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(實(shí)用)我有一個(gè)想法作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我有一個(gè)想法作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我有一個(gè)想法作文 篇1
我發(fā)現(xiàn)愛(ài)玩手機(jī)的人特別多。上個(gè)星期，媽媽的朋友聚會(huì)，聚會(huì)的時(shí)候大家都在各自看各自的手機(jī)，很少有些聊聊天。爸爸下班回家，一到家就玩手機(jī)，我叫他他都不理我。
我想過(guò)于沉迷手機(jī)會(huì)影響與別人的交往，我們不應(yīng)該總是玩手機(jī)，應(yīng)該用更多的時(shí)間關(guān)心身邊的`人。我想對(duì)他們說(shuō)：“手機(jī)給我們的生活雖然帶來(lái)了好處，但是他也給我們帶來(lái)了危害，有很多種，如果看手機(jī)久了，會(huì)對(duì)我們的身體有很大的傷害�！�
我希望人們不在看手機(jī)，放下手機(jī)給親人一個(gè)大大的擁抱。關(guān)心關(guān)心身邊的人。和身邊的人多交往交往。
看手機(jī)時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致眼睛視力模糊、身體變形。走路、開車看手機(jī)，很容易造成交通事故。手機(jī)的過(guò)度使用，讓人和人之間少了陪伴和交流。請(qǐng)大家放下手機(jī)，陪陪親人吧！
我有一個(gè)想法作文 篇2
近年來(lái)，共享單車的出現(xiàn)給我們帶來(lái)了極大的方便，它們隨處可見(jiàn)，綠色環(huán)保，還可以讓人們強(qiáng)身健體。是現(xiàn)代人很好的一個(gè)出行方式。
但是，在我的觀察中發(fā)現(xiàn)：共享單車存在著輪停亂放的問(wèn)題。有的停在機(jī)動(dòng)車道上妨礙交通；有的.停在人行道上影響行人的正常行走；還有的被隨意丟棄在綠化帶上破壞了花草樹木，影響市容。惡意破壞單車的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。共享單車有的被拆掉了輪子；有的座椅已經(jīng)不翼而飛；有的二維碼被惡意刮掉，原來(lái)的鎖被拆了，掛上私人的鎖，公共資源成了私人物品。
綜合以上的情況，我有一個(gè)想法：要加強(qiáng)對(duì)共享單車的管理。首先在廣場(chǎng)、公交車站、學(xué)校周邊等人群密集的地方指定共享單車停車場(chǎng)。其次改進(jìn)防護(hù)措施，為共享單車設(shè)計(jì)“自動(dòng)報(bào)警”技術(shù)，防止一些自私的人侵占公共資源。還可以為共享單車“放破壞攝影”技術(shù)，防止有人惡意破壞共享單車。最后加強(qiáng)社會(huì)道德宣傳與教育，警醒人們要自覺(jué)遵守交通規(guī)則和愛(ài)護(hù)公共資源。
這就是我的想法，我希望我們可以做一個(gè)文明的汕頭人，人人自覺(jué)遵守社會(huì)道德，讓我們的城市變得更加美好。
我有一個(gè)想法作文 篇3
現(xiàn)在學(xué)生壓力很大，作業(yè)太多，考試又考不好，所以心中都有很多壓力，我想對(duì)他們說(shuō)：壓力可以緩解，人的生命不可重生，不要輕易放棄自己。
星期二的時(shí)候，聽(tīng)我同學(xué)說(shuō)我們這棟有人跳樓了，是一個(gè)初中生哥哥。因?yàn)榘謰尳o他報(bào)了太多興趣班，他又不喜歡。加上壓力大，就天天躲著玩游戲。游戲比較暴力，他沉迷于游戲無(wú)法自拔，所以就跟著游戲情節(jié)向樓頂走去，翻過(guò)頂樓的欄桿跳了下去。當(dāng)時(shí)聽(tīng)完這個(gè)消息之后，我心情很難受。
我想對(duì)他說(shuō)：為什么要放棄自己的生命呢？萬(wàn)一你的未來(lái)、你的前途一片光明呢？你的'家人該多么傷心��！跟這個(gè)哥哥類似的人還很多，我想對(duì)他們提出一點(diǎn)我的想法：當(dāng)你有壓力的時(shí)候，千萬(wàn)不要一個(gè)人憋著，你可以出去散步，找人說(shuō)說(shuō)話，逛逛街，逛超市買點(diǎn)好吃的，還可以和自己的好朋友去玩一玩，多跟自己的父母溝通……方式有很多呀！這樣都可以趕走壓力。
生命很寶貴，請(qǐng)每個(gè)人都要珍惜。
我有一個(gè)想法作文 篇4
老師是傳授我們知識(shí)的，但是我們班有個(gè)同學(xué)非常不尊重老師，所以我有一個(gè)想法，我想對(duì)他說(shuō)：希望你學(xué)會(huì)尊重。
一年級(jí)的時(shí)候，我們正在上課，有一個(gè)同學(xué)不聽(tīng)課，而是在看書。老師走過(guò)去大聲說(shuō)道：“你為什么不聽(tīng)課，要看書？那位同學(xué)若無(wú)其事的說(shuō)：“關(guān)你什么事？”老師覺(jué)得說(shuō)是無(wú)效的，就用絕招——罰站。只見(jiàn)老師一把抓起他的衣服把他拉出來(lái)。他不服氣，用力的把自己的身子向后拖。老師把他拉到講臺(tái)上，他卻趁老師不注意揮舞著雙手，把老師打了幾下，還不讓老師靠近，等老師靠近，他還想去打。我一邊看一邊想：他太牛了，敢打老師，這是一個(gè)多么壞的行為呀。
不尊重老師會(huì)有很多不好的地方，比如自己會(huì)給老師造成不好的印象，還會(huì)帶動(dòng)人和他一樣不尊重老師。這樣會(huì)讓老師傷心，我們同班同學(xué)也會(huì)跟著他遭殃。我希望這些同學(xué)以后能夠多多的反省自己，當(dāng)自己做錯(cuò)事的時(shí)候，就不要怪老師罵你。當(dāng)老師批評(píng)你的`時(shí)候，也要虛心的接受。要是老師冤枉你了，你可以找老師說(shuō)呀，好好說(shuō)話，千萬(wàn)不要?jiǎng)邮盅健?/p>
這就是我的想法，我希望大家聽(tīng)到我的想法之后，能夠多去觀察身邊人，讓他們也改正掉這個(gè)壞習(xí)慣。
我有一個(gè)想法作文 篇5
最近，我發(fā)現(xiàn)公交車上有很多人大聲喧嘩的情況，每次坐公交車，都隨處可見(jiàn)，有小孩的哭聲、鬧聲、有大人的罵聲、笑聲，還有很多！夏天，原本就很熱，再加上大人和小孩的喧鬧聲就更熱了。
有一次我親眼看到一位叔叔在公交車上大聲的打電話。終于我忍不住了，拍了拍那位叔叔說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)你不要大聲喧嘩，這樣不僅僅會(huì)影響司機(jī)，還會(huì)影響到別人的.�！笔迨暹B忙向司機(jī)道歉：“對(duì)不起，我不應(yīng)該大聲喧嘩，請(qǐng)您諒解�！币粋�(gè)人大聲喧嘩卻影響了他人。
我想：或許可以在公交車上裝一個(gè)機(jī)器，當(dāng)有人大聲喧嘩，機(jī)器就會(huì)伸出一只手把把你抓住，并且停車讓你下車。如果你一個(gè)星期不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，你就會(huì)獲得一個(gè)銅獎(jiǎng)杯；如果你一個(gè)月不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，你就會(huì)獲得一個(gè)銀獎(jiǎng)杯；你一年沒(méi)有在公共場(chǎng)場(chǎng)所大聲喧嘩，你就可以獲得一個(gè)金獎(jiǎng)杯。
這樣就一舉兩得，你可以得到禮物，也可以提高個(gè)人的文明意識(shí)。
我有一個(gè)想法作文 篇6
在生活中，我發(fā)現(xiàn)了很多不文明現(xiàn)象，比如貼小廣告、闖紅燈、校園亂涂亂畫、亂扔垃圾……今天我針對(duì)校園亂涂亂畫來(lái)談一談我的想法。
在我們班級(jí)里，上課的時(shí)候，老師正在充滿激情講課的時(shí)候，有些同學(xué)低著頭，拿著筆，專心致志的在桌上亂畫。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诖昂熒�、墻壁上亂涂。墻壁上，窗簾上到處是同學(xué)的“杰作”，教室每天就像生病了似的。
我認(rèn)為校園亂涂亂畫是一種非常不好的行為，因?yàn)檫@樣會(huì)讓教室的`環(huán)境看起來(lái)不干凈。而且同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)不好好聽(tīng)課，會(huì)導(dǎo)致成績(jī)直線下降。如果低年級(jí)小朋友看到教室這么臟亂，都不想來(lái)到這個(gè)教室。還必須讓清潔工阿姨叔叔來(lái)擦干凈，增加了人們的負(fù)擔(dān)。損壞嚴(yán)重的話也會(huì)減少物品的壽命時(shí)間。
因此我希望以后同學(xué)積極打掃衛(wèi)生，不再亂涂亂畫，讓我們的校園更加美麗。
我有一個(gè)想法作文 篇7
每次我的媽媽一回家就拿起手機(jī)打麻將，睡醒后又會(huì)拿起手機(jī)開始打……我有一個(gè)想法想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，您能不能少打一些麻將呢？
記得有一次，媽媽下班一回家就捧著手機(jī)，坐在沙發(fā)上開始打麻將。我有一道聽(tīng)力題不會(huì)做就問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“這局打完再教你。”我等了十多分鐘，媽媽才過(guò)來(lái)教我。教完我后，媽媽又回到沙發(fā)上捧著手機(jī)開始打起來(lái)。媽媽贏了好幾百會(huì)非常開心，但輸了，就會(huì)愁眉苦臉的。媽媽一直在打麻將，好像都要鉆進(jìn)去了一樣，我的心里有點(diǎn)難過(guò)。
媽媽，您天天都在玩手機(jī)，我覺(jué)得這樣不好。我建議您在家里面，可以偶爾玩一兩局，放松一下，不要一直玩，因?yàn)橥媸謾C(jī)的危害很大：長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)眼睛會(huì)近視，眼睛還會(huì)變紅，發(fā)酸呢。多玩手機(jī)的`話，還要滴眼藥水，要是近視了，就麻煩了，眼睛是很難治好的呢。
這些就是我的想法和建議，希望大家都不要長(zhǎng)時(shí)間的玩手機(jī)游戲，也希望媽媽能夠改正，減少打麻將的時(shí)間。
我有一個(gè)想法作文 篇8
有一天，我在美麗的小區(qū)里散步，那金黃色的銀杏葉從天空中飄落下來(lái)，真美啊。
突然，一個(gè)燃燒的煙頭也從天空中飄下來(lái)，嚇得我尖叫了一聲，趕緊跑開了。我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有很多人都喜歡高空拋物，有很多很多次都落在我的旁邊，把我嚇一跳。有一次我出去玩的時(shí)候經(jīng)過(guò)一棟的'旁邊，我看到眼前飄著一些鉛筆屑，我抬頭向上一看，是一個(gè)小朋友在削鉛筆，他把筆屑向樓下扔。我大叫起來(lái)：“那個(gè)小朋友你能別扔了嗎？”那個(gè)小朋友沒(méi)有回應(yīng)我。還有一次我去朋友家玩，我一邊看美景一邊散步，突然一個(gè)垃圾袋從樓上落了下來(lái)，我想應(yīng)該又是一個(gè)不自覺(jué)的人在高空拋物吧，我真想去提醒他不能這么做。
我的想法是，我們的小區(qū)能不能制定一個(gè)高空拋物公約？我們可以在每一棟樓的一樓貼一個(gè)公約，上面大概寫著高空拋物的危害。如果我們可以做到以下幾點(diǎn)，我們的小區(qū)就會(huì)越來(lái)越好，如果不能，我們的小區(qū)就會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)。
我有一個(gè)想法作文 篇9
我今年八歲了，上小學(xué)三年級(jí)，每天都要背著沉沉的書包“龜速”前進(jìn)，小區(qū)的奶奶開玩笑說(shuō)：“看把娃壓得都不長(zhǎng)個(gè)了！”
我想長(zhǎng)大以后發(fā)明一個(gè)“移動(dòng)圖書館”，可以隨身攜帶，輕裝上陣。我想把外型設(shè)計(jì)成裝飾品，比如戒指、手環(huán)、項(xiàng)鏈、發(fā)卡、皮筋等樣式，這樣不僅方便攜帶，還美觀耐看。能源設(shè)計(jì)成多種供給模式，可以是光、風(fēng)、電、磁、氣、熱等多種能源供應(yīng)。啟動(dòng)裝置多元化，可以用聲音、指紋、刷臉、心跳感應(yīng)等多種方式開啟。用腦電波，或者聲音，或者暗號(hào)，就可以調(diào)動(dòng)移動(dòng)圖書館里的任何一個(gè)聲音、影像資料。大多時(shí)候，只要一想，移動(dòng)圖書館就會(huì)憑空跳出相關(guān)資料，以立體的.影像在大腦里呈現(xiàn)出來(lái)，讓人一目了然。當(dāng)然，因?yàn)槭侵苯佑媚X接收信息，不但可以縮短閱讀時(shí)間，瞬間接收信息，還能保護(hù)我們的眼睛，避免過(guò)量閱讀對(duì)眼睛造成傷害。每當(dāng)老師布置了作業(yè)后，只要按一下啟動(dòng)按鈕，用腦電波就可以建立聯(lián)系，快速作答。這樣不僅提高了學(xué)習(xí)效率，還讓我有更多的時(shí)間發(fā)展課外興趣，實(shí)現(xiàn)理想。
從現(xiàn)在起我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日讓我的想法成為現(xiàn)實(shí)，造福全人類。
我有一個(gè)想法作文 篇10
這幾個(gè)星期我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽每天下午一點(diǎn)半就去打麻將，他們好久都沒(méi)陪我玩了，我們一家的歡聲笑語(yǔ)也消失了很多。
我想他們每天都去打麻將，難道麻將比我還重要嗎？我也不是不讓他們打，可是他們不管有沒(méi)有事都要去打，而且還迷上了手機(jī)麻將，總是忍不住要去玩，我想很多孩子的父母也是這樣的吧！
我建議家長(zhǎng)們可以少打麻將，在每個(gè)星期二、四打，其他時(shí)間陪一陪孩子，你們每天都去打麻將，有可能會(huì)被老板炒魷魚，如果工作沒(méi)完成，有時(shí)候還要連夜工作，這樣還對(duì)身體不好。還有，家長(zhǎng)們不知道孩子每天在家等他們，如果太晚，他們就等不了父母了，父母每次都太晚回家，孩子們漸漸就不會(huì)想父母，親子關(guān)系便會(huì)越來(lái)越淡薄。
如果家長(zhǎng)們不打麻將就更好了，多陪一陪自己的.孩子，全家人快快樂(lè)樂(lè)的，每天開開心心的，這樣不好嗎？
我有一個(gè)想法作文 篇11
我有一個(gè)想法：希望爸爸和爺爺可以戒煙，因?yàn)槲鼰煏?huì)危害身體健康。
上個(gè)星期五晚上，爸爸一回到家就急忙放下東西，拿起煙盒，打開蓋子，抽出一支煙放到嘴里，拿出打火機(jī)把煙點(diǎn)燃。煙頭這時(shí)是紅色的，像一個(gè)紅色的小燈泡，非常醒目。爸爸猛吸一口再吐出來(lái)，隨著吐出來(lái)的煙霧越多，煙霧擴(kuò)散的范圍也越來(lái)越大，白色的煙霧把周圍都籠罩了，像被子一樣，蓋了厚厚的'一層。當(dāng)時(shí)我正在房間里畫畫，聞到一股刺鼻的味道，讓我頭暈眼花。我趕忙跑到爸爸面前對(duì)他說(shuō)：“爸爸，別抽煙了，對(duì)身體有極大的危害。”他立刻把煙頭滅掉，扔到煙灰缸里。這時(shí)我又聞到了一股刺鼻的味道，我跑過(guò)去一看，爺爺又開始抽煙了，我上去制止他后才回到房間畫畫�？墒菦](méi)一會(huì)兒，他們又抽起煙了，我非常煩躁。
抽煙會(huì)減少壽命，還會(huì)影響形象。美國(guó)戒煙網(wǎng)說(shuō)：一天抽六支煙會(huì)減少壽命30分鐘。我希望你們能夠慢慢戒掉，今天抽五根，明天抽四根，后天抽三根……慢慢的減少數(shù)量。還可以吃吃戒煙糖，喝喝戒煙茶。不過(guò)最好不要買煙了，你們想，省下來(lái)的錢可以買更多的書籍了，這樣不是更好嗎？
這些就是我的想法，希望根據(jù)我的方法，你們能夠戒掉煙，這樣我會(huì)很開心。
我有一個(gè)想法作文 篇12
有一天，我很早就來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)一個(gè)三、四年級(jí)的同學(xué)在欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)。我想，這就是老師說(shuō)過(guò)的校園欺凌吧。
我看見(jiàn)那個(gè)大孩子一邊推著小同學(xué)，一邊說(shuō)著什么，看樣子是在威脅那個(gè)小同學(xué)，向小同學(xué)要錢。我趕緊逃離了那個(gè)地方，可那個(gè)畫面卻在我腦海中揮之不去。不行，我不能助長(zhǎng)這種校園欺凌行為，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該及時(shí)制止才對(duì)。于是，我暗下決心，再見(jiàn)到一定要制止他們。
第二天，我又看見(jiàn)那個(gè)大孩子向小同學(xué)要錢，我忍不住了，大步流星地走過(guò)去，鎮(zhèn)定地說(shuō)：“同學(xué)，老師說(shuō)校園欺凌是犯法的。難道你不知道嗎？”那個(gè)同學(xué)突然面紅耳赤，他低下頭說(shuō)：“我向他要錢，是因?yàn)槲覌寢屔×�，我想要給媽媽一些快樂(lè)�！蔽艺f(shuō)：“不是有錢就能得到快樂(lè)的，我們現(xiàn)在是學(xué)生，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，你只要努力學(xué)習(xí)，成績(jī)好了，你媽媽自然而然就高興了�！�
過(guò)了一段時(shí)間，我們又約在了這個(gè)地方，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，媽媽知道我的.成績(jī)提高了，她非常高興。謝謝你！”
我覺(jué)得助人為樂(lè)真是好啊！不僅能幫助他人，還能快樂(lè)自己。所以你要按自己的想法去做正確的事哦！
我有一個(gè)想法作文 篇13
最近，我發(fā)現(xiàn)好多人都很喜歡玩手機(jī)，一有空，就拿起手機(jī)玩?zhèn)�不停，有時(shí)候連走路都要玩手機(jī)，這是一個(gè)很不好的習(xí)慣。
手機(jī)的屏幕對(duì)眼睛有很大的傷害，如果一個(gè)人一天到晚都在玩手機(jī)，甚至?xí)兂梢粋�(gè)好吃懶做的人。而且，玩手機(jī)也會(huì)給我們的身體帶來(lái)危害，長(zhǎng)時(shí)間離手機(jī)屏幕很近，會(huì)近視。即便在外面看手機(jī)，也不可以，這樣有可能會(huì)引起車禍。玩手機(jī)還有可能會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降……
為了讓自己的身體變得更加健康，我們應(yīng)該多到公園里散步，也可以拿著書到樹木、草坪多的地方看書，還可以到外面的世界里觀察一花一草、或昆蟲等，只要我們善于觀察，其實(shí)外面的世界可比手機(jī)里的.世界有趣多了！
所以，放下你手中的手機(jī)吧！和我一起走到外面的世界里，去看一看外面的世界都有著什么新鮮事！
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