樣子,我也趕緊放起了我的風(fēng)箏……
快樂的時光總那么短暫,不知不覺一個下午過去了,我也要回家了,看著滿天漂亮的風(fēng)箏,我真希望下個周末快點(diǎn)到來!
放風(fēng)箏作文2
周末,陽光燦爛,天空晴朗得好似一張藍(lán)色的卡紙,連一絲浮絮都看不見。幾朵白云無憂無慮地四處飄蕩,就像海面上徐徐前行的扁舟。葉子翔、王祖豪和雷楚翎手牽著手,開開心心地去五一廣場放風(fēng)箏。
一到五一廣場,他們就聽到一陣歡樂的笑聲。抬頭一看,許許多多的風(fēng)箏飄來飄去,有老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……
葉子翔興沖沖地拿出美麗的燕子風(fēng)箏,對王祖豪說:“你拿著風(fēng)箏的頭,我等會兒說放,你就放,好嗎?”王祖豪爽朗一笑,說:“當(dāng)然可以,快開始吧!”葉子翔轉(zhuǎn)過身,向前跑出一段很遠(yuǎn)的距離。然后,他對王祖豪說:“放吧!”王祖豪馬上松手,這時,一陣大風(fēng)吹來,風(fēng)箏就順順利利地飛上了天。高飛的風(fēng)箏還把一只小鳥引來了,小鳥很想和燕子風(fēng)箏一決高下?墒牵~子翔是個放風(fēng)箏的高手。他一會兒放線,一會兒拉線,一下就把小鳥甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。小鳥只好悶悶不樂地飛走了。
這時,葉子翔看到雷楚翎怎么都放不起來自己心愛的蝴蝶風(fēng)箏,就走過去告訴她:“想讓風(fēng)箏飛起來,要先把風(fēng)箏往上扔,然后邊放線邊往有風(fēng)的地方跑!崩壮杪犕旰螅ⅠR按照葉子翔說的方法做,果然成功了。雷楚翎嘴角露出微笑,心里也美滋滋的。她感激地對葉子翔說:“謝謝你,是你教會了我怎樣放風(fēng)箏!
突然,遠(yuǎn)處傳來一個聲音:“我的風(fēng)箏終于飛起來了!痹瓉硎且粋小男孩放飛了五光十色的三角形風(fēng)箏,三角形風(fēng)箏在陽光下閃閃發(fā)光,吸引了無數(shù)人的.目光。碧藍(lán)的天空也在各種各樣的風(fēng)箏的努力下,構(gòu)成了一大幅彩色的圖畫。這些畫家可了不起啊!誰看了這幅畫不想掏錢買下呢?
二月天里,只要有美麗的風(fēng)箏高高飛起,歡樂的笑聲便會連綿不絕。
放風(fēng)箏作文3
陽春三月,又是每年放風(fēng)箏的好時節(jié)。一個陽光明媚,春暖花開的好天氣,我和媽媽興高采烈地開著車去放風(fēng)箏。一路上,我自言自語道:“今天要去放風(fēng)箏,風(fēng)箏會是什么樣子呢?”“我能把風(fēng)箏放到蔚藍(lán)的天空上么?”“我的風(fēng)箏能賽過別人嗎?”......
過了一會兒,我和媽媽到達(dá)了秦嶺野生植物園,這里的工作人員,給了我一個漂亮的風(fēng)箏半成品,還有風(fēng)箏線,涂色筆,我和媽媽拿著一大堆工具坐了下來,我們的風(fēng)箏居然是一只威風(fēng)的老鷹,我們開始動筆了,我們你一言,我一語爭執(zhí)不休,爭先恐后地辯論著給老鷹的什么部位涂什么顏色好看。終于,皇天不負(fù)有心人,十幾分鐘后,我們完成了一副色彩斑斕、威風(fēng)凜凜的老鷹,我興奮極了,迫不及待地拿著我的風(fēng)箏站在草原上躍躍欲試,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我和媽媽分了工,媽媽在我的后面舉起“老鷹”,我在前面拉著線子跑,我對媽媽說:“三,二,一,放!”我飛快地拿著“老鷹”跑,我的“老鷹”就展翅高飛在了蔚藍(lán)的天空上。我停下腳步,自豪地注視著我的老鷹,只要感覺線有點(diǎn)松,就把線子收一點(diǎn);如果感覺線子有點(diǎn)緊,就把線子放長一點(diǎn),就這樣,在我和媽媽的相互配合下,我心愛的'老鷹早已超過了許多風(fēng)箏,天上的風(fēng)箏有“火鳳凰”,“黑蜈蚣”、“花蝴蝶”、......五顏六色的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空渲染成了彩色,活脫脫一副美麗的風(fēng)景畫。
在所有風(fēng)箏里,我覺得最別致的就是我和媽媽親手做的風(fēng)箏—“老鷹”了,它時而高,時而低,時而飛舞,時而旋轉(zhuǎn),像翩翩起舞的演員一樣。
而想不到的是,就當(dāng)我玩得入迷時,突然,風(fēng)停了,我的翱翔在天空的“老鷹”,忽然間掉落了下來,我的心情霎時樂極生悲,我只好和媽媽坐在草地上等待著下一場風(fēng)的開始。
果然,沒過一會兒,又起風(fēng)了,我再次把我威風(fēng)凜凜的“老鷹”放飛到天上,讓“老鷹”自由地翱翔......
看著風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔,我多么想也化作一只風(fēng)箏,自由自在地翱翔在藍(lán)天上......
放風(fēng)箏作文4
周末到了,小朋友們紛紛跑出門放風(fēng)箏。米小圈很喜歡放風(fēng)箏,也很會放風(fēng)箏,所以大家都叫他“風(fēng)箏王”。
一天,一個小朋友來挑戰(zhàn)米小圈,跟他比賽放風(fēng)箏。規(guī)則是:誰的風(fēng)箏先掉下來誰就輸了。比賽開始了,米小圈一鼓作氣,使勁兒地把風(fēng)箏往天上扔,然后像閃電一般迅速跑了起來。他越跑越快,終于讓風(fēng)箏飛了起來。風(fēng)箏在空中一會飛到這兒,一會飛到那兒。那個小朋友也不甘示弱,把自己的風(fēng)箏像米小圈那樣扔了起來,不停地向前跑。他的風(fēng)箏慢慢飛了起來,還越飛越高。米小圈看到了,得意洋洋地說:“看我一招老鷹捉小雞!闭f著就拉著自己的老鷹風(fēng)箏靠近對手的風(fēng)箏。小朋友見狀,趕緊把自己的風(fēng)箏往旁邊移,好不容易才躲開了老鷹風(fēng)箏。這時,米小圈又來了個“神龍擺尾”,把小朋友的風(fēng)箏狠狠地打到了地上。就這樣,米小圈贏得了這場比賽的勝利。米小圈驕傲地說:“哈哈,論起放風(fēng)箏,我稱第二,沒人敢稱第一!”
旁邊的小鳥看到了,很不服氣,也要跟米小圈的風(fēng)箏爭個高低。小鳥使出了全身力氣,飛到了米小圈的'風(fēng)箏后面。米小圈一下子把線斷開,風(fēng)箏飛走了。小鳥還沒回過神,就看到風(fēng)箏飛到了很高很高的地方。它沒法飛得更高,只好放棄了。米小圈又一次贏得了比賽。
突然,米小圈聽到一個小弟弟的聲音。那個小弟弟很沮喪:“為什么別人的風(fēng)箏都飛得起來?我的卻不能?”說著就哇哇大哭了起來。米小圈急忙跑到他面前,安慰他說:“你不會放風(fēng)箏嗎?我教你!”說著就傾囊相授,很快就讓這個小弟弟學(xué)會了放風(fēng)箏。
米小圈因?yàn)閹椭藙e人,感覺比自己過生日都開心,所以心滿意足地回家了。
放風(fēng)箏作文5
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”紙鳶,也就是現(xiàn)代的風(fēng)箏。想起放風(fēng)箏的那一幕,那時的天真、爛漫、“幼稚”,還有那屬于好動春天的奔放的心情。
冬天的腳步慢慢地離開了,春姑娘也“奇跡般地空降”,武進(jìn)的每個角落,正是放風(fēng)箏的大好機(jī)會。∫淮巫哌^新天地公園時,許多人在那兒放風(fēng)箏。抬頭望去,在蔚然的“海洋”里,飄著許多“小船”:有“老鷹”、有“兔子”、有“燕子”......這時我看到“老鷹”飛得very high,但是“燕子”也不甘示弱,突然像響尾蛇導(dǎo)彈一樣一飛沖天,最終,把“老鷹”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面......
沿著牽風(fēng)箏的線往下看,發(fā)現(xiàn)放“老鷹”的原來是個小女孩,那個小女孩看見自己的.風(fēng)箏放得不是最高的了,就有點(diǎn)像泄了氣的皮球,這時,她看見旁邊的爺爺奶奶用眼神告訴她:不能放棄!于是,那個小女孩好像又有了新的力量,拼命地把線拉長,這時天賜良機(jī),東風(fēng)刮來,小女孩忙趁東風(fēng)放線跑,就像活力四射的春天一樣,她的風(fēng)箏越飛越高,最終又得了“風(fēng)箏寶座”。
邊上的許多大人都看得入了迷,也忍不住加入了進(jìn)來?粗切┰缫褱(zhǔn)備好放風(fēng)箏的“老頑童”,在蔚然的天空下與一群“小天使”們盡情歡笑,跑來跑去,仿佛自己就是那生機(jī)勃勃、天真可愛的小孩子。我看著也手癢癢了,讓爸爸買個風(fēng)箏加人了他們。
是啊,只有經(jīng)過搏斗的生命才是最旺盛、最活力四射的。朋友,無限的生命力在哪兒?當(dāng)你去新天地公園玩時,記住“只撿風(fēng)箏多處行!笔怯肋h(yuǎn)不會錯過生命活力的。
放風(fēng)箏作文6
我有開心的一天,有難過的一天,也有感動的一天,我開心的日子有很多,難過的只有一天,感動的也只有一天,我最開心的一天。
有一天,爸爸媽媽帶姐姐弟弟和我一起去放風(fēng)箏,就是那時是我最快樂、最開心、最難忘的一天。過了一會兒,我們走到了那個美麗的公園,有大花園,大花園里的花非常香,美麗極了。我和姐姐弟弟在大花園的前面照了一張相,非?蓯。我就對爸爸說:“大花園里的花有白色的,有紫色的,有粉紅色的,有紅色的,還有黃色的,漂亮極了。而且前面有一座假山,假山上面有一個涼亭,人們可以在那里看風(fēng)景!有的人在看風(fēng)景,還有的人在放風(fēng)箏!”爸爸一聽到有人放風(fēng)箏,就立刻把風(fēng)箏拿了出來,對我說:你會不會放風(fēng)箏呀?”我驕傲地說:“我會我會!”爸爸就把風(fēng)箏那給了我,我就按我以前的朋友教我的方法去放風(fēng)箏,我一邊跑,一邊手拿著線。過了一會兒,風(fēng)箏慢慢的飛了起來,我一看見風(fēng)箏飛了起來,就停下了腳步,結(jié)果,剛剛飛起來的風(fēng)箏就立刻掉了下來,爸爸看見了,立刻跑了過來說:“別灰心,爸爸告訴你,風(fēng)箏飛得高高的時候,就可以不跑了!边^了一會兒,我就按照爸爸的'話,來放風(fēng)箏,我一邊跑,一邊手拿著線,我跑了很久,終于把風(fēng)箏放得高高的,爸爸開心地對我說:“好樣的,加油,爸爸永遠(yuǎn)支持你。”媽媽開心地對爸爸說:“你看,風(fēng)箏飛到了天空去了!卑职终f:“女兒以前去過她朋友家比賽放風(fēng)箏得了第一名,我想考驗(yàn)她!
我累得想睡覺了,我就走到媽媽那去了,把風(fēng)箏給了爸爸,我對爸爸媽媽說:“這是我最開心的一天,也是我最快樂的一天,我希望我以后天天到這里玩!
這是我一生中以來最快樂的,最開心的,最難忘的一天。
放風(fēng)箏作文7
《十二月歌》中說:“正月新春舞龍燈,二月郊外放風(fēng)箏!倍率欠棚L(fēng)箏的好時節(jié),天上到處都是密密麻麻的一片風(fēng)箏,有龍頭風(fēng)箏,燕子風(fēng)箏,金魚風(fēng)箏……數(shù)不勝數(shù)。
周末的下午,李子淳和王小東也出來放風(fēng)箏了。李子淳一本正經(jīng)地說:“等會兒我先跑,我說放的時候,你就使勁地把風(fēng)箏往上一扔就可以了。”王曉東聽了就點(diǎn)點(diǎn)頭,表示可以。這時候,風(fēng)忽然大了起來,李子淳大聲地說:“放!”王曉東使出九牛二虎之力,把風(fēng)箏往天上一扔,風(fēng)箏就飛了起來,還越飛越高。一旁的小鳥看見了,撲閃著翅膀飛了過去,似乎想和風(fēng)箏比比誰飛得更高。可風(fēng)箏像火箭一樣,“嗖”的一下,就把小鳥甩得老遠(yuǎn)了。小鳥只得灰溜溜地飛走了。
忽然,李子淳的旁邊走來了一個小妹妹,她穿著粉紅色的裙子,抱著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。小妹妹一直盯著天上的風(fēng)箏,心里想著:“要是我的風(fēng)箏也可以飛那么高就好啦!”李子淳見她一臉羨慕,就問:“小妹妹,有什么需要我?guī)兔Φ腵嗎?”“我的風(fēng)箏怎么也飛不上去,能教教我怎樣才可以讓風(fēng)箏飛上天空嗎?”小妹妹有些心急。李子淳爽快地說:“沒有問題,包在我身上!你先一邊跑一邊拉著線,對了,還要有個人幫你拿風(fēng)箏,讓他在風(fēng)大的時候松手,風(fēng)箏就可以飛起來了!薄爸x謝哥哥,我知道了。”小妹妹感激地說。
遠(yuǎn)處有個小朋友在爸爸媽媽的幫助下,也讓風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。他開心得又蹦又跳,還和別人炫耀說:“我可厲害了,一下子就讓風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的天空!”
過了一會兒,太陽漸漸落山了,小鳥飛回了窩里,場上的風(fēng)箏越來越少了,大家都收拾東西準(zhǔn)備回家了。
快樂的時光雖然短暫,但放風(fēng)箏的樂趣卻讓人銘刻于心,久久難以忘記。
放風(fēng)箏作文8
這個冬天,并不是那么的寒冷,這讓我有一種初春的感覺,只不過初春是萬物蘇醒,而此刻是百木凋零。
回憶著小時候,回憶著那些春夏和秋冬,不論是溫暖、燥熱還是嚴(yán)寒,那些曾經(jīng)感覺到的所有不舒服,現(xiàn)在都已變成一種美好的感受,F(xiàn)在看來,過去的一切苦痛都不算的上什么了,而那些美好的記憶,也更留下無盡的回想。
小時候的春天最是記憶猶新。那個時候,我和同伴會一起扎風(fēng)箏,一起捻風(fēng)箏線,其中的快樂和趣味,是永遠(yuǎn)都不會被時間一點(diǎn)一點(diǎn)磨滅的。現(xiàn)在想起來,總會微微一笑來表示那時候人生的美好和童年的歡樂。
這個冬天我沒有看到有人放風(fēng)箏,因?yàn)檫@個季節(jié)是不會有人放風(fēng)箏的。
我曾經(jīng)是一個放風(fēng)箏的人,因?yàn)橄胱岋L(fēng)箏飛得更高,我會放出長長的線,讓它在天空中騰飛。我也會一直牽著它,從它飛起到它落地。因?yàn)槲抑,只要我一松手,所有的幸福和快樂都會在放手的那一刻消失。幸福到了期限,曾?jīng)的感覺再也找不回。
我是一個放風(fēng)箏的人,是懷著夢和希望,是追求這一生的理想。它并不遠(yuǎn)大,但我卻一直相信,總有一天它會想黎明一樣悄然而至,把我的'世界點(diǎn)亮,而那個時候,我會相信,我是這個世界上最幸福的人。
我一直在奮斗,在等待,有一根線我始終不愿放手,因?yàn)樗鼱恐易類鄣娘L(fēng)箏。我知道放開意味著什么,放開就意味著丟了我所有的期待和希望,從此再也不能挽回。
童年里,那放飛的風(fēng)箏,承載著我的幸福和快樂,我想讓它高飛,想讓它為我留下?墒俏伊糇×怂瑓s困住了它的自由;可我放開它,卻失去了幸福和快樂。那個時候,我自私地把它留住,我得到了快樂。
而現(xiàn)在,那放飛的風(fēng)箏,承載著我一生的理想,此刻,它變了,它不是飛得越高我的理想就飛得越高,它變成了一種距離。它飛得越高,就離我越遠(yuǎn),而連接我們的卻只有一根線,然而那根線快要斷了,可我還遲遲不愿放手。我知道不放手是為了什么,是為了抓住我還能抓住的那么一點(diǎn)點(diǎn)幸福?墒呛髞恚野l(fā)現(xiàn),我抓住了這根線,卻還是抓不住我期望還能抓住的那一點(diǎn)點(diǎn)幸福。
我曾經(jīng)自私過,我握緊了手中風(fēng)箏的線,我得到了無比的快樂;而現(xiàn)在,我想我再也不能那么自私了,因?yàn)橛袝r候,幸福到了盡頭,也應(yīng)該學(xué)會放手。這也許是最好的選擇。
時光荏苒,也許許多年以后,那曾經(jīng)的理想我早已不再想起,歲月的車輪會將它所有的精血一點(diǎn)點(diǎn)抽走,但那里依舊會有一顆已干枯的心在守候,伴著長長的寂寞,從此長眠。
放風(fēng)箏作文9
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
春天到了,小草從地里悄悄地探出頭來,奮力地向上生長著,好奇地觀察著天地。大樹也給自己換上了嫩綠的新裝,抖擻精神,生怕辜負(fù)了春天溫暖的氣息。在陽光的照耀下,一切都是生機(jī)勃勃的樣子。
小明,小強(qiáng)和小紅三人也趁著明媚的春光來到公園放風(fēng)箏。小明一手拉著風(fēng)箏,一手拿著線圈,迎風(fēng)奔跑起來,風(fēng)箏越放越高,風(fēng)勢助力,風(fēng)箏線越繃越緊,沒一會,“啪!”風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏搖頭晃腦地緩緩掉下來了。
小強(qiáng)撿起風(fēng)箏跑過來說:“我來幫你一起放吧!卑扬L(fēng)箏線接好后,小強(qiáng)讓小明在前面跑,自己用雙手把風(fēng)箏舉得高高的,跟著跑了一會兒,把風(fēng)箏向上一拋,風(fēng)箏就像火箭一樣嗖地躥起來了。他們高興得放聲大叫了起來。
但當(dāng)他倆回頭一看時,小紅的風(fēng)箏已經(jīng)高高地穩(wěn)穩(wěn)地飛在空中了。小明和小強(qiáng)驚訝地說:“小紅,你太棒了,你自己一個人就能把風(fēng)箏放起來啦!”小紅說:“放風(fēng)箏的時候要迎著風(fēng)跑,一會兒拉線,一會兒放線,一拉一放之間,風(fēng)箏就會穩(wěn)步上升,這樣風(fēng)箏就不會掉下來了!
三個小伙伴在聊天的時候,天空已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏。有老鷹,有蜈蚣,有金魚,還有蝴蝶風(fēng)箏,它們都栩栩如生,自由自在地在空中飛翔。其中有一只風(fēng)箏搖搖擺擺的,仔細(xì)看過去,原來是一個小朋友在放風(fēng)箏,雖然放得不好,但他的爸爸媽媽依然微笑地注視著他,一點(diǎn)也不著急的'樣子。多么和諧的一家三口!
春天的陽光,各式各樣的風(fēng)箏,歡聲笑語的人們,組成了一幅生氣勃勃的畫面。
放風(fēng)箏作文10
又是秋高氣爽的一天,我和小伙伴們也進(jìn)行了一場特別的放風(fēng)箏比賽——比一比誰能讓風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。
比賽時第一個上場的就是我和小黃,小黃踮起腳,在我身后高高地舉著風(fēng)箏,全神貫注地盯著風(fēng)箏的模樣。而站在前方的我緊緊地握著風(fēng)箏,生怕有一點(diǎn)錯失,手都在抖個不停!叭,二,一!”我就像是一匹脫韁的野馬,一下子往前蹦了出去,可是那只風(fēng)箏好像都忘了自己的本分,一股勁兒地緊貼著地面。這可讓我和小黃給著急得直跺腳,仿佛心都要吊到了嗓子眼去了!別呀,別呀,升起來把!風(fēng)箏呀風(fēng)箏,天上可好玩了,趕緊趕緊飛呀!好可惜,我的風(fēng)箏始終在地上爬呀爬,風(fēng)也好似沒了影兒,無論我們怎么著,它都好似藏起來,始終沒法幫到我們。
失落的我和小黃坐在椅子上,眼巴巴地望著別人的風(fēng)箏一個一個往天上鉆,那滋味可真難受呀?諝夂盟颇唐饋,我和小黃也灰頭灰臉地默默不作聲。
“再試一次吧,這一次不行,再來!”忽然,我的`伙伴在耳旁鼓勵著我。對,這是一次挑戰(zhàn)和機(jī)會,我可不能錯失,“再來一次!”我拍了拍身上的灰,彈了彈臉頰上的汗水,吸取了從前失敗的教訓(xùn),學(xué)習(xí)別人放飛風(fēng)箏成功的技巧,“三,二,一!”呀,我們的風(fēng)箏也像他人的風(fēng)箏一樣飛翔在藍(lán)天,雖然它高飛得很慢,但是很美!小鳥在天空翱翔著,吱吱地叫著,好似在為我們歡呼和喝彩呢!
美麗的風(fēng)箏給天空增添了別樣的色彩,它經(jīng)歷了多大的苦楚和磨煉,才能夠在天空中飛翔。
我們每個人也是,只有不斷地嘗試和努力,才可以擁有一片讓我們也能夠飛翔的廣闊天空!
放風(fēng)箏作文11
周六上午,天氣真好,柔和的陽光灑落在大地上,風(fēng)兒輕輕地吹著,我和元元相約在唐寨山森林公園里放風(fēng)箏。
走進(jìn)公園一瞧,這里已是人山人海了:小朋友們有的在嬉戲玩耍,不時的傳來陣陣笑聲;有的正忙著放風(fēng)箏,盡情享受著樂趣;有的衣服已經(jīng)濕了,坐在草地上休息,呼吸著新鮮的空氣公園里到處充滿著歡樂的氣氛!
抬頭看看天空,空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏:有可愛的飛鳥風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏,有長長的巨龍風(fēng)箏
“元元,我們一定要飛得最高!
“嗯!我們一定可以的!痹肿孕诺卣f。
于是,我們拿出“沙燕”風(fēng)箏,我一手拉著風(fēng)箏線,一手握緊線軸,元元把“沙燕”舉過頭頂,慢慢地向前奔跑著。忽然,刮來了一陣風(fēng)。
“起風(fēng)了,元元快松手呀!”我大喊一聲。元元聽了手一松,“沙燕”隨著風(fēng)兒飄了起來。線軸飛快地轉(zhuǎn)動起來,風(fēng)箏線越拉越長,“沙燕”也越飛越高了,高得就快要遠(yuǎn)離我們的視線了。
突然,“沙燕”上面飄過來一只兇猛的`“大蜈蚣”,一副“泰山壓頂”的氣勢。元元看見了,急得直跺腳:“快、快,超過它,超過它!”我的心“砰砰呯”地直跳,趕緊深吸一口氣,把手中的風(fēng)箏線一拉一放,又一拉一放“功夫不負(fù)有心人”,很快“飛燕”就賽過了“大蜈蚣”,我的心輕松了許多,又接著我的精彩“表演”了。
快樂的時間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼就是中午了,我們也要回家了。放風(fēng)箏真好!它不但鍛煉了我的身體,而且還帶著我的夢想飛往藍(lán)天,給我一個充實(shí)而多彩的童年!
放風(fēng)箏作文12
早春二月,周末下午,陽光明媚,天空晴朗。小紅,小明和小強(qiáng)相約來到湖邊放風(fēng)箏。
他們來到湖邊的草地上,拿出美麗的燕子風(fēng)箏,把風(fēng)箏輕輕展開。小明很有把握地說:你們看著我,看我怎么獨(dú)自把風(fēng)箏送上天空啊。小明邊說邊已經(jīng)把著線軸向前跑?墒桥芰税胩祜L(fēng)箏還是沒放起來。這是怎么回事呢?看著滿天的風(fēng)箏可把他們給急壞了。他們正傷腦筋的時候,不遠(yuǎn)處來了一家三口也來放風(fēng)箏。只見媽媽端端正正地舉著風(fēng)箏,爸爸拽著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線,爸爸喊了一聲放!媽媽趕緊松開手,爸爸拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才松開手,他們的彩虹三角風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。
看完后,小明說:咱們來合作吧!一會放風(fēng)箏的時候我拽著線跑,小強(qiáng)你舉著風(fēng)箏,我喊放你就松手,小紅你在旁邊注意風(fēng)向啊!這次咱們合作就一定能成功。他們各自記住自己的技術(shù)要領(lǐng),一下子就把燕子放上了天空。他們的風(fēng)箏也加入了風(fēng)箏的大隊(duì)伍。緊接著,小明和小強(qiáng)還把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放起來了,他們的風(fēng)箏越飛越高,三個小伙伴的臉上都笑開了花,高興得連蹦帶跳。
藍(lán)藍(lán)的天空中,風(fēng)箏花花綠綠、各式各樣:有那鮮紅色的'大金魚,有那長長的大蜈蚣,有彩色的蝴蝶,還有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞,千姿百態(tài),得意地在風(fēng)中展示自己的風(fēng)采,在藍(lán)藍(lán)的天空的映襯下,那么鮮艷、那么美麗。
天黑了,三個小伙伴收起線回家。放風(fēng)箏這件事,他們既收獲一個道理遇到困難不要?dú)怵H,要想辦法解決;他們更收獲了滿滿的快樂放飛心情、享受春天的快樂!
放風(fēng)箏作文13
星期天,陽光明媚,太陽高照。我和小明高高興興地來到植物園的草地上放風(fēng)箏。
我們選了一個寬敞平坦的草地,便開始放風(fēng)箏啦!小明負(fù)責(zé)把風(fēng)箏高高舉起,聽到我的口令就把風(fēng)箏拋向天空。我負(fù)責(zé)放風(fēng)箏,我左手拿著風(fēng)箏線,右手拿著風(fēng)箏輪,嘴也沒閑著:“我數(shù)到三,小明你就放飛風(fēng)箏好不好?”小明點(diǎn)點(diǎn),頭表示同意:“好”,我又說:“一!二!三!”小明聽到我的口令,立刻把風(fēng)箏拋向天空,我趕緊往前跑。
可是跑了很久風(fēng)箏也沒有飛起來,我們累得滿頭大汗、氣喘吁吁都很失望,小明灰心喪氣地說:“我覺得我們是永遠(yuǎn)放不起風(fēng)箏啦!要不我們回去吧。”“那怎么行?”我堅(jiān)定地說,“我們怎么能半途而廢呢?哪有人一次就能把風(fēng)箏放上天了呀!只要多嘗試幾次就行啦!”小明聽完我的話后覺得很有道理,于是我們繼續(xù)放起風(fēng)箏來。
我們開始嘗試第二次放風(fēng)箏。小明繼續(xù)把風(fēng)箏高高舉過頭頂,隨時準(zhǔn)備放飛。我左手拿著風(fēng)箏線,右手拿著風(fēng)箏輪。心里想:只要我們多試幾次一定會成功的。想到這里我大聲地喊了起來:“一、二、三!”小明再次把風(fēng)箏拋上天空,我猛地向前跑,只見風(fēng)箏飛上了天空,我的心里樂開了花。小明也笑了起來。我一會拉風(fēng)箏線,一會兒松風(fēng)箏線,風(fēng)箏就越飛越高。我想它一定在說:“謝謝你們讓我展翅翱翔!
我們的風(fēng)箏此時高高地、穩(wěn)穩(wěn)地飛翔在天空中。我的心里此時“翻江倒海”,有一種說不出來的高興。情不自禁地大喊道:“風(fēng)箏!我們的風(fēng)箏終于飛起來啦!”一旁的小妹妹見了,呵呵地笑個不停。她沖我們說到:“你們真是太了不起啦!”我和小明相視一笑,害羞地低下了頭。
天上的景色真美呀!我和小明抬頭望向天空。這時才發(fā)現(xiàn)。不止只有我們的`風(fēng)箏,天空上還有各種各樣絢麗多彩的風(fēng)箏呢!有的像蜈蚣;有的像燕子;有的像貓頭鷹;還有小魚風(fēng)箏、金三角風(fēng)箏等等。有的紅,有的黃,有的白,有的綠,有的棕,有的黑,簡直數(shù)也數(shù)不完。風(fēng)箏的姿態(tài)萬千,你看那小魚風(fēng)箏,它在天空中游來游去。再看那最顯眼的貓頭鷹風(fēng)箏,它好像一只展翅高飛的雄鷹。在天空中最可怕的是蜈蚣風(fēng)箏,它在天空中爬來爬去,看一看就覺得害怕。
遠(yuǎn)處還有一些人,有一位爸爸把手搭在一位媽媽的肩上,旁邊有他們的兒子,他也正在放風(fēng)箏。他放的是一個金三角風(fēng)箏。放的也挺高的呢!我猜這一定是植物園最美的一道風(fēng)景線啦!
這讓我想起了一首古詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!倍嗝葱腋?鞓返囊环鶊D畫呀!
放風(fēng)箏作文14
星期六,是一個春風(fēng)和煦,陽光明媚的大晴天,我仔細(xì)揣摩做點(diǎn)啥呢?“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!睂Γ棚L(fēng)箏!
我來到公園,公園里的人很多,有的在打太極拳,有的小孩在歪歪扭扭地學(xué)走路,有的老人在悠閑地散步,有小朋友在放風(fēng)箏……
仰望藍(lán)天,只見一條“火龍”在空中搖頭擺尾,突然,齊天大圣“孫悟空”駕著筋斗云來了,它東張張,西望望,好像在用火眼金睛搜尋妖怪。咦!“財(cái)神爺”也來了,它頭戴一頂“金元寶”帽,一幅笑里藏刀的嘴臉,東竄西竄,舞來舞去,似乎在尋寶哩!有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈;頭上那條“蜈蚣”扭著它長長的尾巴,在空中隨風(fēng)飄動;“鷂鷹”氣勢洶洶,好一幅空中霸王的姿態(tài)…….。
看到這幅情景,我也不甘示弱,拿起我的“無影無蹤”,我左手拿線軸,右手拿風(fēng)箏,以迅雷不及掩耳之勢,瘋跑起來,我一邊跑一邊放開風(fēng)箏。可是,“無影無蹤”好像舍不得離開主人,賴著不走,死活不飛上天。這是怎么回事?我決定對風(fēng)箏進(jìn)行“超級大殺毒”,里里外外檢查了一遍。哈哈!我終于發(fā)現(xiàn)“病毒”啦!原來,少了一根竹簽。我跑回家找來一根竹子,取下一根竹簽,按在風(fēng)箏上面,我重新燃起了希望的
信心。來到公園,我左手拿著線,右手拿著風(fēng)箏,一陣狂跑,一邊跑一邊放開風(fēng)箏,啊!“無影無蹤”翻了個跟頭,旋了一圈兒,飛上了藍(lán)
天,它越飛越高,并一舉奪冠,一鳴驚人。場地上的孩子歡呼雀躍起來,公園里歡呼聲此起彼伏。有人說:“這個小孩真厲害,是放風(fēng)箏的.能手。”
可惜好景不長,不一會兒,我被人反超了,我心里忑忐不安,十分著急,我能不能再反敗為勝呢?我對“無影無蹤”說:“別給我丟臉,反超不成功,我廢了你。”“無影無蹤”好像聽懂了我的話,連蹦帶跳的,好像很得意似的,一會兒翻筋頭,一會兒打旋,一會兒向前沖,不知不覺反超成功了……
我準(zhǔn)備回家了,突然,我被一個小男孩迷住了,看他不會放風(fēng)箏著急的樣子,我的心里生起了憐憫之心。我來到他身邊,說:“小弟弟,風(fēng)箏不是這樣放的,我來教你吧!”,我左手拿風(fēng)箏,右手握住線軸,“一、二、三!”跑,放開風(fēng)箏,只見風(fēng)箏在天空中微微遲疑了一下,便平平穩(wěn)穩(wěn)的上了天。見到這情景,小弟弟又蹦又跳,歡呼起來。
公園里一片歡騰,歡聲笑語不絕于耳。天上的風(fēng)箏越來越多,五顏六色的風(fēng)箏把孩子們的歡樂與希望,把孩子們美好的祝福帶上了天!
放風(fēng)箏作文15
星期天下午,我和爸爸騎車來到游樂園前面的廣場。陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽金黃的光束灑在我的身上。騎著騎著,我抬頭一看,天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏,它們搖搖晃晃,互比高低,把天空裝點(diǎn)成一個美麗的萬花筒。我也想放一個試試,于是車停在賣風(fēng)箏的旁邊,選了一個老鷹的'風(fēng)箏。它有著灰色的羽毛,炯炯有神的眼睛,藍(lán)綠相間的翅膀,威風(fēng)極了。賣風(fēng)箏的人對我說:這風(fēng)箏線是一百米的,夠你使嗎?我以前在老家放過幾次風(fēng)箏,從來沒超過二十米,心想能放個十米就不錯了。于是說:夠用了。
開始放風(fēng)箏了,我一手拿住線,一手把風(fēng)箏往天上一扔,然后迎著風(fēng)跑?墒秋L(fēng)箏還是慢慢往下掉,最后砸在了地上。我毫不灰心,學(xué)著別人的樣子又反復(fù)放了幾次,風(fēng)箏還是起來幾秒后就像驚濤駭浪中的魚兒,在風(fēng)中忽上忽下,最后摔在了地上。爸爸作為一個零基礎(chǔ)者,只能在旁邊干看著。
我的耐心越來越少,打算再試一次,看準(zhǔn)風(fēng)向把風(fēng)箏往天上一送,風(fēng)箏慢慢地升了上去,可是過了不久又開始往落。我一看這架勢。估計(jì)又要掉下來,干脆直接收線吧。
沒想到我一收線,風(fēng)箏線就由彎變直,風(fēng)箏也掙扎著向天空飛去,我趕緊趁機(jī)放線,風(fēng)箏越飛越高,一下就飛到了六七米高像一只自由自在的小鳥。沒得意一會兒,風(fēng)箏開始慢慢往下降了,我又故計(jì)重施,趕緊收線,直到線由彎變直。果然,它又掙扎著向天空飛去。就這樣,我時而輕松自如的放線,時而心急如焚地放線,我掌握住規(guī)律,連風(fēng)也助我一臂之力,越刮越大,風(fēng)箏漸漸變小了。它越往上越好飛,幾乎不用控制,只用不停放線就行了。不知不覺地,線放完了,只剩下了一圈,風(fēng)箏也占據(jù)了第三高的位置,我吃了一驚,簡直不敢相信自己的眼睛。
漸漸的,風(fēng)箏越來越多,各式各樣,五顏六色,裝點(diǎn)著湛藍(lán)的天空。它帶著我的笑聲和歡樂,飛向了遙遠(yuǎn)的天空!
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