[精品]我有一個(gè)愿望作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我有一個(gè)愿望作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我有一個(gè)愿望作文1

　　每個(gè)人都有自己的愿望，無(wú)論是大的，還是小的，都是要靠自己的能力才能實(shí)現(xiàn)的。我有一個(gè)小小的愿望，就是當(dāng)一名老師，我要讓祖國(guó)的花朵們個(gè)個(gè)都有智慧。

　　我要當(dāng)一名老師，我要像我的老師一樣對(duì)待同學(xué)們，我還要再嚴(yán)厲些，要讓同學(xué)們知道，老師這樣對(duì)他們是對(duì)的，如果沒(méi)有老師，我們不會(huì)有學(xué)問(wèn)的。

　　我是一名老師，我不會(huì)占同學(xué)們的復(fù)課。下課時(shí)，我會(huì)和他們一起玩耍，比如：踢毽子。跳皮筋。跳大繩……上課時(shí)，我陪他們一起學(xué)習(xí)，當(dāng)然，上課要有上課的樣子，不要因?yàn)樨澩娑�影響學(xué)習(xí)，影響課堂記律。我會(huì)用生動(dòng)的`語(yǔ)言來(lái)上這節(jié)課，把同學(xué)們引向知識(shí)的海洋，要讓同學(xué)們知道學(xué)習(xí)并不難，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)，不要不懂裝懂。

　　如果有誰(shuí)遇到困難，我會(huì)讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)來(lái)幫助他，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)幫助別人，只有幫助別人，才能讓自己的學(xué)習(xí)變得再好一些，能夠關(guān)心他人，憐憫之心。

　　如果有哪些同學(xué)退步了，我會(huì)伸出我這雙手，來(lái)幫他想辦法，幫他認(rèn)真地補(bǔ)課，我要對(duì)同學(xué)們好一些。

　　老師，是一名勤奮的園�。焕蠋�，是知識(shí)的源泉；老師，是照亮我們前進(jìn)中的一盞燈……這就是我的一個(gè)小小的愿望，為了讓我的人生留一些輝煌，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，長(zhǎng)大后，一定能當(dāng)上一名老師。作文

我有一個(gè)愿望作文2

　　“呼——弄好了。來(lái)，照照鏡子……”

　　這句話我已經(jīng)很久沒(méi)有聽(tīng)到了，它出自我媽媽之口。以前她幫我編頭發(fā)編完是總會(huì)說(shuō)這句話。

　　以前我不會(huì)自己梳頭發(fā)，更不談編什么花樣了。所以我的頭發(fā)總由我媽媽打理，有時(shí)她還會(huì)心血來(lái)潮地給我弄一些新發(fā)型�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不是那個(gè)小小孩了，頭發(fā)自己梳，不僅會(huì)梳馬尾，還會(huì)盤(pán)發(fā)，編發(fā)。

　　現(xiàn)在的我可以把自己的`頭發(fā)處理得很好，但我從來(lái)沒(méi)有干過(guò)一件事——給媽媽梳一次頭發(fā)。

　　我媽媽的頭發(fā)很漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的，不用染，頭發(fā)本身就帶著一點(diǎn)黃。我很愛(ài)看她的頭發(fā)，我也總在想，她的頭發(fā)如果經(jīng)常做點(diǎn)花樣，那該有多美啊！

　　我很想拿起一把精巧的梳子，將她的頭發(fā)梳得很順，然后將頭發(fā)編成美美的麻花辮，魚(yú)骨辮，或盤(pán)成可愛(ài)的包子頭，扎成高馬尾。甚至只需要把頭發(fā)隨意地散下來(lái)，懸在腰間。我越是想著，我想把這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的心就越強(qiáng)。

　　可惜的是，媽媽總是很忙，雖說(shuō)她沒(méi)有固定的工作，但來(lái)訪的客人總是讓她脫不開(kāi)身。甚至她想去買(mǎi)菜，走在半路上都會(huì)被一個(gè)電話叫回頭。

　　我想找一個(gè)清閑的早上，把媽媽拉到一把椅子上坐著，而我拿著梳子仔細(xì)地琢磨，將她的頭發(fā)慢慢地梳順，用手將那頭發(fā)交織，讓她變成一個(gè)仙女。

　　就是這么簡(jiǎn)單，這就是我的愿望——給媽媽梳頭發(fā)。

我有一個(gè)愿望作文3

　　我有一個(gè)心愿——我要開(kāi)一家世界一流的速食店，店名就叫做"江湖翅客"，我希望能超過(guò)肯德基和麥當(dāng)勞.我要在全世界開(kāi)連鎖店，讓具有中國(guó)特色的速食店傳遍世界，讓人開(kāi)口叫好!

　　“江湖翅客”大門(mén)口是我的一張肖像和一副對(duì)聯(lián)。肖像的右手拿了一個(gè)“直沖云霄”的漢堡包，左手拿了一個(gè)五十厘米長(zhǎng)的冰激凌。很像自由女神哦!對(duì)聯(lián)的上聯(lián)是:“人以萬(wàn)物以育人”，下聯(lián)是:“人用一嘴以食天“，對(duì)聯(lián)的橫批是:“吃吃吃吃吃吃吃”。肖像的名字叫:“江湖忍者”。來(lái)“江湖翅客”的顧客，必須通過(guò)三個(gè)旋轉(zhuǎn)門(mén):第一個(gè)是漢堡包之門(mén)，第二個(gè)是炸雞之門(mén)，第三個(gè)是冰激凌之門(mén)。店內(nèi)有個(gè)舒適寬敞的大廳，大廳內(nèi)有中國(guó)房間，美國(guó)房間，英國(guó)房間，法國(guó)房間。。。。。。每個(gè)房間都按各國(guó)的特色布置。

　　“江湖翅客”有很多特色小吃:北京的冰糖葫蘆;宣平的蓮子湯;揚(yáng)州的炒飯;金華的酥餅等等等等。還有我自創(chuàng)的'小吃:十二層漢堡沙拉，中式甜辣醬雞腿和一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的四面八方都是“墻壁”和“窗戶”，這個(gè)里面有用菜肴擺成許多種形狀的家具。頂上再加一個(gè)圓頂，看起來(lái)像一套房子。這種像房子一樣的鐵板燒，有四種形狀，魔鬼家庭，快樂(lè)家庭，溫馨家庭和體育活力家庭。

　　這就是我的心愿!

我有一個(gè)愿望作文4

　　相信每個(gè)人都有自己的愿望，也許有的人愿望是做一名軍人，有的人愿望是做一名宇航員，還有的人愿望是做一名舞蹈家。而我的愿望是做一名書(shū)畫(huà)家。

　　"書(shū)"代表著書(shū)法，“畫(huà)”代表著繪畫(huà)，我的愿望是把書(shū)法和繪畫(huà)結(jié)合起來(lái)形成自己的一種風(fēng)格。美術(shù)老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們，書(shū)法和畫(huà)畫(huà)是一家，所有的漢字都是畫(huà)演變而來(lái)的，所以要想成為書(shū)畫(huà)家，書(shū)法和繪畫(huà)缺一不可。我愿意做書(shū)畫(huà)家的原因：一是書(shū)法可以讓我的心靜下來(lái)，我很喜歡寫(xiě)書(shū)法，每當(dāng)我寫(xiě)得字被老師夸獎(jiǎng)的時(shí)候，我就會(huì)感到特別開(kāi)心。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，我就感覺(jué)自己離書(shū)法家又近了一步，雖然這是微不足道的進(jìn)步，但也給我增加了信心。我知道要成為書(shū)畫(huà)家是需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。二是繪畫(huà)可以把自己所表達(dá)的事情用畫(huà)畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)，而且自己的世界也會(huì)變得五彩繽紛。我也特別喜歡繪畫(huà)，我現(xiàn)在才剛學(xué)到素描，離書(shū)畫(huà)家還很遙遠(yuǎn)。不過(guò)我現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，但我相信只要我不放棄，堅(jiān)持到底我這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)我的愿望實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我就可以把自己寫(xiě)的作品供人們來(lái)欣賞，我也會(huì)把祖國(guó)美麗的山水描繪出來(lái)，讓更多的人來(lái)欣賞我的作品。

　　我覺(jué)得愿望是我們每個(gè)人心中的'明燈，也是我們心中的一個(gè)指向標(biāo)，它給了我們一個(gè)奮斗的方向，也給了我們一個(gè)努力的目標(biāo)，需要我們?nèi)ジ冻鲂袆?dòng)才能實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在的我就像一棵小樹(shù)苗，只要勇敢的面對(duì)所有的困難，并且不放棄自己的愿望，相信小樹(shù)苗也可以成為參天大樹(shù)，而愿望也不再是愿望。

我有一個(gè)愿望作文5

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的愿望，它有可能現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)，也可能在遙遠(yuǎn)的未來(lái)實(shí)現(xiàn)。我也有一個(gè)屬于自己的愿望，那就是高中畢業(yè)能考上大學(xué)。我常�；孟胫�自己考上大學(xué)的生活，我對(duì)未來(lái)充滿著無(wú)限向往，現(xiàn)在緊張而嚴(yán)肅的初一學(xué)習(xí)生活，讓我信心百倍。

　　這一周我們學(xué)校開(kāi)展了月考活動(dòng)，我想這就是我考上大學(xué)所要走的一步，為了達(dá)成將來(lái)考大學(xué)的愿望，我一定要從小事做起，認(rèn)真對(duì)待這次考試。俗語(yǔ)說(shuō)“不積跬步，無(wú)以至千里”，我利用周六周日休息時(shí)間，把所要考試的科目，全復(fù)習(xí)了一遍，做到該背的`背，該寫(xiě)的寫(xiě)。我覺(jué)得我可以成功度過(guò)月考了。

　　可是當(dāng)我想起英語(yǔ)這只攔路虎時(shí)，恐懼了，怛怯了。我覺(jué)得我這一次一定考不好，因?yàn)槲易陨聿皇呛芟矚g英語(yǔ)，但是為了讓我考上大學(xué)更近，我還是努力了，我把所學(xué)的英語(yǔ)單詞讀一遍、背一遍、寫(xiě)一遍，課文大聲朗讀，老師所講知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)周全。這時(shí)，我渾身充滿力量，光明一定會(huì)在這條道路上等著我。哪怕就是這次沒(méi)有考好，我也不會(huì)沮喪，一定要在這這個(gè)學(xué)期努力嘗試一把，把英語(yǔ)補(bǔ)上來(lái)，我相信勝利屬于努力的人。

　　愿望就是我心里的種子，種在我心里的土壤中，我要用勤奮去澆灌，用毅力去讓它發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花，我深信它一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果的。

我有一個(gè)愿望作文6

　　長(zhǎng)夜漫漫，一縷皎潔的月光透過(guò)窗戶照映在我的臉上。這奇幻的目光似乎帶著一種魔力把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中拉醒。無(wú)奈的我翻來(lái)覆去睡不著，望著窗外的月色，又想起了白天讀到的陶淵明的詩(shī)句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。一直以來(lái)就喜歡讀王維、陶淵明等古代隱者的詩(shī)句。那種在青山綠水間悠閑自在，怡然自樂(lè)的情懷深深感染著我，也在我小小的心靈中播下了一個(gè)愿望：與青山為伴，與綠水為友，沐浴在自然的懷抱中，享受天地靈氣的滋潤(rùn)。

　　插上幻想的翅膀，我來(lái)到了一座精致、充滿童話色彩的.小木屋，周?chē)�都是郁郁蔥蔥的樹(shù)林。

　　清晨，我睜開(kāi)雙眼，可愛(ài)的小松鼠已經(jīng)幫我準(zhǔn)備好了美味可口的早餐。梳洗完了，可以和小動(dòng)物們無(wú)憂無(wú)慮地在花叢中玩耍。累了，可以躺在柔軟如毛毯的草地上，深深地吸一口沁人心脾的清新空氣，體會(huì)大自然的快樂(lè)。沐浴著燦爛的陽(yáng)光，勤勞熱情的小白兔幫我找來(lái)許多鮮新的小蘑菇，它們用特殊的語(yǔ)言指導(dǎo)我怎樣煮蘑菇湯�；顫娍蓯�(ài)的小松鼠和小猴子用石頭相互撞擊點(diǎn)火，氣質(zhì)優(yōu)雅的梅花鹿在溪邊打水……一切準(zhǔn)備就緒，我把鍋放在熊熊燃燒的柴火上，裝滿水，等水沸騰了，把蘑菇放進(jìn)去，再加點(diǎn)可口的蜂蜜。不一會(huì)兒，一鍋鮮美的蘑菇湯煮好了。我拿來(lái)用葉子制成的碗，給小動(dòng)物們滿滿地盛上一碗。大家喝了，都對(duì)我的手藝贊不絕口。

　　吃飽了，小動(dòng)物們?cè)诓莸厣闲菹�。我呢，用美麗的花朵編成一個(gè)個(gè)花環(huán)，戴在它們的頭上，我和它們都開(kāi)心極了。

　　星星眨著眼睛，尋找著我的蹤影，此時(shí)的我正躺在軟綿綿的床上，用松鼠的尾巴當(dāng)被子，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　這個(gè)美麗的愿望一直縈繞著我的心，盡管我知道這永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)……

我有一個(gè)愿望作文7

　　我有一個(gè)美好的愿望，希望和平之花在世界毎一個(gè)角落綻放；希望和平之鴿在蔚藍(lán)的天空中飛翔；希望世界充滿歌聲與歡笑......這個(gè)愿望可能實(shí)現(xiàn)嗎？

　　由古至今，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙在天空中彌漫，戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云在空中飄蕩，到處是人們的呻吟聲，哭聲，與萬(wàn)靈的叫聲交雜成一片......

　　難道，非得要有戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？四歲小女孩在面對(duì)攝像機(jī)時(shí)，卻將自己稚嫩的雙手熟練地舉起，懼怕的眼神中充滿迷茫，充滿對(duì)整個(gè)世界的.畏懼......她也許親自目睹過(guò)自己身邊的親人就那樣無(wú)辜地被炸死在自己身旁，一個(gè)個(gè)地離自己而去......現(xiàn)在本該在父母懷里撒嬌，同爺爺奶奶一起散步，本該充滿童趣與歡樂(lè)，本該生活在幸福家庭中的她，卻再?zèng)]有了溫暖的家庭，也沒(méi)有了關(guān)心她的父母。只有她自己一個(gè)人，孤零零的，是多么孤單與疼苦......那份心疼，那份無(wú)助，那份彷徨，那份恐慌，是難以言喻的，是多么的讓人心酸......

　　戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡好似一個(gè)無(wú)底洞，一顆顆無(wú)情的子彈把房屋炸得遍體鱗傷，燒焦的樹(shù)木垂頭喪氣地彎著腰，鳥(niǎo)兒們被煙火熏著......一些人抱著死去的親人疼哭，一些人則被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去生命......這里已變成充滿殺氣的地獄。可是，他們渴望和平呀！天上烏云密布，隨著一聲又一聲的巨響，人類文明瞬間毀滅，弄得生靈涂炭，滿目瘡痍......

　　回首看看現(xiàn)在短暫的和平世界吧！清新的晨霧里叮咚的泉水聲和著那鳥(niǎo)兒悠場(chǎng)的叫聲，唱著來(lái)自大自然的歌曲，孩子們?cè)诳盏厣夏阕肺亿s自由嬉戲，人們?cè)谔镆袄锔�作。河水旁，筆直的小樹(shù)，綠瑩瑩的草地，朝氣蓬勃的小花......到處充滿和平的氣息。

　　讓世界永保和平吧！世界人民需要和平，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平永柱人間！

我有一個(gè)愿望作文8

　　我有一個(gè)美麗的愿望、它非常簡(jiǎn)單，但我覺(jué)得它很神圣、很偉大。小時(shí)候人們都說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，培育出一批批祖國(guó)的花朵；老師是善良的仙子，把知識(shí)和善心撒落人間�！泵慨�(dāng)人們說(shuō)起這樣的話時(shí)，我就會(huì)站在那里傾聽(tīng)，不知不覺(jué)，在我的心里，一顆愿望的種子發(fā)芽了。

　　我爸爸也是老師，我要感謝他，是他讓我更深地了解到老師的使命，讓我感受到這份責(zé)任、這份光榮。這職業(yè)是高高在上的，像那雪山峭壁上的雪蓮花，潔白的花瓣上沒(méi)有一點(diǎn)污漬。老師是和平的花種，一把把撒出，散落在每個(gè)人心里，發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果……可能就是因?yàn)檫@個(gè)原因，我才想當(dāng)老師吧。

　　我是個(gè)和平主義者，我最討厭戰(zhàn)爭(zhēng)和爭(zhēng)吵。這樣不僅會(huì)雙方都受傷，而且空氣中彌漫著硝煙的味道。在戰(zhàn)爭(zhēng)后，經(jīng)常有人把當(dāng)?shù)厥芎Φ膵D女、兒童和老師的模樣拍成照，發(fā)到網(wǎng)上�？吹侥且浑p雙無(wú)助的、困惑的、甚至憤怒的眼神，我的.心為之震撼。我時(shí)常在想：為什么有這樣的結(jié)果？為什么有這么多人心中沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有和平。到底是什么讓人類變成這樣？是貪婪和仇恨！這些邪惡的果子一旦落在你的心房，馬上就會(huì)把你的心房占據(jù)的滿滿的。而能夠排斥這些果實(shí)的，是愛(ài)和和平！那又是誰(shuí)能夠把這些力量灌輸?shù)轿覀冃闹心�？是老師！是偉大的人民教師�?/p>

　　做老師的人應(yīng)該是心靈美麗純潔的。面對(duì)那一雙雙天真的眼睛，注入的不是死板教材知識(shí)，而是鮮活的、有生命的愛(ài)與和平的花朵！用這樣的露水澆灌起來(lái)的孩子們，還會(huì)變成那樣嗎？我希望我以后是個(gè)稱職的老師，讓和平之花開(kāi)之，花開(kāi)滿地！

我有一個(gè)愿望作文9

　　每個(gè)人都有自己的愿望，愿望就如同一盞明燈，照亮我們前行的道路，使我們有明確的目標(biāo)，并朝著目標(biāo)終點(diǎn)拼命奔跑……

　　我當(dāng)然也有自己的愿望，那就是：做一名光明的人民教師！

　　以前想要做老師，只是單純的認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)十分威風(fēng)的職業(yè)，我理想中的'老師是這樣的：雙手插兜，掖下一本講義，大步流星地在學(xué)生面前走來(lái)走去，還能訓(xùn)斥學(xué)生，多威風(fēng)��！

　　可是長(zhǎng)大發(fā)現(xiàn)，老師不僅是老師，還是學(xué)生的好朋友。上課，老師講得眉飛色舞，學(xué)生聽(tīng)得津津樂(lè)道，下了課，老師就像一個(gè)大朋友，與學(xué)生做起了游戲。課間常常是充滿歡聲笑語(yǔ)的。學(xué)生尊敬老師但不畏懼老師，學(xué)生對(duì)老師敞開(kāi)心扉，暢所欲言，說(shuō)出自己的心里話，老師靜靜地聽(tīng)，并給予學(xué)生鼓勵(lì)。

　　然后再大型，發(fā)現(xiàn)老師對(duì)學(xué)生的愿望是巨大的。學(xué)生對(duì)老師的教誨刻骨銘心，老師的一個(gè)微笑、一個(gè)鼓勵(lì)、一份祝福都能化作春雨，化作無(wú)窮的力量，注入學(xué)生的心靈。

　　而到現(xiàn)在，我認(rèn)為教師是一個(gè)十分神圣的職業(yè)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”便是老師的真實(shí)寫(xiě)照。老師是園丁，辛勤培育祖國(guó)的花朵；老師是巨人，用自己的雙手托起明天的太陽(yáng)；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們……老師為學(xué)生奉獻(xiàn)出了自己的一切，然而卻別無(wú)所求！多么偉大而又神圣的職業(yè)��！

　　自此，“老師”這個(gè)愿望便從我的心底扎下了根，我相信在不久的明天我也會(huì)“桃李滿天下”，無(wú)論未來(lái)的路有多么的坎坷、崎嶇，我都會(huì)百折不撓，勇往直前！

我有一個(gè)愿望作文10

　　6月23日，大暑。我的生日。抬頭仰望，高掛的太陽(yáng)映著潔白的天空，敞亮的找不著邊際；悶熱的空氣周?chē)�還依稀響著剛剛放過(guò)的生日快樂(lè)歌，久久不去。噴香的菜，彌漫著整個(gè)奶香味的房間，擺放在桌角的生日帽……我的生日。我又一次感到了幸福的味道。四人圍成的小桌，四人的祝福，足夠。連續(xù)一個(gè)星期的期待猝然來(lái)臨，過(guò)的都太快，多希望時(shí)光能停留在許愿的時(shí)候。還記得去年，我忘記了自己的生日，為自己沒(méi)有許愿還傷心了一場(chǎng)。而面對(duì)剛剛吹滅的蠟燭，我卻再也許不下一籮筐的愿望。

　　深夜里，我打開(kāi)了臺(tái)燈，睜著眼看天花板，周?chē)�靜到我只能聽(tīng)到我的呼吸。我在誠(chéng)心祈禱，我現(xiàn)在只要一個(gè)愿望。如果上帝能答應(yīng)——我希望每個(gè)人永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)。

　　明白父母的好。十三年來(lái)，一路走過(guò)，卻從未聽(tīng)到過(guò)任何怨言。對(duì)他們來(lái)說(shuō)是責(zé)任，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，是無(wú)法拒絕的'父母愛(ài)。無(wú)論曾經(jīng)我有多頑皮，不會(huì)有人輕易怪；無(wú)論我有多吵人，不會(huì)有人輕易說(shuō)；就算做錯(cuò)了事，也不會(huì)有人輕易打。盡管方式類似于溺愛(ài)，可是，我還是長(zhǎng)到了現(xiàn)在。一天天的教誨，一天天的為我流汗，讓我現(xiàn)在成了堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，不哭，不鬧、不吵。我沒(méi)有體會(huì)十月懷胎的辛苦，也沒(méi)有感受出去打拼的艱辛，更沒(méi)有在懵懂的兒時(shí)為他們做些什么。想起來(lái)，總會(huì)覺(jué)得難受。越是看到現(xiàn)在的變化，就越覺(jué)得他們付出的巨大。除了努力學(xué)習(xí)，我還想許下這么一個(gè)愿望。如果，我親愛(ài)的上帝您能感受的到，幫我實(shí)現(xiàn)可以嗎？

　　明白朋友的好。十三年里，我不孤單。我還在繼續(xù)往前走，或許有茫然、無(wú)措，但我想朋友將是我幸福的源泉。每一次的分離、相聚就算是復(fù)制在記憶，也無(wú)法將我所有的感激粘貼盡。學(xué)習(xí)、玩耍與朋友共度的日子里，難言其中的悲喜，但我摯愛(ài)的朋友，你們可知當(dāng)我想念，就變得彌足珍貴？那些不厭其煩的付出，不覺(jué)能解心中急切渴望的安慰，還有不顧一切的相信……都在我的腦海里一遍遍放映。而此刻，我將我的感激、經(jīng)歷過(guò)的幸福變成祈禱。如果，我親愛(ài)的上帝您能感受的到，幫我實(shí)現(xiàn)可以嗎？

　　明白老師的好。十三年過(guò)去，昔日的相處停留在這個(gè)夏季。換過(guò)無(wú)數(shù)的老師，我想是沒(méi)有感情的，但有一刻為什么會(huì)不經(jīng)意的想起？戴眼鏡的老師干過(guò)什么“驚世駭俗”的事，又有哪一位老師在講臺(tái)上曾經(jīng)說(shuō)了那一句讓我感慨的一句話……一想，就幾乎沒(méi)了止境。朝夕相處，上學(xué)，放學(xué)，稀松平常，可就是在這平常的歲月里留下了某種難以割舍的情緒。想來(lái)想去，傳授知識(shí)，教導(dǎo)做人的功勞還是得推到老師身上去，如果沒(méi)有他（她）們……教書(shū)育人是作為老師的責(zé)任，可對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，不是光這個(gè)理由就能推脫掉感激。如果，我親愛(ài)的上帝您能感受的到，幫我實(shí)現(xiàn)可以嗎？

　　明白陌生人的好。摔倒了幫我拉起，給我一個(gè)棒棒糖，送給我一個(gè)微笑，幫了一個(gè)小忙……我們互相誰(shuí)都不記得對(duì)方的名字，但我相信哪怕是你們一點(diǎn)的心意都值得我說(shuō)上一句：謝謝！盡管那是一種多余的感激。我明白，明白所有人的好！我討厭自己?jiǎn)�嗦，重�?fù)著一遍遍不變的主題�？墒巧�活本就離不開(kāi)……

　　深夜里，我關(guān)上了臺(tái)燈，靜靜凝望著窗外，是星星在向我眨眼嗎？如果是的話，請(qǐng)載著我的心愿到那個(gè)叫天堂的地方。我在真心的祈禱，我在耐心的等待，十二點(diǎn)的鐘聲敲響。我親愛(ài)的上帝，真的！幫我實(shí)現(xiàn)并不過(guò)分的要求好嗎？——我希望每個(gè)人永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)。

我有一個(gè)愿望作文11

　　從小，我就有一個(gè)愿望，愿望自己能騎著自行車(chē)去各地玩，可是我不會(huì)騎，有一天，爸媽好像看穿了我的心思，所以，媽媽隔天就買(mǎi)了一臺(tái)自行車(chē)給我，讓我又驚又喜、愛(ài)不釋手！

　　自行車(chē)十分美麗，可是，問(wèn)題接著來(lái)了，我底子不會(huì)騎車(chē)，所以爸爸就毛遂自薦當(dāng)我的隨身教練。一開(kāi)始，爸爸一手扶著龍頭、一手扶著后座，我腳一踩，哇！車(chē)子真的動(dòng)了，一時(shí)之間，我彷彿天上的仙女，有種輕飄飄的感覺(jué)呢！可是才過(guò)五秒，我馬上被拉回了實(shí)際，遽然，一個(gè)重心不穩(wěn)，我跌了個(gè)四腳朝天，手磨破了、腳跌傷了，看著傷痕，我不由得大哭起來(lái)，爸爸馬上把我扶起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“只需盡力，必定會(huì)成功�！本驮谶@一刻，聽(tīng)到這句話，我遽然理解了爸爸的苦心。

　　通過(guò)一次又一次的盡力操練，歷經(jīng)一次又一次的`摔車(chē)，我通知自己必定要強(qiáng)忍著淚水，由于我知道，爸爸會(huì)在身邊陪伴著我，我每哭一次，彷彿看見(jiàn)爸爸也在拭淚，看他疼愛(ài)的姿態(tài)，我心都碎了。直到有一天，爸爸教我騎車(chē)時(shí)，俄然甩手了，爸爸甩手后我居然沒(méi)有跌倒，我會(huì)騎車(chē)了！我總算會(huì)騎車(chē)了！愿望完成這一刻，彷彿一切的辛苦都成了美麗的回想，我昂首仰視湛藍(lán)的天空，天空上白云慢慢飄動(dòng)，對(duì)面的高山，有著蒼翠的大樹(shù)，我像只高興的小鳥(niǎo)，快要展翅飛翔了！

　　通過(guò)一番折騰，我總算完成多年來(lái)的愿望，這次學(xué)車(chē)的通過(guò)，給了我很大的啟示：不論遇到什么波折，必定要英勇面臨。爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)“只需盡力，必定會(huì)成功。”“若非一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？”望著手上腳上的傷痕，盡管付出了沉痛的價(jià)值，可是這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也為這首詩(shī)留下了最好的注解。

我有一個(gè)愿望作文12

　　在我很小的時(shí)候，大約是五六歲的時(shí)候，我的表哥、表姐都已經(jīng)上了小學(xué)。我非常羨慕他們。他們背上書(shū)包說(shuō)說(shuō)笑笑地去上學(xué)。我覺(jué)得上學(xué)是一件非常讓人高興的事情。他們放學(xué)回家，放下書(shū)包就會(huì)拿出書(shū)本和作業(yè)本來(lái)做家庭作業(yè)。我又覺(jué)得有趣。

　　他們真神，不但能夠看懂那些我不知道的文字，還能夠迅速地寫(xiě)下那么多的文字和圖畫(huà)，真讓我佩服得五體投地。我多么希望自己也能夠成為一個(gè)學(xué)生，像他們一樣背著書(shū)包說(shuō)笑著上學(xué)，看書(shū)做作業(yè)。有時(shí)，我實(shí)在忍不住了，就向表哥表姐討作業(yè)來(lái)做。

　　可是，他們都說(shuō)：“表弟，你還太小，等你長(zhǎng)大了，一定也能夠上學(xué)讀書(shū)，而且還要做作業(yè)�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這一句話的時(shí)候，我心里就暗暗在想自己一定要快一點(diǎn)長(zhǎng)大，免得讀書(shū)做作業(yè)都讓表哥和表姐。

　　有一次，他們放學(xué)回家又做起了作業(yè)來(lái)了。我像往常一樣，搬來(lái)一只小凳子，然后，我站在凳子上面看他們做作業(yè)�？粗�看著，我突然看到表姐的作業(yè)本有一個(gè)像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍表姐的肩膀問(wèn)道：“你書(shū)本上的`鴨蛋是什么東西呀？”

　　說(shuō)著，我還用小手指給她看。表姐放下手中的筆對(duì)我說(shuō)：“這不是鴨蛋，這是數(shù)學(xué)中常用的阿拉伯?dāng)?shù)字零！”我聽(tīng)得懂?dāng)?shù)學(xué)，但是不知道什么叫阿拉伯?dāng)?shù)字。但是，我為了不讓表姐看出我什么都不懂，于是，裝得非常懂的樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為一個(gè)六年級(jí)的大哥哥了。我小時(shí)候的愿望也早就實(shí)現(xiàn)了。但我會(huì)繼續(xù)努力，漫游在知識(shí)的海洋里，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)。

我有一個(gè)愿望作文13

　　金色的童年像一條五彩繽紛的路，在這條路上，那金色的夢(mèng)想就是播撒在路上的種子。每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)一名醫(yī)生；有人想當(dāng)一名老師；有人想當(dāng)一名歌手……那我呢？告訴你們吧，我想當(dāng)一個(gè)植樹(shù)人。

　　那年，我跟著爸爸和媽媽去奶奶家。一進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)了一幅掛在墻上的.“畫(huà)”�！爱�(huà)”上畫(huà)著蔚藍(lán)如水的天空，一大片茂密的樹(shù)木緊緊的挨在一起，樹(shù)上有小鳥(niǎo)在嬉戲，在歌唱。“奶奶，您的這幅‘畫(huà)’可真漂亮��！”我情不自禁地指著那幅“畫(huà)”對(duì)奶奶說(shuō)。奶奶愣了一下，然后哈哈大笑著說(shuō)：“傻孩子，你自己去看看吧�！蔽易哌^(guò)去，用手一摸，原來(lái)是個(gè)窗戶呀！那那些景色當(dāng)然是真的了。

　　但當(dāng)我第二次去時(shí)，那幅“畫(huà)”上的景色卻變了一個(gè)摸樣：一大片樹(shù)林不見(jiàn)了，只留下幾棵光禿禿的在那里站立著，幾只小鳥(niǎo)在地上，樹(shù)上痛苦地鳴叫著，好象在找家，看上去十分可憐。

　　當(dāng)我再次去時(shí)，“畫(huà)”上又多了一個(gè)工廠。瞧，工廠頂部的煙囪里正冒著黑糊糊的煙呢！那煙把那大片大片的蔚藍(lán)如水的天空給染黑了，看上去十分可怕。我傷心地問(wèn)奶奶這是怎么回事。奶奶說(shuō)：“前幾天，咱村里來(lái)了幾個(gè)生意人，說(shuō)要在咱這里辦一個(gè)工廠。后來(lái)，看中了我們屋后這片地，便在這辦。一開(kāi)始村里人不同意，但那些人說(shuō)會(huì)按期給錢(qián)，村里人便答應(yīng)了——唉——這都是錢(qián)惹的禍呀！”

　　從那時(shí)開(kāi)始，我便立志要當(dāng)一名植樹(shù)人，不僅保護(hù)樹(shù)木，我還要大量地種植樹(shù)木，還鳥(niǎo)兒一個(gè)綠色的家，蔚藍(lán)的天空！

我有一個(gè)愿望作文14

　　我有一個(gè)愿望，聽(tīng)起來(lái)像是癡人說(shuō)夢(mèng)，但是，我希望有一天它能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　我的愿望是當(dāng)一個(gè)百萬(wàn)富翁�？赡苡行┤藭�(huì)嘲笑我，說(shuō)我的愿望太庸俗了，可是我并不覺(jué)得，因?yàn)槲蚁搿��?/p>

　　我想把錢(qián)捐給四川的重災(zāi)區(qū)，讓那個(gè)原本被世人稱為“天府之國(guó)”的地方盡快恢復(fù)往日繁榮的景象，校園里再次傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和孩子們的嬉鬧聲，讓那同我們一樣的`祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光下盡情的綻放。

　　我想把錢(qián)捐給那些上不起學(xué)的可憐的孩子，讓他們幼小的心靈得到一絲貼心的撫慰。讓他們?cè)俅沃胤敌�園，回到那個(gè)溫馨的“大家庭”，再次獲得老師的疼愛(ài)，同學(xué)們的友愛(ài)，沐浴在校園的溫暖和快樂(lè)之中。

　　我想要成為一個(gè)百萬(wàn)富翁，去幫助那些被貧窮所困擾的人們，幫助他們克服生活中的困難，衣食無(wú)憂，幫他們每人都點(diǎn)亮自己心中的希望之火，勇敢地面對(duì)生活，憧憬未來(lái)。

　　我想把錢(qián)捐給紅十字會(huì)，通過(guò)他們轉(zhuǎn)交給那些所有需要幫助的人們，讓他們時(shí)刻感受到黨的關(guān)懷和全國(guó)人民的溫暖。

　　災(zāi)區(qū)的同胞們，你們不要怕，有黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)人民的關(guān)心，你們一定會(huì)挺過(guò)難關(guān)，請(qǐng)相信我，相信我們大家，黑夜很快會(huì)過(guò)去，黎明即將到來(lái)。你的，我的，大家的愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)，祖國(guó)的明天會(huì)將更加繁榮昌盛。

　　新的一年已經(jīng)到來(lái)，我希望我的愿望能夠離我越來(lái)越近。

我有一個(gè)愿望作文15

　　我的語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)這樣幾句話。＂你們是知識(shí)未開(kāi)，不諳世事的童真稚子，都有一顆純凈的天涯赤子之心。＂在我那幼小還未經(jīng)外界侵?jǐn)_的心靈深處，有一塊肥沃的凈土。我虔誠(chéng)地在那播下了一顆愿望的種子……

　　我的愿望在很多城市小朋友眼里似螞蟻般渺小，輕而易舉就能得到。而對(duì)我們這些偏遠(yuǎn)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，卻如摘星般艱難。我一直羨慕城市里的小朋友，他們從幼兒園開(kāi)始，就有很多的活動(dòng)場(chǎng)所：教學(xué)班，繪畫(huà)室，舞蹈室，更衣室，保健室，多功能廳……看著他們?nèi)缧▲B(niǎo)般歡快地飛翔在各個(gè)場(chǎng)所，蝴蝶般舞蹈著……我的.心就很疼，我們可憐得沒(méi)有幼兒園可上。終于等我上小學(xué)了，原以為也可以和他們一樣了。結(jié)果，我們學(xué)校還是什么都沒(méi)有。只有幾間教室，傳統(tǒng)的粉筆加黑板，連一個(gè)供我們欣賞優(yōu)秀課件的多媒體教室都沒(méi)有。課后，我們也只有以攪拌泥土為樂(lè)……

　　每每想到這，我很傷心，我們都是祖國(guó)的花朵，我們本該一同享受祖國(guó)的陽(yáng)光雨露，為祖國(guó)母親增添芬芳。可我們卻……

　　所以，我焦急地盼望著，盼望著，盼望著有那么一天國(guó)家也為我們鄉(xiāng)村學(xué)校置辦一些設(shè)備和器材，能給我們普降一場(chǎng)綿綿春雨，滋潤(rùn)我期盼已久的心田，澆灌我的愿望種子，讓它發(fā)芽成長(zhǎng)，也讓我如小鳥(niǎo)蝴蝶般歡快地度過(guò)我那清澈如水，純真似夢(mèng)的童年！

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