正能量作文必備（15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的正能量作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

正能量作文1

　　那一年，家里因?yàn)樽錾�意巨虧，我只好輟學(xué)去省城打工。我在一家小建材商店落下了腳，在那里當(dāng)搬運(yùn)工。正巧那里值夜的老師傅不干了，老板便讓我住在那里，每天供三頓飯，工資三百元。這樣一來(lái)，我不但可以每月掙到三百元工資，而且省了吃住的花銷。我十分珍惜這份工作，每天勤懇地干著，希望能夠盡快博得老板的信任，快點(diǎn)漲工資。

　　一晃過(guò)去了半年。我的勤快讓老板很滿意，不但給我漲了工資，還把庫(kù)房鑰匙交給了我。庫(kù)房的鑰匙一般是老板拿著，因?yàn)槟抢锏臇|西隨便拿出賣一些，都有會(huì)一筆不小的收入，老板把鑰匙交給我，那說(shuō)明對(duì)我已十分信任。

　　這個(gè)門市點(diǎn)在棚戶區(qū)里，許多家共用一個(gè)廁所。上廁所得經(jīng)過(guò)一個(gè)十字巷口，夜里漆黑無(wú)比，而且有污水，經(jīng)常不小心踩到水里。一天，巷子口一個(gè)破舊的小房子終于有人租了，那里便經(jīng)常有了燈光。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，這里的燈竟然整夜整夜地亮著，可給我們帶來(lái)了不少方便。一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，我和這個(gè)租戶熟悉了，他比我大10歲，也在建材市場(chǎng)當(dāng)搬運(yùn)工，我叫他吳大哥。

　　一天，家里突然打電話，要我快點(diǎn)湊1000塊錢，否則一個(gè)債主要立刻起訴我們。那一天，我差點(diǎn)急哭了，我每月工資大部分都寄回家里，根本沒(méi)有余存，現(xiàn)在去哪里找錢呢？那天下午，我正在發(fā)愁，以前的工友找到我，說(shuō)讓我偷偷在倉(cāng)庫(kù)里拿幾根料賣他，誰(shuí)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，我自己也可撈點(diǎn)小錢，讓我考慮一下……其實(shí)偷偷拿幾根，不可能被老板發(fā)現(xiàn)，那一夜，我動(dòng)心了，可又感覺(jué)自己很卑鄙，對(duì)不起老板，心里十分矛盾……

　　我來(lái)找吳大哥聊天。剛一進(jìn)門卻發(fā)現(xiàn)吳大哥在抹淚，我一愣，原來(lái)是家人告訴吳大哥，說(shuō)他女兒上學(xué)舍不得用本，都是用別人用過(guò)的本，或是一個(gè)本反復(fù)用橡皮擦好多遍，心里難受。我急忙勸吳大哥，對(duì)他說(shuō)：“大哥，你每天晚上開著燈，一個(gè)月的電費(fèi)都?jí)蚰闩畠嘿I本了。”吳大哥搖了搖頭，對(duì)我說(shuō)：“兄弟，那盞燈每月費(fèi)用十幾塊錢，但我卻一直讓它亮著，因?yàn)樗�方便這里幾十號(hào)人，這點(diǎn)好事我能堅(jiān)做到，就一定要堅(jiān)持下去�！贝蟾绲脑掝D時(shí)讓我一怔。他的心靈就像發(fā)出了一道強(qiáng)光刺激了我。想起我那蠢蠢欲動(dòng)的有些有卑鄙的`心靈，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容�！斑@點(diǎn)好事我能堅(jiān)持做到”，這是吳大哥高尚的承諾�！安蛔鲆患�虧心事我也能堅(jiān)持做到”我不斷警告著自己。第二天，我果斷地回絕了工友的請(qǐng)求。

　　吳大哥的堅(jiān)持得到了回報(bào)，左鄰右舍知道了他的情況，給他買了許多本子，還有書，一位大爺牽頭要了吳大哥地址并把所有書本寄回了他的家，我的堅(jiān)持也得到了回報(bào)，老板一下子借給我兩千元錢……

　　那幾天，我走在了命運(yùn)的十字路口，是吳大哥用堅(jiān)持的燈光，純潔了我的心靈，照亮了我前進(jìn)的路，讓我重新走上人生正軌。那些逆境的歲月里，我感知了那么珍貴的正能量。

正能量作文2

　　忘記在哪里看過(guò)一句話，“多聞草木不識(shí)人”或許在當(dāng)今這樣人心浮躁的紛繁世間，“人在草木中”的境界是更能給人以心靈的沉淀，以及去追求自己的幸福的“正能量”。

　　夏天去過(guò)一次雁蕩山，出于半路上換車的一些耽擱，到達(dá)那里已是午夜，而下了車，迎接我們的便是雁蕩清新的空氣和不辭辛苦來(lái)領(lǐng)我們?nèi)ヂ玫甑难闶庎l(xiāng)民，相比繁華喧囂的大都市，雁蕩的夏夜更清涼，卻也更溫婉。我抬頭，只見夜空滿綴著一幕星輝，如水的素光下是沉靜的山林。

　　草木竟是能這樣，孕育出一番情懷的。

　　雁蕩山不大也不小，有十幾個(gè)景區(qū)，其中有一些景區(qū)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)、游人如織。但更多的是未曾沾染商業(yè)氣息的小地方，他們卻更能令我青睞。今年夏天南方不像北方那樣多雨，許多樹木間的.涇流或干涸，或微弱，但空氣里卻潮濕得很，有水氣浮動(dòng)著，濕潤(rùn)如同一位翩翩少女。我就站在那草木之間，閉上眼睛，周圍的這些伙伴都是如此謙遜、平凡，不爭(zhēng)不搶，該是他們的，陽(yáng)光、雨露、空氣一樣也不會(huì)少；不該是他們的，嘈雜、名利、崇拜，一樣也不會(huì)需要。草木就是這樣，過(guò)著自己的生活，悠閑自在。

　　直到臨回北京，我才知道，徐霞客那樣漂泊一世，飽覽山河的大探險(xiǎn)家，竟對(duì)小小的雁蕩山愛不釋手，一生中兩次游覽過(guò)這里。

　　不禁想，偏安一隅的草木，或許本身就是被許多看不清的世人遺忘的幸福。

　　其實(shí)，我們的身邊也有草木，不論是陽(yáng)臺(tái)上的一株綠蘿，還是街角邊的一棵槐樹，雖然在這浮躁的城市里站了太久，但他們草木的本性是不會(huì)變的、山林、都市、花盆，對(duì)他們來(lái)說(shuō)差別都不大，他們就在腳下的土地生長(zhǎng)著，不需要太驚心的侍弄，不需要旁人的一絲贊嘆，隨遇而安。他們絕不會(huì)因?yàn)樯�活在城市里就急著�?zhēng)寵，就急著奔波，他們很安靜，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候沉淀著，寵辱不驚的生長(zhǎng)著一寸寸綠蔭，更替著水泥磚石看不懂的四季。

　　為什么我們不能停下來(lái)，像草木一樣有悠然著，吸取一些自然賦予我們的正能量呢？

　　每天奔波在這個(gè)世界上，我們是不是已經(jīng)忘記了古人諄諄的教導(dǎo)“淡泊明志、寧?kù)o致遠(yuǎn)”？不爭(zhēng)，不意味著沒(méi)有追求，只是不被大眾的目標(biāo)所左右；不搶，不意味著沒(méi)有思想，只是想的并非一時(shí)紅極與富有，而是一世的真諦與精神的富足。

　　草木的那種悠然，是我心靈的調(diào)節(jié)劑；草木的那種沉淀，是我思想的指南針。我堅(jiān)信，只有淡泊才能克服一切困難，只有寧?kù)o才能坦然面對(duì)失敗，只有像草木學(xué)習(xí)，才能領(lǐng)會(huì)幸福的要義。

　　草木，是我最好的正能量。

正能量作文3

　　當(dāng)我面對(duì)這樣一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的作文試題時(shí)，不由我想起人們都知道的，聲可以傳遞信息，光可以傳遞影像。然而，有一種叫凝視，可以給人傳遞正能量，我感受著。

　　只是一次logo比賽，卻可以在眾多的選手中脫穎而出，展示出了一個(gè)全新的自我，這就是凝視傳遞的能量。

　　是的，凝視給人向上，給人樂(lè)觀和勇氣。一年多前，我有幸被班主任推薦，代表我校六年級(jí)參加由蘇州市舉辦的logo比賽。可是卻不知logo為何物，自覺(jué)無(wú)力勝任，也擔(dān)當(dāng)不起，簡(jiǎn)直不敢接受這個(gè)挑戰(zhàn)。于是向老師表示難堪，要求另選他人。指導(dǎo)我的周老師頗有情感地凝視著我，似乎看透了我的心思，一言不發(fā)。然而，他那凝視的目光使我愈覺(jué)和藹可親，愈覺(jué)給我活力，愈覺(jué)摧人奮起，愈覺(jué)……盡在不言中。瞬間，恰似有一種能量在心胸涌動(dòng)，精神起來(lái)，使我充滿自信和豪情，理所當(dāng)然地接受了這個(gè)參賽任務(wù)。

　　凝視是一種關(guān)愛，一種能量，讓人有一種安全感。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們利用節(jié)假日或休息時(shí)間，周老師總是一對(duì)一地指導(dǎo)著我，他那深信無(wú)疑的目光，在電腦屏前凝視著我的每一次點(diǎn)擊，每一次移動(dòng)，每一次變色。我大膽而又充滿自信地實(shí)踐著。記得有一個(gè)周末，我們師生倆不知不覺(jué)到了十二點(diǎn)才想到吃中飯，其中有幾種圖案教得讓我得心應(yīng)手�？墒�，在比賽場(chǎng)上，被一個(gè)難題楞住了，磨蹭了好一會(huì)兒，嘗試了好幾會(huì)兒，仍是不見效，幾次想放棄。剩余的時(shí)間已經(jīng)不多了，還是一籌莫展，心里十分焦急緊張，真的要放棄時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)周老師和其它學(xué)校的老師就在窗外，他正以讓我必勝的目光凝視著我。我似有一種感應(yīng)，平靜下來(lái)，頓覺(jué)摧我奮起，找回了自信，充滿了希望。難題終于迎刃而解，我如釋負(fù)重地走出考場(chǎng)。凝視傳遞的能量，戰(zhàn)勝了惰性，獲得了榮譽(yù)。

　　凝視傳遞正能量，不爭(zhēng)“三好”亦無(wú)由。其實(shí)，凝視她也是一種“努力每一天，成功每一年”的.動(dòng)力能源。回顧近一年間的初中學(xué)習(xí)生活，我的班主仼、任課老師，還有許多老師，無(wú)論是在講課中、提問(wèn)中，還是每星期一的“國(guó)旗下講話”或在平�；顒�(dòng)中，總覺(jué)有一種凝視，在摧人奮進(jìn)，給人力量，教人積極向上的能量和情感。不由得使我想起英國(guó)心理學(xué)家理查得·韋斯曼所說(shuō)：“把一個(gè)人比作一個(gè)能量場(chǎng)，通過(guò)激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個(gè)嶄新的自我，然而更加自信，更加充滿活力。”

　　我和同學(xué)一樣，需要正能量�！叭龝�(huì)”果然重要。凝視為我更精彩。

正能量作文4

　　那是開學(xué)第一天，但我和同學(xué)們已遨游題海許久，從題海中游出來(lái)走在兩點(diǎn)一線的放學(xué)路上，突然，傾盆大雨傾瀉而下，幸好及時(shí)帶了傘，大雨中，一對(duì)父子焦急地走著，父親撐著的那把傘緊跟著兒子，而自己卻渾身濕透，我頓時(shí)浮想聯(lián)翩，漫不經(jīng)心地走著……

　　在宿舍窗前浮想，頓時(shí)閃現(xiàn)出一個(gè)年輕女孩暴雨中撐傘護(hù)送殘疾老人的場(chǎng)景，女孩渾身濕透，就這樣她被稱為“最美女孩”。傾盆暴雨中的美麗女孩，樸實(shí)善舉中的人性光輝，傳遞著至深至純的道德力量。

　　眾所周知，能量可以使我們完成各種生命活動(dòng)，可以為機(jī)器提供前進(jìn)的動(dòng)力。能量在日常生活中扮演著不可替代的角色，但正能量才是傳播道德、弘揚(yáng)正氣的一種巨大能源。

　　于是李文波給我們?cè)忈屃撕螢樨?zé)任？“二十年堅(jiān)守，你站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹雨打，卻只能愧對(duì)青絲白發(fā)。你也有夢(mèng)，可更知肩上的責(zé)任比天大。你的心中自有一片海，在那里，祖國(guó)的風(fēng)帆從不曾落下。”這是2012年度“感動(dòng)中國(guó)”人物里對(duì)李文波的頒獎(jiǎng)詞。堅(jiān)守二十年的南海衛(wèi)士，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨打，他從不低頭或彎腰，而是更加挺直了胸膛，告訴我們何為責(zé)任？是的，祖國(guó)是強(qiáng)大的靠山，家庭是溫馨的港灣，祖國(guó)需要保衛(wèi)，家庭需要維系，每個(gè)人都要承擔(dān)起自己的責(zé)任。

　　于是謝樵為我們?cè)忈屃撕螢橛職猓?月3日，云南魯?shù)榘l(fā)生了里氏6·5級(jí)地震。官兵第一時(shí)間聽到消息后趕到了現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)救援，連續(xù)幾天的降雨魯?shù)榈貐^(qū)形成了多個(gè)堰塞湖，而還有一部分群眾被堰塞湖阻隔了，官兵立即到那里轉(zhuǎn)移群眾，當(dāng)有一名官兵在救援的過(guò)程中，突然，一塊巨石滾下來(lái)，正好砸中了他，就這么無(wú)情的被巨石卷入堰塞湖的激流中，用年輕的生命譜寫了一首抗震救災(zāi)的生命壯歌。他是云南省公安邊防總隊(duì)醫(yī)院戰(zhàn)士謝樵，他在救援前曾說(shuō)：“這點(diǎn)水，怕什么，我年輕，身體棒，懂水性，讓我來(lái)�！笔堑模�他是一名勇士，也是一名普通的士兵，但他的功勞不可沒(méi)，這種勇氣精神將長(zhǎng)久留在人們的腦海里。

　　漆工補(bǔ)船告訴我們勿以惡小而為之，不以善小而不為；我們從劉盛蘭老人那讀出了他的舍己為人；從張麗莉老師那讀出了偉大的.師愛；從林俊德老人那了解了他對(duì)核事業(yè)的傾心貫注。一件小事，且不說(shuō)它帶給我們什么，也許它折射出的是人與人之間的關(guān)愛，反應(yīng)的是愛的傳遞，它在以加速度般發(fā)酵，讓我們感動(dòng)，讓我們溫暖，因?yàn)樗鼈鬟f的是正能量，是一種強(qiáng)大的正能量。

　　細(xì)心的去感受一番，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)正能量已經(jīng)將我包圍，公車的一次禮讓，馬路上的一次攙扶，自愿者們忙碌的身影，捐款箱前的一次募捐，正如空氣般鼓舞著我展望美好的未來(lái)！

正能量作文5

　　在成長(zhǎng)路上，我們需要不斷前進(jìn)、不斷蛻變。這就需要我們時(shí)時(shí)刻刻充滿屬于自己的正能量，讓他們督促自己前行。我的正能量是古今人物留下的精神品質(zhì)，是我的動(dòng)力，促使我不斷前行。

　　我的正能量是屈原對(duì)信念的堅(jiān)持，他不同流合污的傲氣與風(fēng)骨。

　　當(dāng)屈子以血謳歌，孑然一身，雖懷一腔才智與報(bào)國(guó)的熱血，卻無(wú)奈奸佞當(dāng)?shù)�。紛擾讒言將他包裹，滿腹經(jīng)綸遭人嫉妒，他被迫結(jié)束了自己的官場(chǎng)生涯。然而他報(bào)國(guó)的信念并未就此泯滅。他為此努力著，堅(jiān)信“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，哪怕那努力如螢火之光微不足道。可世風(fēng)日下，屈原因著一身傲骨無(wú)法忍受那渾濁昏暗的社會(huì)，“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也！”于是他腹含一枚忠膽，傲然投身汨羅江水，這縷赤紅泣血的絕美魂靈便掙脫了世俗的枷鎖，他對(duì)信念的堅(jiān)持，他的一身傲氣便隨著汨羅江水的平平仄仄流過(guò)漫漫歲月，滋潤(rùn)了每一個(gè)志士的心田。屈原的堅(jiān)持，屈原的風(fēng)骨，讓我深深懂得“做人須有傲骨，活時(shí)需有氣節(jié)”，是我的正能量。

　　我的正能量是曹雪芹對(duì)文學(xué)的執(zhí)著追求，是他孜孜不倦創(chuàng)作的精神。

　　簡(jiǎn)陋草屋中一豆燈光，唯見一人披衣著書，哪管露濕風(fēng)寒。“批閱十載，增刪五次”，曹雪芹用生命完成著巨作《紅樓夢(mèng)》。他的家境沒(méi)落，生活貧寒，晚年時(shí)甚至滿徑蓬蒿，舉家食粥，他早就嘗遍人間辛酸。然而縱使困難重重，曹雪芹依舊執(zhí)著著自己對(duì)文學(xué)的創(chuàng)作，他要用自己的文字給這個(gè)黑白顛倒的社會(huì)最有力的批判！“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋常”，透過(guò)那薄薄書頁(yè)的背后，我瞥見他的`執(zhí)著與孜孜不倦的精神，如同寶石散發(fā)出璀璨光芒，給予我正能量，在我想放棄時(shí)，為我加油鼓勁，促使我前進(jìn)。

　　我的正能量是馬寅初對(duì)一個(gè)學(xué)者應(yīng)有尊嚴(yán)的捍衛(wèi)，他不畏強(qiáng)權(quán)的可貴品質(zhì)。

　　在那個(gè)人云亦云、許多學(xué)者為茍全學(xué)說(shuō)而拋棄作為學(xué)者應(yīng)有尊嚴(yán)的年代，人口學(xué)家馬寅初卻依然以不屈姿態(tài)傲立于世，“寧鳴而死，不默而生”，強(qiáng)權(quán)并不能使馬老屈服。反動(dòng)怕說(shuō)他不識(shí)時(shí)務(wù)，不辨是非，而我卻謂馬老在最正確的時(shí)刻做了最正確的事情�！敖^不向以力服人而不以理服人的人低頭”，馬老捍衛(wèi)了學(xué)者的尊嚴(yán)，他不畏強(qiáng)權(quán)的品質(zhì)承載著人性的光輝和一個(gè)知識(shí)分子最倔強(qiáng)的底線，傳遞給我源源不斷的正能量，是我對(duì)“捍衛(wèi)尊嚴(yán)”四個(gè)字有了更深刻的理解。

　　我的正能量是對(duì)理想的執(zhí)著，是對(duì)信念的堅(jiān)持，是不畏強(qiáng)權(quán)的品質(zhì)，是……這些寶貴的精神品質(zhì)帶給我的正能量，將促使我不斷自我完善、自我蛻變，向著目標(biāo)前行，讓人生圓滿無(wú)憾！

正能量作文6

　　擁有正能量的人，對(duì)很多事情充滿好奇，無(wú)論遇到什么樣的新鮮事物都想嘗試一下，會(huì)帶你去嘗一家新的餐廳，帶你去看一場(chǎng)口碑不錯(cuò)的電影，帶你去體驗(yàn)新推出的娛樂(lè)節(jié)目，帶你去下一個(gè)陌生的城市旅行。你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很大，值得用罄一生去不斷嘗試。

　　那什么是正能量呢？顧名思義。正能量就是正面能量；正向能量一切予人向上和希望、鼓舞人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。

　　怎樣才能卓有成效的傳遞正能量呢？你一定聽說(shuō)過(guò)這個(gè)故事吧。有一次，放學(xué)回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)拉白菜的老大爺。騎著一輛三輪車向上坡騎。他騎得十分吃力，我連忙走上幫忙，可正在這個(gè)時(shí)候，有幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥也來(lái)幫忙。他們比我大，力氣也比我大。他們用力的推著，臉紅得像一個(gè)成熟的番茄我也走向車，加入了他們用了九牛二虎之力，終于退了上去。此時(shí)，我心中美極了。

　　這里還有一個(gè)小故事，也能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。有一次，我和媽媽從老家回來(lái)，坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排，我坐在離車門較近的座位上，玩著媽媽手機(jī)上的'游戲。

　　我玩得正興致勃勃，忽然車停了，上來(lái)一位老爺爺和一位老奶奶�？墒牵�車上的人很多，已經(jīng)沒(méi)有座位了，老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠(yuǎn)的地方，車一開動(dòng)，他們就開始搖搖晃晃地站不穩(wěn)。

　　車又停了下來(lái)，車燈也亮了，又上來(lái)幾個(gè)人，車上更擁擠了，可謂“人山人�！薄＿@時(shí)，一個(gè)小伙子站起來(lái)?yè)荛_別人對(duì)老爺爺說(shuō)：“您老人家來(lái)坐這個(gè)座位吧，我就要下車了。”老爺爺讓老奶奶坐，老奶奶讓老爺爺坐，兩個(gè)人推讓著。這時(shí)，原來(lái)坐在小伙子旁邊的一個(gè)姑娘站起來(lái)說(shuō)：“您二老坐在一起吧！”兩個(gè)老人說(shuō)了聲“謝謝”才欣喜地落座了。

　　小伙子一直站在我身邊，我聽見他在低聲咳嗽。過(guò)了好幾站，他才下車，借著路燈，我看見他進(jìn)了武警醫(yī)院。這時(shí)，老爺爺說(shuō)：“這小伙子可能是有病了，可他把座位卻讓給了我們。真是個(gè)好人�。　薄笆前�，好人真多呀！”老奶奶低聲細(xì)語(yǔ)著。

　　由此可見哪，傳遞正能量不僅需要健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感。而且心中還要想著寬容大度廣闊而坦蕩的胸懷，自信和堅(jiān)持的感染力量，有時(shí)刻釋放鼓勵(lì)，給自己也給他人的精神。

　　那么，就讓我們心胸寬廣，樂(lè)于奉獻(xiàn)幫助他人，一起把社會(huì)的正能量傳遞下去吧！

正能量作文7

　　正能量就是一種正氣，負(fù)能量則是一種邪氣。

　　 正能量就是積極、樂(lè)觀、陽(yáng)光、向上；負(fù)能量則是消極、悲觀、陰暗、沒(méi)落。

　　 近朱者赤是正能量；近墨者黑是負(fù)能量。

　　 跟好人學(xué)好人是正能量；跟巫婆嚇家神是負(fù)能量。

　　 每個(gè)人身上都有正能量和負(fù)能量。當(dāng)你清醒，當(dāng)你豁達(dá)，當(dāng)你理性，你釋放的是正能量；當(dāng)你執(zhí)迷，當(dāng)你狹隘，當(dāng)你無(wú)知，你釋放的是負(fù)能量。

　　 正能量是社會(huì)的健康細(xì)胞；負(fù)能量是社會(huì)的癌細(xì)胞。

　　 “大道之興也，天下為公”是正能量；“大道之衰竭也，天下為私利”是負(fù)能量。

　　 佛經(jīng)認(rèn)為：內(nèi)心的慈悲舍（慈心舍心悲憫心）是正能量；內(nèi)心的貪嗔癡（貪欲淫欲憤怒欲）是負(fù)能量。

　　 “大舍是佛”是正能量；“大貪是魔”是負(fù)能量。

　　東方文化倡導(dǎo)的“君子寓于義”（為公眾道義而奮斗）是正能量；東方文化反對(duì)的“小人寓于利”（為個(gè)人名利而奮斗）是負(fù)能量。

　　 人生習(xí)慣性地把陽(yáng)光的、美好的、快樂(lè)的、高尚的稱為正能量；把消極的、痛苦的、陰暗的、丑陋的稱為負(fù)能量。

　　 人生就是不斷的選擇，走對(duì)了就是正能量；錯(cuò)了就是負(fù)能量。

　　 正能量超過(guò)負(fù)能量的時(shí)候，人就神清氣爽，奮發(fā)向上；負(fù)能量超過(guò)正能量的時(shí)候，人就灰心喪氣，消極低沉。

　　 吸收正能量；遠(yuǎn)離負(fù)能量。

　　 它是正能量，讓自由成為自由，讓財(cái)富成為財(cái)富；它是負(fù)能量，讓欲望成為欲望，讓戰(zhàn)爭(zhēng)成為戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　 正能量可傳遞；負(fù)能量會(huì)傳染。

　　正能量是由于人類的正面努力，產(chǎn)生了一種有益的能量；而負(fù)能量是由于負(fù)面情緒的作用下，產(chǎn)生了一種有害的能量。

　　寬容、勤勞、大方、謙虛、求真務(wù)實(shí)、樸實(shí)這些行為和性格都會(huì)形成正能量；自私、懶惰、虛榮、小氣、狹隘、假大空、過(guò)于計(jì)較等都會(huì)形成較多的負(fù)能量。

　　 “太極”是美麗的，正能量讓太極越來(lái)越美；負(fù)能量則是讓太極越來(lái)越丑。

　　 正能量的關(guān)懷適合坦途的賞花者，而負(fù)能量的`刺激適合絕壁的攀登者。

　　 任何人的內(nèi)心都是正能量和和負(fù)能量的混合體。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)培育自己內(nèi)心的正能量增長(zhǎng)，控制自己內(nèi)心的負(fù)能量膨脹。

　　 一個(gè)正能量為主的人，吸引的也是正能量；一個(gè)負(fù)能量為主的人，吸引的往往也是負(fù)能量。

　　 提升人們內(nèi)在的信任、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取等正能量；規(guī)避自私、猜疑、沮喪、消沉的負(fù)能量。

　　 讓人生永遠(yuǎn)樂(lè)觀、積極、陽(yáng)光、自信，就是美好的正能量；讓人生不斷悲觀、消極、陰暗、自卑，就是丑惡的負(fù)能量。

正能量作文8

　　“棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂”。無(wú)論是時(shí)光，還是往事，亦或是容顏，皆如昨日之日棄我而去，任憑我如何挽留不舍，他們還是義無(wú)反顧的離去；而今日之日卻又有諸多的煩事紛紛擾擾，如何也揮之不去。其實(shí)，人生就是這樣子，逝去的總是美好的，擁有的卻總是有缺憾，于是，在回望昨日的往事時(shí)，看到的只是來(lái)來(lái)往往的煩惱身影。

　　“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”。不管昨日之事有多美好，也別問(wèn)過(guò)去有多輝煌，更別談曾經(jīng)容顏有多貌美，人生歲月只會(huì)如同流水一般逝去，如何挽留也是枉然，只不過(guò)是徒增煩惱罷了。所以說(shuō)，不要總是在過(guò)去的回憶里纏綿，也不要讓昨天的雨滴打濕今天的行裝，更不可用昨日的憂傷來(lái)浪費(fèi)今天的眼淚。昨天在輝煌那也是過(guò)去式，如何也抵不過(guò)歲月的滄桑，面對(duì)生活，還是需要正能量。

　　在生活中接受陽(yáng)光的正能量，什么事情都應(yīng)該往好處想，受了傷，要當(dāng)作是上帝對(duì)自己的考驗(yàn)，失敗了，要明白自己又多了一份成功的保障。生活中沒(méi)有什么是能夠打挎自己的而唯一能打挎自己的只有本身。

　　不管遇到什么不幸與挫折，始終要保持對(duì)生活的熱愛，永遠(yuǎn)要用正確的態(tài)度去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、淡定、堅(jiān)強(qiáng)、寬容、善良……這些都是正能量。而這些正能量正是磨練自己，完善自己所必不可少的元素，也是促使自己快樂(lè)的根本。

　　無(wú)論何時(shí)都應(yīng)該切記：不要把痛苦歸根于外界，人生所有的不痛快不是外界給的，而是自己去接收的。如果說(shuō)，自己總是生氣，那是因?yàn)樽约翰粔虼蠖�；總是悲傷，那是因�(yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng)；遇事總是焦慮，那是因?yàn)樽约翰粔驈娜�；若是自己總是嫉妒，那只能說(shuō)自己還不夠優(yōu)秀。

　　人的一生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，一輩子真的'要好好的對(duì)待自己，學(xué)會(huì)心疼自己。

　　都說(shuō)知足者常樂(lè)，人生嘛永遠(yuǎn)也不可能會(huì)一帆風(fēng)順，事事順心，有些東西沒(méi)必要去追求完美，適當(dāng)?shù)娜シ攀秩�滿足，否則就是固執(zhí)而非執(zhí)著了。擁有的要珍惜，不要總是覺(jué)得缺憾，十全十美的人生不見得有多好，學(xué)會(huì)滿足才能樂(lè)在其中。

　　一輩子，很累，沒(méi)必要去苛求自己，人生要用正能量去驅(qū)散陰霾，用陽(yáng)光的心去鑄就一片澄凈的天空！

正能量作文9

　　正能量，聽上去似乎是一種離我們很遠(yuǎn)，很神秘的東西。其實(shí)它就在我們身邊，在我們平凡的生活中。只要你細(xì)心觀察，用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在一次小小的軍訓(xùn)中也能收獲滿滿的正能量。

　　今年8月，我參加了學(xué)校組織的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)主要訓(xùn)練是我們各種動(dòng)作：立軍姿，稍息、四面轉(zhuǎn)法，敬軍禮、齊步走。不過(guò)，每一個(gè)動(dòng)作我都會(huì)小小地“放一點(diǎn)水”：立正時(shí)手放松下垂不貼緊，四面轉(zhuǎn)法靠腳不用力，而與我同宿舍的另一位同學(xué)則做得十分認(rèn)真，手緊貼褲縫，靠腳清脆有力。我暗暗嘲笑道：“這么較真干嘛！有必要嗎？”而在疊被子時(shí)這位同學(xué)也很較真，只見他深深地彎著腰，用手一遍遍輕輕地滑過(guò)被子，撫平折痕，然后用大拇指和食指卡在折疊處仔細(xì)弄出棱角，使被子呈現(xiàn)豆腐塊的形狀。而我則是三疊兩疊就算完成了任務(wù)。但也就是這樣的較真使他受到老師、同學(xué)、教官的一致認(rèn)可，榮獲優(yōu)秀營(yíng)員獎(jiǎng)。當(dāng)他站在主席臺(tái)上一臉燦爛地接過(guò)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我才真正明白過(guò)來(lái)，這絕不是較真，而是一種一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的正能量！

　　誠(chéng)然，軍訓(xùn)是十分艱苦的，糟糕的伙食，骯臟的廁所，最讓人難以忍受的是烈日之下訓(xùn)練。太陽(yáng)炙烤著大地，水泥地?zé)岬陌l(fā)燙，天與地如同兩支強(qiáng)大的`軍隊(duì)夾擊著我們，每次訓(xùn)練結(jié)束，我們都是大汗淋漓。軍訓(xùn)的第三天下午，我忽然感到一陣眩暈，接著演化為頭痛欲裂的感覺(jué)，“是中暑了吧。”我心里想。說(shuō)實(shí)話，我也想過(guò)放棄，但一個(gè)聲音在耳邊響起：“教官堅(jiān)持了十幾年都沒(méi)放棄，難道我連這點(diǎn)小毛病都堅(jiān)持不了嗎？”這個(gè)信念支撐著我邊吃藥邊堅(jiān)持下來(lái)。班上有的同學(xué)放棄回家去了，雖然甩去每日頂著烈日的訓(xùn)練之苦，卻也丟掉了一次磨煉自己的機(jī)會(huì)。每天早會(huì)，教官總會(huì)大聲報(bào)告：“初一3班應(yīng)到52人，實(shí)到49人，3人請(qǐng)假回家�！甭牭竭@樣的話，我既為請(qǐng)假的同學(xué)感到可惜，又為我是那49名同學(xué)中的一名深感自豪。堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就有收獲，這想必是那些半途而廢的同學(xué)沒(méi)能獲得的正能量吧

　　軍訓(xùn)雖然艱苦，但也有甜。我們宿舍緊密團(tuán)結(jié)，互相幫助，宿舍里常常是歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)然，不只是我們宿舍，整個(gè)初一3班也都團(tuán)結(jié)一心，在拔河比賽、軍歌比賽、會(huì)操比賽等需要團(tuán)體配合的比賽項(xiàng)目中也都取得了良好成績(jī)。在這些過(guò)程中大家不僅熟悉了彼此，更收獲了團(tuán)結(jié)的正能量。

　　繁星雖小能璀璨夜空，春雨雖細(xì)也能滋潤(rùn)大地。讓我們從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中收獲正能量，傳遞正能量，溫暖更多的人。

正能量作文10

　　我國(guó)現(xiàn)在處于社會(huì)主義初級(jí)階段，所以需要提倡社會(huì)主義性價(jià)值觀，弘揚(yáng)社會(huì)的正能量。

　　什么是正能量呢?讓我們現(xiàn)在就來(lái)探討一下吧!先說(shuō)大家都熟悉的吧!“學(xué)雷鋒”活動(dòng)學(xué)校提倡的，是社會(huì)提倡的，當(dāng)然也是我們所應(yīng)該參與的，何為雷鋒精神呢?雷鋒精神就是：幫助老人掃掃地、做做飯;見到老人摔倒要扶起;坐車時(shí)主動(dòng)給孕婦或老人、小孩讓座……等等司空見慣的事，雖然它很渺小卻需要我們?nèi)プ�、去參與。

　　當(dāng)然，正能量也包括：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等等一些好習(xí)慣、好政策。

　　先說(shuō)說(shuō)愛國(guó)吧!鄧稼先到死都還在為我國(guó)的核武器發(fā)展做貢獻(xiàn)�！叭松�自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這句撼動(dòng)人心的詩(shī)出自誰(shuí)口，相信大家都知道，沒(méi)錯(cuò)，就是文天祥。是什么使陸游臨死前告誡兒子：“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山�！辈诲e(cuò)，是愛國(guó)。愛國(guó)使鄧稼先工作到死，愛國(guó)使文天祥留取丹心，愛國(guó)使陸游到死不忘告誡兒子愛國(guó)。

　　談完愛國(guó)，就聊聊敬業(yè)吧。如果你去北京天安門游玩，你一定可以看到一個(gè)老奶奶在撿垃圾，后來(lái)有一位好心人贈(zèng)給她一個(gè)鉗子和大塑料袋，所以就用鉗子了。那里的交警幾乎都認(rèn)識(shí)她并稱她為“劉奶奶”。她為啥要那么辛苦呢?她本可以偷懶的，可是她沒(méi)有。她為啥不呢?就是為了保證環(huán)境干凈。還有一位關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)的老師。她就是鄧麗莉老師。在平時(shí)，她認(rèn)認(rèn)真真的`給學(xué)生上課，誠(chéng)誠(chéng)懇懇的為學(xué)生解答，兢兢業(yè)業(yè)的為學(xué)生服務(wù)。如果我說(shuō)她敬業(yè)，且只說(shuō)這一些。你們肯定會(huì)說(shuō)“切”。那我就讓你們“切”不起來(lái)。那天晚上放學(xué)，一輛轎車失控猛的撞向她的學(xué)生，她下意識(shí)的把學(xué)生推開，可她自己卻造成腿癱瘓，但她卻認(rèn)為這是她份內(nèi)的事。沒(méi)錯(cuò)，這確實(shí)是她份內(nèi)的事，可是為啥引起社會(huì)關(guān)注、舉國(guó)驚訝、新聞熱播呢?因?yàn)楝F(xiàn)在有多少人會(huì)如此敬業(yè)到以至于不顧生命安全嗎?回答是：寥寥無(wú)幾。可見敬業(yè)是應(yīng)該弘揚(yáng)和提倡的正能量之一，難道不是嗎?

　　我國(guó)提倡走科學(xué)發(fā)展觀之路，提倡和諧、文明社會(huì);提倡社會(huì)友好型社會(huì);提倡資源節(jié)約型社會(huì)……這些提倡都離不開正能量的弘揚(yáng)，所以要弘揚(yáng)正能量。

　　讓我們攜起友誼之花、愛國(guó)之情、敬業(yè)之心等弘揚(yáng)正能量。讓我們的國(guó)家更繁榮、社會(huì)更穩(wěn)定、生活更美好!

正能量作文11

　　一天，我寫完作業(yè)想要放松一下，于是我刷起了抖音。

　　刷著刷著，只聽見一聲“加油，奧利給！”吸引我的不是加油這兩個(gè)字，而是奧利給這三個(gè)字。因?yàn)榧佑瓦@兩個(gè)字很常見，但奧利給是什么東西我就不知道了。

　　于是我上網(wǎng)一搜，原來(lái)奧利給這三個(gè)字是給力的意思。還搜到了一段完整的口號(hào)：我們遇到什么困難，也不要怕，微笑著面對(duì)他，消除恐懼的最好辦法就是面對(duì)恐懼，堅(jiān)持才是勝利，加油，奧利給！

　　我一看這口號(hào)挺有正能量的'嘛，兩三下就把這東西背下來(lái)了。第二天來(lái)到學(xué)校，我就把奧利給告訴了同學(xué)們。當(dāng)時(shí)，最有感觸的算是溫欣榮了。溫欣榮對(duì)我說(shuō)：“你也知道奧利給？”“是啊，挺有正能量的。”我們兩個(gè)一下子就認(rèn)識(shí)到了對(duì)方是“同類”。

　　第2天，我組了個(gè)奧利給軍團(tuán)，軍團(tuán)成員有：溫欣榮、陳銘軒、徐致遠(yuǎn)、趙予睿、湯志敏、徐家俊、林若珍、林國(guó)楨。溫欣榮、陳銘軒、徐致遠(yuǎn)。隊(duì)長(zhǎng)是鄭子彤，也就是我。

　　為了延續(xù)奧利給精神，每天，我都要和溫欣榮進(jìn)行“最后一奧（奧利給）”我們面對(duì)面，念的可有感情了：我們遇到什么困難，也不要怕，微笑著面對(duì)他，消除恐懼的最好辦法就是面對(duì)恐懼，堅(jiān)持才是勝利，加油，奧利給！每面道加油奧利給時(shí)，我們會(huì)統(tǒng)一把手舉起來(lái)。慢慢的“最后一奧”就成為了我們的“習(xí)慣”。一天，我們忘記最后一奧了�；氐郊液螅�我就渾身難受，不舒服。看來(lái)每天都得最后一奧，不能把奧利給憋在心里。

　　為了延續(xù)奧利給精神，每天，我都要和溫欣榮進(jìn)行“最后一奧（奧利給）”我們面對(duì)面，念的可有感情了：我們遇到什么困難，也不要怕，微笑著面對(duì)他，消除恐懼的最好辦法就是面對(duì)恐懼，堅(jiān)持才是勝利，加油，奧利給！每次念道加油奧利給時(shí)，我們會(huì)統(tǒng)一把手舉起來(lái)。慢慢的“最后一奧”就成為了我們的“習(xí)慣”。一天，我們忘記最后一奧了�；氐郊液�，我就渾身難受，不舒服。看來(lái)每天都得最后一奧，不能把奧利給憋在心里。

　　從現(xiàn)在起，我們奧利給軍團(tuán)約好，每次考完試，都要念?yuàn)W利給的口號(hào)祈禱，祝愿考試考好。上次語(yǔ)文考試，溫佳睿考了95。5分，溫欣榮考了97。5分。我好奇地問(wèn)：“你們?cè)趺纯歼@么好？”他們說(shuō)：“我們考完試偷偷祈禱了奧利給！”“什么。”“這倆家伙偷偷祈禱奧利給怎么不叫上我們？”怪不得考這么好，下次考完試我們也一定要祈禱奧利給。我們可都是奧利給軍團(tuán)的呀！

　　現(xiàn)在奧利給喊的越來(lái)越帶勁，遇到困難也真的不害怕了，都是奧利給的作用，加油，奧利給！

正能量作文12

　　在賣火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

　　夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。 夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。

　　夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。

　　夢(mèng)想是有力量的'，它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。

　　上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”

　　人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。

　　有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。

　　在地球的課桌上已經(jīng)翻開了嶄新的篇章 下一個(gè)百年 我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)花開何方 來(lái)吧 同學(xué)們 請(qǐng)打開心中最美麗的翅膀 這一刻 讓我們一起飛向北京―― 在那萬(wàn)里長(zhǎng)城之上 對(duì)話星空 和世界一起分享 我的夢(mèng) 在長(zhǎng)城上生長(zhǎng) 這夢(mèng)想的長(zhǎng)城 正在延伸祖先的榮光 長(zhǎng)城的腳下 是五千年文明的土壤 長(zhǎng)城的天界 是一個(gè)名叫“未來(lái)”的地方 今夜 當(dāng)世博園的燈光相逢長(zhǎng)城的目光 我們要在這里 集合起所有屬于未來(lái)的夢(mèng)想 也請(qǐng)關(guān)注它 也許哪一天 就能觸發(fā)出新世界曙光 相信自己 同學(xué)們 長(zhǎng)城就是我們的榜樣 再壯觀的形象 也是一塊一塊的磚石鋪就輝煌 再挺拔的身姿 也同樣經(jīng)歷過(guò)電閃雷擊風(fēng)吹雨狂 不放棄不彷徨 讓夢(mèng)想伴隨我們成長(zhǎng)比長(zhǎng)城還要長(zhǎng)

　　少年智則中國(guó)智 少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng) 中國(guó)夢(mèng)是我的夢(mèng)!

　　免責(zé)聲明：本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無(wú)關(guān)。

正能量作文13

　　在與爸爸一起的日子，總能感覺(jué)到他對(duì)我溫暖如春的關(guān)懷。

　　記得那年冬天的一個(gè)夜晚，天很冷，一場(chǎng)大雪悄然而至。弱不禁風(fēng)的小城，氣溫一下子就下降了七八度。由于衣著單薄，一樣弱不禁風(fēng)的我，在這次突如其來(lái)的寒風(fēng)中患上了感冒。因?yàn)闆](méi)太在意，病癥較為嚴(yán)重，除頭痛和喉嚨發(fā)炎外，感覺(jué)胃也非常難受。晚上做作業(yè)時(shí)，感覺(jué)胃里翻江倒海，咕咕嚕嚕直叫喚。半夜十二點(diǎn)多，熟睡的'我又被翻騰的胃折騰得不行，感覺(jué)要發(fā)嘔時(shí)，我就一頭拱起來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及把床邊的鞋子撿開，“哇”的一聲就吐了。

　　爸爸聞聲趕來(lái)，擰開燈，心痛地一邊問(wèn)“你怎么了？”，一邊用手摸了摸我的額頭，眼中充滿了憂慮和不安�！霸趺催@么燙？”他仿佛是自言自語(yǔ)。頭昏腦脹，四肢無(wú)力的我沒(méi)有力氣說(shuō)話。他快速倒來(lái)開水，為我嗽口后，扶我躺下，輕聲說(shuō)：“你先睡，我出去買藥，肯定是感冒涼了胃。”走時(shí)，他把我的被子掖了又掖。迷迷糊糊中，我又沉沉睡去。

　　“沁可，沁可�！备杏X(jué)在夢(mèng)境中轉(zhuǎn)悠了一會(huì)兒，便被急促的聲音拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。我一睜開眼，只見爸爸身上全是雪花。他一手端著暖融融的白開水，一手拿著感冒藥，坐在我床邊。在扶我坐起后，他輕輕吹了吹正在冒煙的白開水，又把藥包撕開，一粒粒地掰開，遞給我�！皝�(lái)，吃藥。”

　　接過(guò)爸爸手中的杯子，我分明感到他手心傳來(lái)的一絲絲涼氣，他呼出的氣也透出微微涼意——他頭上、肩上、睫毛上的雪花在融化，變成了一顆顆晶瑩的水珠，像可愛的精靈，在他身上起舞，折射出耀眼的光芒。不經(jīng)意間，我細(xì)細(xì)打量了一下爸爸的容顏，他雙眸灰蒙，那額頭與眼角布滿深深皺紋，兩鬢染霜，暗示著歲月無(wú)情地摧殘。我猜想：那些印記是不是因?yàn)槲叶�刻上去的�?/p>

　　就著白開水，我把藥粒一一咽下，眼角不知不覺(jué)濕了，鼻子酸了，心里洋溢滿著無(wú)限感動(dòng)和溫馨。爸爸再次用大手摸了摸我的額頭，神色漸漸舒緩：“好好睡吧，很快就會(huì)退燒的�！蔽毅@進(jìn)被窩，慢慢捂出一身汗。

　　第二天早上起床,高燒果然退了，頭也不暈了，肚子也疼得松活多了。

　　一次次被溫暖的關(guān)懷，一次次在感動(dòng)著蓄聚力量，如那次大病中得到爸爸的照料。這些溫暖，有如爸爸賜給我的正能量，在我身上匯聚成一股強(qiáng)大的電流，使我能勇敢地面對(duì)各種困難，并努力地戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)定不移地大步向前沖！

正能量作文14

　　窮孩子的眼里糖果是美的，少女的眼里漂亮衣服是美的，商人的眼里鈔票是美的，可在我眼里微笑是最美的。因?yàn)槲⑿κ强鞓?lè)的體現(xiàn)，微笑是高興的臉譜，微笑是愛心的流露，微笑是生活的潤(rùn)滑劑，微笑是……請(qǐng)給我一個(gè)微笑吧，就足夠我走遍天下了。

　　我曾在一本雜志上看到過(guò)一篇名叫《瑪麗的微笑》的故事：一天瑪麗打開門時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的男人正在兇狠狠地看著自己。瑪麗靈機(jī)一動(dòng)，微笑著說(shuō)：“朋友，你真會(huì)開玩笑！是推銷菜刀的吧？我喜歡，我要一把……”邊說(shuō)邊讓男人進(jìn)屋，接著說(shuō)：“你很像我過(guò)去的鄰居，看到你真的很高興，你要咖啡還是茶……”歹徒有點(diǎn)結(jié)巴地說(shuō)：“謝謝，哦，謝謝！”最后瑪麗真的買下了那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿著錢遲疑了一會(huì)兒真的走了。但在轉(zhuǎn)身離去的一剎那，他說(shuō)：“小姐，你將改變我的一生。”便微笑離開了。

　　孫子兵法說(shuō)過(guò)，攻敵時(shí)要留下一條退路給敵人，若把敵人團(tuán)團(tuán)圍住而不留下一條退路的話，敵人在走投無(wú)路的情況下，只好決死一戰(zhàn)，傾全力反擊。因此，在人與人對(duì)峙時(shí)，要像瑪麗對(duì)歹徒一樣，給對(duì)方一條退路，于人于己都方便，一個(gè)微笑，便在你的機(jī)智中成就了你自己。

　　一提到阿里巴巴網(wǎng)站，大家都會(huì)想到馬云，他是第一位登上美國(guó)權(quán)威財(cái)經(jīng)雜志《福布斯》封面的.中國(guó)企業(yè)家，他無(wú)疑是一位成功的人士。可你知道嗎？他經(jīng)歷了兩次中考才考上高中，上高中時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)又極不理想，可他為了實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)，一直沒(méi)有放棄，連接參加了三次高考，每一次高考都有大幅度的提升，最終考上了杭州師范學(xué)院，正是敢于用微笑面對(duì)失敗，永不放棄，才成就了他輝煌的業(yè)績(jī)。相反，據(jù)《鄭州晚報(bào)》報(bào)道，一名高三女子因模擬考試成績(jī)不理想，竟然在家里割破靜動(dòng)脈自殺了，如果這個(gè)女生敢于微笑面對(duì)失敗，這種悲劇的場(chǎng)面就不會(huì)發(fā)生了。因此，微笑，是面對(duì)失敗的最好良藥，它可以治愈人們所受到的傷痛。

　　因此，我說(shuō)微笑可以將千年的冰融化成一汪甘甜的清水，微笑可以使熾熱的火山永不噴發(fā)；微笑可以將邪惡慢慢地驅(qū)除。同時(shí)，微笑是最好的良藥，可以治愈人們的所受的傷痛；愛是壯闊的大海，可以化解恩怨；微笑是快樂(lè)的天使，把愛撒給人間，請(qǐng)給予我一個(gè)微笑，就足夠了，微笑的正能量，足夠我走遍全天下了。

正能量作文15

　　正能量，看不見，摸不著，聞不了，好像是一種離我們很遠(yuǎn)，很神秘的東西。因此，我們總是讓一天的時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，沒(méi)有很多能讓我們開心的事情，慢慢地，人生的霧霾將會(huì)在不知不覺(jué)籠罩我們的心里，這時(shí)，我們就需要正能量來(lái)驅(qū)趕霧霾和烏云，讓自己在陽(yáng)光下吸收精華，健康快樂(lè)成長(zhǎng)！

　　開學(xué)的校園，多了幾分熱鬧，少了幾分清閑。我們?nèi)ヮI(lǐng)教材，準(zhǔn)備搬回教師的時(shí)候，因?yàn)樽蛱煜铝擞�，地滑。我一不小心跌倒的那一刻，在我旁邊的同學(xué)，用了全身的力氣頂著我，才免了一場(chǎng)悲劇發(fā)生，此時(shí)的我非常地感動(dòng)！

　　王香壇，是那大實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)二班的一名女學(xué)生。小男孩，名叫符敦校。小時(shí)候一場(chǎng)高燒而導(dǎo)至終身殘疾，上一年級(jí)的時(shí)候，正好和王香壇同一個(gè)班。

　　剛上一年級(jí)的'時(shí)候，符敦校因?yàn)樾袆?dòng)不方便，所以經(jīng)常在教師里大小便，因此，有很多同學(xué)遠(yuǎn)離他，不和他做朋友，就在他傷心的時(shí)候，王香壇立馬跑過(guò)去，慢慢地帶著他去衛(wèi)生間清洗，并且安慰她，鼓勵(lì)他，一步一步的扶做他回教室。剛開始時(shí)，班上有很多同學(xué)都嘲笑王香壇，并且說(shuō)出了很多傷人的話，可決定了要幫助他的王香壇全然不顧，還是像幫助自己弟弟一樣地幫助著符敦校，而且，她還主動(dòng)要求老師讓他倆同桌，好方便幫符敦校溫習(xí)功課。當(dāng)下課鈴聲打響時(shí)，排隊(duì)的同學(xué)都可以看見一個(gè)小女生和一個(gè)小男生坐在大榕樹下的背影，那就是王香壇和符敦校。王香壇生怕符敦校走丟，家人來(lái)了找不著人，所以每天都要符敦校家人來(lái)接走符敦校以后，她才放心地回家。日復(fù)一日，年復(fù)一年，至今已經(jīng)六年級(jí)的王香壇同學(xué)依然不變地照顧著他，這是一件多么令人感動(dòng)，多么令人佩服的事情啊！這種正能量感染了我們?nèi)�校師生，校園里好人好事不斷地涌現(xiàn)！

　　其實(shí)，在我們困難時(shí)，無(wú)助時(shí)，傷心時(shí)，一句驅(qū)寒溫暖的話，一句解疑的話，就能讓這些煩惱化為烏有了，這時(shí)正能量就可以擴(kuò)散開來(lái)。

　　現(xiàn)在，正能量已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)時(shí)的遙遠(yuǎn)與神秘，而是融入我們的生活，好像一伸手就可以摸得到，一張開眼就能看得見，一呼吸就能聞得到。

　　只要我們每一個(gè)人都懷著一顆感恩的心，一顆助人為樂(lè)的心。我相信，只要我們每一個(gè)人都能將正能量帶給別人，我們的生活一定能變得更加美好，更加精彩！

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