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異想天開作文經(jīng)典(8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的異想天開作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
異想天開作文 篇1
日月更替，人不可更改，既能選擇日出而作日落而息來適應(yīng)，也能選擇花前月下一壺酒來享受夜晚，或是點亮燈火來照亮江河湖海。人們不能將其填埋，既能選擇架起橋梁，也能選擇撐起白礬。
世界給于我們許多美麗，卻也為我們設(shè)下許多禁止。一棵大樹扎根在地里，想要去遠方？可是要怎樣去遠方呢？他不是飛禽也不是走獸，并不能隨意的在林中和廣闊天地中到處游走。他寂寞的思考，葉子能帶我去遠方嗎？或許吧！那花兒能帶我去遠方嗎？可能吧，一切的事情看起來都太絕對了。大樹等了一年又一年，終于在一年春季，一直授粉的蜜蜂對他說“我給我你的花粉我?guī)闳ミh方”告訴聽了蜜蜂的話，張開樹枝擁抱著蜜蜂。
臨走時，蜜蜂帶走了他的種子，大樹似乎明白了什么，他靜靜的又思考了起來。
在我看來，或許大樹的等待，沒有白費努力他要去的遠方，還是完成了的，只不過是它的子孫吧。每一個人都是獨立的個體，觀點不同，身處的環(huán)境不同，父母的言傳身教都賦予我們不同的一個世界，一個新奇的思維。
如果我說喜歡花嗎？喜歡它們一簇簇的差紫嫣紅，喜歡他們擠在一塊兒繁密，熱鬧的景象，那么連花深埋在土里的根莖也喜歡嗎？
或許答案在這里，就不確定了吧，大多數(shù)人愛鮮麗且浮華的一切。卻從未想過美麗的背后深埋淤泥。
似乎所有人都知道地球之外有個地方叫太空。有研究太空的'人，小說里的穿越時空也未必不存在。因為黑洞它存在，只要穿過黑洞，或許穿越時空這個現(xiàn)象就會發(fā)生�？赡菚r誰又會說我來自未來，或者我來自從前。
我在小學時就對萬物感到一切好奇，但我的好奇并不會使我成為愛因斯坦或者達爾文，因為各種原因，但這并不能改變對萬物的好奇心。
漆黑夜空中，我常常抬頭仰望。宇宙為何那么大，星星為何這么亮，又或是在久遠的幾千年前也會不會有一個人如我一般的想到這些問題。有人對我說，你的這些異想天開，就如白日做夢，不真實。你說未來你的機器人擁有智慧那又如何，你說的未來之中，我們真真正正的穿越時空，又能如何。
或許吧，異想天開，并不能代表什么。可最初的想象是用能知道如現(xiàn)在的真實。前人曾想，我想去海底深處看看，航母不就滿足了么，前人曾想，天空那么大，我想去看看，飛機不就滿足了嗎，前人在想，宇宙多大，我想知道，太空飛船不就滿足了嗎。一切的一切，也僅僅只是源于那空閑或是思維擴展的異想天開罷了。
請給異想天開一點時間吧，或許不久的將來，那一點點的異想天開會讓你的世界變得更加精彩。
異想天開作文 篇2
他在樹蔭之下讀著他手里的那本書，樹被風吹得沙沙地響，他抬起頭看著身后的樹。忽然，有一個蘋果好像一個調(diào)皮的孩子一樣，掙脫了樹的懷抱，落了下來，掉在了離他不遠處的草地上。他走了過去，彎下腰將這個蘋果撿起。蘋果看上去晶瑩剔透，讓人很有食欲，他擦了擦蘋果，正準備張口品嘗這個蘋果時。一個問題像閃電般在他腦中閃過，雖然只是一瞬，但卻給他留下了深刻的印象——“為什么蘋果在落下來的時候是向下落的？為什么它不向其他地方落呢？”然后在好奇之下，他對此進行深入研究。后來，這位“蘋果先生”就提出了萬有引力。
不用我說大家也知道這位先生是誰。沒錯，就是牛頓。
每當我看到這個故事的時候就會忍不住想：要是牛頓老先生那個時候啥也沒多想一口咬下了蘋果會怎樣？這樣想來還得多虧了牛頓的腦回路和平常人不太一樣啊。如果放在一般人眼中他們肯定不會想這些“荒謬”的東西的。
我不禁感嘆異想天開是多么的重要啊！你可別小看人類異想天開的力量。想我們幾千年前的老祖宗只能在地上對著高高在上的月亮發(fā)出嘆息，而如今我們已經(jīng)能夠借助儀器去更加全面的了解這座“廣寒宮”了，如果我們沒有去想過要到達月球，我們還能到達這樣地步嗎？試想：如果當年萊特兄弟沒有想像鳥兒一樣翱翔于天際，我們現(xiàn)在還能看到對流層之上的美麗景色嗎？如果以前達爾文沒有懷疑我們?nèi)祟惖膩碓词鞘裁矗覀儸F(xiàn)在還會知道我們和猿類有多相似嗎？如果過去愛迪生沒有思考用電能轉(zhuǎn)化為光能的.方法，我們現(xiàn)在夜晚是不是還會生活在昏黃的煤油燈的光線之下？
其實每個人生來就是一個有著奇思妙想的創(chuàng)造者，只不過在成長過程中，我們對于成功的希望看到的太少，對于失敗的后果太過懼怕。漸漸地我們喪失了對自己的信心，把我們原本在自由飄蕩的思想給拔去雙翅，套上沉重的枷鎖，死死地把它關(guān)在了我們心底的深處。從此，我們只會日復(fù)一日的像機械一樣地生活在各個毫無色彩的世界中，最后平平淡淡地成為毫無重量的靈魂。
這是我們想要的嗎？不，這不是。所以我們就應(yīng)該給它一片屬于自己的天空了。既然你選擇了讓他飛翔于浩瀚的天空，那就不要怕會受傷，每次受傷只會讓你變得更加堅定，變得更加強大。在成長的道路上，你能依靠的就只有自己。
我希望有一天你們在樹下讀書時，你們也會見到那個蘋果，然后撿起那個蘋果，發(fā)出屬于你們自己的光芒。
給異想天開一點天空，你會發(fā)現(xiàn)這個世界的確很大；給異想天開一點天空，你會察覺你自己其實很聰明；給異想天開一點天空，你會明確你的目標將會很宏大。給異想天開一點天空，讓蘋果樹被風吹得沙沙響吧！
異想天開作文 篇3
你知道我這回在想的是什么嗎？我就想著要不要去幫他一個人當時在我們家清理那個水草的那個照片發(fā)給媽媽，然后去問一下她這個男孩子怎么樣真的就挺想知道的，但是這件事情我很害怕，說發(fā)出去之后接收的是那一個弟弟，因為這里他剛才自己給他發(fā)那個視頻電話的時候，就剛才去吃晚餐嘛，吃麻辣燙，然后給媽媽他們打電話的時候說那個視頻呢是弟弟，然后自己就挺擔心說其實自己，平常去問一下媽媽，他對這個人的意見呢，如果媽媽他也覺得這個男孩子不行的話，他這一周真的要做到徹底的.放棄了，雖然說這一下其實已經(jīng)在邊緣已經(jīng)在垂死掙扎了，真的就已經(jīng)想好放棄了，覺得這一個就根本就堅持不下去了，一開始自己總覺得我們還有機會找到自己足夠勇敢一些的話，但是最后來也勇敢，過了我們也還是沒有機會，所以就覺得可能是時機不成熟，但是等到時機成熟的時候，這些已經(jīng)沒有那一份勇氣了，所以就說確實沒有必要再去堅持下去了。
但是自己又畏懼了自己把這一件事情告訴媽媽，其實只不過就是想了在媽媽的面前熏陶了一下花，季總也會這么去認為，總覺得其實這一步就是想要這么讓他們一起去欣賞一下，說當初自己違背了他的那一個意見，然后就和這個人在一起了，那這個人在一起之后我們還很甜蜜，只不過現(xiàn)在是分開的，就好像是有這種炫耀的這種心思在里面，只不過自己也知道對于媽媽提出自己沒有什么好炫耀的直播，所以就是希望說可以和他分享那一段距離刻骨銘心的感情可以和他一起分享，那一段對自己來說是第1段的那一份很重要的感情，至于說覺得這么重要的感情，媽媽他不應(yīng)該不知道，就不過這一個一直都沒好意思跟他開口罷了。
腸功能現(xiàn)在一個裝筆有機會可以向我們的開口提這個人了，畢竟第1下明天的一級也是上了大學的人了，媽媽她可能也希望說自己生命可以有一個人去陪伴，在自己的身邊直播，電視沒有全名說出來罷了，因為一開始的話，這一段上小學上初中上高中，身邊的那些親戚朋友，他們到時候就告訴自己，說到他學區(qū)的時候才開始談戀愛，然后那個時候就要去抓住機會了，所以這一種覺得這種媽媽他應(yīng)該他的想法應(yīng)該和其他的大人也差不多吧。但是自己又覺得這樣子的想法是有點異想天開的，媽媽她怎么能夠去接受這個男孩子的媽媽，她怎么能夠接受的已經(jīng)把自己的那一份心交給了另一個男孩子，這一當初竟然違背了他的那一種想法，卻和這一個人在一起了，所以現(xiàn)在想著就是他還是可以存在在自己的老師這里面的，自己還是可以去想念對方的，只不過自己就不需要再去想著怎么去聯(lián)系對方，什么想著去讓對方想到這些了，就真的沒有必要想要自己怎么去想著他。
異想天開作文 篇4
她躺在軟軟的草地上，與清澈的小溪并排著，距右手邊幾米處是一片森林，暖暖的陽光普照大地。她閉上眼，靜聽溪水從腳邊流過的聲音，小鳥的鳴唱。老鷹在天空中盤旋著，空氣是如此清新。她微笑著，突然，一只兔子向她襲來……
叮鈴鈴，叮鈴鈴……鬧鐘準時在6點鐘響起，楚笑笑猛地做起來，回想著剛才的那一幕幕，原來不過是在做夢。她晃了晃腦袋，立刻起身梳洗、吃早餐然后坐公交去上班。好不容易熬到了中午，得了一個半小時休息時間�！靶πΓコ燥垎�？”“你先去吧，我一會兒去�！薄昂冒桑俏蚁茸吡�。”楚笑笑惦記著早上做的夢，自工作開始以來，她時不時地就要做一次類似的夢，這也是她心底最深的夢想。
回想著高中時代那個在教室里與同學暢談理想的自己，回想著填報志愿時經(jīng)不住父母的勸說，放棄了理想而填報金融專業(yè)的自己，回想著自己為了理想而拼死拼活的選修生物專業(yè)，回想著畢業(yè)生隨了父母的心愿以優(yōu)異的成績進入金融業(yè)中數(shù)一數(shù)二的大公司，無論再不情愿也努力做到最好的自己，看著一點點遠去的夢想，終不能實現(xiàn)了吧。
“唉，罷了，先去吃飯吧�！薄扳忊忊彙忊忊彙闭谶@時，手機響了起來�！扮麋�，怎么有空給我打電話呀？你不是去鳳凰山考察了嗎？”“嗯，這里簡直太棒了，空氣很清新，風景很美，幾乎沒有被污染，我剛拍了幾組照片，發(fā)你空間了，你抽空去看一下唄�！薄昂玫模乙粫䞍喝タ纯�。你吃飯沒？”“吃過了，這兒的老鄉(xiāng)很熱情，這兒的食物也很美味，這幾天我們吃到了很多這兒的`特色美食�！薄奥犉饋碚姘簦嫦肴タ纯��！薄跋雭砭蛠韱h，你整天那么辛苦不過是錢多一點兒，卻失去了快樂，值得嗎？而且，保護動植物探索大自然不是你的愿望嗎？再說了，你可是導(dǎo)師最喜歡的學生，做這一行一定可以做得很好的。”“琪琪，你又不是不知道，我爸媽他們……”“笑笑，我爸媽曾經(jīng)不也那么反對的嘛，既擔心我的安全，又擔心做這一行沒前途，但是現(xiàn)在他們看著我過的還不錯，而且很快樂，他們也就放心了。笑笑試試吧，叔叔阿姨既然為你取名笑笑，一定是希望你能快樂的過每一天，所以，我相信他們一定會理解你的。”“琪琪，謝謝你，我試試去說服爸媽，我也要為自己勇敢一回�！薄澳敲矗揖偷戎愕暮孟⒘��！薄昂��！薄拔以邙P凰山等你。拜�！薄鞍�。”
一天后，笑笑遞上了辭呈，踏上了去鳳凰山的路。
鳳凰山，我來了。
異想天開作文 篇5
魯迅曾描繪過這樣一個社會：但凡有什么新生的突起，就有一把刀從天而降將其削平。
如今我們似乎逃脫了這無形刀刃的制裁，但每當一個新辦法開始萌芽，尚未開花結(jié)果，人們便以“異想”之名冠之，鄙棄之，將其拒之門外。
“異想天開”的定論未必就能抹殺新事物和新辦法，但卻清晰地映照出人們自身的局限。我們對舊辦法習以為常，而“習慣是最大的敵人”，阻撓了我們破舊立新，以追求最大發(fā)展的意志；我們對自己堅守的習慣圍城無比信任，以至自以為是，保守固執(zhí)，親手為思維設(shè)置了囚籠。
“舊辦法”未必完美無缺，而有誰能夠坦然而勇敢地提出質(zhì)疑，切實驗證，指出其缺陷，并允許新辦法這一“異端”存在呢？我們拒絕承認自己捍衛(wèi)、堅守的“原則”或“信條”，同樣有可能引向失敗，---這豈不是承認了我們的無知了嗎？
于是，一句“異想天開”，保全了自尊，又為新辦法留了半寸余地，卻如那刀刃一樣，削平了我們求知、求真，進而創(chuàng)造、發(fā)展的機會。
“新辦法”不可盡信，或盲目帶著求異心理追捧，尚未付諸實踐之時，它亦只是另一種未經(jīng)檢驗的“可能性”，或許通向成功，或許指向失敗。成功固然有益，新舊更替中我們得以前進；而失敗未必無用，實踐中積累的經(jīng)驗，觸發(fā)的靈思，如同屢次泡茶留下的茶漬，使下一杯新茶，下一程探求更多一點滋味。
而未經(jīng)證實便下定論，以“異想天開”否定了新辦法投入實踐的意義，這般武斷的評判流于偏見和臆測，讓我們忽視了“異想”可以開天辟地，而開天之斧往往來自“異想“。
從萬戶到萊特兄弟，從圣西門到馬克思，新的工具、新的制度，經(jīng)歷一代代西西弗斯看似重復(fù)，實則不斷前進的探索，他們肩負“異想天開”的巨石，步步試錯，屢仆屢起，每一次失敗招致更多嘲諷或不屑，但那一次終究到來的成功足以照亮數(shù)百座隱沒的墓碑，同樣照亮了視“異想天開”為敵人的`人們。
彼時他們擁抱新辦法開辟新的世界，是否心中泛起愧怍？是否念及無數(shù)不幸的“異想天開”因他們夭折?
如今更多人意識到了“新辦法”需要呵護和寬容的凈土生長，諸如“搞笑諾貝爾獎”的平臺給予“異想天開”者們將異想天開不斷深入挖掘、拓展，實踐，再做完善、創(chuàng)造的機會，而每一個機會的存在，都預(yù)示著多一個創(chuàng)造者的靈魂，多一份“開天”的意愿，而少了一句殘忍的評價。
“若我能發(fā)光，便不懼黑暗”，謹以此言獻給每一個在人言中掙扎的“異想“�！碑愊搿伴_辟的時代，已然到來，定將永存。
異想天開作文 篇6
“你的存在是一個笑話嗎？”
曾經(jīng)有人很嚴肅地問過我這個問題。我也不知道自己是否真正領(lǐng)會過這句話的含義沒有。但是你們看啊，這可悲的世界書寫了對這句話最完美的詮釋。
懵懂之際，我也有過夢想。我繪過五彩斑斕的天空，有過最離奇的想法，幻想過神乎其神的事……當然，我最想的是要成為世上最偉大的設(shè)計師之一�？墒嵌髿⒂趽u籃之中的夢想最可怕，因為它曾送給我一個殘酷的過往。
我曾記得母親對我說過：“你不可能成為設(shè)計師的，別異想天開了，好好做好你的功課才是正事�！闭f罷便丟開我熬夜所畫出來的.設(shè)計圖。我本別無所求，只是想要得到最親愛之人的一句鼓勵，哪怕并非真心實意也好。但我的辛勤換來的不過是白眼，于是我逐漸把夢想藏了起來，變成了不可言說的秘密。我一個人躲在黑暗的角落默默努力，不再奢求任何人的贊賞和肯定。
記得那年期末大考，我竭盡全力把考試“混”了過去，也終于取得了不錯的成績。那時，任何物質(zhì)獎勵都無法滿足我的滿心歡喜，只期待著“這回爹媽應(yīng)該不會抵觸我畫畫了吧……”
一路馬不停蹄奔回家中，看見父親正坐在沙發(fā)上看報紙，我拎著成績單興高采烈地蹦噠到他面前，卻并沒能引起他的注意。我張了張口，想說些什么，但還是把話咽進了心里。我走到茶幾旁，把成績單放在上面，又看了一眼父親，還是一幅與世無爭的面孔。
我落寞地回到房間，放下書包。但在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)有些不對勁，我的房間被人動過！
我翻開了藏在床下的箱了，空空如也！所有的水溶彩鉛，之前的成品，書刊雜志都不見了！那是我省下每天的早飯錢買下來的！我沖出了房間，父親正淡淡地掃著我的成績單，還沒等我開口就說道：“這成績可比第一名差遠了……哦，對了，今天我和你媽把你的房間清理了一下，把沒用的東西都扔了……”
我實在受不了他臉上的云淡風輕，歇斯底里地喊著：“你憑什么……”
父親猛然瞪著我：“以后你給我好好搞學習，別成天搞些不切實際的玩意兒！”
我只覺得由心而外地迸發(fā)出一團火直沖頭頂，崩潰的心理讓我推動了理智，毫不理會身后父親的怒吼，奪門而出，在殘酷的月光下狂奔，淚如泉涌……
再當我踏進家門，黑暗安危棲息在屋里，我的父母與這座灰暗的已共同進入睡眠，我冷笑一聲，卻更豎立了我對夢想追尋的信息。沖了熱水澡，洗凈全身，更洗清了我的思緒，帶著滿滿的信心入睡。明天，我將重操武器，因為，我不服輸。
“你的存在是一個笑話嗎？”
這個問題我已想好了答案：“其實最可笑的，是你這看誰都是笑話的人�！�
如果我說我要掙脫天空，你會不會給“異想天開”一點自由？
異想天開作文 篇7
她小小的個子，長長的的頭發(fā)，紅潤的瓜子臉經(jīng)過那夕陽紅光映照，更顯得特別的鮮艷。她有一雙大而機靈的眼睛，閃爍著熱情天真而又好奇的光芒，她的嘴角微微的向上翹起，好像總是微笑著。倘若沒有看見旁人那一樣的眼光，那么這將會是一道最美的風景。
她從生下來就跟別人不太一樣，別人都有兩條腿而她卻只有一條腿。她曾經(jīng)不懂為什么自己跟別人不一樣也不懂為什么媽媽看她有時會流眼淚，那時媽媽告訴她：“你還小，長大了就一樣了�！笨呻S著自己慢慢長大她也就不再向媽媽問這個問題了。她有時會趴在窗口看著外面行人觀察她們的.腿，她很向往自已也能向那樣。
今天老師在課堂上問她的理想是是什么，她站起來遲疑了很久說：“我想做運動員，我想做跑步運動員”她說完就低下頭了。周圍發(fā)出一陣爆笑，A同學生：“別做夢了”B同學說：“做夢也不可能，就這個樣子還想當運動員。”她的臉越來越燙，被他們一說她也感覺自己異想天開了，她把頭埋得很低很低。同學們都沉浸在這種歡笑中，：“笑什么，很好笑嗎！同學們這是一個很嚴肅的事，請認真聽她講”老師批評完了之后，再看向她問她為什么，她說：“我想感受雙腿站在跑道上是什么樣子，我想竭盡全力的奔跑，在跑到上盡情的揮灑汗水�！崩蠋熆粗且粡埾蛲哪橗媽λf：“加油，我相信你會成功，希望你能在跑道上綻放屬于你的光芒�！彼豢伤甲h的看著老師，她忘記了周圍的笑聲，她感覺全世界就剩下對她加油的臉。
啊，多么異想天開，多么不可思議！這個理想她不是沒有跟別人過，可每當說完看著他們的眼神，她就明白了�，F(xiàn)在老師這一句話像一束陽光打進了她的內(nèi)心。
多年以后，當她站在跑道上，耳旁都會想起曾經(jīng)唯一的肯定，支持。終于她站到了領(lǐng)獎臺上，她說：“我想感謝一個人，謝謝曾經(jīng)支持我，相信我能做到的老師，你看我實現(xiàn)了，我證明我自己了。“陽光下映照著如同當年一樣的小女孩。她接受采訪時說：“你們知道嗎，我是一個殘疾人，我想過無數(shù)次放棄，因為真的好難好難，可每當我想放棄的時候我眼前就會浮現(xiàn)老師對我加油的畫面，就是那一聲加油我走到了今天”
是啊一條腿能走到現(xiàn)在，能得到現(xiàn)在的榮耀，可想她都遭遇了什么，遇見了哪些磨難，而她卻能因為曾經(jīng)的那份相信，那一份鼓勵走到了現(xiàn)在，可見那一份鼓勵和相信有多大的能量啊！所以我們以后不管聽到多么不可思議，多么異想天開的夢想，我們不要嘲笑，我們要相信，相信他們有了你們的鼓勵就一定會成功。
給異想天開一點鼓勵吧，我們不要小瞧一句話甚至是一個動作的重要，因為那里面可能蘊含了巨大的能量。一句話對我們來說微不足道，也許卻可以改變別人一生。
異想天開作文 篇8
夕陽已經(jīng)落山，天際沖起一團半圓形的霞光。橘黃色的霞光由里向外，色度由淺變深，最后變?yōu)殚偌t�；璋档碾u舍里，小小的男孩小心翼翼地趴在雞窩上，亂蓬蓬的頭發(fā)上沾滿了草屑，灰塵掩蓋了他的臉色，他正全神貫注地擺好雞蛋，輕輕地趴在上面，隨著蛋殼的破裂，他的衣服也濕透了。原來是他異想天開：自己能不能像母雞一樣孵出小雞？失敗后的他若有所思，這其中，一定蘊藏著某種原因。
他的母親并沒有責怪他，只是笑著接過他手里的衣服：“孩子，你會找到答案的�！�
男孩在母親的鼓勵中漸漸成長，終于到了上學的年紀。
然而，教室對他來說是一種束縛。他害怕老師的藤條，但他仍學不進那一大堆枯燥的知識，好問的天性經(jīng)常惹老師生氣。他沒有一天不生活在煎熬與痛苦中。終于，他無意間聽到老師們對他的諷刺，他再也無法忍受，飛奔出教室。
月華如水。
在深不可測的夜空里，黑暗展開了墨色的天鵝絨，掩蓋著地平線，無數(shù)星星正發(fā)散著亮光，閃著磷色的光輝，織成美艷的圖案．遠處，在大地與蒼穹銜接的模糊不清的地方，在黑暗中散布著城市的萬家燈火……
母親找到了躺在河邊睡著了的他，他瘦小的身軀隨著不均勻的呼吸輕輕顫動著�！拔也皇莂ddled�！彼^頭，夢囈道。母親心底所有的憤怒在那一刻灰飛煙滅，緩緩地將他扶到背上，朝著家的'方向走去。螢火蟲依舊閃爍著，明亮的光仿佛要點燃夢想的火炬……
第二天清晨，母親在他的床頭放了一本《自然哲學的學�！�，他翻開，書的扉頁上是母親的字跡：孩子，勇敢大膽的去做吧，我相信你。他急切的往下翻，一個個精彩的實驗讓他沉迷其中，無法自拔。他忍不住親自嘗試實驗。
他將兩只大花貓趕到臥室里，將兩只貓的尾巴擱在電線上，試圖讓它們的毛相互摩擦，產(chǎn)生靜電。實驗結(jié)束后，他被兩只貓抓的鮮血淋漓。恰好被推門的母親看見，在母親泛著淚花的目光中，他看到了擔憂心疼的同時，也看到了堅定。冥冥之中，命運指引著他，這條路，他非走不可。實驗仍要繼續(xù)。每一次失敗，他都不氣餒，因為他知道，母親會拍拍他的肩膀，鼓勵他再試一次。
時間如白駒過隙，無數(shù)個日夜，無數(shù)次失敗，是母親的鼓勵，讓他有機會追逐夢想；是母親的鼓勵，讓他擁有無限的信心與希望；是母親的鼓勵，讓他的異想天開成為了現(xiàn)實……
給異想天開一點鼓勵，也許會有下一個托馬斯·愛迪生。
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