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同桌的你【優(yōu)選】
同桌的你1
說到黃有松，誰個不知，哪個不曉：成績單上，“紅燈”常亮，上課和老師唱“對臺戲”是家常便飯，下課嘻皮笑臉，油嘴滑舌，真?zhèn)�是鹽醬也鉆不進的“牛皮筋”。
當我在座上坐定，同學們便嘻笑著:
“這下你可舒服羅！”
“打起燈籠也尋不到的好友喲！”
座位一經(jīng)排定，是不能更改的，我只好勉強地在凳上坐好，瞧別的同學，有說有笑，親親熱熱，可我們，竟是“這里的黎明靜悄悄�！币粴庵�，我把凳子移向墻根，面壁而坐。他呢，呆呆地坐著，一言不發(fā)。
我不由撲哧一笑，見我笑，他一反常態(tài)，跟著笑了。
一天，兩天過去了，我與他沒說上幾句話，不過，對這個別人討厭的男同胞，我卻萌生出一種與眾不同的看法：他，并沒有別人所說的那么可怕，也并非“稀泥敷不上壁的角色”。
晚自習鈴響了，我快步走進教室，只見黃有松已端端正正坐在桌前，桌上擺著一本語文書，今天對他，可得“刮目相看”。
我不動聲色地抄英語單詞。他把語文書放到一邊，也全神貫注地抄起英語單詞來，隨后預習語文，他也打開語文書，啃著課本下面的注釋�？傊�，我干什么，他也干什么，晚自習快完了，他打起瞌睡來，待我提醒，只見他睜開眼睛，揉了揉太陽穴，又打起精神，做起作業(yè)來，只見他那認真的樣子，我對他有了點好感。
一次，黃有松和別人猜中指，不管是誰都猜不著他的中指。這里面一定有奧妙。原來，他用右手握住左手的五個指頭，他一邊看你是否猜中，一邊將中指迅速“撤退”，就這樣弄得你眼花繚亂，乖乖認輸。
我在一旁看出了他的'花招，正準備戳穿，他詭秘地朝我眨眨眼，我只得“守口如瓶”了。
在與黃有松的接觸中，我逐漸改變了對他的看法，盡管他還有上課不專心，偶爾拖欠作業(yè)的毛病。
一次我對他說:"大家都說你比以前進步多了，我也這么看”只見他眼睛一亮，兩頰露出淡淡的紅色：“自從成了你的同桌，我有很多想法，你是‘三好’學生，我不能拖累你，我也得趕上去……”
聽了黃有松的話，我有很多感受，感受最深的一點就是：人和事物都不是靜止的，總從門縫里瞧人，會把人給瞧扁的。
……
同桌的你2
夏日慢慢踱步而過，眼下已是初秋時節(jié)，樹葉兒隨著淡淡秋風打著旋兒在空中飛舞最終墜落，鋪滿一地，腳踩在上面發(fā)出清脆悅耳的窸窣聲響，不知怎么的，腦海里突然蹦出一個身影，那便是你，我的同桌。
當時，你作為插班生來到我們班，看到你第一眼時，就不禁有了避而遠之的念頭。
那天，班主任進班宣布你的到來，班上唏噓不已，可是后面那個小小的身影卻又引來一陣蔑視的眼光。
你扎著簡單的小馬尾，額前細碎的劉海輕撫你的臉頰，身穿著洗的發(fā)白的t恤和牛仔褲，腳上的帆布鞋也飽經(jīng)滄桑，背上背著的小布袋，看起來倒像是新的，你的裝扮明白地體現(xiàn)了你的家庭不富裕！可能是因為這個原因吧，同學們都不怎么和你玩，我自然也是這樣，但老師卻讓你坐在我的旁邊！雖然心里有些不滿，但也只能從命，就這樣，我們成了同桌。
其實在那件事之前，我們好像幾乎沒說過話吧！只感覺，你好小氣，又太內(nèi)向，既不善于交往。
上課，同學們都用漂亮的筆在漂亮的紙上寫著漂亮的字，讓人看得賞心悅目，而我一扭頭，卻瞥見你手緊握一支不能再短的鉛筆在枯黃的紙上奮筆疾書，“唉！”我不禁感嘆。
體育課后，人人汗流浹背，喘著粗氣，于是便人手一瓶汽水大喝起來，仰頭喝水時，我眼角的余光掃到了你，只見你坐在座位上，雙手捧著杯白開水，津津有味的喝著，臉上竟還露出幸福滿足的笑容！天吶！我不知道你到底是怎么想的！有必要這樣對自己么？
直到那天，我才徹底改變對你的`看法，你在我心中的形象一下子變得高大起來！
那是一次捐款，同學們都不大情愿掏錢，我也很舍不得，但還是抽出了一張五元紙鈔捐了，回過頭，看著你在數(shù)著厚厚一沓錢，全是零散鈔票，我不禁有一絲驚訝，你不會要把這全捐了吧？！我問你，你堅定地點點頭，我被你震倒了！我說，你傻啊！平常也沒見你那么闊綽��！而你接下來的話更是讓我肅然起敬：
“我家里確實不富裕，但還是夠我吃穿的，我平常少吃點好的，少用點貴的，那些山區(qū)里的孩子們就能填飽肚子了！”你憨笑道。
不知該怎么說你啊，平常那樣虧待自己，只是為了幫助別人，你怎么那么傻，那么傻啊！
你不喜歡多說話，不善于交友，喜歡獨來獨往，很輕易地就被人遺忘在角落里，但你的愛心，你的善良讓我記住了你，你將是我人生中最美好，最絢爛的一頁，我的同桌！
同桌的你3
誰娶了多愁善感的你？誰把你的長發(fā)盤起？誰給你做的嫁衣”每次唱起這首同桌的你，就不由得想起了我的同桌屈萌佳。
屈萌佳，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛，長長的睫毛，高高的鼻梁，一張櫻桃般的小嘴，真是能說會道，她有一個優(yōu)點，就是樂于助人。
在一個星期四的早上，我和屈萌佳，大吵了一架，原因是我要向她借一點衛(wèi)生紙，而她卻不耐煩地說：你煩不煩呀？沒看見我正在背課文嗎？找別人要去�！蹦氵�好意思說我煩，是誰借我的鋼筆？是誰沒帶尺子，而用我的。是誰呀？誰的心里最清楚不過了？還好意思說我煩，你不煩呀，我們今天就在這里把話說清楚，我之前都是忍著的，我現(xiàn)在已經(jīng)忍無可忍了，現(xiàn)在想起背課文了，昨天晚上干嘛去了？哼！”我火冒三尺的破口大罵道。你兇什么兇呀，對，是我可是我今天沒帶衛(wèi)生紙，還有我背不背課文跟你有半毛錢關(guān)系？你受夠了說呀，我大不了不要了唄，哼！”她生氣的'說。我們異口同聲地說，絕交，但是星期五的那一節(jié)體育課上讓我懂得了這個同桌是多么的了不起。
那節(jié)體育課我們練習長跑，大家都累得氣喘吁吁，這時三年級的一位小男孩，一不小心摔倒了，坐在地上哇哇大哭，屈萌佳看到了，跑過去一邊安慰著一邊幫他包扎傷口，這時，那個小男孩不哭了，撲閃著眼睛看著她笑，讓我對她重新燃起了敬佩之情，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了，她是那么善良、美麗的同桌，我覺得應(yīng)該向她道歉。對不起，屈萌佳，我不該罵你，”我低下頭羞愧地說。我也做錯了，我們握手言和吧”她害羞的說并伸出一只手，我們和好如初了。
我要感謝我的同桌，感謝她讓我知道了生活中的酸甜苦辣咸。
同桌的你4
你聽過這樣一首歌嗎？“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”
這首歌，就是《同桌的你》，現(xiàn)在，我要把它獻給你，我的同桌。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)瞬間，我們同桌已經(jīng)快三個星期了。三個星期，說長不長，說短不短。一起相處了二十多天，我想我已經(jīng)足夠了解你了。
你是一個愛笑的女孩。最引人注目的就是你嘴邊的兩個小酒窩。你笑的時候，深深的酒窩就跳了出來，好像裝滿了蜜酒，甜甜的，很醉人；你笑的時候，眼睛就瞇成一條縫，流露出喜悅和開心；你笑的時候，嘴巴俏皮地咧開，白白的牙齒露了出來，顯得那么可愛。
你是一個活潑的女孩。做完作業(yè)，你就會找到好朋友一起玩耍。你蹦蹦跳跳，那一頭烏黑的短發(fā)就飄啊飄，好像也在興奮地舞蹈。因為你是那么活潑外向，所以你的'好朋友也很多，一下課就圍著你嘰嘰喳喳。你呢？早就笑開了花。
你是一個可愛的女孩。有時候，你會把眼睛睜得大大的，露出可愛的小虎牙；有時候，你會嘟起嘴，酒窩時不時露出來；有時候，你雙手托腮，目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個地方，那么的嚴肅認真……
你是一個認真的女孩。做作業(yè)時，你會反復計算一道題，你會反復斟酌一個句子，你會反復翻書找答案。上課時，你認真地看著黑板，看著老師，看著題目。下課時，你沒有急著去玩，你沒有急著去喝水，你沒有和別人說這說那，而是安靜地做作業(yè)。
你是一個善良的女孩。那天我有點感冒了，你就熱情地問這問那，我的心里暖暖的。放學后，你又幫我?guī)砹艘话逅{根。當你把板藍根遞給我時，我的心里甜甜的。第二天，你又問我感覺怎么樣，好點了沒有，我的心里熱乎乎的。
每當我想到你，我的耳畔就會想起這樣一首歌：《同桌的你》�！懊魈炷闶欠駮肫穑蛱炷銓懙娜沼�。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”
現(xiàn)在，我的耳邊又想起了那首歌：“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”
同桌的你5
試問。似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶，似水年華時誰不曾與同學留下一段真摯的友誼，似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否會惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園，吹響我青春的心，也唱響我彼時的記憶。
初三時，老師把我與他分在一桌，那時我們并不相識，與他站在一起她矮矮的個頭只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里，大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光，不乏天真的她卻總是沉默不語，他給我的第一印象：天真，可愛，沉默。
說實話他長的確實很漂亮，可天公不作美，與他的同桌的生活持續(xù)兩個多月。再一次月考過后，可能因為“海拔”與學習成績的原因，我被留守，而他去了第一線，與粉筆灰做斗爭。但與他的同桌生活相處，讓我早晨上學時有了殷切的期盼，讓我不在以生活的苦惱而變的困惑，不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對她產(chǎn)生了某種好感，但現(xiàn)在卻都轉(zhuǎn)化成了‘同學的情誼，朋友的真摯友誼，以及對“同桌”的懷念，就這樣我們懷著一點點的懵懂，一點點的天真與一點點的誤解，度過了初三的瑣事生活。
初四時。有幸與她分在一班，卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的個頭知道我的肩膀，而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒，不乏天真的臉上變得更加的'沉默，臉上增加了幾分憂愁，卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外，仿佛沒有誰能走進她敏感而聰明的內(nèi)心世界。
讓我“可望而不可及“我不曾一次的開導過她，但或許我不是那個能改變他的那個人，他的臉上卻依舊是‘沉默，孤獨，冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑，多么希望他能改過，多么希望她能變的快樂，多么希望他能不再感到孤獨，多么希望他能重新回到我對他的”第一印象“
校園的生活，我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。
“同桌的你“我似水年華是留在‘心‘中不可磨滅的最美好的記憶。
同桌的你6
明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……——題記
和你相遇是在紀檢面試的時候，那時候的你掛著燦爛而又自信的笑容在臺上自我介紹是，我不禁在心里暗暗佩服你：在這么多學長學姐面前，你竟絲毫不顯緊張。要是我啊，雙腿早就發(fā)起抖來。那時候我就暗暗記下你的名字——王曉叢。
后來因為同樣進了紀檢部，就漸漸熟了起來。
我記得那一天中午，天空灰沉沉的，感覺像是要下雨似的。我們幾個新成員在涼亭那里商量增補大會的節(jié)目安排，不知怎么地，我和麗吵了起來。在一旁的.你看不下去了，說：“別吵啦，吵架能解決事情嗎？”麗聽完轉(zhuǎn)身就走了，你拍了拍我的肩膀說：“別氣，事情總會解決的。我先回去了�！蓖銤u漸遠去的背影，我知道有一粒種子已悄然落進了我的心田。
高一下學期分班，我倆分到了同一個班級。因為本來就認識，在安排座位的那一天我們成了同桌。
與你同桌，就免不了要遷就你那頑皮的孩子氣。你總愛“挑釁”：在我想問題的時候，你那小巧的雙手總是那么的不安分，總愛伸到我這邊來騷擾我；在我寫作業(yè)的時候，你總愛靠過來，用很嗲的聲音喊一聲：“同桌……”我頓時渾身起了雞皮疙瘩……這類事件層出不窮，當我又氣又笑滿臉通紅得話都說不出時，你便哈哈大笑，得意得什么似的。
雖然你有時真的像個孩子似的很調(diào)皮，但在我傷心難過時卻像個大姐姐似的。高二開學要考試，但在暑假期間我一點都沒復習。正所謂“一份耕耘，一分收獲”，我考砸啦。雖然考前就應(yīng)經(jīng)知道會是這樣的結(jié)果，但還是有點難過。你看見我悶悶不樂的樣子，卻不知怎么做，只能在一旁干著急。突然你好像想到什么似的，轉(zhuǎn)過頭來跟我說：“我講個笑話跟你聽吧。”看我沒有出聲，你舉起一手指頭，彎彎繼說：“這是什么？”見我搖搖頭，你繼續(xù)說道：“一只海馬�！蹦阌稚斐鑫甯种竼柕溃骸斑@又是什么？”我回答道：“五只海馬�！比缓竽阌謱⑹皇种竼柕溃骸斑@又是什么？猜不到吧，是五只海馬照鏡子。哈哈哈哈……”雖然很冷，但看著手舞足蹈的你，我笑了起來。你像是發(fā)現(xiàn)新大陸是的，喊了起來：“哈哈，黑貓（就是我）笑了……”
同桌的你，水靈的像一朵帶著露水的睡蓮。同桌的你，豁達的像一片掛著燦星的天際。同桌的你，可愛的像一個墜入凡間的天使。
和你相處，所有的煩惱都會隨風而去，感覺特別輕松愉快。和你相處，我也學會了待人坦誠和臨事輕松，也學會了用笑聲填平生活中的每一個溝溝坎坎。謝謝你，同桌。
同桌的你7
今天聽了一首歌，突然想起了同桌的你。
同桌的你，你還好嗎？記得我小學六年的生活，你一個人就占了3年半；而三年半來，我們的緣分卻又是那么的離奇。
記得第一次和你做同桌是在3年級的時候，當時我們還不認識。我與你做同桌的第一天，你就用書敲我的頭，我哭著去找老師，老師又把你給敲了一頓。
記得4年級的時候，我們和后座的饒安平和陳琳玩得特別好，當時，你和饒安平經(jīng)常一起玩，我和陳琳也是。每次老師說四人小組做活動的時候，我們組總是配合的最好，而且從不吵架。那時，我們還經(jīng)常上課偷偷四個人玩剪刀石頭布，玩的不亦樂乎。后來的四年級下學期，因為某些原因，我們被分開了，我坐到了別組，而你和饒安平做了同桌。
五年級開學時，饒安平轉(zhuǎn)學了，而我的同桌王玉也轉(zhuǎn)學了，結(jié)果我倆都沒同桌，新來的數(shù)學老師就把你又調(diào)到我這里。當時我正在睡覺，一睜眼，就發(fā)現(xiàn)了你，很驚訝：“你怎么在這里？”你卻反問我：“我為什么不能在這里？”結(jié)果我們倆便你一言我一句的`吵了起來，最后被老師說了才停嘴。
六年級的時候，你經(jīng)常欺負我，要么就是畫我的書，要么就是洗完手把水灑在我的桌上，要么就是上課動手動腳，無聊的時候就踢我一下，見我不吭聲便繼續(xù)，好幾次我都生氣了，和你打了起來，可惜女兒力氣不比男兒，終究我還是輸了。后來的好幾次，我都和老師要求換同桌，可是又不知道要換到哪去，就這樣，我們一直坐到了畢業(yè)那天。不過有時候你也挺可靠的。小學的時候，我們經(jīng)常比成績，你總是考不過我，可偏偏數(shù)學總比我高那么幾分，每次寫作業(yè)我不會的題你都會教我，也不枉你的一絲費心了，畢業(yè)考那天，我數(shù)學取得了90分的好成績，全都托你的福啊，而你也考得不錯；畢業(yè)考結(jié)束的那天，我給你了一張紙條，上面寫了我家的地址，我們約定了，雖然畢業(yè)了，但還是永遠的同桌。
同桌的你，你總是那么霸道，為了抄我作業(yè)總是一言不合地拿走了；你又有點溫柔，總是細心地教我做題，聽不懂又再講，知道我聽懂為止；你又是那么逗，經(jīng)常把我給逗笑。如今，我們都已經(jīng)畢業(yè)了，都各走各路了，但是，總是難免會羨慕以前的小學生活是那么的美好，那么溫馨，真想回到小學再過一次童年。以前總想著畢業(yè)，可畢業(yè)時卻想回到從前；六年來，老師唯一沒騙過我們的是，六年，真的很短！
同桌的你8
同桌的你對于我的“錯誤”總是可以不計前嫌；同桌的你從來不會管自己怎樣，總把最好的一面給別人；同桌的你總是熱情、開朗、善解人意，對同學總是大大方方，從不計較與別人的得與失。
記得那年是三年級，我因一時的沖動而摔壞了你父親送給你的唯一的禮物，可當你知道后卻微笑著對我說：“沒關(guān)系，一條小項鏈而已，再買不就可以了，沒事的。”說完她就走了，留下了我，和我呆滯的目光，她明明知道那是她已離異的父親送給她的唯一禮物，可任然從容不迫，一點都沒有責怪的神情。這一整天，我們誰也沒有理過誰。放學后，一回到家我便陷入了沉思中，打算給她道歉，卻又要面子，想來想去只能給她寫一封道歉信了：菁，對不起，是我一時沖動，故意把你的.項鏈給摔壞了，可我一直不明白，你為什么不發(fā)火呢？在我這么過分的做法下，你為什么要原諒我？你甚至可以走，但你沒有，你用微笑回答了我，為什么要這么做？第二天我把信交給她，在回信上她的答案令我疑惑不解，又大吃一驚，她說：“我并沒有原諒你，可也沒有責怪你，人都是如此，收到大腦的控制而不由自主的，要是我們倆換個角色的話，我也會像你這么做的，甚至做的比你還過分，這都是很平常的啊，你不要放在心上，什么都沒有我們的友情重要��！你問我我為什么可以這么堅強，對別人大方，是我不得不這樣......”我一直沒明白這句話是什么意思，直到有一天我們班的一個同學告訴我，在發(fā)生這件事之前，她的父親去世了，是因為癌癥晚期，她父親跟她母親離婚也是因為這個病，她們家的經(jīng)濟條件本來就不好，再加上他父親這一病，更是不行了，所以他父親就像出來了離婚，而因為是癌晚期的原因，所以也就......她父親去世后她母親跟她說，要想她的父親一樣，做個好人，做個堅強，為別人著想的人，她父親生前也是因為救人而患上這個病的......后面的她也沒說了。而且她還告訴我，那天菁哭了，就是因為我的過失，她哭了，她哭得很放肆......我從來沒有聽過她哭，更別說看了。這時，我的眼淚也不知不覺流下來了……
同桌的你永遠都是如此與眾不同，你才是我前行路上的好伙伴，人生路上的好老師！
同桌的你9
夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，很快，又飛走了。秋天的黃葉，它們沒有什么可歌唱，只嘆息一聲，飛落在那里。轉(zhuǎn)眼間我就要結(jié)束六年的小學時光了，回看往日種種之事，難忘的人事數(shù)不勝數(shù)，多如天上的繁星，在我的記憶里熠熠生輝。不過最難忘的，還是同桌的你。
六年前，我踏入小學校園，進入了一個新的群體，綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的.老師……就在我接觸這個新集體的時候，和我第一個打招呼的就是你——李夢瑤。你的性格開朗，與周圍的同學們很快打成了一片，我卻一個人徘徊在教室，也便是這個時候，你與我在小學時光里結(jié)下了不解之緣。
在我們接受了入隊儀式后，老師開始安排我們的座位，當我看見身旁的人是你時，我不禁十分欣喜，畢竟在那時的我看來，你已經(jīng)同我是朋友了。在接下來的三年時光中，我們也確實相處得很好，我們成為了最好的朋友。
不過有的時候，命運都是不盡人意的，四年級上學期，因為我們常常在課上說話，導致成績下降，老師將我們調(diào)開，當時我盡管十分不情愿但無可奈何。俗話說得好“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，即使我們已經(jīng)相隔較遠，但我們的關(guān)系仍然不錯，但畢竟不如原來。五年級的時候，雖然我們又坐回了一起，但是你與我卻逐漸疏遠。我正疑惑是怎么一回事，才發(fā)現(xiàn)原來是因為我平時過于愛表現(xiàn)，導致很多同學都認為我驕傲自大，你也不例外。知道原因后，我羞愧不已，開始學會謙虛，而不是驕傲狂妄，經(jīng)過我的改正、道歉，我與同學的關(guān)系更加融洽，我們倆也漸漸回到了原來的相處方式。
現(xiàn)在，我已經(jīng)到了六年級，有一件事情，我十分難忘。記得是六年級上學期的一次體育測試，雖然我運動不算很差，但體力卻不行。在跳繩的時候，我的腳一時沒有站穩(wěn)，崴了一下，你立即發(fā)現(xiàn)了我這邊的情況，而此時我的腳上已經(jīng)腫起來一大塊。你二話不說，立即把我扶到醫(yī)務(wù)室，看著我的傷口包扎好，才松了一口氣。后來我整個下午，你都十分關(guān)心我，下樓梯的時候也是你扶著我一步一步走的�，F(xiàn)在回想起這件事情，我的心里仍然會涌起陣陣暖流。
夏天的飛鳥銜去了六年的時光，秋天的黃葉飄來了未來的音訊，跨過六年的時光流水回望過去，不舍與留戀之情必然不少，但是，命運的船只已經(jīng)啟航，風帆已經(jīng)揚起。也許我們無法再次相遇在未來，但是六年的時光有你相伴，有同學們相伴，我希望你的未來一片光明，一帆風順，擁有一個精彩的人生！
同桌的你10
親愛的同桌蔡某某：
你好！
命運女神把我和你安排成同桌，這說明我倆至少有些緣分。
有一首歌挺好聽的，叫《同桌的你》。不過我們的關(guān)系不像歌中那般纏綿，和你生活了半個學期，感覺我們就是一對普通不過了的同窗好友，相安無事。
說普通，也不尋常，在你身上有股高雅氣息卻又樸素，像桃花源一樣，美麗又寧靜、平和，你從不語“怪力亂神”，在你身上我學到了許多。
年級段第二的你讓我望塵莫及。但也“高山仰止”，成為本人學習的動力。當我們在那里嘰嘰喳喳傳播謠言時，你卻置若罔聞，讓小生很是欽佩。
在英語課上，你我站起來回答問題時，某人傳來幾聲唏噓：“又是他們兩個……”這些“他們兩個”在我們看來都是可鄙的。
但就是這些“他們兩個”歲惺惺相惜，卻也有矛盾。正如一般社會上的'人們也會為雞毛蒜皮的事吵架。
作為一個叫溫余慶的人金無足赤，我也有諸如之類的各種陋習為形成矛盾打下了基石。
上數(shù)學課，我在數(shù)學書下墊了一本作業(yè)本。我認為邊上課邊做題對自己有利，其實不然這樣反而會使注意力不集中，為此"紅太狼"沒收了我的作業(yè)本揚言“下不為例"，不然和老師告狀，我可不聽哪知你真的去和老師評理了。
作為懲罰，中午午修習時，你扣留了我半小時的作業(yè)時間，在此我想抨擊一下這種做法——你總得為別人想想��！你收走了我的作業(yè)本你高興了。我做得比你慢。那我呢？你的快樂建立在別人的痛苦之上呵！時間就是生命，你浪費了我的時間啊，等于他殺！“妻管嚴”，別人都這么稱呼我呢！
我作為班干部，需要大量有關(guān)同學的“資料”，對癥下藥管理同學這點你對我有很大幫助。謝了。
不是我說你，“聞過則喜”，不能老想著別人怎么看你，老把別人談話聽成議論你，否則有人會說你太自戀據(jù)說你很嫉妒別人超過你，老覺得有些小家子氣。人不能老生活在慍怒之中。你自己是個什么樣的人你自己心里明白多讀解剖自己吧。
不管怎么樣，你還是我的同桌明天多給你一顆糖吧，加油！一起考高分。在這里我還有千言萬語。不管怎么樣。希望能和我，大家，度過這快樂的三年！
祝
笑口常開，天天向上！
同桌的你11
聽著老狼用他那蒼桑厚重的嗓音吟唱著那首令人心酸的校園歌曲《同桌的你》，不知怎的只覺得倆眼眶濕濕的，腦海里又一次次的重現(xiàn)往昔的點點滴滴。
佛說前世五百次的回眸，才換來今生的擦肩而過。我當時聽了這話，不懷好意的笑著拍了拍我同桌的肩膀，說：“嗨，你上輩子偷看了我?guī)状�，現(xiàn)在才和我坐同桌的？”同桌一向不健談，只是轉(zhuǎn)過臉來，朝我淡然一笑，又忙著寫她的作業(yè)去了。不曾記得那是第幾次打擾她學習了，可她總是那樣泰然自若，仿佛天塌下來也與她無關(guān)。她是我坐過的最怪的一個同桌，也是我遇到過的最令我欽佩的人。
記得那次，因為家庭的變故，同桌只好請了一個星期的假去調(diào)解問題。走的時候，她一如既往，沒有跟我說一句話，依然是那種世外高人般的淡然處世，只給我留下了一個側(cè)面。我看不清她的表情，只是猛然發(fā)現(xiàn)，原來她也很孤獨。我原以為各方面都優(yōu)秀得讓人嫉妒的她，因為高傲才不愿意理其他同學的。在她的世界里沒有朋友，因為她也不需要朋友。當我們和老師一起游戲的時候，只有她一個人躲在角落里看書；當下課其他同學吵鬧時，她卻靜靜的坐在那兒想自己的事。仿佛，她不屬于我們這個世界，只是個下凡來厲劫的天使，她太過純潔也太過無力助了。
那是在她走了一個星期后，卻還沒回來。我跑到老師那兒才打聽到的。原來，同桌有一個十分不幸的家庭：重病在身的母親，輟學在家的.姐姐。還在上小學的弟弟。一家的重任全壓在深圳打工的父親身上。她之所以請假，是因為母親病重，急需她回家照料。我這才想到，難怪同桌一年四季只穿校服。我一直以為是學校提倡，而同桌是個品學兼優(yōu)的好學生。所以，她這樣做不足為奇。當時，突然間，我又有些理解她了，頂著一頭快要全白的頭發(fā)，每天一絲不茍的學習。她沒有任何參考書，也從來不往家里帶一本書。我以為那是她天資聰慧，所以就省去了其他人該做的作業(yè)。明白事情真相以后，我竟為她的堅強而感動落淚。她是心里苦��！可她從來沒有跟任何人提起，只是保持著自己的好成績，像土豆一樣把根深深的插在土里，不斷地汲取養(yǎng)分，不斷的成長……
同桌的你，一個永遠不會忘記的人。
同桌的你12
試問。似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶，似水年華時誰不曾與同學留下一段真摯的友誼，似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否會惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園，吹響我青春的心，也唱響我彼時的記憶。
初三時，老師把我與他分在一桌，那時我們并不相識，與他站在一起她矮矮的個頭只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里，大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光，不乏天真的她卻總是沉默不語，他給我的有關(guān)同桌的你作文600字一印象：天真，可愛，沉默。說實話他長的確實很漂亮，可天公不作美，與他的同桌的生活持續(xù)兩個多月。再一次月考過后，可能因為“海拔”與學習成績的原因，我被留守，而他去了有關(guān)同桌的你作文600字一線，與粉筆灰做斗爭。但與他的同桌生活相處，讓我早晨上學時有了殷切的期盼，讓我不在以生活的苦惱而變的困惑，不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對她產(chǎn)生了某種好感，但現(xiàn)在卻都轉(zhuǎn)化成了‘同學的情誼，朋友的'真摯友誼，以及對“同桌”的懷念，就這樣我們懷著一點點的懵懂，一點點的天真與一點點的誤解，度過了初三的瑣事生活。
初四時。有幸與她分在一班，卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的個頭知道我的肩膀，而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒，不乏天真的臉上變得更加的沉默，臉上增加了幾分憂愁，卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外，仿佛沒有誰能走進她敏感而聰明的內(nèi)心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開導過她，但或許我不是那個能改變他的那個人，他的臉上卻依舊是‘沉默，孤獨，冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑，多么希望他能改過，多么希望她能變的快樂，多么希望他能不再感到孤獨，多么希望他能重新回到我對他的”有關(guān)同桌的你作文600字一印象“
校園的生活，我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。
"同桌的你"我似水年華是留在'心'中不可磨滅的最美好的記憶。
同桌的你13
“頭可斷，血可流，發(fā)型不可亂！”誰的名言這么臭？原來是同桌的你的至理名言。唉！初到初中，你就一身臭美。仗著自己幾分帥氣，就這樣年少輕狂。
每次下課，你總是一馬當先地向周圍的女生借來鏡子、梳子，對著鏡子照了又照，梳了又梳。末了，還問我一句：“好了吧？不錯吧！”我實在有點惡心，你就這么不遺余力地維護自己的發(fā)型，生怕頭型一亂，毀了你的光輝形象。有女生面帶鄙夷的`神情從你身旁經(jīng)過，你卻不以為然，嚷道：“看什么看，沒見過帥哥么？”氣得那女生匆匆離開了。連我在一旁，聽了就渾身起了雞皮疙瘩。
可后來，你變了。連我都覺得太陽打西邊出來了。也許是班主任老師那次找你談話起了作用，或者是因為語文老師不點名的批評：“有的同學，成天拿著個鏡子照，連上課也禁不�。≌帐裁凑�，豬八戒照鏡子，里外不是人！誰還這么天天照，誰就是豬八戒！”反正，從此你再也沒有找過鏡子了。班上的人緣也開始好起來，甚至于超過了我�？珊髞�，我和你發(fā)生了重大的逆轉(zhuǎn)。你上去了，我卻暗暗在下滑了。因為我右邊的女生比較開放，成績也比較出色，長得也十分漂亮，鬧得我成天想方設(shè)法與她說話。漸漸地，上課的我不再像原來那么專心了，時不時就走了神。你看在眼里，偷偷告誡我：“超，別犯糊涂，害了自己學業(yè)！想想，你到了想入非非的年齡沒有？”我似懂非懂地點點頭。后來，每當我走神，你總是用手暗暗地掐我大腿，或者瞪著我輕聲訓導。從此，我們之間多了一條秘密約定：“第一，我上課再走神，你可以任意處罰我，我不得反抗；第二，上課不許向右看，下課不許和右邊的女生聊無關(guān)學習的話；第三，平時考試，我們之間誰分數(shù)低，誰就得繞著操場跑五圈，以示懲罰�！背送猓覀冎g，每天都有一次思想交流或思想?yún)R報。
歲月在悄悄流逝著，我也在變化著，再也沒有為一個女生分心走神過了。在你的鞭策下，我的成績開始突飛猛進。好景不長，初一結(jié)束，年級重新編班，我和你不得不分離了，雖然我有些不舍，但卻沒有絲毫的悲壯。你在2班教室門口等著見到我，拋下一句“好好在2班發(fā)展，我在樓下4班教室，還是可以天天見面的。記住我們之間的約定，小心讓你跑瘦了哦！”“哥們，可別找了新哥們，忘了老哥們！”“不會，青山多久，我們就多久！”人是散了，情誼尚在。
旁邊坐著個新同桌，我依舊想起你，想起你給我的那些話。
同桌的你14
明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你�！}記
想念是多情的琴弦，總在孤單寂寞時奏響撩人的樂章；想念是水面的風兒，總在心湖蕩起圈圈漣漪，想念是美麗的彩虹，總在人與人之間架設(shè)起一座情感的橋梁。可是每一次的想念，總會明白現(xiàn)實的殘酷，明白你的遙遠，明白曾經(jīng)回不來了。
又是一個孤獨的晚上，我獨自一人靜靜地坐在房間里，看著窗外那暗淡的月光和那寥寥無幾的星星，不由得，你那天真笑容出現(xiàn)在我的眼前，只見你站在學校藝術(shù)節(jié)的舞臺上，穿著一身雪白的裙子，一如你純真的性格，甜美的嗓音唱著同桌的你，我在舞臺下看著充滿光輝的你，嘴角泛著笑容�？墒乾F(xiàn)在我們已經(jīng)分離兩地，不知道如今的你還好嗎？
印象中的你很受歡迎，走到哪都有朋友，而我卻只有你一個知心的.朋友。記得你很喜歡和我斗嘴，而我總是失敗的那一方，但是每一次我們都以笑聲結(jié)尾。曾記得剛認識你時，你總是不知道我的名字怎么念，后來我們做了同桌，感情也逐漸變得深厚了，但因為初中的分班，我們不在一個班了，還好你家在我家后面，所以我倆每天一起騎車回家，互相說著各自班級的趣事，笑聲回蕩在回家的路上。夕陽西下，我們身后的影子拉的很長，手牽手總以為會一直這樣，可是你搬家了，現(xiàn)在的我一個人騎著自行車，看著天邊的殘陽，卻已是物是人非，心中無比落寞，但想起你，心中仍會有一絲暖流。
還記得那天我考試考砸了，拿著滿面紅的試卷，淚水便抑制不住像洪水般在臉上肆掠�；丶业穆飞衔覜]說話，你看著我也沉默不語，我兩就這樣騎車走了好一會。突然，你笑了，我詫異的看著你，隨即你停下車，拍著我的肩膀用一種大人的語氣說：“哎呀，不就是沒考好嗎，有什么大不了的，看你那樣子，紅紅的眼睛，我還以為你變兔子了呢，腫的跟桃子一樣大�！薄疤易�？”“你別以為是水蜜桃啊，我說的是櫻桃”“噗，呵呵呵……”她也跟著笑起來，路過的行人一臉詫異的看著我們，我們便趕緊騎上車走了。
如今我高中了，你也一樣吧，只不過你我不在同一個地區(qū)，感情也淡了。我依然記得曾經(jīng)美好的回憶，不知道你是否還記得曾經(jīng)愛哭的我呢？你曾說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……
同桌的你15
我們是花朵，在校園這片沃土上，不僅汲取著知識的營養(yǎng)，更享受著友情的滋潤，使我們快樂成長。在學校，同學陪伴我的時光比在家里與爸爸媽媽度過的還要長，而我們的那份相知相伴也漸漸地凝結(jié)成了友情。同學與我之間的友情是一種嬉笑打鬧、互幫互助、團結(jié)友愛、彼此了解，正猶如兄弟姐妹親人般純潔、清透。在校園成長的時光里，同學陪著我進入課堂；幫我解決問題和困難；指正錯誤幫我改正……
我的同桌楊軍是一位想像力豐富、思維敏捷、愛畫畫的小伙伴。我們經(jīng)常下課一起玩游戲，一起討論問題。他的數(shù)學成績非常優(yōu)異，并且擔任數(shù)學課代表。我經(jīng)常向他請教數(shù)學難題，他也很有耐心指導我，我們相處得非常融洽。可是不知從什么時候起，他沾上了個壞毛病，就是愛在書桌上亂涂亂畫，他若往哪地方一坐，那桌面定是一塌糊涂。就為這事，老師不知批評過多少次，而我也對他這種行為感覺反感，與他爭過、吵過甚至還動過手，可他就是“虛心接受、屢教不改”，甚至很委屈地說因為控制不住，只是很想畫畫，所以脾氣倔強的他，每次總會趁老師不留意就在桌面上勾勾畫畫幾筆。我很生氣，一段時間都沒理他了，感覺我們之間的友誼要破裂了。細心的何老師早早地就關(guān)注到了這一點，于是，她把我叫到辦公室，與我一起商量如何幫助他，何老師引導我有沒有一個兩全其美的方法，既可以讓他繼續(xù)畫畫，也不會弄臟課桌。我就想到畫畫是要在紙上畫的……突然，靈機一動，說：“把畫紙貼在他的課桌上”，沒想到話音剛落，何老師一拍大腿說：“和我想得一樣��！”，我們都笑了。下課當我把紙貼在了他的桌上時，楊軍會心地笑了。那段時間我還經(jīng)常引導他上課不要畫畫，并且送了他一本精致的圖畫本，還對他的本子上的'畫進行評講。只用了兩個星期的“特殊課桌”，他已經(jīng)完全改正了那個愛在桌上畫畫的壞習慣，我們又和好如初了。老師教會我，好朋友之間不要因為一點小事就互相抱怨，影響彼此之間的友情，要換位思考，常常替對方想想，就能得到一個圓滿的結(jié)局。
點點滴滴的小事，每天都會發(fā)生，使同學和我之間的友誼之樹開了花，我時常翻看我們在一起拍的照片，回味著我與大家相伴的歡樂，一起成長的友情，校園友情永遠伴我成長。
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